A abertura do ano acadêmico da Fiocruz, nesta sexta-feira (22/3), contou com uma conferência da subsecretária-geral da ONU e diretora-executiva do Fundo de População das Nações Unidas (Unfpa), Natalia Kanem. Com o tema Desafios globais e oportunidades para o avanço das agendas CIPD e 2030: garantindo direitos e escolhas para mulheres e jovens, a conferência lotou o auditório do Museu da Vida, no campus de Manguinhos da Fundação. Antes da aula inaugural, houve uma homenagem à vereadora Marielle Franco, assassinada há pouco mais de um ano, e uma apresentação do grupo Filhas de Maria, formada por quatro mulheres de Manguinhos, bairro onde está sediada a Fiocruz, que em suas músicas canta o cotidiano da região e critica o racismo e o machismo.
O Ministro de Saúde do Paraguai, Julio Mazzoleni, que está em visita oficial ao Brasil, foi o primeiro a falar. Ele se disse impressionado com as características da Fiocruz e sua bem-sucedida fusão de tradição e modernidade. Depois dessa primeira intervenção, formou-se a mesa de abertura, que teve as presenças da representante da Associação dos Pós-Graduandos da Fiocruz (APG-Fiocruz), Helena de Oliveira, da vice-presidente do Sindicato dos Servidores de Ciência, Tecnologia, Produção e Inovação em Saúde Pública da Fiocruz (Asfoc-SN), da Mychelle Alves Monteiro, da consultora em Gênero e Saúde da Opas no Brasil, Ana Gabriela Sena, do representante do Unfpa no Brasil, Jaime Nadal, da vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, e da presidente da Fundação, Nísia Trindade Lima.
Cristiani Machado defendeu o Sistema Único de Saúde (SUS), a igualdade e o compromisso social e lembrou que a desigualdade atinge sobretudo as mulheres e os jovens. “Na próxima semana vamos lançar cinco editais importantes, sendo que um deles se destina às meninas na ciência”. A presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, sublinhou a alegria e a honra em receber a subsecretária-geral Natalia Kanem e afirmou que a Fundação tem um compromisso com a Agenda 2030, o que levou a instituição a se articular internamente para estabelecer uma instância que cuida do tema e que busca atingir os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). “A erradicação da pobreza em todas as suas formas e dimensões, incluindo a pobreza extrema, é o maior desafio global e um requisito indispensável para o desenvolvimento sustentável”, disse.
Enquanto isso, Helena Oliveira pediu aos alunos da Fiocruz que não se esqueçam de que a vida acadêmica não se limita à produtividade e que a luta por acesso e igualdade torna a pós-graduação um curso com mais qualidade e encorajou-os à mobilização. Mychelle Alves reafirmou a defesa da Asfoc-SN de políticas sociais que visem ao bem-estar da população, em especial aos mais desfavorecidos, e com a construção de um projeto de país que seja inclusivo, soberano e sustentável.
Para Ana Gabriela Sena, a Agenda 2030 requer mudanças e deve criar oportunidades para todos. “Para a Opas a igualdade de gênero é fundamental. Temos que empoderar as mulheres, sem deixar ninguém para trás”. Jayme Nadal afirmou que Unfpa e Fiocruz têm uma relação sólida e tradição em cooperação em políticas públicas e com um diálogo articulado.
Antes da conferência, Nísia homenageou a memória de Marielle Franco entregando uma placa à irmã da vereadora, Anielle Franco. A presidente também homenageou dois funcionários mortos há pouco tempo: o ex-presidente da Fiocruz Luiz Fernando Ferreira e o consultor-científico do Instituto de Tecnologia em Imunobiológicos (Bio-Manguinhos/Fiocruz) Reinaldo Martins.
Após as homenagens e intervenções iniciais, teve início a conferência de Natalia Kanem. Ela disse que quer mais colaboração com a Fiocruz, tendo como foco os ODS e os direitos da mulher e dos jovens, e agradeceu o apoio financeiro e técnico do Brasil. “Os direitos humanos são a base para a paz e a prosperidade e formam os pilares da ONU”. Natalia disse que desde 1994, quando houve a Conferência sobre População e Desenvolvimento (CIPD) das Nações Unidas no Cairo, que os direitos sexuais e reprodutivos vêm sendo alicerçados no mundo. “Vinte e cinco anos depois, ainda é o espírito daquela conferência que nos anima e impulsiona. As pessoas, especialmente as mulheres, precisam ser protagonistas de suas vidas, como seres humanos autônomos. Por isso precisamos de mais e mais educação, inclusive sexual, para que tragédias que se repetem ao redor do mundo possam desaparecer”.
Ela afirmou que há o que comemorar. A mortalidade infantil, por exemplo, caiu de 143 para 65 por mil. O número ainda é grande, mas o avanço é inegável. Mas há muito o que fazer. “Cerca de 300 mil mulheres morrem anualmente devido à falta de condições adequadas de saúde. São 830 mulheres por dia, muitas delas meninas. Em todo o planeta, 15 milhões de meninas menores de idade vivem casamentos forçados com homens mais velhos e uma em cada três mulheres sofreu ou sofrerá algum tipo de violência, E uma em cada cinco meninas já está casada antes dos 18 anos, sendo que 12% casam antes dos 15 anos”, comentou Natalia, que também relatou o cada vez mais comum o estupro em situações de guerras e conflitos militares.
Natalia citou ainda a mutilação genital (extração do clitóris), que atinge cerca de 200 milhões de mulheres. Um número que, de acordo com a subsecretária-geral, será acrescido este ano de mais 4 milhões de mulheres. “Em parceria com o Unicef, fazemos campanhas em muitos países para que esse costume seja erradicado. Precisamos dar voz às mulheres, dar a elas o poder de escolher o que querem para suas vidas. Em famílias menores a mulher é soberana. Todo ano, nascem em torno de 7 milhões de bebês cujas mães são meninas”.
A subsecretária-geral criticou o que chamou de “incapacidade coletiva” para resolver essas questões. “No Brasil, por exemplo, o número de jovens de 15 a 19 anos com HIV dobrou nos últimos anos. Isso tem muito a ver com a polarização política que freia as políticas públicas. Por isso é tão fundamental recuperarmos a narrativa, baseados em evidências científicas. O futuro depende do investimento em mulheres e jovens. Milhões de meninas não sabem ler e consequentemente não estudam. Como vão mudar suas vidas? Queremos zero desigualdade, zero mortalidade infantil e materna, zero violência de gênero”.
Em todo o mundo, segundo Natalia, apenas metade das mulheres têm controle sobre as questões reprodutivas e sexuais. “Portanto, requer que enfrentemos as causas desse problema não apenas empoderando as mulheres e meninas, mas também envolvendo homens e meninos. Os jovens precisam ter esse conhecimento antes que sejam sexualmente adultos. A escola é o espaço adequado para levarmos esse conhecimento a eles. E também necessitamos reformar as legislações, protegendo mulheres e jovens”. Natalia observou que o desafio é de todos e que somente assim os grupos desfavorecidos terão voz e protagonismo. “Assim as mulheres poderão tomar suas decisões e defender seus direitos”.
A Conferência sobre População e Desenvolvimento (CIPD) das Nações Unidas, realizada no Cairo em 1994, resultou na elaboração de uma agenda (CIPD) apontando um compromisso comum para o alcance do desenvolvimento sustentável com equidade para todas e todos por meio da promoção dos direitos humanos e da dignidade, apoio ao planejamento familiar, saúde sexual e reprodutiva e direitos, promoção da igualdade de gênero, promoção da igualdade de acesso à educação para as meninas e eliminação da violência contra as mulheres, entre outros.
No 20º aniversário da CIPD, a Assembleia-Geral da ONU, em uma sessão especial, apelou aos países para que cumprissem os compromissos assumidos no Cairo e abordassem as desigualdades crescentes e os desafios emergentes, como delineado no Relatório Global da CIPD Além de 2014, lançado pelas Nações Unidas, que coloca os direitos humanos e a dignidade individual no coração do desenvolvimento.
Todos os anos, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) inicia o ano letivo com uma grande Aula Inaugural, que é aberta a todos. Em 2019, o tema do encontro será Desafios globais e oportunidades para o avanço das agendas CIPD e 2030: garantindo direitos e escolhas para mulheres e jovens. A aula será no dia 22 de março, a partir das 9h, no Auditório do Museu da Vida (Av. Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro).
Este ano, a convidada é Natalia Kanem, subsecretária geral da Organização das Nações Unidas (ONU) e diretora executiva do Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA). Natalia ocupa um dos cargos mais altos entre as mulheres nas Nações Unidas, além de ser a primeira mulher latino-americana a dirigir a UNFPA. Ela tem mais de 30 anos de experiência em liderança estratégica nas áreas de medicina, saúde pública e reprodutiva, paz, justiça social e filantropia.
A Aula Inaugural de 2019 aborda os desafios propostos por duas importantes agendas globais, no que se refere aos direitos das mulheres: a Agenda 2030 e a agenda da Conferência Internacional sobre População e Desenvolvimento (CIPD).
A Agenda 2030 é um plano de ação estabelecido pela ONU, que se baseia em 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), sendo o número 5 a igualdade de gênero.
Já a CIPD foi uma conferência que ocorreu no Cairo em 1994, promovida pela UNFPA, e resultou na elaboração de uma agenda de compromissos para o alcance do desenvolvimento sustentável, dentre os quais destacam-se a promoção da igualdade de acesso à educação para as meninas e a eliminação da violência contra as mulheres.
A Fiocruz cada vez mais abraça as causas relacionadas aos direitos das mulheres. Este ano, o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência foi celebrado pela primeira vez na Fundação, numa roda de conversa com pesquisadoras que contaram sobre suas trajetórias científicas. A data foi estabelecida pela ONU, também em consonância com os ODS da Agenda 2030.
Acompanhe a transmissão da aula inaugural ao vivo*, pelo link!
*Atualizado em 19/3/2019.
O ano letivo da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) está começando! A grande Aula Inaugural, organizada pela Presidência da instituição, será no dia 22/3 e tratará da Agenda 2030 e dos direitos das mulheres (saiba mais aqui).
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz), a Coordenação de Comunicação Social (CCS/Fiocruz) e as assessorias de comunicação das unidades também já estão preparadas para os eventos nas unidades. Nestes encontros, alunos, professores, pesquisadores e demais interessados terão a oportunidade de debater diversos temas relevantes nos campos da ciência, saúde e educação. Todas as aulas são abertas.
Confira, a seguir, a lista completa e clique no nome das unidades para mais informações. Já está com a agenda em mãoes? Então anote e participe!
7 de março
Unidade: Fiocruz Brasília
Aula inaugural dos programas de residência multiprofissional em saúde
Horário: 9h
Local: Auditório interno - Fiocruz Brasília (DF)
Tema: O papel das residências Multiprofissionais na elaboração e implantação de Políticas Públicas de Saúde
Palestrante: Armando Raggio, Doutor Notório Saber em Políticas Públicas em Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz (2015), graduado em Medicina pela Universidade Federal do Paraná (1976). Tem experiência na área de Medicina Preventiva e Saúde Pública com ênfase em Planejamento e Gestão da Saúde, Bioética e Economia da Saúde, Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, Gestão Participativa e Controle Social na Saúde, além de Patologia e Medicina Legal.
11 de março
Unidade: Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI)
Horário: 10h
Local: Auditório do Museu da Vida - Manguinhos (RJ)
Tema: Emerging infections: perpetual challenges to the pathologist
Palestrante: Sherif Zaki, pesquisador do National Center for Emerging and Zoonotic Infectious Diseases (CDC) e patologista chefe do Child Health and Mortality Prevention Surveillance (CHAMPS). Conta com mais de 380 artigos publicados e cerca de 27 mil citações em publicações científicas.
Unidade: Instituto de Tecnologia em Imunobiológicos (Bio-Manguinhos)
Horário: 10h
Local: Auditório José Roberto Salcedo Chaves - 6º andar do Pavilhão Rocha Lima - Manguinhos (RJ)
Tema: Um Projeto de Ciência e Tecnologia para o Rio de Janeiro e para o Brasil
Palestrante: Jerson Lima Silva, presidente da Faperj
Unidade: Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB)
Horário: 14h
Local: Auditório da Cogic - Manguinhos (RJ)
Palestra 1: 20 anos do ICTB
Palestrantes: Carla Campos, diretora do ICTB; Célia Cardoso, ex-vice-diretora do antigo Centro de Criação de Animais de Laboratório (Cecal); e Artur Couto, ex-diretor de Bio-Manguinhos e quem acompanhou a transformação do antigo Departamento de Biotérios de Bio-Manguinhos em Cecal.
Palestra 2: O marco legal da C, T & I: oportunidades e desafios para instituições de ciência e tecnologia
Palestrante: Carlos Eduardo Rocha, coordenador da Plataforma de Apoio à Pesquisa e Inovação (Papi/IOC)
13 de março
Unidade: Instituto Oswaldo Cruz (IOC)
Horário: 14h
Local: Auditório Emmanuel Dias/Pavilhão Arthur Neiva - IOC - Manguinhos (RJ)
Tema: A Capes e o futuro da pós-graduação brasileira. A palestra, organizada pelo Núcleo de Estudos Avançados do IOC, faz parte da programação da Semana de Abertura do Ano Acadêmico da unidade
Palestrante: Anderson Ribeiro Correia – presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)
14 de março
Unidade: Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos)
Horário: 14h
Local: Auditório do contêiner novo - Manguinhos (RJ)
Tema: A importância da educação para o setor produtivo
Palestrante: Karen Cubas, pedagoga e especialista em Gestão do Conhecimento e Inteligência Educacional pela Crie/Coppe. Publicou artigos na revista Gestão Educacional, participou de diversos projetos voltados para a formação de jovens e adultos, dentre eles o Pronasci, voltado para a formação profissional de 3.000 jovens no estado do Rio de Janeiro. Liderou o Programa Escola Parceira do Senac RJ e desenvolveu soluções educacionais na área de educação corporativa durante nove anos. Desde 2016 atua como gerente do Instituto Brasileiro de Petróleo, Gás e Biocombustíveis (IBP), onde idealizou e fundou a Universidade do Setor de Petróleo, Gás e Biocombustíveis (UnIBP).
15 de março
Unidade: Instituto Oswaldo Cruz (IOC)
Horário: 9h
Local: Auditório Emmanuel Dias/Pavilhão Arthur Neiva - IOC - Manguinhos (RJ)
Tema: Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, 110 anos depois: abertura de dados, integridade, reprodutibilidade e outros desafios contemporâneos para autores e revistas científicas. A palestra, integrada ao Centro de Estudos do IOC, faz parte da programação da Semana de Abertura do Ano Acadêmico da unidade
Palestrante: Adeilton Brandão – pesquisador do IOC e editor da revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz
Debatedor: Abel Packer – diretor do Programa SciELO / Fapesp
Unidade: Fiocruz Bahia
Horário: 9h
Local: Auditório Aluízio Prata - Fiocruz Bahia (BA)
Tema da palestra: A Ciência que nós buscamos.
Palestrante: Cristina Caldas - diretora de Pesquisa Científica do Instituto Serrapilheira. Cristina Caldas é bióloga, mestre em biologia pela Universidade de Brasília, doutora em Imunologia pela Universidade de São Paulo e especialista em Jornalismo Científico pela Unicamp. Foi pesquisadora visitante no Center for International Studies (MIT), presidente da SciBr Foundation, organização sem fins lucrativos sediada em Cambridge (EUA). Dedicou-se aos estudos de humanização de anticorpos e autoimunidade no contexto de transplantes. No Instituto Serrapilheira, é responsável pelas iniciativas de apoio à pesquisa científica – da elaboração de chamadas públicas à busca ativa por pesquisadores e projetos.
Unidade: Fiocruz Mato Grosso do Sul
Horário: 13h30
Local: Escola de Saúde Pública do MS - Campo Grande (MS)
Tema: Como se nasce no Brasil? Parto e desigualdade em saúde materno infantil
Palestrante: Maria do Carmo Leal, pesquisadora da Ensp e uma das coordenadoras do estudo Nascer nas prisões
19 de março
Unidade: Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict)
Horário: 9h
Local: Salão de Leitura Henrique Leonel Lenzi - Biblioteca de Manguinhos - Manguinhos (RJ)
Tema: O modelo de desenvolvimento brasileiro e a produção de desastres. A perspectiva da informação e comunicação
Palestrante: Carlos Vainer, economista, sociólogo, doutor em Desenvolvimento Econômico e Social/Université de Paris I, Panthéon/Sorbonne. Professor Titular do IPPUR/UFRJ e Coordenador do Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ (2018).
Debatedores: Eliane Lima e Silva – Departamento de Geografia/ UnB e Valdir Castro de Oliveira – PPGICS/Icict
Unidade: Fiocruz Minas
Horário: 14h
Local: Auditório - Fiocruz Minas (MG)
Tema: Desastres em Barragens de Mineração - Mariana ontem. Brumadinho hoje. E amanhã?
Palestrante: Carlos Machado de Freitas, pesquisador da Escola Nacional de Saúde Público Sergio Arouca (Ensp)
20 de março
Unidade: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp)
Horário: 9h
Local: Auditório do Museu da Vida - Manguinhos (RJ)
Tema: A vida Vale mais! Mega mineradoras, Crimes ambientais e Justiça social
Palestrantes: Ana Flávia Quintão Fonseca, do Movimento dos Atingidos por Barragem (MAB); Marcelo Firpo, do Cesteh/ Neepes/ Ensp; e José Marçal Jackson Filho , pesquisador da Fundacentro
Coordenador: Ary Miranda, do Cesteh/ Ensp
Unidade: Fiocruz Amazônia
Horário: 9h30
Local: Salão Canoas
Tema: Internacionalização: o caminho para a ciência de qualidade
Palestrante: Fábio Trindade Maranhão Costa
Unidade: Fiocruz Minas
Horário: 14h
Local: Auditório - Fiocruz Minas (MG)
Tema: A interface Pesquisa e sociedade: os desafios da divulgação científica
Palestrantes: Cristina Araripe, da Casa de Oswaldo Cruz (COC) e Débora D’avila do ICB/UFMG
22 de março
Aula Inaugural da Fiocruz
Horário: 9h
Local: Auditório do Museu da Vida - Manguinhos (RJ)
Tema: Desafios globais e oportunidades para o avanço das agendas CIPD e 2030: garantindo direitos e escolhas para mulheres e jovens
Palestrante: Natalia Kanem, diretora executiva do Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA)
Unidade: Fiocruz Paraná
Horário: 14h
Local: Auditório Tecpar
Tema: A microscopia do ICC/Fiocruz-PR como ferramenta no estudo da biologia celular de trypanosoma cruzi
Palestrante: Maurilio José Soares, pesquisador da Fiocruz Paraná
25 de março
Unidade: Casa de Oswaldo Cruz (COC)
Horário: 9h30
Local: Auditório do Museu da Vida - Manguinhos (RJ)
Tema: Mariana e Brumadinho: fraturas expostas
Palestrantes: José Miguel Wisnik e Carlos Machado de Freitas. Wisnik é professor livre-docente de literatura brasileira da Universidade de São Paulo (USP). Também é músico, tendo gravado cinco discos. Entres suas publicações, destacam-se os livros O coro dos contrários: a música em torno da semana de 1922; O som e o sentido; e Veneno Remédio: o futebol e o Brasil.
Carlos Machado de Freitas é pesquisador da Escola Nacional de Saúde Pública (Ensp), coordenador do Centro de Estudos e Pesquisas em Emergências e Desastres da Ensp e integrante da Estratégia Internacional das Nações Unidas para a Redução de Desastres.
27 de março
Unidade: Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS)
Horário: 14h
Local: Auditório Sérgio Arouca do INCQS - Manguinhos (RJ)
Tema: Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde (CDTS): Um Projeto Estruturante da Fiocruz
Palestrante: Carlos Morel, coordenador do Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde (CDTS/Fiocruz) e ex-presidente da Fiocruz (1993 a 1997)
29 de março
Unidade: Fiocruz Pernambuco
Local: Auditório Frederico Simões Barbosa - Fiocruz Pernambuco (PE)
Horário: 10h
Tema: Integrando grandes bases de dados ('big data') para a pesquisa em saúde: potenciais, avanços e limitações
Palestrante: Maurício Lima Barreto, pesquisador da Fiocruz Bahia. Médico, é mestre em Saúde Comunitária (UFBa) e Ph.D. em Epidemiologia (LSHTM- U de Londres). Professor titular aposentado em Epidemiologia do ISC/UFBA e Professor Permanente do PPGSC-UFBa. Desde 2014 é Pesquisador (Especialista) da Fiocruz Bahia. Em 2016, fundou e coordena o Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para Saúde (Cidacs) na Fiocruz Bahia, focado no uso e reuso para pesquisa de grandes bases de dados. Entre março de 2008 e março 2011 foi o editor-chefe do Journal of Epidemiology and Community Health(JECH). Em 2003, foi eleito membro titular da Academia Brasileira de Ciências e em 2013 da The World Academy of Science(TWAS). Desde 1998 é pesquisador I-A do CNPq e é Professor Honorário da London School of Hygiene and Tropical Medicine.
Unidade: Fiocruz Brasília - Aula inaugural da Escola Fiocruz de Governo
Horário: 15h
Local: Auditório externo - Fiocruz Brasília (DF)
Tema: Territórios Existenciais e Publicização do Privado
Palestrante: Emerson Merhy - professor Titular de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro desde 2012, professor do Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde e da Pós Graduação do Instituto de Psicologia, ambos da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase nos processos de Mundo do Trabalho em Saúde e Educação Permanente, Processos de Subjetivação e Construção dos Territórios Existenciais e coordena Grupos de Pesquisa de Micropolítica, Cuidado e Saúde Coletiva, e Rede de Observatórios de Políticas Públicas, Educação e Cuidado em Saúde que se estendem a diversas universidades federais e estaduais.
1º de abril
Unidade: Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente (IFF)
Horário: 9h
Local: Anfiteatro do IFF - Flamengo (RJ)
Tema: A pesquisa em saúde transformada pela ação das associações civis: aprendizados
Palestrante: Juan Llerena
Unidade: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV)**
Horário: 14h
Local: Auditório da EPSJV
Tema: Em nome do Pai? Um debate científico sobre história, fundamentos e importância da educação laica nos contextos democráticos
Palestrante: José Antonio Sepúlveda
8 de abril
Unidade: Fiocruz Ceará
Horário: 9h
Local: Fiocruz Ceará (CE)
Tema: Educação em saúde: reflexões pessoais
Palestrante: Manoel Barral Netto, pesquisador da Fiocruz e ex Vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz
* Atualizado em 1/4/2019.
“É fácil reconhecer mulheres fortes. Elas são as que se constroem umas com as outras”. A mensagem que recebeu de sua aluna Raquel Viana foi mencionada pela presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, durante a abertura do ano letivo na Fundação – que aconteceu no Dia Internacional da Mulher (8/3). Com o tema Olhares femininos no cárcere, a aula inaugural promoveu um diálogo entre o estudo Nascer nas prisões, que teve a pesquisadora Maria do Carmo Leal (da Escola Nacional de Saúde Pública - Ensp/Fiocruz) como uma das coordenadoras; e a exposição Ausência, projeto autoral da fotógrafa Nana Moraes, que retratou mulheres presas.
O evento – coordenado pela Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) – uniu professores, alunos e trabalhadores; ciência e arte; instituições públicas e a sociedade, provocando a reflexão sobre uma realidade social dura, complexa e injusta. O público lotou o auditório do Museu da Vida para assistir à aula que enfocou as condições de vida e de saúde da população encarcerada e também as relações das mulheres presas com seus filhos.
Políticas institucionais para fortalecer as políticas públicas
A presidente da Fiocruz comentou a importância do tema da aula inaugural para a área da saúde, destacando a importância da instituição no campo da educação e formação para o Sistema Único de Saúde (SUS). Nísia enfatizou a necessidade de construir agendas públicas. “Um projeto de país não pode descuidar da questão da equidade”, disse. Ela lembrou que a sociologia discute que “a prisão é um efeito dramático que expõe as vísceras da sociedade”.
Na ocasião, foram apresentadas iniciativas e ações no campo da educação na instituição. “Num momento de grande adversidade, como este que estamos passando, a preocupação da Fiocruz tem sido com a sustentação dos programas de pós-graduação e das atividades da instituição, no caminho de aprovar e também de avançar em políticas que de fato sejam efetivas e tenham impacto direto na sociedade”, afirmou Nísia.
Por sua vez, o vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Manoel Barral Netto, lembrou que, apesar de avanços nos últimos anos, muito ainda tem que ser feito pela igualdade de gênero - não só na instituição, mas em todo o país, destacando a importância da luta diária contra todas as formas de discriminação. “Precisamos criar mecanismos que nos permitam encontrar novas formas de reduzir as desigualdades”.
Com o objetivo de articular as ações das diversas unidades da Fiocruz e fazer com que atendam à sociedade, Barral apresentou iniciativas na área da educação na Fiocruz, como o lançamento de editais de incentivo e fortalecimento do Programa de Integração e Divulgação Científica, a criação da Medalha Virgínia Schall de Mérito Educacional e a reedição do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses. Clique aqui para saber mais sobre os editais.
Luta, resistência e construção de um novo tempo histórico
Participaram da aula como convidados: o reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ), Roberto Leher; a presidente da Comissão da Mulher na Câmara dos Vereadores do Rio de Janeiro, Marielle Franco (PSOL) e o vereador do Rio, Reimont Luiz (PT). Ao falarem na abertura da cerimônia, todos destacaram o atual contexto histórico – marcado pelo acirramento político e diversas formas de intervenção e opressão social – e a necessidade de resistir para transformá-lo num novo tempo, mais inclusivo, igualitário e que represente o pleno exercício da democracia e da cidadania. Os convidados também destacaram o papel da Fundação e sua atuação em Manguinhos e na Maré, territórios marcados por desigualdades sociais, violência e violação de direitos humanos.
Marielle disse: “Esse é um lugar pelo qual tenho muito apreço, muito carinho. Estando como presidente da Comissão da Mulher, penso que esse é um tempo de uma nova reflexão histórica, de um novo tempo histórico. Mulheres encarceradas, mulheres que ficam nas filas das prisões... Essa busca por diretos é pautada pela busca pelos direitos das mulheres. Nesse sentido, o tema da aula inaugural fala sobre a busca desse novo tempo histórico pela luta dos direitos humanos, num 8 de março que é um março de luta, de celebração. Eu sou das feministas históricas que agradecem às vozes que ocupam o lugar da resistência, desse lugar onde as mulheres são vítimas de estupro, da violência e precisam sim pensar numa nova sociedade. Como dizia Rosa Luxemburgo: que as flores nasçam do asfalto”.
Uma instituição comprometida com a equidade
O representante da Associação de Pós-graduandos da Fiocruz (APG/Fiocruz), Jefferson Campos, falou sobre o processo formativo como lugar de inclusão. “Nossas pesquisas têm papel fundamental para garantir que as populações mais pobres tenham acesso ao tratamento indicado e a direitos. Nós, estudantes, precisamos ocupar novos espaços e levar adiante tais comprometimentos. Somente uma academia formada por olhares sociais diferentes poderá reconduzir o olhar sobre estas populações”, afirmou.
A voz das mulheres reverberou na mesa de abertura. A representante do Comitê Pró-Equidade de Gênero e Raça da Fiocruz, Maria Helena Barros, destacou a importância de ter, pela primeira vez em mais de um século uma mulher à frente da presidência da Fiocruz. “Precisamos agradecer a essas mulheres: a Maria do Carmo, que traz para dentro da academia pessoas que estão invisíveis, marginalizadas pela sociedade, e a Nana, que traz a leitura da arte e da poesia que existe dentro de toda mulher”, disse. Representando as trabalhadoras, a vice-presidente da Asfoc-SN, Mychele Alves, leu uma mensagem da Fiocruz Pernambuco, afirmando: “Mulheres vamos florescer na diversidade”.
Nascer nas prisões
Uma das coordenadoras do estudo Nascer nas prisões, a pesquisadora Maria do Carmo Leal apresentou os principais dados da pesquisa. Foi a primeira vez que um estudo traçou o perfil da população feminina encarcerada que vive com seus filhos em unidades prisionais das capitais do país, sendo possível conhecer as características e práticas relacionadas aos campos da atenção, gestação e parto durante a encarceramento. “O que a pesquisa mostrou é o sofrimento, a violação de direitos, entre outros pontos, que acabam atingindo não só essas mulheres, mas também seus filhos”, disse, destacando a grande vulnerabilidade destas mulheres. A pesquisa mostrou que 55% das mulheres tiveram menos consultas de pré-natal que o recomendado, 32% não foram testadas para sífilis e 4,6% das crianças nasceram com sífilis congênita. Foram ouvidas 241 mães e 200 grávidas: 45% com menos de 25 anos, 57% de cor parda, 53% com menos de oito anos de estudo e 83% com mais de um filho.
O trabalho da equipe que realizou o estudo ajudou a embasar a decisão inédita tomada pelo Supremo Tribunal Federal (STF), em fevereiro, de conceder habeas corpus coletivo a mães e gestantes que estejam em prisão preventiva, aceitando o argumento de que "confinar mulheres grávidas em estabelecimentos prisionais precários, subtraindo-lhes o acesso a programas de saúde pré-natais, assistência regular no parto e pós-parto, e ainda privando as crianças de condições adequadas a seu desenvolvimento, constitui tratamento desumano, cruel e degradante".
Desamadas
Dor. Saudade. Perda. Violência. Abandono. Perdão. Estas foram as palavras que Nana Moraes, fotógrafa e autora da exposição Ausência, usou em sua obra para retratar o sofrimento de mulheres presas e a manutenção dos vínculos familiares após o encarceramento. A exposição, segunda parte da trilogia Desamadas, foi criada para dar voz e forma a mulheres ditas “invisíveis” pela sociedade. A trilogia teve início em 2011, com o lançamento do livro Andorinhas, que narrava histórias de prostitutas de estrada. “Todas elas me falavam: não sou bandida. O que eu faço não é crime. Percebi ali que, mais estigmatizadas que as prostitutas, eram as mulheres presas”, afirmou.
Surgia então o Projeto Travessia, que deu origem à exposição. Nana levaria até a família das detentas uma foto atual delas e uma carta, e traria de volta uma foto da família e uma resposta à carta. Mas, antes, precisava que os familiares dessas presas autorizassem a ação. Das 17 famílias contatadas, apenas seis deram o aval. O material deste “reencontro” serviu de bordado para peças que toda casa abriga: cobertor, toalha de mesa, cortina, tapete, toalha de banho, manta de sofá. “Essas famílias foram rasgadas e descosturadas. Por isso, uni os retalhos com fotos, cartas e algumas palavras que li com frequência nas mensagens”, contou a fotógrafa.
Ela percebeu que, diferentemente dos homens presos, que sempre recebem visitas, mulheres presas tendem a ser trocadas por seus companheiros e, ainda, rechaçadas pela família. “A maioria delas é chefe de família. Quando uma é presa, suas famílias são destruídas imediatamente. Essas mulheres são punidas duplamente - como mães e como criminosas”, contou Nana.
Olhares e vozes
O público participou da aula e o clima foi de emoção. Entre as falas, uma chamou a atenção: a de Rejane Barcelos. Mulher, negra, oriunda da comunidade e camelô, ela falou sobre o papel das instituições como a Fiocruz na redução das desigualdades sociais. “Acho importante chamar não só à reflexão, mas à ação, para não perpetuar esta situação das mulheres. Elas estão no presídio quando deveriam estar nas salas de aula, nos centros culturais. Não deveriam ser apenas objeto de pesquisa, mas terem condições para chegarem a ser pesquisadoras também. Do contrário, vamos continuar apenas produzindo estudos sobre mulheres da periferia em vez de transformar a realidade delas”, argumentou. Rejane falou também sobre racismo e escravidão. “Estas mulheres são chefes de família porque muitos homens negros também são presos e sofrem com o racismo da sociedade. Não temos acesso aos escritos libertários. Educadoras, profissionais da saúde e da cultura devem intervir nessa realidade para acabar com o isolamento de pessoas pretas, pobres e marginalizadas”, disse.
A presidente Nísia Trindade Lima encerrou a aula falando sobre a importância de refletir sobre as raízes da injustiça. “Esta aula mostra nossa indignação diante destes sofrimentos que são naturalizados. Precisamos somar vozes para combater a injustiça social que é, não só conjuntural, mas crônica”.
* Por Flávia Lobato (Campus Virtual Fiocruz) com informações de Leonardo Azevedo e Erika Farias (CCS/Fiocruz)
Este ano, a Fiocruz abrirá o ano letivo no Dia Internacional da Mulher (8/3), com o tema Olhares Femininos no Cárcere. As convidadas do evento são Maria do Carmo Leal - pesquisadora da Escola Nacional de Saúde Pública (Ensp/Fiocruz) e uma das coordenadoras do estudo Nascer nas prisões - e a fotógrafa Nana Moraes, autora da exposição Ausência, que retrata mulheres presas. Para que você tire o máximo de proveito desta discussão tão atual e importante no Brasil, o Campus Virtual Fiocruz fez uma seleção de quatro documentários sobre o tema que será debatido. Veja a lista e assista aos filmes:
Este minidocumentário de 2016 é a segunda parte de uma produção da Pastoral Carcerária. A primeira parte é intitulada A Tortura como Política de Estado e trata das novas roupagens da tortura dentro do sistema carcerário. Já a parte 2, As Mulheres e o Cárcere, aborda as torturas sofridas especificamente por mulheres presas. O material é um apelo contra as precariedades vividas pelas mulheres encarceradas e contra a tortura sistemática no sistema prisional. Como questão central, o filme traz a problemática da urgente e necessária redução na população carcerária.
O documentário retrata a vida de mulheres que foram presas por pequenos furtos, e de uma advogada que, voluntariamente, se propôs a defendê-las. Bagatela expõe fragilidades do sistema judiciário brasileiro e a relação tensa entre quem quer ajudar e quem precisa de ajuda. O filme é de 2010 e foi dirigido por Clara Ramos.
O documentário de Liliana Sulzbach, vencedor do prêmio de melhor documentário no Festival de Gramado de 2004, acompanha a vida de três mulheres que passaram pela Penitenciária Madre Pelletier. Cláudia, presidiária mais antiga e respeitada da Penitenciária Madre Pelletier, deve deixar o cárcere em breve, assim como Betânia, que vai para o regime semi-aberto. Ao contrário de Daniela, que recém chegou à prisão e aguarda julgamento. Enquanto Daniela busca proteção na cadeia, Cláudia e Betânia vão enfrentar as incertezas de quem volta para a rua.
Dirigido por Geysa Chaves, o documentário de 2010 consiste na história de cinco mulheres condenadas por envolvimento direto ou indireto nos crimes idealizados e executados por seus namorados, maridos e/ou companheiros. O filme revela o drama e os conflitos vividos por elas fora e dentro do cárcere - a penitenciária feminina Talavera Bruce.
Mais informações sobre a aula inaugural aqui.
Por Flávia Lobato e Raphaela Fernandes (Campus Virtual Fiocruz)
A Fiocruz abre o ano letivo de 2018 no Dia Internacional da Mulher (8/3), às 9h. Com o tema Olhares femininos no cárcere, a aula inaugural terá como convidadas a pesquisadora da Escola Nacional de Saúde Pública (Ensp/Fiocruz), Maria do Carmo Leal, uma das coordenadoras do estudo Nascer nas prisões; e a fotógrafa Nana Moraes, autora da exposição Ausência, que retratou mulheres presas.
O evento une ciência e arte, debatendo o direito à saúde e à vida. Serão apresentados dados estatísticos relacionados às condições de vida e de saúde da população feminina encarcerada, e comentados os sentimentos de quem vive e conheceu essa realidade. De acordo com o estudo, 31% das mulheres presas são chefes de família e 83% delas têm pelo menos um filho. Os dados da pesquisa contribuíram para a aprovação do habeas corpus coletivo que garantirá à mulheres grávidas e mães de crianças de até 12 anos que estejam em prisão provisória o direito de deixar a cadeia e ficar em prisão domiciliar até seu caso ser julgado.
Na programação também haverá a exibição de um vídeo sobre a exposição da fotógrafa Nana Moraes e a leitura dramatizada de cartas. O trabalho compõe uma trilogia autoral sobre a vida de mulheres estigmatizadas, observando suas relações com os filhos e familiares, através de fotos e cartas.
Na abertura do ano letivo, a Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz também lançará vários editais.
Abertura do ano letivo Fiocruz 2018
Tema: Olhares femininos no cárcere
Palestrantes: Maria do Carmo Leal e Nana Moraes
Data e horário: 8/3, às 9h
Local: Auditório do Museu da Vida/Fiocruz (Avenida Brasil 4.365, Manguinhos, Rio de Janeiro - RJ)
O evento é aberto ao público e não é necessário se inscrever antes.
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Mães do cárcere
Foto: Eduardo de Oliveira (Revista Radis)
É o momento de escrever a história do futuro, pensar metodologias ativas que estimulem, provoquem e promovam de fato o aprendizado. Em síntese, este é o desafio a ser superado na educação em saúde, como destacou o vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Manoel Barral-Netto, durante aula inaugural que abriu o ano letivo da Escola Fiocruz de Governo no dia 22/3. “Estamos capacitando pessoas para responder provas e não para ação”, criticou ele, ao apresentar dados da publicação “Mestres e Doutores-2014”. Segundo as informações da publicação, 50% dos mestres e doutores formados no Brasil estão em atividade educacional. “Mas não foram preparados para tanto, não se discute uma pedagogia mais moderna, repete-se a velha fórmula: aluno sentado, professor falando”, disse o vice-presidente.
Barral apresentou aferições de atividades cerebrais feitas por um estudo que acompanhou estudantes de engenharia. O pico das atividades ocorre em aulas de laboratórios, seguida por ações em casa e, por último, na sala de aula, onde a atividade registrada é mínima, quase uma linha contínua. Ele citou o “caso Fátima”, de uma aluna americana, aprovada com boas notas em diversas matérias, inclusive química, mas que não soube responder algumas questões propostas por examinadores durante um estudo. Questionada sobre como obteve boas notas, Fátima disse que o professor mudava a entonação da voz quando o assunto estaria na prova. Ela decorava as respostas. “Não importa o tempo de permanência na escola, mas o quanto se aprende”, observou.
No ano passado, a Fiocruz titulou 159 doutores, número superior ao de muitos países da América Latina em todos os campos do conhecimento. Barral destacou que o esforço deve prosseguir, mas que também é preciso olhar com atenção os diferentes níveis do setor de saúde, pois as qualificações necessárias para os trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS) devem estar na mira da Fiocruz. O vice-presidente citou que uma tese defendida na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) apontou que 15 secretarias estaduais de saúde relataram carência de recursos humanos especializados em vigilância sanitária. "Para atender essa demanda, só uma expansão em larga escala com educação à distância, modernização pedagógica e avaliação constante", afirmou.
A mesa de abertura do ano letivo da Escola Fiocruz de Governo foi composta por Nísia Trindade Lima, presidente da Fiocruz; Manoel Barral-Netto, vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz; Gerson Penna, diretor da Fiocruz Brasília e Fabiana Damásio, diretora executiva da Escola.
A presidente lembrou que ciência, saúde e educação são eixos norteadores da Fiocruz. Ela destacou que a educação deve ser pensada de uma forma mais global. "É importante compreender a Fiocruz como um projeto coletivo, na sua relação com o território e na construção efetiva da cidadania. O SUS é expressão de um projeto civilizatório", destacou.
A diretora executiva da Escola Fiocruz de Governo, Fabiana Damásio, deu boas-vindas aos alunos dos cursos de mestrado profissional em Políticas Públicas em Saúde e aos de especialização em Saúde Coletiva. Já o diretor da Fiocruz Brasília, Gerson Penna, informou que, em 2016, cerca de 79,6 mil pessoas passaram pela Escola Fiocruz de Governo participando de cursos, seminários e atividades internas e externas.
Transmitida ao vivo pelo facebook da Fiocruz Brasília, a aula inaugural teve mais de mil acessos e pode ser vista através deste link. Assista!
Fonte: Valéria Vasconcelos Padrão (Ascom/Fiocruz Brasília)
O enfrentamento da crise de zika e o papel dos cientistas brasileiros nas descobertas sobre o vírus desde 2015 foram temas das palestras que marcaram a Aula Inaugural da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), na última sexta (10/3), em Manguinhos, no Rio de Janeiro. Integrada aos eventos da semana do Dia Internacional da Mulher (8/3), a abertura do ano letivo da Fiocruz contou com a presença de duas pesquisadoras que se destacaram durante a emergência de saúde pública internacional: a epidemiologista Celina Turchi, da Fiocruz Pernambuco, e a virologista Ana Maria Bispo, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz).
A abertura da Aula Inaugural teve a participação da presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima; do vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Manoel Barral Netto; da presidente do Sindicato dos Trabalhadores da Fiocruz (Asfoc-SN), Justa Helena Franco; e da presidente da Associação de Pós-Graduandos (APG) da Fiocruz, Maria Fantinatti.
Em sua apresentação, a presidente Nísia Trindade Lima destacou o protagonismo da Fiocruz no combate ao vírus zika e os esforços de sua gestão para priorizar a vigilância em saúde, cumprindo a missão institucional de colocar a ciência a serviço da sociedade. Aproveitando a semana do Dia Internacional da Mulher, Nísia também destacou os avanços da agenda de equidade de gênero na Fundação e homenageou não somente as mulheres cientistas, mas as mulheres e mães vítimas do vírus zika. “Temos que lembrar que essa é uma doença que atingiu de uma maneira muito forte, com implicações muito profundas, as mulheres ‘severinas’ deste país”, disse a presidente, se referindo à expressão consagrada pelo poeta João Cabral de Melo Neto (1920-1999). “Nós, mulheres da Ciência, avançamos em muitos direitos. Mas há muitas mulheres ‘severinas’ em nosso país que precisam e merecem o nosso respeito. Elas têm o mesmo direito de nascer, de amar e de viver”, completou.
O vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Manoel Barral Netto, ressaltou o número crescente de atividades da Fundação no que se refere à formação de recursos humanos. Ele afirmou, ainda, que é preciso integrar, de forma harmônica, as ações realizadas na instituição, para garantir que o Sistema Único de Saúde (SUS) seja forte e atuante. “Não podemos esquecer que no ano passado a Fiocruz titulou mais de 160 doutores. Este é um número que impressiona, pois é maior que de vários países da América Latina”, disse Barral.
Zika e microcefalia
Eleita em dezembro de 2016 uma das dez personalidades do ano na Ciência pela revista britância Nature, a pesquisadora Celina Turchi (Fiocruz Pernambuco) apresentou um pouco mais do trabalho desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa da Epidemia da Microcefalia (Merg) durante a epidemia de microcefalia que assolou o país no ano passado, principalmente os estados do Nordeste. O Merg foi responsável pela comprovação da relação entre o vírus zika e a microcefalia em bebês.
Entre os principais desafios, Celina relatou a falta de clareza sobre a causa do número de recém-nascidos com comprometimento neurológico, a inexistência de literatura científica e de testes laboratoriais disponíveis. A pesquisadora descreveu todo o trabalho realizado por profissionais de diferentes áreas, como epidemiologistas, médicos e biólogos. “Diante da tragédia social que estávamos vivendo, tivemos a oportunidade de integrar os protocolos de pesquisa de diferentes áreas, além de compartilhar resultados com outros pesquisadores e instituições, na luta por respostas rápidas à epidemia”.
A pesquisadora também enfatizou o trabalho realizado em maternidades do estado de Pernambuco. “Em conjunto com as secretarias de saúde, nós conseguimos harmonizar o protocolo de pesquisa, com ações que se mantiveram. Assim, o Grupo de Pesquisa também colaborou no treinamento dos profissionais das maternidades nas atividades de vigilância e monitoramento dos casos de microcefalia neonatal”.
Conquistas da ciência brasileira
Virologista do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), Ana Maria Bispo celebrou a chance de compartilhar informações das pesquisas científicas sobre o vírus zika com estudantes e colegas pesquisadores durante a Aula Inaugural. Após um breve histórico do vírus e da doença no mundo, Ana Bispo destacou a importância do Laboratório de Flavivírus do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), enquanto laboratório de referência do Ministério da Saúde, no enfrentamento do vírus zika no Brasil. A virologista também ressaltou os projetos em colaboração com a União Europeia, Canadá e Organização Mundial de Saúde (OMS) para investigar o vírus, que foi isolado pela primeira vez no Brasil em março de 2015, na Bahia. “Estas pesquisas são oportunidades de entender a dinâmica do vírus, incluindo o papel do vetor na sua transmissão. Ninguém estava preparado para a chegada do vírus zika e para as suas consequências. Ainda temos muitas perguntas sem respostas”, explicou Ana Bispo.
Entre as conquistas da ciência brasileira em relação ao vírus, Ana Maria Bispo destacou as descobertas sobre os efeitos do zika em gestantes e em recém-nascidos e o desenvolvimento de um teste rápido e de custo baixo para o diagnóstico de zika, dengue e chikungunya, já que muitos de seus sintomas se confundem nos estágios iniciais das doenças. De acordo com a cientista do IOC/Fiocruz, mesmo com todas as dificuldades de recursos, “a epidemia de zika revelou a capacidade dos cientistas brasileiros de responder em curto tempo a uma emergência grave de saúde”. Ela afirmou que “houve uma sensibilidade muito grande de diferentes áreas da comunidade científica, que se articulou e se uniu, em parcerias locais e internacionais, para direcionar seus esforços para o enfrentamento da epidemia de zika. Nós avançamos muito, mas ainda nos restam grandes desafios, como o desenvolvimento de testes sorológicos específicos e de uma vacina eficaz”.
Fonte: César Guerra Chevrand e Leonardo Azevedo (Agência Fiocruz de Notícias)
A Fiocruz abre seu ano letivo nesta semana em que se comemora o Dia Internacional da Mulher. O evento terá duas importantes cientistas brasileiras como palestrantes: Celina Turchi (Fiocruz Pernambuco) e Ana Maria Bispo (Instituto Oswaldo Cruz/Fiocruz), que se destacaram pelas pesquisas que estabeleceram relações entre o vírus Zika e os casos de microcefalia em bebês no Brasil. A aula inaugural, intitulada A Ciência brasileira e o enfrentamento da situação de emergência em saúde, acontecerá nesta sexta-feira, dia 10/3, às 9h30, no Auditório do Museu da Vida (Av. Brasil, 4365 – Manguinhos – Rio de Janeiro – RJ) .
Os diversos institutos da Fiocruz também promovem aulas inaugurais, de acordo com o seu perfil institucional, áreas e temas de interesse. Confira a seguir a programação do ano letivo na Fundação, em suas diversas unidades, e participe!
SEGUNDA-FEIRA (6/3)
Fiocruz Amazonas
Fatores de virulência do Toxoplasma gondii e imunomarcadores de resistência do hospedeiro com ênfase em aspectos da biologia celular e Imunologia
José Roberto Mineo, professor titular de imunologia do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade Federal de Uberlândia
Salão Canoas, às 9h
Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB)
O cotidiano do biotério na ciência e no ensino
Klena Sarges, líder do Serviço de Criação de Roedores e Lagomorfos (ICTB)
Sala de aula do ICTB, às 9h
Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI)
Molecular Pathology - Bridging the gap between clinical disease and molecular pathogenesis
Matti Kiupel, chefe do Departamento de Anatomia Patológica da Michigan State University e pesquisador do Departamento de Patobiologia e Investigação Diagnóstica do Diagnostic Center for Population and Animal Health (EUA)
Auditório do Pavilhão de Ensino do INI, às 10h
TERÇA-FEIRA (7/3)
Fiocruz Bahia
Autonomia intelectual
Waldomiro José da Silva Filho, professor de filosofia da Universidade Federal da Bahia e presidente da Sociedade Brasileira de Filosofia Analítica
Auditório Aluízio Prata, às 9h
Fiocruz Minas
Desenvolvimento e teste de vacina inativada tetravalente em dose única contra dengue
Jorge Elias Kalil Filho, pesquisador do Instituto Butantan
Auditório da Fiocruz Minas, às 14h
QUINTA-FEIRA (9/3)
Farmanguinhos - Mestrado Profissional em Gestão, Pesquisa e Desenvolvimento na Indústria Farmacêutica
Ativos intangíveis: o desafio da gestão do conhecimento em tempos de big data
Marcos Cavalcanti, professor do Programa de Engenharia de Produção da Coppe/UFRJ e pesquisador do Centro de Referência em Inteligência Empresarial da UFRJ
Auditório da Dirac (no campus sede da Fiocruz, em Manguinhos), às 9h
Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS)
O Sistema Nacional de Vigilância Sanitária – teoria, estrutura e organização
Geraldo Lucchese, doutor em saúde pública pela Fiocruz, com experiência na área de Saúde Coletiva e atuação nas áreas de políticas e serviços de saúde e vigilância sanitária
Auditório do INCQS, 14h
SEXTA-FEIRA (10/3)
Aula Inaugural da Fiocruz: A ciência brasileira e o enfrentamento da situação de emergência em saúde
Celina Turchi é graduada em medicina pela Universidade Federal da Goiás (UFG). Cursou o mestrado em epidemiologia na London School of Hygiene & Tropical Medicine (Reino Unido) e o doutorado pelo Departamento de Medicina Preventiva da Universidade de São Paulo. Aposentou-se como professora titular do Instituto de Patologia Tropical e Saúde Pública da UFG no Departamento de Saúde Coletiva. É pesquisadora e Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq (PQ 1C) e foi membro do Comitê Assessor do CNPq (2004-2010). Celina também é pesquisadora do Instituto de Avaliação de Tecnologia em Saúde e membro do Comitê Gestor. Desde 2014, atua como pesquisadora na Fiocruz Pernambuco com Bolsa de Especialista Visitante. É orientadora dos seguintes programas de pós-graduação: Medicina Tropical e Saúde Pública em Doenças Infecciosas (UFG), Universidade Federal de Pernambuco e Fiocruz Pernambuco. Tem experiência na área de Epidemiologia das Doenças Infecciosas. Em 2016, Celina Turchi foi eleita uma das dez personalidades do ano na ciência pela revista britânica Nature por seu trabalho para o estabelecimento da relação entre o vírus Zika e a microcefalia em bebês.
Ana Maria Bispo é bacharel em ciências biológicas. Fez mestrado em ciências na Fiocruz (1994), onde cursou biologia celular e molecular. Doutorou-se também em ciências, na área de Virologia, na Fiocruz (2001). Entre 1985 e 2005, foi pesquisadora do Departamento de Virologia da Fiocruz, atuando em linhas de pesquisa na área de vigilância e epidemiologia molecular de poliovírus, vírus da febre amarela e dengue. De 2005 a 2010, foi contratada como Assessora Regional da Organização Panamericana da Saúde (Opas/OMS) em Washington (EUA), para coordenar a Rede de Laboratórios Nacionais e Regionais que apoiam os programas de imunizações dos países da Região das Américas (especificamente as redes de laboratórios de sarampo, rubéola, pólio, rotavírus e HPV). Em março de 2010, volta ao Laboratório de Flavivírus do Instituto Oswaldo Cruz/Fiocruz, retomando as linhas de pesquisa relacionadas a estudos de vigilância virológica, sorológica, epidemiologia molecular, patogenia e formas atípicas dos vírus dengue e outros arbovírus de importância epidemiológica no estado do Rio de Janeiro (Brasil). Em novembro de 2015, Ana Maria Bispo liderou a equipe que detectou de forma inédita no mundo a presença do vírus Zika em amostras de líquido amniótico de duas gestantes com fetos apresentando microcefalia – sendo a primeira associação entre o vírus Zika e os casos de microcefalia no país.
Auditório do Museu da Vida (campus sede da Fiocruz, em Manguinhos), às 9h30
Farmanguinhos - Pós-graduação Lato sensu em Gestão da Inovação em Fitomedicamentos
A inovação em medicamentos da biodiversidade a partir de um novo paradigma
Glauco de Kruse Villas Bôas, coordenador científico do curso
Sala de Conferência de Farmanguinhos, às 10h
No dia 22/3, às 9h, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) inicia oficialmente o ano letivo com a sua grande Aula Inaugural. O tema do encontro será Desafios globais e oportunidades para o avanço das agendas CIPD e 2030: garantindo direitos e escolhas para mulheres e jovens e a convidada deste ano é Natalia Kanem, subsecretária geral da Organização das Nações Unidas (ONU).
Todos são bem-vindos! O local é o Auditório do Museu da Vida (Av. Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro), no campus da Fiocruz.
Além da grande Aula Inaugural, organizada pela Presidência da Fiocruz, há outras aulas inaugurais de unidades da Fundação. São diversos temas relevantes nos campos da ciência, saúde e educação, que fazem parte da agenda de abertura do ano.
A aula da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) da Educação de Jovens e Adultos (EJA-Manguinhos) abordou o tema da cultura na favela e recebeu lideranças e referências culturais das comunidades da Maré e Manguinhos (saiba mais).
Já a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz) falou sobre mineração extrativista e o bem-estar das populações, ao abordar o desastre de Brumadinho (saiba mais).
*Atualizado em 1/4/2019.
