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Publicado em 25/03/2019

Segunda chamada para cursos livres do Instituto Oswaldo Cruz: inscrições vão até o dia 26 de março

Vem que dá tempo! Estão abertas até amanhã (26/3) as inscrições para mais de 40 cursos livres do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). Esta é a segunda chamada de 2019 (maio a agosto) e faz parte do Programa de Atividades de Extensão [acesse o regulamento].

Todos os cursos podem ser acessados aqui pelo Campus Virtual Fiocruz. Confira:

Análise da cinética de crescimento de cultura de bactérias redutoras de sulfato sob condições experimentais de ação continuada

Análise genômica de Corynebacterium striatum multiresistentes aos antimicrobianos

Análises parasitológicas de moluscos terrestres e preparação dos parasitas para identificação molecular

Aspectos morfológicos e funcionais da metástase in vitro no modelo tridimensional de cultivo de células

Avaliação da imunidade hepática na infeção por Trypanosoma cruzi – parte II

Avaliação da positividade do diagnóstico molecular da doença de Chagas em portadores de cardiomiopatia chagásica crônica

Avaliação do perfil de infecção e produção do oxido nítrico após infecção por T. cruzi em célula BEND-3

Base para o desenvolvimento de fármacos para doenças causadas por protozoários

Bases em coprologia para diagnóstico de enteroparasitas

Bases para aplicações da histotecnologia na pesquisa científica

Boas práticas clínicas

Capacitação em ações estratégicas de educação em saúde para o enfrentamento de parasitoses intestinais no âmbito do Programa Saúde

Capacitação em taxonomia de Ceratopogonidae e curadoria de Coleções zoológicas

Ciência de Animais de Laboratório

Construção de materiais educativos e de pesquisa em helmintologia

Construção de materiais educativos para divulgação cientifica sobre malacologia médica

Contribuições da saúde pública para a prevenção da violência

Cultura Científica, Prevenção e Promoção da Saúde – abordagens qualitativas em pesquisa

Cultura de células de mamífero, transfecção com plasmídeos e avaliação da expressão de proteínas recombinantes

Estabelecimento de modelo de cardiomiopatia não infeciosa por infusão de angiotensina II

Estudo das interações celulares e moleculares no sistema imune em nichos teciduais

Estudo do desempenho de testes de diagnóstico para hepatites virais

Estudo dos mecanismos neuroendocrinológicos envolvidos no comportamento altamente agressivo dos camundongos Swiss Webster

Estudos de prevalência de parasitoses intestinais em escolares da Rede Municipal de Ensino de São Gonçalo, RJ

Fisiologia e Biologia do vetor Aedes aegypti (com ênfase na embriogênese)

Identificação de proteínas envolvidas no crescimento tumoral no modelo tridimensional de cultivo de células

Identificação e caracterização genética de Toxoplasma gondii em tecidos animais

Intervenção educativa em tuberculose envolvendo crianças com a forma ativa e latente da doença e seus cuidadores

Introdução à prática musical como promoção da saúde: aspectos biomédicos

Letramento Científico e Educomunicação em Ambiente e Saúde

Mecanismos de infecção da célula hospedeira pelo Toxoplasma gondii

Modelos experimental de estudo de Neuroinflamação e desenvolvimento do Sistema Nervoso Central

Monitoramento da reprodução e comportamento de moluscos em ambiente de laboratório

Noções teórico-práticas para trabalho em campo com mamíferos silvestres não-voadores: uma abordagem multidisciplinar

Oficina de Construção de Artigo Cientifico

Oficina de Produção e Revisão de material de Divulgação Científica

Taxonomia de insetos e curadoria de coleções entomológicas

Taxonomia e diversidade de artrópodes de solo

Taxonomia molecular de pequenos mamíferos silvestres em áreas de interesse epidemiológico de transmissão de zoonoses

Taxonomia morfológica de pequenos mamíferos silvestres em áreas de interesse epidemiológico de transmissão de zoonoses

Tópicos sobre a abordagem da Saúde Pública para a Prevenção da violência entre parceiros íntimos

Treinamento teórico-prático em pesquisas de transtornos psiquiátricos, doenças neurodegenerativos e transtornos do comportamento

Publicado em 25/03/2019

Presidência da Fiocruz lança editais de incentivo à educação, informação e comunicação

Autor(a): 
Valentina Leite (Campus Virtual Fiocruz) | Foto: Peter Ilicciev

Durante a Aula Inaugural da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), no dia 22 de março, foram lançados cinco editais* de incentivo às áreas de educação, informação e comunicação. O anúncio foi feito pela vice-presidente Cristiani Machado. Ela comentou sobre como os editais se alinham ao compromisso de redução das desigualdades no Brasil e na América Latina, temas centrais da abertura do ano letivo. "As desigualdades sociais, como as sofridas por mulheres e jovens, se agravam em momentos de crise como o que vivemos. É preciso fortalecer iniciativas que priorizam o ensino e a pesquisa", afirmou.

Acesse os editais e leia também os regulamentos:

Pesquisador Visitante Sênior
Tem o objetivo de selecionar pesquisadores visitantes sênior para ampliar e dar densidade às atividades de pesquisa relacionadas à missão institucional. Essas atividades se articulam com o ensino e a assistência (ambulatorial, laboratorial) para unidades e escritórios da Fiocruz, instalados recentemente e/ou em áreas com menor densidade de cursos de pós-graduação Stricto sensu. Acesse o edital aqui.

Divulgação Científica 
Com esta iniciativa, a Fiocruz busca inspirar cientistas da instituição a protagonizar o processo de mediação entre ciência e sociedade, incrementando seu diálogo com os cidadãos. As propostas de projetos de divulgação científica podem ser apresentadas por cientistas de todas as idades, níveis acadêmicos diferenciados (estudantes, jovens cientistas, pesquisadores sênior) e distintas áreas do conhecimento. Acesse o edital aqui.

Medalha Virgínia Schall de Mérito Educacional
Criada em homenagem à pesquisadora Virgínia Schall, a medalha valoriza a trajetória de vida de servidores com reconhecida atuação e mérito no campo da educação em saúde. Dentre as características a serem reconhecidas, estão integridade profissional e influência marcante nas políticas educacionais. Em 2019, somente serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação em educação na área de saúde coletiva. Acesse o edital e leia também o regulamento.

Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
A premiação é concedida a teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fiocruz. Neste edital, poderão concorrer autores de teses defendidas entre os meses de maio de 2018 e abril de 2019 nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fiocruz participa de forma compartilhada e que sejam registrados na Coordenação Geral de Educação (CGE/Fiocruz). Acesse o edital e leia o regulamento.

Meninas na Ciência
O edital, que visa estimular a produção das meninas na ciência, será anunciado, em breve, aqui no Campus Virtual Fiocruz. Enquanto isso, confira algumas iniciativas que vêm sendo desenvolvidas e prepare-se para o lançamento. 

Fique sempre por dentro das oportunidades aqui no Portal!

 

*Atualizado em 8/5/2019..

Publicado em 15/03/2019

Está aberta a terceira chamada para cursos internacionais de curta duração

Autor(a): 
Campus Virtual Fiocruz

A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) abriu a terceira chamada para cursos internacionais de curta duração. As propostas são recebidas até o dia 23 de maio.

A iniciativa, que faz parte do Programa de Excelência no Ensino, conta com apoio da Presidência da Fiocruz. O objetivo é incentivar e consolidar a cooperação e o intercâmbio entre os Programas de Pós-Graduação da instituição e também com instituições estrangeiras.

Serão selecionadas até dez propostas por chamada. Os projetos escolhidos vão ser financiados - no total ou em parte - com até R$ 15 mil reais. Os coordenadores devem observar critérios, como: o caráter internacional do curso, com a vinda de docentes estrangeiros; a relevância do tema; e a garantia de validação dos créditos obtidos no curso pelos respectivos programas de pós-graduação da Fiocruz. 

Acesse o edital completo aqui e inscreva sua proposta!

Ficou com dúvidas? Envie um e-mail para: edu.internacional@fiocruz.br.

Publicado em 08/03/2019

Divulgado o resultado da seleção interna do PDSE, doutorado sanduíche da Capes

Autor(a): 
Campus Virtual Fiocruz | Foto: Unsplash

A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) acaba de divulgar o resultado da seleção interna do Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE), da Capes. Foram concedidas três bolsas de estágio em pesquisa no exterior para alunos da Fiocruz, de diferentes unidades e áreas do conhecimento.

Mas fique atento e não confunda: nesta lista, não são considerados os programas aprovados no Programa Institucional de Internacionalização (Capes-PrInt).

Este programa tem o objetivo de oferecer cotas institucionais para doutorado no exterior, alinhadas com o Plano de Internacionalização da Instituição de Ensino Superior (IES), de forma a complementar os esforços despendidos pelos programas de pós-graduação no Brasil, na formação de recursos humanos de alto nível para inserção nos meios acadêmico, de ensino e de pesquisa no país.

Você está concorrendo? Então corra e confira a lista dos selecionados aqui.

Parabéns, bons estudos e uma ótima viagem!

Publicado em 26/02/2019

Está no ar! Divulgado o resultado da seleção interna para especialização em inovação e tecnologias na educação

Autor(a): 
Valentina Leite (Campus Virtual Fiocruz)

A Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) acaba de divulgar a lista das candidatas classificadas na 1ª edição do curso de especialização em inovação e tecnologias na educação. Na semana passada, foi divulgada a lista dos inscritos na seleção interna. Destes, apenas duas servidoras foram selecionadas.

O edital é da Fundação Escola Nacional de Administração Pública (Enap). O objetivo é promover a construção de conhecimentos envolvidos na incorporação de diversas tecnologias no contexto educacional, considerando a produção, o uso das tecnologias e materiais didáticos, o ensino-aprendizagem e as linguagens midiáticas.

A coordenadora geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, afirmou que a iniciativa está bastante alinhada às ações da VPEIC. "Este edital da Enap é destinado a escolas de governo e ficamos muito satisfeitos com o reconhecimento da Fiocruz como tal", diz. "Nos foram delegadas duas vagas".

Atenção: o dia 27 de fevereiro está reservado, de acordo com o cronograma, para eventuais recursos na fase de classificação.

Confira aqui a lista das classificadas. Parabéns às escolhidas!

Publicado em 21/02/2019

Confira quem são os candidatos inscritos na especialização em inovação e tecnologias na educação

Autor(a): 
Campus Virtual Fiocruz

Já foi divulgada a lista dos candidatos que tiveram suas inscrições aprovadas na 1ª edição do curso de especialização em inovação e tecnologias na educação. A seleção é feita por uma comissão especializada da Fiocruz.

Esta chamada é para servidores públicos, em pleno exercício na Fiocruz, tanto em suas unidades quanto nos escritórios que estão atuando em atividades de gerenciamento, concepção, desenvolvimento, execução e/ou avaliação de soluções educacionais para EAD.

Especializar para educar

O objetivo da especialização é promover a construção de conhecimentos envolvidos na incorporação de diversas tecnologias no contexto educacional, considerando a produção, o uso das tecnologias e materiais didáticos, o ensino-aprendizagem e as linguagens midiáticas.

A iniciativa é da Fundação Escola Nacional de Administração Pública (Enap), coordenadora do Sistema de Escolas de Governo da União (SEGU). Na Fiocruz, quem faz a seleção interna é a Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz).

Fique atento: o resultado final dos candidatos selecionados sai no dia 28 de fevereiro, aqui no Campus Virtual Fiocruz.

Confira a lista dos inscritos aqui!

Publicado em 18/02/2019

Fiocruz oferece 32 bolsas para doutorado sanduíche pelo Programa Institucional de Internacionalização da Capes

Autor(a): 
Valentina Leite (Campus Virtual Fiocruz) | Foto: Unsplash

Eu ouvi oportunidade de estudar no exterior? É isso mesmo. Estão abertas as inscrições para bolsas na modalidade Doutorado Sanduíche, no âmbito do Programa Institucional de Internacionalização (PrInt Fiocruz-Capes), através da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz (VPEIC/Fiocruz).

O programa institucional tem como objetivo fomentar a construção, a implementação e a consolidação de planos estratégicos de internacionalização de Instituições de Ensino Superior (IES) ou Institutos de Pesquisa que possuam programas de pós-graduação Stricto sensu de excelência. O programa estimula a formação de redes de pesquisas internacionais, visando aprimorar a qualidade da produção acadêmica vinculadas à pós-graduação. Além disso, também promove e fortalece as cooperações internacionais e a mobilidade de docentes e discentes. 

Para se candidatar, é preciso ser brasileiro ou estrangeiro com visto permanente no Brasil. Também pede-se que o aluno esteja regularmente matriculado em um dos programas vinculados ao PrInt Fiocruz-Capes e tenha fluência no idioma do país de destino. Confira as outras regras e pré-requisitos pelo edital.

Serão oferecidas até 32 bolsas, com duração máxima de doze meses. O envio das propostas deverá ser realizado pelo e-mail print.capes@fiocruz.br, no período de 18 de fevereiro a 15 de abril de 2019.

Confira o edital completo pelo Campus Virtual Fiocruz e inscreva-se já! Em relação às inscrições, confira também o edital retificado, já com a errata 1, a errata 2 e a errata 3*.

 

*Atualizado em 25/3/2019.

Publicado em 15/02/2019

Últimos dias* para se inscrever no curso de gestão participativa em saúde da Escola Politécnica

Autor(a): 
Portal Fiocruz

Até dia 28 de fevereiro* é possível se inscrever no curso de atualização profissional em Gestão Participativa em Saúde, promovido em parceria pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) e pela Coordenação de Cooperação Social da Presidência da Fiocruz.

O curso propõe o debate e reflexão sobre os limites e possibilidades da gestão participativa em saúde, em uma leitura contextualizada da recente história política brasileira e das disputas na esfera pública em torno das políticas sociais, com foco nas políticas e ações em saúde. Terá duração de 49 horas/aula e serão oferecidas 30 vagas.

A formação é destinada a lideranças sociais, residentes ou atuantes em territórios vulnerabilizados, como favelas e periferias, e profissionais de saúde, com centralidade sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), o curso também inclui a perspectiva da territorialização de políticas públicas – quando essas políticas são pensadas a partir da realidade local – como estratégica para a saúde pública. 

Caso o número de interessados aptos ultrapasse o número de vagas, será realizada uma avaliação de informações contidas nas fichas e currículos dos candidatos, seguida de entrevistas com caráter eliminatório. A certificação será emitida pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. O resultado será divulgado no dia 11 de março no Portal Fiocruz e no site da EPSJV.

As aulas se iniciam 14 de março a 09 de maio de 2019, e ocorrerão sempre às terças e quintas-feiras, das 18 às 21 horas, na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, no campus Manguinhos da Fiocruz. O curso é gratuito.

Para mais informações, entre em contato pelo telefone (21) 3865-9865/9801 ou pelo e-mail secesc.epsjv@fiocruz.br. Inscreva-se já, aqui pelo Campus Virtual Fiocruz!

 

*Inscrições prorrogadas! Atualizado em 25/2/2019.

Publicado em 14/02/2019

Fiocruz lança edital de seleção interna para especialização em inovação e tecnologias na educação, da Enap

Autor(a): 
Flávia Lobato e Valentina Leite (Campus Virtual Fiocruz) | Imagem: Freepik

Estão abertas, de 14 a 20 de fevereiro, as inscrições para a 1ª edição do curso de especialização em inovação e tecnologias na educação. A iniciativa é da Fundação Escola Nacional de Administração Pública (Enap), coordenadora do Sistema de Escolas de Governo da União (SEGU). Na Fiocruz, a Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) lançou um edital para a seleção interna dos candidatos.

O objetivo da especialização é promover a construção de conhecimentos envolvidos na incorporação de diversas tecnologias no contexto educacional, considerando a produção, o uso das tecnologias e materiais didáticos, o ensino-aprendizagem e as linguagens midiáticas.

A coordenadora geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, afirma que a iniciativa está bastante alinhada às ações da VPEIC. "Este edital da Enap é destinado a escolas de governo e ficamos muito satisfeitos com o reconhecimento da Fiocruz como tal", diz. "Nos foram delegadas duas vagas para o curso e faremos um processo de seleção minucioso. Priorizaremos programas ou unidades que já tenham ações voltadas para o ensino à distância".

Saiba mais sobre a especialização em inovação e tecnologias na educação

Podem se candidatar servidores públicos, em pleno exercício na Fiocruz, tanto em suas unidades quanto nos escritórios que estão atuando em atividades de gerenciamento, concepção, desenvolvimento, execução e/ou avaliação de soluções educacionais para EAD.

Há 130 vagas, no total, sendo: 14 para a Enap e as demais para instituições vinculadas ao Sistema de Escolas de Governo da União (Segu) ou à Escola Virtual de Governo (EVG). Há duas vagas por instituição, caso da Fiocruz. 

A especialização é gratuita e será oferecida na modalidade a distância (EAD), com três encontros presenciais previstos. A Fiocruz arcará com as despesas com deslocamento dos alunos por ela selecionados. Mas, conforme prevê o edital, caso haja desligamento, o aluno deverá ressarcir a Enap os custos já realizados no curso.

"O curso está de acordo com a estratégia da Fiocruz de promover iniciativas para a formação de docentes, entre elas o uso de tecnologias educacionais e metodologias ativas, além do fortalecimento da EAD. Isso tudo é fundamental para a qualificação de profissionais de saúde. O edital reforça esse aspecto, principalmente na atuação dos candidatos em suas unidades", destaca Ana Furniel, coordenadora do Campus Virtual Fiocruz.

Os alunos terão 15 meses para cursar 12 disciplinas obrigatórias, que estão organizadas em quatro eixos temáticos: pesquisa e inovação, gestão educacional, design instrucional e metodologias de ensino-aprendizagem inovadoras. Além de cumprir a carga-horária de 360 horas, os alunos devem elaborar um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que será orientado e redigido ao longo do curso.

Os selecionados deverão fazer a matrícula no site da Enap. O curso será oferecido no ambiente virtual de aprendizagem daquela instituição.

Acesse o edital da Fiocruz* e confira os requisitos e o cronograma da seleção. Além disso, acesse o edital completo da Enap para obter mais informações.

Faça sua inscrição aqui no Campus Virtual Fiocruz. E não se esqueça: é obrigatório enviar também os documentos solicitados, disponíveis no formulário, para o e-mail cge.lato@fiocruz.br.

 

*Confira pelo link o novo cronograma do edital, atualizado em 21/2/2019.

Publicado em 07/02/2019

No Dia Nacional de Luta dos Povos Indígenas, UNA-SUS oferece curso gratuito sobre saúde indígena

Autor(a): 
Ascom SE/UNA-SUS

Hoje é Dia Nacional de Luta dos Povos Indígenas (7/2). Para lembrar a importância da saúde destes povos, saiba que já estão abertas as matrículas para o curso online Conhecendo a Realidade da Saúde Indígena no Brasil, oferecido pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), integrante da Rede Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS). Profissionais de saúde podem se matricular até o dia 30 de junho pelo site.

O início é imediato e, como todas as ofertas da UNA-SUS, o curso é integralmente gratuito. O objetivo é capacitar os profissionais de saúde para um atendimento de qualidade à essas populações, considerando a diversidades dos povos indígenas e hábitos que impactam em sua saúde. O módulo é uma continuidade do curso O Fazer da Saúde Indígena, recomendado para interessados nesse tema.

Com carga horária de 60 horas, a capacitação está dividida em três unidades, que apresentam o contexto dos povos indígenas no Brasil e conceitos relevantes da prática da saúde indígena, como a atenção diferenciada, a política de saúde e a epidemiologia aplicadas a prestação dos serviços de saúde. O conteúdo foi organizado para abranger a realidade nacional, contando com uma simulação da realidade de um DSEI amazônico, além de disponibilizar materiais complementares.

“Preparar o profissional para trabalhar em cenários de diversidade cultural e em muitos casos com grandes dificuldades logísticas e de acesso ainda é um desafio recente. Esperamos que estes módulos contribuam para localizar os profissionais de saúde e os desafiem a aprofundar seus conhecimentos em saúde indígena”, afirma a professora Lavínia Oliveira, uma das responsáveis pelo conteúdo do curso.

Inscreva-se já!

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