Estão abertas, até 20 de janeiro de 2023, as inscrições para o mestrado profissional do programa de Pós-Graduação em Ciência em Animais de Laboratório, do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz).
O curso destina-se a formar profissionais com nítido entendimento do papel ético e de bem-estar no conhecimento científico e tecnológico na área de Ciência em Animais de Laboratório, que reunirão condições para desenvolver atividades profissionais, de pesquisa e de desenvolvimento tecnológico na área.
O mestrado profissional em Ciência em Animais de Laboratório se articula em torno de duas áreas de concentração: Ciência em Animais de Laboratório e Gestão de Biotérios. Seguindo estas linhas, pretende-se que o profissional habilitado exerça suas funções de acordo com os princípios éticos, com foco no bem-estar animal e desenvolva atividades que contribuam para o aprimoramento do manejo, para a pesquisa e inovação tecnológica, com fins à implantação de métodos alternativos ao uso de animais. Além de capacitar gestores voltados para os processos de criação de animais de laboratório, para o controle e a garantia da qualidade, bem como a implantação de processos de melhoria contínua. O egresso do curso também estará habilitado a contribuir com o aperfeiçoamento da legislação em CAL, no Brasil.
Podem participar do processo seletivo candidatos portadores de diploma de curso superior devidamente registrado no Ministério da Educação (MEC) e que possuam disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao curso.
Estão disponíveis no total 15 vagas, distribuídas entre as duas áreas de concentração citadas acima, sendo, dentre as ofertas, 20% das vagas destinadas a autodeclarados negros (pretos e pardos); 3% para indígenas; e 7% para pessoas com deficiência.
Confira o edital completo do programa e inscreva-se!
Para outras informações, contatar a coordenação de ensino do ICTB/Fiocruz pelo e-mail mestrado.ictb@gmail.com.
O campo da ciência e da saúde no mundo contemporâneo mobiliza possibilidades amplas e urgentes na produção de conhecimento ainda eurocentrada e associada a modelos biomédicos. A interdisciplinaridade das ciências humanas e sociais em saúde pode ser o espaço de um pensar e agir ético que expandem os circuitos biomédicos, do corpo e da doença e coloca no centro da discussão a determinação social da saúde. A partir desses pressupostos e compreendendo as interfaces Informação, Comunicação e Saúde como um desses lugares a se criar novas perspectivas na produção do conhecimento, a Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde (Reciis), editada pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), lança no seu terceiro número de 2022 o dossiê Por uma ética interdisciplinar.
Confira aqui a terceira edição de 2022 da Reciis.
A composição da coletânea considerou discussões e análises no âmbito interdisciplinar da pesquisa em informação-comunicação-saúde. Um ponto tensionado é sobre um fazer científico baseado numa razão cartesiana com métodos rígidos e disciplinados. Essa questão atravessa o artigo Quando se fecha os olhos e vê: por uma metodologia afetiva. A autora Veronica Queiroz apresenta uma experiência metodológica guiada pelas emoções afetivas a fim de propor a construção de conhecimento com bases contra-hegemônicas e éticas entre o pesquisador e o outro, seu sujeito/objeto. As potencialidades do afeto em pesquisa também é uma questão elaborada no trabalho Centro de Convivência Virtual: potencialidades e desafios para a promoção da saúde e redes de afeto em tempos de pandemia. As autoras analisam possibilidades de atenção psicossocial em ambientes online.
A integridade científica é outra questão que atravessa os artigos do dossiê. Em Urgência da geração de conhecimento durante a pandemia de covid-19: um retrospecto sobre a integridade em publicações em saúde; Responsabilização em más condutas científicas: opinião de editores do SciELO e Considerações estruturais sobre o exercício do cargo da presidência das Comissões de Ética do Sistema de Gestão da Ética do Poder Executivo Federal (SGEPEF), autoras e autores situam a importância da ética nas políticas editoriais dos periódicos científicos, na gestão pública a partir dos comitês de ética em pesquisa. A questão ética assumiu relevância ainda maior no contexto da pandemia em que se observaram o aumento e a velocidade de publicações científicas.
Na seção Entrevista, a integridade científica também é abordada por Sonia Vasconcelos, professora do Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis (IBqM) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A pesquisadora comenta sobre os impactos da pandemia nas publicações científicas, desencadeando maior velocidade de publicação, a necessidade de correção de literatura científica e a explosão de preprints e as suas certificações em curto espaço de tempo, o que acabou promovendo mudanças e desafios para o aprimoramento das políticas sobre ética e integridade na comunicação da ciência. Em Nota de Conjuntura, a pesquisadora Vanessa Brasil faz uma análise dos dados da última pesquisa sobre a percepção pública da ciência antes da pandemia e lança questões para as próximas pesquisas pós-pandemia no país, marcado por dinâmicas das pós-verdade e da infodemia que emergiram durante a pandemia.
Na seção Resenha, o autor Raphael Saldanha examina o livro A pesquisa científica na era do Big Data: cinco maneiras que mostram como o Big data prejudica a ciência, e como podemos salvá-la, destacando sobre a privatização de dados públicos e a criação de dados potencialmente fabulosos nos ambientes digitais. Além do envio de trabalhos em períodos específicos para os dossiês temáticos, as submissões de artigos originais à Reciis estão abertas ao longo de todo ano. Os trabalhos publicados por meio de submissão em fluxo contínuo neste número apresentam artigos que tratam de agressões a jornalistas durante o período da covid-19, divulgação científica multidisciplinar, socialidade de pessoas que vivem com HIV/aids, LGBTI+fobia virtual, plataformização do trabalho de entregadores e discursos médicos construídos no Instagram.
"Lá vai ele, alforje abarrotado de sonhos e sementes das cores do arco-íris. Lá vai ele semeando aqui e ali ciência pra quem quiser, cultura pra quem passar aqui, ali, acolá! Lá vai ele, andarilho atravessando céus e terras. Deslisando seu arado, semeando pensamentos...". Tais palavras compõe o poema "O semeador", de autoria do professor e pesquisador da Fiocruz Wilson Savino, que neste ano é o indicado à Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional da Fundação. Com a vida permeada pela educação e ciência, Savino é o quinto profissional a receber a honraria. A cerimônia de premiação acontecerá em 14/10, a partir das 10h, no âmbito da Semana de Educação Fiocruz.
+Em breve, serão divulgadas todas as informações sobre a Semana de Educação Fiocruz 2022. Acompanhe!
A Medalha tem como objetivo reconhecer e valorizar os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, distinguindo trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. No ano de 2022, somente foram aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas da Medicina e/ou Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina.
A indicação da candidatura de Savino à Medalha Virginia Schall foi apresentada oficialmente pela Comissão do Programa de Pós-graduação em Biologia Celular e Molecular (CPG-BCM), ligado ao Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), cuja criação foi de responsabilidade de Savino jutamente com Renato Cordeiro, em 1989.
Esse é o quinto ano consecutivo no qual a Presidência da Fiocruz concede a Medalha. Para a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, tem sido uma imensa alegria prestigiar grandes nomes da Fiocruz no campo da Educação. "Neste ano, a Medalha reconhece a trajetória de décadas de contribuições de Wilson Savino para a educação por meio da formação de pesquisadores no campo da saúde", ressaltou ela. A análise da candidatura foi realizada por um Comitê de Honra formado por profissionais de notório saber em seus campos de atuação. As participantes deste ano foram Thereza Christina Barja Fidalgo, que é professora do Departamento de Biologia Celular da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj), e Membro Titular da Academia Brasileira de Ciências (ABC); e Denise Pires de Carvalho, que atualmente é reitora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), professora Titular do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho da UFRJ, e Membro Titular da Academia de Medicina do Rio de Janeiro (AMRJ). O Comitê avalia, dentre outros pontos, a contribuição do candidato à carreira dos seus orientandos; seu mérito intelectual e domínio do seu campo de conhecimento; além da criatividade, originalidade e potencial transformador da sua atuação.
Acesse aqui a chamada completa à Medalha, incluindo a Ata com o resultado do Comitê avaliador.
Dando seguimento ao 2º Ciclo de Treinamentos Virtuais da Biblioteca de Manguinhos, foi divulgado pela biblioteca o calendário do mês de agosto, articulado em parceria com a Elsevier. Os treinamentos ocorrerão nos dias 2, 9 e 16 de agosto, a partir das 14h. Realize aqui a sua inscrição para o evento online.
O primeiro treinamento será realizado no dia 2 de agosto e será focado na Embase, uma base de dados de pesquisa e de literatura biomédica internacional. É versátil, multipropósito e sob constante atualização. Na Embase, poderá elaborar revisões sistemáticas abrangentes e tomar decisões bem informadas para a medicina baseada em evidências. Além de acompanhar estudos de farmacovigilância e toxicologia, o desenvolvimento de dispositivos médicos, entre outros. Todos os artigos são indexados em profundidade através do Emtree®, o tesauro de Ciências da Vida da Elsevier.
O segundo ocorrerá no dia 9 de agosto e abordará a Scopus e a Science Direct. A Scopus é a maior plataforma referencial de resumos e citações do mercado, com mais de 84 milhões de registros provenientes de mais de 7.000 editoras. A plataforma tem poderosas ferramentas de descoberta e análise nas mãos de pesquisadores, bibliotecários, gerentes de pesquisas institucionais e financiadores. Já a ScienceDirect é a plataforma líder de textos completos de literatura científica revisada por pares que ajuda você a avançar em sua pesquisa contando com mais de 4.300 periódicos e 39.000 títulos de livros publicados pela Elsevier.
O treinamento será encerrado no dia 16 de agosto com a Mendeley, um gestor de referências gratuito que apoia no armazenamento, organização e compartilhamento de documentos/referências contidos em uma biblioteca pessoal. Com os plugins, Mendeley Cite-O-Matic & Mendeley Cite, é possível inserir citações e a lista de referências em diferentes estilos para apoiar na escrita científica.
Inscreva-se já para o 2º Ciclo de Treinamentos Virtuais da Biblioteca de Manguinhos!
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) anunciou sua adesão ao primeiro edital da Iniciativa Amazônia+10, um programa de desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Inovação (C,T&I) na Amazônia Legal criado pela Fapesp, em parceria com o Conselho Nacional de Secretários Estaduais para Assuntos de C,T&I (Consecti) e o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap). A Iniciativa Amazônia+10 foi anunciada durante o último Fórum Nacional Consecti & Confap 2022, realizado em Manaus, capital amazonense. O objetivo da chamada é apoiar a pesquisa científica e o desenvolvimento tecnológico sobre os problemas atuais da Amazônia que tenham como foco o estreitamento das interações natureza-sociedade para o desenvolvimento sustentável e inclusivo da região. O período de submissões estará aberto no SisFaperj até o dia 10 de agosto.
Nesta edição, participam até agora, pelo menos 18 FAPs e outros órgãos de fomento, totalizando um investimento de mais de R$ 50 milhões. As propostas devem ter a participação de pesquisadores responsáveis de pelo menos três Estados das FAPs que aderiram à chamada, um deles sendo obrigatoriamente vinculado a ICTs situadas nos Estados da região amazônica. Os projetos deverão ter duração de 36 meses e deverão propor soluções voltadas para a comunidade e produzidas junto à população local.
O presidente da Faperj, Jerson Lima, destacou a importância da Iniciativa Amazônia+10. "A Iniciativa deverá mobilizar os pesquisadores fluminenses a se juntarem aos pesquisadores da Amazônia legal e ainda de outros estados da Federação, de forma a estudarem e proporem soluções concretas baseadas no conhecimento científico e na experimentação, atendendo assim aos diferentes desafios da região, sempre priorizando o desenvolvimento sustentável das populações locais", disse.
A Faperj, portanto, aportará um total inicial de R$ 5 milhões, destinados a apoiar até 17 projetos de pesquisa nos moldes do Auxílio à Pesquisa (APQ 1). As propostas envolvendo equipes fluminenses devem ser compostas por pelo menos três pesquisadores vinculados a pelo menos duas instituições de Ciência e Tecnologia (ICTs) do Rio de Janeiro. O período de submissões estará aberto no SisFaperj até o dia 10 de agosto.
Dúvidas e esclarecimentos deverão ser enviados através do email oficial da chamada: amazonia10@faperj.br
Confira, a seguir, as orientações aos proponentes das FAPs participantes, publicadas no site do Confap. Os interessados devem se atentar às regras de elegibilidade e submissão, pois a não aderência às regras descritas tornará a proposta não elegível para prosseguimento às demais etapas de análise: https://confap.org.br/pt/editais/59/chamada-de-propostas-n-003-2022-iniciativa-amazonia-10
Veja, igualmente, as diretrizes para submissão de propostas pela Faperj: CHAMADA DE COOPERAÇÃO CONJUNTA - INICIATIVA AMAZÔNIA +10 – CONFAP 2022 – DIRETRIZES FAPERJ
A 74ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) será realizada de 24 a 30 de julho nos quatro campi da Universidade de Brasília (UnB): Darcy Ribeiro, Ceilândia, Gama e Planaltina. O evento terá formato híbrido, com mais de 100 atividades, entre virtuais e presenciais. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site da SBPC. Quem fizer o credenciamento na UnB, durante o evento, receberá certificado online (confira aqui as normas de inscrição).
Nísia Trindade Lima, presidente da Fiocruz, e os pesquisadores Margareth Dalcolmo e Carlos Morel participam da programação, ao lado de outros representantes da ciência brasileira. O tema da Reunião em 2022 é “Ciência, independência e soberania nacional”, em alusão ao ano que marca o bicentenário da Independência do Brasil e o centenário da Semana de Arte Moderna.
Um dos destaques da programação é a sessão de homenagem da Fiocruz Brasília aos 60 anos da UnB. Com o título “Fiocruz e UnB: juntas pela ciência como compromisso social”, a atividade será realizada no dia 27 de julho (quarta-feira), às 16h, no auditório externo da Fiocruz Brasília. Estarão presentes a presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, a reitora da UnB, Márcia Abrahão Moura, e o presidente da SBPC, Renato Janine Ribeiro, além da diretora da Fiocruz Brasília, Fabiana Damásio. Confira aqui alguns destaques recentes da parceria entre Fiocruz e UnB.
Durante a 74ª Reunião Anual da SBPC, estão programadas 44 conferências, 80 mesas-redondas, 54 painéis, 14 webminicursos e 10 sessões especiais, além de encontro, assembleia, lançamento de livros e exposições. Haverá também atrações como a SBPC Jovem (exposição voltada para estudantes do ensino básico e público em geral), a ExpoT&C (mostra de ciência e tecnologia), a SBPC Cultural (apresentação de atividades artísticas regionais e discussões sobre temas relacionados às artes e à cultura) e o programa SBPC vai à Escola.
A Fiocruz estará entre os expositores da SBPC Jovem, ocupando um espaço de quase 100 metros quadrados, onde os visitantes poderão participar de diversas atividades interativas de divulgação científica e conhecer melhor as diferentes atividades da Fundação, como a produção de vacinas e as coleções biológicas. Em breve, mais informações, inclusive sobre o Dia da Família na Ciência, que ocorrerá no sábado (30/7).
Dentro da SBPC Cultural, a Fiocruz, por meio da VideoSaúde, integra a mostra “Cinema e ciência”, que exibirá produções cinematográficas sobre vários temas que envolvem pesquisa científica, saúde pública, democracia, representatividade e nomes importantes da ciência brasileira. A diretora da Fiocruz Brasília, Fabiana Dámasio participa na segunda-feira (25/7), às 19h30 da mesa de abertura da mostra. O evento acontece no Anfiteatro 09 (ICC Sul, do campus Darcy Ribeiro). A mesa tem como tema “Divulgação Científica: Linguagens e desafios” e será seguida da exibição dos filmes. A mostra é uma iniciativa da UnBTV, em parceria com a Fiocruz, com o objetivo de conectar as pessoas ao conhecimento científico dentro de um espaço cultural, por meio da criatividade e potência da linguagem audiovisual. Confira a programação completa da VideoSaúde.
Pesquisadores da Fiocruz participarão de duas rodas de conversa do programa SBPC vai à Escola. No dia 26 de julho, terça-feira, das 14h às 15h30, no campus UnB Ceilândia, o pesquisador da Fiocruz Paraná Samuel Goldenberg conversará com estudantes de graduação e pós-graduação sobre “O papel social da ciência e a responsabilidade do cientista”. No dia seguinte, 27 de julho, quarta-feira, das 10h às 11h30, no campus UnB Planaltina, a pesquisadora da Fiocruz Minas Cristiana Ferreira Alves de Brito apresentará “Iniciativas da Fiocruz nas escolas: Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente e Projeto Mais Meninas na Ciência”. O bate-papo é voltado, especialmente, para estudantes e professores do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio. Saiba mais sobre as atividades do programa SBPC vai à Escola.
A Fiocruz contribuirá também com os webminicursos. Um deles, intitulado “Vigilância sanitária em tempos de pandemia”, será ministrado por Izabel Cristina Rodrigues da Silva, da UnB, e Ruth da Conceição Costa e Silva Sacco, que integra o Programa de Qualificação da Atenção Primária à Saúde (APS) do Distrito Federal, fruto de uma articulação entre a UnB, a Secretaria de Saúde do DF e a Escola de Governo Fiocruz -Brasília. Para mais informações e matrículas, clique aqui.
E não deixe de conferir a participação de pesquisadores e pesquisadoras da Fiocruz nas conferências, mesas redondas e painéis da 74ª Reunião Anual da SBPC:
25 de julho, segunda-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
9h às 10h30 – Conferência: A visão da ciência no enfrentamento da pandemia e o futuro da saúde no Brasil
Modalidade: Presencial
Conferencista: Margareth Dalcolmo (Escola Nacional de Saúde Pública/Fiocruz)
Apresentador: Carlos Frederico Martins Menck (USP)
13h às 15h – Sessão Especial: 60 anos da UnB e suas lutas
Modalidade: Presencial
Coordenador: Márcia Abrahão Moura (UnB)
Palestrantes: Ana Amélia Lins Cavalcante (Comitê Elos), Raimundo Braz Filho (UFRRJ), Carlos Médicis Morel (Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde/Fiocruz) e Vladimir Carvalho (Cineasta)
14h às 16h – Mesa Redonda: Impacto da pandemia de Covid-19 nas doenças tropicais negligenciadas (SBMT)
Modalidade: Virtual
Coordenador: Guilherme Loureiro Werneck (Escola Nacional de Saúde Pública/Fiocruz)
Palestrantes: Marcus Vinícius Guimarães de Lacerda (FMTAM), Ethel Leonor Noia Maciel (UFES) e Márcia Hueb (UFMT)
16h às 18h – Painel: Bicentenário da Independência – A trajetória das ciências físicas e naturais no Brasil
Modalidade: Virtual
Coordenador: Ildeu de Castro Moreira (SBPC/UFRJ)
Participantes: Lorelai Kury (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), Carlos Alberto Lombardi Filgueiras (UFMG), Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa (UNICAMP) e Henrique Antunes Cunha Júnior (UFBA)
19h30 às 22h – Abertura da mostra: “Cinema e ciência” da SBPC Cultural
Modalidade: Presencial
Participantes: Márcia Abrahão, reitora da UnB; Rafael Villas Bôas, diretor da UnBTV; Fabiana Damásio, diretora da Fiocruz Brasília; Cláudia Linhares, secretária geral da SBPC e Ildeu de Castro Moreira, presidente de honra da SBPC
26 de julho, terça-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
9h às 10h30 – Conferência: Pobreza, desigualdades, proteção social e saúde no Brasil
Modalidade: Virtual
Conferencista: Maurício Lima Barreto (Fiocruz Bahia)
Apresentador: Rômulo Paes de Sousa (Fiocruz Minas)
13h às 15h30 – Mesa Redonda: Grandes projetos de cooperação internacional da ciência brasileira
Modalidade: Presencial
Coordenador: Paulo Eduardo Artaxo Netto (SBPC/USP)
Palestrantes: Luiz Davidovich (UFRJ), Aldo Malavasi (CTMSP), Carlos Médicis Morel (Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde/Fiocruz) e Sergio Machado Rezende (UFPE)
14h às 16h – Mesa Redonda: Toxinas no ambiente – Implicações ecológicas e para saúde pública (ABLimno, EcotoxBR, SBTx)
Modalidade: Virtual
Coordenadora: Luciana Gomes Barbosa (UFPB)
Palestrantes: Sandra Maria Feliciano de Oliveira e Azevedo (UFRJ), Aloysio da Silva Ferrão Filho (Instituto Oswaldo Cruz/Fiocruz) e Joacir Stolarz de Oliveira (UFOPA)
27 de julho, quarta-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
14h às 16h – Mesa Redonda: As ciências nas pandemias – Da gripe espanhola à Covid-19 (ABRASCO)
Modalidade: Virtual
Coordenador: Reinaldo Guimarães (UFRJ)
Palestrantes: Anny Jackeline Torres Silveira (UFOP), Carlos Médicis Morel (Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde/Fiocruz) e Tatiana Marins Roque (UFRJ)
16h às 17h30 – Sessão Especial: Homenagem da Fiocruz aos 60 anos da UnB (Fiocruz)
Modalidade: Presencial (auditório externo da Fiocruz Brasília)
Coordenador: Maria Fabiana Damasio Passos (Fiocruz Brasília)
Palestrantes: Nísia Trindade Lima (Presidência/Fiocruz), Márcia Abrahão Moura (UnB) e Renato Janine Ribeiro (SBPC/USP)
28 de julho, quinta-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
9h às 10h30 – Conferência: Covid-19 – Vacinas e novas variantes (SBMT)
Modalidade: Virtual
Conferencista: Julio Croda (Fiocruz Mato Grosso do Sul/SBMT)
Apresentador: Guilherme Loureiro Werneck (Escola Nacional de Saúde Pública/Fiocruz)
14h às 16h – Mesa Redonda: Pesquisa e patentes em novos medicamentos e vacinas para Covid-19 e outras emergências sanitárias (SBFTE)
Modalidade: Virtual
Coordenador e palestrante: João Batista Calixto (UFSC)
Palestrantes: Nísia Trindade Lima (Presidência/Fiocruz) e Felipe Carvalho (MSF)
14h às 16h – Mesa Redonda: Educomunicação e saúde pública: mobilização social em prol da vigilância epidemiológica (ABPEducom)
Modalidade: Virtual
Coordenador: Claudemir Edson Viana (USP)
Palestrantes: Irma Teresinha Rodrigues Neves Ferreira (SES/SP), Nicole Fajardo Maranha Leão de Souza (Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde/Fiocruz) e Flavio Wittlin (Jornalista)
16h às 18h – Painel: Populações invisibilizadas nos 200 anos de Independência (ABPEE)
Modalidade: Virtual
Coordenadora: Sandra Zákia Lian de Sousa (USP)
Palestrantes: Eugênia Portela de Siqueira Marques (UFMS), Reinaldo Matias Fleuri (UFSC), Betina Fresneda (IBGE) e Martha Cristina Nunes Moreira (Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira/Fiocruz)
16h às 18h – Mesa Redonda: Geografia da fome – insegurança alimentar e aumento da fome na pandemia
Modalidade: Presencial
Coordenadora: Fernanda Antônia da Fonseca Sobral (SBPC/UnB)
Palestrantes: Ana Maria Segall-Corrêa (Fiocruz Brasília), Rubem C Araujo Guedes (UFPE), Sílvio Crestana (Embrapa Instrumentação) e Nathalie Beghin (INESC)
29 de julho, sexta-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
30 de julho, sábado
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
Para acompanhar as transmissões, acesse o canal da SBPC no YouTube
Para outras informações, acesse a página do evento: https://ra.sbpcnet.org.br/74RA/
*Com informações da SBPC e do Jornal da Ciência
O aluno do Programa de Iniciação Científica (Pibic), vinculado à Vice-presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB), Rafael Everton Assunção Ribeiro da Costa, ganhou o 19º Prêmio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) na área de Ciências da Vida.
Estudante Pibic na Fiocruz Piauí, Rafael, que cursa medicina na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), teve o reconhecimento durante a segunda experiência dele como bolsista do Programa de Iniciação Científica (Pibic), que começou em 2020, ao ser selecionado para integrar a equipe da pesquisadora Beatriz Oliveira.
O trabalho premiado "Morbimortalidade por doenças diarreicas agudas em crianças menores de 5 anos nos municípios do Estado do Piauí: 2009 a 2019" foi desenvolvido por Rafael sob orientação de Beatriz, e compõe a pesquisa desenvolvida por ela, intitulada “Fortalecimento da Vigilância em Saúde na APS: a implantação de unidades sentinelas para vigilância da morbimortalidade por Doenças Diarreicas Agudas na Estratégia da Saúde da Família no Piauí”. O projeto faz parte da Rede de pesquisas sobre Atenção Primária em Saúde (Rede APS), do programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção e Gestão à Saúde (PMA). O programa está vinculado à VPPCB.
A questão da mortalidade infantil é um problema crônico no Piauí. De acordo com o estudante, em 2019, o estado ocupava o 4º lugar no ranking nacional de mortalidade infantil e os indicadores apresentavam uma piora nos últimos anos. Segundo o relatório produzido por ele, a diarreia, apesar de ser um quadro clínico evitável, é a segunda maior causa das mortes de crianças. Essa foi a motivação para Rafael se debruçar sobre o tema.
“Quando o Rafael fala que a Doença Diarreica Aguda [a DDA] é uma prioridade, para quem fica mais no eixo Sul-Sudeste, o desafio de superar mortes infantis por diarreia é coisa do passado”, afirmou Beatriz. Um dos exemplos que mostraram para eles essa diferença das realidades sanitárias no país foi a dificuldade de encontrar trabalhos publicados recentemente durante a revisão bibliográfica feita pelo bolsista. “Ninguém mais estuda esse assunto”, concluiu a pesquisadora.
A partir da extensa coleta de dados no Sistema de Informação de Mortalidade (SIM), no Sistema de Informações Hospitalares (SIH) e no Sistema de Vigilância de Doença Diarreica Aguda (SIVEP-DDA), o trabalho aponta que as regiões do Cerrado e Semiárido apresentam as piores taxas dos indicadores de internação e mortalidade infantil por DDA. Analisar um grande volume de informação e conseguir mapear padrões clínicos ou epidemiológicos é uma das especialidades do estudante: “Eu tenho esse perfil mais prático dentro da pesquisa. Por exemplo, em projetos sobre biologia molecular, eu trabalho com protocolos laboratoriais e aplicação deles. Também costumo fazer um overview de relatos de casos de oncologia para enxergar o que é feito, quais são os guidelines utilizados pelos oncologistas. Faço muitas revisões sistemáticas de literatura”.
Esse levantamento é uma das etapas para visualizar e entender a vigilância em saúde feita nos atendimentos realizados pela APS. A partir dele, a outra frente da pesquisa voltada para a vigilância de rumor no território, por meio de inquéritos e mapeamento de casos de diarreia nas escolas, também está sendo desenvolvida. Juntas, essas informações poderão se complementar e apontar otimizações na coleta e tratamento de dados relacionados a DDA, o que pode gerar ações em saúde mais efetivas.
Para Rafael, o trabalho não vai se encerrar com a premiação ou composição teórica das informações encontradas na pesquisa coordenada por sua orientadora. Além de buscar publicar seu estudo em alguma revista científica, os próximos passos consistem em disseminar seu conhecimento, desenvolvendo ações de educação em saúde junto aos profissionais da área que trabalham nas regiões identificadas pelo trabalho dele, que mais precisam melhorar seus indicadores. Além disso, as informações também ajudarão na articulação com as Secretarias de Vigilância Epidemiológica Estadual e de Teresina.
O bolsista disse que ainda não caiu a ficha quando pensa na premiação e outros desdobramentos que sua pesquisa vem apresentando. Desde que entrou na faculdade, Rafael busca um olhar ampliado da área e participa de estudos ligados a vários temas, como ecologia, humanização e saúde coletiva. Antes de ter contato com a Fiocruz Piauí, via PMA, ele ajudava outros alunos de medicina, da UESPI e de outras faculdades, no desenvolvimento de trabalhos científicos, e encarava sua produção acadêmica como algo paralelo à carreira de médico. “Agora eu vejo uma possibilidade de carreira dentro da ciência mesmo, né? Coisa que não era muito comum para mim”, afirma Rafael.
A orientadora do Rafael, Beatriz Oliveira, também falou sobre o efeito positivo que a presença da Fiocruz causa nesses territórios: “É importante ter escritórios nas regionais e fortalecer esses núcleos, porque é dali que nós vamos conseguir formar pessoas como o Rafael. Esse prêmio mostra que estamos no caminho certo como instituição”.
Anualmente, o CNPq tem o objetivo de reconhecer os bolsistas de iniciação científica e tecnológica que se destacaram durante o ano sob os aspectos de relevância e qualidade do seu relatório final, bem como as instituições participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic).
A cerimônia de premiação acontecerá durante a reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), no dia 25 de julho, na da Universidade de Brasília (UnB).
O Instituto Carlos Chagas (Fiocruz Paraná) está com inscrições abertas para o ciclo de Seminários Novo marco legal da CT&I - Impactos, desafios e perspectivas. O encontro virtual, organizado em eventos quinzenais, de 16 de agosto a 16 de novembro, visa à promoção das atividades científicas e tecnológicas nessa temática. Ele é voltado a estudantes e profissionais envolvidos em atividades de pesquisa, desenvolvimento e inovação nas universidades, institutos de ciência e tecnologia ou empresas. As inscrições são gratuitas e estão abertas até 10 de agosto.
O evento abordará aspectos relacionados aos incentivos, à criação de ambientes favoráveis à inovação e às atividades de transferência de tecnologia. Especialistas convidados debaterão temas voltados ao estímulo à atividade de CT&I nas empresas e nos Institutos de Ciência e Tecnologia (ICTs). Pretende-se ainda promover discussões valiosas que contribuam para diferentes áreas de conhecimento e atuação de ICTs e empresas auxiliando a impulsionar atividades de inovação e também a superar desafios, buscando simplificar procedimentos para gestão de projetos de CT&I. Alguns dos encontros também serão focados em temáticas frutuosas sobre o ecossistema de Inovação do Paraná.
Acesse o site do evento e confira a programação e outras informações sobre o encontro.
Até o dia 30 de junho, a Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG) receberá artigos sobre mulheres na educação para uma edição especial que busca reconhecer o papel das cientistas, professoras e pesquisadoras na construção da ciência e da educação no Brasil, especialmente no desenvolvimento do Sistema Nacional de Pós-Graduação. Serão selecionados até 12 textos que abordem a questão da representação feminina na pós-graduação e nas políticas educacionais brasileiras.
+Acesse aqui a Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG)
Autores podem submeter suas produções no site da revista, onde também estão descritos os critérios e as orientações sobre a seleção dos artigos. O interessado deve se cadastrar no sistema da RBPG e informar um e-mail de contato. O material será analisado entre julho e agosto e a publicação está prevista para novembro deste ano.
A RBPG comemorativa também vai difundir a produção científica nacional, estudos e pesquisas para a igualdade de gênero. Outro objetivo da publicação é incentivar o debate e promover maior participação feminina na ciência, tecnologia e inovação.
Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG)
Editada desde 2004 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a RBPG busca a disseminação do conhecimento científico por meio de estudos relativos à educação – especialmente ensino superior e formação de professores para a educação básica –, à ciência e tecnologia, à cooperação internacional e à inovação.
A RBPG é um periódico técnico-científico com publicação semestral. Contudo, em circunstâncias especiais, são publicadas edições temáticas com assuntos relevantes à administração pública, à comunidade científica e à sociedade, contribuindo significativamente para a difusão de conhecimento.
O diálogo, a prática científica e os desafios do campo da saúde pública, ciência e tecnologia do país são as bases do novo curso Iniciação Científica na Fiocruz: formação de alunos para a pesquisa em C&T em saúde, lançado a partir de uma parceria entre as Vice-Presidências de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) e de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB) da Fundação. A nova formação, voltada a alunos e alunas de iniciação científica, visa inspirar jovens a se engajarem com carreiras nessa área, sendo uma porta de entrada para que esses estudantes possam ter contato com a diversidade das pesquisas desenvolvidas na instituição. O curso é online, gratuito e as inscrições podem ser feitas pelo Campus Virtual Fiocruz.
O curso tem foco em alunos em estágio inicial de formação que desenvolvem ou iniciarão suas atividades nos ambientes de pesquisa da Fiocruz, representando mais uma contribuição da instituição para formação de jovens pesquisadores comprometidos com o futuro do país.
Um convite ao fazer científico
A iniciativa está sob a responsabilidade de Cristina Araripe, pela VPEIC, Fátima Batista, pela VPPCB, e Cristiane Braga, coordenadora do Programa de Vocação Científica (Provoc), ligado à Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV). Cristina Araripe, destacou o fato de a Fiocruz oferecer, pela primeira vez, aos seus alunos e alunas de iniciação científica, um curso organizado inteiramente via Campus Virtual. "Por meio de 26 vídeos e alguns encontros virtuais, os jovens em formação poderão conhecer um pouco mais da nossa história e trajetória institucional na pesquisa em C&T em saúde", comentou ela, que é também coordendora de Divulgação Científica da Fiocruz.
De acordo com Cristina, a ideia é "aproximar os jovens de áreas de conhecimentos e de atuação e serviços da Fiocruz, ao mesmo tempo em que conhecerem alguns pesquisadores que têm contribuído, ao longo de suas vidas profissionais, para o fortalecimento do SUS e da ciência na saúde".
Formado por um corpo docente de pesquisadoras e pesquisadores com trajetórias acadêmicas consolidadas, o curso divide-se em quatro módulos, que buscam apresentar, sob a perspectiva institucional, debates fundamentais para uma prática científica alinhada com os desafios que se apresentam para o futuro da Saúde Pública e da Ciência e Tecnologia no país.
Ao longo dos módulos, os alunos encontrarão noções fundamentais sobre a história das instituições científicas e memória das ciências da saúde no Brasil. Para tanto, serão discutidos temas como a Reforma Sanitária e o Sistema Único de Saúde (SUS), tratados na perspectiva de uma conquista democrática da sociedade brasileira, ressaltando alguns desafios para a consolidação da saúde como direito social. Além disso, todos são convidados a refletirem sobre o papel da Fundação como instituição estratégica de Estado, seus programas e projetos no contexto atual das agendas brasileiras de pesquisa e educação.
Sobre o desenvolvimento e realização das pesquisas, a ideia é sejam trazidos ao debate questões como a avaliação e o acompanhamento dos aspectos éticos das pesquisas envolvendo seres humanos. Assim, os participantes poderão se aprofundar em temas como Saúde e Medicina; Saúde e Biologia; Saúde e História; Comunicação Pública na Saúde; Saúde e Meio Ambiente; Saúde da Mulher, do Adolescente e da Criança; Saúde e Farmácia; e Saúde Global. Além dos temas específicos, os discentes também terão acesso a conteúdos voltados para as técnicas e os métodos relacionados a fontes de informação em saúde, como as principais bases de informação científica; a organização da informação encontrada; e o gerenciamento e padronização de referências.
Conheça a estrutura da formação Iniciação Científica na Fiocruz: formação de alunos para a pesquisa em C&T em saúde
Módulo 1 - Ciência e Saúde na Fiocruz
Módulo 2 - Painel das Pesquisas Científicas e Tecnológicas em Desenvolvimento
Módulo 3 - Acesso e uso das fontes de informação em saúde: conceitos e práticas
Módulo 4 - Diálogos no presente / Preparando o futuro
O lançamento oficial do novo curso aconteceu na manhã desta quinta-feira, 5/5/22, na abertura da 30ª Reunião Anual de Iniciação Científica RAIC, que deu início ao processo de avaliação dos trabalhos para renovação de bolsa para os alunos de Iniciação Científica (Pibic) e para os bolsistas de Iniciação Tecnológica (Pibiti). Assista ao vídeo da reunião na íntegra:
