O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com processo seletivo aberto para o Curso de Especialização em Enfermagem em Doenças Infecciosas e Parasitárias, do Programa de Pós-Graduação Lato sensu. As inscrições foram prorrogadas até o dia 15 de janeiro de 2026.
O objetivo do curso é habilitar enfermeiros para atuarem eficazmente em consonância com as Políticas Públicas Nacionais e Internacionais vigentes, nos pressupostos fundamentais do Sistema Único de Saúde (SUS), conhecendo a clínica das doenças infecciosas e parasitárias.
Com carga horária de 388 horas, o curso será realizado de forma presencial de 2 de março de 2026 a 18 de dezembro 2026, e é destinado a pessoas graduadas em Enfermagem com registro ativo no COREN-RJ.
Serão oferecidas 6 vagas, sendo 4 para Ampla Concorrência e 2 destinadas às Ações Afirmativas.
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com processo seletivo aberto para o Curso de Especialização em Fisioterapia Hospitalar com Ênfase em Doenças Infecciosas, do Programa de Pós-Graduação Lato sensu. As inscrições foram prorrogadas até o dia 15 de janeiro de 2026.
Com o objetivo de preparar fisioterapeutas para atuar de forma crítica e reflexiva na Atenção à Saúde, o programa tem foco nas doenças infecciosas e é voltado para pessoas graduadas em Fisioterapia, com registro ativo no CREFITO-2.
O curso conta com carga horária de 578 horas e será realizado de forma presencial de 2 de março de 2026 a 28 de fevereiro de 2027.
Serão oferecidas 6 vagas, sendo 4 para Ampla Concorrência e 2 destinadas às Ações Afirmativas.
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com processo seletivo aberto para o Curso de Especialização em Nutrição Clínica Aplicada à Infectologia, do Programa de Pós-Graduação Lato sensu. As inscrições foram prorrogadas até o dia 15 de janeiro de 2026.
Com o objetivo de preparar nutricionistas para atuar de forma crítica e reflexiva na Atenção à Saúde, o programa tem foco nas doenças infecciosas e é voltado para pessoas graduadas em Nutrição com registro ativo no CRN-4.
O curso conta com carga horária de 700 horas e será realizado de forma presencial de 2 de março de 2026 a 15 de dezembro 2026.
Serão oferecidas 4 vagas, sendo 2 para Ampla Concorrência e 2 destinadas às Ações Afirmativas.
Estão abertas, até 2 de fevereiro de 2026, as inscrições para o curso “Edição de Genoma utilizando o sistema CRISPR/Cas e suas aplicações”, promovido pelo Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz) em parceria com a Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz) e o Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz). A formação acontecerá no modelo presencial entre os dias 23 e 27 de fevereiro, com carga horária de 40 horas, no ICTB/Fiocruz. As inscrições estão disponíveis pelo Campus Virtual Fiocruz.
Voltado a pós-graduandos, pesquisadores e profissionais interessados em biotecnologia e engenharia genética, o curso oferece uma imersão no uso da tecnologia CRISPR/Cas aplicada à criação de modelos transgênicos e à pesquisa biomédica. Durante o encontro, os participantes terão a oportunidade de compreender de maneira aprofundada os mecanismos da tecnologia, explorar softwares e bancos de dados utilizados internacionalmente, aprender a elaborar estratégias de edição genética para modelos Knock-Out e Knock-In e conhecer métodos essenciais de entrega do CRISPR em embriões, como microinjeção, eletroporação e uso de vetores virais. Além disso, serão discutidos temas como genotipagem, detecção de mutações, biossegurança, ética e regulamentação internacional, oferecendo uma visão abrangente e atualizada sobre o campo.
As aulas serão conduzidas por Elaine Aparecida Carvalho dos Anjos (University of Manitoba) e Luciene Paschoal Braga Dias (ICTB/Fiocruz). Serão apenas 16 vagas disponíveis, destinadas aos Programas de Pós-Graduação envolvidos. O resultado da seleção será divulgado no dia 5/2/26 por e-mail e nos canais oficiais do ICTB.
Para mais informações sobre o conteúdo programático, inscrições, critérios de participação e acesso ao edital, acesse aqui o Campus Virtual Fiocruz.
Estão abertas as inscrições para alunos externos de graduação na disciplina Zoonoses Relevantes em Saúde Pública e Meio Ambiente. O curso, ofertado no formato de Qualificação Profissional pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), abordará as principais zoonoses e seus elos epidemiológicos, problemas que influenciaram a trajetória da evolução humana, trazendo a luz aquelas zoonoses que, através de epidemias/pandemias, marcaram a história da população humana em nosso planeta. Serão enfocados os aspectos históricos e conceituais e a influência do ambiente, priorizando as principais zoonoses que persistem atualmente, aventando-se as perspectivas para os anos vindouros. Serão discutidos os dados epidemiológicos disponíveis, associados ao possível impacto para a saúde pública e meio ambiente, bem como o diagnóstico dessas doenças.
O período de inscrição para candidatos externos vai até 12 de janeiro de 2026 pelo Campus Virtual Fiocruz.
Com carga horária total de 30 horas, as aulas serão ministradas de segunda a sexta-feira, de 26 a 30 de janeiro de 2026, das 9h às 16h30. Serão cinco encontros remotos pela Plataforma Zoom.
A inscrição dos candidatos será realizada no mesmo período de matrícula em disciplinas de Verão oferecidas pelo Programa para os alunos dos Cursos de pós-graduação Stricto Sensu Ensp. Entretanto, a confirmação da inscrição dos candidatos no Curso, está condicionada às vagas disponíveis após a matrícula dos alunos Ensp.
Conteúdos que serão apresentados:
Em caso de dúvidas, envie e-mail para secaexterno.ensp@fiocruz.br.
Coordenadora: Joseli Maria da Rocha Nogueira
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O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) lançou seu primeiro edital simplificado em parceria com o Laboratório de Inovação em Gestão Pública (Pólen), da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz). A Especialização em Fisioterapia Hospitalar com Ênfase em Doenças Infecciosas foi o curso escolhido para ser pioneiro nessa iniciativa.
O documento contém técnicas de design e linguagem simples, e busca tornar as informações e oportunidades mais compreensíveis e acessíveis para todas as pessoas, independentemente de suas habilidades ou conhecimentos prévios.
A segunda turma do curso de aperfeiçoamento em Comunicação e Saúde está com inscrições abertas até o dia 16 de janeiro. Serão oferecidas 25 vagas a pessoas com graduação que desejam atuar no Sistema Único de Saúde ou em áreas de interface de Comunicação e Saúde. O processo de seleção será realizado de 21 a 30 de janeiro de 2026, incluindo análise de currículo e carta de intenção.
+Acesse aqui a Chamada e inscreva-se pelo Campus Virtual Fiocruz.
Dividido em cinco unidades, o curso é totalmente gratuito e possui uma carga horária de 180 horas, em atividades online, não simultâneas e em tempo real, a partir de março de 2026: "Dessa forma, podemos acolher estudantes de todas as regiões do Brasil", explicou o coordenador do curso, o pesquisador Icaro Ferraz Vidal Jr.
Durante o curso, são apresentadas ideias que fundamentam o campo de estudos de comunicação em saúde e fomentam o pensamento crítico e a capacidade de elaboração de projetos em comunicação. Para o coordenador do curso, Icaro Ferraz Vidal Jr., compreender a comunicação como processo social faz com que ela se torne estratégica e imprescindível, ao se pensar em saúde coletiva e fortalecimento do SUS: "Nossos estudantes entrarão em contato com perspectivas segundo as quais a comunicação não se resume a uma ferramenta ou tecnologia de transmissão de informações, descrevendo, antes, um campo complexo de mediações, diálogos e disputas de sentido que incidem nos processos de saúde e doença. Além disso, contribuímos para o reforço de princípios da Reforma Sanitária e do SUS: equidade, integralidade e universalidade", ressalta.
Inscrições: Até 16 de janeiro de 2026.
Período do curso: 3 de março a 1º de setembro de 2026.
Número de vagas: 25.
Chamada pública: Site do Icict
Inscrição: Campus Virtual Fiocruz
Dúvidas e informações adicionais: seca.icict@fiocruz.br
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) recebe, até 11 de fevereiro de 2026, inscrições para o curso Métodos e Aplicações de Estudos de Coorte. O curso tem como objetivo capacitar profissionais graduados da área da saúde nos princípios do delineamento, da análise e da avaliação crítica de estudos de coorte, com aplicação na pesquisa clínica e epidemiológica.
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A formação será oferecida na modalidade híbrida, com atividades presenciais e remotas por meio da plataforma Zoom. As aulas ocorrerão de 23 a 27 de fevereiro de 2026, das 8h30 às 12h30, com carga horária total de 20 horas. As atividades presenciais serão realizadas no Auditório do Ensino do INI/Fiocruz.
Serão oferecidas 150 vagas, sendo 40 presenciais e 110 remotas. As vagas presenciais serão preenchidas pelos primeiros inscritos que optarem por essa modalidade no ato da inscrição. Os candidatos que excederem esse número serão automaticamente realocados para a modalidade remota. O processo seletivo seguirá a ordem de recebimento das inscrições completas e válidas.
O curso é destinado a profissionais com graduação concluída na área da saúde e interesse em pesquisa clínica e pesquisa epidemiológica.
O curso conta com apoio financeiro da CGE/VPEIC/Fiocruz, por meio de Chamada Interna.
O edital completo e o formulário de inscrição estarão disponíveis no Campus Virtual Fiocruz.
Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (21) 3865-9581 ou pelo e-mail ensino@ini.fiocruz.br
Estão abertas as matrículas para a primeira oferta do curso “Vigilância em Saúde para a Eliminação da Esquistossomose”. A iniciativa é fruto de uma parceria entre a UNA-SUS, a Fiocruz Pernambuco, a Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente (SVSA), o Departamento de Doenças Transmissíveis (DEDT), a Coordenação-Geral de Vigilância da Hanseníase e Doenças em Eliminação (CGHDE) e o Ministério da Saúde.
Profissionais da área da saúde, incluindo profissionais de vigilância, agentes comunitários de saúde, agentes de endemias, equipes de Saúde da Família e de atenção especializada, que atuem direta ou indiretamente no programa de controle da esquistossomose, bem como estudantes da área da saúde, podem se matricular até 30 de maio de 2026.
Inscreva-se aqui!
O curso é online, autoinstrucional e gratuito, com carga horária de 30 horas. Seu objetivo é capacitar profissionais de saúde para as ações de vigilância em saúde voltadas à eliminação da esquistossomose como problema de saúde pública no Brasil.
Os conhecimentos disseminados pela formação podem refletir diretamente na qualificação da gestão em saúde e no atendimento aos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), ao fortalecer a capacidade dos profissionais de identificar, monitorar e controlar casos de esquistossomose, aprimorando a tomada de decisão baseada em dados epidemiológicos e o uso adequado dos sistemas de informação.
Além disso, a formação contribui para a integração entre vigilância em saúde e atenção básica, promovendo ações intersetoriais, educação em saúde e práticas de prevenção mais efetivas. Esses avanços resultam em melhor detecção precoce, tratamento oportuno e redução da transmissão da doença, impactando positivamente a qualidade do cuidado e a efetividade das políticas públicas voltadas à eliminação da esquistossomose.
Saiba mais
Este curso foi desenvolvido no contexto dos esforços nacionais e internacionais para eliminar a esquistossomose como problema de saúde pública, estando alinhada às metas da Agenda 2030 e ao Programa Brasil Saudável. A iniciativa busca atender à necessidade de capacitação em larga escala de profissionais que atuam na vigilância em saúde, na atenção básica e no controle de endemias, fortalecendo as ações de diagnóstico, tratamento, prevenção e vigilância ambiental da doença.
Dividida em três unidades, a formação aborda temas como o cenário epidemiológico da esquistossomose no Brasil, incluindo a evolução da prevalência, dos internamentos e óbitos e sua distribuição geográfica; os aspectos biológicos da doença e do parasito, com destaque para o ciclo de vida do Schistosoma mansoni, os hospedeiros intermediários e definitivos e as formas de transmissão em contextos rurais e urbanos; além das manifestações clínicas, métodos de diagnóstico e estratégias de tratamento, contemplando desde as formas iniciais e crônicas da doença até o uso do praziquantel e o manejo de casos mais graves, entre outros assuntos.
Curso “Vigilância em Saúde para a Eliminação da Esquistossomose” – primeira oferta
Período de matrícula: até 30 de maio de 2026.
+Acesse o curso aqui.
Diante do aumento expressivo dos transtornos mentais relacionados ao trabalho no Brasil, um novo curso voltado à Saúde Mental do Trabalhador foi desenvolvido com o objetivo de qualificar profissionais e estudantes para enfrentar esse desafio de forma crítica, preventiva e integrada. A formação - lançada hoje pelo Campus Virtual Fiocruz é uma iniciativa do Observatório Nacional de Saúde Mental e Trabalho - propõe uma abordagem abrangente sobre as relações entre trabalho, saúde mental e políticas públicas, considerando os impactos da precarização laboral, das violências institucionais e da organização do trabalho sobre a vida dos trabalhadores. As inscrições estão abertas e o curso é online, gratuito e certifica os participantes!
O curso tem como objetivo central formar profissionais das áreas da saúde, do trabalho e da gestão pública para reconhecer, analisar e intervir nas dinâmicas que afetam a saúde mental no contexto laboral, promovendo ambientes mais saudáveis e práticas institucionais voltadas à prevenção, à vigilância e ao cuidado psicossocial. A ideia é promover uma compreensão crítica sobre os fatores sociais, organizacionais e institucionais que atravessam a saúde mental no trabalho, além de fomentar estratégias concretas de promoção da saúde, prevenção de agravos e cuidado psicossocial nos diferentes contextos de atuação profissional. A proposta dialoga diretamente com a realidade vivenciada nos serviços e territórios, buscando fortalecer a atuação das redes de atenção psicossocial (Raps), da Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador (Renast) e dos Centros de Referência em Saúde do Trabalhador (Cerest).
O curso nasceu da crescente incidência de adoecimentos mentais associados ao trabalho, fenômeno agravado por vínculos laborais fragilizados, metas excessivas, assédio e pela ausência de políticas institucionais consistentes de cuidado. Nesse contexto, a formação se apresenta como uma resposta estratégica para ampliar a capacidade de vigilância, prevenção e intervenção no campo da saúde do trabalhador, contribuindo para práticas de cuidado integrais, intersetoriais e alinhadas aos determinantes sociais da saúde.
A coordenadora da nova formação, Simone Oliveira, pesquisadora do Centro de Estudos em Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Cesteh/Ensp/Fiocruz), explicou que a realização deste curso surge do encontro de pesquisadores de diferentes instituições universitárias e profissionais da Renast a partir da composição do Observatório de Saúde Mental e Trabalho. Segundo ela, o acirramento da competitividade, o isolamento e o individualismo cada vez mais intenso precisam ser encarados pela gestão com acolhimento e escuta! "Apostamos que o processo reflexivo, aliado a espaços de fala, afirmem que os problemas de saúde mental no trabalho são consequência da organização do trabalho, dos modelos de avaliação ancorados apenas em metas, sem valorização dos investimentos subjetivos dos trabalhadores e trabalhadoras para darem conta das tarefas. Nossa expectativa é que o curso contribua com os processos de transformação da realidade do trabalho, coletivamente, e escape da descrição que individualiza e culpabiliza o trabalhador e a trabalhadora pelo atual quadro de aumento do adoecimento em saúde mental, fruto da organização do trabalho", disse Simone.
Estruturado em quatro módulos, o curso aborda desde os fundamentos da relação entre saúde mental e trabalho até estratégias práticas de intervenção. Os conteúdos incluem: uma introdução à importância da saúde mental nos ambientes laborais; a análise das dinâmicas de trabalho, da precarização e das violências institucionais; a identificação e o manejo de transtornos mentais relacionados ao trabalho; e, por fim, estratégias e políticas de promoção de ambientes de trabalho saudáveis.
Inserido nas áreas temáticas de Saúde do Trabalhador, Saúde Mental, Saúde Coletiva, Vigilância em Saúde, Educação e Trabalho e Políticas Públicas, o curso se apresenta como uma iniciativa relevante para profissionais e gestores comprometidos com a construção de práticas institucionais mais humanas, protetivas e sustentáveis. Ao articular conhecimento técnico, reflexão crítica e ação nos territórios, a formação reforça a centralidade do trabalho como determinante da saúde e a urgência de enfrentar o adoecimento mental como uma questão coletiva e de saúde pública.
Conheça a estrutura da nova formação, organizada em 4 módulos e carga horária de 20h, e inscreva-se:
Módulo 1 - Introdução ao Curso de Saúde Mental no Trabalho
O módulo 1 aborda a definição de saúde mental no trabalho, discutindo o impacto das condições laborais no equilíbrio psíquico e a profunda relação entre o exercício da profissão e a construção da identidade do indivíduo.
Módulo 2 - Dinâmicas de Trabalho e Impacto na Saúde Mental
O módulo 2 examina como a precarização das relações laborais afeta a saúde mental, detalhando as diversas formas de violência no ambiente de trabalho e suas consequências graves, como o desenvolvimento de estresse pós-traumático e depressão no contexto ocupacional.
Módulo 3 - Identificação e Manejo de Transtornos Mentais no Trabalho
O módulo 3 demonstra a importância da identificação precoce de transtornos mentais no trabalho, apresentando estratégias práticas de manejo para casos de depressão e TEPT, além de destacar o papel essencial das redes de suporte e do apoio institucional na recuperação do trabalhador.
Módulo 4 – Estratégias de Prevenção e Promoção da Saúde Mental
O módulo 4 apresentaremos as principais políticas de prevenção de transtornos mentais e exemplos de intervenções eficazes, visando promover práticas laborais que protejam e fortaleçam a saúde mental nas instituições.
