De olho nos prazos! O edital de Mobilidade Acadêmica está aberto para envio de propostas até o dia 22 de abril.
O Programa de Mobilidade Acadêmica dá apoio financeiro para até 20 alunos, por ano, em nível de pós-graduação Stricto sensu. O objetivo é selecionar alunos de programas de mestrado acadêmico, mestrado profissional ou doutorado da Fundação, que estejam regularmente matriculados e que tenham interesse em desenvolver projetos de pesquisa em suas unidades ou escritórios. Com isso, amplia-se a possibilidade de capacitação técnico-cientifica dos pós-graduandos, induzindo uma formação mais ampla e diversificada de profissionais da saúde.
Para participar, além de estar regularmente matriculado num programa de mestrado acadêmico, mestrado profissional ou doutorado, é preciso apresentar seu currículo e o de seu orientador atualizados na Plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Para mais informações, acesse o edital completo* aqui.
As inscrições devem ser feitas pelo e-mail: edu.internacional@fiocruz.br.
*Atualização em 11/04/2018.
Até o dia 8 de abril ficam abertas as inscrições para Pesquisador Visitante Sênior. Até lá, serão aceitos envios de propostas dos candidatos, via unidade/escritório proponente.
O objetivo do edital é selecionar pesquisadores visitantes sênior para ampliar e dar densidade às atividades de pesquisa relacionadas à missão institucional articulada com o ensino, bem como com a assistência (ambulatorial, laboratorial) para unidades e escritórios da Fiocruz, instalados recentemente ou em áreas com menor densidade de cursos de pós-graduação stricto sensu.
A implementação do Plano de Atividades também visa captar recursos de forma independente, auxiliar a estruturação e fortalecer programas de pós-graduação nestas unidades, assim como a orientação de alunos de mestrado e doutorado.
Para saber mais, acesse o edital completo.
Looking for opportunities? So, come on! Se você está cansado de só recorrer aos tradutores online para se comunicar, saiba que o Programa de Internacionalização da Educação da Fiocruz está oferecendo novas oportunidades para alunos e profissionais que precisam melhorar suas competências em idiomas para desenvolver melhor suas atividades e atuar num contexto global. Diversos cursos livres de capacitação em idiomas que tiveram início no ano passado, chegam à sua segunda edição. O objetivo é fortalecer o Programa, que é conduzido pela Coordenação Geral de Educação da Fiocruz, vinculada à Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGEd/VPEIC/Fiocruz). E mais: tem novidade! Em 2018, está sendo lançando um curso novo de inglês, voltado para professores, pesquisadores e profissionais que atuam na área de educação e relações internacionais. As inscrições vão até o dia 30 de março, fique atento!
Professores relatam experiências positivas com os alunos
Todos os cursos são ministrados por professores doutores do Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), com a qual a Fundação estabeleceu uma parceria.
A troca de experiências entre professores e alunos tem sido positiva. É o que conta a professora Patrícia Bertoli, que dá aulas de inglês para redação de artigos acadêmicos, que trabalhou pela primeira vez com estudantes da área de ciências biológicas. “Eles dominam o vocabulário técnico e costumam escrever artigos em colaboração com outras pessoas. Por isso, estavam mais interessados em se aperfeiçoar individualmente. Buscamos desenvolver aspectos como atendimento aos critérios das publicações para que suas pesquisas sejam melhor entendidas. Neste sentido, trabalhamos com a escrita voltada à análise e à síntese dos resultados”, diz ela. “Eram 19 alunos e todos estavam superinteressados. Foi um trabalho muito prazeroso”, completa.
A professora do curso de inglês básico, Ana Paula Cypriano, também destaca a motivação dos alunos. “O curso tem um semestre e, já nos três primeiros meses, alunos que nunca tiveram contato com o idioma e também aqueles que conheciam um pouco perceberam que tinham conseguido se desenvolver e aplicar seus conhecimentos em situações reais”, afirma.
Inscrições até 30 de março
Quer fazer parte da turma? As inscrições para estes cursos ficam abertas até o dia 30 de março. Acesse os editais de seu interesse e informe-se sobre critérios, prazos e mais detalhes do processo seletivo.
*Alteração na data de divulgação dos selecionados dos editais dos cursos de idiomas: a Coordenação-Geral de Educação da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGEd/VPEIC) informa que o resultado dos editais dos cursos de idiomas - de inglês para os profissionais da Fiocruz e de Português para alunos estrangeiros e pesquisadores visitantes - será divulgado no dia 10 de abril. Os cursos fazem parte do Programa de Internacionalização da Educação da Fiocruz.
Por Flávia Lobato (Campus Virtual Fiocruz)
*Atualização em 09/04/2018.
Desde o dia 8 de janeiro de 2018, os diplomas de mestrado e doutorado estão sendo emitidos com registro da própria Fiocruz. A novidade se deve à Resolução nº 7, aprovada pelo Ministério da Educação (MEC) em dezembro de 2017. Com isso, instituições como a Fiocruz — que não se classificam como Instituições de Ensino Superior (IES) pelo MEC, porque não têm programas de graduação — passaram a poder registrar diplomas dos cursos Stricto sensu (mestrado e doutorado) que ofertam regularmente.
Antes da resolução, essas instituições tinham autonomia acadêmica, mas não de registro, como explica a responsável pela Coordenação Geral de Educação da Fiocruz (CGE/Fiocruz), Cristina Guilam: "Foi uma excelente notícia! Essa autonomia no registro e na emissão dos diplomas vai facilitar o trabalho das equipes e possibilitar a padronização dos documentos de todos os programas".
Por Raphaela Fernandes (Campus Virtual Fiocruz)
Candidatos ao Programa de Pós-doutorado em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas, do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI), devem se inscrever até o dia 18 de janeiro. O procedimento deve ser realizado presencialmente (não há como se inscrever online), na Secretaria da Vice-Direção de Ensino do INI, das 10h às 16h. Para saber todos os detalhes, acesse este link para ler o edital.
O Pós-Doc do INI possibilita a elevação do nível de excelência do candidato e o seu aprofundamento em uma determinada área de especialização através da extensão da atividade científica do Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas. Visa, com isso, contribuir para a formação de recursos humanos de excelência em nosso país, voltados à pesquisa clínica e à inovação no campo das doenças infecciosas.
O público alvo do curso é constituído por doutores e, por possuir uma natureza multiprofissional, exige-se dos candidatos que o projeto de pós-doutorado a ser apresentado seja em uma das linhas de pesquisa do Programa. O curso tem como perspectiva o fortalecimento da colaboração entre pesquisadores, visando estimular a parceria e a nucleação com instituições de ensino superior e/ou programas de pós-graduação reconhecidos pela Capes.
Para candidatos ao Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD/Capes) será lançada chamada pública anual, para o preenchimento de uma vaga, de acordo com a disponibilidade de bolsas. Para candidatos com bolsa de Pós-Doutorado CNPq, Faperj ou de outras instituições de fomento, e que queiram se vincular ao Programa, não haverá limite de vagas. Também não haverá limite para candidatos impossibilitados de receber bolsa Capes, CNPq ou Faperj por possuir vínculo empregatício.
A primeira aula está marcada para o dia 5 de março de 2018.
Fonte: Antonio Fuchs (INI/Fiocruz) | Foto: Lucas Vasques (Unsplash)
Até o dia 6 de outubro, o Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) recebe inscrições para o processo seletivo do programa de curso de Mestrado Profissional em Pesquisa Clínica. O curso tem o objetivo de formar mestres qualificados para atuar nos aspectos técnicos da condução de pesquisas clínicas, aumentando a capacidade da Fiocruz e demais servidores das esferas municipais, estaduais ou federais e profissionais da iniciativa privada nessa atividade.
São oferecidas 20 vagas para profissionais de nível superior, em qualquer área de graduação. O curso prioriza o desenvolvimento de projetos que resultem em produtos passíveis de aplicação imediata na melhoria da qualidade dos setores nos quais o aluno desenvolve suas atividades profissionais. Ou seja, o candidato deve escolher uma das linhas de pesquisa de pesquisa do mestrado e, ao fim do curso, apresentar um produto que possa ser empregado na sua prática profissional.
Todas as disciplinas são obrigatórias e as atividades presenciais serão realizadas às segundas-feiras, durante oito horas ao longo dos 24 meses do programa.
Mais informações
Conheça o perfil do curso e acesso ao edital aqui no Campus Virtual Fiocruz.
Secretaria Acadêmica do INI:
E-mail: cpgmp@ini.fiocruz.br
Telefone: (21) 3865-9581
Fonte: Antonio Fuchs (INI/Fiocruz) | Foto: Rodrigo Mexas
Yes, nós temos cursos de idiomas! E também mais prazo para quem quiser aproveitar essas oportunidades de capacitação oferecidas pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) por meio da Coordenação-Geral de Pós-Graduação (CGPG), a saber:
Os editais fazem parte das iniciativas de ampliação e fortalecimento do Programa de Internacionalização da Educação e atendem à demanda da Associação de Pós-graduandos (APG Fiocruz) e dos programas Stricto sensu da Fundação. As capacitações serão realizadas em parceria com a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Confira a seguir as informações sobre cada seleção e acesse os editais para saber todos os detalhes sobre os cursos.
INGLÊS PARA REDAÇÃO DE ARTIGOS ACADÊMICOS
Público e objetivo: capacitar estudantes dos programas de pós-graduação Stricto sensu da instituição, para que escrevam artigos científicos em inglês, ampliando a visibilidade internacional das pesquisas realizadas na Fiocruz.
Prazos:
Acesse o edital aqui no Campus Virtual Fiocruz: https://campusvirtual.fiocruz.br/gestordecursos/mod_hotsite/InglesRedacao
INGLÊS BÁSICO PARA PROFISSIONAIS DAS SECRETARIAS ACADÊMICAS
Público e objetivo: essa capacitação é voltada aos profissionais que atuam nas Secretarias Acadêmicas e visa melhorar o atendimento aos alunos e pesquisadores estrangeiros.
Prazos:
Acesse o edital aqui no Campus Virtual Fiocruz: https://campusvirtual.fiocruz.br/gestordecursos/mod_hotsite/InglesBasico
PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS
Público e objetivo: o curso é aberto a alunos e pesquisadores visitantes e tem o objetivo de aperfeiçoar os alunos a melhor compreender a língua portuguesa, ampliando sua capacidade de aproveitamento das disciplinas, assim como a interação e a cooperação nas áreas acadêmica e de pesquisa na Fiocruz.
Prazos:
Acesse o edital aqui no Campus Virtual Fiocruz: https://campusvirtual.fiocruz.br/gestordecursos/mod_hotsite/PortuguesEstrangeiro
Por Flávia Lobato (Campus Virtual Fiocruz)
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação (Secadi/MEC), divulgam o Edital n° 38/2017, que selecionará projetos de pesquisa dedicados à temática de Educação em direitos humanos e diversidades. O objetivo é aprofundar as análises sobre relações, desdobramentos e implicações envolvendo a área, além de estimular a criação, o fortalecimento e a ampliação de áreas de concentração sobre o tema em programas de pós-graduação Stricto sensu. As propostas deverão ser submetidas à Capes pelo formulário on line até o dia 5 de outubro.
Candidatos
Podem se candidatar pesquisadores de instituições de ensino superior brasileiras, públicas e privadas sem fins lucrativos, integrantes do Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade e da Cultura de Paz e Direitos Humanos, que tenham programas de pós-graduação Stricto sensu acadêmicos recomendados pela Capes com áreas de concentração ou linhas de pesquisa dirigidas aos temas contemplados no Edital, ou que demonstrem claro compromisso institucional em estabelecê-las.
Linhas temáticas
Os projetos de pesquisa deverão se concentrar em pelo menos uma das seguintes linhas de pesquisa:
Itens financiáveis
Os recursos do edital serão destinados ao financiamento de itens de custeio, capital e bolsas. Serão financiadas despesas de custeio relacionadas às atividades do projeto, de passagens e diárias para participação em eventos (científico-acadêmico) relacionados à área de interesse do projeto no Brasil; despesas de capital para a aquisição de equipamentos e materiais, além de bolsas com valores fixados de acordo com normas específicas da Capese duração de até 24 meses vinculada ao prazo de vigência do projeto, nas modalidades iniciação científica, mestrado e pós-doutorado.
Fonte: CCS/Capes | Imagem: Freepik
Apesar de um oceano de distância, há quase uma década Brasil e Moçambique atuam juntos na formação de uma geração de novos cientistas africanos, dedicados às questões de saúde locais. O Programa de Cooperação Internacional de Pós-graduação em Ciências da Saúde é resultado de uma parceria entre o Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS) e a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). A iniciativa, que oferece mestrado e doutorado nos Programas de Pós-graduação Stricto sensu do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), formou mais 14 estudantes em julho. Com isso, soma mais de 40 alunos ao longo dos nove anos de parceria. O coordenador do programa, Renato Porrozzi, destaca a importância da cooperação: "Levar nossos cursos de mestrado e doutorado para Moçambique é um ato de solidariedade a um país carente de formação em pós-graduação, além de ser muito gratificante. Isso se traduz em melhorias na qualidade da pesquisa realizada localmente, com impactos diretos na saúde do povo moçambicano”.
O perfil dos estudantes é variado, incluindo profissionais que atuam na saúde pública em diferentes províncias. Tendo em vista essa pluralidade de origens, os projetos de pesquisa dos alunos compõem um verdadeiro mosaico. “Os estudos desenvolvidos no contexto das dissertações e teses dos estudantes contribuem para preencher lacunas no conhecimento científico, com destaque para investigações acerca de doenças infecciosas como malária, Aids e parasitoses intestinais”, explica Renato. Vírus influenza e sincicial, enterovírus, hepatite B, malária, dengue, HIV, leptospirose e hantavírus foram alguns dos temas escolhidos pelos estudantes da quarta turma de mestrado da parceria Brasil-Moçambique.
As aulas são ministradas por pesquisadores das duas instituições, sendo a maior parte dos encontros realizada na sede do INS, em Maputo, capital de Moçambique. Já nos Laboratórios do IOC, no Rio de Janeiro, os estudantes desenvolvem aspectos práticos dos projetos, como a análise de amostras.
Contribuição para os esforços de eliminação da filariose linfática
Do trabalho de pesquisa nas bancadas dos laboratórios, nascem projetos como o de Henis Mior, um dos mais novos mestres da parceria, que apresentou resultados de um estudo sobre a filariose linfática. Considerada doença negligenciada pela Organização Mundial da Saúde (OMS), a filariose linfática faz vítimas tanto em Moçambique quanto no Brasil. Henis investigou um tema com interface direta com a saúde pública: a eficácia do protocolo de tratamento em massa, que vem sendo preconizado nos esforços de eliminação da doença. Segundo esse protocolo, um conjunto de pessoas recebe a medicação mesmo sem diagnóstico individual tendo em conta o alto índice de transmissão na localidade.
O estudo foi baseado em um levantamento realizado na cidade de Murrupula, província de Nampula, em Moçambique, com a participação de mais de 670 pessoas. Os testes consideraram aspectos que indicam a persistência da infecção no paciente seis meses após a administração da primeira dose do tratamento. Os resultados sugerem que a dose única da medicação não proporciona redução significativa da presença de parasitos nas fezes dos pacientes tratados e nem do antígeno no organismo. O pesquisador do IOC Adeilton Brandão orientou a apresentação dos resultados do projeto, junto com Ricardo Thompson, pesquisador do INS e coordenador do projeto em Moçambique. Segundo Adeilton, os dados da pesquisa poderão ser utilizados para avaliar o alcance de metas da campanha, que é de grande importância para a saúde pública em Moçambique. "Há, ainda, a oportunidade de mensurar o impacto de grandes programas de tratamento em áreas carentes de recursos, que apresentam grandes dificuldades logísticas”, afirma.
Henis, por sua vez, celebra a inciativa e a conquista do título. “O mestrado é bem-vindo para os profissionais de saúde e pesquisadores em geral, por trazer melhorias no desempenho da pesquisa e docência na área de saúde. Pretendo continuar os estudos a partir do monitoramento da infecção pela filariose linfática, até a declaração da eliminação da doença no país”, conta.
Veterano elege a genética em estudos sobre tuberculose e hepatites
A trajetória do estudante Nédio Jonas Mabunda é um exemplo do estímulo à produção científica e acadêmica em Moçambique por meio da cooperação internacional. Pesquisador do Instituto Nacional de Saúde, Nédio é um veterano da iniciativa: concluiu o mestrado em 2013 e, agora, está no doutorado.
No projeto de mestrado, investigou a associação entre as características genéticas do hospedeiro e o desenvolvimento das manifestações da tuberculose. O estudo observou, em especial, o comportamento de algumas citocinas, moléculas responsáveis pela sinalização entre as células durante reações imunes. Os resultados apontaram que algumas características da citocina ‘fator de necrose tumoral’ estão relacionadas a um maior risco na evolução da doença.
No doutorado, o tema do projeto também é genética: as mutações que influenciam no desenvolvimento da infecção por hepatite B, doença endêmica em Moçambique, e uma das principais causas do câncer de fígado no país. “Iniciei minha atividade profissional no Laboratório de Virologia Molecular do INS e sempre tive paixão por genética. Olhei para o mestrado como uma oportunidade de aprendizado específico na área de pesquisa, aliado à minha área de trabalho e paixão. Hoje, o doutorado é um instrumento importante para a fortificação da minha carreira científica”, destaca Nédio.
Fonte: Lucas Rocha e Raquel Aguiar (IOC/Fiocruz) | Foto: INS-Moçambique
Foram prorrogadas, até o dia 5/8, as inscrições para a segunda chamada pública de seleção de candidatos ao Programa de Mobilidade Acadêmica. A iniciativa da Coordenação-Geral de Pós-Graduação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGPG/VPEIC) disponibiliza apoio financeiro para alunos dos programas de pós-graduação da modalidade Stricto Sensu da instituição.
A assessora da CGPG/VPEIC, Adélia Oliveira de Araújo, conta que o programa é voltado a alunos que cursem o mestrado acadêmico, mestrado profissional ou doutorado na Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e tenham interesse em desenvolver projetos de pesquisa em unidades ou escritórios da Fundação, diferentes daqueles aos quais estão associados. “A mobilidade acadêmica é uma ação indutora, que faz parte do Programa de Integração da Fiocruz. O objetivo é ampliar as possibilidades de capacitação técnico-científica dos pós-graduandos, já que eles participam de um programa interdisciplinar. Assim, estimulamos uma formação mais ampla e diversificada de profissionais de saúde”, diz.
As chamadas para o Programa de Mobilidade Acadêmica são abertas a cada três meses. Acesse o edital aqui no Campus Virtual Fiocruz e saiba como se candidatar a uma das cinco vagas disponíveis na seleção de agosto.
