Saúde global e ética em pesquisa são temas atuais de relevância e que geram desdobramentos e questionamentos entre profissionais e pesquisadores de áreas, como saúde, ciência e tecnologia. Em maio, o Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz) realizou os Cursos de Curta Duração em Abrangência Internacional, com financiamento da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) e participação de importantes convidados internacionais. Os encontros aconteceram no Complexo Tecnológico de Medicamentos (CTM), em Jacarepaguá, e em Manguinhos, no Rio de Janeiro, para profissionais e alunos dos Programas de Pós-graduação da Fiocruz, inclusive de outros estados.
O professor e doutor da Universidade de Oxford, Andrew Farlow, ministrou o curso Challenges in Global Health, promovido pelo Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão, P&D na Indústria Farmacêutica, que explorou o tema central Global Health e a nova disciplina mundial Planetary Health. Com a participação de 37 inscritos, inclusive de outros estados, como Piauí e Minas Gerais, Farlow apresentou um panorama sobre expectativa de vida no mundo, causas de mortes em mulheres e homens e destacou alguns estudos de casos de doenças. O curso também foi oferecido no CTM para especialistas e pesquisadores da Fundação, voltado para um panorama geral sobre os temas.
O coordenador do PPG Profissional, Jorge Magalhães, destacou a importância da troca de conhecimentos na atualidade. “Esse curso apresentou um novo olhar e a quebra de paradigmas. O mundo mudou e continua em constante adaptação. É premente o trabalho sem fronteiras e multidisciplinar. Vai ao encontro do que o professor Farlow falou sobre a 'nova ordem mundial' ”, afirmou Magalhães.
Ana Devisate, aluna de Biomedicina da Universidade Federal do Piauí (UFPI), participou do curso e considerou uma conquista muito valiosa. “O professor Farlow trouxe análises comparativas contendo informações importantes, que nos fez perceber tamanha complexidade da saúde coletiva no mundo e os desafios enfrentados ao longo dos anos para mudar este cenário”, refletiu.
Farlow realizou ainda uma reunião para possíveis novas parcerias com Jorge Magalhães, o diretor Jorge Mendonça, o responsável pelo Departamento de Biotecnologia, Fabius Leineweber, Consultor técnico do Centro de Inovação em Biodiversidade e Saúde (Cibs), Benjamin Gilbert, e por vídeo conferência, o expert da instituição de pesquisa e educação botânica, Kew Garden (de Londres), Professor Doutor Bob Allkin.
O curso sobre Introdução à Ética e Integridade em Pesquisa foi promovido por uma parceria do Departamento de Educação de Farmanguinhos e o PPG em Biologia Celular e Molecular do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) e contou com a participação de 30 inscritos. A coordenadora da Educação em Farmanguinhos/Fiocruz, Mariana Souza, salientou o principal ganho dessas parcerias. “Esses cursos dão aos nossos alunos e professores a oportunidade de interagir com profissionais de excelência, além de formar o ambiente ideal para o debate e criação de novas ideias”, enfatizou.
O professor da rede global Globethics.net, que promove o intercâmbio de conhecimentos e investigação sobre ética, Deivit Montealegre, explorou diversos assuntos acerca do tema, como má conduta em pesquisa, ética em publicações científicas, direitos autorais, aspectos éticos na experimentação animal e na pesquisa clínica, entre outros.
O curso foi conduzido através de aulas expositivas e por questionamentos e experimentação, discussão de casos reais e hipotéticos baseados no livro The ORI Introduction to the Responsible Conduct of Research e jogos morais baseados no livro Moral Games for Teaching Bioethics.
Viviane Bastos, pós-doutoranda do Laboratório de Toxinologia do IOC/Fiocruz, comentou o quanto o curso foi extremamente enriquecedor. “A ética e a integridade são valores fundamentais para a carreira científica e eu pude aperfeiçoar meus conhecimentos com profissionais que são referência na área. A minha participação no curso contribuiu de maneira decisiva para reforçar as bases da minha formação científica”, frisou.
Almiro Tivane, de Moçambique, está no país desde fevereiro para o doutorado e salientou conteúdo e abordagens do curso. “Já tendo ouvido várias vezes a falar dos conceitos aprendidos durante a disciplina e alguns eram completamente novos, porém ressalto que a abordagem e a seriedade com que foram transmitidos aumentou muito a minha consciencialização sobre os mesmos. Outras coisas ocorriam no nosso dia a dia sem sequer considerar violação a ética nem da magnitude da inflação. Houve discussões interessantes que ultrapassam a parte técnico-cientifica, que no caso envolve as relações humanas e sociais no ambiente acadêmico científico”, concluiu biólogo, pela Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique) e mestre em Medicina Tropical, concluído em 2013, pelo IOC/Fiocruz.
Estão abertas, até 24 de abril de 2019, as inscrições para a Escola São Paulo de Ciência Avançada sobre Aprendizado de Dados, que será realizada de 29 de julho a 9 de agosto no Centro de Difusão Internacional (CDI) da Universidade de São Paulo (USP), na capital paulista, sob a organização do Instituto de Matemática e Estatística (IME-USP).
O evento conta com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo (Fapesp) por meio da modalidade Escola São Paulo de Ciência Avançada (ESPCA). São oferecidas 100 vagas para alunos de pós-graduação e pesquisadores, sendo 50 para brasileiros e 50 para estrangeiros. Para manutenção dos estudantes selecionados que venham de outras cidades, estados e países, os benefícios são passagens aéreas e diárias na cidade que sediará a Escola.
O curso tem como enfoque quatro áreas da ciência da computação – banco de dados, aprendizado computacional, computação de alto desempenho, processamento de imagens –, todas tendo a matemática como base. O coordenador da ESPCA de aprendizado de dados, João Eduardo Ferreira, comenta sobre as competências que vêm sendo exigidas na área. “Acreditamos que a próxima geração de sistemas computacionais requer do pesquisador e do desenvolvedor de software a capacidade de integrar essas quatro áreas da computação, tendo a matemática como sustentação”, diz.
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Durante dez dias, serão realizados dez minicursos e cinco palestras, visando apresentar uma visão integrada e aprofundada dos fundamentos, tecnologias e aplicações em data science. Como o objetivo da Escola é integrar a ciência de dados a outras áreas do conhecimento, também serão abordadas aplicações de técnicas de data science para problemas reais em astronomia, economia, genética e processamento de imagens.
Os participantes também vão aprender sobre o gerenciamento de dados no contexto de ciência aberta. Haverá ainda um debate entre especialistas sobre o impacto da ciência de dados na sociedade e apresentação dos trabalhos em andamento dos pós-graduandos e pesquisadores participantes.
Inscrições e mais informações em: www.usp.br/data-science/advanced-school
Em reunião do Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia (CCT) realizada em Brasília, em agosto, foi divulgada a lista de novos membros da Ordem Nacional do Mérito Científico e a dos que foram promovidos de classe. A Ordem Nacional do Mérito Científico é uma ordem honorífica concedida a personalidades brasileiras e estrangeiras como forma de reconhecimento das suas contribuições científicas e técnicas para o desenvolvimento da ciência no país. Entre os homenageados estão três pesquisadores da Fiocruz que figuravam na classe Comendador e foram promovidos para a Grã-Cruz: Antoniana Krettl, Manoel Barral Netto e Samuel Goldenberg (os três na categoria Ciências Biomédicas). A pesquisadora Celina Turchi, também da Fiocruz, foi admitida na classe Comendador (Ciências da Saúde). A entrega das insígnias e do diploma ocorrerá amanhã, dia 17 de outubro.
O Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) abriu prazo para indicações de candidatos no último mês de fevereiro. Durante 30 dias, diversas instituições ligadas à ciência puderam indicar nomes de candidatos. Em abril, uma comissão técnica, formada pelo MCTIC, pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e pela Academia Brasileira de Ciências (ABC) reuniu-se no Rio de Janeiro para avaliar o mérito de todas as indicações e emitir um parecer para o Conselho da Ordem.
Manoel Barral Netto, atual vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, é consultor do CNPq e da Finep e membro do Comitê Assessor da Capes para as áreas de Imunologia, Parasitologia e Microbiologia. Entre 1993 e 1997, foi membro do Comitê Assessor de Imunologia de Micobactérias da OMS. Foi pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFBA (1992-1993). É atualmente membro titular do Comitê Assessor de Ciências Biológicas do CNPq, representando a área de Imunologia, tendo coordenado o Comitê Assessor do CNPq em 1996 e 1997. Manoel Barral Netto tem 9 capítulos publicados em livros especializados, e cerca de 80 trabalhos completos, publicados em revistas científicas internacionais, de alto índice de impacto, de 1982 a 1997. É membro da Sociedade Brasileira de Imunologia, sendo seu atual presidente, e membro da American Society of Tropical Medicine and Hygiene.
Formou-se em 1976 pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Teve o seu interesse pela pesquisa científica na área da Imunologia Humana originado pela sua formação inicial em Patologia Humana e depois em Imunopatologia, ligado ao grupo de patologia baiano liderado por Zilton Andrade. Logo após a residência médica em Patologia, Manoel Barral Netto passou o período de 1979-1981 obtendo treinamento avançado em imunoparasitologia no Laboratory of Parasitic Diseases dos NIH, onde produziu trabalhos científicos na área de imunologia da esquistossomose humana. No seu retorno, reuniu-se a pesquisadores da UFBA (Edgar Carvalho e Roberto Badaró) interessados no estudo imunológico e epidemiológico das leishmanioses humanas, endêmicas no estado da Bahia. Manoel Barral Netto ingressou no quadro docente da UFBA em 1984, permanecendo até hoje ligado à Faculdade de Medicina. Paralelamente, seguiu carreira de pesquisador no Centro de Pesquisas Gonçalo Moniz, da Fiocruz Bahia, chegando em 1996 ao cargo de pesquisador-titular da instituição. Uma colaboração entre o seu grupo de pesquisa e a Universidade Cornell deu origem a uma série de trabalhos fundamentais em imunologia das leishmanioses humanas. Estes estudos transformaram o grupo de imunologia de leishmanioses da UFBA num dos principais centros de pesquisa mundial no tema. Em 1991, Manoel Barral Netto realizou um estágio “senior” no Seattle Biomedical Research Institute, em Washington. Neste período, e colaborando com Steven G. Reed, descreveu o papel da citocina TGF-b como mecanismo de escape de parasitas do gênero Leishmania da resposta imune do hospedeiro, em publicações que se tornaram citações mandatórias na sua área de atuação.
Graduada pela Faculdade de Farmácia e Bioquímica da UFMG em 1965, Antoniana Krettl cedo se interessou pela pesquisa participando do Departamento de Parasitologia. Seus trabalhos iniciais foram em malária, biologia, epidemiologia e quimioterapia experimental. A partir do seu estágio no exterior, em 1972-74 (New York University Medical School), interessou-se pela imunologia e ao retornar prosseguiu estudando a resposta imune na malária e iniciou, em paralelo, estudos sobre a resposta imune na doença de Chagas. Foi pioneira no cultivo contínuo do Plasmodium falciparum, agente da terçã maligna humana, usado em testes de antimaláricos a partir de plantas da Amazônia, estimulando vários grupos de químicos a fracionar extratos de plantas ativas em busca de um novo antimalárico. Seus estudos incluem ainda pacientes expostos à transmissão da malária na área endêmica ou em novos focos de transmissão, definindo o perfil imunológico da resposta anti-esporozoíta nestes pacientes, visando futuros projetos de vacinação.
Orientou dezenas de estagiários, bolsistas de iniciação científica, de aperfeiçoamento e técnicos, sendo o convênio entre a UFMG e a Fiocruz (Laboratório de Malária do Instituto Oswaldo Cruz) facilitador desse fluxo de pesquisadores. É consultora da Organização Mundial de Saúde no comitê Research and Strengthening Group desde 1992 e membro do Corpo Editorial da revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz e ad hoc de várias outras revistas científicas, no país e exterior. Decidida a se aprofundar no estudo de duas patologias humanas importantes no Brasil, cursou Medicina pela UFMG depois de estar aposentada como professora-titular. Foi ainda a primeira mulher no Instituto de Ciências Biológicas (ICB/UFMG) nesse nível, tendo concorrido com outros quatro candidatos e se classificando em primeiro lugar, com nota máxima.
Samuel Goldenberg, atualmente pesquisador do Instituto Carlos Chagas (ICC/Fiocruz Paraná), teve sua formação em Biologia Molecular na Universidade de Brasília onde se graduou em 1973 e concluiu o mestrado em 1975, tendo sido sua tese a primeira do Programa de Biologia Molecular da UnB. Concluiu seu doutoramento (Doctorat dÉtat ès Sciences) em 1981 na Universidade de Paris VII, sob orientação de Klaus Scherrer. De regresso ao Brasil em 1982, passou a integrar o Departamento de Bioquímica e Biologia Molecular do Instituto Oswaldo Cruz (IOC-Fiocruz), tendo exercido a chefia do mesmo de 1985 a 1989. Na Fiocruz iniciou o estudo dos mecanismos de regulação da expressão gênica durante a diferenciação do Trypanosoma cruzi. Como parte desses estudos, foi desenvolvido um meio quimicamente definido (meio TAU) que permite o estudo in vitro do processo de diferenciação que ocorre no interior do inseto vetor da doença de Chagas. Outra importante contribuição foi o estudo de genes de T. cruzi clonados em seu laboratório e que apresentam uma estrutura contendo epítopos repetidos; as pesquisas levaram ao desenvolvimento de um kit de diagnóstico para doença de Chagas utilizando antígenos recombinantes. Este kit foi considerado como de excelência pela Organização Mundial da Saúde e o desenvolvimento do mesmo resultou na primeira patente internacional da Fiocruz e na outorga do Prêmio Governador do Estado Invento Brasileiro em 1993. Goldenberg participou do desenvolvimento do primeiro micro-array (biochip) contendo genes do T. cruzi, abrindo um importante caminho para os estudos de genômica funcional deste parasita.
Celina Turhci, pesquisadora da Fiocruz Pernambuco, graduou-se em Medicina (1981) pela Universidade Federal de Goiás (UFG), tem mestrado em Epidemiologia pela Escola de Higiene e Medicina Tropical de Londres, e doutorado em Saúde Pública (1995) pela Universidade de São Paulo (USP). Tem experiência na área de epidemiologia das doenças infecciosas. Dentre os prêmios e títulos recebidos, destacam-se Honra ao Mérito (1994) concedida pela Academia Goiana de Medicina; Destaque na área de Saúde (2003) concedido pela Secretaria Municipal de Saúde de Goiânia; Comenda da Ordem do Mérito Anhanguera (2007), concedida pelo Governo de Goiás; Eleita entre as dez personalidades mais influentes no ciência pela revista Nature (2016); Medalha do Mérito Heroínas do Tejucupapo (2017), concedida pela Ordem dos Advogados do Brasil (OAB). Foi eleita entre as 100 pessoas mais influentes pela revista Time (2017) pelo fundamental papel que teve na descoberta da relação entre a microcefalia e o vírus da zika. Para realizar os estudos que colaboraram com a descoberta da relação entre o virus da zika e a microcefalia, a pesquisadora organizou uma força-tarefa de cientistas do mundo todo, entre epidemiologistas, especialistas em doenças infecciosas, pediatras, neurologistas e biólogos especializados em reprodução.
Ricardo Valverde (Agência Fiocruz de Notícias)
Conforme o cronograma, foi publicado nesta terça-feira (16/5) o resultado final da seleção pública para professor-pesquisador visitante senior 2018. A chamada visa ampliar e dar densidade às atividades de pesquisa relacionadas à missão institucional articulada com o ensino, bem como com a assistência (ambulatorial, laboratorial) para unidades e escritórios da Fiocruz, instalados recentemente ou em áreas com menor densidade de cursos de pós-graduação Stricto sensu, contribuindo para a diminuição das desigualdades regionais e para a integração do sistema de ensino, pesquisa e inovação nacional da Fiocruz.
Confira a lista de selecionados aqui!
Publicação : 16/05/2018
Resultado final da homologação da chamada para seleção pública de professores-pesquisadores visitantes seniores. Conforme previsto no cronograma da chamada, no dia 16 de maio de 2018 termina o prazo para a divulgação do resultado final. Os aprovados terão até 15 dias do mês de início das atividades para realizar a entrega de documentos para a implementação dos auxílios.
A Presidência da Fiocruz divulga, nesta terça-feira (24/4), a lista de homologações referentes ao Edital de Pesquisador Visitante Sênior 2018.
O objetivo deste edital é selecionar pesquisadores visitantes sêniors para ampliar e dar densidade às atividades de pesquisa relacionadas à missão institucional articulada com o ensino, bem como com a assistência (ambulatorial, laboratorial) para unidades e escritórios da Fiocruz, instalados recentemente ou em áreas com menor densidade de cursos de pós-graduação Stricto sensu, contribuindo para a diminuição das desigualdades regionais e para a integração do sistema de ensino, pesquisa e inovação nacional da Fiocruz.
Confira a lista de homologações de acordo com suas unidades proponentes!
Fiocruz-Mato Grosso do Sul
Alberto Martin Rivera Dávila (Aprovado)
Elmo Eduardo de Almeida Amaral (Aprovado*)
Fiocruz-Ceará
Andrea Queiroz Maranhão (Aprovada)
Claudia do Ó Pessoa (Aprovada)
Fiocruz-Amazônia
Fabio Trindade Maranhão Costa (Aprovado)
Yara Maria Traub-Csekö (Aprovada)
Fiocruz-Piauí
Guilherme Loureiro Werneck (Aprovado)
Maurício Luiz Vilela (Aprovado)
Fiocruz-Rondônia
Leila de Mendonça Lima (Aprovada*)
Marcos Roberto de Mattos Fontes (Aprovado)
*Atualização em 25/4/2018.
**Atualização em 4/5/2018.
A Comissão Fullbright, organização internacional vinculada aos governos do Brasil e dos EUA que promove o intercâmbio educacional e cultural junto a outros países, está com 15 editais abertos. A Fulbright oferece bolsas de estudos para o intercâmbio de estudantes de pós-graduação, professores e pesquisadores que queiram fazer a diferença em suas comunidades por meio da pesquisa e do conhecimento. Entre as diversas oportunidades abertas, destacam-se:
Para conhecer todas as oportunidades e consultar os editais, acesse o site da Comissão Fullbright Brasil.
Sobre a Fullbright
O Programa de Intercâmbio Educacional e Cultural do Governo dos Estados Unidos da América foi criado em 1946, por lei do Senador J. William Fulbright, e tem como principal objetivo ampliar o entendimento entre os EUA e outros países. Ao longo de toda a sua história, o programa já concedeu mais de 370 mil bolsas de estudo, pesquisa e ensino a cidadãos norte-americanos e de outros 150 países.
No Brasil, desde 1957, é representada e administrada pela Comissão Fullbright, uma organização internacional vinculada aos governos do Brasil e dos EUA. As bolsas concedidas pela Comissão já levaram mais de 3.500 brasileiros para estudar no Estados Unidos e trouxeram quase 3 mil norte-americanos para o Brasil. A Fulbright oferece bolsas de estudos para o intercâmbio de estudantes de pós-graduação, professores e pesquisadores que queiram fazer a diferença em suas comunidades por meio da pesquisa e do conhecimento.
