Capacitação/Cursos Livres

No mundo contemporâneo, é difícil não falar sobre o uso de novas tecnologias nas diversas áreas do conhecimento. Para fortalecer suas ações nos campos em que atua diretamente, a Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) lançou dois editais no dia 26 de setembro, durante a Câmara Técnica de Educação (CTE): um para estimular a elaboração de recursos educacionais abertos (REA) e outro para recursos comunicacionais (aplicativos móveis e jogos digitais em saúde).

As ações fazem parte dos projetos de excelência conduzidos pela Vice-presidência, que busca contemplar os vários níveis de educação e fortalecer as diversas modalidades, como a educação a distância, como explica o vice-presidente Manoel Barral. “O Campus Virtual Fiocruz está se consolidando e, ao mesmo tempo, temos que acompanhar as tendências e nos renovarmos, a fim de darmos o suporte institucional para que a Fiocruz figure entre as instituições mais potentes no segmento de EAD em saúde no Brasil”.

Como o objetivo da VPEIC/Fiocruz é estimular o pensamento inovador na instituição, a submissão dos projetos está vinculada à participação em oficinas específicas, nas quais os participantes vão debater os temas, seus processos e produtos e serão orientados a construir ou ajustar seus projetos.

Acesse aqui o edital para o desenvolvimento de aplicativos móveis e jogos digitais em saúde: Clique aqui para acessar o edital!

Veja também o edital para a criação de REA: Clique aqui!Data: 31/10/2017 Horário: 9h às 17h Local: Hotel Novo Mundo (Praia do Flamengo, 20 - Flamengo, Rio de Janeiro – RJ – CEP: 22210-030) 

9h - Abertura da Oficina
9h20 - Recursos educacionais e formatos abertos: conceitos, tipologias e diferentes tipos
de usoMiguel Said Vieira – Universidade Federal do ABC (Ver apresentação)
9h50 - Política de Acesso Aberto ao Conhecimento da Fiocruz, direitos autorais e termos
para recursos educacionais e audiovisuais Allan Rocha – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
10h20 - Recursos comunicacionais e sentidos da saúde - Flávia Carvalho - Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnologia em Saúde (Icict/Fiocruz) (Ver apresentação)
10h40 - Jogos digitais e saúde - Marcelo de Vasconcellos e Flávia Garcia de Carvalho - Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnologia em Saúde (Icict/Fiocruz) (Ver apresentação)
11h – Debate
11h20 - Apresentação do Edital (Ver apresentação)  e Termo de Referência (Ver Termo)
11h30 – Esclarecimento de dúvidas
11h45 - Rodada de apresentação dos participantes
12h30 - Almoço
14h – Oficinas (divisão dos grupos de acordo com as modalidades de interesse na inscrição)

OFICINA 1: RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA)
14h – Oficina sobre os diferentes produtos no edital (curso, módulo, e-book, videoaula,
aplicativos, jogos educacionais e infográficos dinâmicos) Atividade dinâmica apresentando os diferentes recursos. Equipe do Campus Virtual Fiocruz: Ana Paula Mendonça, Rosane Mendes, Eduardo Xavier e Marcio Gandarra (Ver apresentação)
16h – Projetos e esclarecimento de dúvidas. Cada participante pode falar de seu projeto ou produto e em seguida, e os profissionais responsáveis pela oficina vão esclarecer dúvidas.
17h - Encerramento

OFICINA 2: RECURSOS COMUNICACIONAIS – JOGOS DIGITAIS
14h – Oficina sobre jogos digitais - Guilherme Xavier (Ver apresentação) 
          Critérios e AvaliaçãoGames - Marcelo de Vasconcellos (Ver apresentação)
16h – Projetos e esclarecimento de dúvidas
Cada participante pode falar de seu projeto ou produto e em seguida, e os profissionais
responsáveis pela oficina vão esclarecer dúvidas.
17h - Encerramento

OFICINA 3 - RECURSOS COMUNICACIONAIS – APLICATIVOS MOVEIS
14h - Oficina sobre aplicativos moveis - Fábio Duarte (Ver apresentação)
16h – Projetos e esclarecimento de dúvidas - Cada participante pode falar de seu projeto ou produto e em seguida, e os profissionais responsáveis pela oficina vão esclarecer dúvidas.
17h - Encerramento

PALESTRANTES
Allan Rocha
Professor e pesquisador em direito civil, direitos autorais e propriedade intelectual no
curso de graduação em direito, no Instituto Três Rios (UFRRJ). Professor e pesquisador em
direitos autorais e políticas culturais no Programa de Pós-graduação (Stricto sensu) em
Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento (PPED), no Instituto de Economia da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor de direitos autorais e propriedade
intelectual em cursos de pós-graduação Lato sensu da Pontifícia Universidade Católica do
Rio de Janeiro (PUC-RJ) e da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Doutor em
direito civil na Uerj. Consultor da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz).

Fábio Martinelli Duarte
É engenheiro de computação com extensão em marketing, atua como gerente de produtos
digitais e de e-commerce, desde 2007. É especialista em concepção e desenvolvimento de
produto, concepção de interfaces, análise de usabilidade, gerência de projetos, gerência
de desenvolvimento de software/design, programação client-side de web, inserção de
novas tecnologias e produtos inovadores no mercado, planos de marketing. Trabalha na
Divisão de Knowledge VTEX.

Flávia Garcia de Carvalho
Doutoranda do Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Informação e Comunicação
em Saúde (PPGICS) do Icict/Fiocruz, mestre pelo PPGICS com a dissertação Sentidos da
saúde em jogos digitais. Linha de concentração: Informação, Comunicação e Mediações
em Saúde. É integrante dos grupos de pesquisa Jogos e Saúde e Comunicação e Saúde.
Graduada em design gráfico e artes visuais. Trabalha no Serviço de Multimeios do
Icict/Fiocruz.

Guilherme Xavier
É mestre e doutor em design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUCRJ),
pesquisador vinculado ao Grupo de Estudos Design na Leitura de Sujeitos e Suportes
em Interação (DeSSIn ) e supervisor do eixo temático design e tecnologia pelo Laboratório
Linguagem, Interação e Construção de sentidos/Design (LINC) do Departamento de Artes e
Design da PUC-Rio. Com interesse no estudo de jogos analógicos e digitais em suas
dimensões produtivas, projetuais, visuais, interativas, sociais e históricas, atua como
professor de disciplinas acadêmicas relacionadas a projetos, imagem e mídia digital. É
ludólogo e game designer da Donsoft Entertainment; consultor para estratégias de
integração entre entretenimento e atividades educacionais, instrucionais, laborais e
artísticas; autor e palestrante na área de entretenimento eletrônico. Investiga e produz
ficção científica, tendo nesse gênero literário oportunidade de ensaiar perspectivas
projetivas sobre tendências para as esferas sociais, técnicas e ambientais.

Miguel Said Vieira
Doutor em educação, na Universidade de São Paulo (USP). Bacharel em comunicação social
- editoração e em filosofia, também pela USP; e especialista em gestão da propriedade 
intelectual pelo convênio Universidad Bolivariana de Venezuela, Servicio Autónomo de
Propiedad Intelectual e Oficina Cubana de la Propiedad Industrial. É editor profissional,
tendo participado da edição de diversos livros didáticos aprovados no Programa Nacional
de Livros Didáticos (PNLD), do relatório final da Comissão Nacional da Verdade; da série de
livros de Elio Gaspari sobre a ditadura, entre outras publicações. Seus principais interesses
de pesquisa são: teorias e práticas de bens comuns, produção colaborativa,
mercantilização, propriedade intelectual, filosofia e sociologia da ciência, tecnologias
educacionais, softwares livres.

Seja bem-vindo(a) ao Hackaton da Divulgação Científica em Saúde!

Este é um evento promovido pela Presidência da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), por meio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, e pelo Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, com a colaboração do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino, do Museu da Vida e do Banco Interamericano de Desenvolvimento.

Queremos reunir cientistas, jornalistas, designers, museólogos, educadores, pós-graduandos e outras pessoas interessadas para uma maratona de elaboração de projetos em divulgação científica em saúde. Não se trata de um curso ou de uma aula, mas de um exercício prático, no qual a interação entre os participantes é que vai enriquecer o processo. Ao final, escolheremos, entre os participantes, dois projetos cuja execução será financiada pela Fiocruz com recursos de até R$ 25 mil.


O que é um hackaton? 

Tradicionalmente, hackaton é uma mistura das palavras to hack (de fatiar, quebrar) e marathon (maratona), geralmente utilizada para designar maratonas de programação computacional. Porém, aqui expandimos o significado para uma maratona de desenvolvimento de projetos inovadores de divulgação científica, que podem ou não ter caráter tecnológico.


Nossos objetivos  

>> Fomentar o desenvolvimento de projetos de divulgação científica na área de saúde;

>>  Promover a integração entre cientistas, jornalistas e outros profissionais interessados, cujos perfis podem ser complementares no desenvolvimento de atividades de divulgação científica;

>>  Desenvolver nos participantes o pensamento criativo e a capacidade de trabalhar em grupo.


Tema escolhido

Todo cidadão faz uso da ciência – como as pesquisas científicas impactam a saúde da população e outros aspectos de sua qualidade de vida


Metodologia  

A palavra de ordem é aprender fazendo. Por isso, apesar de incluirmos algumas palestras iniciais – cujo objetivo principal será provocar reflexão, mais do que ensinar alguma coisa –, a maior parte do hackaton será composta de exercícios práticos, segundo a lógica do design thinking, uma ferramenta que combina empatia, criatividade e desenho de protótipos.


Regulamento

Clique aqui para acessar o regulamento completo.


Inscrições  

A chamada está aberta a qualquer profissional que tenha uma boa ideia em divulgação científica em saúde e esteja interessado em desenvolvê-la, independentemente de sua formação ou vínculo institucional.

Perfis de possíveis participantes incluem (mas não se restringem a): cientistas, jornalistas, designers, artistas, museólogos, professores, cineastas, fotógrafos e estudantes de pós-graduação.

Serão selecionados 30 participantes.

Clique aqui para acessar o formulário de inscrição.

Tem alguma dúvida? Entre em contato pelo endereço HackatonDC@fiocruz.br


Comissão Organizadora

Luisa Massarani, coordenadora (Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e da Tecnologia, Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação/ Fiocruz)

Catarina Chagas, coordenadora (Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino)

Rosicler Neves (Museu da Vida/ Casa de Oswaldo Cruz/ Fiocruz)

Marcello de Vasconcellos (ICICT/ Fiocruz)



Realização:



Colaboração:


 

Segunda-feira, 4 de junho

Local: Tenda da Ciência Virgínia Schall
 

• 9:00 Mesa de abertura (atividade aberta ao público)

   

• 9:15 Roda de conversa: Reflexões e provocações sobre a prática da divulgação científica (atividade aberta ao público)

 

• 10:00 Coffee-break

 

• 10:30 Divulgação científica fora da caixa: relatos de experiências (atividade aberta ao público)

 

• 11:15 Apresentação dos participantes e de seus projetos

 

• 12:15 Divisão em grupos
•  

 
Local: Oficina Escola de Manguinhos
 

• 13:00 Almoço
   
• 14:00 Trabalho em grupos
   
• 17:00 Encerramento

 

Terça-feira, 5 de junho

Local: Oficina Escola de Manguinhos
 

• 9:00 Trabalho em grupos
   
• 13:00 Almoço
   
• 14:00 Trabalho em grupos
•  

Local: Tenda da Ciência Virgínia Schall

•  
• 15:30 Apresentações finais (atividade aberta ao público)
•  
• 16:30 Coquetel de encerramento (atividade aberta ao público)

Observação: A menos quando indicado em contrário, as atividades são restritas aos participantes selecionados para o hackaton.

A Coordenação Geral de Educação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), faz saber, por via da presente chamada que estão abertas, no período de 19/03/2018 a 30/03/2018, as inscrições para cursos de língua estrangeira segundo listagem abaixo:

• Seleção de profissionais de atendimento das secretarias acadêmicas para o Curso de Inglês Básico Profissional.
• Curso de Inglês Instrumental para Docentes
• Curso de Inglês Técnico
• Curso de Inglês para Redação de Artigos Acadêmicos 

Estas ações conjugadas visam aprimorar as habilidades em lingua estrangeira da comunidade de alunos, funcionários e colaboradores da FIOCRUZ, facilitando a interação com pares, melhorando a capacidade de cooperar e ampliar a visibilidade internacional da Educação na Fiocruz, bem como ampliar as possibilidades de construção de parcerias e redes internacionais.

Turma 1 - de 19 de Abril de 2018 a 28 de Junho de 2018;
Prova: 09/04/2018
Resultado: 17/04/2018
quinta-feira, no horário de 14h às 17h, na sala 4 do Pavilhão Arthur Neiva
 
Turma 2 – de 02 de agosto a 25 de outubro de 2018.
Inscrição, prova e Resultado a ser divulgado
quinta-feira, no horário de 14h às 17h, na sala 4 do Pavilhão Arthur Neiva

Para informações adicionais contatar:
Adelia Araujo através do e-mail: edu.internacional@fiocruz.br

CLIQUE AQUI PARA SE INSCREVER!
 É importante que os alunos tenham disponível um laptop individual ou celular com internet para utilizar em todas as aulas;

A Coordenação Geral de Educação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), faz saber, por via da presente chamada que estão abertas, no período de 19/03/2018 a 30/03/2018, as inscrições para cursos de língua estrangeira segundo listagem abaixo:

• Seleção de profissionais de atendimento das secretarias acadêmicas para o Curso de Inglês Básico Profissional.
• Curso de Inglês Instrumental para Docentes
• Curso de Inglês Técnico
• Curso de Inglês para Redação de Artigos Acadêmicos 

Estas ações conjugadas visam aprimorar as habilidades em lingua estrangeira da comunidade de alunos, funcionários e colaboradores da FIOCRUZ, facilitando a interação com pares, melhorando a capacidade de cooperar e ampliar a visibilidade internacional da Educação na Fiocruz, bem como ampliar as possibilidades de construção de parcerias e redes internacionais.

OBJETIVO:
Desenvolver habilidades essenciais de conversação, redação de relatórios técnicos e prestação de contas em língua inglesa

VAGAS:
15 vagas

Avaliação das Inscrições:
A avaliação das candidaturas será feita pela Comissão Organizadora;
Será respeitada a ordem de inscrição de cada unidade e o número de vagas;
O resultado sairá dez dias após a conclusão da inscrição. 

Para informações adicionais contatar:
Adelia Araujo através do e-mail: edu.internacional@fiocruz.br

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 Para todos o cursos é importante que os alunos tenham disponível um laptop individual ou celular com internet para utilizar em todas as aulas.

A Coordenação Geral de Educação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), faz saber, por via da presente chamada que estão abertas, no período de 19/03/2018 a 30/03/2018, as inscrições para cursos de língua estrangeira segundo listagem abaixo:

• Seleção de profissionais de atendimento das secretarias acadêmicas para o Curso de Inglês Básico Profissional.
• Curso de Inglês Instrumental para Docentes
• Curso de Inglês Técnico
• Curso de Inglês para Redação de Artigos Acadêmicos 

Estas ações conjugadas visam aprimorar as habilidades em lingua estrangeira da comunidade de alunos, funcionários e colaboradores da FIOCRUZ, facilitando a interação com pares, melhorando a capacidade de cooperar e ampliar a visibilidade internacional da Educação na Fiocruz, bem como ampliar as possibilidades de construção de parcerias e redes internacionais.

Avaliação das Inscrições:
A avaliação das candidaturas será feita pela Comissão Organizadora;
Será respeitada a ordem de inscrição de cada unidade e o número de vagas;
O resultado sairá dez dias após a conclusão da inscrição. 

Para informações adicionais contatar:
Adelia Araujo através do e-mail: edu.internacional@fiocruz.br

CLIQUE AQUI PARA SE INSCREVER!
 É importante que os alunos tenham disponível um laptop individual ou celular com internet para utilizar em todas as aulas;

A Coordenação Geral de Educação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), faz saber, por via da presente chamada que estão abertas, no período de 19/03/2018 a 30/03/2018, as inscrições para cursos de língua estrangeira segundo listagem abaixo:

• Seleção de profissionais de atendimento das secretarias acadêmicas para o Curso de Inglês Básico Profissional.
• Curso de Inglês Instrumental para Docentes
• Curso de Inglês Técnico
• Curso de Inglês para Redação de Artigos Acadêmicos 

Estas ações conjugadas visam aprimorar as habilidades em lingua estrangeira da comunidade de alunos, funcionários e colaboradores da FIOCRUZ, facilitando a interação com pares, melhorando a capacidade de cooperar e ampliar a visibilidade internacional da Educação na Fiocruz, bem como ampliar as possibilidades de construção de parcerias e redes internacionais.

Avaliação das Inscrições:
A avaliação das candidaturas será feita pela Comissão Organizadora;
Será respeitada a ordem de inscrição de cada unidade e o número de vagas;
O resultado sairá dez dias após a conclusão da inscrição. 
Para informações adicionais contatar:
Adelia Araujo através do e-mail: edu.internacional@fiocruz.br

CLIQUE AQUI PARA SE INSCREVER!
 É importante que os alunos tenham disponível um laptop individual ou celular com internet para utilizar em todas as aulas;

The Office for Graduation Programs of the Vice-Presidency of Education, Information and
Communication of the Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz) hereby announces, by means of
the present call, that the application period for the Portuguese for Foreigners Course
selection is open from March 19 up to April 04. The course of Portuguese for Foreigners is
aimed at foreign students, enrolled in our Graduate Programs (masters, professional or
doctorate), and at the visiting researchers of Fiocruz. This action, targeted to the foreign
collaborators who are linked to our postgraduate and research programs, aims to improve
their fluency in Portuguese language by increasing their language comprehension skills,their learning improvement at the academic disciplines, interpersonal relationship,
intercultural competence, academic cooperation and research conduction at Fiocruz.
Objectives:
Develop essential conversational and written skills that enable a more effective interaction in
everyday situations.
Offer the first steps to the understanding of more complex linguistic patterns and cultural
behavior commonly related to written and oral language in use.a) To be a foreign graduate student (Masters, Profession Masters or doctorate);
b) To be a foreign researcher, acting in research at Fiocruz, officially linked to a graduate program or research department/laboratory.
c) Have an individual laptop or cell phone with internet access to use during classes;

Total de vagas: 25
Carga horária: 12h

Público alvo: Estudantes de pós graduação e profissionais do serviço que desejam trabalhar com políticas e práticas informadas por evidências.
Data: 29/01 (periodo integral) e 30/01 (periodo matutino).
Docente: Profa. Dra. Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira.
Local: Escola Técnica do SUS "Professora Ena de Araújo Galvão".
Endereço: Av. Senador Filinto Muller, 1480, Campo Grande/MS.
Informações: cursosfiocruzms@gmail.com

* Curso presencial e gratuito com vagas preenchidas por ordem de inscrição.
 Aprender os princípios básicos de uma revisão sistemática e sintetizar a evidência disponível na literatura sobre uma intervenção, podendo auxiliar profissionais clínicos e pesquisadores no seu cotidiano de trabalho.  Aprender a elaborar uma pergunta clara, a definição de uma estratégia de busca, o estabelecimento de critérios de inclusão e exclusão dos artigos e, acima de tudo, uma análise criteriosa da qualidade da literatura selecionada.  Selecionar, avaliar a qualidade de estudos, identificar conceitos importantes, comparar as análises estatísticas apresentadas e concluir sobre o que a literatura informa em relação a determinada intervenção, apontando ainda problemas/questões que necessitam de novos estudos. Um trabalho de revisão sistemática segue a estrutura de um artigo original.    
 

Total de vagas: 35
Carga horária: 16h

Público alvo: Profissionais de saúde, professores, pesquisadores e técnicos atuando na área da saúde, de nível superior.
Data: 29/01 (periodo vespertino), 30/01 (periodo integral) e 31/01 (periodo matutino).
Docentes: Prof. Dr. Rui Arantes
                  Prof. Dr. James Robert Welch
                  Prof. Dr. Carlos E.A. Coimbra Júnior
Local: Escola Técnica do SUS "Professora Ena de Araújo Galvão".
Endereço: Av. Senador Filinto Muller, 1480, Campo Grande/MS.
Informações: cursosfiocruzms@gmail.com

* Curso presencial e gratuito com vagas preenchidas por ordem de inscrição.

 A diretriz da atenção diferenciada visa adequar a prestação de serviços à variabilidade das culturas indígenas, prevendo a inclusão de racionalidades médicas diversificadas. O campo da antropologia da saúde é estratégico para subsidiar mudanças no modelo de atenção e produzir melhorias na relação entre profissionais de saúde e usuários indígenas na perspectiva de flexibilização das práticas de saúde e sensibilização para a diversidade sociocultural dos povos indígenas.
O curso visa enfocar a construção de uma perspectiva antropológica da saúde dos povos indígenas e os serviços de saúde direcionados a essa população, enfocando a interculturalidade e pluralismo médico, sistemas indígenas de saúde, práticas de auto-atenção e operacionalização dos cuidados de saúde ofertados aos indígenas.