À distância

Descrição: O principal objetivo deste projeto é promover saúde para os educadores e minimizar os impactos da pandemia no processo de ensino aprendizagem, a partir do diagnóstico e apoio pedagógico, psicológico e fonoaudiológico. O diagnóstico será realizado através de entrevistas com os educadores, cadastrados em uma plataforma. Para minimizar os impactos, serão realizados atendimentos online permitindo construir novos conhecimentos sistêmicos e desenvolvimento de habilidades e atitudes. Avaliações constantes serão realizadas ao longo do processo.

Objetivo Geral: - Verificar como os educadores estão enfrentando as mudanças sociais e educacionais advindas do distanciamento/isolamento social por causa da pandemia COVID-19; - Identificar o cenário atual do processo de ensino aprendizagem em tempos de distanciamento/ isolamento social por causa da pandemia COVID-19; - Intervir promovendo atendimentos personalizados para os educadores, ajudando no processo de adaptação as mudanças sociais e educacionais advindas do distanciamento/isolamento social.

Descrição: Curso autoinstrucional na modalidade online, destinado prioritariamente para os docentes da Fiocruz e/ou profissionais que atuam na docência em todos os níveis, aberto para os demais profissionais da instituição e para o público externo em geral, com o objetivo de compartilhar um conjunto de orientações básicas, ferramentas tecnológicas e atividades que possam apoiar os docentes na realização de disciplinas ou ações educacionais na modalidade de educação remota emergencial.

Objetivo Geral: - Definir atividades de aprendizagem remotas que contribuam facilitar o aprendizado, engajamento e participação do estudante - Identificar os elementos essenciais para o planejamento de Elaborar disciplinas ou ações educacionais remotas; - Aplicar em suas aulas as ferramentas tecnológicas de informação e comunicação licenciadas para a educação online e remota na Fiocruz, disponíveis no Ambiente Virtual de aprendizagem.

Justificativa: Considerando o cenário de isolamento em que a sociedade se encontra, novas formas de trabalho e educação foram surgindo como forma de nos mantermos a sanidade física, mental e social. Assim, também, a comunidade educacional da Fiocruz entende que precisa oferecer condições para continuidade de sua vida acadêmica, aproximando docentes e discentes, construindo novos saberes para todos, por meio da virtualização das atividades de aprendizagem. Se por um lado a educação online, nesse momento, representa a única alternativa viável para manutenção das atividades essenciais na aprendizagem, adiantando uma situação real da educação em um futuro próximo, por outro nos apresenta grandes diferenças sociais que definem grupos de alunos: os com acesso e os sem acesso aos ambientes virtuais de educação. Para reduzir essas desigualdades dentro do campo da educação a instituição tem trabalhado na busca de alternativas para que todos os alunos tenham acesso. E, consequentemente, com a finalidade de manter a qualidade de nossos cursos e programas ofertados aos nossos estudantes, a instituição entende que é preciso apoiar e oferecer condições aos gestores e docentes para o enfrentamento do desafio de continuar realizando as atividades educacionais, antes presenciais, e agora, de modo emergencial, remotamente. Assim, desenvolvemos esse treinamento prático de como planejar-se para utilizar as atividades e ferramentas apropriadas na educação remota e nos colocamos a disposição para ajudá-los no que for necessário.

Descrição: Segundo Curso da Série 4 Educação Aberta

Objetivo Geral: Compreender o conceito e o processo de produção e compartilhamento de Recursos Educacionais Abertos (REA)

Descrição: O mundo enfrenta a pandemia da doença do novo Coronavírus (COVID-19), causada pelo vírus Severe Acute Respiratory Syndrome, CoronaVirus 2 (SARS-CoV-2) e, concomitantemente, o sistema prisional enfrenta há décadas uma superlotação, com o encarceramento em condições inapropriadas e grupos populacionais mais vulneráveis da sociedade. Este ambiente, devido às suas características, pode se tornar um “epicentro” de transmissão de doenças respiratórias no âmbito intra-prisional e na comunidade, podendo acarretar elevada mortalidade, como vem se observando no Brasil e no mundo. A fim de contribuir com a redução das iniquidades nesse cenário, ofertamos esse curso de atualização, na modalidade autoinstrucional. O curso está organizado com conteúdo sucinto e objetivo, que garante informação necessária e de qualidade, sendo utilizados recursos educacionais variados.

Objetivo Geral: Reconhecer o direito à vida e à saúde como direitos essenciais da população privada de liberdade e dos trabalhadores do sistema prisional, no enfrentamento da pandemia; Entender a composição da população carcerária e a organização do sistema prisional brasileiro; Compreender o comportamento das doenças respiratórias no ambiente prisional. Reconhecer a importância das ações de vigilância para prevenção e controle de síndromes gripais e respiratórias no sistema prisional; Entender as boas práticas relacionadas à investigação de surtos epidêmicos. Compreender as medidas de biossegurança e sanitárias para o enfrentamento da COVID-19 no ambiente prisional.

Descrição: Curso 1 da Série 4 - Educação Aberta

Objetivo Geral: Compreender a Educação aberta como um compromisso com a democratização do acesso ao saber e sua importância para a Ciência e cidadania

Descrição: Os psicólogos têm um papel fundamental em uma epidemia com as características da COVID-19. Oferecer primeiros cuidados psicológicos inclui oferecer apoio e cuidado pragmático,trazendo informações claras e oficiais, orientar sobre os serviços disponíveis de atenção psicossocial mais próximos e proteger as pessoas de danos adicionais. Pensando nisto, o Curso de Saúde Mental e Atenção Psicossocial em situação de Pandemia COVID-19 visa capacitar psicólogos com protocolos, guias e estratégias de cuidado, técnicas de referência SMAPS em epidemia, a fim de minimizar os impactos psicossociais na Epidemia COVID-19.

Objetivo Geral: Espera-se, com isso, que os psicólogos desenvolvam habilidades para lidarem com profissionais de diferentes áreas da saúde e os conduzirem a um equilíbrio emocional frente a crise pandêmica enfrentada.

Justificativa: Os psicólogos têm um papel fundamental em uma epidemia com as características da COVID-19. O curso visa capacitar psicólogos com protocolos, guias e estratégias de cuidado, técnicas de referência SMAPS em epidemia, a fim de minimizar os impactos psicossociais na Epidemia COVID-19 para os profissionais de saúde.

Descrição: Fornecer informações oficiais e capacitar profissionais de saúde para o enfrentamento da Pandemia.

Objetivo Geral: Compreender o que é o Novo Coronavírus (COVID-19), como surgiu, formas de transmissão, prevenção e tratamento, assim como conhecer as recomendações da OMS e do Ministério da Saúde para a Rede de Serviços de Atenção à Saúde do SUS sobre o Manejo Clínico.

Os coronavírus são uma grande família de vírus que causam doenças que variam desde o resfriado comum até doenças mais graves, como a Síndrome Respiratória do Oriente Médio (MERS) e a Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS). Um novo coronavírus (COVID-19) foi identificado em 2019 em Wuhan, China. Este é um novo coronavírus que não havia sido identificado anteriormente em humanos. Este curso fornece uma introdução geral ao COVID-19 e vírus respiratórios emergentes.

Descrição: A fim de contribuir com a redução das iniquidades nesse cenário, propomos a oferta de um curso de aperfeiçoamento em atenção à saúde no sistema prisional, na modalidade de educação à distância (EaD), autoinstrucional, contendo cinco módulos, tendo como base a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade no Sistema Prisional (PNAISP).

Objetivo Geral: Proporcionar momentos de reflexão e análise crítica acerca dos problemas assistenciais, éticos e de gestão vivenciados no sistema prisional; Proporcionar a reflexão sobre a organização dos sistemas locais de saúde no contexto do sistema prisional, com ênfase ao direito a saúde; Oferecer subsídios teórico-práticos para promover a qualificação da atenção à saúde voltada aos principais doenças e agravos nos estabelecimentos prisionais.

Descrição: O Curso “Biossegurança em Foco” visa capacitar servidores e colaboradores do Instituto Aggeu Magalhães (IAM) e de outras instituições, na área de Biossegurança, visando fortalecer um conjunto de ações para prevenir, controlar, reduzir ou minimizar riscos inerentes às atividades que possam comprometer a saúde humana, animal e o meio ambiente. Essas ações visam o fortalecimento e a melhoria contínua das ações de Biossegurança nas Instituições, de modo a atender as recomendações da Comissão Técnica Nacional de Biossegurança (CTNBio), Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) e Ministério da Saúde (MS).

Objetivo Geral: Módulo I Apreender os conceitos básicos de biossegurança, do ponto de vista histórico e legal; Conhecer as boas práticas e ações de biossegurança, com enfoque na qualidade, saúde e segurança, e gerenciamento de resíduos. Módulo II Identificar e classificar os diversos riscos no ambiente de trabalho; Identificar os requisitos básicos da infraestrutura laboratorial de acordo com o nível de biossegurança e o organismo trabalhado. Módulo III Reconhecer a Política Institucional de Biossegurança, sendo capaz de aplicá-la nos diversos ambientes institucionais; Desenvolver o interesse pela aplicação de boas normas de segurança laboratorial, com base na experiência dos Biotérios, NB4 e Insetário do IAM.

Justificativa: O avanço científico nas últimas décadas nas áreas biológicas e de saúde trouxe um conjunto de conhecimentos que resultaram no desenvolvimento de produtos para a saúde humana e animal. Por sua vez, tais avanços passaram a exigir novas regulamentações, adequações da infraestrutura laboratorial e equipes capacitadas em Biossegurança. Na opinião de especialistas que discutem biossegurança, o principal entrave não está relacionado às tecnologias disponíveis para eliminar ou minimizar os riscos, e sim na mudança comportamental dos profissionais. Daí porque, os avanços na área da Biossegurança estão diretamente relacionados à troca de conhecimentos que favoreçam a adoção de novas condutas, considerando, inclusive, que a velocidade e a qualidade deste aprendizado é processual, exigindo ações para intensificar a capacidade das pessoas em adotar novas práticas. Paralelamente, a CIBio/IAM, que já vem desenvolvendo ações de sensibilização, conscientização e fiscalização, no sentido de cumprir seu papel legal, constatou a necessidade de desenvolver uma nova ferramenta que proporcione a difusão do conhecimento de modo mais sistemático, visando atender uma demanda que não se restringe ao âmbito institucional, podendo ser utilizada em outras unidades técnicas da Fiocruz e por outras instituições de saúde.