No quarto seminário do 27º Ciclo de Debates do Nethis, que acontecerá no dia 20 de junho, às 14h, duas renomadas pesquisadoras em Direito e Saúde compartilharão suas experiências e conhecimentos sobre os diferentes modelos de regulação da inteligência artificial (IA) implementados em outros países. Com transmissão ao vivo pelo canal da Fiocruz Brasília no Youtube, o seminário deste mês será realizado apenas virtualmente. A expectativa é que sejam discutidas as implicações éticas, sociais e jurídicas de cada modelo, com ênfase no direito internacional comparado como ferramenta para o desenvolvimento de uma regulação nacional responsável, que promova o uso da inteligência artificial na saúde de maneira ética e igualitária.
Esse seminário integra a programação do Observatório de Desenvolvimento e Desigualdades em Saúde e Inteligência Artificial (Odisseia), projeto interinstitucional do Nethis/Fiocruz Brasília com o Centro de Pesquisas de Direito Sanitário (Cepedisa) da USP e com o Departamento de Saúde Coletiva (DSC/FS) da UnB.
Participe! Os inscritos que acompanharem a atividade receberão certificado emitido pela Escola de Governo Fiocruz Brasília.
Mais informações: (61) 3329-4661 | nethis@fiocruz.br
Confira na imagem abaixo a composição da mesa de debates.
Acompanhe ao vivo:
Com o objetivo de formar especialistas em farmacovigilância para atuar na área de saúde pública, o Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) abre vagas para o curso de especialização em Farmacovigilância. Interessados em se candidatar podem se inscrever até 21 de junho pelo Campus Virtual Fiocruz.
A especialização oferece no total três (3) vagas, que são voltadas a profissionais com ensino superior completo na área da saúde e com vínculo profissional na Fiocruz, que desenvolverão, ao longo das aulas, competências para o trabalho profissional, multiprofissional e interprofissional em centros de pesquisa clínica, setores de pesquisa clínica de patrocinadores de estudos, organizações representativas de pesquisa clínica e afins.
De acordo com o Edital, as aulas teóricas poderão ocorrer na modalidade remota síncrona (via plataforma Teams) ou presenciais (neste caso ocorrerão no prédio da Educação do IFF ou em outras unidades da Fiocruz do Rio de Janeiro/RJ). As atividades práticas poderão ocorrer na modalidade remota ou presenciais (neste caso ocorrerão na Plataforma de Pesquisa Clínica da VPPCB/Fiocruz, no Instituto de Tecnologia em Imunobiológicos (Bio-Manguinhos/Fiocruz), na Iniciativa de Medicamentos para Doenças Negligenciadas (DNDi) ou outra instituição parceira interna ou externa à Fiocruz). As datas das atividades práticas serão disponibilizadas no início do curso, havendo a possibilidade de mudanças a depender da viabilidade das mesmas nos locais supracitados.
Para realização do curso, o aluno deverá ter disponibilidade de 20 horas mensais distribuídas da seguinte forma:
Atividades teóricas – carga horária de 16 (dezesseis) horas, uma vez por mês, às quintas-feiras e sextas-feiras (9h às 17h). Haverá atividades extraclasses com carga horária de 4h mensais.
Atividades práticas – carga horária de 60 horas distribuídas ao longo do curso, em dias a combinar após início do curso.
Acesse aqui o Edital completo para mais informações e inscreva-se já pelo Campus Virtual Fiocruz até 21 de junho.
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) está com inscrições abertas para Programas de Pós-Graduação lato e stricto sensu. São oferecidas até dez vagas para cada modalidade. Todas as inscrições devem ser realizadas pelo Campus Virtual Fiocruz. Confira abaixo as oportunidades:
Biodiversidade e Saúde
O Programa de Pós-graduação em Biodiversidade e Saúde (PPG-BS) tem por objetivo a formação de mestres e doutores capazes de atuar em pesquisa, docência e atividades técnicas sobre a parcela da biodiversidade relacionada à saúde. Esses profissionais poderão atuar no desenvolvimento de projetos de pesquisa que envolvam: a) taxonomia, sistemática e biogeografia; b) caracterização morfológica, bioquímica e molecular; c) relações ecológicas e etológicas dos organismos e suas relações com os seres humanos, animais e ambiente, no contexto da saúde global; d) educação em Biodiversidade e Saúde; e) pesquisa e curadoria em coleções biológicas. O Mestrado Acadêmico destina-se a portadores de Diploma de Graduação (ou Ata de Colação de Grau com até 12 meses de emissão) emitidos por instituições reconhecidas por órgãos responsáveis pelo credenciamento e regulação das instituições de educação. São ofertadas dez vagas para Mestrado Acadêmico. As aulas serão ministradas na modalidade presencial.
A carga horária total mínima para o curso de Mestrado Acadêmico é de 1.440 horas, equivalentes a 20 créditos em disciplinas e 80 créditos (ou 1.200 horas) para o trabalho de dissertação.
As inscrições deverão ser realizadas até 30 de junho de 2024,
Confira o edital completo e inscreva-se já!
Entomologia Médica
O Programa oferece dez vagas para especialização, que será regida na modalidade presencial, e tem como objetivo a formação especializada de recursos humanos para a concepção e o desenvolvimento de projetos de pesquisa dentro da Entomologia Médica. Podem se candidatar portadores de diploma de graduação, obtido em curso reconhecido pelo MEC, profissionais de nível superior com graduação em Medicina, Medicina Veterinária, Biologia, Farmácia, Química e outras áreas afins. Aos profissionais que se interessarem pela ampliação dos conhecimentos em Entomologia Médica, terão oportunidade de concentrar seus estudos específicos orientados por especialistas dentro da escolha pretendida, na oferta apresentada pelo Curso.
O curso tem carga horária total de 510 horas, comduração mínima de 12 meses e máxima de 24 meses. O início das aulas está previsto para 12 de agosto de 2024.
As inscrições deverão ser realizadas até 16 de julho de 2024.
Confira o edital completo e inscreva-se já!
Medicina Tropical - inscrições a partir de 15/7
O programa tem como finalidade formar mestres e doutores, qualificando-os para o desenvolvimento de pesquisas básicas e aplicadas no campo da Medicina Tropical, proporcionando a identificação, manejo de questões associadas a aspectos clínicos, epidemiológicos e laboratoriais e integrar tecnologias estabelecidas e inovadoras para pesquisa na área biomédica para o reconhecimento dos determinantes socioambientais das doenças transmissíveis.
A PGMT tem concentração nas áreas de Diagnóstico, Epidemiologia e Controle (DEC) e Doenças Infecciosas e Parasitárias (DIP).
Serão oferecidas até 10 vagas para doutorado fluxo contínuo.
As inscrições deverão ser realizadas entre 15 de julho e 8 de agosto de 2024.
Para mais informações, acesse as Chamadas de Seleção.
#ParaTodosVerem Banner com fundo branco e roxo, no canto esquerdo os dizeres: Pós-Graduação em Biodiversidade e Saúde, mestrado 2024.2, no canto direito do banner a imagem de capivaras na grama, as inscrições serão do dia primeiro a trinta de junho, com até 10 vagas, o programa tem nota 5 de avaliação na capes. Na parte inferior do banner as áreas de concentração que são: saúde ambiental e taxonomia sistemática, o público -alvo são profissionais das áreas da saúde: biologia, veterinária, biomedicina e áreas afins.
No dia 11 de junho, às 12h, a Rede de Escolas de Saúde Pública da América Latina (Resp) vai promover o webinário Saúde Mental Comunitária na América Latina. O evento será transmitido pelo canal da Resp no Youtube.
A primeira mesa terá como tema Construindo saúde mental na Atenção Primária: uma experiência na Argentina. A palestra será ministrada pelas professoras e pesquisadoras do Instituto de Saúde Juan Lazarte (Universidade Nacional de Rosario/Argentina) e integrantes da Rede Latino-Americana e Caribenha de Direitos Humanos e Saúde Mental, Cecília Augsburger e Sandra Gerlero.
Já a segunda mesa vai contar com debate sobre a experiência da saúde mental comunitária no Peru, liderado pelo diretor executivo de Saúde Mental do Ministério da Saúde peruano, Yuri Cutipé.
O evento será mediado pela professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Monica Nunes.
Segundo as professoras e pesquisadoras do Instituto de Saúde Juan Lazarte, a atividade visa promover a reflexão e o intercâmbio sobre o processo de construção da saúde mental comunitária, buscando, dessa forma, recuperar as características e dinâmicas deste processo nos diferentes contextos latino-americanos. Elas adiantam que o evento apresentará experiências concretas de desenvolvimento na Argentina e no Peru, descrevendo os modos de organização de cada contexto e os problemas mais relevantes na saúde mental dos grupos populacionais.
“Na Argentina, alguns acontecimentos históricos, como a sanção nacional da Lei de Saúde Mental e a formulação de um Plano Nacional de Saúde Mental, mostram a orientação de princípios que estruturam a proteção dos direitos, a organização do sistema de saúde e os problemas mais relevantes. É uma oportunidade para trocar conceitos e práticas que melhorem o espaço sócio territorial das intervenções de saúde mental, assim como intercâmbios que promovam sinergias entre os países participantes”, afirmam.
O diretor executivo de Saúde Mental do Ministério da Saúde do Peru adianta que, em sua apresentação, abordará a reforma da saúde mental no país. Ele destaca que, desde 2012, tendo como base as experiências de outros países latino-americanos, a Lei Geral de Saúde do Peru foi modificada, possibilitando a aproximação dos serviços de saúde mental da população, por meio da criação de centros de cuidados, cujo objetivo é estar próximo da pessoa, assim como da sua família e comunidade.
“Desta forma, foram criados Centros Comunitários de Saúde Mental. A ideia é que o centro se desloque até o local onde se encontram os seres humanos, os nossos concidadãos. O atual desafio é expandir estes Centros Comunitários de Saúde Mental. Neste processo, tivemos vários aliados estratégicos, entre eles, a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas)”, conta.
Está no ar o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente Profsaúde - 2024, do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (Profsaúde). A publicação, juntamente com o site do Programa, é um dos instrumentos de divulgação das ações realizadas pela Rede Profsaúde. O boletim é voltado a todo público interessado na temática da pós-graduação, especialmente docentes, discentes da rede e profissionais da saúde que atuam na Atenção Primária à Saúde. A edição especial é uma iniciativa desenvolvida pela coordenação do Programa para atender às demandas crescentes por profissionais qualificados e especializados, com foco na Atenção Primária à Saúde (APS), capazes de promover a melhoria dos serviços de saúde e o fortalecimento do SUS através da atenção, educação e gestão.
+Acesse aqui o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente Rede Profsaúde
A formação docente tem por objetivo ampliar a compreensão, reflexão, bem como sensibilizar os docentes do programa para uma abordagem científico-pedagógica pautada em temas estabelecidos como prioritários e transversais ao curso. A formação foi organizada em dois momentos: a primeira virtual e a segunda presencial.
Formação Docente Virtual: estratégia interativa e acessível para viabilizar a participação da totalidade dos docentes
Durante o período de março a maio de 2024, foram realizados encontros virtuais em parceria com os responsáveis nacionais das disciplinas e convidados externos, por meio da plataforma Zoom, com o objetivo de tornar mais acessível a participação da totalidade dos docentes, visto a abrangência nacional da rede.
Coordenada pela Coordenadora Acadêmica Adjunta Nacional, Carla Pacheco Teixeira, e destinada aos docentes permanentes e colaboradores das 45 instituições de ensino que fazem parte da rede Profsaúde, a Formação Docente se traduziu em uma oportunidade de explorar os interconectados temas, relevantes e multifacetados, que perpassam a saúde da família. Os temas que foram abordados na formação virtual, elencados como prioritários, foram definidos a partir da dinâmica de atualização do material pedagógico, em que os docentes responsáveis pelas disciplinas sugeriram conteúdos considerados essenciais.
Confira abaixo informações sobre temas, datas, convidados e número de participantes de cada um dos encontros realizados:
1° Encontro: Impacto do Racismo na Saúde da População.
Convidado: Marcio Farias.
2º Encontro: Referências da educação na saúde.
Responsáveis Nacionais: Marta Quintanilha Gomes; Elaine Goldfarb Cyrino; e, Maria de Fátima Antero Sousa Machado.
3° Encontro: Existem alternativas ao gerencialismo na Atenção Primária?
Convidada: Lilian Soares Vidal Terra.
4° Encontro: Limites e Possibilidades do Planejamento Municipal do SUS.
Responsável Nacional: Antônio José Costa Cardoso.
5° Encontro: E-SUS - Desafios e Perspectivas.
Convidado: Rodrigo André Cuevas Gaete.
6° Encontro: Abordagem centrada na pessoa.
Convidado: Adelson Guaraci Jantsch.
7° Encontro: Política de Saúde Integral da população negra na prátic.
Convidada: Jaqueline Oliveira Soares.
8° Encontro: Território e Saúde Coletiva.
Convidado: Emerson Elias Merhy.
9° Encontro: Metodologias qualitativas participativas.
Convidado: José Ivo dos Santos Pedrosa.
10° Encontro: Branquitude na Docência em Saúde: dos privilégios raciais às microagressões.
Convidada: Franciéle Garcês.
Formação Nacional Docente: evento presencial
A segunda etapa consistiu em um evento na modalidade presencial, com o intuito de consolidar a meta estabelecida para a turma 5, através de uma programação que dialogou e deu continuidade ao processo desenvolvido na primeira etapa. O evento foi realizado nos dias 16 e 17 de maio de 2024, em Brasília (DF), e contou com a participação de 250 convidados, incluindo coordenadores institucionais, responsáveis nacionais de disciplinas e docentes do Profsaúde, representantes do Ministério da Saúde e da Educação, docentes e discentes da Universidad del Valle (Colômbia) e palestrantes convidados com expertise em cada tema.
A programação do evento incluiu diversos temas atuais e relevantes para a formação docente.
Durante a mesa de abertura, foi destacada a importância do desenvolvimento de iniciativas de formação docente, contemplando a trajetória bem-sucedida do Profsaúde que, com sua proposta inovadora, tem se engajado em movimentos essenciais para a formação no Sistema Único de Saúde (SUS), incluindo a capacitação para o Programa Mais Médicos, fortalecendo a Atenção Primária à Saúde (APS) e a área de Saúde Coletiva.
A mesa de abertura foi composta por:
Cristiani Vieira Machado - Vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz);
IsabelaCardoso de Matos Pinto - Secretária de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES/MS);
Felipe Proenço de Oliveira - Secretário de Atenção Primária à Saúde (Saps/MS);
Alberto Novaes Ramos Júnior - Coordenador Adjunto de Programas Profissionais (Capes/MEC);
Maria Fabiana Damásio Passos - Diretora da Escola de Governo (Fiocruz/DF);
Deivisson Vianna Dantas dos Santos - Pró-reitor do Profsaúde/Abrasco;
Maria Cristina Rodrigues Guilam - Coordenadora Acadêmica Nacional do Profsaúde;
Carla Pacheco Teixeira - Coordenadora Acadêmica Adjunta Nacional do Profsaúde.
O encontro presencial contou ainda com uma programação diversificada para debater diversos temas:
Conferência de abertura: desafios da formação profissional para o SUS;
Mesa-redonda: formação interprofissional em saúde: perspectivas;
Conferência: qué se dice sobre racismo y salude pública;
Bate-papo sobre o plano pedagógico nacional do Profsaúde;
Conferência: desafios do ensino da pesquisa qualitativa na saúde coletiva;
Mesa-redonda: perspectivas do PMM e a Formação no Profsaúde;
Oficina 1: Avaliação e Monitoramento no âmbito da APS
Oficina 2: Saúde Digital: Perspectivas para os Serviços de Saúde
Oficina 3: Pesquisa-ação
Oficina 4: Racismo y Salud Pública: ¿qué hacer?
+Acesse aqui o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente 2024
O Profsaúde
O Profsaúde é um programa de pós-graduação stricto sensu em Saúde da Família, apresentado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) pela Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e aprovado em 2016. O mestrado profissional é oferecido por uma rede nacional constituída de 31 instituições públicas de ensino superior lideradas pela Fiocruz. O programa conta com a retaguarda do Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS), e tem o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação como instituições demandantes e financiadoras.
O Mestrado Profissional em Saúde da Família é uma estratégia de formação que visa à fortalecer a expansão da graduação e pós-graduação no país, bem como a educação permanente de profissionais de saúde com base na consolidação de conhecimentos relacionados à Atenção Primária em Saúde, à Gestão em Saúde e à Educação. Seu público-alvo são profissionais de saúde, em especial aqueles ligados à Atenção Primária e Saúde da Família, com atuação e/ou interesse em docência/preceptoria. O curso é oferecido na modalidade semipresencial, com momentos presenciais e atividades desenvolvidas à distância.
O objetivo do Profsaúde é formar profissionais de saúde para exercerem atividades de atenção à saúde, docência e preceptoria, produção de conhecimento e gestão em Saúde da Família; fortalecer as atividades educacionais de atenção à saúde, produção do conhecimento e de gestão em Saúde da Famíliá nas diversas regiões do país; além de articular elementos da educação, atenção, gestão e investigação no aprimoramento da Estratégia de Saúde da Família; e ainda estabelecer uma relação integradora entre o serviço, os trabalhadores, os estudantes da área de saúde e os usuários.
Para mais informações, acesse o site do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (Profsaúde).
Acesse todos os boletins do Profsaúde
*Com informações do Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente 2024 e Isabela Schincariol (Campus Virtual Fiocruz)
Dez anos após a sua primeira edição, a Fiocruz Pernambuco, por meio do Núcleo de Diversidade e Inclusão do Instituto Aggeu Magalhães (IAM), promove o II Seminário Nacional sobre os Impactos do Racismo na Ciência e na Saúde (II SNIRCS).
O evento reunirá, no Recife, nos dias 12 e 13 de junho de 2024, pesquisadores, estudantes e promotores de políticas raciais, das diversas regiões do país, para refletir e debater a respeito dos impactos do racismo na produção científica no campo das ciências da saúde, no Sistema de Saúde e no cotidiano de toda a população brasileira. As inscrições para participação presencial no II Seminário Nacional sobre os Impactos do Racismo na Ciência e na Saúde estão encerradas, porém para participação online continuam abertas. Lembrando que, para participação online, só haverá certificado mediante inscrição e assinatura da ata online, que será disponibilizada ao longo do evento no chat da transmissão. Para se inscrever, é necessário preencher o Formulário de Inscrição!
O SNIRCS também se propõe a despertar a criticidade dos participantes quanto a sua responsabilidade profissional e social acerca da perpetuação, contribuição, omissão ou combate diante do racismo, visando ainda estimular a construção de narrativas que promovam a igualdade racial na academia e na sociedade.
O evento foi organizado a partir de cinco Eixos Temáticos/Grupos de Trabalho:
1. Ciência e Epistemologias Negras;
2. Letramento Racial no SUS;
3. Racismo Ambiental;
4. Comunicação Antirracista e as Novas Tecnologias na Saúde-IA;
5. Saúde Mental e Racismo;
Confira a programação completa e acompanhe as demais informações sobre o Seminário na página do evento.
A novidade nessa segunda edição do SNIRCS é o espaço para apresentação oral de relatos de pesquisa e relatos de experiência, previamente selecionados, com emissão de certificados.
Participe!
Ciências que rompem os limites das universidades e institutos de pesquisa e chegam à toda sociedade, não como pacotes de conhecimentos prontos e acabados, mas como convite ao diálogo e à troca de experiências, em um processo no qual todos saem transformados – as populações, porque se apropriam e participam dos fazeres científicos, e os cientistas, porque passam a trabalhar mais conectados com a realidade e as demandas sociais. Desenhando esse cenário como meta, a Fiocruz Brasília realiza, de 13 a 15 de agosto, a 2ª Semana de Divulgação Científica, evento direcionado a pesquisadores, professores, profissionais da comunicação, da saúde e da educação básica, estudantes de graduação e pós-graduação das diferentes áreas do conhecimento, e demais interessados pela temática. As atividades serão presenciais e as inscrições já estão abertas no Campus Virtual Fiocruz (haverá emissão de certificados).
O objetivo é promover discussões teóricas e atividades práticas que fortaleçam o campo da divulgação científica, aumentando o envolvimento da comunidade acadêmica em projetos e ações de popularização da ciência cada vez mais dialógicos e com a participação da sociedade. O evento busca também apresentar a divulgação científica como uma área de estudos e pesquisas, e suas interfaces com a educação, a cidadania e o enfrentamento das desigualdades.
Para alcançar esses objetivos, a programação foi dividida em uma conferência de abertura e cinco mesas temáticas, que abordarão impactos e enfrentamentos do negacionismo; as relações da ciência com a arte e o lúdico; as produções de divulgação científica em áudio e audiovisual; os impactos da transformação digital e, em especial, das mídias sociais; e as pesquisas sobre popularização da ciência. Uma pluralidade de especialistas já confirmaram presença e, em breve, anunciaremos o time completo.
Além das palestras, a 2ª Semana de Divulgação Científica incluirá uma visita a um museu/centro de ciências situado em Brasília e uma mostra de produções técnicas e relatos de experiências. A proposta é que os participantes conheçam também diferentes práticas de divulgação científica e saiam do evento com muitas reflexões e ideias para fortalecer ações de popularização da ciência ou mesmo implementar novos projetos.
Relembre a 1ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, realizada em 2018
#ParaTodosVerem Banner com fundo azul, no canto esquerdo os dizeres: 2ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, ao lado a imagem ilustrativa de um lápis e um caderno com o desenho de um tubo de ensaio, faça a sua inscrição do dia treze a quinze de agosto.
Na próxima terça-feira (21/5), o Curso de Gestão Urbana e Saúde da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) vai realizar, às 10h, sua aula inaugural. O evento será realizado na sala 412, com transmissão ao vivo pelo Youtube. A palestrante será a professora emérita da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU-USP) Ermínia Maricato. Ela falará sobre o tema 'Cidade, Desigualdade e Saúde'.
O curso destina-se a profissionais de nível superior de todas as áreas em busca de especialização para atuar em projetos de intervenções urbanas e territoriais na sua relação com a saúde coletiva. A formação é uma parceria do Departamento de Saneamento e Saúde Ambiental (DSSA/Ensp) com a Prefeitura do Rio. As aulas serão presenciais, às terças e quintas, das 10h às 17h, no Auditório Carlos Nelson Ferreira dos Santos do Instituto Municipal de Urbanismo Pereira Passos.
Assista à transmissão ao vivo:
O próximo Centro de Estudos do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica (Icict/Fiocruz) de 17 de maio aborda o tema Inteligência Artificial (IA) Responsável e os desafios do campo da saúde. Diante da presença cada vez maior de tecnologias artificiais generativas, a sociedade vem discutindo usos responsáveis da IA. Tais desafios adentram o campo da saúde, ciência e produção de conhecimento. Esse evento propõe um debate sobre questões éticas, regulatórias e técnicas associadas ao uso da Inteligência Artificial na saúde. Neste contexto, temas como privacidade dos dados, equidade no acesso à saúde, transparência e explicabilidade/interpretabilidade dos algoritmos estarão em pauta, além das limitações, problemas e impactos das IA em programas e políticas de saúde. O evento será transmitido ao vivo, a partir das 14h, pelo canal da VideoSaúde Distribuidora no YouTube.
Sobre o palestrante
Alexandre Chiavegatto Filho (FSP/USP)
Possui graduação em Economia pela USP, doutorado em Saúde Pública pela USP e pós-doutorado na Universidade Harvard. É Professor Livre Docente de Estatísticas de Saúde do Departamento de Epidemiologia da Faculdade de Saúde Pública da USP e orientador dos programas de pós-graduação de Saúde Pública e Bioinformática da USP. Atuou como professor convidado (2016 e 2020) e pesquisador visitante (2017 e 2019) na Universidade Harvard. Atualmente, é editor-chefe da Revista de Saúde Pública, presidente da Comissão de Pesquisa e Inovação (CPqI) da FSP/USP, colunista semanal de inteligência artificial no Estadão e membro da Global Initiative on Artificial Intelligence for Health da Organização Mundial da Saúde (OMS). Nos últimos anos, tem sido o Pesquisador Principal de projetos de inteligência artificial em saúde apoiados pela FAPESP, CNPq, Fundação Lemann e Secretaria Estadual de Saúde de São Paulo. É o diretor do Laboratório de Big Data e Análise Preditiva em Saúde (LABDAPS) da FSP/USP. É também o coordenador da rede IACOV-BR (Inteligência Artificial para Covid-19 no Brasil).
Sobre os debatedores
Jefferson da Costa Lima (LIS/ICICT/Fiocruz)
Servidor da Fundação Oswaldo Cruz, atua como pesquisador no Laboratório de Informação em Saúde (LIS/ICICT). Tem doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS/ICIC/Fiocruz), mestrado pela Escola de Matemática Aplicada da Fundação Getúlio Vargas (EMAP/FGV) e graduação em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Sua experiência concentra-se na interseção entre Ciência de Dados e Saúde Coletiva, com foco em temas como IA Responsável, Explicabilidade, Transparência de algoritmos.
Marcel Pedroso (LIS/ICICT/Fiocruz)
Doutor em Administração Pública pela Universidade de Brasília (2011), mestre em Economia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002) e bacharel em História pela Universidade de São Paulo (2000). É pesquisador em Saúde Pública do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz (Icict/Fiocruz), coordenador da Plataforma de Ciência de Dados aplicada à Saúde do Instituto e professor permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS/Icict) e pesquisador visitante no Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC). Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em gestão da informação para processos decisórios e análise de situação em saúde.
Assista à transmissão ao vivo:
#ParaTodosVerem: Banner de fundo branco, na parte de cima uma caixa azul com o texto: "CENTRO DE ESTUDOS DO ICICT, 2024". Abaixo, o tema do centro de estudos: "IA RESPONSÁVEL E OS DESAFIOS DO CAMPO DA SAÚDE" e a data: "17 DE MAIO, SEXTA-FEIRA, 14H". Abaixo da caixa azul, fotos do palestrante e dos debatedores, três homem brancos, de cabelos curtos e escuros, usando camisas sociais.
O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional estão com as inscrições abertas para a edição 2024 a partir desta quinta-feira, 9 de maio. As iniciativas, coordenadas pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), valorizam a produção do conhecimento acadêmico em saúde. O Prêmio está em sua oitava edição e visa distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde em diversas áreas temáticas de atuação da Fundação Oswaldo Cruz. Já a Medalha, que está em sua sétima edição, reconhece e valoriza os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, destacando trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. Conheça as chamadas internas e inscreva-se!
Confira as chamadas públicas internas:
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses - confira a chamada
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional - confira a chamada
A coordenadora-geral de Educação da Fiocruz (CGE/VPEIC), Eduarda Cesse, afirmou que, "para a VPEIC, os dois prêmios são iniciativas que marcam o calendário acadêmico e abrilhantam com seus resultados a Semana da Educação na Fiocruz". Eduarda Cesse exaltou ainda a importância para a integração entre as diversas partes que compõem a Educação na Fundação: "Essas chamadas também contribuem para uma positiva movimentação entre alunos, egressos, pesquisadores e coordenações de programas fortalecendo e dando visibilidade ao fazer educacional de nossa instituição".
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2024 - inscrições até 13/7/2024
O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses (Poct) visa distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde em diversas áreas temáticas de atuação da Fundação Oswaldo Cruz.
Poderão concorrer doutores e doutoras, cujas teses tenham sido defendidas entre os meses de maio de 2023 e abril de 2024 nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fundação participa de forma compartilhada, e que sejam registrados na Coordenação-Geral de Educação (CGE).
As inscrições podem ser realizadas tanto por alunos egressos como pelas coordenações dos programas de pós-graduação (PPG) da Fiocruz, com a anuência do egresso. É importante ressaltar que não há restrição quanto ao número de egressos inscritos por curso. Nesta direção, não devem ser identificados os trabalhos publicados como resultado da tese.
Destaca-se ainda que a comissão julgadora do Poct será formada por membros externos à Fiocruz, considerando o número de inscritos em cada área. Além disso, deverá haver pelo menos três membros para cada área.
Será selecionada uma tese de cada uma das áreas abaixo indicadas:
• Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina;
• Medicina;
• Saúde Coletiva;
• Ciências Humanas e Sociais.
O PPG no qual foi realizado o curso não limita a escolha da área. O candidato ou o PPG que o indicou deve apontar no formulário de inscrição a área temática na qual melhor se enquadra o trabalho. As inscrições devem ser enviadas para o e-mail: premio.oct@fiocruz.br.
Cada premiado receberá um certificado e o apoio de até R$ 7.500,00 (sete mil e quinhentos reais), que poderá ser utilizado para deslocamento, inscrição e estadia em eventos presenciais; inscrição em evento remoto; traduções de artigos (obrigatoriamente em revista de acesso aberto e Qualis B2 ou superior na respectiva área de avaliação do PPG de origem na Capes); em cursos presenciais ou à distância e compra de livros acadêmicos.
Vale destacar que o apoio financeiro poderá ser utilizado até um ano após a data do recebimento do prêmio; e também dividido em, no máximo, duas das despesas mencionadas acima, não podendo ultrapassar o valor total da premiação (o eventual valor excedente deverá ser custeado pelo próprio premiado ou premiada).
As inscrições vão até 13/7/2024!
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional 2024 - inscrições até 22/8/2024
A Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional tem como objetivo reconhecer e valorizar os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, distinguindo trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. A Medalha é destinada a servidores da Fiocruz com reconhecida trajetória de vida e atuação meritória no campo da educação em saúde. A premiação é concedida para apenas um indivíduo, sem a possibilidade de concessão compartilhada nem a concessão de menção honrosa.
No ano de 2024, somente serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas de Medicina e/ou Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina.
Espera-se dos candidatos indicados à Medalha uma trajetória meritória de contribuições para a educação por meio da formação de pessoal para o campo da saúde e reconhecida pelos pares; integridade profissional; contribuição duradoura para o campo de atuação, expressa, entre outros elementos, pela capacidade de seus ex-alunos; reconhecimento geral das características de liderança no campo da educação; e influência estadual, nacional e/ou internacional nas políticas educacionais.
A candidatura à Medalha poderá ser apresentada de três formas:
(a) Autoindicação – o servidor apresenta a sua própria candidatura;
(b) Indicação pelo Conselho Deliberativo (CD) de unidade da Fiocruz;
(c) Indicação pela Comissão de Pós-Graduação (CPG) de programas de pós-graduação Stricto sensu da Fiocruz.
Os documentos para candidatura devem ser enviados com clara indicação do nome do candidato(a) para o endereço medalhavs@fiocruz.br.
As inscrições vão até 22/8/2024!
#ParaTodosVerem Foto do busto de Oswaldo Cruz em tons escuros, um senhor de perfil com bigode e cabelos volumosos, ao fundo árvores desfocadas, ao lado do busto a imagem ilustrativa de uma medalha dourada com o símbolo da Fiocruz. No topo da foto está escrito: Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional, Edição 2024 - Inscrições abertas. Confira as chamadas no Campus Virtual Fiocruz.
