Após mais um ano de muito trabalho, contribuindo incessantemente com o Sistema Único de Saúde (SUS) através de seus cursos, o Campus Virtual Fiocruz encerra o ano de 2024 com muito sucesso, contabilizando o total de nove formações de capacitação e aprimoramento profissional lançados ao longo deste ciclo, totalizando 70 mil inscritos em sua plataforma, alcançando todos os estados e o Distrito Federal, além de diversos países ao redor do mundo.
O Campus Virtual Fiocruz é uma rede de conhecimento e aprendizagem voltada à educação em saúde. Além de reunir informações sobre os 50 programas de pós-graduação stricto sensu, cursos de especialização, programas de residência e educação de nível técnica, o CVF também oferece mais de 35 cursos próprios, online, gratuitos e autoinstrucionais. As formações seguem com inscrições abertas e voltadas, em geral, a profissionais de saúde, mas também abertas ao público em geral.
Confira abaixo todos os cursos lançados no ano de 2024 e inscreva-se!
Letramento racial para trabalhadores do SUS
Público-alvo: Trabalhadores do SUS atuantes em funções assistenciais e/ou funções gestoras, que tenham concluído o ensino médio.
Objetivos: Discutir a estrutura, funcionamento e expressões do racismo abordando práticas antirracistas como fundamento para o trabalho em saúde na assistência e na gestão do SUS.
Carga horária: 30h
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Profilaxia Pré-Exposição de Risco à Infecção pelo HIV (PrEP) Oral
Público-alvo: Profissionais de saúde, estudantes de graduação, pós-graduação e demais interessados na temática.
Objetivos: Qualificar profissionais de saúde para atender à população em situação de vulnerabilidade ao HIV ou em risco de exposição ao vírus.
Carga horária: 18h
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Diabetes Mellitus no SUS: Promoção, prevenção e fortalecimento do autocuidado
Público-alvo: Profissionais de saúde da atenção primária, cuidadores de idosos, ACS, familiares, pessoas com diabetes e demais interessados na temática.
Objetivos: Abordar estratégias preventivas e de promoção da saúde que auxiliem profissionais de saúde, bem como familiares e pessoas com diabetes no contexto de seus valores e de suas referências, promovendo a prevenção de complicações e o fortalecimento do autocuidado apoiado para pessoas com DM.
Carga horária: 40h
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Estratégias de Eliminação da Transmissão Vertical do HTLV no Brasil
Público-alvo: Profissionais de saúde (níveis médio/superior) que atuam na assistência em todos os níveis de atenção, pesquisadores, estudantes e demais interessados.
Objetivos: Oferecer informações atualizadas e relevantes sobre esse vírus e suas implicações. Ao longo dos módulos, serão abordados tópicos como as principais doenças associadas ao HTLV-1, formas de transmissão, estratégias de prevenção, aspectos virais e epidemiológicos, além de políticas públicas e ações de controle no Brasil.
Carga horária: 45h
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Introdução a Uma Só Saúde
Público-alvo: Profissionais e estudantes de qualquer formação envolvidos nas áreas da saúde humana, animal e ambiente no Brasil e em outros países.
Objetivos: Fornecer uma visão integrada de como humanos, animais e meio ambiente estão conectados, além de apresentar conceitos, estudos e aplicações concretas dessa abordagem em diferentes áreas e lugares.
Carga horária: 30h
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Formação em Monitoramento e Avaliação para o Controle Social no SUS
Público-alvo: Apoiadores técnicos ou representantes de conselhos de saúde (municipais, estaduais, nacionais) e demais interessados no tema.
Objetivos: Qualificar apoiadores técnicos e representantes dos conselhos de saúde para aplicarem essas ferramentas no contexto do controle social no SUS.
Carga horária: 60h
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Leptospirose: transmissão, diagnóstico, tratamento e prevenção
Público-alvo: Profissionais de qualquer área e em diferentes níveis de formação que estão envolvidos em atendimento primário em saúde.
Objetivos: apresentar aos profissionais conceitos, estratégias e possibilidades de intervenção para a promoção do autocuidado, visando a prevenção e controle das doenças crônicas não transmissíveis (DCNT).
Carga horária: 30h
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Autocuidado em saúde e a Literacia para a promoção da saúde e a prevenção das doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde - 2ªEdição
Público-alvo: Profissionais de saúde, estudantes e todos interessados na temática.
Objetivos: apresentar aos profissionais conceitos, estratégias e possibilidades de intervenção para a promoção do autocuidado, visando a prevenção e controle das doenças crônicas não transmissíveis (DCNT).
Carga horária: 60h
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Atualidades em Saúde Global e Diplomacia da Saúde
Público-alvo: Profissionais de nível superior e estudantes das áreas da saúde, diplomacia e relações internacionais, ciências humanas, sociais e afins.
Objetivos: Pretende-se que os participantes observem de maneira sistemática o cenário global da saúde, com análise dos principais espaços políticos da governança global e regional, da governança da saúde global e organizações de territórios geopolíticos.
Carga horária: 140h
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A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) vai disponibilizar seu curso mais tradicional na modalidade a distância. A Especialização em Saúde Pública será oferecida pela plataforma da Coordenação de Desenvolvimento Educacional e EAD (CDEAD) da Ensp. Estima-se que o edital seja lançado no segundo semestre de 2025 para que a primeira turma ingresse no início do ano seguinte, em 2026. Num primeiro momento, serão ofertadas 250 vagas, distribuídas em nove polos nas cinco regiões do país. A expectativa é que este número seja ampliado nas chamadas públicas seguintes.
Segundo o planejamento que está sendo elaborado por representantes da Vice-direção de Ensino (VDE), a versão a distância da Especialização em Saúde Pública deve ter duração de 12 a 14 meses, inclusive com apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso pelos futuros alunos. Também está previsto que o curso ocorra de forma síncrona e assíncrona, ou seja, com encontros presenciais e também atividades que não demandem a comunicação em tempo real. O coordenador do Lato Sensu e Qualificação Profissional da Ensp, Gideon Borges, explicou que lançar o curso na modalidade a distância é complexo e requer muita atenção. “Os preparativos exigem produção de material, seleção e formação de tutores, por exemplo. Esse processo é muito laborioso e envolve diversos profissionais. O cuidado nessas etapas é fundamental para garantir a qualidade de um curso EAD”, disse.
O diretor da Ensp, Marco Menezes, celebra a novidade e afirma que todo processo de construção do curso a distância mantém a marca de excelência do presencial, comprometido com as demandas do SUS e do Sistema de Ciência e Tecnologia. "Além disso, reforça nossos compromissos assumidos durante a campanha, expressos no Programa Vivo, como a formação atualizada, qualificada, abrangente e diversificada diante dos desafios da ciência, da educação, das políticas públicas e dos sistemas públicos de saúde e da ciência e tecnologia. Há ainda que se destacar a perspectiva de ampliação do acesso. Esta construção também reafirma o nosso compromisso em apoiar a implementação das diretrizes da 17ª CNS, neste caso, quanto o fortalecimento da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde", diz o diretor.
Entre os principais objetivos da forma EAD, está a interiorização do curso de Saúde Pública da Ensp, que leva em conta o caráter nacional da Escola. Além disso, a realização nesta modalidade busca ampliar e fortalecer parcerias com outras instituições para a oferta de cursos. “Pretendemos envolver outros atores, como a Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública”, exemplificou Gideon. Outra meta é tornar a versão EAD da Especialização em Saúde Pública um carro-chefe na oferta de formações da Escola. “Afinal, trata-se de um curso que pode abrigar todos os outros. Ou seja: qualquer curso da Escola pode fazer parte da estrutura curricular do curso de Saúde Pública, como módulo ou unidade de aprendizagem. Nisto, reside outro objetivo, que é integrar ainda mais a Ensp como unidade de ensino”, explicou.
O Curso de Saúde Pública é um dos cursos mais longevos da Escola. Além disso, carrega no título o nome da instituição e envolve diversos centros e departamentos, com potencial para envolver todas as subunidades internas. A coordenação geral da Especialização em Saúde Pública EAD será do pesquisador Cassius Palhano Schnell, que compõe o grupo de coordenadores do curso presencial, liderado por Lenir Silva. Ela será a coordenadora adjunta da modalidade a distância.
“Para a Ensp, oferecer o curso na modalidade EAD vai ao encontro do propósito de sua fundação e missão original, o de promover formação e capacitação de sanitaristas para o quadro da Saúde, em especial do sistema público. Essa qualificação profissional concorre para o desenvolvimento do SUS, além de proporcionar oportunidade de inserção no mercado de trabalho e de crescimento pessoal. As características multi e interdisciplinar que temos em nosso curso presencial ampliam não apenas o conhecimento técnico, mas também a perspectiva sobre o campo da Saúde e a construção civilizatória da sociedade”, detalhou Cassius Schnell.
A possibilidade de fazer o curso a distância era muito aguardada pela comunidade Ensp e por todos os interessados na formação em saúde pública Brasil afora. Portanto, a oferta atenderá a uma demanda expressiva de profissionais da saúde que residem fora do Rio de Janeiro e em outros estados. “A ideia, sobretudo por sua gratuidade, é de expandir e democratizar essa formação”, ressaltou Cassius.
A oferta da especialização em Saúde Pública a distância foi viabilizada por um edital para cadastro e financiamento de novos cursos da Universidade Aberta do Brasil, parceira de longa data da Escola. Cassius lembra que a Ensp sempre teve protagonismo no cenário brasileiro em ensino e pesquisa em Saúde me Pública e Saúde Coletiva. “No entanto, em nosso contexto geográfico e socioeconômico, torna-se difícil a vinda de potenciais alunos de localidades distantes para cursar uma especialização. Essa empreitada depende de recursos e logística muitas vezes não viável a boa parcela da população, sobretudo recém-formados. Aproveitou-se o lançamento de recente edital da UAB para promoção de novos cursos para inserir a Ensp nesse novo desafio”, disse.
Desde já, o coordenador de LSQP da Ensp vislumbra desdobramentos e próximos passos. “Minha expectativa é que o curso se torne o primeiro na modalidade EAD a ser oferecido regulamente e com recursos da própria Escola. Via de regra, os cursos EAD são oferecidos com financiamento externo. Ainda é um caminho longo, que dependerá de muita negociação interna e externa, mas espero que Escola veja nessa oferta uma oportunidade para encampar esse projeto”.
#ParaTodosVerem: Na imagem está a frente do prédio da Ensp, com a frase em destaca no plano mais à frente: Enspo/Fiocruz vai oferecer Especialização em Saúde Pública a distância.
As inscrições para a turma 2024 do Mestrado Profissional em Ciência em Animais de Laboratório (MPCAL) estão abertas. Oferecido pela Coordenação de Ensino do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz), estão disponíveis 15 vagas, distribuídas entre as áreas Ciência em Animais de Laboratório e Gestão de Biotérios. Podem participar do processo seletivo candidatos com ensino superior completo, que possuam disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao curso. As aulas práticas serão realizadas na modalidade presencial e as aulas teóricas serão ministradas remotamente, via plataforma Zoom, com horário a ser definido. As inscrições estão abertas até 19 de janeiro.
O MPCAL é um programa de pós-graduação stricto sensu em Ciência em Animais de Laboratório, reconhecido e avaliado com nota 4 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC). O curso destina-se a formar profissionais com entendimento do papel ético e de bem-estar no conhecimento científico e tecnológico em Ciência em Animais de Laboratório. Confira o edital.
Para outras informações, contatar a coordenação de ensino do ICTB/Fiocruz pelo e-mail mestrado.ictb@gmail.com.
Calendário do processo seletivo
20/11/2023 a 19/1/2024 - Inscrições
23 a 26/1/2024 - Análise de documentos
29/1/2024 - Divulgação das inscrições homologadas
29/1/2024 - Divulgação das instruções para prova de inglês
1º/2/2024 - Prova de Inglês
8/2/2024 - Resultado da prova de inglês e divulgação do calendário de entrevistas/defesa pré-projeto
20 a 23/2/2024 - Entrevistas/defesa pré-projeto
1º/3/2024 - Resultado final
4 a 5/3/2024 - Matrícula
11 a 13/03/2024 - Inscrição em disciplinas
18/3/2024 - Início das aulas
Estão abertas as inscrições para a turma 2024 do Mestrado Profissional em Ciência em Animais de Laboratório (MPCAL), oferecido pela Coordenação de Ensino do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz). Serão oferecidas 15 vagas, distribuídas entre as áreas Ciência em Animais de Laboratório e Gestão de Biotérios. Podem participar do processo seletivo candidatos com ensino superior completo, que possuam disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao curso. As aulas práticas serão realizadas na modalidade presencial e as aulas teóricas serão ministradas remotamente, via plataforma Zoom, com horário a ser definido.
O MPCAL é um programa de pós-graduação stricto sensu em Ciência em Animais de Laboratório, reconhecido e avaliado com nota 4 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC). O curso destina-se a formar profissionais com entendimento do papel ético e de bem-estar no conhecimento científico e tecnológico em Ciência em Animais de Laboratório.
Para outras informações, contatar a coordenação de ensino do ICTB/Fiocruz pelo e-mail mestrado.ictb@gmail.com.
Calendário do processo seletivo
20/11/2023 a 19/1/2024 - Inscrições
23 a 26/1/2024 - Análise de documentos
29/1/2024 - Divulgação das inscrições homologadas
29/1/2024 - Divulgação das instruções para prova de inglês
1º/2/2024 - Prova de Inglês
8/2/2024 - Resultado da prova de inglês e divulgação do calendário de entrevistas/defesa pré-projeto
20 a 23/2/2024 - Entrevistas/defesa pré-projeto
1º/3/2024 - Resultado final
4 a 5/3/2024 - Matrícula
11 a 13/03/2024 - Inscrição em disciplinas
18/3/2024 - Início das aulas
Nos dias 27 e 28 de novembro, das 9h às 17h, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca da Fiocruz (Ensp/Fiocruz) realizará o Seminário 25 Anos de EAD da Esp: Contribuições para uma Educação sem Distância na Formação para o SUS. Organizado pela Coordenação de Desenvolvimento Educacional e EAD (CDEAD), o evento celebra o aniversário de 25 anos da Educação à Distância da Ensp trazendo para a discussão temas relevantes, como desafios que a modalidade à distância enfrenta na contemporaneidade e aspectos relevantes da formação de docentes para EaD. Além disso, o evento, que se realizará no auditório térreo da Escola, contará com a participação de parceiros que fizeram parte dessa história e com alunos compartilhando suas vivências.
Além das quatro mesas de debate que serão realizadas no auditório e transmitidas pelo Youtube, haverá uma tenda montada no pátio, em frente à Escola, que comportará a Mostra Educação sem Distância, apresentando ações realizadas ao longo dos 25 anos da EAD da Ensp. Neste espaço, haverá também atividades culturais e, ao final do dia 28 de novembro, um coquetel de celebração.
Com mais de 60 mil alunos formados em todo o território nacional, a EAD da ENSP tem mantido qualidade pedagógica e sido importante agente de implementação de políticas públicas relevantes para a saúde da população.
Para comemorar, convidamos você para o Seminário 25 anos de EaD da Ensp: Contribuições para uma Educação sem Distância na Formação para o SUS, no qual:
✔️ compartilharemos um pouco dessa história;
✔️ conversaremos sobre temas relevantes como Desafios que a modalidade a distância enfrenta na contemporaneidade e aspectos relevantes da formação de docentes para EaD;
✔️ contaremos com a presença de parceiros históricos e alunos compartilhando suas vivências!
Local: Auditório da Ensp (térreo) e Pátio de entrada da Ensp, localizada na Rua Leopoldo Bulhões, 1.480 - Manguinhos - Rio de Janeiro - RJ.
Confira a programação e acompanhe:
27/11, 10h - Abertura do Evento
27/11, 14h30 - Em tempos de Cibercultura, de que EaD estamos falando?
28/11, 8h30 - Contribuições da Ead/Ensp para a implementação de políticas públicas
28/11, 14h - Contribuições dos projetos de intervenção
#ParaTodosVerem Banner com fundo branco, com os dizeres no centro: Seminário 25 anos de EaD da Ensp, contribuições para uma educação sem distância.
O Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz) oferece o curso de aperfeiçoamento Gestão de Riscos Biológicos para Laboratórios de Toxinas e Venenos, em modelo de Ensino à Distância (EaD). Voltado para servidores de Instituições Públicas que estejam atuando em laboratórios de venenos e toxinas, as inscrições estarão abertas até 13 de novembro no Campus Virtual Fiocruz.
Com foco na educação permanente de servidores de laboratórios públicos que atuem na área de venenos e toxinas, o curso tem como objetivo desenvolver habilidades, competências e atitudes na área de gestão de riscos biológicos, biossegurança e bioproteção, para implantação das ferramentas apresentadas nos respectivos laboratórios. A formação conta com o apoio da Sociedade Brasileira de Biossegurança e Bioproteção (SB3) e da Health Security Partners (HSP).
Confira o cronograma do curso Gestão de Riscos Biológicos para Laboratórios de Toxinas e Venenos:
Inscrição: até 13 de novembro
Seleção de candidatos inscritos: 14 de novembro
Resultado da seleção: 16 de novembro
Data do curso: 17 de novembro a 28 de dezembro
Carga horária: 180 horas (170 horas assíncronas e 10 horas síncronas)
Horas síncronas:
17 de novembro, das 13h às 16h, através de plataforma de videoconferência.
28 de dezembro, das 9h às 17h, através de plataforma de videoconferência.
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
As atividades comemorativas ao aniversário de 69 anos da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) seguem a todo o vapor! Nesta semana, o debate será em torno dos temas Educação à Distância e Comunicação.
Em 12 de setembro, às 9h, será realizada uma mesa sobre a Educação à Distância na Ensp, que terá como participantes o diretor da Escola, Marco Menezes, o coordenador de Educação à Distância da Ensp, Maurício de Seta, a ex-coordenadora de Educação à Distância da Escola, Lúcia Dupret, além de Ricardo Ceccim, da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa), a secretária de Informação e Saúde Digital do Ministério da Saúde, Ana Estella Haddad, e Laíse Rezende de Andrade, diretora de Programa da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES/Ministério da Saúde). A mesa será coordenada pela doutora em Educação Milta Torrez e terá participação de Joviana Avanci, coordenadora geral do Stricto Sensu da Ensp, e Gideon Borges, coordenador geral do Lato Sensu e Qualificação Profissional da Ensp.
Já no dia 13 de setembro, às 9h30, acontecerá a mesa intitulada 'Ecos da 17ª: a comunicação na Conferência', da qual participarão a coordenadora da VídeoSaúde Distribuidora da Fiocruz, Daniela Muzi, a superintendente do Canal Saúde, Márcia Correa e Castro, o coordenador da Coordenação de Comunicação Institucional (CCI) da Ensp, Filipe Leonel, a jornalista da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), Érika Farias, e o doutorando da Ensp, Bruno Cesar Dias. A coordenação da mesa ficará por conta do coordenador do Programa Radis, Rogério Lannes, que também atuará como palestrante na atividade.
As duas mesas serão realizadas no auditório térreo da Ensp e transmitidas ao vivo pelo canal da Escola no Youtube. O evento contará com tradução para a Lingua Brasileira de Sinais (Libras).
+Confira, mais detalhes da programação do aniversário da Escola!
O Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de atualização em Métodos Diagnósticos Aplicados aos Biomodelos. A formação destina-se a graduados e pós-graduados em medicina veterinária, ciências biológicas, biomedicina ou ciências da saúde que atuem ou desejam aprofundar seus conhecimentos em controle da qualidade de animais de laboratório. As inscrições devem ser realizadas através do Campus Virtual Fiocruz até 15 de setembro.
O curso é gratuito e abordará temas relacionados à qualidade sanitária e genética em biomodelos animais; biossegurança; importância do status sanitário em instalações animais; técnicas de diagnóstico laboratorial de doenças infecciosas e outros assuntos relacionados. As aulas acontecem de 25 de setembro a 6 de outubro, de segunda a sexta-feira, das 13h30 às 17h, e serão ministradas online, ao vivo, via Zoom, totalizando 35 horas de carga horária.
Serão 50 vagas disponíveis. O resultado do processo seletivo será divulgado em 20 de setembro, via e-mail e por lista publicada na área logada da plataforma virtual de ensino.
Buscando apoiar as coordenações e supervisões dos programas de residência em saúde da Fiocruz para qualificar o manejo e a conduta de casos de sofrimento psíquico no âmbito desses cursos - cujo caráter é diferenciado das demais ofertas de pós-graduação, dada a intensa imersão no mundo do trabalho de saúde, como recurso central formativo -, a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, por meio da Coordenação Adjunta de Residências em Saúde, ligada à Coordenação-Geral de Educação (CGE/VPEIC), e do Fórum de Coordenadores de Residências em Saúde, e o apoio do Centro de Apoio Discente (CAD), realizou a Oficina de Saúde Mental e Residências em Saúde. O encontro, que aconteceu no dia 12 de julho, reuniu cerca de 60 pessoas de diferentes cursos e instâncias de educação da Fiocruz.
A proposta do encontro compõe o compromisso da Fundação de implementar ações voltadas para aos residentes, considerando suas subjetividades. Assim, buscou-se reconhecer as iniciativas em curso dentro da Fiocruz, além de fortalecer as ações
com maior ênfase institucional, tendo em vista os desafios persistentes no que se refere ao sofrimento psíquico no âmbito das residências em saúde. A pauta da saúde mental vem recebendo destaque em diferentes âmbitos, sobretudo após a pandemia de Covid-19, o que ressaltou a necessidade de um olhar mais cuidadoso para os aspectos psicológicos do viver.
Empatia e acolhimento no cuidado aos residentes
Na abertura do encontro, a coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristila Guilam, destacou a importância do Fórum e afirmou que o estudo psíquico é algo vivido e não uma neurose. Ela afirmou que “a saúde mental é uma dimensão que impacta a todos e revela a nossa fragilidade emocional”. Além de plenárias, a oficina desenvolveu-se com diferentes atividades em grupo durante todo o dia
A coordenadora adjunta de Residências em Saúde, Adriana Coser, ressaltou a parceria com todas as unidades da Fiocruz, e apontou que a temática da oficina é cara à Fundação. Ela comentou que o interesse e procura por esse encontro foi além do esperado, inclusive de outras modalidades formativas, como o Stricto sensu, e a participação de unidades que não oferecem residência, mas tem muito interesse nessa discussão da saúde mental e sua articulação com a educação, especialmente a formação em serviço. "Como resultado da oficina, pretendemos construir um documento e, para além disso, a ideia é ampliar a rede de apoio ao cuidado em saúde mental das residências. Queremos qualificar o nosso manejo e a conduta no que diz respeito ao cuidado desses profissionais. Em 2023, o Fórum de Coordenadores está completando 6 anos , como um espaço coletivo de assessoramento para a qualificação da gestão dos processos educacionais no ambito das residências em saúde", destacou ela.
A primeira atividade em plenária foi sobre "Compreensão do conceito de sofrimento psíquico no âmbito das residências". A coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Laps/Ensp/Fiocruz), Ana Paula Guljor, apresentou uma reflexão sobre mecanismos educacionais e assistenciais e falou sobre a crescente medicalização de situações que são geradas pela vida contemporânea. Ana Paula foi coordenadora da residência médica em Psiquiatria do Hospital Psiquiátrico de Jurujuba (Niterói) e defendeu que o sofrimento psíquico não é igual ao transtorno mental. “O diagnóstico do sofrimento psiquiátrico é um olhar atento para o outro com empatia e acolhimento. É preciso ‘desrotular’ as fobias e os diagnósticos”. Outra questão abordada por Ana Paula é a importância de dissociar o sofrimento psíquico com a capacidade profissional do indivíduo. “Esses questionamentos sobre a competência geram quadros que potencializam a angústia, a frustração e o mal-estar, neste caso do residente”, detalhou.
Ana Paula citou ainda que o sofrimento psíquico é mais presente no primeiro ano da residência, principalmente entre mulheres. Foi, ainda, apontado que 50% do público que passa por algum sofrimento psíquico está na primeira formação especializada. O estado civil e a idade destacaram-se entre os fatores, sendo a maioria pessoas de 25 a 30 anos e solteiras. “O sofrimento psíquico também tem sido registrado em situações de preconceito de raça e gênero, além de assédio”, destacou.
O coordenador da residência em Tecnologias Aplicadas à Indústria Farmacêutica, oferecida pelo Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz), Eduardo Gomes Rodrigues de Sousa, comentou que, em 2022, a Fundação ofereceu um total de 543 vagas em todos os seus cursos de residência, sendo cinco delas para Farmanguinhos. Para o próximo ano, já foram aprovadas 10 vagas. Eduardo comentou também que a realização desses oficinas é periódica e abrange temas sobre gestão educacional e assuntos relacionados aos residentes, como, por exemplo, a saúde mental. “Queremos compreender melhor como lidar com casos em que haja suspeita que aquele residente está em sofrimento psíquico”.
O encontro aconteceu em Farmanguinhos e teve a participação da coordenadora da residência multiprofissional em Saúde Mental e professora do mestrado profissional em Atenção Psicossocial do Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Ipub/UFRJ), Paula Cerqueira Gomes, que falou sobre as dimensões do sofrimento psíquico e cuidados em saúde mental nas residências; do superintendente de Saúde Mental da Secretaria Municiapal de Saúde do Rio de Janeiro (SMS/RJ), Hugo Fagundes, que apresentou fluxos e funcionamento da rede de saúde mental do SUS municipal; do integrante do Núcleo de Saúde do Trabalhador da Coordenação de Saúde do Trabalhador (Nust/CST), ligado à Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas (Cogepe/Fiocruz), Marcello Santos Rezende, que apresentou documento de diretrizes da Fiocruz na área; a coordenadora do Centro de Apoio Discente (CAD), Etinete Nascimento Gonçalves, que apresentou a estrutura e ações do Centro; e a professora da Universidade Federal de São Carlos (UFScar), Sabrina Ferigato, que trouxe as experiências da Universidade em que atua.
Vale destacar que a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) tem permanente atenção com o bem-estar dos residentes, e, inclusive, já fomentou diferentes ações na área, como a publicação da Nota Técnica 01/2020, que trara das “Orientações sobre Saúde Mental e a Pandemia Covid-19 para Residentes em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz”; o documento de referência para atuação em saúde mental e trabalho na Fiocruz - 2023 ; e a Política de Apoio ao Estudante (PAE) - 2023.
Até 18 de junho, estão abertas as inscrições para o curso online de atualização “Primatas não humanos e sua importância no contexto da Ciência em Animais de Laboratório”, oferecido pela Coordenação de Ensino do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz). A formação destina-se a técnicos em biotérios de criação e experimentação em primatas não humanos (PNH), estudantes de medicina veterinária e zootecnia, ciências biológicas, biomedicina ou ciências da saúde. Também podem se inscrever professores, graduados e pós-graduados que atuam ou desejam aprofundar seus conhecimentos na área.
O curso é gratuito e abordará temas relacionados à criação, manejo e medicina de PNH para uso científico, entre eles as técnicas de enriquecimento ambiental e a importância da aplicação do princípio dos 3R's (sigla em inglês para redução, refinamento e substituição de animais nas pesquisas científicas). As aulas acontecem de 26 de junho a 7 de julho, de segunda a sexta-feira, das 14h às 17h, e serão ministradas online, ao vivo, via Zoom, totalizando 45 horas de carga horária.
São 100 vagas disponíveis. O resultado do processo seletivo será divulgado em 21 de junho, via e-mail e por lista publicada na área logada da plataforma virtual de ensino.
Consulte o edital e realize a sua inscrição!
#ParaTodosVerem Banner na cor azul e uma foto do Castelo da Fiocruz ao fundo. No lado superior esquerdo está escrito: Curso gratuito, Primatas não humanos e sua importância no contexto da ciência em animais de laboratório. Ao lado direito do banner, o período das inscrições: até 18 de junho. Público-alvo: técnicos em biotério de criação e experimentação em primatas não humanos; estudantes de medicina veterinária e zootecnia, ciências biológicas, biomedicina e ciências da saúde; professores, graduados e pós-graduados que atuam ou desejam aprofundar seus conhecimentos na área. As aulas serão ao vivo no Zoom. Vagas limitadas.
