Ensino

A Fundação Oswaldo Cruz possui forte engajamento e tradição no ensino necessário à saúde pública, e especialmente naquele dirigido ao fortalecimento das capacidades do Sistema Único de Saúde, tendo iniciativas sistemáticas na educação técnica, nas atualizações e aperfeiçoamentos, e nos programas de pós-graduação lato sensu e stricto sensu.

As práticas acadêmicas da FIOCRUZ são ancoradas no tripé ensino-pesquisa-extensão no seu sentido mais amplo, articulado com o desenvolvimento científico e a inovação tecnológica, bem como, a formação, qualificação e aperfeiçoamento de pessoal para o setor saúde, especialmente para o SUS. A produção de conhecimentos está intrinsecamente vinculada à inovação para a saúde, o desenvolvimento social e a cidadania, em conformidade com a visão de futuro da FIOCRUZ.

A magnitude e complexidade da oferta educacional e científica da FIOCRUZ podem ser percebidas no alto nível dos resultados das atividades de suas 16 Unidades constituídas de pesquisas, ensino nos níveis técnico, de pós-graduação stricto sensu e lato sensu, qualificação profissional, com ampla produção de teses, dissertações, inovações tecnológicas, publicações e com impacto de sua produção técnico-científica na sociedade brasileira e no exterior. Dessa forma, a convivência entre ações voltadas para a formação de pesquisadores e para a formação de profissionais de saúde marca, desde suas origens, a história das ações de ensino na FIOCRUZ, envolvendo parcerias diversas com agências estatais e instituições universitárias, nacionais e internacionais.

Atualmente, o ensino de pós-graduação Stricto sensu na Fiocruz é oferecido através de 32 programas reconhecidos pela CAPES, nas modalidades acadêmica (22) e profissional (10). Além destes cursos, a Fiocruz associa-se a outras instituições para a oferta de cinco programas de pós-graduação.

No que se refere ao ensino lato sensu, presente na grande maioria de unidades da Fiocruz, a pós-graduação lato sensu desenvolve-se sob a perspectiva de educação continuada e tem por objetivo aprofundar conhecimentos e habilidades em um setor definido para o exercício de profissionais inseridos ou não no mercado de trabalho.

A pós-graduação lato sensu da Fiocruz desempenha papel fundamental na formação de quadros de dirigentes dos SUS nos estados e municípios, oferecendo cursos diversos em resposta à crescente demanda por novos conhecimentos e tecnologias exigidos pelo SUS. Atualmente, a FIOCRUZ apresenta cursos lato sensu nas modalidades de especialização e residência, além da qualificação profissional, com cursos de atualização, aperfeiçoamento e capacitação. Por ano são oferecidos em média 50 cursos diferentes de especialização, 35 cursos de capacitação e 20 de residência. Na modalidade de educação a distância, a Fiocruz acumula enorme experiência, desde seu início em 1998, configura-se como uma iniciativa estratégica de formação de profissionais de saúde. Os cursos nessa modalidade são oferecidos por meio de parcerias internas de suas diversas unidades, e hoje já ultrapassam 50 mil egressos. A Fiocruz também é uma instituição integrante da Rede UNA-SUS, tendo produzido e oferecido diversos cursos principalmente relacionados às temáticas saúde pública e doenças infecto-contagiosas, além de exercer a secretaria executiva da Rede, que conta com com mais de 50 mil alunos matriculados em cursos de especialização.

A Fiocruz realiza ainda atividades de ensino, pesquisa e cooperação no campo da Educação Profissional em Saúde. Atua, portanto, com o segmento dos trabalhadores de nível fundamental e médio, que correspondem à maioria dos profissionais de Saúde no Brasil

Para saber mais sobre o Ensino na Fiocruz acesse os documentos Plano Político Pedagógico e Diretrizes para as atividades de pós-graduação na Fiocruz. 

A governança do ensino na FIOCRUZ acompanha o modelo de gestão da instituição como um todo, que se organiza em colegiados, com reuniões periódicas e análises de processos de maior abrangência na instituição e nas Unidades.

A cada quatro anos realiza-se o Congresso Interno: http://congressointerno.fiocruz.br/   – com ampla representação das Unidades e da Presidência da instituição – que é o órgão máximo de representação institucional, deliberando sobre os assuntos estratégicos do macroprojeto institucional. Nele, a área de Ensino se faz representar de forma bastante expressiva, acompanhando e se integrando aos ciclos de renovação institucional.

Outro importante componente da governança da Fiocruz é constituído pelas diversas Câmaras Técnicas, cujos pronunciamentos têm caráter propositivo, e que têm a finalidade de prestar assessoria técnica e científica à Presidência e ao Conselho Deliberativo nas suas áreas de competência, visando a formulação e avaliação de políticas institucionais, e a promoção da articulação horizontal entre os diversos Programas Institucionais. Cada Câmara Técnica é coordenada pelo Vice-Presidente da área a que está relacionada. Dentro dessa dinâmica geral de governança da instituição, a gestão da área de ensino é realizada mediante a articulação de três âmbitos distintos: (1) o âmbito da Vice-Presidência de Ensino, Informação e Comunicação (VPEIC); (2) o âmbito das Unidades; e (3) o âmbito dos programas de ensino e cursos.

No que se refere à Vice-Presidência de Ensino, Informação e Comunicação (VPEIC), cabe a ela coordenar a Câmara Técnica de Ensino, formada por representações de cada Unidade que elabora as propostas de diretrizes para o ensino e outras matérias que envolvem a organização e gestão dessa área na FIOCRUZ. A Vice-Presidente da área apresenta essas propostas ao Conselho Deliberativo, com vistas à sua aprovação. A VPEIC conta ainda com uma Coordenação-Geral de Pós-Graduação.

O segundo plano de gestão do ensino se realiza nas Unidades, com as suas Vice-Direções de Ensino e algumas delas com Câmara Técnica de Ensino da Unidade, com representações departamentais.

O terceiro âmbito é representado pela gestão dos cursos ou de programas de ensino, alguns dos quais sob a forma de colegiado.

Aqui, vale destacar que cada Unidade responsável por oferta de ensino possui suas estruturas responsáveis pelos serviços de secretaria acadêmica. Tais serviços de gestão acadêmica contam com equipes especializadas, cada um estabelecido de acordo com as necessidades e especificidades de cada unidade, todos utilizando o sistema de gerenciamento acadêmico – SIGA

Cooperação e solidariedade entre os povos pautam as atividades da Fiocruz na área internacional. A instituição atua em parceria com agentes estrangeiros, com o objetivo de promover o desenvolvimento da educação, da ciência e o reconhecimento da saúde como direito fundamental.

Há duas dimensões da internacionalização acadêmica:

• a cooperação Norte-Sul, em associação com instituições da Europa e dos Estados Unidos e
• a cooperação Sul-Sul, em acordos com países em desenvolvimento, predominantemente do Hemisfério Sul.

No âmbito interno, a internacionalização acadêmica conjuga ações diretas da Presidência.

O Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris) é o órgão que assessora a Presidência, atuando na representação institucional e na normatização das atividades internacionais. Cabe ao Cris coordenar e apoiar as diversas unidades da Fundação nos procedimentos voltados à cooperação em saúde, ciência e tecnologia.

Já a Vice-Presidência de Ensino, Informação e Comunicação (VPEIC) é encarregada de coordenar as atividades de ensino. Sua Coordenação Geral de Pós-Graduação (instância equivalente à Pró-Reitoria universitária) responde pela pós-graduação da Fiocruz junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

A orientação para alunos estrangeiros da Fiocruz está no Guia do Estudante Online, bem como nas versões em Espanhol e Inglês (.pdf), publicado pela Vice-Presidência de Ensino, Informação e Comunicação (VPEIC). Você pode também acessar a informação sobre ingresso na Fiocruz em Alunos Estrangeiros nesse portal

Contato: ensinointernacional@Fiocruz.br.

A Fiocruz oferece vagas para pesquisadores para estágios pós-doutorais através de suas Unidades, em diferentes linhas de pesquisa, vinculadas aos Programas de Pós-Grauduação stricto sensu. Mais informações pelos telefones constantes no SIGA (www.sigass.fiocruz.br).  

Com Laboratório de Telessaúde, IFF/Fiocruz amplia atenção a mulheres, crianças e adolescentes

Para levar mais saúde para mulheres, crianças e adolescentes, desde 2012, a Fiocruz conta com o Laboratório de Telessaúde do Instituto Fernandes Figueira (Labtel). Utilizando tecnologias de informação e comunicação em saúde, o Labtel promove ações integradas nas áreas de ensino, pesquisa, assistência e atenção integral à saúde. Além disso, atua em cooperações técnicas nacionais e internacionais, no desenvolvimento e na avaliação de tecnologias e no apoio à formulação e execução de políticas públicas nacionais.

A coordenadora do Laboratório de Telessaúde do IFF, Angélica Baptista, explica que a telessaúde engloba os sistemas de internet ou de e-saúde e aplicações baseadas em vídeo. “O que nós fazemos, na prática, é utilizar a tecnologia para compartilhar conhecimentos e informações, além de monitorar atividades de perto. Assim, conseguimos superar distâncias e barreiras de tempo, sociais e culturais”.

Entre os principais benefícios da telessaúde, Angélica destaca a integração das ferramentas de telessaúde com o sistema de registro eletrônico de saúde (RES), que permite consolidar o histórico de dados clínicos dos pacientes. Além disso, o uso de tecnologias de informação contribui não só na formação e qualificação de profissionais de saúde, mas gera maior colaboração entre eles e também com os pesquisadores. E ainda: os projetos do hospital junto a seus públicos e parceiros podem ser acompanhados à distância.

O Labtel também realiza atividades de pesquisa, desenvolvendo e experimentando novas tecnologias de informação em saúde. Coopera também com o Telessaúde Brasil Redes e a Rede Universitária de Telemedicina (Rute) e outros estabelecimentos do Sistema Único de Saúde (SUS) nas áreas de expertise do IFF/Fiocruz.

As ações de telessaúde são amplificadas pela transmissão no Canal Saúde, que reserva espaço para uma programação especial em sua grade para TV e web na área de telessaúde, permitindo também a interação do público.