A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz se reuniu com a Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz (APG/Fiocruz-RJ) para debater, entre outros assuntos, questões relacionadas à infraestrutura geral do alojamento estudantil da instituição, que recebe alunos de outros estados brasileiros e também do exterior, localizado no Centro de Referência Professor Hélio Fraga, um departamento da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (CRPHF/Ensp). Além da equipe da VPEIC e da APG-RJ, o encontro teve a participação de profissionais da direção executiva da Fiocruz, da Ensp e do Centro de Apoio ao Discente (CAD). 

Essa reunião foi um desdobramento de uma solicitação anterior da APG, que apresentou à VPEIC uma série de reivindicações de melhorias desse lugar de estadia e convívio. Segundo a vice-presidente, Marly Cruz, o objetivo do encontro foi colocar os estudantes a par do conjunto de ações que vêm sendo adotadas para a efetiva melhoria do alojamento, dentro do que foi solicitado e é possível ser feito neste momento, em estreita relação com a Diretoria Executiva, a Coordenação-Geral de Infraestrutura dos Campi (Cogic) e a Ensp/Fiocruz. 

"Tivemos um ótimo encontro. Nele, nos comprometemos a construir um documento que englobe as solicitações da APG/Fiocruz-RJ, detalhando, sobretudo, as providências que já estão sendo tomadas e as que ainda adotaremos para a melhoria das condições de estadia desses estudantes. Trabalhamos para oferecer o melhor aos nossos estudantes, e, com a firme atuação da APG, esse vínculo se estreitou. Ao longo dos anos foi estabelecida uma grande relação de diálogo e confiança da qual nos orgulhamos", disse a vice-presidente. 

Além da infraestrutura do alojamento, foram tratadas ainda questões sobre a proposta de regimento interno para o alojamento e construção de um código de conduta para os estudantes. Todas as iniciativas passarão por aprovação das diversas instâncias internas de deliberação da área da educação da Fiocruz, como Câmara Técnica de Educação e a Câmara Técnica de Pesquisa, processo de consulta pública, acompanhamento dos grupos de trabalho sobre essas questões específicas, entre outros. 

O diretor de ensino da APG/Fiocruz-RJ, Matheus Rodrigues — que é doutorando do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz —, falou sobre a importância da representação discente nesse processo, destacando que o alojamento conta com representantes específicos e que eles caminham junto à APG/Fiocruz-RJ nessa busca por melhorias das condições de estadia. 

"Nos últimos anos, de fato, as condições do alojamento se complicaram e os estudantes vêm reivindicando melhorias junto à presidência, VPEIC e APG. Para além das questões de infraestrutura de ordem de urgência, estamos trabalhando na construção de um regimento interno para o alojamento, e, assim, garantir os direitos básicos dos estudantes que ali vivem. Nossa ideia é que esse documento sirva como uma via de garantia de direitos, não somente do ponto de vista de organização e governança, mas também um documento ao qual os estudantes possam recorrer no caso de ausência de algum de seus direitos estabelecidos", detalhou ele. 

A elaboração do regimento, segundo Matheus, é mais um exemplo da relação democrática e de confiança estabelecida entre a APG e a instituição. Já o vice-diretor de ensino da ENSP, Gideon Borges comentou que o encontro com a APG e o representante discente do alojamento foi importante do ponto de vista do alinhamento de necessidades e expectativas. Ele detalhou que foi pactuada uma agenda de trabalho para execução das melhorias possíveis de serem realizadas no contexto de contingência que a instituição vivencia. 

Estiveram presentes na reunião: o diretor executivo da Fiocruz, Juliano Lima, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz e sua adjunta, respectivamente, Marly Cruz e Eduarda Cesse; a coordenadora-geral da Educação (CGE/VPEIC), Isabella Delgado; a coordenadora de Lato Sensu (CGE/VPEIC), Mariana Souza; o vice-diretor de ensino da ENSP, Gideon Borges; os representante da vice-direção de Desenvolvimento Institucional e Gestão (VDDIG/Ensp), Paulo Vieira e Débora Chein; os representantes da APG, Matheus Rodrigues e Bruno Ferreira; e a representante do CAD, Flavia Oliveira.

Uma comitiva da Fiocruz esteve em Moçambique, África para uma grande agenda de visitas e debates que envolveram atividades sobre a formação de profissionais, o fortalecimento do sistema de saúde local, a produção de medicamentos, e, especialmente, para participarem da principal reunião global dos institutos nacionais de saúde pública de todo o mundo, organizada pela Associação Internacional dos Institutos Nacionais de Saúde Pública (Ianphi, na sigla em inglês) e o Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS); além da participação na também anual reunião da Rede dos Institutos Nacionais de Saúde Pública (Rinsp), da qual a Fiocruz é secretária executiva. 

O tema da reunião 2025 da Ianphi foi “O papel dos institutos nacionais de saúde pública na promoção de sociedades saudáveis, equitativas e resilientes para enfrentar ameaças atuais e futuras", o encontro teve cerca de 200 participantes, incluindo representantes de institutos e agências governamentais de saúde pública de todo mundo.

Para o coordenador do Centro de Relações Internacionais em Saúde da Fiocruz, Pedro Burger, a reunião foi superimportante e resultou na aprovação da Declaração de Maputo sobre Saúde Pública Global. Na ocasião do evento, em matéria publicada pela Forbes África Lusófona, o diretor-geral do INS, Eduardo Samo Gudo, disse que o documento reconhece que o mundo “enfrenta um dos momentos mais críticos das últimas décadas”, em referência às mudanças climáticas, guerras, conflitos, crescimento populacional, apelando, entretanto, para atenção ao financiamento global para saúde. Segundo ele, “é preciso que haja solidariedade, e o que se tem assistido é uma redução, uma fraca solidariedade global em saúde".

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Além de Pedro Burguer, integram a comitiva: a coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse; o coordenador do Escritório Fiocruz-África, Augusto Paulo Silva; o diretor do Fórum Itaboraí: Política, Ciência e Cultura na Saúde (Fiocruz Petrópolis), secretário executivo da Rede de Institutos Nacionais de Saúde Pública da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (Rinsp/CPLP) e da Rede de Institutos Nacionais de Saúde da União de Nações Sul-Americanas (Rins/Unasul); e a pesquisadora do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) e docente do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde no convênio com o Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS), Martha Mutis.

Felix Rosemberg: "uma luz que enche a Rede dos Institutos Nacionais de Saúde Pública (Rinsp)"

Durante a missão, Felix Rosenberg, recebeu uma homenagem pela sua contribuição na restruturação e desenvolvimento do INS. Na ocasião, Eduardo Samo Gudo descreveu Rosenberg como sendo "uma luz que enche a Rinsp/CPLP", exaltando os seus feitos na saúde no país ao longo dos últimos 20 anos. A homenagem aconteceu durante a 6ª reunião da Rinsp/CPLP. 

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Para além dos grandes encontros com líderes de todo o mundo, integraram a missão inúmeras visitas a institutos e fábricas de medicamentos, e ainda atividades voltadas especialmente à pós-graduação, como a orientação de estudantes do Programa Educacional em Sistemas de Saúde (SIS-Saúde Brasil/Moçambique).

Fortalecimento da pós-graduação

No âmbito do Programa Educacional em Sistemas de Saúde (SIS-Saúde Brasil/Moçambique), Pedro Burguer proferiu a palestra "A cooperação estruturante em saúde Brasil-África", com a moderação do diretor do INS, Rufino Gujamo. A atividade presencial foi uma oportunidade de aproximação da coordenação do PPG com os alunos, fomentando um amplo e rico debate. 

A coordenadora-geral de Educação da Fiocruz (CGE/VPEIC), Eduarda Cesse, que é também uma das responsáveis pelo Programa SIS-Saúde e orientadora de alunas do programa, lembrou a longa tradição de cooperação entre a Fiocruz e o INS para a formação de profissionais e o fortalecimento do sistema de saúde locais. Eduarda detalhou ainda a participação de Martha Mutis na missão como fundamental na definição, em colaboração com parceiros locais, das áreas de concentração e linhas de pesquisa prioritárias para revitalizar a formação em Ciências da Saúde, por meio de um consórcio dos programas das áreas médica e biomédica da Fiocruz. 

Além disso, a visita possibilitou o mapeamento das condições laboratoriais para apoiar a elaboração de dissertações e teses, com o objetivo de fortalecer o INS e suas delegações provinciais. "Esta foi uma semana rica em experiências e aprendizados. Além de adquirir novos conhecimentos, tivemos a oportunidade de estabelecer novos contatos e fortalecer a colaboração Sul-Sul, uma prática estruturante promovida pela Fiocruz", defendeu Eduarda. 

Visando oferecer uma gestão de qualidade da Associação de Pós-Graduandos/Rio da Fiocruz e uma maior participação do corpo discente no dia a dia da instituição, a diretoria da entidade reuniu-se com a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Machado, e com a coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, para apresentar e debater pontos importantes, na segunda-feira, 4 de dezembro.

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As propostas apresentadas passaram por demandas que visam fortalecer a atuação e a presença estudantil nos debates do SUS, da ciência e da educação no país e na Fundação, movimentando a Fiocruz por mais participação, mais assistência, mais democracia e mais direitos.

Participaram da reunião com a VPEIC os coordenadores-gerais da APG-Rio, Bruno C. Dias e Gutiele Gonçalves dos Santos; o vice-coordenador-geral, Thassio Ferraz; o coordenador de Articulação Política, Luis Cláudio Ventura; o coordenador de Ensino, Matheus Rodriguez; a coordenadora de Comunicação, Beatriz Maria; e a coordenadora de Finanças, Tarciane Ornelas.

Os representantes da APG trouxeram como pautas a importância da participação estudantil nos espaços de deliberação e construção das políticas estratégicas da Fiocruz e nas agendas e na vida institucional da Fundação e dos Programas de Pós-graduação, bem como ações e atividades de aproximação entre estudantes e representações discentes (RD) dos PPGs e cursos, e o fortalecimento das relações da APG-Rio com as APGs dos demais estados e das relações com as demais entidades estudantis de representação discente da pós-graduação brasileira, como a Associação Nacional de Pós-graduandos (ANPG), indicação para assento na ANPG e fortalecimento do diálogo com as coordenações dos PPGs, unidades e Presidência, visando formar ações e atividades para que os discentes possam conhecer e ampliar a interação com a APG Fiocruz-RJ.

O coordenador-geral da APG-Rio, Bruno Dias, explicou a importância da reunião: "Essa pauta que apresentamos orienta a nossa gestão, tanto nas questões das necessidades estudantis como também a participação política dos estudantes na instituição. Nós vemos como muito necessária essa ampliação estudantil na vida política da Fiocruz, e o fato de sermos uma APG tão próxima da presidência facilita essa interlocução".

Também complementaram a pauta a sugestão de elaboração e atualização de documentos, como a Cartilha de boas-vindas e construção do acolhimento 2024 e o documento orientador para a organização e funcionamento das Representações Discentes (RD) e a reformulação do Estatuto da APG Fiocruz-RJ. Sugeriu-se a realização de um congresso ou jornada entre todos os PPGs da Fiocruz em 2024 e atividades discentes para a recepção dos novos estudantes.

Outros pontos apresentados foram a discussão junto à Presidência e Vices da Fundação para a participação efetiva da APG nos conselhos deliberativos gerais da instituição; participação e fortalecimento nas ações pautadas na Política de Apoio ao Estudante (PAE) da Fiocruz; ampliação das ações de apoio às mães em período de amamentação; participação ativa nas ações pautadas na Coordenação de Equidade, Diversidade, Inclusão e Políticas Afirmativas (Cedipa).

A concessão de bolsas e auxílios foi debatida, com foco em compreender os critérios de elegibilidade e visando abranger todos os estudantes. Em questão de infraestrutura, foram reivindicadas melhorias no transporte, bem como o uso de crachás para facilitar a mobilidade entre os campi, a sugestão da criação de um bandejão para alimentação, e a elaboração do Código de Conduta do Alojamento Unificado.

Bruno explicou que a APG-Rio luta em prol dos estudantes, e que as melhorias podem também se estender às demais APGs: "Vamos repassar muito do que conversamos aqui com os demais colegas para ampliar essa participação política dos estudantes na Fiocruz, que passa pelas eleições, congressos internos, a vida dos estudantes de pós-graduação dentro de seus Programas, questões de moradia, assistência estudantil e apoio científico".

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#ParaTodosVerem fotomontagem com quatro imagens da reunião entre a VPEIC e a APG-Rio.

Somar esforços para reduzir os índices de mortalidade materno, infantil e fetal na região o mais rápido possível. Esse foi um dos motes da reunião entre a diretora regional do Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA) para a América Latina e o Caribe, Susana Sottoli, a delegação da UNFPA no Brasil, a chefe de Gabinete da Presidência da Fiocruz, Zélia Profeta, e outros representantes da Fundação. Sottoli esteve na Fiocruz para conhecer as linhas de cooperação com o Fundo e mapear novas áreas de parcerias, como a proposta para um curso de vigilância do óbito materno, infantil e fetal, ofertado pelo Campus Virtual Fiocruz, que é parte da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz). O encontro teve como objetivo debater a parceria estratégica entre a UNFPA e a Fiocruz, com foco na cooperação sul-sul, com possibilidade de ampliação para América Latina e Caribe, visando ampliar acesso a ações de formação e educação.

O Campus Virtual se mostrou um instrumento com grande potencial para a cooperação por reunir cursos gratuitos, de livre acesso em qualquer parte do mundo. A plataforma foi apresentada durante a reunião, assim como o curso de vigilância do óbito materno, que está na sétima edição e tem alunos em mais de 500 municípios brasileiros. O Portal de Boas Práticas do Instituto Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) também foi apresentado à delegação da UNFPA como forma de compartilhamento de conhecimento e capacitação.

Zélia Profeta ressaltou a disponibilidade da Fiocruz em ampliar a cooperação com a UNFPA com base no que já está sendo desenvolvido e em novas oportunidades. Ela citou projetos em andamento e que podem gerar parcerias. “É o momento de juntar o que já está em andamento e estabelecer propostas para ampliar essa cooperação e definir um cronograma para essas parcerias de fato acontecerem”, afirmou.

Visando essa celeridade, uma nova reunião será marcada até o fim de agosto para definir os próximos passos e estruturar a adaptação do curso de vigilância do óbito materno, infantil e fetal. Agora, Fiocruz e UNFPA se reunirão internamente  para levantar os melhores caminhos, necessidades e possibilidades. A intenção, com isso, é aproveitar um projeto já existente para salvar vidas de mulheres e crianças no menor tempo possível.

“Podemos nos comprometer a buscar informações com nossos escritórios nos países-chave da região, com maiores índices de mortalidade materna, e a estabelecer um diálogo com os institutos nacionais de saúde para ter uma ideia melhor da receptividade e das necessidades nesse tema. É fundamental pesquisar esses aspectos e não podemos esperar”, disse Sottoli.

Representante da UNFPA no Brasil, Florbela Fernandes enfatizou a urgência das ações: “Para nós, contribuir para chegar a um nível zero de mortalidade materna é essencial; quanto mais atrasamos, mais mulheres não terão os serviços que poderiam ter tido. Nosso engajamento é total para fazer o que for necessário. A Fiocruz é um dos centros de excelência na cooperação sul-sul, então temos que dar alguns exemplos de onde a cooperação está funcionando. Agora que temos um ambiente favorável, temos de aproveitar e fazer o que nos cabe”.

Um ponto importante dentro do debate sobre cooperação sul-sul foi sobre como atuar nas especificidades de cada país, suas necessidades e possibilidades – atingindo, assim, benefícios mútuos e valorizando os saberes locais. A próxima reunião sobre a ampliação e adaptação do curso, portanto, terá como princípio a realidade de cada país considerada.

Ao final, a diretora agradeceu a reunião e a recepção na Fiocruz: “Para mim, foi um grande aprendizado, as informações que nos deram nos dão esperança para avançar num trabalho conjunto. Zélia Profeta fez coro à mensagem: “Nossa discussão foi muito importante, é essencial usarmos o potencial que a Fiocruz tem para reduzir desigualdades”.

#ParaTodosVerem imagem da reunião entre representantes do Fundo de População das Nações Unidas para a América Latina e o Caribe, representantes do Fundo de População das Nações Unidas no Brasil e representantes da Fiocruz em uma grande mesa.

*Foto: Peter Ilicciev

A Oficina de Avaliação do Ensino: a perspectiva do caminho da qualidade nas escolas não universitárias do campo da saúde, que ocorreu em Brasília nos dias 3 e 4 de dezembro, foi uma parceria entre a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde (SGTES/MS).

O objetivo da oficina foi revisitar e debater o tema da Avaliação das Escolas não universitárias da Saúde, construindo consensos em torno de subtemas eleitos como estratégicos da gestão da qualidade nessa área, visando contribuir para o enriquecimento da gestão escolar e para o desenvolvimento de processos de auto avaliação das escolas não universitárias da área de saúde.

No âmbito da Gestão da Educação, a SGTES/MS tem apoiado projetos que buscam a construção do caminho da qualidade da oferta educativa para o SUS, entre os quais, o Projeto de Avaliação do Ensino Lato Sensu em Instituições Formadoras da Saúde: o caso da Fiocruz, elaborado a partir do credenciamento da Fiocruz como Escola de Governo. A construção desse projeto tornou oportuno ampliar a discussão da Fiocruz e da SGTES/MS com os parceiros das Redes de Escolas de Pós-Graduação em Saúde Pública e de Escolas Técnicas da Saúde do SUS, sendo esta oficina um dos espaços para esse compartilhamento. 

“Essa reunião faz parte da estratégia da SGTES de construir a qualidade na educação em saúde”, afirmou a secretária substituta da SGTES, Cláudia Brandão. Já a presidente da CPA-Fiocruz e uma das organizadoras do evento, Isabella Delgado ponderou que desde o credenciamento da Fiocruz como Escola de Governo já se discute internamente as bases da autoavaliação. “Essa oficina é parte dessa estratégia de pensar um modelo de autoavaliação para uma instituição muito complexa e que pode servir de referência a outras instituições não universitárias”, comparou Isabella. De acordo com uma das coordenadoras da oficina e pesquisadora da Fiocruz, Tânia Celeste, esse encontro é uma grande reunião de pesquisa e de contribuição a um projeto. "A principal finalidade dela é produzir sínteses que contribuirão com esse novo modelo de autoavaliação que está sendo construído”. 

O evento reuniu uma média de 77 pessoas por dia e quatro redes: Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública (RedEscola); Rede de Escolas Técnicas do SUS (RET-SUS); Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF); e Sistema de Escolas de Governo da União (SEGU). 

Por Alex Bicca (VPEIC/Fiocruz)

Com o tema "Ciência e Tecnologia na Inovação da Educação a Distância em Saúde", a Rede UNA-SUS realiza sua 24ª Reunião, em Porto Alegre (RS) nos dias 22 e 23 de novembro. O encontro está sendo transmitida ao vivo pelo Youtube.

Palestras, talk shows, oficina e reuniões fazem parte da programação. Durante o evento, também será lançado o livro “Práticas Inovadoras da Rede UNA-SUS: tecnologias e estratégias pedagógicas para promoção da educação permanente em saúde”. A programação completa do encontro pode ser conferida aqui.

Assista a transmissão da Reunião da Rede UNA-SUS pelo Youtube.

Sobre a UNA-SUS

A Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS) foi criada pelo Ministério da Saúde em 2010 para atender às necessidades de capacitação e educação permanente dos profissionais de saúde.

É composta pela Rede de instituições de ensino superior que atuam de forma colaborativa, o Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (ARES) e a Plataforma Arouca.

Todos os cursos da UNA-SUS são gratuitos e oferecidos na modalidade de educação a distância (EAD).

Rede UNA-SUS

A Rede da UNA-SUS é constituída por 36 instituições públicas de educação superior, conveniadas ao Ministério da Saúde e credenciadas pelo Ministério da Educação, para a oferta de educação a distância. A articulação entre essas instituições permite um maior intercâmbio de experiências e conhecimentos, visando melhorar a cooperação para desenvolvimento de ações educacionais de alcance em todo o Brasil.

Outro benefício dessa parceria é o compartilhamento de recursos educacionais elaborados pela Rede. Os materiais são produzidos em diversos formatos: vídeos, textos, áudios, e podem ser reutilizados, refeitos ou adaptados para uso no âmbito da Rede.

Dessa forma, há um fluxo nacional e contínuo de produção de conhecimento, envolvendo as instituições por meio da troca e produção de materiais instrucionais, em seus mais variados níveis de agregação, contextos de aplicação e públicos-alvo.