A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz informa que a chamada de apoio à realização de cursos de curta duração com abrangência internacional 2025 está temporariamente suspensa. Em breve, novos informes sobre a chamada serão divulgados. A VPEIC solicita que os interessados acompanhem as notícias nos canais oficiais de divulgação.
Dúvidas e informação: edu.internacional@fiocruz.br, com o assunto "Chamada para apoio à Cursos 2025"
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz (VPEIC) informa que a chamada de seleção para o Programa de Mobilidade Acadêmica 2025 está temporariamente suspensa. Em breve, novos informes sobre a chamada serão divulgados. A VPEIC solicita que os interessados acompanhem as notícias nos canais oficiais de divulgação.
Dúvidas e solicitações de informação devem ser encaminhadas para o endereço eletrônico: cge.stricto@fiocruz.br, com o assunto: "Chamada de Seleção Interna – Mobilidade Acadêmica 2025".
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), divulga, nesta terça-feira, 13 de maio, a lista dos candidatos selecionados para o Programa de Formação em Língua Inglesa 2025. Foram selecionados 57 estudantes com hipossuficiência econômica de cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmico ou profissional) da Fiocruz.
+Confira aqui a lista de estudantes selecionados
O curso será realizado por meio digital, via ensino remoto em aulas síncronas, com duração de um ano, passível de renovação.
O programa tem o objetivo de democratizar e ampliar o conhecimento instrumental da língua, para fortalecer o desenvolvimento acadêmico em nível de pós-graduação, de modo a propiciar acesso à aprendizagem do idioma a estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica.
As vagas serão distribuídas pelas turmas destinadas a estudantes com nível de proficiência básico e turmas com nível de proficiência intermediário. O exame de nivelamento será realizado entre os dias 14 e 16 de maio de 2025. Os estudantes selecionados serão também comunicados por e-mail, através do qual serão enviadas instruções para o exame de nivelamento e para o início das aulas no Programa de Formação em Língua Inglesa.
Em caso de dúvidas e mais informações, os estudantes podem entrar em contato pelo e-mail cad.ingles@fiocruz.br.
#ParaTodosVerem banner com fundo predominantemente azul, com um quadrado amarelo no canto inferior direito. Ao centro, um círculo com fotos de quatro pessoas sorrindo, dois homens e duas mulheres. Ao topo da imagem, o nome "Programa de Formação em Língua Inglesa - Para estudantes de pós-graduação lato e stricto sensu, em situação de vulmenerabilidade econômica". Abaixo das fotos, uma tarja com o texto "RESULTADO FINAL DISPONÍVEL!".
Estão abertas as inscrições para o ‘III Encontro de Pós-Doutores do Programa de Biologia Celular e Molecular’, organizado pelo Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Celular e Molecular do Instituto Oswaldo Cruz (PGBCM/IOC/Fiocruz).
Marcado para 16 de junho, o evento acontece presencialmente no auditório do Pavilhão Arthur Neiva, no Campus da Fiocruz, em Manguinhos (RJ).
A iniciativa tem como objetivo dar visibilidade às pesquisas em desenvolvimento pelos pós-doutorandos do programa.
As inscrições devem ser realizadas online na página do encontro.
Os pós-doutorandos têm até 15/05 para enviar resumos. Os oito selecionados serão divulgados em 02/06 e deverão apresentar seus trabalhos científicos no evento.
Edição:
Vinicius Ferreira
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
O Departamento de Epidemiologia e Métodos Quantitativos em Saúde da Escola Nacional de Saúde Publica Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) promoverá a sessão científica "Tabagismo: do cigarro convencional ao vape. O que muda?". A atividade é aberta ao público e abordará os impactos e transformações no uso de produtos derivados do tabaco, com foco no avanço dos dispositivos eletrônicos. A sessão está marcada para o dia 14 de maio, às 14h, na sala 823 da Escola, e será transmitida pelo canal da Ensp no Youtube. Participe!
Para a discussão, o palestrante convidado será Carlos Leonardo Carvalho Pessoa, presidente da Sociedade de Pneumologia e Tisiologia do Estado do Rio de Janeiro. A pesquisadora do Demqs/Ensp, Valeska Carvalho Figueiredo, atuará como moderadora do debate.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), divulga, nesta segunda-feira, 12 de maio, o resultado da classificação para o Programa de Formação em Língua Inglesa 2025 pós-recurso. O programa tem o objetivo de democratizar e ampliar o conhecimento instrumental da língua, para fortalecer o desenvolvimento acadêmico em nível de pós-graduação, de modo a propiciar acesso à aprendizagem do idioma a estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica. Nesta etapa, foram classificados 57 candidatos. A divulgação do resultado dos candidatos selecionados está prevista para o dia 13 de maio.
+Confira aqui o resultado da classificação pós-recurso!
O curso é destinado a estudantes de pós-graduação com hipossuficiência econômica, com matrícula ativa na Fiocruz em cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmico ou profissional), e será realizado por meio digital, via ensino remoto em aulas síncronas, com duração de um ano, passível de renovação.
O programa é destinado a estudantes nas condições abaixo:
São oferecidas 54 vagas, a serem distribuídas pelas turmas, sendo turmas destinadas a estudantes com nível de proficiência básico e turmas com nível de proficiência intermediário. A etapa de classificação ocorrerá antes do exame de nivelamento.
+Confira aqui a lista de classificados!
#ParaTodosVerem banner com fundo predominantemente azul, com um quadrado amarelo no canto inferior direito. Ao centro, um círculo com fotos de quatro pessoas sorrindo, dois homens e duas mulheres. Ao topo da imagem, o nome "Programa de Formação em Língua Inglesa - Para estudantes de pós-graduação lato e stricto sensu, em situação de vulmenerabilidade econômica". Abaixo das fotos, uma caixa azul com o texto "O RESULTADO DA CLASSIFICAÇÃO JÁ ESTÁ DISPONÍVEL!".
Com o tema “Práticas, conhecimentos e evidências em políticas públicas”, a Fiocruz Brasília, em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (Enap) e outras instituições, promove a Semana da Avaliação 2025. O evento ocorrerá nos dias 20 a 22 de maio, presencial no auditório externo da Fundação, em Brasília, com transmissão online pelos canais do YouTube da Fiocruz Brasília e da Enap. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas neste link.
Em 2025, a Semana da Avaliação reforça as discussões realizadas em dois eventos na Fiocruz Brasília em 2024. Um deles, ocorrido em novembro, debateu as “Políticas Públicas Informadas por Evidências: práticas e desafios para avaliação, monitoramento e uso de evidências”. Já o outro abordou as “Práticas em Avaliação e Evidências para Políticas Públicas”, em abril. Além desses, outro evento sobre a temática foi realizado por Enap e Ministério de Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS), em maio de 2024.
O encontro é voltado a gestores públicos das esferas federal, estadual e municipal que atuam com monitoramento, avaliação e produção de evidências, pesquisadores, avaliadores e sociedade civil interessada no tema. O objetivo é destacar experiências concretas de avaliação, refletir sobre os desafios metodológicos, práticos e institucionais, promover o uso do conhecimento no aprimoramento das políticas públicas e o intercâmbio de saberes entre diferentes áreas e níveis de governo.
Para o pesquisador da Fiocruz Brasília, Rafael Schleicher, o evento visa tornar o uso do recurso público mais efetivo, uma vez que incentiva o compartilhamento de conhecimentos e a consolidação de uma rede ativa e colaborativa de práticas voltadas às políticas públicas.
“Um dos objetivos desse evento é o fortalecimento da cultura avaliativa no setor público brasileiro, além da aproximação das redes de políticas informadas por evidências e a rede de monitoramento e avaliação”, destaca Schleicher.
A Semana da Avaliação será um evento dinâmico e interativo, com diversas mesas-redondas, miniaulas e oficinas ao longo de três dias de programação. A inscrição garante o acesso às mesas-redondas e miniaulas. Já a participação nas oficinas será feita por meio de formulário enviado aos inscritos no evento e estará sujeita à quantidade de vagas de cada atividade.
Para o diretor de Altos Estudos da Enap, Alexandre Gomide, a Semana será uma oportunidade de reconhecer parcerias e dialogar com agentes comprometidos com o aprimoramento das políticas públicas.
“A Semana da Avaliação é um espaço privilegiado para refletir sobre práticas, fortalecer redes e promover o intercâmbio entre os diversos atores do ecossistema de produção de conhecimento para políticas públicas”, destaca Gomide. “Além disso, o evento estimula a troca de aprendizados, aproxima os participantes das discussões mais atuais sobre avaliação e uso de evidências, com uma curadoria criteriosa de temas, ferramentas e debates altamente relevantes”, completa o diretor.
Desinformação e recuo democrático
A programação da Semana contemplará uma mesa-redonda com o tema Cultura de evidências e novos desafios para o assessoramento técnico em tempos de polarização, desinformação e recuo democrático. A mesa será composta por autores e autoras de uma publicação que está sendo coordenada pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) no tema de Políticas Públicas Informadas por Evidências.
O objetivo será avançar na compreensão e no enfrentamento dos desafios do assessoramento técnico em políticas públicas no cenário atual, marcado por instabilidades político-institucionais e disputas no campo de produção e uso de conhecimento para a tomada de decisão.
Pesquisa em monitoramento e avaliação
Durante a Semana da Avaliação 2025, será lançada a pesquisa Escuta das Redes de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas. O estudo tem o objetivo de conhecer melhor os profissionais que atuam na área de monitoramento e avaliação de políticas públicas, com vistas à mobilização e integração de conhecimentos e habilidades para atender às necessidades dessa área no Brasil.
Juntam-se à Fiocruz Brasília, à Enap e ao Ipea na organização da Semana da Avaliação 2025: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa); Secretaria de Avaliação, Gestão da Informação e Cadastro Único do Ministério de Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (Sagicad/MDS); Secretaria de Monitoramento e Avaliação do Ministério do Planejamento e Orçamento (SMA/MPO); Fiocruz Mato Grosso do Sul; e Ministério da Saúde.
O que estão falando sobre a Semana da Avaliação 2025
“A Semana de Avaliação é um marco para quem atua com monitoramento, avaliação e uso de evidências no Brasil. O Ipea, instituição que, há seis décadas, provê assessoramento técnico ao governo, fomentará o debate sobre os desafios do uso de evidências em tempos de polarização, desinformação e recuo democrático. É um convite à construção coletiva de políticas mais informadas, transparentes e efetivas.” – Natália Massaco Koga, especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental no Ipea
“Para a Embrapa, é uma grande alegria e satisfação participar da Semana da Avaliação 2025. Acreditamos que a interação e troca de experiências entre os participantes será fundamental para aprimorar políticas públicas informadas por evidências e o assessoramento técnico-científico das instituições públicas brasileiras.” – Adriana Bueno, gerente-adjunta de Gestão da Informação e Planejamento de Pesquisa, Desenvolvimento & Inovação (PD&I) da Embrapa
“A Semana da Avaliação é um momento estratégico que, ao promover debates, trocas de experiências e capacitações, contribui para fortalecer a cultura avaliativa no setor público. Para a SMA/MPO, é primordial avançarmos na institucionalização da avaliação, tornando-a parte do cotidiano dos gestores em quaisquer níveis. Nesse evento, teremos a possibilidade de dialogarmos sobre o uso das avaliações a partir de casos concretos, assim como de debatermos uma proposta de institucionalização da prática avaliativa no governo federal com vários atores fundamentais.” – Patrícia de Campos Couto, coordenadora de Formulação e Uso de Avaliações da SMA/MPO
“A Semana de Avaliação de 2025 será uma oportunidade valiosa de aprendizado, troca de experiências com parceiros, divulgação de ferramentas informacionais e compartilhamento de evidências e resultados com a sociedade. Com essas trocas, a missão da SAGICAD de apoio às equipes do MDS no monitoramento e avaliação de políticas e programas sociais será potencializada, tendo como resultado o aprimoramento da gestão e de sua efetividade.” – Ana Carolina Pareschi, coordenadora de Avaliação do Departamento de Monitoramento e Avaliação da SAGICAD/MDS
Serviço
Semana da Avaliação 2025
Data: de 20 a 22/5/2025
Local: Auditório externo da Fiocruz Brasília – Avenida L3 Norte, s/n, Campus Universitário Darcy Ribeiro, Brasília – DF.
Mais informações e inscrições: clique aqui
#ParaTodosVerem Banner com figuras ilustrativas de pessoas com diferentes cores de pele e roupas coloridas, no centro está escrito: Inscreva-se! Semana da Avaliação 2025. Práticas, conhecimentos e evidências em políticas públicas. Presencial na Fiocruz, de 20 a 22 de Maio - Brasília.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, da Fundação Oswaldo Cruz, por meio da Coordenação de Desenvolvimento Educacional e Educação a Distância (CDEAD/Ensp/Fiocruz), publica três livros tendo como foco o Sistema Único de Saúde (SUS): Ouvidoria do SUS: uma inovação social, caminho para a integridade, Ouvidorias do SUS: fortalecendo a atuação em rede e Formação de Conselheiros de Saúde: uma estratégia para o fortalecimento do SUS, no âmbito do Projeto Fortalecimento da Ouvidoria-Geral do Sistema Único de Saúde (OUVSUS/MS) e do Projeto Formação de Conselheiros Municipais de Saúde do Rio de Janeiro. Estas publicações somam-se às iniciativas que valorizam os instrumentos e instâncias de participação social como promotoras da garantia dos direitos de cidadania na saúde. As obras são Recursos Educacionais Abertos (REA) elaboradas de acordo com a Política de Acesso Aberto ao Conhecimento da Fiocruz, e estão disponíveis em acesso aberto.
Ouvidoria do SUS uma inovação social, caminho para a integridade
As ouvidorias do Sistema Único de Saúde (SUS) são instrumentos de democracia participativa e constituem-se em instâncias de participação social que aproximam o Estado da sociedade, configurando um espaço democrático, essencial ao aprimoramento dos serviços públicos de saúde. No contexto de compreender o papel e a atuação das Ouvidorias públicas no escopo do SUS e reforçar a participação social como um de seus alicerces, o livro Ouvidoria do SUS uma inovação social, caminho para a integridade contempla temas que se encontram na pauta contemporânea das Ouvidorias, como a integridade institucional, e reconhece que boas políticas e boas práticas contribuem para o exercício da missão institucional da Ouvidoria pautada nos princípios éticos, na transparência, na inovação social e no respeito aos direitos de cidadania.
O livro é de autoria da professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) ex-presidente do Instituto Latinoamericano del Ombudsman/Defensorías del Pueblo (ILO) de 2019 a 2023 e ex-Ouvidora-Geral da UFRJ, Cristina Ayoub Riche, e organizado pela coordenadora nacional do Projeto Fortalecimento da Ouvidoria-Geral do Sistema Único de Saúde, Rosa Maria Pinheiro Souza, que também foi secretária técnica executiva da RedEscola por quase uma década e vice de Educação da Escola de Governo em Saúde na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp).
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Ouvidorias do SUS: fortalecendo a atuação em rede
Ouvidorias do SUS: fortalecendo a atuação em rede trata das Ouvidorias do SUS, em uma perspectiva crítica e com uma abordagem pedagógica que busca consolidar a atuação em Rede, fortalecendo-as. Originalmente, teve seu conteúdo organizado para um trabalho educativo online com a mediação de facilitadores de aprendizagem. A potência e a capilaridade desta iniciativa, de abrangência nacional, inspirou a publicação desta obra, que tem como objetivo de aprendizagem compreender a saúde como direito, o processo de trabalho de uma Ouvidoria do SUS e a gestão da informação nas ouvidorias do SUS.
O livro foi organizado pela Coordenadora Nacional do Projeto Fortalecimento da Ouvidoria-Geral do Sistema Único de Saúde, Rosa Maria Pinheiro Souza, analista sênior de gestão em saúde (Ensp/Fiocruz), que também foi coordenadora da Secretaria Técnica Executiva da Rede Brasileira de Escolas (RedEscola) por quase uma década e vice-diretora da Escola de Governo em Saúde (VDEGS) na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp), e pelo Coordenador da Coordenação de Desenvolvimento Educacional e Educação a Distância (CDEAD) da Ensp, Maurício De Seta, e contou com a contribuição de diversos autores especialistas em saúde.
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Formação de Conselheiros de Saúde: uma estratégia para o fortalecimento do SUS'
A partir de uma concepção teórico-prática, o livro 'Formação de Conselheiros de Saúde: uma estratégia para o fortalecimento do SUS' reúne o conteúdo do Curso de Qualificação Profissional para Conselheiros Municipais de Saúde, tendo como fio condutor as reflexões e debates que emergiram durante seu desenvolvimento. Merece destaque a potência dessa iniciativa, seja pela riqueza das ideias advindas do movimento de facilitação da aprendizagem, seja pela efervescência e diversidade das experiências relatadas pelos participantes. O leitor pode reconhecer a importância da democracia, da participação social e o papel dos conselhos de saúde na democratização e na política pública de saúde; entender os impactos dos determinantes sociais de saúde no âmbito do território; compreender conceitos relevantes referentes à gestão colegiada e participativa do SUS e conhecer os mecanismos e instrumentos de gestão do SUS como pilares para uma atuação comprometida e qualificada nos conselhos municipais de saúde.
Concebido originalmente para a formação de conselheiras e conselheiros municipais de saúde do estado do Rio de Janeiro, esta iniciativa revelou um potencial extraordinário de disseminação de conhecimentos e experiências capaz de alcançar conselheiras e conselheiros de saúde de todo o país. A publicação contempla temas centrais, como democracia, participação social e o papel dos conselhos de saúde na democratização e na política pública de saúde, discutindo os impactos dos determinantes sociais de saúde no âmbito do território. Nessa linha, apresenta conceitos importantes para uma gestão colegiada e participativa do SUS, mecanismos e instrumentos de gestão do SUS como pilares para uma atuação eficaz nos conselhos municipais.
O livro foi organizado pela Coordenadora Nacional do Projeto Fortalecimento da Ouvidoria-Geral do Sistema Único de Saúde, Rosa Maria Pinheiro Souza, analista sênior de gestão em saúde (Ensp/Fiocruz), que foi coordenadora da Secretaria Técnica Executiva da Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública (RedEscola) por quase uma década e atuou também como vice-diretora da Escola de Governo em Saúde (VDEGS) na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), e pelo Professor do Departamento de Odontologia Preventiva e Comunitária da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e Coordenador da equipe de formação docente da Coordenação de Desenvolvimento Educacional e Educação a Distância (CDEAD/Ensp/Fiocruz), Moacyr Torres Junior. Esta obra contou com a participação de diversos autores especialistas em saúde.
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#ParaTodosVerem Banner com fundo roxo. No topo, está escrito "Formação de Conselheiros de Saúde - Ouvidoria do SUS". Ao centro do banner, estão as capas de três livros: "Ouvidoria do SUS uma inovação social, caminho para a integridade", com uma capa laranja; "Formação de Conselheiros de Saúde: uma estratégia para o fortalecimento do SUS", com uma capa branca; e "Ouvidorias do SUS: fortalecendo a atuação em rede", com uma capa azul. Do lado inferir direito, ao lado dos três livros, um cartaz amarelo escrito "Publicações estão disponíveis em acesso aberto".
O Sextas de Poesia desta semana presta homenagem às mães, às mulheres que levam outro corpo na barriga, no colo e no coração, pelo caminho e pelas mãos. Com um poema de Leminski, lembramos com alegria e leveza a autoridade incontestável das mães, onde todos e tudo obedecia.
Feliz Dia das Mães!
Leminski foi crítico literário, tradutor, e um dos mais expressivos poetas de sua geração. Influenciado pelos irmãos Augusto e Haroldo de Campos, deixou uma obra vasta que continua exercendo forte influência nas novas gerações de poetas brasileiros. Tinha uma poesia marcante, pois inventou um jeito próprio de escrever, com trocadilhos, brincadeiras com ditados populares e influência do haicai.
#ParaTodosVerem Foto de um muro branco com um poste ao lado, no muro está escrito: "Contra toda autoridad... excepto mi mamá.
Embaixo da fotografia um poema de Paulo Leminski:
Minha mãe dizia
- Ferve, água
- Frita, ovo
- Pinga, pia
E tudo obedecia.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), divulga a lista de classificados no Programa de Formação em Língua Inglesa 2025. Nesta etapa, foram classificados 50 candidatos. Estudantes que desejam interpor recurso deverão preencher o formulário Recurso administrativo ao Programa Formação em Língua Inglesa, que estará aberto apenas nesta sexta-feira, dia 9 de maio!
+Acesse aqui a chamada interna
O programa tem o objetivo de democratizar e ampliar o conhecimento instrumental da língua, para fortalecer o desenvolvimento acadêmico em nível de pós-graduação, de modo a propiciar acesso à aprendizagem do idioma a estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica.
O curso é destinado a estudantes de pós-graduação com hipossuficiência econômica, com matrícula ativa na Fiocruz em cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmico ou profissional), e será realizada por meio digital, via ensino remoto em aulas síncronas, com duração de um ano, passível de renovação.
O programa é destinado a estudantes nas condições abaixo:
São oferecidas 54 vagas, a serem distribuídas pelas turmas, sendo turmas destinadas a estudantes com nível de proficiência básico e turmas com nível de proficiência intermediário. A etapa de classificação ocorrerá antes do exame de nivelamento.
+Confira aqui a lista de classificados!
ATENÇÃO! O formulário Recurso administrativo ao Programa Formação em Língua Inglesa estará disponível APENAS no dia 9 de maio! A divulgação do resultado dos recursos está previsto para 12 de maio.
#ParaTodosVerem banner com fundo predominantemente azul, com um quadrado amarelo no canto inferior direito. Ao centro, um círculo com fotos de quatro pessoas sorrindo, dois homens e duas mulheres. Ao topo da imagem, o nome "Programa de Formação em Língua Inglesa - Para estudantes de pós-graduação lato e stricto sensu, em situação de vulmenerabilidade econômica". Abaixo das fotos, uma caixa azul com o texto "O RESULTADO DA CLASSIFICAÇÃO JÁ ESTÁ DISPONÍVEL!".
