À distância

Descrição: O curso com tutoria visa atender à diretriz e às ações relacionadas à capacitação de recursos humanos da Política e do Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos – PNPMF e da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS – PNPIC. Orienta os profissionais de saúde para o uso seguro e eficaz das plantas medicinais e fitoterápicos, reforçando a integração da fitoterapia na prática clínica diária. A fitoterapia pode complementar os tratamentos convencionais, proporcionando abordagens integrativas que atendem às necessidades individuais dos pacientes e promovem uma visão holística da saúde.

Objetivo Geral: Os objetivos de aprendizagem (com os verbos da taxonomia de Bloom) em cada um dos domínios são: • domínio cognitivo: saber/compreender os princípios da fitoterapia, as formas farmacêuticas dos fitoterápicos e as principais interações medicamentosas; saber/compreender a fisiopatologia das principais condições de saúde que afetam os diferentes sistemas orgânicos; saber as principais espécies de plantas medicinais e suas respectivas indicações, formas farmacêuticas, dosagens, contraindicações e advertências; compreender a importância do acompanhamento do tratamento por profissional de saúde devidamente qualificado. • domínio psicomotor: aplicar o conhecimento para elaboração de prescrições racionais de fitoterápicos baseadas em evidências e contendo os elementos essenciais da receita. • domínio afetivo: saber/compreender o papel do profissional de saúde no respeito ao conhecimento tradicional, na defesa da fitoterapia no SUS e na educação da população e dos demais profissionais de saúde.

Justificativa: Apresentação das formas farmacêuticas, interações medicamentosas e prescrição racional de fitoterápicos. Abordagem da fisiopatologia das principais condições clínicas com potencial terapêutico por plantas medicinais. Identificação das espécies vegetais de interesse, suas indicações, posologias, contraindicações e advertências. Aplicação de conhecimentos técnicocientíficos na elaboração de prescrições fitoterápicas baseadas em evidências. Análise do papel do profissional de saúde na valorização dos saberes tradicionais, na promoção do uso seguro da fitoterapia e na educação em saúde. Integração entre ciência, prática clínica e políticas públicas de saúde.

Descrição: O curso Metodologia de Mobilização de Pessoas Pré-Egressas do Sistema Prisional tem como objetivo capacitar agentes públicos para atuar de forma estratégica e intersetorial na mobilização e no atendimento de pessoas pré-egressas do sistema prisional, por meio do desenvolvimento de competências teóricas e práticas fundamentadas no "Guia para Aplicação da Metodologia de Mobilização de Pessoas Pré-Egressas", na Política Nacional de Atenção à Pessoa Egressa do Sistema Prisional (PNAPE) e no Plano Nacional para o Enfrentamento do Estado de Coisas Inconstitucional nas Prisões Brasileiras (Plano Pena Justa), com vistas à qualificação da soltura, à redução da reincidência criminal e à promoção da reintegração social com base nos princípios de direitos humanos, justiça social e equidade.

Objetivo Geral: • Identificar os principais dispositivos do arcabouço legal relacionados à qualificação da soltura e à reintegração social, bem como evidenciar como essas normativas orientam e dão respaldo à metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas do sistema prisional. • Explicitar a metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas do sistema prisional às equipes dos estabelecimentos prisionais e àquelas que atuam no serviço especializado de atenção às pessoas egressas e aos seus familiares, destacando seus objetivos, fundamentos e princípios orientadores, de maneira a reconhecer o conceito de pessoa pré-egressa e sua relação com as políticas de reintegração social. • Identificar os atores estratégicos que poderão ser envolvidos na metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas do sistema prisional, reconhecer suas atribuições nos diferentes contextos institucionais e nas políticas públicas, relacionar essas atribuições às etapas de planejamento e execução da mobilização social e aplicar o conhecimento adquirido para situar seu próprio papel institucional e operacional nas ações de mobilização de pessoas pré-egressas do sistema prisional. • Compreender os eixos de execução da metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas, bem como aplicar as ferramentas de diagnóstico situacional e planejamento local, considerando as especificidades institucionais e territoriais. • Apresentar os principais instrumentos e técnicas de atendimento direto às pessoas pré-egressas – como o plano individual de saída, o mapa de saída e as oficinas temáticas; compreender suas finalidades e aplicações no processo de construção de trajetórias de liberdade pautadas na dignidade; relacionar essas estratégias de atendimento à metodologia de mobilização e à lógica da atuação intersetorial, no contexto da qualificação da soltura. • Identificar técnicas e dinâmicas que favoreçam a escuta qualificada, o protagonismo da pessoa atendida e a articulação com as redes de apoio; aplicar os instrumentos apresentados em situações simuladas ou em contextos orientados, levando em consideração as necessidades individuais das pessoas pré-egressas; reconhecer os diferentes perfis do público pré-egresso; e identificar as singularidades que demandam intervenções equânimes no âmbito da metodologia de mobilização. • Apresentar e aplicar práticas complementares essenciais à implementação da metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas, com ênfase na formação profissional continuada, na utilização da comunicação estratégica e nas ações de supervisão, monitoramento e avaliação. • Resumir e organizar os principais conhecimentos adquiridos ao longo do percurso formativo; analisar as condições e os desafios locais para a implementação da metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas; e compartilhar experiências e práticas desenvolvidas ou observadas em seus contextos de atuação, promovendo a troca entre participantes.

Justificativa: A oferta desse curso é importante para capacitar profissionais do sistema penitenciário no manejo da metodologia de mobilização de pessoas pré-egressas e egressas do sistema prisional.

Descrição: O curso de Comportamentos Mais Seguros (CMS) na modalidade a distância (EAD),foi desenvolvido pelo Comitê Internacional da Cruz Vermelha (CICV) a partir dos seus protocolos internos e de mais de 150 anos de experiência em contextos delicados e inseguros, é oferecido aos trabalhadores e estudantes da Fiocruz por meio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), em parceria com a Coordenação de Atenção à Saúde (CAS/VPAAPS), da Vice-Presidência de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde (VPAAPS) e Escola Corporativa Fiocruz da Coordenação - Geral de Gestão de Pessoas. Voltado para todos os estudantes e trabalhadores que atuam na Fiocruz. O curso CMS-EAD utiliza um modelo autoinstrucional que permite ao participante gerenciar seu próprio processo de aprendizagem conforme sua disponibilidade e ritmo. A proposta é ampliar o conhecimento sobre os impactos da violência armada na prestação de serviços públicos e fortalecer a capacidade de análise dos riscos e do contexto territorial em que as unidades de serviço estão inseridas. Ao longo do curso, você saberá como identificar sinais de risco relacionados à violência armada, conhecer os aspectos essenciais para a elaboração de um plano de contingência e desenvolver estratégias para adotar comportamentos mais seguros no cotidiano e em situações de crise. O objetivo é proporcionar maior segurança e autonomia na adoção de medidas preventivas e protetivas, contribuindo para a proteção dos trabalhadores dos trabalhadores e estudantes da Fiocruz.

Objetivo Geral: O objetivo é proporcionar maior segurança e autonomia na adoção de medidas preventivas e protetivas, contribuindo para a proteção dos profissionais e da população atendida.

Justificativa: Neste curso de Comportamentos Mais Seguros (CMS) – modalidade educação a distância (EAD), você terá acesso à metodologia de CMS em um modelo autoinstrucional, no qual você poderá gerenciar o seu processo de aprendizagem de acordo com as suas possibilidades e disponibilidade

Descrição: Curso auto instrucional, composto por módulos independentes e recursos didáticos variados para profissionais envolvidos em pesquisa clínica no Brasil e em Moçambique, com carga horária de 40h e certificação após avaliação final.

Objetivo Geral: Espera-se, portanto, que ao final do curso aluno seja capaz de: - Compreender a importância do conteúdo teórico na atuação prática de suas atividades; - Identificar possíveis falhas no processo de condução de estudos clínicos e atuar de forma positiva para corrigir e/ou mitigá-las; - Contribuir para as melhores práticas na condução de estudos clínicos.

Justificativa: Considerando a necessidade crescente de capacitação dos profissionais de pesquisa clínica, tanto no Brasil como em Moçambique, este curso se justifica pela oferta de um material gratuito, 100% online, em língua portuguesa, de referência em Boas Práticas Clínicas.

Descrição: Este curso aborda os artigos 17 e 18 da Convenção-Quadro para o Controle do Tabaco (CQCT/OMS), que tratam, respectivamente, das alternativas economicamente sustentáveis ao cultivo de tabaco, e da proteção à saúde das pessoas e do meio ambiente. Através de uma plataforma didática e interativa, os alunos exploram o campo do Controle do Tabaco a partir desses dois artigos, conhecendo e aprofundando seus princípios norteadores, tendo acesso à estudos de caso de diversos países, articulando as discussões com temas como Direitos Humanos, Agenda 2030 e interferência e responsabilização da indústria do tabaco. Além disso, o curso fornece subsídios para identificação de lacunas e de estratégias para uma implementação efetiva pelos Países-Parte do Tratado. A versão em inglês, "From Leaf to Litter: Shaping a Planet Beyond Tobacco’s Impacts, também está disponível no Campus Virtual.

Objetivo Geral: O curso tem como objetivo educacional estimular o pensamento crítico dos alunos, bem como promover conhecimento e competências para identificação de potencialidades e entraves para a implementação dos dois artigos. Sob a perspectiva dos impactos ambientais, da proteção à saúde humana e do ambiente e, também, de alternativas economicamente sustentáveis ao cultivo de tabaco, o curso pretende levar os alunos a uma reflexão para a ação, para que nós, enquanto sociedade, alcancemos boas práticas de controle do tabaco.

Justificativa: Trata-se de um importante recurso de aprendizagem e atualização sobre os dois artigos supracitados da Convenção-Quadro para o Controle do Tabaco, dos quais o Centro de Conhecimento (proponente do curso) é responsável por produzir e disseminar conhecimentos. A realização do curso se justifica pela importância dos conhecimentos, papel e objetivos da Convenção-Quadro, em especial dos artigos 17 e 18, e estratégias para se pensar a efetividade da implementação dos mesmos. Considerando que esses artigos são os menos implementados pelos países-parte, este curso oferece uma oportunidade de mudança desse cenário, integrando governos de diferentes países para avançarmos no Controle do Tabaco.

Descrição: Curso de 40 horas voltado a agentes de endemias e profissionais de saúde, com foco no monitoramento e controle de mosquitos vetores. Aborda características biológicas, estratégias de controle, avanços na pesquisa, arboviroses e vacinas, visando fortalecer a vigilância e reduzir riscos de epidemias.

Objetivo Geral: Ao final do curso, espera-se que os participantes sejam capazes de: Reconhecer as principais características biológicas, ecológicas e comportamentais dos mosquitos vetores. Distinguir as fases de desenvolvimento e os ambientes de reprodução dos mosquitos. Identificar em campo mosquitos dos gêneros Aedes e Culex, compreendendo seus hábitos alimentares, locais de repouso e fatores abióticos que influenciam sua população. Aplicar estratégias de controle vetorial, com base em práticas eficazes de vigilância e combate. Analisar avanços recentes na pesquisa sobre controle vetorial e sua aplicabilidade na prática profissional. Compreender o impacto das arboviroses na saúde pública e avaliar o papel das vacinas no enfrentamento de doenças como Dengue, Zika, Chikungunya e Febre Amarela. Desenvolver habilidades práticas e reflexivas, capazes de fortalecer a atuação no enfrentamento de epidemias e na redução dos riscos de transmissão de patógenos.

Descrição: Voltado à qualificação dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS), o curso aborda aspectos fundamentais da atenção pré-natal, com foco na prevenção da gravidez na adolescência, aconselhamento contraceptivo e acompanhamento qualificado da gestação. Os participantes desenvolvem competências para atuação ética, sensível e informada junto às gestantes em seu território de atuação.

Objetivo Geral: Desenvolver competências nos Agentes Comunitários de Saúde para atuar com autonomia e sensibilidade no pré-natal, orientando sobre contracepção, identificando riscos gestacionais e promovendo cuidados integrais à gestante e ao recém-nascido, com foco especial na prevenção da gravidez na adolescência.

Justificativa: A elevada incidência de gravidez na adolescência e os desafios enfrentados no acompanhamento pré-natal nas comunidades reforçam a necessidade de capacitação técnica e humanizada dos ACS. Como profissionais que atuam na linha de frente da atenção básica, seu papel é estratégico na promoção da saúde sexual e reprodutiva, acolhimento e detecção precoce de riscos, contribuindo para a redução da mortalidade materna e infantil.