A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promove, no dia 20 de maio, a 2ª Jornada Nacional de Iniciação Científica da Rede Provoc. O evento integra as comemorações dos 125 anos da Fiocruz, completados em 25 de maio, e vai reunir autoridades, especialistas e mais de 240 estudantes de diversos estados e do Distrito Federal. A Jornada destaca o compromisso da Fiocruz com a difusão do conhecimento científico e tecnológico, atuando também como agente de cidadania, e tem como objetivos debater políticas públicas para a juventude e promover a iniciação científica no Ensino Médio.
Este é o segundo ano que a EPSJV/Fiocruz reúne jovens de diversas regiões do país para um intercâmbio científico e cultural por meio da Rede Provoc. Instituída a partir de 2022, a Rede Provoc Luiz Fernando Rocha Ferreira da Silva reúne estudantes de 30 escolas de 10 estados onde a Fiocruz está presente.
Combate ao negacionismo e à desinformação
Por meio da Rede Provoc, pesquisadores da Fiocruz apresentam o trabalho científico para estudantes de Ensino Médio em todas as unidades da Fiocruz - Amazonas, Bahia, Brasília, Ceará, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro e Rondônia. A Rede foi iniciada no contexto da pandemia de covid-19, em meio ao contexto nacional de manifestações sociais de negacionismo científico e desinformação. Essas circunstâncias reforçam a relevância da iniciativa de constituição da Rede Provoc, especialmente quanto à população jovem.
Protagonismo juvenil
A programação da 2ª Jornada Nacional de Iniciação Científica da Rede Provoc inclui uma série de apresentações. A primeira mostrará a construção de um Plano Nacional da Juventude, destacando os campos da ciência, tecnologia e saúde. Em seguida, será oferecido um panorama sobre a iniciação científica no Ensino Médio no Brasil, com uma análise do Pibic-EM. Por fim, haverá uma exposição das experiências de iniciação científica desenvolvidas pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Durante a tarde, os estudantes do Provoc apresentam seus trabalhos, que fazem parte da etapa Iniciação (desde novembro de 2024) e da etapa Avançado (desde agosto de 2023). Todos tratam de temas da área da saúde, explorando diversos campos do conhecimento, e contam com a orientação e o acompanhamento de profissionais – como pesquisadores, técnicos e estudantes de pós-graduação – que também estarão presentes.
Programa pioneiro
Criado em 1986, o Programa de Vocação Científica (Provoc) da Fiocruz é coordenado pela Escola Politécnica. Pioneiro no Brasil, o Provoc inicia estudantes do Ensino Médio na pesquisa científica em saúde. Em quase 40 anos, mais de 2000 estudantes, vindos das redes pública e privada, além de organizações sociais dos Complexos da Maré e de Manguinhos, no Rio de Janeiro, já passaram pelo Programa e muitos se tornaram pesquisadores. Ao longo desse tempo, o modelo de iniciação científica que constitui o Provoc não apenas se reproduz pelas instituições da Fiocruz, mas também se qualifica como uma referência para a iniciação científica em território nacional. A partir de 2022, o programa se expandiu com a criação da Rede Provoc Luiz Fernando da Rocha Ferreira da Silva.
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) é uma referência na Educação Profissional em Saúde e uma das unidades da Fiocruz, uma das mais importantes instituições de pesquisa em saúde do Brasil e da América Latina, contribuindo com a superação dos desafios de saúde pública no cenário global. Tem uma atuação centenária na formação de profissionais de saúde e de cientistas e uma contribuição decisiva na estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil.
Serviço:
2ª Jornada Nacional de Iniciação Científica da Rede Provoc
Data: 20 de maio de 2025;
Horário: 9h às 17h;
Local: EPSJV/Fiocruz – Av. Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ.
#ParaTodosVerem Banner com fundo preto e linhas brancas, no centro há uma imagem do Castelo Mourisco da Fiocruz,e na parte inferior do banner há figuras ilustrativas de pessoas. No canto superior esquerdo está escrito: 20º Jornada Nacional de Iniciação Cientifica da Rede Provoc. No canto superior direito, os dizeres: 20 de maio, das 9 horas às 17 horas, no Auditório Tendas, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - Fiocruz, Av. Brasil, 4.365 - Manguinhos, Rio de Janeiro.
Novos talentos e instituições têm mais uma oportunidade de terem seus trabalhos reconhecidos. Está aberto o período para indicação de bolsistas à 22ª edição do Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica - Edição 2024, além das inscrições para a Categoria Mérito Institucional. A ação é voltada para bolsistas das instituições participantes dos programas de iniciação científica e tecnológica do CNPq. Além da premiação em dinheiro, os vencedores e as instituições recebem bolsas de iniciação científica ou tecnológica, mestrado ou doutorado.
As instituições de ensino e pesquisa devem selecionar os bolsistas e transmitir, por meio do site do prêmio, os documentos relacionados no edital até às 18h (horário de Brasília) do dia 14 de abril.
De acordo com o documento, devem ser selecionados “Aqueles que apresentaram os melhores relatórios, classificados ou premiados pelo comitê interno ou externo nas jornadas, salões, seminários ou congressos, painéis ou exposições orais realizadas nas instituições de ensino e pesquisa no 2º semestre de 2024”. Segundo o edital, caso a instituição de ensino ou pesquisa não realize eventos relacionados deverá selecionar os melhores relatórios por meio de um comitê interno e encaminhá-las ao CNPq.
Categorias
O prêmio é dividido em quatro categorias: O primeiro, Bolsista de Iniciação Científica é destinado aos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC e PIBIC-Af). O segundo é o Bolsista de Iniciação Tecnológica, para os bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI). Já o Bolsista de Iniciação Científica Júnior, atende os estudantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC-EM).
Por fim, a categoria Mérito Institucional é focada nas instituições de ensino e pesquisa participantes de um dos programas de bolsas do CNPq e que tenham bolsistas inscritos no prêmio. Para esta edição, para concorrer à categoria Mérito Institucional a instituição deverá encaminhar documentação específica, exigida no edital, diferentemente dos anos anteriores, nos quais a inscrição era automática. “Depois de 21 anos, essa é uma mudança importante na forma de concessão da premiação na categoria Mérito Institucional. O CNPq irá avaliar os principais resultados desses programas em diferentes universidades e institutos de pesquisa, incluindo um relato da política de acompanhamento de egressos”, destaca Lisandra Santos, coordenadora-Geral de Cooperação Nacional do CNPq.
A premiação
Cada bolsista de Iniciação Científica e de Iniciação Tecnológica receberá a quantia, em dinheiro, no valor de R$ 10 mil e uma bolsa de mestrado ou de doutorado no país, com prazo limite de início de utilização de 24 meses, a partir da cerimônia de entrega da premiação;
Para o bolsista de Iniciação Científica Júnior o prêmio será de R$ 5 mil em dinheiro e uma bolsa de Iniciação Científica ou de Iniciação Tecnológica.
Todos os bolsistas, de qualquer categoria, receberão ainda, como parte de sua premiação, passagens aéreas e hospedagem, para permitir que eles recebam a premiação, na Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, SBPC.
A instituição vencedora na categoria Mérito Institucional ganhará de 5 a 20 bolsas adicionais de iniciação científica ou de iniciação tecnológica.
A 5ª edição do Prêmio Gonçalo Moniz de Pós-Graduação – Jornada Científica prorrogou as inscrições até o dia 8 de novembro. As apresentações dos trabalhos serão realizadas de 11 a 13 de dezembro, na Fiocruz Bahia. Este ano, o evento conta com a homenagem ao médico Aluízio Prata, diretor da Fiocruz Bahia de 1963 a 1969 e pesquisador em esquistossomose, doença de Chagas e leishmaniose.
Podem concorrer ao prêmio estudantes matriculados ou egressos dos programas de pós-graduação da Fiocruz Bahia. Alunos selecionados para apresentação oral em outras edições não poderão concorrer novamente na mesma categoria. Estudantes de pós-graduação não-elegíveis, de Iniciação Científica, Provoc ou Profortec da Fiocruz Bahia podem se inscrever como ouvintes para participar do evento (será emitido certificado de participação com carga horária de 20 horas).
Clique aqui para consultar o edital.
Você é aluno(a) de graduação? Morador(a) de favelas situadas em Manguinhos, Curicica ou áreas adjacentes? Tem interesse em ser bolsista de iniciação científica da Escola Nacional de Saúde Pública (Ensp/Fiocruz)? A Ensp convida você a preencher o formulário para conformação do nosso banco de candidatos(as) ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - IC Manguinhos, Curicica e áreas adjacentes.
Este Programa pretende proporcionar aos estudantes de graduação, moradores de Manguinhos, Curicica e áreas adjacentes, a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como estimular o desenvolvimento do pensamento científico e da criatividade. As informações contidas no formulário serão utilizadas, exclusivamente, para fins de cadastro, de modo a auxiliar os(as) pesquisadores(as) da Ensp na identificação de possíveis candidatos(as).
A importância da ciência e do método científico para a formação crítica dos jovens e o papel da Educação Básica para despertar esse interesse são o foco da reportagem de capa da revista Poli, que discute caminhos para transformar a curiosidade dos estudantes em conhecimento, as dificuldades de acesso a equipamentos de ciência e cultura e o histórico dos programas de Iniciação Científica no Ensino Médio brasileiro.
Confira a nova edição da Revista Poli
Também falando sobre educação, o entrevistado desta edição é Hugo Silva, recém-empossado presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), que fala dos impactos do Novo Ensino Médio (NEM) para os estudantes e das prioridades de luta dos estudantes neste momento.
Em memória aos 20 anos do Massacre da Sé, quando dez pessoas em situação de rua foram assassinadas no Centro de São Paulo, a Poli traça um panorama das políticas existentes e das dificuldades de acesso para essa população, que soma 227 mil pessoas no país. Um número que cresceu 935% entre 2013 e 2023 de acordo com pesquisa divulgada pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).
A série especial sobre a 4ª Conferência Nacional de Gestão da Educação e do Trabalho na Saúde (CNGTES) se divide em duas matérias. A primeira trata do aumento da precarização do trabalho na Saúde nos últimos anos e propostas que devem ser aprofundadas na Conferência, como a criação de carreiras para os profissionais da área. Na segunda, o destaque vai para o papel do SUS como escola e as dificuldades para se concretizar “a integração da formação técnica, tecnológica e profissional com os sistemas locais de saúde”, conforme sugere o documento.
Duas outras reportagens preparam os debates para as eleições municipais deste ano, com foco nas áreas de Saúde e Meio Ambiente. As enchentes ocorridas no Rio Grande do Sul no primeiro semestre deste ano e o aumento significativo do número de desastres no país nos últimos anos impuseram um novo desafio para os prefeitos que forem eleitos no pleito de 2024: deixar as cidades preparadas para resistir e responder aos efeitos das mudanças climáticas. Já na Saúde, os novos gestores enfrentarão desafios antigos, como o subfinanciamento, e novos, que envolvem demandas represadas e criadas a partir da pandemia de Covid-19 e a necessidade de se retomarem as coberturas vacinais.
A importância do meio ambiente volta à pauta na seção ‘Dicionário’, que nesta edição tem como verbete o termo ‘Ecossocialismo’, debate o tema e orienta as lutas nessa área a partir do pressuposto de que a lógica de mercado é incompatível com a proteção ambiental.
A Revista Poli é uma publicação jornalística bimestral editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), unidade técnico-científica da Fiocruz. A assinatura pode ser feita de forma gratuita no site da Escola.
#ParaTodosVerem Banner com a foto da Revista Poli em cima de uma mesa de madeira, na capa da revista há um cubo mágico com fotos de diversas pessoas, homens e mulheres, pretos e brancos, na capa está escrito: Ciência e juventude, papel da escola e das políticas públicas. No canto inferior direito do banner os dizeres: A nova edição da revista Poli já está disponível.
Na terça-feira, 20 de agosto, a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio vai promover um dia especial para falar sobre Iniciação Científica (IC) no Ensino Médio: 1ª Jornada Nacional da Rede de Iniciação Científica do Provoc, o Programa de Vocação Científica da Fiocruz! Na parte da manhã, acontecerá uma mesa com a presença de autoridades e um painel para debater o atual contexto das políticas públicas para a juventude no Brasil e pensar sobre Iniciação Científica no Ensino Médio. Além disso, acontecerá o lançamento do site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, um novo portal para que você possa conhecer e acessar experiências e informações sobre programas de iniciação científica na educação básica, áreas de conhecimento e carreiras científicas.
Quem estiver presente ainda vai poder conhecer vários projetos de pesquisa realizados pelos estudantes da Rede Provoc, e na parte da tarde acompanhar as apresentações dos trabalhos destes futuros cientistas na Tenda da Escola Politécnica.
O Programa de Vocação Científica (Provoc) da Fiocruz, coordenado pela EPSJV desde sua criação, em 1986, oferece uma oportunidade de iniciação científica na área da saúde para estudantes do Ensino Médio de diversas escolas para que esses jovens se preparem para atuar em carreiras profissionais ligadas à pesquisa científica e ao desenvolvimento tecnológico.
Todos os anos, o Provoc abre inscrições para mais turmas de Iniciação Científica. Se você sonha em fazer Iniciação Científica na Fiocruz, essa é uma oportunidade para você conhecer de perto e entender tudo sobre como funciona!
O evento é aberto ao público e todo mundo pode participar!
Confira a programação:
20 de agosto - Auditório da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
9h - Recepção
9h30 - Mesa de abertura
Presidência da Fiocruz
Anamaria Corbo - diretora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/Fundação Oswaldo Cruz
Cláudio Gomes Ribeiro - coordenador do Laboratório de Iniciação Científica na Educação Básica
Ronaldo Luiz dos Santos - secretário Nacional Juventude
Bruna Brelaz - presidente do Conselho Nacional Juventude
Juana Nunes - diretora de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do MCTI
Lavínia Porciuncula - coordenadora de Programas Acadêmicos CNPq
10h15 – Lançamento do novo site do Observatório Juventude, Ciência & Tecnologia (OJC&T)
Cristiane Braga, Rosa das Neves e Telma Frutuoso - coordenação do OJC&T
10h45 às 12h30 - Painel
O atual contexto das políticas públicas para a juventude
Helena Abramo, secretaria de Cultura de SP
Reflexões sobre a Iniciação Científica no Ensino Médio
Adriano de Oliveira - secretaria Municipal de Educação de Florianópolis
Mediação: André Sobrinho - Agenda Jovem, Fiocruz
14h às 16h – Apresentação de pôsteres de estudantes da Rede Provoc Luiz Fernando Rocha Ferreira da Silva
Local: Tendas da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
*Com informações da EPSJV/Fiocruz.
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) possui parceria científica com o Instituto Pasteur de Lille e a Universidade de Lille, da França, e com o objetivo de apoiar o intercâmbio de estudantes e doutorandos, bem como de docentes e pesquisadores, incentivar fortemente as teses de doutoramento em cotutela e responder conjuntamente a chamadas de projetos lançadas por vários órgãos de financiamento, como a Comissão Europeia, a Agence Nationale de la Recherche (França), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq, Brasil) e muitos outros instrumentos binacionais e internacionais, e continuar construindo mais parcerias científicas com grupos de pesquisa da Universidade de Lille e do Instituto Pasteur de Lille, o grupo de trabalho sobre o tema “Doenças Infecciosas” convida a comunidade Fiocruz-Universidade de Lille-Institut Pasteur de Lille para participar de duas mesas-redondas em formato de webinário nos dias 26 de março e 2 de abril.
As mesas-redondas estão divididas nos seguintes grupos temáticos:
Palestrantes: Fernando Real, Institut Pasteur de Lille; Sabrina Marion, Institut Pasteur de Lille; Dumith Chequer Bou-Habib, Fiocruz; Juliana Perrone Bezerra de Menezes, Fiocruz; Daniela Parada Pavoni, Fiocruz; Augusto Savio Peixoto Ramos, Fiocruz; Flávia Lima Ribeiro Gomes, Fiocruz; Soraya Torres Gaze Jangola, Fiocruz; Patricia Veras, Fiocruz; Mathieu Gissot, Institut Pasteur de Lille; Olivier Robineau, Université de Lille; Luciano Kalabric Silva, Fiocruz; Rubem Figueiredo Sadok Menna Barreto, Fiocruz; Guilherme de Sousa Ribeiro, Fiocruz; e Sheila Cristina Nardelli; Fiocruz.
+Acesse aqui o link para o webinário!
Palestrantes: Francois Trottein, Institut Pasteur de Lille; Sylviane Pied, Institut Pasteur de Lille; Theolis Costa Barbosa Bessa, Fiocruz; Cláudio Tadeu Daniel-Ribeiro, Fiocruz; Tatiana Maron-Gutierrez, Fiocruz; Alessandra Ferreira Dales Nava, Fiocruz; Rafael Mariante, Fiocruz; Jérôme Vicogne, Institut Pasteur de Lille; Marina Mourão, Fiocruz; Roberto Dias Lins Neto, Fiocruz; Cristina Toscano Fonseca, Fiocruz; Andre Daher, Fiocruz; David William Provance Jr., Fiocruz; Yara Maria Traub Cseko, Fiocruz; e Diogo Rodrigo de Magalhães Moreira, Fiocruz.
+Acesse aqui o link para o webinário!
As mesas redondas terão duração de 2 horas, compostas por apresentações de 6 minutos de cada palestrante, seguidas de perguntas e discussões livres sobre os temas e a parceria. Os membros das comunidades são convidados a participar destas discussões.
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) divulgou o Calendário de Auxílios e Bolsas de 2024. Os programas Iniciação Científica (IC), Iniciação Tecnológica (IT) e Inovação Tecnológica (INT) terão período de submissão aberto no segundo semestre e voltarão à fórmula praticada anteriormente, ou seja: ao apresentar o projeto, o proponente deverá indicar no mesmo momento o(s) nome(s) do(s) candidato(s) à bolsa. Em 2023, o processo era feito em 2 etapas: primeiro, aprovava-se a proposta; e, em seguida, era indicado o/a bolsista.
Outra novidade foi a inclusão do programa Pesquisador na Empresa, agora em sua 4ª edição. O período para submissão das propostas será de 14 de março a 25 de abril.
Como já é tradição, o primeiro programa a ter suas inscrições abertas é o Mestrado e Doutorado Nota 10, cujo período de submissão de propostas na primeira janela anual começará em 22 de fevereiro e vai até 21 de março, com a implementação das bolsas a partir de maio.
Apenas as modalidades pertencentes ao Programa Básico são exibidas no calendário. Os demais editais da Fundação serão divulgados ao longo do ano na página da Faperj.
Confira o calendário completo para o ano em curso: Calendário de Bolsas e Auxílios de 2024
O Instituto Leônidas e Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia), prorroga as inscrições para o processo seletivo de candidatos à bolsa de Iniciação Científica e Tecnológica, nova ou de renovação. Na Instituição, o PIC – ILMD/Fiocruz Amazônia é desenvolvido em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam). Interessados podem se inscrever até o dia 26 de maio.
O PIC visa despertar vocação científica e incentivar novos talentos potenciais entre estudantes de graduação, além de contribuir para a formação de recursos humanos para a pesquisa e inovação tecnológica nos determinantes socioculturais, ambientais e biológicos do processo Saúde-Doença-Cuidado para a melhoria das condições sociossanitárias na Amazônia. Além disso, o programa objetiva ainda estimular pesquisadores produtivos a envolverem estudantes de graduação em suas atividades científicas, tecnológicas e profissionais.
Para a pesquisadora do ILMD/Fiocruz Amazônia e, coordenadora do programa, Priscila Aquino, o processo de seleção é uma oportunidade de captar alunos de diferentes instituições de ensino, que almejam ingressar no universo científico, em especial nas pesquisas aplicadas à saúde. “Assim, como nos anos anteriores, esperamos dar continuidade a captação de alunos de Graduação para o Programa de Iniciação Científica do ILMD/Fiocruz Amazônia de diferentes instituições públicas e privadas do Amazonas, a fim de estimulá-los para a investigação cientifica no que tange a diferentes aspectos aplicados à saúde pública e a geração de conhecimento”, destaca.
Acesse aqui ao edital do PIC-ILMD/Fiocruz Amazônia.
Podem participar estudantes de cursos de graduação de instituições de ensino superior públicas ou privadas reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC). O candidato deve estar regularmente matriculado e ter Coeficiente de Rendimento Acumulado (CRA) com valor igual ou maior que 6,0 (tanto para bolsa nova, como em caso de renovação) e não ter reprovação em disciplinas afins às atividades do projeto de pesquisa que pretende desenvolver, além de outras condições, descritas no edital.
O horário limite para a submissão das propostas será até as 23h59, (hora/Manaus), da data descrita no cronograma. Contudo, o suporte técnico estará disponível apenas até as 16h.
SOBRE O PROCESSO DE SELEÇÃO
A concessão de bolsas de Iniciação Científica fomentadas pela Fapeam aos pesquisadores do quadro permanente e, pesquisadores bolsistas do ILMD/Fiocruz Amazônia, obedecerá ao estabelecimento de uma classificação decrescente quanto às notas de avaliação dos projetos analisados pelos assessores ad hoc, considerando os critérios de pontuação descritos no Anexo 1 do EDITAL.
O Início das atividades dos bolsistas na Unidade está previsto para o dia 1º de agosto de 2023.
A inscrição deverá ser feita exclusivamente por e-mail à Coordenação do Programa de Iniciação Científica PIC - ILMD/Fiocruz Amazônia (pic.ilmd@fiocruz.br) pelo orientador ou coorientador.
SOBRE O PIC
A Iniciação Científica é um instrumento de formação de recursos humanos que permite colocar o estudante de graduação em contato direto com as atividades de pesquisa e o pensar científico. O Programa de Iniciação Científica da Fiocruz Amazônia tem como objetivos despertar a vocação científica e incentivar novos talentos potenciais entre estudantes de graduação.
O Programa proporciona ao bolsista, orientado por pesquisador qualificado, a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como estimula o desenvolvimento do pensamento científico e da criatividade, decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os problemas estudados durante a realização da pesquisa.Saiba mais sobre PIC-ILMD/Fiocruz Amazônia
#ParaTodosVerem Banner com fundo azul, no topo os dizeres: Iniciação científica do ILMD/ Fiocruz Amazônia, processo seletivo com edital 2023-2024 - 1ª republicação, prorrogação das inscrições até 26 de maio.
A 30ª edição da Reunião Anual de Iniciação Científica (Raic) da Fiocruz Minas foi marcada pela alta qualidade dos trabalhos e também por muita interação entre os participantes. O evento contou com 82 apresentações, sendo 47 presenciais com exibição de pôsteres, e 35 online. Em quatro dias de evento, foram 12 sessões, que possibilitaram uma integração entre estudantes, pesquisadores do IRR e de outras instituições.
“A Raic é, sem dúvida, um dos principais eventos da nossa instituição porque envolve diferentes grupos de pesquisa e movimenta toda a unidade. Embora ainda estejamos vivenciando a pandemia, nos esforçamos para promover o evento, por se tratar de uma atividade extremamente necessária, que integra uma importante etapa do aprendizado dos alunos para a carreira científica”, afirma a vice-diretora de Ensino, Informação e Comunicação, Rita de Cássia Moreira de Souza.
O formato híbrido foi adotado visando promover o evento com segurança e garantir que os protocolos de distanciamento mínimo fossem seguidos. Os alunos que estão na instituição há menos de oito meses fizeram apresentações presenciais. Já os que estão há mais tempo apresentaram seus temas por meio das sessões online. Para a Coordenação de Iniciação Científica, apesar da complexidade de promover um evento desse porte em formato híbrido, as atividades transcorreram com muita tranquilidade e mantiveram um elevado nível de qualidade.
“O envolvimento dos alunos foi impressionante. Muitos deles retornaram às atividades presenciais há menos de seis meses, mas ainda assim conseguiram fazer apresentações de altíssima qualidade, explicando sobre os projetos em desenvolvimento com muita desenvoltura”, destaca a pesquisadora Vanessa Peruhype, da Coordenação de Iniciação Científica do IRR. “Todos eles demonstraram que estavam muito felizes por estarem participando do evento. Deu pra ver que estavam valorizando a oportunidade de participar da Raic e orgulhosos por estarem aqui, por fazerem parte da Fiocruz”, completa a pesquisadora Juliana Mambrini, também da Coordenação de Iniciação Científica do IRR.
Palestra- Além das apresentações dos estudantes, outro destaque da Raic foi a palestra de abertura oficial do evento, ministrada pela pesquisadora da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Jordana Reis, com o tema Vacinação em tempos de negacionismo. Em sua apresentação, a pesquisadora falou sobre as dificuldades enfrentadas para atingir as coberturas vacinais, não apenas da Covid, mas também de outras doenças, como sarampo e poliomielite. Jordana ressaltou ainda a necessidade de divulgar a ciência para a população e mostrar a importância da vacina, de forma a fazer frente à onda negacionista que paira sobre o Brasil e o mundo. Com transmissão online, a palestra contou com uma plateia virtual de mais de 100 pessoas.
Para as coordenadoras da Raic, o balanço do evento foi bastante positivo, graças ao esforço e empenho de todos os envolvidos. “Apesar do desafio enfrentado para conseguir fechar todas as bancas neste momento em que os pesquisadores estão sobrecarregados com muitos trabalhos, outros afastados por suspeita de Covid-19, deu tudo certo porque tivemos o apoio de muitas pessoas”, destaca Vanessa. “Contamos com a ajuda valiosa das secretárias e também de pesquisadores pós-doc, que foram fundamentais para a realização do evento”, afirma Juliana.
A vice-diretora de Ensino, Informação e Comunicação destacou a dedicação da coordenação da Raic e agradeceu aos demais envolvidos. “Importante agradecer a todos que contribuíram para o sucesso do evento: alunos, orientadores, pesquisadores do IRR e também os pesquisadores externos. É preciso agradecer também ao Serviço de Informática, ao Núcleo de Comunicação, à Secretaria de Ensino, em especial Elisa e Aline, e as nossas coordenadoras, Vanessa e Juliana, que trabalharam muito para a realização da Raic”, afirmou.
