À distância

Descrição: Este é um curso modelo de natureza figurativa, desenvolvido para fins de demonstração técnica das funcionalidades de inscrição e gestão do Latíssimo. O objetivo é apresentar o fluxo de ponta a ponta, desde a publicação do hotsite até a confirmação de matrícula do estudante, validando a integração entre os sistemas e a automação dos processos de aprovação.

Objetivo Geral: Validar a Usabilidade: Testar a interface do formulário de inscrição e a experiência do usuário (UX) durante o preenchimento de dados. Simular Automações: Demonstrar o processo de aprovação automática e o armazenamento seguro de dados de qualificação profissional. Apresentar a Integração: Exibir a publicação automática das informações do curso no portal do Campus a partir do registro de solicitação. Instruir o Fluxo de Certificação: Exemplificar o gatilho de emissão de certificados online após a conclusão das etapas simuladas.

Descrição: Este curso aborda os artigos 17 e 18 da Convenção-Quadro para o Controle do Tabaco (CQCT/OMS), que tratam, respectivamente, das alternativas economicamente sustentáveis ao cultivo de tabaco, e da proteção à saúde das pessoas e do meio ambiente. Através de uma plataforma didática e interativa, os alunos exploram o campo do Controle do Tabaco a partir desses dois artigos, conhecendo e aprofundando seus princípios norteadores, tendo acesso à estudos de caso de diversos países, articulando as discussões com temas como Direitos Humanos, Agenda 2030 e interferência e responsabilização da indústria do tabaco. Além disso, o curso fornece subsídios para identificação de lacunas e de estratégias para uma implementação efetiva pelos Países-Parte do Tratado. A versão em inglês, "From Leaf to Litter: Shaping a Planet Beyond Tobacco’s Impacts, também está disponível no Campus Virtual.

Objetivo Geral: O curso tem como objetivo educacional estimular o pensamento crítico dos alunos, bem como promover conhecimento e competências para identificação de potencialidades e entraves para a implementação dos dois artigos. Sob a perspectiva dos impactos ambientais, da proteção à saúde humana e do ambiente e, também, de alternativas economicamente sustentáveis ao cultivo de tabaco, o curso pretende levar os alunos a uma reflexão para a ação, para que nós, enquanto sociedade, alcancemos boas práticas de controle do tabaco.

Justificativa: Trata-se de um importante recurso de aprendizagem e atualização sobre os dois artigos supracitados da Convenção-Quadro para o Controle do Tabaco, dos quais o Centro de Conhecimento (proponente do curso) é responsável por produzir e disseminar conhecimentos. A realização do curso se justifica pela importância dos conhecimentos, papel e objetivos da Convenção-Quadro, em especial dos artigos 17 e 18, e estratégias para se pensar a efetividade da implementação dos mesmos. Considerando que esses artigos são os menos implementados pelos países-parte, este curso oferece uma oportunidade de mudança desse cenário, integrando governos de diferentes países para avançarmos no Controle do Tabaco.

Descrição: O curso de Políticas de Saúde e Assistência Farmacêutica do SUS foi desenvolvido em cooperação técnica entre o Departamento de Assistência Farmacêutica e Insumos Estratégicos da Secretaria de Ciência, Tecnologia, Inovação e Insumos Estratégicos em Saúde do Ministério da Saúde (DAF/SCTIE/MS) e a Fiocruz – Brasília. Este curso tem como objetivo compreender os princípios e diretrizes do SUS e as políticas relacionadas à Assistência Farmacêutica.

Objetivo Geral: • Compreender o que são políticas públicas de saúde. • Compreender os antecedentes históricos para o desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS). • Conhecer o contexto histórico da Reforma Sanitária. • Conhecer a organização orçamentária do SUS na CF/88 • Compreender o SUS e seus objetivos; • Relacionar os princípios doutrinários do SUS com as ações de saúde; • Reconhecer os modelos e as redes de atenção à saúde do SUS; • Compreender a assistência Farmacêutica no âmbito do SUS; • Identificar as principais responsabilidades de cada ente federativo; • Entender o funcionamento das pactuações e articulações interfederativas (CIB, CIR, CIT). • Compreender o conceito de assistência farmacêutica; • Conhecer os paradigmas da assistência farmacêutica; • Compreender as principais atividades da Assistência Farmacêutica no SUS. • Compreender a relação da assistência farmacêutica com as redes de atenção. • Reconhecer as práticas farmacêuticas; • Compreender as diretrizes para a organização da Assistência farmacêutica no SUS • Reconhecer o acesso aos medicamentos nos serviços de atenção; • Entender o processo para atualização da RENANE e listas complementares. • Compreender a relação dos componentes da Assistência Farmacêutica e os princípios do SUS. • Conhecer os programas específicos e complementares da Assistência Farmacêutica. • Reconhecer as fontes de financiamento da Assistência Farmacêutica; • Conhecer as principais alterações legislativas do financiamento e dos repasses financeiros. • Compreender o processo de planejamento e monitoramento das ações da assistência farmacêutica no SUS. • Compreender o controle social na Assistência Farmacêutica.

Justificativa: O curso de Políticas de Saúde e Assistência Farmacêutica do SUS foi desenvolvido em cooperação técnica entre o Departamento de Assistência Farmacêutica e Insumos Estratégicos da Secretaria de Ciência, Tecnologia, Inovação e Complexo da Saúde do Ministério da Saúde AF/SECTICS/MS) e a Fiocruz – Brasília.

Descrição: O curso de Capacitação para utilização do HÓRUS foi desenvolvido em cooperação técnica entre o Núcleo de Qualificação em Assistência Farmacêutica em parceria com a Coordenação Geral de Monitoramento das Políticas Nacionais de Assistência Farmacêutica e de Medicamentos do Departamento de Assistência Farmacêutica e Insumos Estratégicos da Secretária de Ciência Tecnologia e Insumos Estratégicos em Saúde do Ministério da Saúde (CGMPAF/DAF/SCTIE/MS) e a Fiocruz – Brasília, sendo desenvolvido com foco na necessidade de subsidiar as equipes locais da Assistência Farmacêutica para a discussão de processos de trabalho e capacitá-las para utilização do Sistema Hórus, visando atender as legislações e normativas vigentes. O mesmo possui formato auto instrucional, sendo realizado na modalidade à distância com carga horária total de 10h e tem como objetivo capacitar os profissionais da Assistência Farmacêutica quanto às funcionalidades do Sistema Hórus, permitindo sua correta utilização e aproveitamento de todos os benefícios dessa ferramenta tecnológica de gestão. No ambiente virtual de aprendizagem estão disponíveis vídeos tutoriais, manuais, exercícios de fixação e atividades práticas. Ao final do curso, é disponibilizado um questionário pós-teste onde o aluno, deverá obter 70% de aproveitamento para emissão do certificado de conclusão. Este certificado tem a chancela da Escola de Governo da Fiocruz –Brasília

Objetivo Geral: Ambientação ambientação do aluno a metodologia utilizada e ao conteúdo programático do curso. Demonstrar a importância do sistemas de informação para os serviços de saúde. Os principais sistemas de informação utilizados no sistema único de saúde, para o gerenciamento da assistência farmacêutica. Apresentar a legislação vigente e fluxo para acesso inicial ao Sistema Hórus. Aprendizagem da funcionalidade de cadastro dentro do sistema ônus, bem comum conhecimento geral das assistências farmacêutica, compreendendo o contexto do sistema Hórus no gerenciamento da assistência farmacêutica como um todo. Demonstrar como o sistema Hórus pode facilitar a realização das movimentações e gerenciamento dos medicamentos dentro das unidades. Contextualizar e esclarecer as principais dúvidas geradas do Hórus sobre a dispensam de medicamentos. Enfatizar os elementos importantes da dispersão de medicamentos. Esclarecer dúvidas sobre os tipos de relatórios que podem ser gerados pelo sistema Hórus.

Justificativa: O curso será desenvolvido com foco na necessidade de subsidiar as equipes locais da assistência farmacêutica para a discussão de processos de trabalho e capacita-las para utilização do sistemas hórus, visando atender a demanda proveniente de regulamentação nas novas portarias GM/MS Nº 957/2016 e GM/MS Nº 938/2017.

Descrição: O curso com tutoria visa atender à diretriz e às ações relacionadas à capacitação de recursos humanos da Política e do Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos – PNPMF e da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS – PNPIC. Orienta os profissionais de saúde para o uso seguro e eficaz das plantas medicinais e fitoterápicos, reforçando a integração da fitoterapia na prática clínica diária. A fitoterapia pode complementar os tratamentos convencionais, proporcionando abordagens integrativas que atendem às necessidades individuais dos pacientes e promovem uma visão holística da saúde.

Objetivo Geral: Os objetivos de aprendizagem (com os verbos da taxonomia de Bloom) em cada um dos domínios são: • domínio cognitivo: saber/compreender os princípios da fitoterapia, as formas farmacêuticas dos fitoterápicos e as principais interações medicamentosas; saber/compreender a fisiopatologia das principais condições de saúde que afetam os diferentes sistemas orgânicos; saber as principais espécies de plantas medicinais e suas respectivas indicações, formas farmacêuticas, dosagens, contraindicações e advertências; compreender a importância do acompanhamento do tratamento por profissional de saúde devidamente qualificado. • domínio psicomotor: aplicar o conhecimento para elaboração de prescrições racionais de fitoterápicos baseadas em evidências e contendo os elementos essenciais da receita. • domínio afetivo: saber/compreender o papel do profissional de saúde no respeito ao conhecimento tradicional, na defesa da fitoterapia no SUS e na educação da população e dos demais profissionais de saúde.

Justificativa: Apresentação das formas farmacêuticas, interações medicamentosas e prescrição racional de fitoterápicos. Abordagem da fisiopatologia das principais condições clínicas com potencial terapêutico por plantas medicinais. Identificação das espécies vegetais de interesse, suas indicações, posologias, contraindicações e advertências. Aplicação de conhecimentos técnicocientíficos na elaboração de prescrições fitoterápicas baseadas em evidências. Análise do papel do profissional de saúde na valorização dos saberes tradicionais, na promoção do uso seguro da fitoterapia e na educação em saúde. Integração entre ciência, prática clínica e políticas públicas de saúde.

Descrição: O curso Metodologia de Mobilização de Pessoas Pré-Egressas do Sistema Prisional tem como objetivo capacitar agentes públicos para atuar de forma estratégica e intersetorial na mobilização e no atendimento de pessoas pré-egressas do sistema prisional, por meio do desenvolvimento de competências teóricas e práticas fundamentadas no "Guia para Aplicação da Metodologia de Mobilização de Pessoas Pré-Egressas", na Política Nacional de Atenção à Pessoa Egressa do Sistema Prisional (PNAPE) e no Plano Nacional para o Enfrentamento do Estado de Coisas Inconstitucional nas Prisões Brasileiras (Plano Pena Justa), com vistas à qualificação da soltura, à redução da reincidência criminal e à promoção da reintegração social com base nos princípios de direitos humanos, justiça social e equidade.

Objetivo Geral: • Identificar os principais dispositivos do arcabouço legal relacionados à qualificação da soltura e à reintegração social, bem como evidenciar como essas normativas orientam e dão respaldo à metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas do sistema prisional. • Explicitar a metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas do sistema prisional às equipes dos estabelecimentos prisionais e àquelas que atuam no serviço especializado de atenção às pessoas egressas e aos seus familiares, destacando seus objetivos, fundamentos e princípios orientadores, de maneira a reconhecer o conceito de pessoa pré-egressa e sua relação com as políticas de reintegração social. • Identificar os atores estratégicos que poderão ser envolvidos na metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas do sistema prisional, reconhecer suas atribuições nos diferentes contextos institucionais e nas políticas públicas, relacionar essas atribuições às etapas de planejamento e execução da mobilização social e aplicar o conhecimento adquirido para situar seu próprio papel institucional e operacional nas ações de mobilização de pessoas pré-egressas do sistema prisional. • Compreender os eixos de execução da metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas, bem como aplicar as ferramentas de diagnóstico situacional e planejamento local, considerando as especificidades institucionais e territoriais. • Apresentar os principais instrumentos e técnicas de atendimento direto às pessoas pré-egressas – como o plano individual de saída, o mapa de saída e as oficinas temáticas; compreender suas finalidades e aplicações no processo de construção de trajetórias de liberdade pautadas na dignidade; relacionar essas estratégias de atendimento à metodologia de mobilização e à lógica da atuação intersetorial, no contexto da qualificação da soltura. • Identificar técnicas e dinâmicas que favoreçam a escuta qualificada, o protagonismo da pessoa atendida e a articulação com as redes de apoio; aplicar os instrumentos apresentados em situações simuladas ou em contextos orientados, levando em consideração as necessidades individuais das pessoas pré-egressas; reconhecer os diferentes perfis do público pré-egresso; e identificar as singularidades que demandam intervenções equânimes no âmbito da metodologia de mobilização. • Apresentar e aplicar práticas complementares essenciais à implementação da metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas, com ênfase na formação profissional continuada, na utilização da comunicação estratégica e nas ações de supervisão, monitoramento e avaliação. • Resumir e organizar os principais conhecimentos adquiridos ao longo do percurso formativo; analisar as condições e os desafios locais para a implementação da metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas; e compartilhar experiências e práticas desenvolvidas ou observadas em seus contextos de atuação, promovendo a troca entre participantes.

Justificativa: A oferta desse curso é importante para capacitar profissionais do sistema penitenciário no manejo da metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas e egressas do sistema prisional.

Descrição: O curso de Comportamentos Mais Seguros (CMS) na modalidade a distância (EAD),foi desenvolvido pelo Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV) a partir dos seus protocolos internos e de mais de 150 anos de experiência em contextos delicados e inseguros, é oferecido aos trabalhadores e estudantes da Fiocruz por meio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), em parceria com a Coordenação de Atenção à Saúde (CAS/VPAAPS), da Vice-Presidência de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde (VPAAPS) e Escola Corporativa Fiocruz da Coordenação - Geral de Gestão de Pessoas. Voltado para todos os estudantes e trabalhadores que atuam na Fiocruz. O curso CMS-EAD utiliza um modelo autoinstrucional que permite ao participante gerenciar seu próprio processo de aprendizagem conforme sua disponibilidade e ritmo. A proposta é ampliar o conhecimento sobre os impactos da violência armada na prestação de serviços públicos e fortalecer a capacidade de análise dos riscos e do contexto territorial em que as unidades de serviço estão inseridas. Ao longo do curso, você saberá como identificar sinais de risco relacionados à violência armada, conhecer os aspectos essenciais para a elaboração de um plano de contingência e desenvolver estratégias para adotar comportamentos mais seguros no cotidiano e em situações de crise. O objetivo é proporcionar maior segurança e autonomia na adoção de medidas preventivas e protetivas, contribuindo para a proteção dos trabalhadores dos trabalhadores e estudantes da Fiocruz.

Objetivo Geral: O objetivo é proporcionar maior segurança e autonomia na adoção de medidas preventivas e protetivas, contribuindo para a proteção dos profissionais e da população atendida.

Justificativa: Neste curso de Comportamentos Mais Seguros (CMS) – modalidade educação a distância (EAD), você terá acesso à metodologia de CMS em um modelo autoinstrucional, no qual você poderá gerenciar o seu processo de aprendizagem de acordo com as suas possibilidades e disponibilidade

Descrição: Curso auto instrucional, composto por módulos independentes e recursos didáticos variados para profissionais envolvidos em pesquisa clínica no Brasil e em Moçambique, com carga horária de 40h e certificação após avaliação final.

Objetivo Geral: Espera-se, portanto, que ao final do curso aluno seja capaz de: - Compreender a importância do conteúdo teórico na atuação prática de suas atividades; - Identificar possíveis falhas no processo de condução de estudos clínicos e atuar de forma positiva para corrigir e/ou mitigá-las; - Contribuir para as melhores práticas na condução de estudos clínicos.

Justificativa: Considerando a necessidade crescente de capacitação dos profissionais de pesquisa clínica, tanto no Brasil como em Moçambique, este curso se justifica pela oferta de um material gratuito, 100% online, em língua portuguesa, de referência em Boas Práticas Clínicas.

Descrição: Este curso aborda os artigos 17 e 18 da Convenção-Quadro para o Controle do Tabaco (CQCT/OMS), que tratam, respectivamente, das alternativas economicamente sustentáveis ao cultivo de tabaco, e da proteção à saúde das pessoas e do meio ambiente. Através de uma plataforma didática e interativa, os alunos exploram o campo do Controle do Tabaco a partir desses dois artigos, conhecendo e aprofundando seus princípios norteadores, tendo acesso à estudos de caso de diversos países, articulando as discussões com temas como Direitos Humanos, Agenda 2030 e interferência e responsabilização da indústria do tabaco. Além disso, o curso fornece subsídios para identificação de lacunas e de estratégias para uma implementação efetiva pelos Países-Parte do Tratado. A versão em inglês, "From Leaf to Litter: Shaping a Planet Beyond Tobacco’s Impacts, também está disponível no Campus Virtual.

Objetivo Geral: O curso tem como objetivo educacional estimular o pensamento crítico dos alunos, bem como promover conhecimento e competências para identificação de potencialidades e entraves para a implementação dos dois artigos. Sob a perspectiva dos impactos ambientais, da proteção à saúde humana e do ambiente e, também, de alternativas economicamente sustentáveis ao cultivo de tabaco, o curso pretende levar os alunos a uma reflexão para a ação, para que nós, enquanto sociedade, alcancemos boas práticas de controle do tabaco.

Justificativa: Trata-se de um importante recurso de aprendizagem e atualização sobre os dois artigos supracitados da Convenção-Quadro para o Controle do Tabaco, dos quais o Centro de Conhecimento (proponente do curso) é responsável por produzir e disseminar conhecimentos. A realização do curso se justifica pela importância dos conhecimentos, papel e objetivos da Convenção-Quadro, em especial dos artigos 17 e 18, e estratégias para se pensar a efetividade da implementação dos mesmos. Considerando que esses artigos são os menos implementados pelos países-parte, este curso oferece uma oportunidade de mudança desse cenário, integrando governos de diferentes países para avançarmos no Controle do Tabaco.