O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com inscrições abertas até 30 de junho para o processo seletivo do Doutorado Acadêmico em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas (PCDI), para a turma do segundo semestre de 2025. Serão oferecidas 10 vagas, sendo 6 para ampla concorrência e 4 destinadas às Ações Afirmativas (2 para pessoas negras, 1 para indígenas e 1 para pessoas com deficiência), conforme estabelecido em edital.
O curso tem como objetivo formar pesquisadores e docentes em nível de doutorado para o desenvolvimento de pesquisas clínicas em doenças infecciosas. As atividades serão realizadas em regime de tempo integral na modalidade presencial, com carga horária mínima de 2.880 horas e possibilidade de atividades presenciais, semipresenciais ou remotas, mediadas por tecnologias.
Podem se inscrever candidatos com diploma de graduação reconhecido. É exigida produção científica prévia, conforme critérios detalhados no edital. Candidatos com mestrado devem apresentar diploma ou ata de defesa, histórico escolar e artigo publicado ou submetido. Candidatos sem mestrado devem comprovar produção científica com publicação como primeiro autor.
O processo seletivo inclui prova de inglês (apenas para alguns casos previstos no edital) análise de currículo, avaliação do projeto de pesquisa e entrevista. O Programa dispõe de número limitado de bolsas de estudo, distribuídas proporcionalmente entre as modalidades de concorrência, conforme a classificação final dos candidatos.Clique aqui para acessar o edital e realizar a inscrição
Entre os dias 10 e 20 de junho estão abertas as inscrições para o curso internacional "Spatial and Spatio-Temporal Modeling in R: Applications for Infectious Diseases" (Modelagem Espacial e Espaço-Temporal em R: Aplicações para Doenças Infecciosas), promovido pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). A formação é voltada para estudantes de mestrado e doutorado interessados em aplicar modelos estatísticos espaciais e espaço-temporais à pesquisa em saúde pública, com ênfase em doenças infecciosas.
Alunos externos à Ensp devem preencher o formulário de inscrição (Anexo I do edital) e enviá-lo assinado, em formato PDF e nomeado com o nome do candidato, para o e-mail: pseletivoss.ensp@gmail.com. Os participantes devem ter familiaridade com a linguagem R e conhecimento básico em inferência estatística, seja bayesiana ou frequentista, aplicada a modelos com efeitos aleatórios. A experiência prévia com pacotes como mgcv, glmmTMB, INLA, brms ou lme4 é recomendada.
As aulas serão de 8 a 11 de julho e no dia 14 de julho, das 9h às 16h, com as manhãs dedicadas à teoria e as tardes a sessões práticas. Com carga horária de 30 horas (2 créditos), o curso será oferecido em formato híbrido, com atividades presenciais e transmissão simultânea via Zoom, com legendas automáticas. O idioma principal será inglês, mas os slides estarão em português. A coordenação do curso é dos pesquisadores Marilia Sá Carvalho, do Programa de Computação Científica (PROCC/Fiocruz) e do PPG em Epidemiologia em Saúde Pública da Ensp, e Patrick Brown, da Universidade de Toronto.
Conteúdo voltado para aplicações práticas
A ementa contempla desde fundamentos como estatística descritiva e visualização de dados espaciais no R, até tópicos avançados como modelos geoestatísticos, modelos espaço-temporais e inferência bayesiana. Durante o curso, os participantes utilizarão pacotes estatísticos como diseasemapping, geostatsp, INLA, brms, entre outros, para ajustar modelos e gerar representações visuais de resultados.
Na segunda semana, os alunos desenvolverão um projeto aplicado, com tema de livre escolha, no formato de artigo científico. A avaliação final será baseada nesse trabalho, que poderá ser realizado em duplas.
Professor convidado
Patrick Brown é um estatístico canadense e professor associado na Universidade de Toronto, com atuação também no Centro de Pesquisa em Saúde Global do St. Michael’s Hospital. Sua pesquisa se concentra em métodos estatísticos para dados espaciais e espaço-temporais, com aplicações em epidemiologia, saúde pública e meio ambiente. Brown é conhecido pelo desenvolvimento de modelos bayesianos e por criar pacotes amplamente utilizados em R, como geostatsp e diseasemapping. Seu trabalho tem contribuído para o mapeamento de doenças, análise de mortalidade e estudos sobre riscos ambientais, sendo reconhecido tanto pela excelência acadêmica quanto pelo compromisso com o ensino.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), em parceria com a Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência da Secretaria de Atenção Especializada à Saúde do Ministério da Saúde, lança edital para o Curso de Especialização em Qualificação da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência no SUS (2025). Os interessados em compor a turma devem se inscrever até o dia 16 de junho*. No total, são oferecidas 254 vagas, sendo 230 para trabalhadores de saúde e 24 exclusivamente para pessoas com deficiência. Das 230 vagas para trabalhadores de saúde, 90 são para a ampla concorrência. Para as demais, serão priorizados candidatos negros, indígenas, transgênero e com deficiência, conforme quadro abaixo. A formação terá turmas de 22 alunos em Brasília, Cuiabá, Salvador, Fortaleza, João Pessoa, Porto Velho, Manaus, Belém, Rio de Janeiro, Belo Horizonte e Porto Alegre, além de Macapá, com 12 alunos. Veja mais detalhes sobre a distribuição e as ações afirmativas no edital.
Leia o edital e acompanhe o processo seletivo no Portal de Ensino da Ensp
Inscreva-se no Campus Virtual Fiocruz.
O curso visa a qualificar trabalhadores e trabalhadoras de saúde envolvidos na efetivação das diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Deficiência (PNAISPD) e das ações da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD). A proposta é refletir criticamente sobre a relação entre saúde das pessoas com deficiência e seus direitos, entendendo a saúde como um direito humano; conhecer os aspectos históricos e conceituais da corponormatividade na saúde e habilitar o corpo discente a conhecer as especificidades de saúde das pessoas com deficiência e o modelo de cuidado proposto na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD), por meio da aplicação de metodologias ativas. Além disso, a ideia é contribuir para o enfrentamento ao capacitismo e a eliminação das barreiras à integralidade da saúde, situando a pessoa com deficiência nas linhas de cuidado e ações do SUS e explorar estratégias para o fortalecimento e a articulação da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD).
O Curso é um dos compromissos do Ministério da Saúde no Novo Viver sem Limite – Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência e se destina a trabalhadores de saúde diplomados em cursos de graduação que atuam na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência, principalmente nos Centros Especializados em Reabilitação (CER) e na atenção primária à saúde; pessoas com deficiência diplomadas em cursos de graduação, que sejam conselheiros de saúde ou de direitos das pessoas com deficiência, trabalhadores dos conselhos ou ainda pessoas vinculadas a movimentos sociais pela emancipação das pessoas com deficiência.
O início das aulas será em 22 de setembro de 2025. O curso será ministrado às segundas e terças-feiras e o turno (manhã ou tarde) será definido na matrícula. Serão três semanas presenciais, sendo uma em novembro de 2025, uma em março de 2026 e outra em julho de 2026. As datas dos encontros presenciais serão divulgadas no início do curso, e serão realizados nas cidades listadas. Nos momentos virtuais síncronos, serão necessários computador, acesso à internet, câmera e microfone.
Todas as informações referentes ao processo seletivo poderão ser obtidas no Campus Virtual Fiocruz.
Para tirar dúvidas, entre em contato com o Serviço de Gestão Acadêmica pelo e-mail pseletivo.Ensp@fiocruz.br.
*Prazo de inscrições prorrogado.
#ParaTodosVerem Foto de um menino sentado em uma cadeira de rodas, possui cabelos escuros, usa óculos, blusa branca, bermuda jeans e sandália, há uma mulher ao seu lado, segura a sua mão e dá um beijo no seu rosto, está com uma roupa listrada e possui cabelos compridos e escuros. No topo da foto está escrito: Especialização em Qualificação da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência no SUS - 2025. As inscrições estão abertas até 16 de junho. Leia o edital em bit.ly/RCPD_25, inscreva-se em sigals.fiocruz.br. São 254 vagas distribuídas em todo o país. Início das aulas será em 22/9/2025.
Com objetivo de desenvolver uma formação com foco na utilização dos sistemas de informações em saúde como ferramentas de monitoramento e avaliação de políticas públicas de saúde, até 13 de junho estão abertas as inscrições para o Curso de Desenvolvimento Profissional em Sistemas de Informação em Saúde e Práticas Avaliativas do SUS, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). O curso ocorrerá na modalidade semipresencial, de 16 de julho a 12 de novembro de 2025, com carga horária total de 74 horas.
Podem se inscrever profissionais de saúde e gestores; representantes do controle social e lideranças comunitárias que atuam nos serviços de saúde, na gestão em saúde, na vigilância em saúde, na vigilância popular em saúde e nos conselhos de saúde. É necessário, ainda, possuir ensino médio completo e ter 18 anos ou mais. Ao todo, são 30 vagas disponíveis.
A carga-horária será distribuída da seguinte forma: 30 horas presenciais e 44 horas online, sendo 32 horas de atividades síncronas e 12 horas assíncronas. As aulas presenciais serão mensais, das 9h às 16h, nas dependências da Poli. As atividades síncronas serão realizadas com a utilização da plataforma Zoom, uma vez por semana, nas quartas-feiras, das 15h às 17h.
Será conferido o certificado de Desenvolvimento Profissional pela Escola aos alunos que tiverem, pelo menos, 75% de presença e nota final maior ou igual a 6,0.
Para se inscrever no processo de seleção, o candidato deverá acessar o Campus Virtual Fiocruz, clicar em "Inscreva-se" e realizar cadastro no Sistema de Gestão Acadêmico (Siga) e, depois, enviar os documentos pelo Sistema de Envio e Análise de Documentos (Sead).
Confira aqui o edital completo e inscreva-se já!
Estão abertas até o dia 11 de junho as inscrições para o Curso de Atualização em Agriculturas Urbanas Agroecológicas e Determinação Socioambiental da Saúde (2025), da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). A formação é uma iniciativa fruto de uma cooperação entre a Escola, a Agenda de Saúde e Agroecologia da Vice-Presidência de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde da Fiocruz e o Grupo de Estudos em Agricultura Urbana da Universidade Federal de Minas Gerais (AUÊ!/UFMG). Confira o edital no Campus Virtual Fiocruz para mais detalhes e concorra a uma das 30 vagas disponíveis na turma.
As aulas serão realizadas presencialmente no campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro, entre 7 e 11 de julho de 2025, totalizando 40 horas. O público-alvo são trabalhadoras/es e estudantes de nível superior da Fiocruz e de outras instituições de saúde com atuação em agroecologia e agricultura urbana; além de trabalhadoras/es do SUS com atuação em projetos de agricultura urbana.
O objetivo é dialogar sobre as conexões entre as agriculturas urbanas agroecológicas e a Saúde Coletiva, sob orientação da Determinação Socioambiental da Saúde (DS), abordagem teórica de apoio à compreensão de desafios colocados para os sistemas alimentares e a saúde da população, no contexto de uma sociedade em urbanização.
Todas as informações referentes ao processo seletivo poderão ser obtidas no Campus Virtual Fiocruz.
Para dúvidas e mais informações, a comunicação se dará, exclusivamente, por e-mail pseletivo.ensp@fiocruz.br ou pelo telefone (21) 2598-2315/2318/2445.
#ParaTodosVerem Banner com fundo verde, no centro do banner está escrito: Inscrições abertas até 11/06, curso de atualização: Agricultura Urbanas agroecológicas e determinação socioambiental da saúde, do dia 07 à 11 de julho na Fiocruz Manguinhos. No lado direito inferior do banner há uma figura ilustrativa de uma árvore, com uma casa ao lado e embaixo dos dois água em formato de espiral.
O Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict), da Fiocruz, em parceria com a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio), está com inscrições abertas para o curso qualificação de auxiliar de biblioteca, que terá carga horária de 30 horas, com aulas expositivas e atividades assíncronas (materiais de estudo e leitura fora da sala de aula). Estão sendo oferecidas 20 (vinte) vagas e as inscrições devem ser feitas no Campus Virtual Fiocruz até 13 de junho.
O curso é voltado para o público que possui interesse em se qualificar para atuação em Bibliotecas e/ou outras unidades de informação e já concluiu o ensino médio ou ainda está cursando. Além disso, para fazer o curso não é necessária experiência prévia.
Os objetivos são promover a formação de auxiliares de biblioteca para desenvolverem competências técnicas e sociais para a atuação como auxiliar de biblioteca a partir de saberes específicos do campo da biblioteconomia; articular os conteúdos programáticos necessários à formação de auxiliares de biblioteca; identificar as atividades profissionais permitidas e vedadas ao auxiliar de biblioteca; e articular os conceitos biblioteconômicos de forma pronunciada para a organização de bibliotecas.
O curso será oferecido na modalidade presencial, com aulas de 25 de junho a 18 de julho, nas instalações da Biblioteca de Manguinhos. As aulas serão ministradas pelos alunos do curso Biblioteconomia da Unirio, com a supervisão dos seus professores, em conjunto com profissionais da Biblioteca de Manguinhos.
A estrutura curricular está composta por sete disciplinas, cada uma com duração de 2 horas de aula e mais 16 horas de atividades assíncronas:
Módulo 1: Organização geral de bibliotecas: Noções de Organização e Administração de Biblioteca; Noções de Formação e Desenvolvimento de Coleções; Noções de Organização do Conhecimento;
Módulo 2: Atendimento, produtos e serviços de informação: Noções de Mediação de Leitura; Noções de Marketing; Noções de Serviço de referência;
Módulo 3: Tópicos especiais: Noções de Conservação e preservação.
Confira a Chamada Pública e inscreva-se já!
*Com informações da Assessoria de Comunicação do Icict/Fiocruz
#ParaTodosVerem Banner, nele está escrito: Curso de qualificação, Auxiliar de biblioteca 2025. Aulas presenciais na Biblioteca de Manguinhos. Serão 20 vagas. A inscrição será do dia 26 de maio a 13 de junho de 2025.
De 2 a 15 de junho, estarão abertas as inscrições para o Curso de Atualização em Bem-estar e Comportamento de Animais em Laboratório, oferecido pela Coordenação de Ensino do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz). A formação é destinada a técnicos da área, universitários, professores, graduados e pós-graduados que desejam aprofundar o conhecimento na área.
Promovido na modalidade remota, o curso abordará as questões relacionadas ao bem-estar e ao comportamento de animais utilizados em atividades científicas e didáticas. A proposta é sensibilizar profissionais e estudantes para a importância do cuidado com os animais, destacando como a atenção às suas necessidades comportamentais pode melhorar sua qualidade de vida e, consequentemente, a qualidade dos resultados científicos.
A programação inclui temas como Cultura do cuidado, Etologia, Bem-estar e comportamento de primatas não humanos, lagomorfos e roedores. Os participantes também conhecerão as ferramentas de avaliação do bem-estar animal e bem-estar do profissional de biotério.
As aulas serão realizadas de 23 a 27 de junho, das 13h30 às 17h, ao vivo, pela plataforma Zoom, totalizando 20 horas de carga horária. São oferecidas 300 vagas, e as inscrições devem ser feitas pelo Campus Virtual Fiocruz. O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 17 de junho, por e-mail, no site do curso na plataforma e também no site do ICTB.
Acesse o edital e faça sua inscrição.
#ParaTodosVerem Banner com uma imagem de fundo do Castelo Mourisco da Fiocruz em tons branco, no lado esquerdo do banner está escrito: Evento gratuito, curso de Atualização em Bem-estar e Comportamento de Animais em laboratório, será de 23 a 27/6, inscrições até 15/6, via Campus Virtual Fiocruz (vagas limitadas), o público-alvo são técnicos da área, graduandos, além de professores, graduados e pós-graduados, que desejam aprofundar o conhecimento na área, o evento será 100% online pela Plataforma Zoom. Do lado direito do banner há uma imagem de uma casinha de rato, em um modelo circular com uma pequena abertura, com serragem em volta.
Vivemos na era da informação, e essa realidade não apenas faz parte do nosso cotidiano, como também molda a forma como interagimos, trabalhamos e nos relacionamos. Igualmente, o avanço das tecnologias digitais vem impactando de forma profunda a área da saúde, com a ampliação do uso de ferramentas de inteligência artificial, telemedicina e saúde móvel. No contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), a transformação digital representa uma oportunidade para reduzir desigualdades no acesso aos serviços de saúde e promover maior equidade. Como desvantagem, essa revolução tecnológica traz desafios importantes relacionados à ética, à segurança e à privacidade dos dados. Diante disso, o Campus Virtual Fiocruz lança hoje o curso Introdução à Saúde Digital. A formação, online e gratuita, tem como objetivo capacitar profissionais com conhecimentos e habilidades fundamentais para compreender os princípios da saúde digital e utilizar tecnologias de forma ética e eficiente.
O curso é uma parceria do CVF com o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict), e integra o Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o SUS — que trabalha em uma gama de ofertas de cursos que possibilitarão a continuidade do aprendizado com outras ofertas complementares que aprofundam temas transversais à temática da informação em saúde.
O Programa tem a participação de diversas unidades da Fiocruz e o Ministério da Saúde, por meio do Departamento de Informação e Informática do SUS, da Coordenação-Geral de Inovação e Informática em Saúde da Secretaria de Informação e Saúde Digital (DataSUS/Seidigi/MS). Este primeiro curso lançado no âmbito do Programa, além do Icict/Fiocruz, contou com a participação de profissionais da Diretoria Executiva da Fiocruz, da Fiocruz Ceará, do Ministério da Saúde e da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
O curso Introdução à Saúde Digital tem carga horária de 45h, e abordará conteúdos essenciais da área, como os fundamentos da saúde digital e da tecnologia da informação em saúde, os sistemas de informação e a gestão de dados eletrônicos, além da segurança da informação e da proteção de dados pessoais. Também serão exploradas inovações em saúde digital, considerando os desafios e as possibilidades desse campo.
A diretora do DataSUS, Paula Xavier, falou sobre o orgulho que sente ao ver a Fiocruz lançar o curso de Saúde Digital. Segundo ela, uma área transdisciplinar que tem como base a informação em saúde, a informática médica, as tecnologias digitais aplicadas na saúde, dentre outros temas. Para Paula, “sendo este um campo em construção, ter ofertas de formação de instituições como a Fiocruz, que entendem a Saúde Digital nessa perspectiva integrada aos princípios do SUS, só nos traz alegria e segurança de estamos formando massa crítica com alto nível de qualidade para ocupar os espaços teóricos e práticos da saúde Digital”.
Já a coordenadora acadêmica do curso, Carolina de Campos Carvalho, que é analista de políticas sociais do Laboratório de Informação em Saúde (LIS/Icict/Fiocruz), ressaltou que esta oferta está alinhada ao cenário de transformação digital do SUS e à crescente necessidade de qualificar os(as) profissionais para o uso ético, crítico e estratégico das tecnologias digitais. Carolina explicou que as aulas foram elaboradas por pesquisadores da Fiocruz e especialistas convidados, e abordam temas como sistemas de informação em saúde, gestão de dados eletrônicos, segurança da informação, proteção de dados pessoais e inovação em saúde digital. "A proposta é oferecer uma formação introdutória, atualizada e acessível sobre os fundamentos da saúde digital, e, assim, contribuir para o fortalecimento das capacidades técnicas e institucionais do SUS".
Ampliação de análise para o aprimoramento da oferta e maior eficácia da estratégia educacional
Para esta oferta, o Campus Virtual Fiocruz inova implementando um método de monitoramento do processo de aprendizagem do aluno. Segundo a coordenadora adjunta do Campus Virtual, Rosane Mendes, o xAPI (Experience API) é um protocolo que permite o rastreamento mais detalhado das interações educacionais, independentemente da plataforma utilizada. Ele avalia a percepção e a jornada do usuário ao interagir com um sistema ou produto, buscando tornar a experiência mais eficiente e positiva. "O xAPI é uma evolução das tecnologias educacionais usadas para registrar o aprendizado digital. Vai além de padrões antigos, como o Scorm, e amplia a capacidade de monitorar e entender como as pessoas aprendem em diferentes contextos — dentro e fora das plataformas tradicionais de ensino. Tornando possível uma visão mais completa da jornada de aprendizagem dos usuários, o que mostra cenários e facilita a tomada de decisões e o aprimoramento das estratégias educacionais.", comentou.
Rosane explicou que com essa implementação passa a ser possível registrar uma ampla variedade de atividades, como a leitura de artigos, a interação com vídeos e outros conteúdos digitais, a resposta a quiz ou ainda a conclusão de tarefas e outros. Todos os dados são armazenados em um sistema chamado LRS (Learning Record Store, na sigla em inglês), que os organiza e permite sua análise. Outro grande diferencial do software apontado por ela é ser um padrão aberto. Ou seja, "qualquer desenvolvedor ou instituição pode implementá-lo e adaptá-lo às suas necessidades, promovendo mais liberdade e interoperabilidade entre sistemas. Em resumo, o xAPI oferece uma nova forma de olhar para o aprendizado — mais flexível, conectada e alinhada com as realidades do mundo digital".
A Saúde digital no SUS
A transformação digital no SUS é uma política que visa modernizar e aprimorar o sistema de saúde, ampliando o acesso da população a serviços e informações, promovendo a integralidade e a resolubilidade do atendimento. Com o Programa SUS Digital a população brasileira também tem acesso ampliado aos serviços de saúde, promovendo o cuidado integral e eficiente em todas as etapas do atendimento e em todo território brasileiro. Com foco na transformação digital, o SUS Digital conecta os cidadãos ao SUS, com equidade, inovação e eficiência.
Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o SUS
O Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o SUS tem como objetivo qualificar profissionais de saúde para atuar na gestão e análise de dados para o SUS, bem como oferecer a estudantes de graduação e pós-graduação da saúde os temas da informação e ciência de dados, relacionando e aplicando o conhecimento profissional aos princípios da análise de dados e informações em saúde.
A iniciativa prevê a elaboração e publicação de uma série de cursos de qualificação profissional sobre a temática, uma especialização e ainda disciplinas transversais para programas de pós-graduação da Fiocruz. Ele é desenvolvido pela Fundação — sob a coordenação da VPEIC, através do Campus Virtual — e o Ministério da Saúde, por meio do DataSUS/Seidigi/MS, e conta com a participação da Cinco/VPEIC/Fiocruz, o Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para Saúde, do Instituto Aggeu Magalhães (Cidacs/IAM/Fiocruz Bahia), a Fiocruz Ceará, o Programa de Computação Científica (Procc/Fiocruz), a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), o Icict, e ainda com outras unidades da Fundação e instituições de ensino e pesquisa. Atualmente, três cursos estão em desenvolvimento no âmbito do Programa.
Confira a organização do curso Introdução à Saúde Digital
Módulo 1 - Fundamentos de Saúde Digital e Tecnologia da Informação em Saúde
Módulo 2 - Sistemas de informação em saúde e gestão de dados eletrônicos
Módulo 3: Segurança da informação e proteção de dados pessoais
Módulo 4 - Inovação em Saúde Digital
#ParaTodosVerem Banner com fundo azul, linhas brancas e pequnenos quadrados nas cores azul e cinza, na parte inferior do banner, no centro está escrito: Curso Introdução à Saúde Digital.
Estão abertas, até o dia 27 de junho, as inscrições para o curso de Atualização em eMulti em FormAÇÃO: Curso de Formação dos Profissionais das eMulti (2025.2). Serão disponibilizadas 3 mil vagas, distribuídas pelas regiões do país e calculadas pela proproção de equipes eMulti existentes no cadastro do CNES. A formação será desenvolvida em formato virtual. As inscrições podem ser realizadas pelo Campus Virtual Fiocruz.
A qualificação profissional busca promover o desenvolvimento de competências das eMulti para qualificar o processo de trabalho e gestão do cuidado na Atenção Primária à Saúde (APS), além de apoiar a construção de planos de ação e trabalho interprofissional das equipes. O curso terá carga horária total de 120 horas, realizadas em um período de 5 a 6 meses de formação, com início previsto para agosto.
O curso tem, como público-alvo, profissionais com atuação direta no cuidado nas equipes Multiprofissionais na Atenção Primária à Saúde - eMulti em todo o território nacional. Poderão se inscrever, como cadastro reserva, profissionais das equipes da APS/AB (equipes de saúde da Família, Ribeirinhas, Fluviais, Consultório na Rua, Academia da Saúde) ou gestores da APS no âmbito do SUS. As vagas do cadastro de reserva estarão disponíveis apenas na impossibilidade de completude das vagas do público prioritário.
As inscrições serão realizadas no Campus Virtual Fiocruz. Confira os documentos exigidos e mais detalhes sobre o processo de inscrição no edital.
Coordenação Geral: Dra. Adriana Coser Gutierrez
Coordenação Adjunta: Dr. Gastão Wagner de Sousa Campos, Dra. Elyne Montenegro Engstrom, Dra. Mônica Martins de Oliveira Viana e Dra. Tatiana Aneas
O Centro de Referência Professor Hélio Fraga, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), promoveu, nos dias 14 e 15 de maio, o curso Assistência de Enfermagem à Pessoa com Tuberculose - Protocolos e Diretrizes Atuais. Realizada presencialmente nas dependências do CRPHF, a atividade contou com a participação de profissionais de diversos municípios, evidenciando seu alcance regional e o interesse nacional pela qualificação do cuidado. A iniciativa integrou as comemorações da Semana da Enfermagem da Fiocruz e celebrou o Dia Internacional da Enfermagem (12/5), reconhecendo o papel estratégico desses profissionais no enfrentamento da doença no país. Para o chefe do Hélio Fraga, Paulo Victor Viana, a realização do curso reforça o compromisso com a formação permanente, a equidade no acesso ao cuidado e o fortalecimento das redes locais de combate à tuberculose.
O curso foi fruto de uma parceria entre o Centro de Referência Professor Hélio Fraga, a Coordenação-Geral de Vigilância da Tuberculose, Micoses Endêmicas e Micobactérias Não Tuberculosas (CGTM/Ministério da Saúde) e a Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro, por meio da Coordenadoria de Atenção Primária 4.0. A capacitação reuniu 65 profissionais de saúde - entre enfermeiros, farmacêuticos, médicos, assistentes sociais, psicólogos e outras categorias da linha de frente do SUS. Mais de 80% dos participantes atuam diretamente em programas de controle da tuberculose nas esferas municipal e estadual, representando não apenas a capital fluminense, como também os municípios de Nova Iguaçu, São Gonçalo, Maricá, Angra dos Reis, Belford Roxo, Piraí, Niterói, Rio das Ostras, Quissamã, Iguaba Grande, São João de Meriti, Guapimirim, Rio Bonito, Mesquita e até Uberlândia (MG).
A formação abordou o panorama epidemiológico da tuberculose no Brasil e no Rio de Janeiro, a identificação do sintomático respiratório (clínica, exames laboratoriais e radiológicos) e o fluxo de atendimento na Atenção Primária. Durante os dois dias de curso, foram discutidos os esquemas terapêuticos para tuberculose sensível e resistente, estratégias de adesão como o Tratamento Diretamente Observado (TDO), manejo de efeitos adversos e o papel do Agente Comunitário de Saúde (ACS) no monitoramento dos casos. Também foram abordadas medidas de biossegurança, ações de prevenção (vacinação, quimioprofilaxia, ILTB/TPT), as distinções entre TB sensível e resistente, além do papel da enfermagem na consulta, orientação, notificação e integração entre os níveis de atenção.
Para Paulo Victor, o curso reafirma o papel estratégico da enfermagem e de outros profissionais da atenção básica no cuidado integral à pessoa com tuberculose, em consonância com os princípios do SUS. “O curso também foi marcado pelo comprometimento ético e técnico dos participantes em reverter os indicadores da doença no Brasil, especialmente em regiões com elevada carga de casos, como o estado e o município do Rio de Janeiro”, completou.
A iniciativa representa um investimento político e institucional na qualificação profissional como eixo estruturante do Sistema Único de Saúde (SUS), conforme previsto no Programa Brasil Saudável, que visa eliminar doenças e infecções determinadas e perpetuadas pelos ciclos da pobreza, da fome e das desigualdades sociais. Para isso, parte-se do entendimento de que garantir apenas o acesso ao tratamento em saúde não é suficiente para atingir as metas globais - sendo fundamentais políticas públicas intersetoriais voltadas à equidade em saúde e à redução das iniquidades.
"O conhecimento técnico atualizado, baseado em protocolos e diretrizes nacionais, precisa chegar à linha de frente do cuidado - aos profissionais que atuam diariamente junto às pessoas afetadas pela tuberculose nos territórios mais vulnerabilizados do país. Nesse sentido, o CRPHF/Ensp/Fiocruz, em parceria com a CGTM e a SMS-Rio, reafirma, com este curso, seu compromisso com a formação permanente, a equidade no acesso ao cuidado e o fortalecimento das redes locais de enfrentamento à tuberculose", celebrou Viana.
