Na sexta-feira, 15 de outubro, a partir das 10h, a Fiocruz fará uma grande homenagem aos alunos e docentes contemplados na edição 2021 dos Prêmios Capes de Teses, Oswaldo Cruz de Teses e Medalha Virgínia Schall de Mérito Educacional. A cerimônia é também uma grande oportunidade de homenagear a todos os professores que, de alguma maneira, adaptaram-se, superaram desafios e venceram obstáculos mantendo as atividades educacionais de forma qualificada durante os últimos 19 meses convivendo com a pandemia de Covid-19. O encontro virtual será transmitido pelo canal da Fiocruz no Youtube.
Durante a semana de 11 a 15 de outubro, a área da educação da Fundação realiza diversas atividades de cunho institucional voltadas aos representantes e coordenadores dos programas de pós-graduação Lato Sensu e Stricto Sensu.
“A Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz encerra a sua já tradicional semana dedicada à Educação com a premiação dos autores das teses selecionadas pelo Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e a entrega da Medalha Virgínia Schall de Mérito Educacional concedidos pela presidência da Fiocruz. Tais honrarias revestem-se de extrema importância pois visam a valorização da formação de profissionais e da produção de conhecimento gerado nos seus programas de pós-graduação, além de reconhecer o papel desempenhado pelos seus pesquisadores no campo da educação”, explicou coordenadora-geral adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse, destacando que a cada ano temos a grande satisfação de reconhecer excelentes teses, bem como valorizar o empenho de nossos pesquisadores em alavancar a educação na nossa instituição.
Confira a programação:
Confira os premiados da edição 2021
Prêmio Capes de Tese
Menções Honrosas:
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
Área Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina
Ciências Humanas e Sociais
Medicina
Saúde Coletiva
* matéria publicada em 7/10 e atualizada em 11/10
A Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (Vpeic/Fiocruz) divulga o resultado final do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2021. A iniciativa visa distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fundação.
A edição 2021 do Prêmio aconteceu em meio à pandemia de Covid-19, e foi marcada por um grande esforço de toda a área da educação da Fiocruz para manter as atividades educacionais, assim como iniciativas que valorizam as pesquisas e trabalhos desenvolvidos na instituição.
Ao todo, foram contemplados quatro ganhadores, um em cada área: 'Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina', 'Ciências Humanas e Sociais'; 'Medicina'; e 'Saúde Coletiva'. Mais cinco pessoas recebem Menção Honrosa nesta premiação: 2 na área 'Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina'; 1 em 'Ciências Humanas e Sociais'; e 2 na área 'Saúde Coletiva'.
Concorreram ao Prêmio autores e autoras de teses defendidas entre os meses de maio de 2020 e abril de 2021 nos cursos oferecidos pela Fiocruz e em cursos com os quais a instituição participa de forma compartilhada e que sejam registrados na Coordenação-Geral de Educação (CGE). O POCT foi instituído como parte das comemorações do Ano Oswaldo Cruz, tendo em 2017 sua primeira edição.
Confira a lista nominal completa com o resultado do Prêmio Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2021.
Com o objetivo de distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fundação, seguem abertas, até 16 de julho, as inscrições no Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2021. A iniciativa é voltada a alunos que defenderam trabalhos entre maio de 2020 e abril de 2021. Veja os regulamento, confira as datas e não perca o prazo!
Lembramos que as inscrições para concorrer à Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional também estão abertas e vão até 20 de agosto de 2021. A honraria busca valorizar a trajetória de vida de servidores e servidoras da Fiocruz com reconhecida atuação no campo da educação em saúde. Para o ano de 2021, somente serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas seguintes áreas: saúde coletiva; e ciências humanas e sociais. Além disso, a candidatura à Medalha poderá ser apresentada de três formas: Autoindicação – o servidor apresenta a sua própria candidatura; Indicação por Conselho Deliberativo (CD) de unidade da Fiocruz; e Indicação pela Comissão de Pós-Graduação (CPG) de programa de pós-graduação Stricto sensu da Fiocruz.
A Coordenadora-geral adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse, destacou a importância de manter as iniciativas que valorizam as pesquisas e trabalhos desenvolvidos na Fundação. Eduarda comentou sobre o processo de adaptação da Fiocruz ao ensino remoto, destacando a continuidade das atividades educacionais, desde a seleção dos estudantes até a defesa de seus trabalhos neste ano de pandemia. “Para nós, da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic), é extremamente relevante manter essas atividades, em especial as que incentivam, impulsionam e entusiasmam nossos estudantes e professores. Da seleção à premiação será desafiador, mas é gratificante, em meio a tudo que estamos vivendo, conseguirmos dar seguimento ao Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e à Medalha Virginia Schall de Mérito".
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2021
O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses visa distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fundação. Poderão concorrer ao Prêmio autores e autoras de teses defendidas entre os meses de maio de 2020 e abril de 2021 nos cursos da Fundação, em cursos com os quais a instituição participa de forma compartilhada e que sejam registrados na Coordenação-Geral de Educação (CGE). Não há restrição ao número de egressos de cada curso para inscrição.
Será selecionada uma tese de cada uma das áreas seguintes áreas:
Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina;
Medicina;
Saúde Coletiva;
Ciências Humanas e Sociais.
É importante destacar que o programa de pós-graduação ao qual o aluno está vinculado não limita a escolha da área. O candidato ou programa deve indicar no formulário de inscrição a área temática na qual melhor se enquadra o trabalho.
As inscrições ao Prêmio vão de 16 de abril a 16 de julho. A divulgação do resultado acontecerá em 20 de setembro e a solenidade de entrega da Medalha também será realizada outubro.
Receberão o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses os candidatos indicados pela Comissão e também os professores orientadores de cada um deles. Além do certificado, cada egresso premiado receberá um apoio financeiro de até R$ 7.500,00 (sete mil e quinhentos reais) para participação em evento acadêmico-científico nacional ou internacional, que poderá ser utilizado para deslocamento, inscrição e estadia.
Dado o atual cenário de pandemia, neste ano foram inseridas outras possibilidades de uso do recurso, como: inscrição em evento remoto, publicações de artigos em revistas especializadas, traduções de artigos, cursos à distância e compra de livros acadêmicos.
Confira aqui todos os detalhes do regulamento e da chamada para o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2021.
O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2021 teve sua inscrição prorrogada até 16 de julho. A iniciativa visa distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fundação, e é voltado a alunos que defenderam trabalhos entre maio de 2020 e abril de 2021. Veja os regulamento, confira as datas e participe! A Coordenadora-geral adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse, destacou a importância de manter as iniciativas que valorizam as pesquisas e trabalhos desenvolvidos na Fundação.
Vale ressaltar que na última semana divulgamos uma data equivocada sobre o POCT. A data correta da prorrogação ao Prêmio Oswaldo Cruz de Teses é 16 de junho de 2021.
Eduarda comentou sobre o processo de adaptação da Fiocruz ao ensino remoto, destacando a continuidade das atividades educacionais, desde a seleção dos estudantes até a defesa de seus trabalhos neste ano de pandemia. “Para nós, da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic), responsável pela iniciativa, é extremamente relevante manter essas atividades, em especial as que incentivam, impulsionam e entusiasmam nossos estudantes e professores. Da seleção à premiação será desafiador, mas é gratificante, em meio a tudo que estamos vivendo, conseguirmos dar seguimento ao Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e à Medalha Virginia Schall de Mérito".
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2021
O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses visa distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fundação. Poderão concorrer ao Prêmio autores e autoras de teses defendidas entre os meses de maio de 2020 e abril de 2021 nos cursos da Fundação, em cursos com os quais a instituição participa de forma compartilhada e que sejam registrados na Coordenação-Geral de Educação (CGE). Não há restrição ao número de egressos de cada curso para inscrição.
Será selecionada uma tese de cada uma das áreas seguintes áreas:
É importante destacar que o programa de pós-graduação ao qual o aluno está vinculado não limita a escolha da área. O candidato ou programa deve indicar no formulário de inscrição a área temática na qual melhor se enquadra o trabalho.
As inscrições ao Prêmio vão de 16 de abril a 16 de julho. A divulgação do resultado acontecerá em 20 de setembro e a solenidade de entrega da Medalha também será realizada outubro.
Receberão o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses os candidatos indicados pela Comissão e também os professores orientadores de cada um deles. Além do certificado, cada egresso premiado receberá um apoio financeiro de até R$ 7.500,00 (sete mil e quinhentos reais) para participação em evento acadêmico-científico nacional ou internacional, que poderá ser utilizado para deslocamento, inscrição e estadia.
Dado o atual cenário de pandemia, neste ano foram inseridas outras possibilidades de uso do recurso, como: inscrição em evento remoto, publicações de artigos em revistas especializadas, traduções de artigos, cursos à distância e compra de livros acadêmicos.
Confira aqui todos os detalhes do regulamento e da chamada para o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2021.
+Leia também: Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional: inscrições abertas
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) recebe, até 22 de março de 2021, inscrições para a 18ª edição do Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica. O objetivo é estimular as instituições e bolsistas de iniciação científica e de iniciação tecnológica cujos relatórios finais se destacaram pela relevância e qualidade, e que contribuíram para alcançar os objetivos do programa. Para cada uma das categorias, de bolsista de iniciação científica e bolsista de iniciação tecnológica, serão premiados até três bolsistas nas seguintes grandes áreas de conhecimento: Ciências da Vida; Ciências Exatas, da Terra e Engenharias; e Ciências Humanas e Sociais, Letras e Artes.
Para submeter as propostas, as coordenações dos Programas Institucionais de Iniciação Científica e Tecnológica das universidades e das instituições de pesquisa devem encaminhar para o e-mail pict@cnpq.br os melhores relatórios, classificados ou premiados pelo comitê interno ou externo nas jornadas, salões ou seminários, realizados no segundo semestre de 2020.
Os bolsistas vencedores receberão R$ 7 mil, bolsas de mestrado ou de doutorado e diploma. A instituição vencedora na categoria Mérito Institucional receberá cotas adicionais de bolsas e um troféu.
Além disso, todos os premiados e o representante da instituição receberão passagens aéreas e diárias para participar da próxima Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, que será realizada em julho de 2021, em data a ser definida.
Confira todos os detalhes na página do Prêmio: Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica CNPq
Estão abertas as inscrições para o programa Para Mulheres na Ciência, que este ano chega a sua 16ª edição no Brasil, reforçando a importância da inclusão com a ampliação do prazo de conclusão do doutorado para cientistas que são mães. Realizado pela L´Oréal, em parceria com a Unesco no Brasil e a Academia Brasileira de Ciências (ABC), o prêmio tem como objetivo promover e reconhecer a participação da mulher na ciência, favorecendo o equilíbrio dos gêneros no cenário brasileiro. Todo ano, na edição local, sete jovens pesquisadoras das áreas de Ciências da Vida, Ciências Físicas, Ciências Químicas e Matemática são contempladas com uma bolsa-auxílio de R$ 50 mil cada, para dar prosseguimento aos seus estudos.
As inscrições vão até o dia 10 de maio e as vencedoras serão conhecidas a partir de agosto.
Para participar, é necessário que a candidata tenha concluído o doutorado a partir de 1°/1/2014, sendo que, para mulheres com um filho, o prazo se estende por mais um ano e, para quem tem dois ou mais filhos, o prazo adicional será de dois anos. Além disso, a cientista deve ter residência estável no Brasil, desenvolver projetos de pesquisa em instituições nacionais, entre outros requisitos.
O regulamento completo e mais informações estão disponíveis no site do programa.
“Neste momento tão particular de pandemia, o programa Para Mulheres na Ciência encontra uma ressonância enorme que só reforça as nossas crenças da necessária união de duas forças tão relevantes para a nossa sociedade: a ciência e as mulheres. O mundo precisa de ciência. E a ciência precisa de mulheres! A ciência é chave para solucionar os enormes desafios do mundo atual e, para mudá-lo, a força feminina é primordial”, diz Patrick Sabatier, diretor de Relações Institucionais e Comunicação na L’Oréal Brasil.
Pesquisa revelou dificuldade de cientistas mães
Em 2020, na ocasião dos 15 anos do programa Para Mulheres na Ciência no Brasil, a L’Oréal fez uma grande pesquisa com o instituto inglês Kite Insights, visando entender os obstáculos que as cientistas encontram. Os desafios da vida pessoal foram apontados como os principais em suas carreiras. Na pesquisa, 61% informaram que as responsabilidades profissionais fora da pesquisa são as maiores dificuldades; já para 51% das mulheres, o ponto mais complicado foi encontrar equilíbrio entre a vida pessoal e profissional. Para 46% delas, as demais responsabilidades no âmbito familiar foram as mais desafiadoras.
Nesse sentido, a maioria das laureadas afirmou que, no meio científico, ter um filho irá impactar a carreira da mulher (86%), enquanto a maioria delas (77%) precisou tomar decisões difíceis relacionadas aos filhos – se teriam, quantos e quando seria possível – para acomodar suas carreiras. Para ajudar a vencer esses grandes desafios, a L’Oréal, bem como os parceiros Academia Brasileira de Ciências e Unesco, tomaram a decisão de ajustar o regulamento do programa no Brasil, ampliando a oportunidade para as mães cientistas.
Ao longo destes 16 anos, o programa Para Mulheres na Ciência já reconheceu e incentivou 103 cientistas brasileiras, premiando a relevância dos seus trabalhos, com a distribuição mais de R$ 4,3 milhões em bolsas-auxílio.
Por ocasião do adiamento do XVI Simpósio Internacional sobre Esquistossomose, a Comissão Organizadora, com a anuência dos pesquisadores do Programa de Pesquisa Translacional em Esquistossomose da Fiocruz – Fio-Schisto, resolveu realizar a premiação de melhor tese e dissertação em esquistossomose em um evento virtual, a ser realizado no mês de abril de 2021. O objetivo deste evento é evitar que um grande número de teses e dissertações concorra ao prêmio durante o próximo simpósio presencial. Tradicionalmente, o Simpósio Internacional concede os Prêmios José Pellegrino, para a melhor tese de doutorado, e Amaury Coutinho, para a melhor dissertação de mestrado, por indicação de comissões avaliadoras que levam em consideração a excelência dos trabalhos. Trabalhos defendidos no Brasil entre 10 de junho de 2018 e 31 de dezembro de 2020 serão aceitos para concorrer aos prêmios. As inscrições terão início em 1° de fevereiro de 2021.
Dissertações e teses defendidas no Brasil entre 10/6/2018 e 31/12/2020 serão aceitas para concorrer aos prêmios.
A submissão dos trabalhos deverá ser obrigatoriamente em versão pdf, juntamente com um vídeo com duração de 5 minutos em extensão mp4.
Preríodo para submissão: 1°/1/2021 a 28/2/2021 pelo e-mail: schistosymposium@fiocruz.br
Os prêmios oferecidos aos ganhadores em cada categoria serão simbólicos, representados por livros didáticos doados por editoras e/ou pelos próprios autores.
Avaliação
Cada uma das duas comissões julgadoras dos prêmios, melhor dissertação e melhor tese, será formada por três pesquisadores com expertise em esquistossomose e atuação em diferentes campos da pesquisa, ensino e referência.
As teses e dissertações serão avaliadas levando-se em conta os seguintes aspectos:
Os vídeos surgem como uma estratégia de divulgação e valorização dos trabalhos produzidos em esquistossomose. Ele deverá ser gravado pelo próprio autor, com o celular na posição horizontal, e ter duração máxima de 5 minutos. Saiba o que registrar no vídeo:
“Alunos são como sementes jogadas ao vento. Não sabemos aonde vão parar, mas com certeza elas crescem e frutificam”, disse o ganhador da Medalha de Mérito Educacional Virgínia Schall, edição 2020, Armando Schubach, durante cerimônia de homenagem aos docentes e contemplados na Medalha e nos prêmios Oswaldo Cruz de Teses e Capes de Teses. A outorga aos contemplados aconteceu no âmbito da Semana de Educação da Fiocruz, realizada online, em 15 de outubro, Dia dos Professores. Em uma cerimônia emocionante, a presidente da Fundação, Nísia Trindade Lima, ressaltou o papel da Fiocruz como uma grande escola de ciência, saúde e cidadania. Assista ao vídeo das homenagens na íntegra, disponível no canal da Fiocruz no youtube.
A educação como um exercício dialógico de aprendizagem
Na abertura do encontro, Nísia comentou que a atividade de educar é sempre um exercício dialógico no qual também estamos em um processo de aprendizagem com os nossos estudantes. Ela parabenizou nominalmente cada um dos agraciados do dia e destacou o papel de todos os professores, pesquisadores, estudantes e integrantes das secretarias acadêmicas, que trabalham cotidianamente por uma das mais importantes atividades da Fiocruz: a educação. “Cada um de nós tem uma referência de professor ou professora que contribuiu e fez diferença em nossas carreiras e formação. Portanto, hoje é dia de saudarmos esses professores e a importantíssima atividade de educar”, celebrou ela.
Nísia não deixou de manifestar sua preocupação com o futuro da saúde da nossa sociedade e lamentou as vidas perdidas em decorrência da pandemia de Covid-19. “Reafirmo o compromisso da nossa instituição de trabalhar em todos os seus campos de atuação, para que, por meio da ciência, da educação e da inovação, possamos contribuir para a superação desse desafio em nosso país e no mundo”, disse ela. O presidente do Sindicato Nacional dos Trabalhadores da Fundação Oswaldo Cruz (Asfoc-SN), Paulo Garrido, cumprimentou os homenageados e ressaltou não ser possível construir um país melhor sem que a educação seja de fato uma prioridade: “A resistência e a força das professoras e professores são a esperança por dias melhores”.
O que nos torna professores são os alunos
A vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, falou sobre a tradição da Fiocruz em comemorar o Dia do Professor e da oportunidade de celebrar os alunos da instituição. Ela lembrou que a grande maioria dos profissionais da Fundação tem formação na área de saúde e não fez a opção inicial pela docência, mas entraram nessa área por conta da trajetória profissional. “Gosto de dizer que o que nos torna professores são os alunos. É na sala de aula, nas orientações e no espaço de interação que nos transformamos em docentes”.
Combati o bom combate, acabei a carreira, guardei a fé
Claudia Maria Valete Rosalino, que é pesquisadora do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), aluna, orientanda e amiga de Armando Schubach foi a pessoa escolhida para conduzir um bate papo com o ganhador da Medalha de Mérito Educacional Virgínia Schall – edição 2020.
Schubach é pesquisador aposentado do Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses do INI, pesquisador nível 1B e líder do grupo de pesquisa Doenças Parasitárias do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Ele também é docente do Programa de Pós-graduação em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas e do mestrado profissional em Pesquisa Clínica; além de médico, especialista em dermatologia, mestre em Medicina Tropical e doutor em Biologia Parasitária.
Entretanto, simplicidade, disponibilidade, capacidade técnica, responsabilidade, valor humano, caráter, dedicação, vasto conhecimento científico, notável dedicação no trato com os pacientes, carinho e humildade são os adjetivos utilizados pelos seus alunos para descrevê-lo. Segundo trechos das cartas de defesa enviadas à comissão de avaliação da Medalha, Schubach curou, lecionou, pesquisou, agregou conhecimento e frutificou seu trabalho com cada um que teve o prazer de conviver com ele.
Na outorga da Medalha, Schubach teve a oportunidade de compartilhar a sua emocionante história de desafios, superação e gratidão com os quase 300 participantes online no evento. Ele relembrou o grande incentivo do Pesquisador Emérito da Fundação, doutor José Rodrigues Coura, a quem credita sua entrada e formação na Fiocruz. Em lágrimas, ele parafraseou São Paulo, em carta a Timóteo, na Bíblia, dizendo: “Combati o bom combate, acabei a carreira, guardei a fé até o fim. Assim, me aposentei em maio de 2019, com 43 anos de trabalho, e me sinto muito feliz e muito orgulhoso por ter visto tanta gente frutificar com a nossa ajuda”.
O avanço brasileiro no tratamento da leishmaniose tegumentar
Armando destacou a adoção de novo protocolo para o tratamento da leishmaniose tegumentar. “O grande gol da nossa pesquisa foi a defesa e adoção do tratamento da leishmaniose com dose baixa e intralesional, uma pesquisa com mais de 30 anos de estudos. Esse novo protocolo, adotado pelo Ministério da Saúde em 2017, reduziu enormemente a agressividade dos efeitos adversos no organismo dos pacientes, evitando, inclusive, que eles abandonem o tratamento por esse motivo. A leishmaniose é uma doença que não mata. No entanto, todos os anos acontecem cerca de 100 mortes. Acreditamos que alguns desses óbitos sejam devido ao tratamento na alta dosagem. Leia mais sobre a adoção do protocolo aqui.
“Alunos são como sementes jogadas ao vento. Não sabemos aonde vão parar, mas com certeza elas crescem e frutificam. Por isso temos que ter confiança no que plantamos”, comentou Armando, que falou muito emocionado sobre o orgulhoso que sente ao saber notícias de seus ex-alunos. Ele defendeu ainda a importância de compartilhar os conhecimentos: “Se durante todos esses anos tive algo a oferecer aos meus alunos foi porque um dia eu recebi do meu pai, mãe e mestres. Essas dívidas são impagáveis, pois nunca poderemos recompensar tudo que essas pessoas fizeram por nós. A única maneira de retribuir a eles é ajudando os mais jovens, os que estão iniciando a carreira, dividindo o que aprendemos e também ensinando. E eu me sinto muito feliz com as manifestações de carinho e orgulhoso de estarem passando para frente esses valores. Isso é uma grande honra para mim”, finalizou.
Dedicação, compartilhamento e articulação
A coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, saudou todos os professores e professoras que contribuem para essa função tão importante da educação, e que não somente transmitem conteúdos, mas compartilham os princípios nos quais acreditam. Cristina agradeceu a parceria dos integrantes de sua equipe de trabalho, que segue unida e fortalecida para que tudo dê certo, especialmente neste momento tão delicado, no qual todos estão aprendendo juntos. Ela parabenizou os doutores premiados, que, segundo Cristina, além de egressos da Fiocruz, agora são colegas e pares na academia e na trajetória profissional”.
Durante a entrega dos prêmios e menções honrosas aos alunos, orientadores, co-orientadores e outros parceiros de pesquisa destacaram de forma uníssona a dedicação, empenho e capacidade dos agraciados. Vinícius Cotta de Almeida, orientador de Larissa Vasconcelos Fontes, falou sobre os frutos do trabalho de Larissa: “Os desdobramentos da pesquisa são institucionalmente importantíssimos para a Fiocruz, resultando em um projeto colaborativo internacional”, comentou.
Já Carlos Henrique Assunção Paiva, orientador de Christiane de Roode Torres, salientou que o conjunto de conquistas é fruto do emprenho dos vencedores, mas também de um exitoso trabalho coletivo, que começa nas decisões tomadas pela presidência, envolve a vice de educação e passa pelas coordenações de pós e as secretaria acadêmicas até chegar nos professores, orientadores e alunos. “Se não fosse essa verdadeira cadeia de trabalhadores as coisas seriam muito mais difíceis”, disse ele agradecido.
Os alunos também apontaram de forma comum a dimensão da Fiocruz em suas vidas, o acolhimento e auxílio das equipes dos laboratórios, bem como ressaltaram o papel das agências financiadoras para o desenvolvimento de suas pesquisas. Filipe Vieira Santos de Abreu enfatizou ainda a importância da receptividade e participação da população visitada durante o trabalho de campo: “Gostaria de agradecer à população das áreas de coleta, que abriram suas casas para pudéssemos fazer o nosso trabalho. Acredito que todos que trabalham com saúde pública buscam entregar algo à população que melhore suas condições de vida”.
Conheça os alunos e temas das pesquisas premiadas:
+Alunos da Fiocruz são contemplados em Prêmio Capes de Teses 2020
Assista ao vídeo e confira os depoimentos do agraciado na Medalha de Mérito Educacional Virgínia Schall, e dos alunos contemplados no Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e no Prêmio Capes de Teses, bem como dos seus orietadores:
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional (Área: Medicina)
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
Área: Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina:
Prêmio :
Menção honrosa:
Área: Ciências Humanas e Sociais
Prêmio:
Menção honrosa:
Área: Saúde Coletiva
Prêmio:
Prêmio Capes de Teses
Prêmio:
Menção honrosa:
Na quinta-feira, 15 de outubro, às 10h, a Fiocruz realizará uma grande homenagem aos seus docentes, e também a todos os alunos contemplados na edição 2020 dos prêmios Capes de Teses, Oswaldo Cruz de Teses e Medalha de Mérito Educacional Virgínia Schall. O encontro, transmitido ao vivo pelo youtube, acontecerá no âmbito da Semana de Educação da Fiocruz. Marcado por uma epidemia mundial e o isolamento social, este ano também ressaltou o potencial de adaptação da Fundação frente à necessidade da continuidade das ações educacionais, assim como a celeridade desses processos e a responsabilidade da instituição com sua comunidade acadêmica. Conheça os alunos premiados, os docentes orientadores e os temas das pesquisas agraciadas.
A mesa de abertura do evento conta com a participação da presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, e da vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado. Em seguida, acontecerão as homenagens aos professores e aos agraciados na Medalha de Mérito Educacional, no Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e no Prêmio Capes de Teses. O encerramento do encontro está previsto para as 12h.
Prêmio Capes de Teses
O Prêmio reconhece os melhores trabalhos de conclusão de doutorado defendidos em programas de pós-graduação brasileiros de acordo com critérios de originalidade do trabalho, relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação, e o valor agregado pelo sistema educacional ao candidato.
Prêmio:
Menção honrosa:
Veja mais detalhes em Alunos da Fiocruz são contemplados em Prêmio Capes de Teses 2020
A iniciativa, da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, contemplou 3 ganhadores neste ano. O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses foi instituído como parte das comemorações do Ano Oswaldo Cruz, tendo em 2017 sua primeira edição. Ele visa distinguir trabalhos de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fundação e está dividida em quatro áreas: Medicina; Saúde Coletiva; Ciências Sociais e Humanas; e Ciências Biológicas Aplicadas a Saúde e Biomedicina.
Área: Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina:
Prêmio:
Menção honrosa:
Área: Ciências Humanas e Sociais
Prêmio:
Menção honrosa:
Área: Saúde Coletiva
Prêmio:
Veja mais detalhes em Prêmio Oswaldo Cruz de Teses valoriza e estimula produção do conhecimento em saúde – Conheça os contemplados em 2020
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional
Esse reconhecimento destina-se a pesquisadores e pesquisadoras servidores da Fiocruz que se distinguem por sua trajetória acadêmica e de vida no campo da educação em saúde. Em 2020, somente foram aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas da medicina e/ou ciências biológicas aplicadas à saúde e biomedicina.
Área: Medicina
Prêmio: Armando Schubach, pesquisador do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz).
Armando Schubach é pesquisador aposentado do Laboratório de Pesquisa Clínica e Vigilância em Leishmanioses, do INI/Fiocruz, é pesquisador nível 1B e líder do grupo de pesquisa "doenças parasitárias" do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Também é docente dos Programas de Pós-graduação em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas e do mestrado profissional em Pesquisa Clínica, ambos ligados ao INI/Fiocruz. Ele é graduado em Medicina, tem especialização em Dermatologia, mestrado em Medicina Tropical e doutorado em Biologia Parasitária. É consultor ad hoc do CNPq, da Capes e da Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS/MS). Possui experiência na área de medicina, com ênfase em doenças infecciosas e parasitárias, atuando principalmente na temática clínica, diagnóstica e terapêutica da leishmaniose tegumentar.
A educação é um dos pilares da Fiocruz. Diante da pandemia de coronavírus, uma das mais graves e desafiadoras crises sanitárias já enfrentadas, a área está também sob os holofotes mundiais. Esforço e adaptação são as palavras de ordem. Na Fiocruz, mais uma vez, a educação foi considerada atividade essencial no enfrentamento da Covid-19. Neste ano tão singular, o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses buscou ratificar seus princípios, valorizando, estimulando e encorajando pesquisadores, alunos e docentes a avançarem na produção do conhecimento em saúde. Conheça os temas dos trabalhos premiados e que receberam menção honrosa na edição 2020.
Segundo a coordenadora-geral adjunta de Educação da Fundação, Eduarda Cesse, ao longo dos últimos quatro anos, o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses vem se tornando um espaço de visibilidade da qualidade das teses defendidas na Fiocruz. Para ela, um grande diferencial da iniciativa é a participação de membros externos à Fiocruz “Contamos com especialistas oriundos de diversas instituições de ensino e pesquisa de todo o país na análise do material enviado pelos candidatos, o que garante um olhar mais plural e isento, com o objetivo de distinguir e premiar as teses”, detalhou Eduarda.
A coordenadora-geral adjunta explicou ainda que estão aptos a concorrer ao Prêmio autores de teses defendidas nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fiocruz participa de forma compartilhada, que estejam registrados na Coordenação Geral de Educação da Fundação (CGE) em uma das áreas contempladas: Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina; Medicina; Saúde Coletiva; e Ciências Humanas e Sociais.
Fiocruz fará homenagem em 15/10, às 10h. Encontro será transmitido ao vivo pelo canal da Fiocruz no youtube
Na próxima quarta-feira, 15 de outubro, às 10h, a Fiocruz fará uma homenagem aos contemplados no Prêmio Oswaldo Cruz de Teses, bem como aos agraciados no 15º Prêmio Capes de Tese, que contemplou quatro alunos da Fiocruz: Jaqueline Goes de Jesus (premiação), Isabela Tiemy Pereira (menção honrosa), Filipe Vieira Santos de Abreu (menção honrosa) e Kayo Cesar Bianco Fernandes (menção honrosa). O encontro será transmitido ao vivo pelo canal da Fiocruz no youtube e pode ser acompanhado por todos os interessados.
O Prêmio oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC) reconhece os melhores trabalhos de conclusão de doutorado defendidos em programas de pós-graduação brasileiros de acordo com critérios de originalidade do trabalho, relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação, e o valor agregado pelo sistema educacional ao candidato.
Conheça os alunos e temas contemplados na quarta edição do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
Área: Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina:
Premiada: Camila Raquel Rodrigues Barbosa – Orientadora: Caroline Furtado Junqueira – Co-orientador: Ricardo Tostes Gazzinelli
Identificação de antígenos apresentados por reticulócitos infectados por Plasmodium vivax como candidatos a uma vacina universal contra a malária, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, do Instituto René Rachou (Fiocruz Minas)
A malária - causada pelo parasito plasmodium - é uma doença grave que causa milhares de mortes no mundo inteiro. A infecção se dá por meio da picada de mosquitos infectados, que introduzem o parasito na corrente sanguínea, que posteriormente vai para o fígado. Duas espécies (P. falciparum - Pf e P. vivax (Pv) são as responsáveis pelo maior número de casos de malária em humanos. Portanto, o desenvolvimento de uma vacina eficaz que impeça a transmissão do parasito é essencial para o controle da doença no mundo. O trabalho de Camila Raquel utilizou amostras de paciente infectados com Pv residentes da área endêmica para malária no Brasil e identificou um novo mecanismo de defesa contra Pv, no qual as células imunes de defesa não apenas reconhecem e matam células hospedeiras infectadas por esses parasitos, mas também matam diretamente os parasitos dentro da célula, impedindo-os de espalhar a infecção para novas células dentro do corpo.
O trabalho de Camila Raquel demonstrou um novo mecanismo imune que ocorre durante a fase sanguínea da infecção por Pv, alterando um paradigma milenar, provando que a própria célula sanguínea infectada seria capaz de atuar como uma célula apresentadora de antígenos e levar à ativação das células de defesa. Além disso, por meio de uma técnica inovadora de descoberta de antígenos, a imunopeptidômica, o estudo mostrou pela primeira vez a caracterização de antígenos de Pv, a partir da identificação de peptídeos até a avaliação do potencial em ativar o sistema imune. De maneira surpreendente, o trabalho identificou vários antígenos que podem ser reconhecidos pelas células de defesa do corpo humano, que são expressos nas fases em que o parasito está no sangue e no fígado, e também nas duas principais espécies do parasito da malária que infectam o homem. Assim, os resultados do estudo sugerem que os antígenos identificados por esse estudo podem ser empregados em uma vacina universal contra a malária.
Menção honrosa: Larissa Vasconcelos Fontes – Orientador Vinícius Cotta de Almeida
Diferenciação de células T reguladoras tímicas em camundongos geneticamente mutantes em WASp, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz)
Menção honrosa: Sarah Giarola da Silva Messias – Orientador: Alexandre de Magalhães Vieira Machado – Co-orientador: Márcio Sobreira Silva Araújo
Vírus influenza recombinante carreando o gene da interleucina 7 murina como ferramenta para estudos de imunomodulação e desenvolvimento de novas estratégias vacinais, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, do Instituto René Rachou (Fiocruz Minas)
Área: Ciências Humanas e Sociais
Premiada: Rachel de Almeida Viana – orientadora Nísia Trindade Lima
Encontros etnográficos e antropologia em rede: a favela do Jacarezinho e a pesquisa de Anthony e Elizabeth Leeds na década de 1960, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Como se forma uma favela? É só pobreza e miséria o que encontramos nestes locais de moradia de milhares de pessoas? Não há nenhum tipo de organização ali? Foram estas as questões que motivaram alguns cientistas sociais estadunidenses e brasileiros na década de 1960 a estudar as favelas. Eles não concordavam com as teorias de marginalidade e cultura da pobreza, que associavam as favelas à pobreza, bem como responsabilizavam os pobres pela sua condição de vida.
Diante das representações negativas dadas às favelas ainda hoje, no qual se percebe a persistência das teorias da marginalidade e da cultura da pobreza, a análise contida na tese de Rachel elucida as raízes da linha de pensamento que superou estas visões equivocadas. Segundo ela, a nova forma de entendimento das favelas e das habitações de baixa renda se tornou fundamental nas ciências sociais brasileiras e estadunidenses dedicadas ao fenômeno urbano. Por outro lado, a análise de documentos produzidos e coletados por cientistas destaca o cotidiano e as falas de moradores e pesquisadores, ambos entendidos como produtores de conhecimento.
Menção honrosa: Christiane de Roode Torres – Orientador: Carlos Henrique Assunção Paiva
O Processo de construção do Sistema Nacional de Saúde: Tradição e inovação na Política de Saúde Brasileira (1940-1980), desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Menção honrosa: Denis Guedes Jogas Junior – Orientadora: Simone Petraglia Kropf – Co-orientador: Jaime Larry Benchimol
Leishmaniose Tegumentar Americana em Perspectiva Histórica e Global (1876-1944), desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Confira as entrevistas de Camila Raquel Barbosa e Raquel Viana realizadas pelo Canal Saúde, no programa Bate Papo na Saúde em 7/10:
Área: Saúde Coletiva
Premiado: Rodolfo Paolucci Pimenta – Orientador: André de Faria Pereira Neto – Co-orientador: Paulo Nadanovsky
Avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: Indicadores de acurácia baseada em evidência para tuberculose, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde, do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz)
A motivação do trabalho de Rodolfo foi tratar da qualidade da informação de saúde na internet. Segundo ele, nesse enorme mundo web existe uma quantidade enorme de informação, disponibilizadas por incontáveis produtores. Além disso, a falta de avaliação prévia faz com que muitas das informações disponíveis não estejam corretas, atualizadas ou compreensíveis. Ele ressalta que a informação de qualidade pode salvar vidas, evitar doenças e promover a saúde. Portanto, um desafio encontrado no trabalho foi como avaliar a qualidade da informação em sites de saúde. Assim, o objetivo da tese de Rodolfo foi desenvolver indicadores para avaliação da ‘acurácia’ orientados pela ‘medicina baseada em evidência’ (MBE). O caso escolhido na pesquisa foi a tuberculose: uma das principais causas de morte no Brasil e no mundo. Para tanto, foram construídos 43 indicadores de ‘acurácia’ baseados nas melhores e mais atuais evidências científicas.
Na tese, Rodolfo propôs que a Fiocruz se torne uma agência certificadora de sites de saúde, pois produziu conhecimento inovador nesse campo de avaliação ao longo da última década. Ele espera que seu trabalho contribua para o avanço do conhecimento no campo de avaliação da qualidade da informação de saúde na internet e para o enfrentamento da tuberculose; e ainda a inscrição desse tema nas agendas de pesquisa e de atuação das instituições de saúde brasileiras, sejam elas públicas, privadas ou associações profissionais.
Confira as entrevistas de Rodolfo Paolucci Pimenta e Eduarda Cesse realizadas pelo Canal Saúde, no programa Bate Papo na Saúde em 1°/10:
