Estado brasileiro com interesse em estudos em leishmanioses, malária, arboviroses e hepatites, Roraima ganhou um reforço para suas atividades de pesquisa em Parasitologia com o apoio do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). O Doutorado Interinstitucional (Dinter) do Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Biologia Parasitária do IOC com a Universidade Federal de Roraima (UFRR) colhe seus primeiros frutos. Iniciado em 2015, a partir de um projeto apoiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o convênio resultou na formação de seis novos doutores.
Por fazer parte da fronteira amazônica, Roraima está situada em um bioma propício ao desenvolvimento de diversos estudos em Parasitologia. As teses defendidas reúnem análises sobre parasitas, vetores e hospedeiros a partir de perspectivas bioquímicas, moleculares, de ecologia e genética. As pesquisas abordam temas como a caracterização epidemiológica da malária, avaliação da resistência a inseticidas pelo Aedes aegypti, caracterização genética da bactéria Acinetobacter baumannii, diagnóstico e caracterização de Leishmania, epizootias de distúrbios neurológicos em equídeos e diarreia aguda e correlação com etiologia viral e antígenos.
De acordo com o coordenador do Programa no IOC, Rafael Freitas, a iniciativa contribui para viabilizar a formação pesquisadores em regiões fora dos centros consolidados em ensino e pesquisa. “A partir de um curso estabelecido e reconhecido por sua capacidade técnica e vocação histórica na formação de pesquisadores para regiões onde a pós-graduação é ainda incipiente, o Dinter é mais uma importante aliança entre as duas instituições que já possuem um histórico de cooperação”, destacou Freitas, pesquisador do Laboratório de Mosquitos Transmissores de Hematozoários do IOC.
Criado há 45 anos, o Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Parasitária do IOC promove a formação científica avançada de pesquisadores, profissionais dos campos da ciência e tecnologia em saúde e docentes de ensino superior para as diferentes abordagens das áreas do conhecimento relacionadas à Parasitologia. O Programa é credenciado na Capes com conceito 7, considerado como excelência pela instituição. Saiba mais sobre o Programa.
Imagem: vídeo de apresentação do Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Biologia Parasitária do IOC
Na quinta-feira, 15 de outubro, às 10h, a Fiocruz realizará uma grande homenagem aos seus docentes, e também a todos os alunos contemplados na edição 2020 dos prêmios Capes de Teses, Oswaldo Cruz de Teses e Medalha de Mérito Educacional Virgínia Schall. O encontro, transmitido ao vivo pelo youtube, acontecerá no âmbito da Semana de Educação da Fiocruz. Marcado por uma epidemia mundial e o isolamento social, este ano também ressaltou o potencial de adaptação da Fundação frente à necessidade da continuidade das ações educacionais, assim como a celeridade desses processos e a responsabilidade da instituição com sua comunidade acadêmica. Conheça os alunos premiados, os docentes orientadores e os temas das pesquisas agraciadas.
A mesa de abertura do evento conta com a participação da presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, e da vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado. Em seguida, acontecerão as homenagens aos professores e aos agraciados na Medalha de Mérito Educacional, no Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e no Prêmio Capes de Teses. O encerramento do encontro está previsto para as 12h.
Prêmio Capes de Teses
O Prêmio reconhece os melhores trabalhos de conclusão de doutorado defendidos em programas de pós-graduação brasileiros de acordo com critérios de originalidade do trabalho, relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação, e o valor agregado pelo sistema educacional ao candidato.
Prêmio:
Menção honrosa:
Veja mais detalhes em Alunos da Fiocruz são contemplados em Prêmio Capes de Teses 2020
A iniciativa, da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, contemplou 3 ganhadores neste ano. O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses foi instituído como parte das comemorações do Ano Oswaldo Cruz, tendo em 2017 sua primeira edição. Ele visa distinguir trabalhos de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fundação e está dividida em quatro áreas: Medicina; Saúde Coletiva; Ciências Sociais e Humanas; e Ciências Biológicas Aplicadas a Saúde e Biomedicina.
Área: Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina:
Prêmio:
Menção honrosa:
Área: Ciências Humanas e Sociais
Prêmio:
Menção honrosa:
Área: Saúde Coletiva
Prêmio:
Veja mais detalhes em Prêmio Oswaldo Cruz de Teses valoriza e estimula produção do conhecimento em saúde – Conheça os contemplados em 2020
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional
Esse reconhecimento destina-se a pesquisadores e pesquisadoras servidores da Fiocruz que se distinguem por sua trajetória acadêmica e de vida no campo da educação em saúde. Em 2020, somente foram aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas da medicina e/ou ciências biológicas aplicadas à saúde e biomedicina.
Área: Medicina
Prêmio: Armando Schubach, pesquisador do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz).
Armando Schubach é pesquisador aposentado do Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses, do INI/Fiocruz, é pesquisador nível 1B e líder do grupo de pesquisa "doenças parasitárias" do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Também é docente dos Programas de Pós-graduação em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas e do mestrado profissional em Pesquisa Clínica, ambos ligados ao INI/Fiocruz. Ele é graduado em Medicina, tem especialização em Dermatologia, mestrado em Medicina Tropical e doutorado em Biologia Parasitária. É consultor ad hoc do CNPq, da Capes e da Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS/MS). Possui experiência na área de medicina, com ênfase em doenças infecciosas e parasitárias, atuando principalmente na temática clínica, diagnóstica e terapêutica da leishmaniose tegumentar.
A educação é um dos pilares da Fiocruz. Diante da pandemia de coronavírus, uma das mais graves e desafiadoras crises sanitárias já enfrentadas, a área está também sob os holofotes mundiais. Esforço e adaptação são as palavras de ordem. Na Fiocruz, mais uma vez, a educação foi considerada atividade essencial no enfrentamento da Covid-19. Neste ano tão singular, o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses buscou ratificar seus princípios, valorizando, estimulando e encorajando pesquisadores, alunos e docentes a avançarem na produção do conhecimento em saúde. Conheça os temas dos trabalhos premiados e que receberam menção honrosa na edição 2020.
Segundo a coordenadora-geral adjunta de Educação da Fundação, Eduarda Cesse, ao longo dos últimos quatro anos, o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses vem se tornando um espaço de visibilidade da qualidade das teses defendidas na Fiocruz. Para ela, um grande diferencial da iniciativa é a participação de membros externos à Fiocruz “Contamos com especialistas oriundos de diversas instituições de ensino e pesquisa de todo o país na análise do material enviado pelos candidatos, o que garante um olhar mais plural e isento, com o objetivo de distinguir e premiar as teses”, detalhou Eduarda.
A coordenadora-geral adjunta explicou ainda que estão aptos a concorrer ao Prêmio autores de teses defendidas nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fiocruz participa de forma compartilhada, que estejam registrados na Coordenação Geral de Educação da Fundação (CGE) em uma das áreas contempladas: Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina; Medicina; Saúde Coletiva; e Ciências Humanas e Sociais.
Fiocruz fará homenagem em 15/10, às 10h. Encontro será transmitido ao vivo pelo canal da Fiocruz no youtube
Na próxima quarta-feira, 15 de outubro, às 10h, a Fiocruz fará uma homenagem aos contemplados no Prêmio Oswaldo Cruz de Teses, bem como aos agraciados no 15º Prêmio Capes de Tese, que contemplou quatro alunos da Fiocruz: Jaqueline Goes de Jesus (premiação), Isabela Tiemy Pereira (menção honrosa), Filipe Vieira Santos de Abreu (menção honrosa) e Kayo Cesar Bianco Fernandes (menção honrosa). O encontro será transmitido ao vivo pelo canal da Fiocruz no youtube e pode ser acompanhado por todos os interessados.
O Prêmio oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC) reconhece os melhores trabalhos de conclusão de doutorado defendidos em programas de pós-graduação brasileiros de acordo com critérios de originalidade do trabalho, relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação, e o valor agregado pelo sistema educacional ao candidato.
Conheça os alunos e temas contemplados na quarta edição do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
Área: Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina:
Premiada: Camila Raquel Rodrigues Barbosa – Orientadora: Caroline Furtado Junqueira – Co-orientador: Ricardo Tostes Gazzinelli
Identificação de antígenos apresentados por reticulócitos infectados por Plasmodium vivax como candidatos a uma vacina universal contra a malária, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, do Instituto René Rachou (Fiocruz Minas)
A malária - causada pelo parasito plasmodium - é uma doença grave que causa milhares de mortes no mundo inteiro. A infecção se dá por meio da picada de mosquitos infectados, que introduzem o parasito na corrente sanguínea, que posteriormente vai para o fígado. Duas espécies (P. falciparum - Pf e P. vivax (Pv) são as responsáveis pelo maior número de casos de malária em humanos. Portanto, o desenvolvimento de uma vacina eficaz que impeça a transmissão do parasito é essencial para o controle da doença no mundo. O trabalho de Camila Raquel utilizou amostras de paciente infectados com Pv residentes da área endêmica para malária no Brasil e identificou um novo mecanismo de defesa contra Pv, no qual as células imunes de defesa não apenas reconhecem e matam células hospedeiras infectadas por esses parasitos, mas também matam diretamente os parasitos dentro da célula, impedindo-os de espalhar a infecção para novas células dentro do corpo.
O trabalho de Camila Raquel demonstrou um novo mecanismo imune que ocorre durante a fase sanguínea da infecção por Pv, alterando um paradigma milenar, provando que a própria célula sanguínea infectada seria capaz de atuar como uma célula apresentadora de antígenos e levar à ativação das células de defesa. Além disso, por meio de uma técnica inovadora de descoberta de antígenos, a imunopeptidômica, o estudo mostrou pela primeira vez a caracterização de antígenos de Pv, a partir da identificação de peptídeos até a avaliação do potencial em ativar o sistema imune. De maneira surpreendente, o trabalho identificou vários antígenos que podem ser reconhecidos pelas células de defesa do corpo humano, que são expressos nas fases em que o parasito está no sangue e no fígado, e também nas duas principais espécies do parasito da malária que infectam o homem. Assim, os resultados do estudo sugerem que os antígenos identificados por esse estudo podem ser empregados em uma vacina universal contra a malária.
Menção honrosa: Larissa Vasconcelos Fontes – Orientador Vinícius Cotta de Almeida
Diferenciação de células T reguladoras tímicas em camundongos geneticamente mutantes em WASp, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz)
Menção honrosa: Sarah Giarola da Silva Messias – Orientador: Alexandre de Magalhães Vieira Machado – Co-orientador: Márcio Sobreira Silva Araújo
Vírus influenza recombinante carreando o gene da interleucina 7 murina como ferramenta para estudos de imunomodulação e desenvolvimento de novas estratégias vacinais, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, do Instituto René Rachou (Fiocruz Minas)
Área: Ciências Humanas e Sociais
Premiada: Rachel de Almeida Viana – orientadora Nísia Trindade Lima
Encontros etnográficos e antropologia em rede: a favela do Jacarezinho e a pesquisa de Anthony e Elizabeth Leeds na década de 1960, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Como se forma uma favela? É só pobreza e miséria o que encontramos nestes locais de moradia de milhares de pessoas? Não há nenhum tipo de organização ali? Foram estas as questões que motivaram alguns cientistas sociais estadunidenses e brasileiros na década de 1960 a estudar as favelas. Eles não concordavam com as teorias de marginalidade e cultura da pobreza, que associavam as favelas à pobreza, bem como responsabilizavam os pobres pela sua condição de vida.
Diante das representações negativas dadas às favelas ainda hoje, no qual se percebe a persistência das teorias da marginalidade e da cultura da pobreza, a análise contida na tese de Rachel elucida as raízes da linha de pensamento que superou estas visões equivocadas. Segundo ela, a nova forma de entendimento das favelas e das habitações de baixa renda se tornou fundamental nas ciências sociais brasileiras e estadunidenses dedicadas ao fenômeno urbano. Por outro lado, a análise de documentos produzidos e coletados por cientistas destaca o cotidiano e as falas de moradores e pesquisadores, ambos entendidos como produtores de conhecimento.
Menção honrosa: Christiane de Roode Torres – Orientador: Carlos Henrique Assunção Paiva
O Processo de construção do Sistema Nacional de Saúde: Tradição e inovação na Política de Saúde Brasileira (1940-1980), desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Menção honrosa: Denis Guedes Jogas Junior – Orientadora: Simone Petraglia Kropf – Co-orientador: Jaime Larry Benchimol
Leishmaniose Tegumentar Americana em Perspectiva Histórica e Global (1876-1944), desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Confira as entrevistas de Camila Raquel Barbosa e Raquel Viana realizadas pelo Canal Saúde, no programa Bate Papo na Saúde em 7/10:
Área: Saúde Coletiva
Premiado: Rodolfo Paolucci Pimenta – Orientador: André de Faria Pereira Neto – Co-orientador: Paulo Nadanovsky
Avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: Indicadores de acurácia baseada em evidência para tuberculose, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde, do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz)
A motivação do trabalho de Rodolfo foi tratar da qualidade da informação de saúde na internet. Segundo ele, nesse enorme mundo web existe uma quantidade enorme de informação, disponibilizadas por incontáveis produtores. Além disso, a falta de avaliação prévia faz com que muitas das informações disponíveis não estejam corretas, atualizadas ou compreensíveis. Ele ressalta que a informação de qualidade pode salvar vidas, evitar doenças e promover a saúde. Portanto, um desafio encontrado no trabalho foi como avaliar a qualidade da informação em sites de saúde. Assim, o objetivo da tese de Rodolfo foi desenvolver indicadores para avaliação da ‘acurácia’ orientados pela ‘medicina baseada em evidência’ (MBE). O caso escolhido na pesquisa foi a tuberculose: uma das principais causas de morte no Brasil e no mundo. Para tanto, foram construídos 43 indicadores de ‘acurácia’ baseados nas melhores e mais atuais evidências científicas.
Na tese, Rodolfo propôs que a Fiocruz se torne uma agência certificadora de sites de saúde, pois produziu conhecimento inovador nesse campo de avaliação ao longo da última década. Ele espera que seu trabalho contribua para o avanço do conhecimento no campo de avaliação da qualidade da informação de saúde na internet e para o enfrentamento da tuberculose; e ainda a inscrição desse tema nas agendas de pesquisa e de atuação das instituições de saúde brasileiras, sejam elas públicas, privadas ou associações profissionais.
Confira as entrevistas de Rodolfo Paolucci Pimenta e Eduarda Cesse realizadas pelo Canal Saúde, no programa Bate Papo na Saúde em 1°/10:
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior anunciou nesta quarta-feira, 1º de outubro, o resultado do 15º Prêmio Capes de Tese. Entre os contemplados estão quatro alunos da Fiocruz, que receberam premiação e menção honrosa na edição de 2020: Jaqueline Goes de Jesus, Isabela Tiemy Pereira, Filipe Vieira Santos de Abreu e Kayo Cesar Bianco Fernandes. “Ter alunos da Fiocruz entre os agraciados muito nos orgulha, pois, entre outras questões, a premiação revela a qualidade da nossa oferta educacional”, disse a coordenadora-geral adjunta de Educação da Fundação, Eduarda Cesse, exaltando a conquista.
O Prêmio reconhece os melhores trabalhos de conclusão de doutorado defendidos em programas de pós-graduação brasileiros de acordo com critérios de originalidade do trabalho, relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação, e o valor agregado pelo sistema educacional ao candidato.
Premiação valoriza e estimula os alunos, assim como engrandece e dá visibilidade à instituição
O trabalho premiado foi “Vigilância genômica em tempo real de arbovírus emergentes e re-emergentes”, por Jaqueline de Jesus, do Programa de Pós-Graduação em Patologia Humana e Experimental, desenvolvido em associação ampla entre a Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a Fiocruz, por intermédio do Instituto Gonçalo Moniz (Fiocruz Bahia). Cabe ressaltar que Jaqueline é uma das coordenadoras da equipe de pesquisadores que realizou o primeiro sequenciamento do genoma do coronavírus circulante na América Latina – apenas 48 horas após a confirmação do primeiro caso de Covid-19 no Brasil –, realizado pelo Instituto Adolfo Lutz, em conjunto com a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade de Oxford.
Já os trabalhos que receberam menção honrosa foram: “Caracterização molecular da regulação pós-transcricional durante a diferenciação cardiomiogênica, por Isabela Pereira, do Programa de Pós-Graduação em Biociências e Biotecnologia, do Instituto Carlos Chagas (Fiocruz Paraná); “Febre amarela e malária: Investigação de dois surtos zoonóticos no Sudeste brasileiro”, por Filipe Abreu, do Programa de Pós-Graduação em Biologia Parasitária, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/FIOCRUZ); e Poluentes químicos e biológicos em ambientes aquáticos e seus impactos na estrutura e no resistoma móvel de comunidades microbianas, por Kayo Fernandes, do Programa de Pós-Graduação em Vigilância Sanitária, ligado ao Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz).
Para Eduarda, a premiação valoriza e estimula os alunos, assim como engrandece e dá visibilidade à instituição na qual o discente cursou seu doutorado. “Isso nos faz perceber que nossos esforços por uma educação de excelência estão sendo atestados”, confirmou ela. A coordenadora-geral adjunta de Educação lembrou ainda que o aluno Kayo Fernandes conquistou, com o mesmo trabalho, menção honrosa ao Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2019. “É uma feliz coincidência , posto que o trabalho foi destacado como merecedor da menção por duas diferentes comissões avaliadoras”, explicou Eduarda.
Alunos serão homenageados em 15 de outubro. Prêmio Oswaldo Cruz de Teses da Fiocruz será entregue na mesma ocasião
A homenagem da Fiocruz aos premiados pela Capes será realizada no dia 15 de outubro, às 10h, e acontecerá juntamente à entrega do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2020. A iniciativa, da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, contemplou 3 ganhadores neste ano, um em cada área: 'Ciências Biológicas Aplicadas, Biomedicina', 'Saúde Coletiva' e ‘Ciências Humanas e Sociais’. Além disso, mais 4 alunos recebem Menção Honrosa nesta premiação: 2 na área 'Ciências Biológicas Aplicadas, Biomedicina e Medicina' e 2 na área 'Ciências Humanas e Sociais'.
O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses foi instituído como parte das comemorações do Ano Oswaldo Cruz, tendo em 2017 sua primeira edição. Ele visa distinguir trabalhos de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fundação e está dividida em quatro áreas: Medicina; Saúde Coletiva; Ciências Sociais e Humanas; e Ciências Biológicas Aplicadas a Saúde e Biomedicina.
Confira os trabalhos agraciados no 15º Prêmio Capes de Tese – 2020
Vigilância genômica em tempo real de arbovírus emergentes e re-emergentes
Aluna: Jaqueline Goes de Jesus – orientador: Luiz Carlos Alcântara Junior, trabalho desenvolvido na Ufba e Instituto Gonçalo Moniz (Fiocruz Bahia)
A pesquisa parte do pressuposto de que as altas taxas de incidência do vírus Zika (ZIKV), que está associado à síndrome de Guillain-Barré, preocupa os setores de saúde pública. Em adição ao cenário causado pela emergência do CHIKV e ZIKV, o Brasil experimentou um surto excepcional, causado pelo vírus da febre amarela (YFV) entre o final de 2016 e meados de 2017. No contexto nacional, sabe-se que há co-circulação desses arbovírus, que são transmitidos principalmente, pelas mesmas espécies de mosquitos, em áreas urbanizadas, amplamente distribuídos em regiões tropicais e subtropicais. Nas Américas, incluindo assim o Brasil, onde a epidemia causada pelo ZIKV é concorrente às causadas por CHIKV, a rápida identificação do vírus e o conhecimento do genoma tornaram-se cruciais para o monitoramento da diversidade viral.
Dessa forma, o objetivo da pesquisa foi compreender a origem, os eventos de introdução e dispersão viral, bem como a identificação de cepas ou genótipos com maior potencial epidêmico relacionados aos arbovírus emergentes e re-emergentes. O trabalho de pesquisa de Jaqueline foi desenvolvido nos laboratórios do Instituto Gonçalo Moniz (Fiocruz Bahia). Seus resultados dão suporte às autoridades em saúde pública nas medidas de prevenção em áreas com alto risco da introdução ou incidência prevista de arbovírus emergentes e re-emergentes, corroborando com a necessidade do estabelecimento de uma rede conjunta de laboratórios e pesquisadores para o manejo correto e fornecimento de rápidas respostas ao surgimento de epidemias.
Caracterização molecular da regulação pós-transcricional durante a diferenciação cardiomiogênica
Aluna: Isabela Tiemy Pereira – orientador: Bruno Dallagiovanna Muñiz, trabalho desenvolvido no Instituto Carlos Chagas (Fiocruz Paraná)
O trabalho avaliou as especificações do destino das células cardíacas, que ocorrem por meio de etapas progressivas e reuniu dados que forneceram uma ferramenta poderosa para investigar genes potencialmente controlados por mecanismos pós-transcricionais durante a diferenciação cardíaca de hESC. Além disso, ele pode prospectar ferramentas fundamentais para o desenvolvimento de novas abordagens terapêuticas e de pesquisa.
Febre amarela e malária: Investigação de dois surtos zoonóticos no Sudeste brasileiro
Aluno: Filipe Vieira Santos de Abreu – orientador: Ricardo Lourenço de Oliveira, trabalho desenvolvido no Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz)
O trabalho apontou que tem-se observado expansão territorial da febre amarela silvestre da área endêmica (Amazônia e parte do Centro-oeste) para o sul e leste no Brasil. Paralelamente, a região serrana do Rio de Janeiro, onde a malária foi erradicada há décadas, registrava casos humanos autóctones de terçã benigna onde o caso índice não era identificado, sendo a hipótese de origem simiana do parasito aventada por pesquisadores. Entre 2015-2017, o RJ registrou surto de malária e a reemergência do vírus amarílico (YFV), este último se alastrando na Mata Atlântica, considerada indene por quase 80 anos. Com isso, registrou-se o maior surto silvestre do YFV no país.
Estas situações sanitárias estimularam a realização do estudo, no qual buscou-se esclarecer aspectos da transmissão desses agravos a partir de amostragens em primatas não-humanos (PNHs) e mosquitos. O trabalho aponta que, em conjunto, os resultados alargam o conhecimento acerca da epidemiologia destas duas zoonoses na Mata Atlântica, confirmam o papel central dos bugios na epidemiologia destes dois agravos e contribuem com informações originais úteis na otimização de processos para vigilância e controle.
Poluentes químicos e biológicos em ambientes aquáticos e seus impactos na estrutura e no resistoma móvel de comunidades microbianas
Aluno: Kayo Cesar Bianco Fernandes – Orientadora: Maysa Beatriz Mandetta Clementino, trabalho desenvolvido no Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz)
O trabalho partiu do principio que o ecossistema aquático é um dos mais ameaçados pela poluição e, consequentemente, sua qualidade vem sendo mais afetada do que os ecossistemas terrestres. No texto, Kayo aponta que apesar de ser geralmente reconhecida a importância da manutenção da qualidade da água, na prática, ocorrem inúmeras descargas de efluentes potencialmente poluidores. Além disso, antimicrobianos em sistemas aquáticos são frequentemente degradados rapidamente por meio de vias fotolíticas e outros. Portanto, o objetivo deste estudo foi avaliar as possíveis alterações na diversidade microbiana, na composição do resistoma microbiano móvel e nos mecanismos de co-seleção, frente à presença de metais traço e antimicrobianos em recursos hídricos destinados ao tratamento e abastecimento público no Rio de Janeiro.
Foram coletadas amostras de água de duas bacias destinadas ao abastecimento (Guandu e São João) e de água potável. Os resultados revelaram altos níveis de poluição nas águas destinadas ao abastecimento público no Rio de Janeiro, o que compromete sua qualidade. Embora o tratamento das águas tenha sido considerado satisfatório, microrganismos multidroga resistentes e genes de resistência aos antimicrobianos e metais foram encontrados na água potável. O trabalho aponta que os dados encontrados poderão contribuir para incentivar discussões a respeito do aprimoramento de políticas ambientais mais eficazes, em relação ao saneamento básico e o monitoramento da qualidade dessas águas.
Assista ao programa do Canal Saúde 'Bate Papo na Saúde' sobre o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2020
O programa foi publicado em 28 de setembro e na edição foram entrevistados Eduarda Cesse e o ganhador do Prêmio na categoria Saúde Coletiva, Rodolfo Paolucci Pimenta.
* com informações do semanário online da Ufba Edgardigital
O Programa de Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) alcançou a marca de 100 doutores formados. Com linhas de pesquisa variadas, o curso contempla estudos sobre ciências sociais e humanas aplicadas ao ensino em Biociências e Saúde, divulgação e jornalismo científico e perspectivas da interface entre Ciência e Arte. Até julho de 2020, o Programa titulou outros 167 mestres, sendo 153 do curso de mestrado acadêmico e 14 do mestrado profissional. Atualmente, o curso conta com 39 docentes e 132 discentes.
“Avaliar a produção acadêmica da trajetória de mais de 15 anos da Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde é uma tarefa absolutamente essencial. Os estudos não valem por si, mas sim pelo impacto que têm na sociedade. Impacto no qual o programa está completamente imerso. Esperamos que essa marca da centésima tese seja um ponto de inflexão para o seu maior crescimento”, destacou Tania Araújo-Jorge, pesquisadora do Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos do IOC e coordenadora da Pós.
O estudo de número 100, desenvolvido pelo recém-doutor Gustavo Henrique Varela Saturnino Alves, teve como objetivo descrever e investigar as ações de um centro de ciências itinerante com o foco na exposição, público e mediadores. A pesquisa teve como recorte o espaço itinerante Ciências Sob Tendas (CST), criado em 2013 como produto do edital de popularização da ciência da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj). O espaço, que faz parte do programa de extensão da Universidade Federal Fluminense (UFF), busca contribuir para a alfabetização científica, oferecendo sensibilização e compreensão pública da ciência e da tecnologia, por meio de atividades lúdicas, criativas e interativas.
Intitulado Ciências Sob Tendas transformando a extensão em pesquisa: análise sobre a exposição, o mediador e o público, o trabalho foi orientado pelos professores Robson Coutinho Silva, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e Grazielle Rodrigues Pereira, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).
Os resultados do estudo sugerem que o espaço itinerante tem contribuído para a interiorização do conhecimento científico, uma vez que leva conteúdos por diferentes realidades e populações do Estado do Rio de Janeiro. A iniciativa contribui ainda para oferecer bens e aparelhos científico-culturais a uma parcela da população que não tem o acesso de forma facilitada. A análise reforça a importância desse tipo de divulgação científica e seu papel estratégico no Brasil, considerando em especial, aspectos como as diferenças socioeconômicas entre as cidades, periferias e o interior do país.
Programa
Criada em 2004, a Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde é fruto da iniciativa de pesquisadores do IOC/Fiocruz sensibilizados pela importância da qualificação de professores em diferentes níveis de ensino - fundamental, médio e superior, no que diz respeito ao campo de pesquisa básica e aplicada em Ensino em Biociências e Saúde. “O Programa surgiu como uma grande inovação no IOC e na Fiocruz, por ter sido o primeiro a abordar a questão do ensino e abrir a oportunidade para o desenvolvimento de pesquisas na área”, ressaltou Tania. A Pós também se diferenciou no contexto regional, por ser, em 2004, a primeira oferta de doutorado no Rio de Janeiro na Área de Ensino da Capes, na época ainda denominada ‘Área de Ensino de Ciências e Matemática’.
O curso tem como objetivo qualificar profissionais para a elaboração de metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem e realizar avaliações desse campo a partir de metodologias quantitativas e qualitativas. Entre os profissionais qualificados estão educadores, professores, profissionais de serviços de saúde, da área de Ciência e Tecnologia e do campo da comunicação social.
Imagem: Galeria de imagens do Programa de Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde (IOC/Fiocruz)
Entre as estratégias de enfrentamento da Fiocruz à pandemia está o fortalecimento das ações de educação que podem ser realizadas mesmo em situação de isolamento social. O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional valorizam, estimulam e encorajam pesquisadores, alunos e docentes a avançarem na produção do conhecimento em saúde. O Prêmio, que está em sua quarta edição, é voltado a teses defendidas em áreas temáticas de atuação da Fundação. A nova data de envio de trabalhos é 16 de julho. Vale lembrar ainda que as inscrições para a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional da Fiocruz seguem abertas até 19 de agosto.
Mesmo frente aos últimos acontecimentos, a Presidência da Fundação resolveu manter essas iniciativas que integram seu calendário anual. A coordenadora-geral adjunta de Educação, da Vice-Presidência de Educação, Comunicação e Informação da Fiocruz, Eduarda Cesse, explicou também que tais ações “incentivam a participação e o envolvimento de egressos, alunos, pesquisadores e toda a nossa comunidade, que são, na verdade, peças essenciais dessa instituição”.
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
Podem concorrer ao prêmio autores de teses defendidas entre maio de 2019 e abril de 2020, nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fundação participa de forma compartilhada e que sejam registrados na Coordenação Geral de Educação (CGE). Será selecionada uma tese de cada uma das áreas: ciências biológicas aplicadas e biomedicina; medicina; saúde coletiva; e ciências humanas e sociais.
Confira aqui todos os detalhes da premiação: Prêmio Oswaldo Cruz de Teses: edição 2020 está com inscrições abertas
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional
Esse reconhecimento é voltado a pesquisadores e pesquisadoras, que sejam servidores da Fiocruz, e se distinguem por sua trajetória acadêmica e de vida no campo da educação em saúde. Em 2020, apenas serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas da medicina e/ou ciências biológicas aplicadas à saúde e biomedicina.
Confira aqui todos os detalhes sobre a Medalha: Concorra à Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional
A pandemia do novo coronavírus vem mostrando a importância cada vez maior do uso das tecnologias digitais por toda a sociedade. A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) dispõe de diversas plataformas no campo da educação, informação e comunicação em saúde – que neste momento de crise da saúde pública internacional assumem um papel central para que informações confiáveis e com base em evidências científicas circulem nas redes.
Para que professores, alunos e outros profissionais do ensino possam continuar realizando suas atividades, o Campus Virtual Fiocruz produziu o Guia de Utilização de Tecnologias Educacionais, como explica a coordenadora da iniciativa, Ana Furniel. “Criamos este espaço web como parte das ações de mobilização de toda a instituição para diminuir os impactos da pandemia. Neste momento é ainda mais importante incentivar as aulas virtuais e oferecer alternativas para garantir que os professores e alunos consigam manter suas atividades. Do contrário teremos problemas com a agenda educativa”.
No guia, estão disponíveis informações sobre como solicitar Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle), cadastrar aulas no Educare, transmitir aulas por webconferências e transmitir defesas de teses e dissertações. Quem acessar o hotsite também vai encontrar tutoriais sobre videoaulas e ferramentas disponíveis para chats, reuniões por vídeo, compartilhamento de telas, gravação das sessões, entre outras.
Acesse aqui o Guia de Utilização de Tecnologias Educacionais.
O Guia se insere num conjunto de ações que a Vice-presidência de Educação, Informação e Educação tem adotado, desde que a Organização Mundial de Saúde (OMS) decretou a pandemia, e das diretrizes das autoridades brasileiras, lembra a coordenadora geral da Educação, Cristina Guilam. “Temos trabalhado de forma bastante articulada às diretrizes e orientações do Ministério da Saúde. Além das orientações gerais do Plano de Contingência da Fiocruz, organizamos um conjunto de Orientações Complementares para os Programas de Pós-Graduação Stricto sensu e os cursos Lato sensu, que devem ser adaptadas por cada unidade”.
Entre as medidas que devem ser adotadas estão a suspensão de aulas presenciais em locais com transmissão comunitária e número expressivo ou crescente de casos, que devem ser substituídas, sempre que possível, por atividades remotas.
Em tempo recorde, o Doutorado em Saúde Pública da Fiocruz Piauí teve a sua primeira defesa de tese hoje, (26/11). O doutorado, constituído por três programas de pós-graduação da Escola Nacional de Saúde Pública (Ensp/Fiocruz), um do Instituto Nacional de Saúde da Mulher da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) e um do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), teve início em 2017. O autor dessa primeira defesa é Breno de Oliveira Ferreira, aluno do IFF, cujo trabalho tem como título Os vários tons de NÃO experiências de profissionais da Atenção Básica na assistência à saúde das populações LGBTT em Teresina, Piauí. A orientadora foi a pesquisadora Claudia Bonan. As demais defesas devem ocorrer em 2021.
Segundo a coordenadora do doutorado, Silvana Granado, o curso conta com 28 alunos — sendo 26 do Piauí, 1 do Maranhão e 1 do Pará. São enfermeiros (a maioria), nutricionistas, médicos e farmacêuticos. “A procura, tanto pelo doutorado quanto pelo mestrado, foi imensa. Fiquei impressionada com a quantidade de inscritos e com o alto percentual de aprovação na avaliação. Eles são bastante estudiosos. A região é muito carente de opções de pós-graduação, em especial na área da saúde coletiva, e a Fiocruz está contribuindo para preencher essa lacuna”, afirma Silvana, lembrando também da parceria com a Universidade Federal do Piauí, que cede as salas para as aulas.
Dos 28 alunos, 8 são da pós-graduação em epidemiologia (Ensp), 8 da saúde pública (Ensp), 4 da saúde e meio ambiente (Ensp), 4 da saúde da mulher (IFF) e 4 da medicina tropical (IOC). Este modelo de doutorado inter programas, financiado pela Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação, já havia sido adotado, no passado, na Fiocruz Amazônia.
Em parceria com a comunidade acadêmica local, as ações de ensino da Fiocruz Piauí incluem a pós-graduação Stricto sensu e cursos de capacitação profissional em saúde.
Entre os parceiros da Fiocruz Piauí para a área de ensino e pesquisa estão a Universidade Federal do Piauí, a Universidade Estadual do Piauí, o Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Piauí, o Instituto de Doenças Tropicais Natan Portella, a Secretaria de Estado de Saúde, o Laboratório Central de Saúde Pública (Lacen), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (Fapepi) e a Fundação Nacional de Saúde (Funasa).
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O Prêmio Capes de Tese 2019 premiou um aluno e concedeu duas menções honrosas a outras duas alunas da pós-graduação da Fiocruz. Jorlan Fernandes de Jesus, aluno da pós-graduação em Medicina Tropical do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) ganhou o Prêmio pela tese, vinculada ao programa Brasil sem Miséria, Arenavírus no Brasil: ecoepidemiologia e os aspectos de sua ocorrência no processo de expansão da agricultura familiar, na Área de Conhecimento Medicina II. O estudante foi orientado por Elba Regina Sampaio De Lemos. Outras duas alunas receberam menções honrosas.
Para a coordenadora-geral adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse, o prêmio tem um valor inestimável e atesta a qualidade das teses da pós-graduação brasileira. “É uma grande satisfação para a instituição e a certeza de que estamos formando bons quadros”, afirma, ressaltando que as teses são analisadas por avaliadores ad hoc. Os três alunos serão homenageados em 15 de outubro, na cerimônia de entrega do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses, instituído pela Fiocruz.
Fernanda de Bruycker Nogueira, da pós-graduação em Biologia Parasitária do IOC/Fiocruz, recebeu menção honrosa do Prêmio Capes pela tese História evolutiva, caracterização e vigilância molecular das diferentes linhagens do vírus dengue tipo 1 no Brasil, dentro da Área de Conhecimento Ciências Biológicas III. Ela foi orientada por Flavia Barreto Dos Santos. Já Vanessa Silva Moraes, que além de aluna é também servidora do Instituto René Rachou (IRR/Fiocruz Minas), recebeu menção honrosa pela tese Produção de uma proteína recombinante do ovo de Schistosoma mansoni e avaliação de desempenho pelo imunoensaio de Elisa indireta empregando amostras sorológicas humanas, na Área de Conhecimento Medicina II. Vanessa esteve sob orientação de Paulo Marcos Zech Coelho.
Outra premiação importante do ano foi o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses, cuja primeira edição ocorreu em 2017, com quatro áreas: Medicina; Saúde Coletiva; Ciências Sociais e Humanas; e Ciências Biológicas Aplicadas a Saúde e Biomedicina. Os agraciados de 2019 são, em Medicina, Luana Lorena Silva Rodrigues (premiada), do IOC/Fiocruz, e Vanessa Silva Moraes (menção honrosa), da Fiocruz Minas. Em Saúde Coletiva, Tatiana Vasconcelos dos Santos (premiada), do Instituto Nacional da Mulher, da Criança e do Adolescente (IFF/Fiocruz) e Ana Carolina Proença da Fonseca (menção honrosa), do IOC/Fiocruz. Em Ciências Biológicas aplicadas a Saúde e Biomedicina, Andréa Marques Vieira da Silva (premiada), do IOC/Fiocruz, e Denise Anete Madureira Alvarenga, da Fiocruz Minas, e Kayo Cesar Bianco Fernandes, do INCQS (menções honrosas). Em Ciências Humanas e Sociais, Daniela Savaget Barbosa Rezende (premiada), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica (Icict/Fiocruz), e Aluízio de Azevedo Silva Júnior (Icict) e Luiz Alves Araújo Neto, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz), ambos com menções honrosas.
A seleção foi realizada por uma Comissão Avaliadora de membros externos à Fundação e acompanhada pela Coordenação-Geral de Educação (CGEd/Fiocruz). No total, foram quatro vencedores e seis indicados a menções honrosas. Todos os que receberam prêmios e menções honrosas receberão certificados, assim como os orientadores. Cada premiado receberá um certificado, com indicação do ano de premiação. Além disso, também contarão com o apoio de R$ 7.500 (apenas os premiados) para participar de evento acadêmico/científico nacional ou internacional.
Conheça, também, os nomes dos orientadores dos projetos selecionados:
• Aluízio de Azevedo Silva Júnior | Orientação: Inesita Soares de Araújo/Maria Natália Ramos
• Ana Carolina Proença da Fonseca | Orientação: Pedro Hernan Cabello Acero
• Andréa Marques Vieira da Silva | Orientação: Milton Ozório Moraes
• Daniela Savaget Barbosa Rezende | Orientação: Inesita Soares de Araújo/Kátia Lerner
• Denise Anete Madureira Alvarenga | Orientação: Cristiana Ferreira Alves de Brito/Taís Nobrega de Sousa
• Kayo Cesar Bianco Fernandes | Orientação: Maysa Beatriz Mandetta Clementino
• Luana Lorena Silva Rodrigues | Orientação: José Henrique da Silva Pilotto/Alcina Frederica Nicol
• Luiz Alves Araújo Neto | Orientação: Luiz Antonio da Silva Teixeira
• Tatiana Vasconcelos dos Santos | Orientação: Romeu Gomes/Martha Cristina Nunes Moreira
• Vanessa Silva Moraes | Orientação: Paulo Marcos Zech Coelho/Rafaella Fortini Grenfell e Queiroz/Lisa Shollenberger McEwen
* Atualizado em 13/9/2019.
Durante a Aula Inaugural da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), no dia 22 de março, foram lançados cinco editais* de incentivo às áreas de educação, informação e comunicação. O anúncio foi feito pela vice-presidente Cristiani Machado. Ela comentou sobre como os editais se alinham ao compromisso de redução das desigualdades no Brasil e na América Latina, temas centrais da abertura do ano letivo. "As desigualdades sociais, como as sofridas por mulheres e jovens, se agravam em momentos de crise como o que vivemos. É preciso fortalecer iniciativas que priorizam o ensino e a pesquisa", afirmou.
Acesse os editais e leia também os regulamentos:
Pesquisador Visitante Sênior
Tem o objetivo de selecionar pesquisadores visitantes sênior para ampliar e dar densidade às atividades de pesquisa relacionadas à missão institucional. Essas atividades se articulam com o ensino e a assistência (ambulatorial, laboratorial) para unidades e escritórios da Fiocruz, instalados recentemente e/ou em áreas com menor densidade de cursos de pós-graduação Stricto sensu. Acesse o edital aqui.
Divulgação Científica
Com esta iniciativa, a Fiocruz busca inspirar cientistas da instituição a protagonizar o processo de mediação entre ciência e sociedade, incrementando seu diálogo com os cidadãos. As propostas de projetos de divulgação científica podem ser apresentadas por cientistas de todas as idades, níveis acadêmicos diferenciados (estudantes, jovens cientistas, pesquisadores sênior) e distintas áreas do conhecimento. Acesse o edital aqui.
Medalha Virgínia Schall de Mérito Educacional
Criada em homenagem à pesquisadora Virgínia Schall, a medalha valoriza a trajetória de vida de servidores com reconhecida atuação e mérito no campo da educação em saúde. Dentre as características a serem reconhecidas, estão integridade profissional e influência marcante nas políticas educacionais. Em 2019, somente serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação em educação na área de saúde coletiva. Acesse o edital e leia também o regulamento.
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
A premiação é concedida a teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fiocruz. Neste edital, poderão concorrer autores de teses defendidas entre os meses de maio de 2018 e abril de 2019 nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fiocruz participa de forma compartilhada e que sejam registrados na Coordenação Geral de Educação (CGE/Fiocruz). Acesse o edital e leia o regulamento.
Meninas na Ciência
O edital, que visa estimular a produção das meninas na ciência, será anunciado, em breve, aqui no Campus Virtual Fiocruz. Enquanto isso, confira algumas iniciativas que vêm sendo desenvolvidas e prepare-se para o lançamento.
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*Atualizado em 8/5/2019..
