Estão abertas as inscrições para a especialização em saúde pública, oferecida pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). Reconhecido por acompanhar a trajetória da Ensp e expressar o compromisso institucional com o sistema público e universal de saúde, o curso está com vagas abertas para a sua turma de 2020. Os candidatos podem se inscrever até 10 de janeiro de 2020.
A especialização contribui para a formação de quadros especialistas em saúde pública e representa importante espaço para a formação dos profissionais envolvidos na organização do sistema de saúde e do processo de trabalho em saúde, bem como na redefinição das práticas de saúde. Há 33 vagas, sendo 27 para candidatos nacionais de ampla concorrência, 3 vagas para ações afirmativas e 3 vagas para candidatos estrangeiros.
A estrutura curricular é constituída por quatro unidades de aprendizagem:
1. Modos de viver, adoecer e morrer no Brasil
2. Políticas de saúde e organização de sistemas e serviços de saúde
3. Práticas e cuidados em saúde
4. Pesquisa e produção de conhecimento em saúde
Acesse o edital e inscreva-se através do Campus Virtual Fiocruz.
Ei, você já fez pós-graduação na Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)? Então, diga por onde tem andado! Afinal, nossa história se completa... Para acompanhar a trajetória de seus ex-alunos, a Fiocruz está fazendo uma pesquisa com quem estudou em seus cursos de mestrado, doutorado, especializações e residências em saúde no período de 2013 a 2019. Alunos com este perfil recebem um link para o questionário, por e-mail, e têm até o dia 30/11 para responder à pesquisa online — o que só leva cerca de 10 minutos.
São 5.045 estudantes, de acordo com um levantamento preliminar junto às unidades. Isabella Delgado, coordenadora do Lato sensu e responsável pela pesquisa na Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz), comenta a importância da iniciativa. “A pesquisa de egressos é um reconhecimento do ensino, do que agregamos aos alunos ao longo de sua trajetória. Por isso, quanto mais estudantes que passaram pela instituição nos retornarem, mais fiel será esse ‘retrato da nossa identidade’”, diz.
A iniciativa foi apresentada durante a Câmara Técnica de Educação, no dia 17 de outubro, por Isabella e pela pesquisadora Suely Deslandes (do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira - IFF/Fiocruz) – que também coordena o trabalho. Na ocasião, estavam reunidos gestores da área, coordenadores de cursos de pós-graduação, profissionais das Secretarias Acadêmicas, entre outros participantes.
Isabella e Suely destacaram que a pesquisa contribui tanto para atender às demandas de avaliação do Ministério de Educação (MEC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) quanto para a gestão interna. Elas explicaram, ainda, os diferenciais deste estudo. “Algumas unidades já têm iniciativas próprias, que são louváveis e nos ajudaram bastante. Mas nosso objetivo é constituir um sistema de acompanhamento de egressos com uma metodologia comum: esta é a entrega que queremos deixar. Mais do que isso, estamos provendo a Fiocruz de um instrumento que será parte das ações para a formulação de uma política institucional”.
A coordenadora geral da Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, disse que está muito satisfeita com a entrega, referindo-se tanto à dedicação dos envolvidos quanto ao levantamento em si, que prevê uma base de dados que poderá ser utilizada pelas unidades. E afirmou: “É visível como a área de educação tem se estruturado nos últimos anos, e expressado a própria complexificação institucional”. Em seguida, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, lembrou que “além da importância para a autoavaliação, nossa pesquisa pode ser utilizada como modelo de referência para outras instituições”.
O questionário traz perguntas simples de responder. São informações sobre o perfil dos ex-alunos, seu percurso acadêmico, os principais benefícios proporcionados pela instituição e também dificuldades enfrentadas ao longo da formação.
Se você é ex-aluno, acesse a pesquisa e responda já! E lembre-se de compartilhar com seus colegas. Assim, será possível acompanhar essa grande turma que carrega a marca da Fiocruz em sua trajetória.
Quem se formou entre 2013 e 2019, mas ainda não recebeu o e-mail com o link para o questionário, deve entrar em contato através do e-mail: egressos.fiocruz@fiocruz.br
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) está ampliando suas políticas de inclusão e ações afirmativas, que têm o objetivo de promover mais equidade e diversidade na instituição. A Portaria 6162/2019 PR (18 de setembro de 2019) representa mais um passo nesta direção. Com a medida, os cursos de especialização (Lato sensu) e das residências em saúde também passaram a ser regulamentados quanto às ações afirmativas — o que abrange cotas destinadas a pessoas com deficiência (PCD), negros (pretos e pardos) ou indígenas em processos seletivos.
A Portaria resulta de debates ocorridos ao longo de 2019 em instâncias colegiadas da educação, como o Fórum da Escola de Governo da Fiocruz, o Fórum das Residências e a Câmara Técnica da Educação (CTE), lembra a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado. "As cotas estavam previstas desde 2017 para seleção em cursos Stricto sensu (mestrado e doutorado), mas havia uma lacuna de regulamentação em relação ao Lato sensu. Alguns cursos já vinham adotando cotas por iniciativa própria, outros não”.
Segundo ela, além de suprir essa lacuna, a medida reitera o compromisso institucional com a busca de equidade e de inclusão social. "Expressa nosso alinhamento e coerência em relação às diretrizes do 8º Congresso Interno da Fiocruz e ao trabalho que vem sendo desenvolvido ao longo dos anos pelo Comitês Pró-Equidade de Gênero e Raça e pelo Comitê de Acessibilidade em nossa instituição".
A partir de agora, as chamadas públicas (editais) de especializações e residências deverão prever 10% das vagas para candidatos que se declararem pessoa com deficiência ou que se autodeclararem negros (pretos e pardos) ou indígenas. Até o ano de 2023, as vagas destinadas a cotistas devem chegar a 20% do total de vagas oferecidas por cursos de especialização e para os programas de residência em saúde.
Saúde em todas as regiões do país e com fortalecimento da rede pública nos municípios. Um bom exemplo destas iniciativas vem da Fiocruz Amazônia: durante o VII Congresso de Secretários Municipais de Saúde do Amazonas (Cosems-AM), no dia 28 de maio, foram selados acordos de cooperação para o desenvolvimento do Projeto Qualifica SUS. O programa visa qualificar mais de cinco mil trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS) no estado.
"Nós pretendemos contribuir para o aprimoramento do desempenho profissional dos trabalhadores, para que atuem em conformidade com as políticas e diretrizes de saúde, de forma integrada, articulando o ensino com a aplicação prática do conhecimento em suas funções”, explicou o diretor da Fiocruz Amazônia Sérgio Luz.
Serão oferecidos cursos de atualização, especialização e mestrado em todos os 61 municípios, além da capital Manaus (AM).
Todos os cursos estarão disponíveis para trabalhadores do SUS, que serão capacitados sob um modelo pedagógico pautado na integração ensino-serviço, diante da realidade de cada localidade e respeitando o conhecimento e a experiência dos alunos.
O presidente do Cosems-AM, Januário da Cunha Neto, comentou os benefícios da cooperação. “Esse é um sonho que temos há mais de 10 anos, em que os municípios possam ter maior acesso aos programas de capacitação. Esse projeto foi construído com base nas necessidades do sistema e, sobretudo com o apoio da Fiocruz Amazônia que é sempre muito sensível às nossas dificuldades”.
Para Lizandra Farias, secretária municipal de saúde do município de Boa Vista do Ramos (AM), o programa possibilitará a qualificação dos profissionais e a melhoria na qualidade dos serviços de saúde prestados. “Essa iniciativa vai ser muito importante para o município, pois os nossos profissionais poderão se qualificar, sem ter que ir até a capital. Assim, poderemos oferecer mais qualidade em saúde para a população".
Saiba mais sobre os cursos oferecidos pela Fiocruz Amazônia aqui.
Até o dia 24 de maio estão abertas as inscrições para a pós-graduação Lato sensu em Métodos Alternativos ao Uso de Animais de Laboratório. Serão oferecidas 15 vagas para profissionais graduados em Ciências da Saúde e Agrárias, profissionais da indústria farmacêutica, pesquisadores que desejem substituir métodos e profissionais de nível superior de todas as áreas e que atuem em interface com o setor da saúde.
A especialização, parceria entre Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e o Centro Brasileiro de Validação de Métodos Alternativos (BraCVAM), tem o objetivo de formar profissionais capacitados a desenvolver, divulgar e aplicar novos procedimentos em pesquisa e ensino que substituam ou reduzam o uso de animais na ciência.
O curso terá carga horária total de 480h, duração de 12 meses e aulas durante uma semana a cada mês. O início das aulas está previsto para 5 de agosto.
Confira o edital e faça sua inscrição aqui no Campus Virtual Fiocruz.
Em caso de dúvidas ou esclarecimentos, entre em contato com a coordenação de ensino pelo e-mail ensino.ictb@fiocruz.br ou pelo telefone (21) 3194-8452.
Estão abertas, até 7 de maio, as inscrições para o Curso de Especialização em Pneumologia Sanitária da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). O curso busca capacitar profissionais de saúde estimulando a análise crítica, planejamento, gerenciamento de controle e vigilância epidemiológica.
A especialização pretende, ainda, discutir propostas de aprimoramento da prevenção, do diagnóstico e do tratamento da tuberculose, abordar as práticas de vigilância epidemiológica e discutir políticas públicas no controle da tuberculose. Ao todo, 30 vagas estão disponíveis. O curso será realizado na modalidade presencial, direcionado a profissionais diplomados em cursos de graduação, que atuam ou pretendem atuar na área de Pneumologia Sanitária, em especial, a tuberculose.
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Estão abertas, até o dia 15 de abril, as inscrições para o processo seletivo do curso de especialização Multiprofissional em Imunizações e Saúde do Viajante, oferecido pelo Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz).
A capacitação tem como objetivo formar profissionais capazes de atuar nos campos de planejamento, prevenção e controle de doenças infecciosas imunopreviníveis e suas complicações, e dos agravos à saúde relacionados a viagens nacionais e internacionais, considerando os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS).
Com carga horária de 520 horas, o curso tem duração de 40 semanas e será ministrado de 13 de maio de 2019 a 17 de fevereiro de 2020. As atividades são presenciais e se dividem nas disciplinas: Prática em Imunizações; Prática em Medicina de Viagem; Seminários Avançados; e Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso.
Nesta oportunidade são oferecidas três vagas, sendo duas para médicos infectologistas e uma para enfermeiros. Para outros detalhes, entre em contato com a Secretaria Acadêmica do INI, através do e-mail ensino@ini.fiocruz.br.
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O curso de especialização em monitoria de ensaios clínicos está com inscrições abertas, até 11 de abril, para o processo seletivo da turma de 2019. A iniciativa é do Instituto Nacional de Infectologia (INI/Fiocruz), em parceria com a Vice-presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB/Fiocruz). O objetivo do curso é formar profissionais especialistas em monitoria de ensaios clínicos, qualificando-os para atuar em projetos de pesquisa clínica para saúde pública.
Os candidatos devem ser profissionais com ensino superior completo, preferencialmente em Ciências da Saúde, e ter experiência prévia em pesquisa clínica. No total, há quatro vagas. A Plataforma de Pesquisa Clínica da VPPCB oferecerá bolsa de estudos no valor de R$ 1.200, num período máximo de seis meses.
As aulas serão ministradas entre os dias 20 de maio e 20 de novembro.
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A Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) acaba de divulgar a lista das candidatas classificadas na 1ª edição do curso de especialização em inovação e tecnologias na educação. Na semana passada, foi divulgada a lista dos inscritos na seleção interna. Destes, apenas duas servidoras foram selecionadas.
O edital é da Fundação Escola Nacional de Administração Pública (Enap). O objetivo é promover a construção de conhecimentos envolvidos na incorporação de diversas tecnologias no contexto educacional, considerando a produção, o uso das tecnologias e materiais didáticos, o ensino-aprendizagem e as linguagens midiáticas.
A coordenadora geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, afirmou que a iniciativa está bastante alinhada às ações da VPEIC. "Este edital da Enap é destinado a escolas de governo e ficamos muito satisfeitos com o reconhecimento da Fiocruz como tal", diz. "Nos foram delegadas duas vagas".
Atenção: o dia 27 de fevereiro está reservado, de acordo com o cronograma, para eventuais recursos na fase de classificação.
Confira aqui a lista das classificadas. Parabéns às escolhidas!
Publicação : 26/02/2019
Candidatos classificados no processo seletivo de candidatas(os) ao curso de pós-graduação Lato sensu Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação, 1ª edição, ofertado na modalidade a distância, pela Fundação Escola Nacional de Administração Pública (ENAP).
