Foi publicada a lista de candidatos à seleção do curso Trabalho Legal: procedimentos e regulamentos para o uso de animais em ensino ou pesquisa. Os contemplados (e aqueles que estão na reserva) devem enviar a documentação até sexta-feira (14/10/2016).
O curso – resultado de uma cooperação técnica entre o Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro) e a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). De caráter introdutório, o curso tem 50 horas de duração e aborda conceitos relacionados aos aspectos legais do trabalho de pesquisa ou de ensino com animais vertebrados não humanos e para as atividades das Comissões de Ética no Uso de Animais (CEUAs).
Com esta capacitação à distância, profissionais que atuam em biotérios ou nas comissões poderão ampliar seus conhecimentos nos seguintes temas: legislação e órgãos reguladores; as CEUAS e o controle local, animais protegidos pela lei e práticas cotidianas das CEUAs em instituições de pesquisa ou de ensino.
Segundo uma das autoras do curso, a doutora em biologia parasitária Norma Labarthe, o objetivo é dar início a um programa de ensino de boas práticas de trabalho. “Esperamos contribuir para o desenvolvimento de profissionais éticos que trabalhem com animais em ensino ou em pesquisa científica”, afirma ela, que por quatro anos atuou no Conselho Nacional de Controle da Experimentação Animal (Concea). A autoria do curso é compartilhada com Ana Filipecki, doutora em meio ambiente, e com Marianna Cavalheiro, doutoranda em biotecnologia.
Acesse a lista em: https://goo.gl/WHBPMH
Estão abertas as inscrições para as turmas de 2026 dos cursos de pós-graduação Stricto Sensu da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). Os interessados têm até o dia 15 de setembro para se candidatar às vagas de mestrado e doutorado acadêmicos em três programas: Saúde Pública, Epidemiologia em Saúde Pública e Saúde Pública e Meio Ambiente. As inscrições devem ser realizadas pelo Acesso Fiocruz. Os editais estão disponíveis nos links abaixo. Nos documentos, há instruções para o procedimento de inscrição.
Saiba mais sobre os programas de pós-graduação acadêmicos da Ensp deles e saiba como participar do processo seletivo.
Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública
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Combinando tradição e atualização, o Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública formou sua primeira turma de mestrado em 1967 e, desde 1977, é institucionalizado pela Capes. Ao longo de sua trajetória, contribuiu ativamente para a consolidação da saúde coletiva no Brasil e a formação para o SUS, atuando no ensino, na pesquisa e em parcerias com órgãos governamentais e organizações da sociedade civil. Os coordenadores do PPG são Gisele O'Dwyer de Oliveira e Vania Reis Girianelli.
Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia em Saúde Pública
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O Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia oferece formação sólida, com linhas de pesquisa que dialogam com a Saúde Pública. Dissertações e teses são desenvolvidas com inovação, fundamentação teórica consistente e análise robusta. A proposta é formar docentes, pesquisadores e gestores capazes de planejar, implementar e avaliar políticas públicas e tecnologias em diferentes contextos epidemiológicos, sociais e ambientais, no Brasil e no mundo. Os coordenadores do PPG são Rosane Griep e Antonio Pacheco.
Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública e Meio Ambiente
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Voltado à interface entre saúde e meio ambiente, o Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública e Meio Ambiente forma profissionais para analisar e propor soluções diante dos impactos das exposições ambientais na saúde humana. A abordagem é interdisciplinar e integrada, combinando as áreas de epidemiologia, toxicologia, e gestão e saneamento para compreender e enfrentar desafios ambientais e seus efeitos sobre a saúde. Os coordenadores são Rita Estrela e Enrico Saggioro.
O projeto de extensão “Quem conta um conto aumenta um ponto: mulheres e meninas na ciência e suas histórias”, do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas em Saúde (PPGPPS) da Escola de Governo Fiocruz–Brasília (EGF-Brasília) foi selecionado na Chamada nº 01/2025: PROEXT-PG/CAPES-FIOCRUZ. Com uma proposta de integração entre ciência e sociedade, o projeto do Mestrado Profissional em Políticas Públicas em Saúde da EGF-Brasília tem como parceiro o Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde), polo Fiocruz Brasília.
Aprovado com a segunda maior nota (53,25), o projeto, de autoria da pesquisadora Fernanda Marques, do Núcleo de Educação e Humanidades (Jacarandá/EGF-Brasília), prevê a divulgação científica e a promoção da equidade de gênero na ciência, além de incluir ações de pesquisa e ensino. O projeto de extensão também está alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS/ONU), em especial ao ODS 5, que prevê a igualdade de gênero.
O objetivo é oferecer a alunas do ensino fundamental 2 de uma escola pública de Ceilândia a oportunidade de conhecer o trabalho e as trajetórias pessoais e profissionais de mestrandas e pesquisadoras da EGF-Brasília. Junta-se também à iniciativa o Movimento Lazer, Esporte e Cultura (MoLEC), de Brazlândia, como parceiro na elaboração e facilitação das oficinas educomunicativas, nas quais as meninas irão escrever e ilustrar uma história sobre os desafios e conquistas de uma mulher cientista – história de ficção baseada nas vivências reais das pesquisadoras que elas conhecerem na Fiocruz Brasília –, que resultará em um livro construído coletivamente como produto final.
“A ideia é que seja um livro infantil, voltado a crianças do ensino fundamental 1 e da educação infantil, de modo que as meninas autoras possam, posteriormente, multiplicar a experiência que tiveram e compartilhá-la com outras meninas, ainda mais jovens”, destacou Fernanda Marques.
Segundo Marques, na perspectiva da pesquisa, o projeto buscará analisar em que medida esse tipo de intervenção contribui não só para despertar vocações cientificas nas meninas, como também para aumentar a consciência e a motivação das mestrandas e das pesquisadoras sobre como elas podem ser fontes de inspiração e oportunidades para mais mulheres e meninas na ciência. Já na perspectiva do ensino, as mestrandas e pesquisadoras receberão formação em divulgação científica para desenvolverem jogos ou outras dinâmicas interativas com as meninas.
“É necessário reforçar ações de educação e comunicação que destaquem o papel das mulheres cientistas na sociedade, mostrando a diversidade de trajetórias de vida de pesquisadoras, seus desafios e conquistas – exemplos com os quais meninas possam se identificar, inspirá-las e motivá-las a seguir carreiras científicas”, assinalou a pesquisadora, que complementa: “dentro dos paradigmas da divulgação científica e da educomunicação, mais do que colocar trajetórias de vida de pesquisadoras em exposição nas mídias, é importante a participação ativa das meninas que se quer alcançar com essas ações”.
O projeto terá duração de dois anos e prevê etapas imediatas como: submissão ao Comitê de Ética em Pesquisa (por conta da pesquisa associada ao projeto) e a seleção do bolsista de iniciação à extensão, voltado a estudantes de graduação de qualquer curso. Na sequência, será a articulação com a escola, a mobilização do corpo discente e docente.
“Acredito que o projeto resultará em produções técnicas potentes e contribuirá para uma avaliação cada vez melhor do nosso Mestrado, além de fortalecer a divulgação científica na Fiocruz Brasília, não só como campo de práticas, como também campo de ensino e pesquisa, tudo articulado”, destaca.
A Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz divulga o resultado final da chamada interna para projetos de Memória Institucional. Sete propostas foram contempladas, apresentadas por profissionais de diferentes unidades da Fundação em todo o Brasil.
Parabéns a todos. Saiba quem foi selecionado aqui.
Continue a navegar pela memória institucional: acesse o hotsite dos 120 anos da Fiocruz.
A Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (VPEIC/Fiocruz) divulga as propostas que se enquadram na chamada para projetos sobre memória institucional da Fiocruz – iniciativa que faz parte das comemorações pelos 120 anos da instituição, celebrados no dia 25 de maio.
Estão aptas a seguir na seleção 12 propostas das diversas unidades da Fundação. Essas propostas contemplam diferentes estratégias de memória institucional (acervos, personagens, conhecimentos e experiências). São projetos que contemplam histórias de vida, preservação do patrimônio, narrativas, publicações, entre outros. Acesse a lista aqui.
As propostas aprovadas serão divulgadas no dia 12 de junho. O resultado final está previsto para o dia 19 deste mês.
Em caso de dúvidas, envie um e-mail para: memoria.institucional@fiocruz.br
Está no ar o resultado final do Programa de Mobilidade Acadêmica, iniciativa da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) e da Vice-Presidência de Produção e Inovação em Saúde (VPPIS/Fiocruz), alinhada ao Programa de Integração da Fiocruz e ao Programa Inova.
Os selecionados receberão apoio financeiro para desenvolver seus projetos de pesquisa em diferentes unidades ou escritórios da Fiocruz. O auxílio financeiro compreende passagens e diárias, até um limite mensal que não exceda o valor de bolsa de pós-graduação da Capes para o nível do aluno. Será implementado ao longo do período de um ano.
Em março de 2020, será aberta uma nova chamada, com mais oito vagas disponíveis.
Confira a lista do resultado final. E parabéns aos escolhidos!
A Coordenação Geral de Educação (CGEd/Fiocruz), através da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz), acaba de divulgar a lista de homologações das inscrições para professor visitante no exterior júnior/sênior.
O documento é referente à Chamada n º3/2019, voltada para a seleção de professor visitante no exterior júnior/sênior dos Programas de Pós-Graduação Stricto sensu da Fiocruz, no âmbito do Programa Institucional de Internacionalização (PrInt Fiocruz-Capes). São aceitos recursos até o dia 14 de junho.
Acesse aqui as homologações e acompanhe todas as etapas da chamada através do Campus Virtual Fiocruz ou do site do PrInt.
E aí, malas prontas? Já está disponível o resultado da seleção interna do Programa Institucional de Internacionalização (PrInt Fiocruz-Capes), para bolsas de doutorado sanduíche. Os interessados têm até o dia 7 de maio para envio de recursos.
De acordo com o edital, os candidatos selecionados devem apresentar o título e o resumo do projeto aprovado em inglês, antes da implementação da bolsa junto a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Na Fiocruz, o PrInt é coordenado no âmbito da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz). O processo seletivo foi feito pelo coordenador geral do PrInt-Fiocruz, por um membro do Comitê Gestor do PrInt-Fiocruz e pelos coordenadores de cada rede de pesquisa. Confira a ata do processo.
Acesse aqui a lista dos selecionados. Acompanhe a divulgação do resultado final, após o período para recursos, aqui no Campus Virtual Fiocruz.
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) disponibiliza duas vagas para o curso de especialização em infectologia para médicos estrangeiros. As inscrições acontecem até o dia 26 de outubro.
A especialização visa formar médicos para a atuação nas áreas de prevenção, controle, diagnóstico, tratamento, reabilitação, avaliação e formulação de políticas na área da Infectologia, contribuindo para a transformação da realidade sanitária em seu país.
Podem participar da seleção médicos estrangeiros com interesse em desenvolver atividades relacionadas à infectologia em seus países de origem.
O curso tem início a partir do dia 18 de março com uma cargo horária de 5760 horas, distribuídas em 3 anos, em regime de 40 horas semanais.
Saiba mais sobre o curso aqui no Campus Virtual Fiocruz!
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz)
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) está selecionando 200 alunos para participar do seu curso de especialização gestão em saúde. As inscrições ocorrem até segunda-feira (24/9).
Seu objetivo é qualificar profissionais no processo de trabalho em saúde para planejar e programar ações, gerir recursos e avaliar sistemas e práticas de gestão em saúde.
Podem participar da seleção pessoas com ensino superior completo e habilidade para utilizar computadores e recursos ágeis de conectividade com internet, e-mail, fórum, chat, etc.
O curso será oferecido na a distância tem a carga horária total de 420 horas, com no máximo 12 meses de duração.
As vagas serão distribuídas entre os seguintes polos:
Mais informações sobre o curso aqui no Campus Virtual Fiocruz!
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz)
