A Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação, por meio da Coordenação-Geral de Educação da Fundação Oswaldo Cruz (CGE/VPEIC/Fiocruz), divulga nesta segunda-feira, 22 de agosto, o resultada da chamada para apoio à realização de cursos de curta duração com abrangência internacional promovidos por programas de pós-graduação stricto sensu da Fiocruz. A iniciativa, desenvolvida no âmbito do Programa de Excelência no Ensino e do Programa Institucional de Internacionalização (PrInt), selecionou 13 iniciativas. Confira.
Acesse aqui o documento de resultado da chamada!
A chamada buscou contribuir para o processo de internacionalização da pós-graduação stricto sensu. Para tanto, visa atrair professores e outras lideranças internacionais, que tenham destacada produção científica e tecnológica, para contribuir com a inovação dos PPGs e a excelência da educação na Fiocruz, e sejam atuantes e residentes no exterior para ministrar cursos de curta duração com abrangência internacional no âmbito dos PPGs stricto sensu da Fiocruz, transformando a carga horária do curso em créditos para os alunos.
*imagem: montagem base Freepik
A Casa de Oswaldo Cruz (COC) está com inscrições abertas para dois programas de mestrado: mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde e mestrado profissional em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde. Cada programa disponibiliza 15 vagas, e as inscrições estão abertas até 10 de outubro e 14 de dezembro, respectivamente.
Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde
O programa de pós-graduação em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde destina-se à formação de pesquisadores qualificados, possibilitando o desenvolvimento de novos conhecimentos para o diálogo o entre saúde, ciência, tecnologia e sociedade, capazes de induzir o desenvolvimento de novas ferramentas, ações e estratégias para o campo da divulgação científica. As inscrições estão abertas até o dia 10 de outubro.
O objetivo é a formação, em nível de mestrado acadêmico, de pesquisadores qualificados para a produção de novos conhecimentos, que visam incrementar o diálogo entre saúde, ciência, tecnologia e sociedade e capazes de induzir o desenvolvimento de novas ações e estratégias para o campo da divulgação científica. A divisão do programa é feita em três linhas de pesquisa:
- Linha 1: Cultura científica e sociedade
Abrange reflexões sobre a dimensão cultural e social da ciência, da tecnologia, da saúde e do meio ambiente. Nesta dimensão da cultura científica, busca-se compreender, de forma crítica e analítica, a dinâmica das relações entre as diferentes esferas sociais e os processos históricos de produção, consolidação e difusão da ciência na contemporaneidade.
- Linha 2: Educação, comunicação e mediação
Reúne um conjunto de investigações que envolvem a interface entre as áreas da educação e da comunicação em ciência, tecnologia, saúde e meio ambiente, na mediação entre o conhecimento científico e a sociedade. Busca analisar as formas particulares de organização e constituição das práticas de educação e de divulgação da ciência nos distintos meios, espaços e contextos sóciohistóricos nos quais estes processos se desenvolvem.
- Linha 3: Estudos de público/audiência
Reúne análises com foco nos distintos públicos/audiências das diferentes atividades educativas e de divulgação científica (museus, exposições, TV, mídia impressa, Internet, mídias sociais, rádio, expressões artísticas, etc). Abarca diversas áreas do conhecimento, entre as quais comunicação, museologia, educação e sociologia, em interface com a divulgação científica. Inclui estudos de percepção pública da ciência; percepção de risco; estudos culturais e de recepção; estudos de público; entre outros.
O resultado das inscrições estará disponível a partir de 9 de dezembro. As aulas serão, em geral, ministradas no campus da Fiocruz em Manguinhos, na cidade do Rio de Janeiro. Prioritariamente, elas acontecerão de segunda a quarta-feira, das 9h às 17h.
Confira aqui o edital completo do curso.
Mestrado profissional em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde
O programa é destinado a profissionais das áreas das ciências humanas, ciências sociais aplicadas e ciências da saúde que atuam na preservação do patrimônio cultural ou que tenham interesse em ingressar no campo. As inscrições se encerram no dia 4 de novembro.
O curso visa capacitar profissionais ou recém-formados para atuar na gestão de diferentes tipos de patrimônio (documental, arquitetônico, museológico, biológico e imaterial) a partir de uma reflexão crítica sobre procedimentos de salvaguarda, conservação e divulgação. A ideia é preparar alunos e alunas para o desenvolvimento de ações de intervenção com base em discussões conceituais e em estratégias de planejamento, monitoramento e avaliação de resultados, bem como colaborar na formatação de projetos de educação patrimonial e divulgação de bens culturais. A divisão do programa é feita em duas linhas de pesquisa:
Linha 1: Patrimônio Cultural: história, memória & sociedade
A linha de pesquisa busca dar subsídios para que os alunos possam problematizar a construção do reconhecimento e da valorização de determinados registros/objetos como itens a serem preservados no tempo. Assim, a linha pretende abarcar discussões acerca das interfaces entre memória e patrimônio, destacando a cultura material e imaterial das ciências e da saúde, suas mediações e sua importância nos processos institucionais.
Linha 2: Patrimônio Cultural: preservação e gestão
Esta linha visa fomentar pesquisas, estudos e produtos voltados ao debate contemporâneo sobre a gestão do patrimônio cultural, compreendendo operações, procedimentos e atores envolvidos nos processos de produção, constituição, organização, uso e salvaguarda de acervos institucionais e pessoais, sobretudo aqueles formados a partir das práticas ligadas à área das ciências e da saúde.
O resultado final das inscrições será divulgado a partir de 14 de dezembro. As aulas serão ministradas no formato presencial, no campus da Fiocruz em Manguinhos, no Rio de Janeiro, às terças e quintas-feiras, entre 9h e 17h, a partir de março de 2023.
Pelo terceiro ano consecutivo, a Olimpíada Brasíleira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz abre chamada para participação de doutorandos dos programas de pós-graduação de todas as unidades técnico-científicas e escritórios da Fundação em atividades pedagógicas. O objetivo é possibilitar que estudantes participem da construção e realização de ações educativas da Obsma. Reconhecendo a importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, a ampliação de seu impacto na sociedade, e, sobretudo, a importância da formação de novos pesquisadores comprometidos com a qualidade da educação básica, em 2022, a Olimpíada oferecerá três diferentes modalidades de participação, em formato híbrido, para os doutorandos. As inscrições vão até 9 de setembro.
Os interessados podem concorrer às vagas nas seguintes modalidadess: Oficinas pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas escolas - 4 vagas; Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica - 2 vagas, e Midiateca Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica - 2 vagas. A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente é um programa de mais de duas décadas que visa à incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais à saúde e ao meio ambiente e, assim, provocar discussões e reflexões acerca dos desafios cotidianos nas escolas.
Confira detalhes sobre as modalidades de participação em 2022:
Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas Escolas - 4 vagas
Esta modalidade busca possibilitar que os estudantes participem da construção e realização de oficinas pedagógicas ou outras ações educativas da Obsma, que visem à formação continuada de docentes da educação básica, especialmente, nas áreas curriculares transversais Saúde e Meio Ambiente.
Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica - 2 vagas
Esta modalidade pretende estimular estudantes a proporem e desenvolverem – sob a direção de seus orientadores e da equipe de coordenação da Obsma – materiais educativos, informativos e de comunicação, em geral, sempre com foco na promoção da saúde e educação ambiental e, assim, contribuírem para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas transversais saúde e meio ambiente.
Espera-se que o estudante desenvolva, crie, produza e compartilhe com professores da educação básica novas propostas de REA, a partir de temáticas suferidas no edital.
Modalidade 3: Midiateca Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica - 2 vagas
Esta modalidade visa estimular os estudantes a contribuírem para a reformulação e (re)construção da Midiateca Obsma. Poderão atuar, diretamente, na criação (virtual) de desenvolvimento de espaços de diálogos, reflexões, trocas de experiências e compartilhamento de conteúdos e referenciais teóricos (metodológicos) em saúde e meio ambiente. Com isso, espera-se consolidar e ampliar a atual Midiateca, por meio da inclusão de novos materiais e estratégias de interação com o público e, especialmente, a partir de classificações/indexações que facilitem o acesso à diversidade de conteúdos produzidos pela Fiocruz. Além disso, desse modo também possa ser ampliado o fluxo de
informações, que deve permanecer atualizado e relevante para a educação básica. O espaço criado visa auxiliar o/a professor/a a encontrar conteúdos diversificados, de linguagem simples e acessível aos estudantes de diferentes níveis da educação básica.
Para se candidatarem, os estudantes devem enviar carta de interesse com suas atividades acadêmicas, justificativa de interesse em participar, disponibilidade de tempo e, ainda, indicar a modalidade de interesse. Além disso, eles também deverão enviar carta de anuência do/a orientador/a e da Coordenação do Programa de Pós-graduação no qual está matriculado.
A efetiva participação dos doutorandos resultará em certificado, equivalente a créditos correspondentes às atividades complementares, conforme regulamentação própria dos Programas de Pós-Graduação Stricto sensu da Fiocruz.
Acesse aqui a chamada e confira todos os detalhes disponíveis no edital.
No dia 19 de agosto, às 9h30, acontece a aula inaugural da especialização em Vigilância e Cuidado em Saúde no Enfrentamento da Covid-19 e de outras Doenças Virais e o 4º Webinário VigiEpidemia, com o tema “Evidências de pesquisas nos processos de trabalho e nas práticas cotidianas: para quê e como?”. O evento é online e será transmitido pelo canal no Youtube da Fiocruz Mato Grosso do Sul.
A aula contará com a participação do pesquisador de sistemas e políticas de saúde com enfoque na Atenção Primária à Saúde (APS) e Políticas Informadas por Evidências (PIE), Jorge Otávio Maia Barreto, e com a diretora do Departamento de Emergências em Saúde Pública (Demsp) do Ministério da Saúde, Daniela Buosi Rohlfs. Qualquer pessoa interessada pelo tema pode assistir.
Para participar acesse pelo canal no Youtube da Fiocruz Mato Grosso do Sul.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) acaba de abrir inscrições ao processo seletivo do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família (2023/2025), oferecido na modalidade presencial, por meio da formação em serviço. Ao todo, estão disponíveis 28 vagas, que são voltadas a enfermeiros, cirurgiões dentistas, farmacêuticos, profissional de educação física, assistentes sociais, nutricionistas e psicólogos. As inscrições vão até 15 de setembro.
O objetivo do curso é promover o desenvolvimento de competências dos profissionais de saúde graduados para atuar junto às equipes de saúde da família com desempenhos de excelência na organização do processo de trabalho, no cuidado à saúde (individual, familiar e coletiva) e nos processos de educação em saúde, visando à melhoria da saúde e o bem-estar dos indivíduos, suas famílias e comunidade.
Nesta seleção, estão disponíveis 28 vagas, distribuídas por categoria profissional, sendo de ampla concorrência para cada categoria profissional e 30% delas destinadas às Ações Afirmativas (NI
ou PcD).
Esta Residência é realizada em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro (SMS/RJ) e o Ministério da Saúde (MS), e é regida pelas normas da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional e em Área de Saúde (CNRMS) do Ministério da Educação (MEC) e pelo Regimento Interno dos Programas de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde da Ensp/Fiocruz.
Este curso de especialização tem duração de dois anos e é caracterizado por formação em serviço, em regime de tempo integral, com 60h semanais, totalizando 5.760 horas, distribuídas em atividades teóricas (20%) e atividades práticas e teórico-práticas de formação em serviço (80%). O curso acontecerá de 1°/3/2023 a 1°/3/2025.
Acesse aqui o edital de seleção
*imagem montagem/fundo: freepik
Buscando estabelecer novas parcerias e cooperações na área da educação, a Fundação Oswaldo Cruz recebeu uma comitiva da Univesité de Lille, França, para a aproximação entre as instituições. A delegação francesa foi recebida pela Coordenadora-Geral de Educação, Cristina Guilam, e assessores internacionais da Fundação. Para muito além da visita ao conjunto arquitetônico do campus Manguinhos, no Rio de Janeiro, o grupo debateu possibilidades de cooperação e traçou uma agenda conjunta de workshops e outros encontros científicos com a participação de ambas as instituições.
O Embaixador da Universidade de Lille e assessor do presidente da instituição francesa, Didier Gosset, e o diretor para o Desenvolvimento Internacional, Joseph Armando Soba ressaltaram que a instituição é a maior do país em termos de números de estudantes, destacando ainda que neste ano de 2022 a universidade recebeu o certificado de Université d’Excellence, o que lhe conferiu um aporte de recursos a mais para impulsionar suas atividades e alavancar ações internacionais. Entre outros dados, Gosset, apresentou os principais hubs de pesquisa e destacou a existência de um instituto interdisciplinar voltado à pesquisa em câncer, a ONCOLille.
Pela Fiocruz, o coordenador-Adjunto de Educação Internacional, ligado à Coordenação-Geral de Educação (CGE/VPEIC), Vinicius Cotta, apresentou a área de educação da instituição, frisando que a Fundação está presente em quase todos os Estados brasileiros, o que confere diversidade às pesquisas realizadas, pois considera problemas e questões regionais e os territórios nos quais está localizada. Do mesmo modo, Cotta salientou a multiplicidade da natureza dos cursos e programas de pós-graduação oferecidos pela Fiocruz, não somente sobre a temática, mas também pelos níveis de formação e meio de oferta.
Cristina Guilam falou a respeito da importância da cooperação Sul-Sul e, mais especificamente, da cooperação com Moçambique, com o qual há uma cooperação direta financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Programa de Cooperação Estratégica com o Sul Global (Projeto Coopbrass) - Edital n°05/2019 da Capes – Rede de Pesquisa e Formação em Saúde: Cooperação Sul-Sul entre a Fiocruz e Instituições Moçambicanas. Quanto à internacionalização na área de educação, Cotta lembrou também do Programa Capes de Internacionalização (Capes PrInt), que financia principalmente bolsas de mobilidade internacional. Ele apresentou números da cooperação em pesquisas com a França, a partir de dados extraídos do Observatório Fiocruz.
De maneira conjunta, os participantes levantaram possibilidades de cooperação, como por exemplo, a realização de um projeto triangular com a Universidade do Chile, e delinearam uma agenda com workshops e outros eventos científicos em parceria para a divulgação de novas ações entre seus pesquisadores.
A cooperação da Fiocruz com a França
Vale ressaltar que a França é um dos principais países parceiros da Fiocruz, dado que a cooperação com os franceses remonta ao período em que Oswaldo Cruz realizou pesquisas no Instituto Pasteur, no final do século XIX, e se inspirou nessa instituição para dar início à construção da Fundação Oswaldo Cruz, na época chamada de Instituto Soroterápico Federal.
A visita ao conjunto arquitetônico do entorno da Praça Pasteur, campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro, foi acompanhada pelos guias do Museu da Vida - um espaço de integração entre ciência, cultura e sociedade da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) -, que deram explicações sobre o Castelo Mourisco e a Cavalariça, situando a importância secular da parceria da Fiocruz com a França. A reunião ocorreu em 8 de agosto, no Centro de Relações Internacionais da Fiocruz (Cris) e também contou com a participação da assessora de Educação Internacional, Analice Braga, e de Ana Helena Gigliotti e Ilka Villardo, ambas assessoras do Cris.
*com informações de Analice Braga
Estão abertas as inscrições para o curso presencial Quando as epidemias terminam: síndromes pós-virais e deficiências. Oferecido pela Casa de Oswaldo Cruz (COC), o objetivo é conectar a história de epidemias de doenças virais com a história social de seu legado de mais longo prazo para a população e refletir sobre os conhecimentos e práticas necessárias para minimizar essas consequências. As inscrições estão abertas até o dia 16 de setembro no Campus Virtual.
O curso discute as consequências biopsicossociais das grandes epidemias/pandemias. Relaciona o rescaldo de surtos de doenças virais com a história social de incapacidades e acompanhará o caso específico de “distúrbios funcionais” – patologias caracterizadas por sintomas, como dor, fadiga ou manifestações neurológicas, que não podem ser evidenciados por testes objetivos. Essas patologias são vistas por alguns especialistas como pelo menos parcialmente psicossomáticas, sendo, portanto, negligenciadas e/ou estigmatizadas.
As grandes epidemias normalmente seguem uma narrativa bem estabelecida: elas têm um ponto de partida, um período caracterizado pelo rápido aumento das infecções, sua estabilização e depois seu declínio, trazido por intervenções humanas, aumento da imunidade do rebanho, mutações do patógeno ou ambos. Uma vez superada, a epidemia tende a ser rapidamente esquecida, embora algumas pessoas por ela afetadas sofram sequelas de longo prazo. Tematizar as vítimas de um evento que se busca esquecer é fundamental para compreender a parte oculta da doença e as possibilidades de intervir em seu processo para benefício da população.
Espera-se que os participantes adquiram conhecimentos e ampliem as reflexões sobre os aspectos menos conhecidos do legado social dos eventos epidêmicos. Também objetiva-se ampliar a visão crítica dos participantes nas questões relacionadas aos determinantes sociais da saúde, as iniquidades e as questões interseccionais que levam às diferentes formas das epidemias atingirem as diferentes camadas da população.
São 25 vagas disponíveis. As aulas serão realizadas de 5 a 31 de outubro, das 13h30 às 17h. O critério para seleção é análise de carta de interesse e currículo, enviados durante o processo de inscrição. O resultado será divulgado em 30 de setembro.
Com o objetivo de capacitar e atualizar profissionais da área de Saúde em atividades relacionadas ao preparo e controle da qualidade de meios de cultura utilizados em laboratórios de microbiologia, o Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS) divulga a abertura das inscrições para o curso Preparo e Controle da Qualidade de Meios de Cultura utilizados em Microbiologia. Direcionado a profissionais de instituições públicas, com nível superior completo (preferencialmente), atuantes na área da saúde, em especial na área de microbiologia, o curso será realizado online através da plataforma Zoom. Os interessados podem se inscrever até 31 de agosto através do Campus Virtual.
As aulas serão realizadas de 12 a 16 de setembro, das 9h às 12h, de forma remota pela plataforma Zoom. Foram disponibilizadas 30 vagas. Confira no edital mais informações.
+Fiocruz divulga editais para mestrado e doutorado acadêmicos e mestrado profissional
O curso visa capacitar os profissionais quanto aos aspectos teóricos da preparação, esterilização e técnicas empregadas no controle da qualidade de meios de cultura e soluções, e traz uma abordagem teórica dos aspectos técnicos e da prática laboratorial e das questões relacionadas à biossegurança e qualidade. Serão abordados os seguintes assuntos: Temas Básicos em Microbiologia; Meios de cultura utilizados no controle microbiológico de produtos sujeitos a Vigilância Sanitária; Aspectos teóricos e práticos sobre controle de qualidade de meios de cultura. Confira a programação completa das aulas.
O Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz), lançou os editais para o processo seletivo dos cursos de mestrado, doutorado acadêmico e mestrado profissional do Programa de Pós-graduação em Vigilância Sanitária. Os três editais podem ser acessados aqui! As inscrições para o mestrado e doutorado acadêmicos vão de 5 a 9 de setembro. Já para o mestrado profissional, as inscrições acontecem entre 12 e 16 de setembro.
Os cursos serão realizados na modalidade presencial, e são voltados para profissionais de nível superior portadores de diplomas obtidos, preferencialmente, nas áreas afins à vigilância sanitária, como ciências biológicas, ciências da saúde, ciências exatas e ciências sociais, e a profissionais de nível superior que desenvolvam atividades profissionais relacionadas à vigilância sanitária, nos campos laboratorial, fiscal ou administrativo.
Mestrado e doutorado acadêmico em vigilância sanitária – Inscrições de 5 a 9 de setembro
O objetivo do programa é formar mestres e doutores com competências para atuarem primordialmente no ensino e pesquisa nos diversos campos de atuação da vigilância sanitária. Destina-se a profissionais de nível superior portadores de diplomas obtidos, preferencialmente, nas áreas afins à vigilância sanitária, como ciências biológicas, ciências da saúde, ciências exatas e ciências sociais.
A área de concentração do programa abrange duas linhas de pesquisa interligadas: desenvolvimento e avaliação interdisciplinares dos produtos, serviços e ambientes vinculados à vigilância sanitária; avaliação de contaminantes, poluentes e resíduos, e seus impactos sobre a saúde da população.
Serão oferecidas 15 vagas para 2023, sendo dez para o mestrado e cinco para o doutorado. As inscrições estarão abertas de 5 a 9 de setembro. Os candidatos interessados no curso deverão preencher o formulário eletrônico de inscrição, que estará disponível no site da plataforma a partir do dia 5 de setembro, o qual deverá ser impresso, assinado pelo candidato e pelo orientador, e encaminhado para o e-mail: selecao.ppgvs@incqs.fiocruz.br, juntamente com os documentos listados no item II.1. No formulário de inscrição, no campo ‘Plano de Trabalho’, informar apenas o título do trabalho e que o pré-projeto será enviado junto com toda a documentação.
Confira aqui o edital do programa.
Mestrado profissional em vigilância sanitária – Inscrições de 12 a 16 de setembro
O objetivo do programa é a formação de recursos humanos em ciência e tecnologia na área de qualidade de produtos, ambientes e serviços vinculados à vigilância sanitária em nível de mestrado profissional. Destina-se a profissionais de nível superior que desenvolvam atividades profissionais relacionadas à vigilância sanitária, nos campos laboratorial, fiscal ou administrativo.
A área de concentração do programa abrange duas linhas de pesquisa interligadas: desenvolvimento e avaliação interdisciplinares dos produtos, serviços e ambientes vinculados à vigilância sanitária; avaliação de contaminantes, poluentes e resíduos, e seus impactos sobre a saúde da população.
Serão oferecidas dez vagas para 2023. As inscrições estarão abertas de 12 a 16 de setembro. Os candidatos interessados no curso deverão preencher o formulário eletrônico de inscrição, que estará disponível no site da plataforma a partir do dia 12 de setembro, o qual deverá ser impresso, assinado pelo candidato e pelo orientador, e encaminhado para o e-mail: selecao.ppgvs@incqs.fiocruz.br, juntamente com os documentos listados no item II.1. No formulário de inscrição, no campo ‘Plano de Trabalho’, informar apenas o título do trabalho e que o pré-projeto será enviado junto com toda a documentação.
Acaba de entrar no ar o curso trilíngue, online e gratuito, Instrumentos para o enfrentamento de emergências de saúde pública no contexto da sociedade civil. A formação está disponível em português, pelo Campus Virtual Fiocruz, e em inglês e espanhol, por meio da plataforma The Global Health Network (TGHN). Seu objetivo é promover o diálogo entre conhecimentos técnico-científicos já consolidados e as experiências sobre eventos extraordinários de risco à saúde pública protagonizados pela sociedade civil organizada.
Inscreva-se já - Português
Inscreva-se já - Inglês
Inscreva-se já - Espanhol
Esta iniciativa, do Campus Virtual em parceria com a THGN, integra o catálogo de cursos da Fundação no Hub Fiocruz na plataforma internacional.
Etnografia virtual de movimentos sociais no enfrentamento da Covid-19
O curso em inglês e espanhol foi lançado nesta segunda-feira, 8/8/22, durante o seminário virtual Participação social e emergências sanitárias. Na ocasião, também foi lançado o material que traz os resultados da pesquisa Etnografia virtual de movimentos sociais no enfrentamento da Covid-19: Experiências coletivas e comunitáris na América Latina (também disponível em inglês e espanhol). O estudo — que buscou conhecer as estratégias organizadas pelas populações vulnerabilizadas e que foram amplamente afetadas pela pandemia da Covid-19 na América Latina, com foco no Brasil, México e Equador — foi desenvolvido em três grandes etapas. A primeira compreendeu um amplo levantamento de movimentos sociais de populações vulnerabilizadas historicamente constituídos nos três países foco. A segunda, selecionou os movimentos sociais que são ativos na internet e nas redes sociais e que conduziram ações específicas de contingenciamento da pandemia frente às populações que representam; e a terceira tratou de uma etnografia virtual, por meio de estudos de caso no Brasil, México e Equador de povos indígenas e populações não indígenas em contextos urbanos, com abrangência nacional e local, durante o período de março de 2020 (início da pandemia) a junho de 2021.
O projeto também é fruto de uma parceria entre a Fiocruz e a The Global Health Network (Universidade de Oxford) e foi financiado pelo projeto Covid-19: Strengthening Global Research Collaboration and Impact by Sharing Methods, Tools and Knowledge Between Countries, Networks and Organisations, e teve a colaboração em rede com centros de pesquisa no Brasil, México e Equador. Ele foi desenvolvido sob a coordenação-geral dos pesquisadores da Fiocruz Flávia Bueno e Gustavo Matta, e a coordenação técnica de Juliana Kabad.
Acesse o documento: Português — Inglês — Espanhol
Durante a mesa de abertura do evento, o coordenador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Emergências em Saúde Pública, ligado ao Centro de Estudos Estratégicos Antônio Ivo de Carvalho (Niesp/CEE/Fiocruz) e um dos responsáveis pela pesquisa, Gustavo Matta, destacou a relevância da participação social para a Fiocruz. Segundo ele, "essa é uma discussão bastante cara para nós, e tentamos abrangê-la sob uma perspectiva mais crítica, inclusiva e sinérgica entre pesquisadores, atores, autoridades sanitárias e movimentos sociais, como os que estão aqui conosco hoje". Gustavo comentou ainda que o Niesp realiza pesquisas e atividades relacionadas à emergências sanitárias a partir de uma visão das ciências sociais e ciências humanas, sendo a discussão da participação social, e a concepção de engajamento público e comunitário, um dos eixos fundamentais desse trabalho.
Já a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Machado, lembrou com tristeza que a América Latina responde por mais de 27% das mortes por Covid-19, ressaltando que as populações foram desigualmente afetadas e, para ela, "todas as desigualdades estruturais que nós experimentamos na nossa trajetória foram expressas de forma contundente nesta emergência sanitária". Cristiani apontou ainda que a participação social é um elemento fundamental para as políticas públicas e, muito mais do que isso, para a própria efetividade da democracia. Ela falou ainda sobre o orgulho que sente com a construção do curso 'Instrumentos para o enfrentamento de emergências de saúde pública no contexto da sociedade civil', "não somente pela forma como ele foi feito, mas especialmente pelo seu desenvolvimento com diálogo e a inserção de outros países".
Assista ao seminário virtual em português:
Para assistir ao seminário virtual em espanhol, clique aqui.
Conheça o curso Instrumentos para o enfrentamento de emergências de saúde pública no contexto da sociedade civil
A ideia central da formação é oferecer instrumentos a partir do conhecimento dialogado, que propiciem a garantia do direito à saúde e à informação, bem como estabelecer trocas com os movimentos sociais e colaborar com a sua atuação como mediadores e produtores de conhecimento. Ele é composto de nove aulas que somam uma carga horária de 30h, e é voltado a representantes e envolvidos com movimentos sociais, mas aberto também a todos interessados nessa temática.
A plataforma The Global Health Network (TGHN)
A inserção deste curso na TGHN faz parte da iniciativa de fortalecimento da presença da Fiocruz nessa plataforma de ensino remoto e integra um projeto mais amplo, que visa fortalecer o papel da Fundação como instituição de pesquisa na área da saúde pública com vocação para cooperar e compartilhar seu conhecimento com pesquisadores de todo o mundo. A ideia central é alcançar o máximo de pessoas possíveis em toda a América Latina e estabelecer um diálogo profícuo entre pesquisadores, sociedade civil e trabalhadores de saúde.
A The Global Health Network (TGHN) é um ambiente digital internacional destinado à promoção da ciência. Há cerca de quatro anos, a Fiocruz tem um Hub na plataforma, fruto de um acordo firmado entre a Fundação e a Universidade de Oxford. Esse espaço colaborativo e de acesso aberto da Fundação na plataforma TGHN visa fortalecer redes e melhorar as capacidades de pesquisa em saúde pública regional e globalmente, propiciando um potente ambiente virtual no qual profissionais, estudantes e pesquisadores podem compartilhar experiências, conhecimentos, recursos e ferramentas de pesquisa.
