A sessão de palestras do 1º Seminário de Residências em Saúde da Fiocruz foi aberta pela pesquisadora Adriana Aguiar, do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz). Ela organizou o livro Preceptoria em programas de residência: ensino, pesquisa e gestão (2017), que reúne estudos sobre o trabalho dos preceptores e seu compromisso com a formação de novos residentes. Na publicação, são abordadas questões como valorização profissional, articulação das dimensões do ensino e dos serviços assistenciais e as contribuições das residências para a qualidade do cuidado, entre outras. Temas que foram debatidos no Seminário, que fomentou o diálogo e a troca de experiências entre os participantes.
A primeira palestra foi da coordenadora das Residências em Saúde na Fiocruz e de seu respectivo Fórum, Adriana Coser. Ela apresentou um perfil dos programas, mostrando sua diversidade, estrutura, organização e capilaridade. Atualmente, a Fiocruz tem 23 programas em curso e 1 já credenciado e aguardando a liberação de bolsas – com 100% de taxa de ocupação. Para 2020, a instituição aguarda o resultado de 5 novas submissões e de mais 2 novos programas em cooperação. (Conheça os cursos de residência médica e residência multiprofissional oferecidos pela Fiocruz).
Neste sentido, ela destacou a capacidade da Fiocruz para manter seus egressos, o potencial de cooperação institucional nas mais diversas esferas, e a consolidação do Fórum de Residências em Saúde. “A potência do modelo que a Fundação vem desenvolvendo não se limita à proposição de programas, mas às possibilidades de colaboração – seja do ponto de vista pedagógico, do ensino ou da pesquisa”, afirmou.
Já a coordenadora-Geral de Residências em Saúde do MEC, Aldira Samantha, traçou um panorama oposto quanto às taxas de ocupação das residências em nível nacional: das 63.266 vagas autorizadas, 21.553 não foram preenchidas — ou seja, 34% estão ociosas. De acordo com a gestora, o ministério ainda não dispõe de um estudo que mostre quais são os principais fatores que ocasionam esta situação. “Há médicos que sequer cogitaram a residência como uma opção, não a consideram atrativa, diante do que é oferecido pelo mercado”, disse. “E se não formarmos e qualificarmos mais e melhores profissionais no SUS e para o SUS, certamente a população terá atendimento e serviços mais precários”, alertou.
Em relação ao financiamento dos programas, ela comentou que havia uma proposta de redução de 20% do orçamento, mas que o MEC agiu para reverter a situação. “Com isso, asseguramos as bolsas para 2020”, disse Aldira. A gestora também comentou o importante papel desempenhado pelos conselhos nas diversas instâncias de saúde, lembrando que o diálogo e a integração entre os diversos atores envolvidos é cada vez mais fundamental à elaboração de programas adequados.
A palestra seguinte foi com a representante do Ministério da Saúde, Kelly Cristine do Amaral, da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES/MS). Além de dados de uma pesquisa do ministério sobre o crescimento dos programas de residência administrados pela pasta, Kelly falou sobre dificuldades relacionadas ao sistema de pagamentos de residentes (como de iniciantes e de profissionais em licença).
Ao final da apresentação, ela anunciou que o Ministério da Saúde já trabalha para lançar um novo edital, voltado à elaboração de um Programa Nacional de Preceptoria. “Inicialmente, abriremos 500 vagas e a previsão é de que as bolsas sejam oferecidas em setembro de 2020”.
Depois, o seminário deu voz aos conselheiros de saúde, que destacaram a defesa do Sistema Único de Saúde (SUS). Representando o Conselho de Secretarias Municipais de Saúde do Estado do Rio de Janeiro (Cosems RJ), Manoel Santos, fez uma acurada análise da conjuntura, tendo como ponto central projetos que colocam em risco o sistema público universal. “As propostas de reforma do setor de saúde se dão num momento não só de restrição de financiamento, mas de restrições de direitos. Há uma clara opção pelo ataque ao SUS, que vai sendo fragmentado. E se não resistirmos, quando a sociedade se deparar com o conjunto desse desmonte será tarde demais”.
Segundo ele, as mudanças em políticas e programas nacionais (a exemplo da Política Nacional de Atenção Básica – PNAB e da instituição do Programa Médicos pelo Brasil) têm afetado gravemente o Sistema. Para o conselheiro, o Estado tem estimulado a competição por recursos entre os diversos entes da Federação, ao mesmo tempo em que incentiva a atuação de grupos privados, e a flexibilização direitos trabalhistas. Entre as principais consequências estão a falta de acesso da população aos serviços de saúde, a fragmentação do cuidado (que visa apenas a cura da doença e não a compreensão de saúde de forma integral), a precarização do trabalho e o adoecimento também dos profissionais em campo.
Na mesma linha, Priscilla Viégas, do Conselho Nacional de Saúde (CNS), disse que os modelos de formação devem estar alinhados aos projetos para a saúde, questionando: “Que SUS estamos defendendo?”. Ela também tratou de questões como as estratégias de privatização do setor de saúde, que se revelam em medidas como a extinção dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) e a falta de abrangência do Programa Médicos pelo Brasil. “O programa contempla municípios com até 10 mil habitantes, o que quer dizer 44% dos municípios, mas apenas 6% da população. Isso quer dizer que estão de fora os grandes centros urbanos, onde estão os bolsões de pobreza. Como combater as desigualdades em saúde, assim?”, perguntou Priscilla.
Suas principais críticas foram quanto à aprovação de mudanças sem a deliberação do CNS, o que fragiliza o papel das instâncias de controle social. A conselheira destacou a suspensão das atividades da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde (CNRM), está sendo tratada como crime de responsabilidade sanitária pelo Conselho Nacional de Saúde, que tem se mobilizado para reverter o processo junto aos órgãos competentes.
Saiba o que os participantes disseram nos debates (5/12) e nas oficinas (6/12).
Saúde global e ética em pesquisa são temas atuais de relevância e que geram desdobramentos e questionamentos entre profissionais e pesquisadores de áreas, como saúde, ciência e tecnologia. Em maio, o Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz) realizou os Cursos de Curta Duração em Abrangência Internacional, com financiamento da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) e participação de importantes convidados internacionais. Os encontros aconteceram no Complexo Tecnológico de Medicamentos (CTM), em Jacarepaguá, e em Manguinhos, no Rio de Janeiro, para profissionais e alunos dos Programas de Pós-graduação da Fiocruz, inclusive de outros estados.
O professor e doutor da Universidade de Oxford, Andrew Farlow, ministrou o curso Challenges in Global Health, promovido pelo Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão, P&D na Indústria Farmacêutica, que explorou o tema central Global Health e a nova disciplina mundial Planetary Health. Com a participação de 37 inscritos, inclusive de outros estados, como Piauí e Minas Gerais, Farlow apresentou um panorama sobre expectativa de vida no mundo, causas de mortes em mulheres e homens e destacou alguns estudos de casos de doenças. O curso também foi oferecido no CTM para especialistas e pesquisadores da Fundação, voltado para um panorama geral sobre os temas.
O coordenador do PPG Profissional, Jorge Magalhães, destacou a importância da troca de conhecimentos na atualidade. “Esse curso apresentou um novo olhar e a quebra de paradigmas. O mundo mudou e continua em constante adaptação. É premente o trabalho sem fronteiras e multidisciplinar. Vai ao encontro do que o professor Farlow falou sobre a 'nova ordem mundial' ”, afirmou Magalhães.
Ana Devisate, aluna de Biomedicina da Universidade Federal do Piauí (UFPI), participou do curso e considerou uma conquista muito valiosa. “O professor Farlow trouxe análises comparativas contendo informações importantes, que nos fez perceber tamanha complexidade da saúde coletiva no mundo e os desafios enfrentados ao longo dos anos para mudar este cenário”, refletiu.
Farlow realizou ainda uma reunião para possíveis novas parcerias com Jorge Magalhães, o diretor Jorge Mendonça, o responsável pelo Departamento de Biotecnologia, Fabius Leineweber, Consultor técnico do Centro de Inovação em Biodiversidade e Saúde (Cibs), Benjamin Gilbert, e por vídeo conferência, o expert da instituição de pesquisa e educação botânica, Kew Garden (de Londres), Professor Doutor Bob Allkin.
O curso sobre Introdução à Ética e Integridade em Pesquisa foi promovido por uma parceria do Departamento de Educação de Farmanguinhos e o PPG em Biologia Celular e Molecular do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) e contou com a participação de 30 inscritos. A coordenadora da Educação em Farmanguinhos/Fiocruz, Mariana Souza, salientou o principal ganho dessas parcerias. “Esses cursos dão aos nossos alunos e professores a oportunidade de interagir com profissionais de excelência, além de formar o ambiente ideal para o debate e criação de novas ideias”, enfatizou.
O professor da rede global Globethics.net, que promove o intercâmbio de conhecimentos e investigação sobre ética, Deivit Montealegre, explorou diversos assuntos acerca do tema, como má conduta em pesquisa, ética em publicações científicas, direitos autorais, aspectos éticos na experimentação animal e na pesquisa clínica, entre outros.
O curso foi conduzido através de aulas expositivas e por questionamentos e experimentação, discussão de casos reais e hipotéticos baseados no livro The ORI Introduction to the Responsible Conduct of Research e jogos morais baseados no livro Moral Games for Teaching Bioethics.
Viviane Bastos, pós-doutoranda do Laboratório de Toxinologia do IOC/Fiocruz, comentou o quanto o curso foi extremamente enriquecedor. “A ética e a integridade são valores fundamentais para a carreira científica e eu pude aperfeiçoar meus conhecimentos com profissionais que são referência na área. A minha participação no curso contribuiu de maneira decisiva para reforçar as bases da minha formação científica”, frisou.
Almiro Tivane, de Moçambique, está no país desde fevereiro para o doutorado e salientou conteúdo e abordagens do curso. “Já tendo ouvido várias vezes a falar dos conceitos aprendidos durante a disciplina e alguns eram completamente novos, porém ressalto que a abordagem e a seriedade com que foram transmitidos aumentou muito a minha consciencialização sobre os mesmos. Outras coisas ocorriam no nosso dia a dia sem sequer considerar violação a ética nem da magnitude da inflação. Houve discussões interessantes que ultrapassam a parte técnico-cientifica, que no caso envolve as relações humanas e sociais no ambiente acadêmico científico”, concluiu biólogo, pela Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique) e mestre em Medicina Tropical, concluído em 2013, pelo IOC/Fiocruz.
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) acaba de prorrogar as inscrições para o curso técnico em agente comunitário de saúde (CTACS) até dia 20 de setembro.
As 33 vagas oferecidas são destinadas a agentes comunitários de saúde (ACS) com atuação, por no mínimo dois anos.
Seu objetivo é profissionalizar e certificar os ACS para a qualificação de sua atividade profissional e potencialização de seu papel no processo de transformação do modelo de atenção à saúde existente.
O curso, que tem início a partir do dia 5 de novembro, tem uma carga horária de 16 horas semanais e será oferecido na modalidade presencial. As inscrições devem ser feitas exclusivamente na secretaria da EPSJV, localizada na sede da Fiocruz, em Manguinhos, no Rio de Janeiro.
Acesse o edital e confira mais informações sobre o curso!
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz)
A partir de 17 de setembro, a Presidência da Fiocruz receberá propostas para a segunda chamada de seus cursos internacionais de curta duração.
O objetivo da iniciativa é consolidar e incentivar a cooperação e o intercâmbio entre os Programas de Pós-graduação (PPGs) da Fundação e também com instituições estrangeiras.
Os recursos podem chegar a R$ 15 mil por curso, no máximo. Nesta chamada, os recursos recebidos devem ser utilizados no período de janeiro a junho de 2019.
O coordenador de cada curso deverá enviar seu projeto em arquivo PDF para o e-mail: edu.internacional@fiocruz.br.
O prazo para envio das propostas vai até 20 de novembro.
Para mais informações, acesse o edital aqui no Campus Virtual Fiocruz!
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz) | Foto: Unsplash
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) está oferecendo 33 vagas para o curso técnico em agente comunitário de saúde (CTACS). As inscrições vão até dia 14 de setembro.
A educação profissional de nível médio é destinada a pessoas que já atuem como agentes comunitários de saúde (ACS), por no mínimo dois anos.
Seu objetivo é profissionalizar e certificar os ACS para a qualificação de sua atividade profissional e potencialização de seu papel no processo de transformação do modelo de atenção à saúde existente.
O curso, que tem início a partir do dia 5 de novembro, tem uma carga horária de 16 horas semanais e será oferecido na modalidade presencial. As inscrições devem ser feitas exclusivamente na secretaria da EPSJV, localizada na sede da Fiocruz, em Manguinhos, no Rio de Janeiro.
Acesse o edital e confira mais informações sobre o curso!
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz) | Foto: Maycon Gomes
A Fiocruz Paraná está com chamada aberta para a seleção de mestrado e doutorado de 2019, que integram o Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biociências e Biotecnologia. O principal objetivo do programa é formar profissionais aptos a exercer atividades de pesquisas e magistério de ensino superior, por meio do desenvolvimento de novas metodologias e produtos na área.
O mestrado acadêmico tem duração máxima de dois anos e abre inscrições entre os dias 24 de setembro e 22 de outubro.
Já o doutorado pode durar até quatro anos e os candidatos ao curso podem se inscrever de 5 de setembro a 5 de outubro.
O processo seletivo é dividido em duas etapas eliminatórias: prova escrita e análise do currículo do candidato.
Acesse os editais e confira todas as informações aqui no Campus Virtual Fiocruz:
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Thaís Dantas e Flávia Lobato (Campus Virtual Fiocruz)
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) está selecionando 30 alunos para seu curso de emissários submarinos de esgotos: noções e avaliações do impacto na saúde e meio ambiente 2018 até o dia 9 de agosto.
Durante qualificação profissional serão apresentados modelos de saneamento e alternativas de destino final de efluentes domésticos, de acordo com a particularidade de cada região do Brasil.
O curso será ministrado em cinco aulas, a partir do dia 1° de outubro. A seleção é destinada a profissionais graduados nas áreas de Engenharia e Arquitetura. Inscreva-se já!
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz)
A Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) está oferecendo vagas em cursos livres sobre divulgação da ciência. As oportunidades são destinadas, preferencialmente, a profissionais graduados e estudantes de graduação das áreas de ciências humanas, ciências sociais aplicadas e ciências da saúde.
Para participar é necessário encaminhar uma carta de intenção, relatando os motivos que o levaram a escolher o curso, e seu currículo. Os candidatos selecionados devem fazer a matrícula no Centro de Documentação e História da Saúde (Av. Brasil, 4365 - Manguinhos, Rio de Janeiro), onde as aulas serão ministradas. Veja os cursos com inscrições abertas:
Divulgação da ciência e da tecnologia em meios de comunicação de massa
Os meios de comunicação de massa são apontados, em diferentes estudos e levantamentos realizados no Brasil e no exterior, como uma das principais vias de acesso da população em geral aos temas de ciência, tecnologia e inovação. É por meio da imprensa, da internet e das redes sociais e até do cinema que a sociedade forma um imaginário relacionado ao fazer científico. A disciplina apresenta diferentes aspectos das relações entre mídia, sociedade e ciência e tecnologia, este importante campo da divulgação científica. O jornalismo em ciência, linguagens, temas polêmicos e emergentes, audiovisual e rádio, documentários e redes sociais estão entre os principais conteúdos apresentados para discussão e reflexão. Há cinco vagas.
Inscrições: até 1º de agosto. Mais informações aqui no Campus Virtual Fiocruz.
Artes e ciência: diálogos possíveis com a divulgação científica
O curso apresenta as relações entre artes e ciências e suas possíveis ações de divulgação científica, principalmente, por meio de: leitura de peças teatrais, estudo de textos teóricos; exibição de filmes e debates acerca da temática em questão.
Inscrições: até 22 de agosto. Mais informações aqui no Campus Virtual Fiocruz.
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz) | Foto: Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Até 24 de julho ficam abertas as inscrições para o curso de qualificação em avaliação externa de acreditação institucional de ouvidorias do SUS. Há 21 vagas para esta oportunidade de qualificação, oferecida pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/ Fiocruz) em parceria com Secretaria de Gestão Participativa do Ministério da Saúde. Podem se candidatar profissionais com nível superior e conhecimentos em ouvidorias do Sistema Único de Saúde (SUS) e experiência nas área de educação, saúde e avaliação.
Para fazer o curso, os alunos precisam de acesso a um computador, já que vão participar de de debates on-line e interagir com os professores. É necessário também que estejam presentes em três momentos do curso e no campo de prática. As despesas com deslocamento, hospedagem e alimentação para os momentos presenciais serão custeadas pelo curso.
Para saber mais sobre o processo seletivo e as inscrições, leia o edital.
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz) | Foto: CG Notícias
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com inscrições abertas para seu curso básico para coordenadores de pesquisa clínica, até 6 de agosto. A capacitação é destinada a profissionais que atuem em projetos de pesquisas e de desejem ingressar na área de coordenação de pesquisa clínica.
Coordenado por Jennifer Salgueiro, seu objetivo é formar uma equipe multidisciplinar de profissionais com atribuições bem estabelecidas para o desenvolvimento de pesquisas clínicas. Com o total de 20 horas, as aulas serão ministradas uma vez por semana, a partir do dia 16 de agosto.
Saiba como se inscrever no curso aqui.
Thaís Dantas (Campus Virtual Fiocruz)
