De acordo com dados da Secretaria Estadual de Saúde, o estado de São Paulo ultrapassou em menos de um mês, em janeiro, o número de casos de febre amarela e mortes notificados em 2024 (quando foram confirmados dois casos, com um óbito). Ao todo, em 2025, já são sete casos da doença em humanos, todos no interior paulista.
Este já é o maior número de casos desde 2019, quando foram registrados 64 casos autóctones (contraído na própria região onde a pessoa vive) e 12 óbitos em todo o estado de São Paulo. A única forma de prevenção contra a febre amarela é a vacinação. No entanto, a vigilância da doença no país é contínua. É o que explica a bióloga e pesquisadora da Fiocruz Marcia Chame, coordenadora da Centro de Informação em Saúde Silvestre (CISS/Fiocruz) e da Plataforma Institucional Biodiversidade e Saúde Silvestre (Pibss/Fiocruz). Em entrevista, ela aborda como a Fiocruz vem contribuindo na contenção da expansão de circulação do vírus e na prevenção de ocorrência de surtos.
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Diante dos dados que vêm apresentando um crescente número de casos de febre amarela, o Campus Virtual Fiocruz reforça a oferta de dois cursos, totalmente online, gratuitos e que seguem com inscrições abertas: Transmissão, vigilância, controle e prevenção da Febre Amarela e Vacinação contra Febre Amarela.
Transmissão, vigilância, controle e prevenção da Febre Amarela
O curso apresenta os conceitos gerais sobre febre amarela, sendo indicado para os profissionais de saúde que atuam na atenção básica e em postos de vacinação, mas é aberto a qualquer pessoa interessada. Ao final da formação, o participante vai ser capaz de: reconhecer áreas de risco de transmissão da doença; identificar ciclos urbanos e silvestres; rever procedimentos de vigilância; definir os diferentes tipos de caso de febre amarela nos diferentes cenários epidemiológicos; encontrar informações atualizadas sobre a situação epidemiológica da doença; e rever as medidas gerais de controle da febre amarela e formas de prevenção adicionais à vacina.
Vacinação contra Febre Amarela
A formação foi produzida pela Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e o Campus Virtual Fiocruz, com apoio da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). Nele, são apresentadas situações diversas sobre vacinação para febre amarela, trazendo orientações e reflexões para qualificar a recomendação de vacina e outras condutas associadas. É indicado para profissionais de saúde que atuam na atenção básica e em postos de vacinação. Porém, qualquer pessoa pode se matricular. Ao final desse curso, o participante vai ser capaz de: identificar as pessoas para as quais a vacina é recomendada; orientar os usuários nos casos controversos; orientar sobre eventos adversos; e identificar casos de eventos adversos.
*Com informações do CISS/Fiocruz.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), torna público o edital da chamada interna do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2025. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. Atenção: o link para o formulário de inscrições será divulgado somente em 13 de fevereiro. Acesse o edital e confira todas as informações e critérios de elegibilidade!
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025
Ao todo, poderão ser atendidos até 280 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada, de acordo com a disponibilidade orçamentária de cada ano.
No momento da inscrição, se o aluno perceber alguma inconsistência de dados no preenchimento do cadastro, será necessário entrar em contato diretamente com a secretaria acadêmica do curso ao qual o aluno está vinculado.
O Auxílio à Permanência do Estudante Fiocruz 2025 consistirá em ofertar aos estudantes que preencham os requisitos de elegibilidade um auxílio financeiro mensal no valor R$ 700,00 (setecentos reais mensais). Destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025
#ParaTodosVerem Banner com fundo branco e bege. No topo está escrito: Auxílio à Permanência do Estudante, inscrições de 13 a 28 de fevereiro, no Campus Virtual Fiocruz.
Na parte inferior do banner há uma colagem de fotos de diversas pessoas, começando pela esquerda, há uma mulher branca com blusa cinza e cabelos claros, ela segura em suas mãos um bebê branco com casaco azul, na frente há uma mulher branca com cabelos escuros e óculos, ela veste uma blusa cinza claro com listras branca e abraça dois livros, ao lado um homem negro, ele está com os braços cruzados, uma blusa azul e fones de ouvido pendurados no seu pescoço, ao lado uma mulher loira com casaco cinza e calça jeans, ela está sentada em uma cadeira de rodas segurando um notebook e fones de ouvido do tipo headphone, ao seu lado uma jovem branca, com cabelos castanhos e casaco vermelho, ela segura dois livros nas mãos, ao seu lado um rapaz negro, com cabelo escuro black power, ele veste uma blusa branca, uma camisa branca por cima e calça jeans, ao seu lado e por último, um homem negro com uma blusa azul, todos estão sorrindo.
A Fundação Oswaldo Cruz divulga, nesta terça-feira, 4 de fevereiro, o resultado com a relação das estudantes selecionadas na chamada para o programa Mais meninas na Fiocruz - Imersão Verão 2025. A iniciativa - voltada exclusivamente a estudantes que se identifiquem com o gênero feminino, residentes no Rio de Janeiro e regularmente matriculadas em 2025 no ensino médio em escolas públicas - selecionou 200 meninas para vivenciarem atividades de pesquisa científica e tecnológica em saúde durante cinco dias na sede da Fiocruz-RJ. O projeto se baseia em um movimento que vem se fortalecendo ao longo dos anos em busca da igualdade de gênero para as mulheres, que ainda enfrentam tantos obstáculos na sociedade. A Fiocruz é uma referência também em mulheres pesquisadoras que se destacam. Na Fiocruz, temos muitas mulheres de referência, que trabalham e incentivam outras mulheres a estudarem, crescerem e conquistarem seus espaços. Para participarem das atividades, é necessário que as estudantes menores de idade selecionadas enviem para o e-mail mulheres.ciencia@fiocruz.br e tragam no dia do evento a autorização do responsável, a autorização do uso de imagem e som (ambas assinadas pelo responsável), e a autorização do uso de imagem e som assinada pela própria estudante.
+Acesse a chamada: Mais meninas na Fiocruz - Imersão Verão 2025
A atividade tem como principal objetivo estimular e promover a participação de jovens na pesquisa ligada à saúde pública, despertando o interesse nas áreas de ciência, tecnologia e inovação em saúde pública; incentivando o desenvolvimento do pensamento científico e tecnológico; possibilitando o acesso das participantes aos espaços culturais e científicos da Fiocruz-RJ; além de destacar trajetórias de mulheres cientistas na Fiocruz.
Além de conhecerem os espaços históricos da Fiocruz, as alunas selecionadas serão acompanhadas por cientistas mulheres da instituição, que irão apresentar a rotina da profissão.
As estudantes selecionadas participarão de atividades relacionadas ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência de 2025, ligado ao Programa Fiocruz Mulheres e Meninas na Ciência, e vivenciarão diversas atividades de pesquisa, no período de 10 a 14 de fevereiro de 2025.
Comemorada em 11 de fevereiro, a data foi instituída em 22 de dezembro de 2015 pela Assembleia-Geral das Nações Unidas da Organização das Nações Unidas (ONU) e passou a integrar o calendário de eventos da Fiocruz em 2019. Sob a liderança da Unesco e da ONU Mulheres, o evento acontece em diversos países, com a colaboração de instituições e parceiros da sociedade civil, e dá visibilidade ao papel e às contribuições das mulheres na ciência e tecnologia, reafirmando e fortalecendo a participação do gênero no âmbito científico. Na Fiocruz, essa iniciativa se desenvolve no âmbito da Coordenação de Divulgação Científica da Instituição, sob a coordenação de Cristina Araripe.
Confira no documento anexado abaixo a relação de estudantes selecionadas.
#ParaTodosVerem Banner amarelo com a torre do Castelo Mourisco da Fiocruz no canto inferior esquerdo do banner, envolta da torre há um círculo lilás. No centro do banner está escrito: Imersão no Verão, Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. Confira aqui a lista das estudantes selecionadas.
O Sextas desta semana traz o poeta Nicolas Behr, brasileiro nascido em 1958, em Cuiabá, e um dos principais representantes da poesia marginal, movimento literário que surgiu na década de 1970 como uma alternativa à literatura oficial. Segundo a Revista Vida Secreta, sua obra é marcada por uma linguagem coloquial e descontraída, abordando temas urbanos como a cidade, o amor, a juventude, a tecnologia e as questões sociais. "Com um olhar atento ao cotidiano, Behr busca capturar a essência da vida contemporânea. Seu primeiro livro, "Os livros dos Haicais", de 1983, deu início a uma carreira literária prolífica, com obras como "Poesias Reunidas" (1999), "Simplicidade é Sofisticada" (2001), "Último Dia de Rock" (2008) e "Poemas Tirados de Notícias de Jornal" (2018), consolidando-o como uma figura essencial da literatura brasileira contemporânea".
#ParaTodosVerem Foto de um homem e uma mulher, ambos são brancos, estão um do lado do outro e estão apoiados em uma parede azul. O homem está do lado esquerdo da foto olhando para a mesma direção, tem cabelo escuro, bigode e barba por fazer, veste uma blusa branca de manga curta, a mulher ao seu lado olha para o lado direito, tem cabelos claros e curtos, veste uma camisa branca de manga comprida e botões. No canto direito da foto, um trecho da poesia de Nicolas Behr:
"ENFIM, ERA PRECISO SABER
QUANTO CIMENTO SERÁ GASTO
NUMA PONTE POR ONDE NINGUÉM
PASSARÁ DE MÃOS DADAS".
O I Seminário STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) na Saúde será realizado no dia 31 de janeiro de 2025, das 9h às 16h30, no Salão de Conferências do Centro de Documentação e História da Saúde (CDHS), da Casa de Oswaldo Cruz (COC), no campus Manguinhos, Rio de Janeiro. Com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, a Fiocruz inicia em 1º de fevereiro as atividades do Projeto Mentoria para a Promoção da Equidade de Gênero na Ciência, Tecnologia e Inovação. A iniciativa é do Programa Mulheres e Meninas na Ciência, coordenado pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) e tem como finalidade principal apresentar as linhas de atuação (pesquisa, educação, informação, comunicação pública da ciência e da saúde e divulgação científica) da Fiocruz neste campo e os esforços para ampliar as ações de formação e desenvolvimento profissional voltadas para jovens estudantes e pesquisadoras. O encontro tem foco em pesquisadoras-mentoras do Projeto STEM na Saúde. Não é necessário realizar inscrição para participar presencialmente do evento. O evento será transmitido ao vivo pelo canal da VideoSaúde no YouTube.
O seminário visa fortalecer também o debate interno e os processos institucionais de construção de uma cultura científica mais inclusiva e com diversidade em todos as áreas de conhecimentos. Um dos objetivos fundamentais do STEM na Saúde é contribuir para a formação de futuras cientistas na área das ciências da saúde, além de promover reflexões sobre desigualdades regionais e impactos das políticas públicas para a promoção da equidade de gênero e raça na C&T. Serão apresentados e debatidos temas importantes para a instituição ligados aos diferentes desafios e dificuldades colocadas para a inserção de mulheres em áreas estratégicas da pesquisa científica e tecnológica, nas quais há sub-representação feminina como nas engenharias, ciências de dados e computação. Com a coordenação da equipe responsável pelo Projeto STEM na Saúde, o seminário contará com a participação das pesquisadoras que atuarão como mentoras desta primeira experiência integrada de toda a Fiocruz e em rede colaborativa com outras instituições do país.
A Fundação Oswaldo Cruz prorroga as inscrições da chamada para o programa Mais meninas na Fiocruz - Imersão Verão 2025. A iniciativa - voltada exclusivamente a estudantes que se identifiquem com o gênero feminino, residentes no Rio de Janeiro e que estejam regularmente matriculadas em 2025 no ensino médio em escolas públicas - selecionará meninas para vivenciarem atividades de pesquisa científica e tecnológica em saúde durante cinco dias na sede da Fiocruz-RJ. O projeto se baseia em um movimento que vem se fortalecendo ao longo dos anos em busca da igualdade de gênero para as mulheres, que ainda enfrentam tantos obstáculos na sociedade. A Fiocruz é uma referência também em mulheres pesquisadoras que se destacam. Na Fiocruz, temos muitas mulheres de referência, que trabalham e incentivam outras mulheres a estudarem, crescerem e conquistarem seus espaços. Com a nova data, as inscrições estão disponíveis até 29 de janeiro de 2025 pelo Campus Virtual Fiocruz.
+Acesse a chamada: Mais meninas na Fiocruz - Imersão Verão 2025
A atividade tem como principal objetivo estimular e promover a participação de jovens na pesquisa ligada à saúde pública, despertando o interesse nas áreas de ciência, tecnologia e inovação em saúde pública; incentivando o desenvolvimento do pensamento científico e tecnológico; possibilitando o acesso das participantes aos espaços culturais e científicos da Fiocruz-RJ; além de destacar trajetórias de mulheres cientistas na Fiocruz.
Além de conhecerem os espaços históricos da Fiocruz, as alunas selecionadas serão acompanhadas por cientistas mulheres da instituição, que irão apresentar a rotina da profissão.
Inscrições vão até 29 de janeiro de 2025
As estudantes selecionadas participarão de atividades relacionadas ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência de 2025, ligado ao Programa Fiocruz Mulheres e Meninas na Ciência, e vivenciarão diversas atividades de pesquisa, no período de 10 a 14 de fevereiro de 2025.
Comemorada em 11 de fevereiro, a data foi instituída em 22 de dezembro de 2015 pela Assembleia-Geral das Nações Unidas da Organização das Nações Unidas (ONU) e passou a integrar o calendário de eventos da Fiocruz em 2019. Sob a liderança da Unesco e da ONU Mulheres, o evento acontece em diversos países, com a colaboração de instituições e parceiros da sociedade civil, e dá visibilidade ao papel e às contribuições das mulheres na ciência e tecnologia, reafirmando e fortalecendo a participação do gênero no âmbito científico. Na Fiocruz, essa iniciativa se desenvolve no âmbito da Coordenação de Divulgação Científica da Instituição, sob a coordenação de Cristina Araripe.
+Confira a Chamada e inscreva-se já!
Inscrições para pesquisadoras também estão prorrogadas até 29/1
Todas as pesquisadoras da Fiocruz (Unidades do Rio de Janeiro) estão convidadas a participarem do evento em comemoração ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência 2025. Nesta edição, o evento “Imersão no Verão 2025” receberá até 200 meninas de escolas públicas do Rio de Janeiro, no período de 10 a 14 de fevereiro de 2025. Para participar, é necessário se inscrever até 29 de janeiro preenchendo o formulário de inscrição.
A proposta é mostrar que a Fiocruz e a ciência também podem ser ocupadas por mulheres. As pesquisadoras que desejarem participar, organizando atividades em seus laboratórios e unidades de pesquisa, devem preencher o formulário com as informações sobre os dias, horários e número de alunas que serão recebidas para a Imersão no Verão 2025. As pesquisadoras receberão as alunas em suas unidades técnico-científicas e demais coordenações e setores de pesquisa para a vivência nos laboratórios nos dias 12, 13 e 14 de fevereiro, conforme os dias e horários previamente informados no momento da inscrição. As pesquisadoras podem escolher quais dias e em quais turnos querem receber as participantes. O objetivo é proporcionar imersão com atividades científicas, oferecendo uma experiência prática na produção de ciência.
Preencha o formulário e inscreva-se para participar!
+Saiba mais sobre o evento Imersão no Verão 2025: Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência
Confira o Edital completo no link abaixo.
*Com informações do Programa Mulheres e Meninas na Ciência.
#ParaTodosVerem Banner com fundo roxo, no topo está escrito: Fiocruz, mulheres e meninas na ciência. Imersão no verão, Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. Vagas limitadas. Inscrições prorrogadas: até 29 de janeiro! No canto esquerdo inferior, a figura da Torre do Castelo Mourisco Fiocruz.
O Sextas de Poesia desta semana homenageia o Dia Mundial da Cultura Africana e Afrodescendente, comemorado em 24 de janeiro, data que marca a valorização dessas culturas e populações ao redor do mundo. Instituída pela Unesco em 2019, essa celebração busca reconhecer e promover a contribuição dos povos africanos e afrodescendentes para a história global, além de reforçar a importância da preservação de suas tradições e da luta contra o racismo e as desigualdades. Também nesta data, em 1835, aconteceu na cidade de Salvador a Revolta dos Malês, a maior revolta de escravos da história brasileira, mobilizando 600 africanos escravizados que lutaram pela sua liberdade.
Assim, o poeta escolhido para ilustrar o Sextas de hoje é o baiano de Salvador José Carlos Limeira, nascido no bairro de Nazaré, em 1° de maio de 1951. Com origens no Recôncavo Baiano, escreve poemas, contos, crônicas e artigos desde 1971. O poema "Meu sonho jamais faz silêncio" é uma defesa radical de sua ancestralidade, da fúria incansável na luta pela liberdade.
Segundo o portal Geledes, suas incursões poéticas valorizam motivos que representam a beleza e o drama cotidiano pela lente de um homem que acumula a experiência de transitar pela adversidade racial brasileira na condição de negro consciente de si, ciente da grandeza de sua história e admirador da inesgotável beleza de sua gente. José Carlos faleceu em março de 2016, deixando uma vasta obra e uma história de luta, tendo a Literatura Negra como ferramenta de insubmissão social, de contestação ao racismo, de valorização da mulher negra e da religiosidade de matriz africana.
#ParaTodosVerem Banner com fundo escuro, no centro a figura ilustrativa de uma mão negra cerrada, com as cores amarela, vermelha e verde ao seu redor. No canto esquerdo do banner, o trecho do poema "Meu sonho jamais faz silêncio", de José Carlos Limeira:
Meu sonho
jamais faz silêncio
E a ninguém caberá calá-lo!
Trago-o como herança que
me mantém desperto
Como esta cor não traduzida em versos...
É a fúria sem arreios,
Terra farta dos anseios,
Desacato,ato, sem freios!
Vôo livre da águia que não cansa,
Me faz erê, me faz criança.
As inscrições para o Seminário Internacional Desafios para os sistemas de saúde na América Latina pós-pandemia seguem abertas até o dia 31 de janeiro. O encontro, marcado para os dias 19, 20 e 21 de fevereiro, pretende analisar o contexto e os processos recentes de reforma de sistemas da região e os entraves globais colocados para as políticas de saúde nesse cenário de novas realidades. O Seminário integra uma disciplina de verão oferecida pela Ensp/Fiocruz neste ano de 2025. No entanto, as inscrições para o seminário são diferenciadas e devem ser realizadas por meio do Campus Virtual Fiocruz, com vagas para participação presencial e à distância, valendo crédito acadêmico para os estudantes de pós-graduação. Ademais, o Seminário também será transmitido ao vivo para interessados no tema de maneira ampla pelo canal da Videosaúde Distribuidora no Youtube, em português e em espanhol. Restam poucas vagas! Acompanhe e inscreva-se!
Organizado no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (PPGSP/Ensp/Fiocruz), o Seminário terá 15h, equivalente a um crédito acadêmico, e faz parte da disciplina de verão “Análise de políticas e sistemas de saúde em perspectiva comparada internacional”. A iniciativa está sob a responsabilidade da docente permanente do PPGSP e vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, e conta com palestrantes nacionais e internacionais.
O Seminário é uma realização do PPGSP da Ensp/Fiocruz, em parceria com o Programa Educacional em Vigilância em Saúde nas Fronteiras (VigiFronteiras-Brasil) e o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiore (Capes), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj), da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas/OMS) e da plataforma The Global Health Network - Latin America and the Caribbean (TGHN/LAC).
Conjunturas, políticas, modelos, características e cobertura
Como é sabido, os países da América Latina são marcados por profundas desigualdades histórico-estruturais, que se expressam nas condições de saúde das populações. Além disso, os sistemas de saúde da região são caracterizados, em sua maioria, por segmentação e fragmentação institucional, por financiamento público insuficiente e por dificuldades em efetivar a saúde como direito de cidadania. Desde os anos 1990, reformas ampliaram a participação do setor privado nos sistemas de saúde da região. Em alguns países, houve aumento de gastos privados por desembolso direto das famílias ou por meio de empresas de planos e seguros de saúde, acentuando as iniquidades.
A partir desse pano de fundo, o Seminário pretende analisar casos do Chile, Colômbia, Argentina e do México, países de renda média alta, populosos e de relevância geopolítica e econômica regional, marcados por diversidades e desigualdades. Para os debates, são considerados elementos relevantes as características estruturais dos sistemas de saúde, as conjunturas e orientações dos governos nacionais, as políticas e os processos recentes de reforma nos sistemas de saúde, os elementos de continuidade e mudança em dimensões críticas como o financiamento, as relações público privadas, o modelo de atenção, a cobertura e o acesso da população; e desafios para a vigilância em saúde, especialmente em regiões de fronteiras.
Para Cristiani, a "análise dos casos desses países em perspectiva comparada é importante para a formação de estudantes de pós-graduação em Saúde Coletiva e profissionais do SUS, ao permitir a compreensão das dificuldades enfrentadas para fortalecer os sistemas públicos de saúde e assegurar o direito à saúde na América Latina, trazendo lições para o Brasil e outros países da região. Além disso, provoca reflexões sobre desafios que transcendem as fronteiras nacionais, como as repercussões da dinâmica capitalista na saúde, as mudanças na geopolítica mundial, as assimetrias entre países, e os limites da governança global em saúde, que ficaram evidentes no período da pandemia de Covid-19", detalhou ela.
Seminário internacional: público-alvo, inscrições e certificados
As inscrições para o Seminário são voltadas especialmente aos estudantes de pós-graduação da Fiocruz interessados na temática e sua participação valerá crédito, mas elas também estão abertas a alunos de outras instituições; docentes, pesquisadores, gestores, profissionais de saúde e outros. A prioridade de inscrição é para estudantes e docentes de programas de pós-graduação da Fiocruz, seguida de PPG externos, e depois demais interessados.
Vale ressaltar que o estudante de pós-graduação inscrito na disciplina de verão oferecida pela Ensp/Fiocruz - Análise de políticas e sistemas de saúde em perspectiva comparada internacional - estará automaticamente inscrito no Seminário Internacional, não sendo necessário realizar a inscrição nas duas plataformas ou duas vezes. Tais estudantes participarão de maneira presencial e, durante o evento, deverão assinar a lista de presença da Disciplina em cada turno para receberem o certificado de participação e o crédito acadêmico.
Para os demais interessados, a inscrição isolada no Seminário Internacional deve ser realizada até 31 de janeiro de 2025, por meio do Campus Virtual Fiocruz, escolhendo a modalidade de participação: presencial ou à distância. A carga horária de 15 horas corresponde a um crédito acadêmico, mas também haverá emissão de certificado de participação, desde que os inscritos cumpram no mínimo 75% da carga horária. Alunos inscritos online participarão pela plataforma zoom, com controle de frequência e conta com tradução português-espanhol-português.
A transmissão via Youtube é aberta para o público amplo, e também conta com transmissão em português e espanhol. No entanto, nesse formato, não haverá certificação para o público participante.
Inscreva-se já no Seminário Internacional Desafios para os sistemas de saúde na América Latina pós-pandemia!
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), por meio da sua Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), convida todas as pesquisadoras da Fiocruz (Unidades do Rio de Janeiro) a participarem do evento em comemoração ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência 2025. Nesta edição, o evento “Imersão no Verão 2025” receberá 160 meninas de escolas públicas do Rio de Janeiro, no período de 10 a 14 de fevereiro de 2025. Para participar, é necessário se inscrever até 26 de janeiro preenchendo o formulário de inscrição.
A proposta é mostrar que a Fiocruz e a ciência também podem ser ocupadas por mulheres. As pesquisadoras que desejarem participar, organizando atividades em seus laboratórios e unidades de pesquisa, devem preencher o formulário com as informações sobre os dias, horários e número de alunas que serão recebidas para a Imersão no Verão 2025. As pesquisadoras receberão as alunas em suas unidades técnico-científicas e demais coordenações e setores de pesquisa para a vivência nos laboratórios nos dias 12, 13 e 14 de fevereiro, conforme os dias e horários previamente informados no momento da inscrição. As pesquisadoras podem escolher quais dias e em quais turnos querem receber as participantes. O objetivo é proporcionar imersão com atividades científicas, oferecendo uma experiência prática na produção de ciência.
Preencha o formulário e inscreva-se para participar!
+Saiba mais sobre o evento Imersão no Verão 2025: Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência
Confira o Edital completo no link abaixo.
#ParaTodosVerem Banner na cor amarela, no topo está escrito: Imersão no Verão, Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. Pesquisadoras, sua participação transforma ideias em impacto. Inscreva-se até 26 de Janeiro, acesse o link no Qr Code. No canto inferior direito, uma foto da torre do Castelo Mourisco na Fiocruz envolto em um círculo lilás.
Janeiro é um mês inteiramente dedicado à conscientização e luta no combate à hanseníase, doença infecciosa crônica causada pelo Mycobacterium leprae, bactéria que afeta a pele, os nervos periféricos, olhos e mucosa nasal. Seus sintomas incluem manchas claras ou avermelhadas com alteração de sensibilidade, dormências e fraqueza muscular. Se não tratada precocemente, pode levar a incapacidades físicas permanentes. De acordo com o Ministério da Saúde, o Brasil ocupa a segunda posição mundial em números de casos, atrás apenas da Índia.
Carregando ainda mitos e estigma, a hanseníase está fortemente relacionada a condições econômicas, sociais e ambientais desfavoráveis. Sua alta endemicidade compromete a interrupção da cadeia de transmissão, tornando-se imprescindível a incorporação de ações estratégicas que visem garantir o atendimento integral às pessoas acometidas pela doença. Por isso, a campanha busca informar a população sobre os sinais e os sintomas da doença, como manchas na pele com perda de sensibilidade, dormência e fraqueza muscular, além de reforçar que o tratamento é gratuito e está disponível no Sistema Único de Saúde (SUS).
A Plataforma IdeiaSUS apresenta diversas experiências relacionadas à hanseníase, buscando contribuir para o fortalecimento das ações de combate à doença no Brasil.
+Confira as práticas bem-sucedidas destacadas pela plataforma IdeiaSUS.
Fiocruz oferece curso de enfrentamento ao estigma e discriminação
O diagnóstico da hanseníase é, geralmente, acompanhado pelo preconceito da sociedade, visto que ela é crônica e transmissível. Entretanto, a discriminação relacionada a condições de saúde acontece também nos serviços de saúde, reforçando a exclusão, e, sobretudo, causando sofrimento aos pacientes. Por isso, o Campus Virtual Fiocruz oferece o curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde, que visa qualificar profissionais no enfrentamento ao estigma no contexto da atenção à saúde de diversos grupos sociais. O curso é voltado a profissionais da saúde e estudantes, mas também está aberto a todos os interessados no tema.
O curso é uma realização da Fundação Oswaldo Cruz, por meio do Campus Virtual Fiocruz e a Coordenação de Vigilância em Saúde e Laboratórios de Referência, em parceria com Departamento de Doenças de Condições Crônicas e Infecções Sexualmente Transmissíveis, da Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde. Sua elaboração nasceu da necessidade de sensibilizar e instrumentalizar profissionais de saúde que estão na ponta do atendimento, visando atualizar, aprimorar e qualificar suas práticas, construções sócio-históricas que acontecem durante o processo de trabalho e por meio da interação entre tais profissionais e os usuários dos serviços de saúde. É nessa interação que nascem também aspectos relacionados ao estigma e à discriminação, os quais, como já é sabido, promovem a exclusão social e, ao mesmo tempo, podem produzir consequências negativas que resultam em interações sociais desconfortáveis. Tais fatores são limitantes e também podem interferir na adesão ao tratamento das doenças e qualidade de vida, perpetuando, assim, um ciclo de exclusão social, que, ao mesmo tempo, reforça situações de discriminação, bem como a perda do status do indivíduo, aumentando a vulnerabilidade de pessoas e populações.
Conheça a organização do curso, separado em três macrotemas divididos em cinco módulos, com 17 aulas:
Bases conceituais:
Módulo 1 - Bases conceituais
Contexto social, político e histórico das populações vulnerabilizadas - Normas e legislações:
Módulo 2 - Estigmas relacionados a algumas doenças
Módulo 3 - Estigmas relacionados a práticas ou comportamentos
Módulo 4 - Estigmas relacionados a condições específicas
Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação
Módulo 5 - Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação nos serviços de saúde
+Confira todas as orientações do Ministério da Saúde sobre a hanseníase.
