O Censo EAD.BR é um relatório analítico publicado, anualmente, pela Associação Brasileira de Educação à Distância (Abed). O levantamento mapeia a abrangência da EAD no Brasil, em termos de distribuição geográfica e do número de alunos atendidos em tipos de cursos e de instituições.
Além de produzir um retrato da aprendizagem à distância no país, o censo observa em mais detalhes as práticas docentes, de gestão e de uso de tecnologia, além de quantidade de docentes, tipos de conteúdos e tipo de apoio ofertados aos alunos, entre diversas questões de interesse específico. As questões são rotativas, variando a cada ano.
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) foi uma das instituições que respondeu ao Censo Abed de 2018.
Convite à participação da comunidade
Os dados são públicos e a comunidade acadêmica está convidada a enviar suas análises pelo e-mail: abed@abed.org.br. A Abed publicará os resultados das questões de interesse específico em seu site assim que os dados forem coletados, analisados e aprovados por sua equipe, ao longo de todo o ano.
Acesse as primeiras análises e saiba como participar!
Fonte: Abed
Saíram os resultados dos selecionados nos cursos do Programa de Internacionalização da Educação da Fiocruz! Também já foram definidas as datas e os horários das aulas, que têm início já na próxima semana, entres os dias 16 e 26 de abril.
O Programa está oferecendo novas oportunidades para alunos e profissionais que precisam melhorar suas competências em idiomas para desenvolver melhor suas atividades e atuar num contexto global. Diversos cursos livres de capacitação em idiomas que tiveram início no ano passado, chegam à sua segunda edição. O objetivo é fortalecer o Programa, que é conduzido pela Coordenação Geral de Educação da Fiocruz, vinculada à Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGEd/VPEIC/Fiocruz).
Vem conferir!
• Inglês básico para profissionais das Secretarias Acadêmicas
Início das aulas: 16/4
Horário: todas as segundas e sextas-feiras, das 14h45 às 16h45
Local: sala 4 do Pavilhão Arthur Neiva, no Campus Manguinhos da Fiocruz (Rio de Janeiro - RJ)
Resultado dos selecionados:
Alessandra dos Santos Pinho
Ana Maria dos Santos
Ana Paula Fontoura
Maria Goretti Sartori Tavares
Rose Machado
Thiago Fischer Sobral de Sousa
• Inglês instrumental para docentes
Início das aulas: 17/4
Horário: toda terça-feira, das 13h45 às 16h45
Local: sala 4 do Pavilhão Arthur Neiva, no Campus Manguinhos da Fiocruz (Rio de Janeiro - RJ)
Resultado dos selecionados:
Adriano de Lavor Moreira
Ana Paula da Silva Santiago
Carlos Alberto de Moraes Costa
Célia Regina de Andrade
Eduarda Cesse
Élida Azevedo Hennington
ELomar Christina Vieira Castilho Barilli
Enrico Mendes Saggioro
Etinete Auxiliadora do Nascimento Gonçalves
Fernanda de Souza Quinelato
Fernanda Nunes Santos
Geandro Ferreira Pinheiro
Gesiel Lazaro Barbosa
Helena Distelfeld
Ilka Maria Vilardo Monefinese
Ingrid D'avilla Freire Pereira
Janete Teixeira Duarte
Jaqueline Maria da silva Pimentel
Leonardo Martins Silva
Maria de Fátima Moreira Martins Correa
Nádia Cristina Pinheiro Rodrigues
Paulo Cesar Basta
Renata Alves Barcelos Dias
Renata Sousa Freire Vaz
Simone Santos Silva Oliveira
• Inglês técnico para profissionais de educação
Início das aulas: 19/4
Horário: toda quinta-feira, das 13h20 às 16h20
Local: sala 4 do Pavilhão Arthur Neiva, no Campus Manguinhos da Fiocruz (Rio de Janeiro - RJ)
Resultado dos selecionados:
Adriana Rocha de Araujo
Ana Paula Mendonça
Andrea da Silva Santos
Carla Cristina Coelho Augusto Pepe
Cássia Dias Pereira
Cristiane D’Avila Lyra Almeida
Ewelyn Batista Gomes
Geisa de Olveira Santana de Carvalho
Gustavo Nilton Oliveiro de Souza
Ingrid Dos Santos da silva
Isabelle da SIlva Luz
Jéssica Sodré Silva de Abreu
Karla Cristina Traváglia G. Chrispim
Liseane Morosini
Márcia Mello da Silveira
Maria Alice do maral kuzel
Maria Luciana de Siqueira Mayrink
Mariana Camille de Melo Moura
Marisa Faria da Rocha Alves
Marta Gama de Magalhães
Maynara Lucia da Silva
Patricia Nassif da Cruz
Priscila Persi Roldao
Rhagner Bonono dos Reis
Samanta Kriss Lima dos Santos de Carvalho
• Português para estrangeiros– 2ª edição
Início das aulas: 20/4
Horário: toda sexta-feira, das 9h20 às 12h20
Local: sala 4 do Pavilhão Arthur Neiva, no Campus Manguinhos da Fiocruz (Rio de Janeiro - RJ)
Resultado dos selecionados:
Adrielma Mendes de Souza
Anabel Natalia Zabala Peñafiel
Liliana Yanet Gómez Aristizábal
Luis Miguel Munoz Gómez
• Inglês para redação de artigos acadêmicos – 2ª edição
Início das aulas: 26/4
Horário: toda quinta-feira, das 9h30 às 12h30
Local: sala 4 do Pavilhão Arthur Neiva, no Campus Manguinhos da Fiocruz (Rio de Janeiro - RJ)
Resultado dos selecionados para a prova online que definirá os 25 alunos que farão o curso:
Alexandre Bezerra Conde Figueiredo
Aline Beatriz Mello Rodrigues
Aline Carvalho de Mattos
Amanda Amorim Tomaz
Amanda Cardozo da Rosa
Ana Carolina Castro de Jesus
Ana Paula Carvalho Corrêa
Ana Paula Pinto Cavalcanti
Andrea da Silva Santos
Angelica Ferreira Beta Monteiro
Angélica Cardoso Pereira
Barbara Almeida Soares Dias
Bruna Souza Teixeira
Camila Alves Bahia
Camila Senceite Costa
Camilla Rodrigues de Almeida Ribeiro
Carina Cantelli Pacheco de Oliveira
Carla Tatiana Garcia Barreto
Caroline Fernandes dos Santos
Daniely Sciarotta de Araujo
Dayane dos Santos Rodrigues
Debora Cecilia Chaves de Oliveira
Elaine Lucia da Silva
Eliane Batista Pontes
Evandro da Rocha Dias
Evelyn Nunes Goulart da Silva Pereira
Fabrício da Mota Ramalho Costa
Felipe Moreira Ridolfi
Flávia Freitas de Oliveira Bonfim
Gisele Vieira Rocha
Isabel Nogueira carramaschi
Isabelle da Silva Luz
Jacqueline Boechat Duarte
Jaline Alves Cabral da Costa
Jéssica Vasques Raposo
Joseane Simone de Oliveira Pereira
Juan da Cunha Silva
Juan Matheus Pereira Fernandes
Julia Góes Porfirio
Juliana Soares Dionísio
karen Cordovil Marques de Souza
Karla de Araújo do Espírito Santo Pontes
Laís Paiva das Chagas
Leandro Moragas
Leonardo da Silva Lara
Letícia Penna Braga
Lorena da Graça Pedrosa de Macena
Lucas de Oliveira do Couto
Luciana Elisa Pina Saraiba
Luciana Prendim da Silva Soares
Luciene Santos Salles
Luiz Phillippe Ribeiro Baptista
Marcia Aparecida da Silva Pereira
Margarete Martins dos Santos Afonso
Maria da Penha Martins Vido
Maria Fantinatti Fernandes da Silva
Mariana Araujo Neves Lima
Mariana Soares da Silva Peixoto Belo
Marilyn Anderson Alves Bonfim
Mayara de Mattos Lacerda de Carvalho
Márcia Leonardi Baldisserotto
Márcio da Silva Loureiro
Nadja Raquel Lustosa Lopes
Nathalia Rocha quintino souza
Noemi Rovaris Gardinali
Patrícia Costa dos Santos
Paula Fernanda da Silva Xisto de Sousa
Paula Figliuolo da Cruz Borges
Paulo Roberto Gomes dos Santos
Pilar Corrêa da Silva
Priscila da Silva Born
Rafael Agostini Valença Barreto Gonçalves
Raquel Pereira Batista
Raquel Santos Souza
Rebecca Faray Ferreira Lopes
Ricardo Malheiros
Rodrigo Ramos Lima
Socrates Fraga da Costa Neto
Suelen Sanches Ferreira
Sylvia Kahwage Sarmento
Tainã Luís de Souza
Tairine Monteiro de Barros
Talyta Soares do Nascimento
Tatiana Sanjuan Ganem Waetge
Tatiane Bahia do Vale Silva
Thaís Lopes de Oliveira
Thayane Lopes Oliveira
Victor Augusto Araújo Barbosa
Hello! Lembra que te falamos sobre o Programa de Internacionalização da Educação da Fiocruz que está oferecendo novas oportunidades para alunos e profissionais que precisam melhorar suas competências em idiomas? Temos uma ótima notícia: o prazo das inscrições para o curso de Português para estrangeiros agora vai até o dia 04 de abril.
Saiba mais sobre a oportunidade:
Português para estrangeiros– 2ª edição | Portuguese for Foreigners – 2nd edition
Curso voltado a alunos e pesquisadores visitantes, para que eles possam compreender melhor a língua portuguesa. O objetivo é que eles ampliem sua capacidade de aproveitamento das disciplinas, interação e cooperação nas áreas acadêmica e de pesquisa na Fiocruz. Saiba mais e acesse o edital aqui.
The course of Portuguese for Foreigners is aimed at foreign students, enrolled in our Graduate Programs (masters, professional or doctorate), and at the visiting researchers of Fiocruz. This action, targeted to the foreign collaborators who are linked to our postgraduate and research programs, aims to improve their fluency in Portuguese language by increasing their language comprehension skills, their learning improvement at the academic disciplines, interpersonal relationship, intercultural competence, academic cooperation and research conduction at Fiocruz. For more information, click here.
Para os demais cursos do Programa, as inscrições vão só até o dia 30 de março.
Surgiram dúvidas ou dificuldades na inscrição? Escreva para: edu.internacional@fiocruz.br.
Não perca!
Pensando na capacitação dos profissionais de saúde para eliminar a discriminação racial, o Ministério da Saúde e a Universidade Aberta do SUS oferecem mais uma edição do curso Saúde da População Negra. A produção é da Secretaria Executiva da UNA-SUS, em parceria com os departamentos de Apoio à Gestão Participativa e de Gestão da Educação em Saúde. Essa é a sexta oferta da capacitação, que já reúne mais de 39 mil inscrições desde o lançamento, em 2014.
O curso debate questões relacionadas ao racismo institucional e seu impacto no atendimento dos pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS). Um dos objetivos é promover a reflexão sobre o tema e orientar os profissionais de saúde para que, em sua rotina de trabalho, possam identificar as desigualdades étnico-raciais que impactam sobre a saúde da população negra, monitorem e avaliem os resultados das ações para prevenção e combate dessas iniquidades. A qualificação também traz informações gerais sobre a população negra, sua cultura e práticas tradicionais de saúde.
Políticas para a cidadania, a dignidade e a igualdade
O conteúdo do curso foi baseado na Política Nacional Integral da População Negra, instituída pelo Ministério da Saúde em 13 de maio de 2009, por meio da Portaria nº 992. Baseada nos princípios de cidadania e dignidade humana, ressalta o repúdio ao racismo, em busca da promoção da igualdade. A diretriz também reafirma os princípios do SUS: a universalidade do acesso, a integralidade da atenção, a igualdade da atenção à saúde e a descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo. Essa política define os princípios, o marco, os objetivos, as diretrizes, as estratégias e as responsabilidades de gestão, voltados para a melhoria das condições de saúde desse segmento da população. Inclui ações de cuidado, atenção, promoção à saúde e prevenção de doenças, bem como de gestão participativa, participação popular e controle social, produção de conhecimento, formação e educação permanente para trabalhadores de saúde, visando à promoção da equidade em saúde da população negra.
O curso Saúde da população negra é online, autoinstrucional e possui carga horária de 45 horas. É voltado aos profissionais de saúde que atuam na Atenção Básica, e também é aberto ao público, sendo ofertado para profissionais de quaisquer áreas do conhecimento que se interessem pelo tema. As inscrições ficam abertas até 29 de junho, e podem ser feitas pelo site da UNA-SUS.
Fonte: Ascom UNA-SUS (comunicacao@unasus.gov.br)
Looking for opportunities? So, come on! Se você está cansado de só recorrer aos tradutores online para se comunicar, saiba que o Programa de Internacionalização da Educação da Fiocruz está oferecendo novas oportunidades para alunos e profissionais que precisam melhorar suas competências em idiomas para desenvolver melhor suas atividades e atuar num contexto global. Diversos cursos livres de capacitação em idiomas que tiveram início no ano passado, chegam à sua segunda edição. O objetivo é fortalecer o Programa, que é conduzido pela Coordenação Geral de Educação da Fiocruz, vinculada à Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGEd/VPEIC/Fiocruz). E mais: tem novidade! Em 2018, está sendo lançando um curso novo de inglês, voltado para professores, pesquisadores e profissionais que atuam na área de educação e relações internacionais. As inscrições vão até o dia 30 de março, fique atento!
Professores relatam experiências positivas com os alunos
Todos os cursos são ministrados por professores doutores do Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), com a qual a Fundação estabeleceu uma parceria.
A troca de experiências entre professores e alunos tem sido positiva. É o que conta a professora Patrícia Bertoli, que dá aulas de inglês para redação de artigos acadêmicos, que trabalhou pela primeira vez com estudantes da área de ciências biológicas. “Eles dominam o vocabulário técnico e costumam escrever artigos em colaboração com outras pessoas. Por isso, estavam mais interessados em se aperfeiçoar individualmente. Buscamos desenvolver aspectos como atendimento aos critérios das publicações para que suas pesquisas sejam melhor entendidas. Neste sentido, trabalhamos com a escrita voltada à análise e à síntese dos resultados”, diz ela. “Eram 19 alunos e todos estavam superinteressados. Foi um trabalho muito prazeroso”, completa.
A professora do curso de inglês básico, Ana Paula Cypriano, também destaca a motivação dos alunos. “O curso tem um semestre e, já nos três primeiros meses, alunos que nunca tiveram contato com o idioma e também aqueles que conheciam um pouco perceberam que tinham conseguido se desenvolver e aplicar seus conhecimentos em situações reais”, afirma.
Inscrições até 30 de março
Quer fazer parte da turma? As inscrições para estes cursos ficam abertas até o dia 30 de março. Acesse os editais de seu interesse e informe-se sobre critérios, prazos e mais detalhes do processo seletivo.
*Alteração na data de divulgação dos selecionados dos editais dos cursos de idiomas: a Coordenação-Geral de Educação da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGEd/VPEIC) informa que o resultado dos editais dos cursos de idiomas - de inglês para os profissionais da Fiocruz e de Português para alunos estrangeiros e pesquisadores visitantes - será divulgado no dia 10 de abril. Os cursos fazem parte do Programa de Internacionalização da Educação da Fiocruz.
Por Flávia Lobato (Campus Virtual Fiocruz)
*Atualização em 09/04/2018.
No dia 8 de março, a Fiocruz abriu oficialmente o ano letivo de 2018. No evento, alunos, professores e pesquisadores receberam boas notícias: a presidente Nísia Trindade lançou novos editais e também anunciou a continuidade de iniciativas de fortalecimento do Programa de Integração e da Divulgação Científica. As ações são coordenadas pela Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz). "Estas iniciativas de fomento são importantes para a sustentação dos nossos programas e atividades. São instrumentos para que as políticas aprovadas na Fundação sejam implementadas de uma forma efetiva", comentou Nísia.
O vice-presidente Manoel Barral lembra da importância das ações neste momento. "É importante observar que os editais e chamadas visam estimular e promover a integração entre as unidades e a inserção de recém-doutores na plena atividade institucional. Iniciativas da Fiocruz nas áreas de educação, informação e comunicação em saúde são ainda mais relevantes no contexto atual, tendo em vista a grande redução no suporte à ciência e as limitações orçamentárias que impõem dificuldades ao Sistema Único de Saúde (SUS)", afirma.
Saiba quais são os objetivos dos editais e clique nos links para acessá-los.
Objetivo: Integração dos programas de educação, que visam o desenvolvimento conjunto de conhecimentos pelas unidades da Fiocruz
O Programa de Mobilidade Acadêmica dá apoio financeiro para até 20 alunos, por ano, em nível de pós-graduação Stricto sensu. O objetivo é selecionar alunos de programas de mestrado acadêmico, mestrado profissional ou doutorado da Fundação, que estejam regularmente matriculados e que tenham interesse em desenvolver projetos de pesquisa em suas unidades ou escritórios. Com isso, amplia-se a possibilidade de capacitação técnico-cientifica dos pós-graduandos, induzindo uma formação mais ampla e diversificada de profissionais da saúde. Para participar, além de estar regularmente matriculado num programa de mestrado acadêmico, mestrado profissional ou doutorado, é preciso apresentar seu currículo e o de seu orientador atualizados na Plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
O objetivo do edital é selecionar pesquisadores visitantes sênior para ampliar e dar densidade às atividades de pesquisa relacionadas à missão institucional. Tais atividades se articulam com o ensino e a assistência (ambulatorial, laboratorial) para unidades e escritórios da Fiocruz, instalados recentemente e/ou em áreas com menor densidade de cursos de pós-graduação Stricto sensu. A implementação do Plano de Atividades também visa captar recursos de forma independente, auxiliar a estruturação e fortalecer programas de pós-graduação nestas unidades, assim como a orientação de alunos de mestrado e doutorado.
São bolsas para alunos orientados por professores recém-doutores, que sejam servidores da Fiocruz admitidos como docentes. O edital faz parte do Programa de Integração da Fiocruz. Dentre os benefícios, além da bolsa, estão: apoio com despesas com revisão e tradução, apoio para pagamento de taxas de publicação em revistas de acesso aberto e curso de língua estrangeira oferecido para o recém-doutor e para o bolsista pós-graduação.
Objetivo: Valorização e incentivo ao desemp, educação, saúenho do corpo de alunos e professores da Fiocruz
A medalha, criada em homenagem à pesquisadora Virgínia Schall, busca valorizar a trajetória de vida de servidores com reconhecida atuação e mérito no campo da educação em saúde. Dentre as características a serem reconhecidas, estão: integridade profissional, contribuição duradoura para o campo de atuação, reconhecimento geral das características de liderança e influência marcante nas políticas educacionais. As áreas de atuação contempladas são: ciências biológicas aplicadas à saúde e biomedicina; medicina; saúde coletiva; ciências humanas e sociais. Confira o regulamento aqui.
Em sua edição do ano 2018, o prêmio é voltado para teses da Fiocruz de elevado valor defendidas entre maio de 2017 e abril de 2018. Vale para as seguintes áreas: ciências biológicas aplicadas e biomedicina; medicina; saúde coletiva; ciências humanas e sociais. As inscrições podem ser feitas de 2 de maio a 18 de junho de 2018. Confira o regulamento aqui***.
Objetivo: Ampliação do relacionamento da Fiocruz com a sociedade
O edital de propostas para projetos em divulgação científica foi lançado no dia 5 de março deste ano e visa inspirar um número ainda maior de cientistas da instituição – de todas as idades, de níveis acadêmicos diferenciados (estudantes, jovens cientistas, pesquisadores sênior) e de distintas áreas do conhecimento. O objetivo é sensibilizar o protagonismo deles no processo de mediação entre ciência e sociedade, incrementando seu diálogo com os cidadãos.
Lançado em 6 de março de 2018, este concurso público chega à sua terceira edição e visa a produção de obras audiovisuais. Serão contemplados sete filmes: cinco no gênero documentário e duas animações. Estão entre os temas sugeridos: zika/microcefalia e dengue; saúde da família e atenção primária; saúde nas prisões; amamentação; drogas e saúde pública; doenças negligenciadas; perfis de sanitaristas e de cientistas do campo da saúde coletiva; a relação entre saúde e ambiente e os determinantes sociais da saúde. Os filmes integrarão o catálogo do Selo Fiocruz Vídeo, junto a produções próprias da VideoSaúde e de parceiros, que chegará a 35 obras em 2019. Saiba mais aqui.
Por Flávia Lobato, Valentina Leite e Raphaela Fernandes (Campus Virtual Fiocruz)
*Atualização em 21/3/2018.
**Atualização em 04/4/2018.
***Atualização em 25/4/2018.
Passada a aula inaugural da Fiocruz, é hora de acolher os estudantes. Para isso, a instituição promove o Fiocruz Acolhe, um evento de boas-vindas para os alunos estrangeiros ou de outras regiões do país que estudam nas unidades da instituição no Rio de Janeiro. A iniciativa é conduzida pelo Grupo de Acolhimento e organizada pela Coordenação-Geral de Educação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGE), com apoio do Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris/Fiocruz) e do Setor de Eventos da Presidência.
Além da integração e do café da manhã de boas-vindas aos alunos, no evento serão divulgados os resultados do concurso de vídeo "Minha experiência Fiocruz", e os vencedores receberão seus prêmios.
Para participar do evento, basta fazer uma inscrição prévia aqui.
Foram prorrorogadas até o dia 5 de março as inscrições para o concurso “Minha experiência Fiocruz”, que tem o objetivo de estimular pós-graduandos a compartilharem suas histórias na Fundação, sob o formato de um vídeo curto. Podem participar alunos dos programas de pós-graduação das unidades do Rio de Janeiro, vindos de outros países e de outras cidades do Brasil. O concurso faz parte das ações do Fiocruz Acolhe, evento de boas-vindas para os alunos estrangeiros ou de outras regiões do país que estudam nas unidades da instituição no Rio de Janeiro.
Como participar do concurso
Os vídeos serão avaliados por uma Comissão Julgadora, que levará em consideração sua originalidade e criatividade, e elegerá os três melhores. Os vencedores serão anunciados no dia 14 de março, durante o evento Fiocruz Acolhe 2018, no qual os estudantes são recebidos com um café da manhã. Eles receberão os seguintes prêmios:
1º lugar: um livro da Editora Fiocruz e um DVD do selo Fiocruz Vídeo (VideoSaúde Distribuidora)
2º lugar: um livro da Editora Fiocruz
3º lugar: um DVD do selo Fiocruz Vídeo (VideoSaúde Distribuidora)
Sobre o Fiocruz Acolhe
O Fiocruz Acolhe é um evento de boas-vindas para os alunos estrangeiros ou de outras regiões do país que estudam nas unidades da instituição no Rio de Janeiro. A iniciativa é conduzida pelo Grupo de Acolhimento e organizada pela Coordenação-Geral de Educação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGE/VPEIC), com apoio do Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris/Fiocruz) e o Setor de Eventos da Presidência.
A assessora da CGE, Adélia Araújo, lembra que o Fiocruz Acolhe faz parte da estratégia de internacionalização da Fiocruz. "Temos trabalhado juntos para ampliar o acolhimento de alunos, professores e pesquisadores e sua integração. Também estudamos novos formatos para os próximos anos, dada a necessidade de otimizar recursos, sem prejuízo das ações que vêm sendo desenvolvidas no sentido de fortalecer a educação internacional na Fiocruz".
Para participar do evento, basta fazer uma inscrição prévia aqui.
Data: 14/3
Horário: 9h às 12h
Local: Auditório do Museu da Vida (campus sede da Fiocruz - Av. Brasil, 4365 - Manguinhos, Rio de Janeiro - CEP: 21040-900 - Tel: (21) 2598-4242)
Foto: Peter Ilicciev (CCS)
Duas publicações sobre educação aberta foram lançados pelo Joint Research Centre (JRC) (Centro de Pesquisa Conjunta, em tradução livre). O JRC é o serviço de ciência e conhecimento da Comissão Europeia, que emprega cientistas de diversas áreas para realizar pesquisas que ofereçam apoio e aconselhamento científico independente à política da União Europeia (UE).
"Going Open" e "Policy Approaches to Open Education" ("Abordagens políticas para a educação aberta") resultam de um ano e meio de trabalho dos pesquisadores da JRC. Os relatórios tratam de políticas públicas adotadas e recomendadas por ministros da educação, pesquisadores e especialistas de toda a Europa, em prol da educação aberta (saiba mais sobre o conteúdo de cada estudo no fim da matéria).
O que é educação aberta?
De acordo com o projeto OpenEdu da JRC (2016), educação aberta é "Uma forma de educar, que se utiliza muitas vezes de tecnologias digitais. O objetivo é ampliar o acesso e a participação de todos, removendo barreiras e tornando a aprendizagem acessível, abundante e customizável para todos. A educação aberta oferece múltiplas formas de ensino e aprendizagem, construção e compartilhamento de conhecimento. Fornece também uma variedade de rotas de acesso à educação formal e não formal e liga ambas".
Sendo assim, o conceito de educação aberta consiste numa educação mais colaborativa e coletiva, transparente e inclusiva. Através de políticas neste sentido, as instituições de ensino podem aumentar a qualidade e eficiência da educação, além de promover a igualdade. Uma das práticas que os países europeus vêm estudando e aplicando no ensino aberto é a da modernização da educação, por meio do uso da tecnologia e recursos digitais para oferecer amplo acesso à educação.
Saiba mais sobre o conteúdo dos relátorios e acesse os documentos completos
Going Open: traz recomendações de ações e medidas que podem ser aplicadas nos níveis regional, nacional e continental. Busca também oferecer uma visão ampla da educação aberta, como um conceito que pode nortear ações em diferentes níveis da sociedade e não apenas nas instituições de ensino. Os leitores encontrarão uma ferramenta com dez dimensões da educação aberta (foto), que podem ser adaptadas de acordo com sua realidade, estrutura e necessidades:
Policy Approaches to open education: apresenta estudos de caso de 28 países-membro da UE, contando como cada um deles lida com a educação aberta. A pesquisa resultou na identificação de quatro tipos principais de políticas:
Por Flávia Lobato e Raphaela Fernandes (Campus Virtual Fiocruz)
A Fiocruz lança mais uma importante iniciativa para enfrentamento das arboviroses: o curso manejo clínico de chikungunya em inglês e espanhol. Aberto e gratuito, o curso está disponível na plataforma do Campus Virtual de Saúde Pública da Organização Pan-Americana de Saúde (CVSP Opas) – uma rede integrada na área de educação permanente em saúde. As inscrições vão até 31 de maio.
Trata-se de uma iniciativa da Fiocruz Mato Grosso do Sul e Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), integrante da Rede UNA-SUS, com apoio da Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS), Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) e Secretaria Executiva da Universidade Aberta Aberta do SUS (UNA-SUS). O curso foi traduzido e adaptado para os dois idiomas, através de uma carta-acordo entre a Fiocruz e a Opas pelo CVSP/OPAS, em conjunto com a equipe do Campus Virtual Fiocruz, como explica sua coordenadora, Ana Furniel. “Já tínhamos colaborado para oferecer o curso sobre abordagem clínica de zika, durante a emergência da doença, com excelentes resultados para a região. Dando continuidade a este trabalho, agora com chikungunya, fortalecemos as redes colaborativas. É gratificante ajudar a levar um conhecimento fundamental para profissionais de saúde de países com poucos recursos, como Haiti ou Equador, por exemplo".
Ela destaca ainda a metodologia utilizada na adaptação e tradução dos conteúdos com o apoio da Opas: “Foi um trabalho que envolveu equipes multidisciplinares em diferentes países e cidades, estamos aprendendo muito e aperfeiçoando o método para que possamos aplicar em outros cursos com temas importantes para a região e ajudar profissionais de saúde no enfrentamento das arboviroses, quem sabe não conseguimos com a febre amarela?” conclui Ana Furniel, que coordena a iniciativa do CVSP no Brasil.
Sobre o curso
O curso manejo clínico da chikungunya é aberto, gratuito, online e de autoaprendizagem. Ou seja: os estudantes acessam a plataforma do CVSP Opas livremente, fazem um cadastro e podem cumprir as 30 horas de duração do curso, no seu próprio ritmo, sem horários definidos, de forma autônoma.
Seu objetivo é a capacitação dos profissionais de saúde no desenvolvimento de competências para realizar ações de atenção à saúde da população. Dessa forma, o curso aborda as três patologias, a partir do diagnóstico diferencial e respectivos protocolos de atendimento. O conteúdo aponta ainda para a importância da realização da anamnese e exame físico, que irão auxiliar no diagnóstico.
O curso é composto por duas unidades. A primeira traz informações sobre a epidemiologia, quadro clínico, diagnóstico, ações de vigilância, organização do serviço de saúde, além de apresentar a importância da educação permanente em saúde. Já a segunda unidade apresenta casos clínicos, nos quais o profissional poderá refletir sobre a melhor conduta para realizar o manejo de pacientes com suspeita desta doença.
As inscrições ficam abertas até 31 de maio. Acesse os cursos no CVS Opas através dos links abaixo. A versão em português está disponível na UNA-SUS.
Manejo clínico da Chikungunya - Inglês
Manejo clínico da Chikungunya - Espanhol
Manejo clínico da Chikungunya - Português
Por Campus Virtual Fiocruz | Foto: Rodrigo Méxas e Raquel Portugal
