A Rede Brasileira de Repositórios Digitais – Rede Sudeste, vai realizar, no dia 14 de setembro, o curso de capacitação Recursos Educacionais Abertos em Repositórios. O evento é totalmente online e será realizado das 10h às 12h. Acesse a página de inscrição para acesso gratuito à transmissão.
O evento tem como foco a troca de experiências e reflexões sobre a ciência aberta e repositórios digitais. O evento debate a importância do trabalho em rede, promove a troca de experiências e a valorização das instituições que possuem repositórios digitais institucionais e de dados.
A Rede Sudeste faz parte da Rede Nacional de Repositórios, coordenada pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict). Atualmente, a Rede Sudeste é composta por 75 instituições de Ensino e Pesquisa e tem como objetivo promover o compartilhamento de informações e experiências através da realização de reuniões e eventos.
Estão abertas as inscrições para o curso de mestrado profissional do Programa de Pós-Graduação em Vigilância Sanitária, do Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz). Os cursos serão realizados na modalidade presencial, e as inscrições estão disponíveis de 12 a 16 de setembro.
O objetivo do programa é a formação de recursos humanos em ciência e tecnologia na área de qualidade de produtos, ambientes e serviços vinculados à vigilância sanitária em nível de mestrado profissional. Destina-se a profissionais de nível superior que desenvolvam atividades profissionais relacionadas à vigilância sanitária, nos campos laboratorial, fiscal ou administrativo.
A área de concentração do programa abrange duas linhas de pesquisa interligadas: desenvolvimento e avaliação interdisciplinares dos produtos, serviços e ambientes vinculados à vigilância sanitária; avaliação de contaminantes, poluentes e resíduos, e seus impactos sobre a saúde da população.
São oferecidas dez vagas para 2023. Os candidatos interessados no curso deverão preencher o formulário eletrônico de inscrição, que está disponível no Campus Virtual, o qual deverá ser impresso, assinado pelo candidato e pelo orientador, e encaminhado para selecao.ppgvs@incqs.fiocruz.br, juntamente com os documentos listados no item II.1. No formulário de inscrição, no campo ‘Plano de Trabalho’, informar apenas o título do trabalho e que o pré-projeto será enviado junto com toda a documentação. O envio deverá ser em um único arquivo em formato PDF com nome do candidato; o assunto da mensagem do e-mail deverá ser: “Processo de Seleção MP 2022/2023”.
O curso internacional Tumor Immunology será realizado de 21 de novembro a 2 de dezembro de 2022. O objetivo é reunir docentes e especialistas com produção reconhecida na área de imunologia de tumores, bem como estudantes de pós-graduação em saúde, para debater o estado da arte do tema e a pesquisa em imunoterapias antitumorais e adjuvantes. As inscrições podem ser feitas no Campus Virtual até 28 de outubro de 2022. As palestras ocorrerão remotamente através da plataforma Zoom.
Na programação, estão previstas disciplinas que discorrem sobre vários aspectos da imunologia de tumores, incluindo o papel da inflamação e a regulação da resposta imune, os fatores do microambiente tumoral e tecnologias desenvolvidas a partir dos conhecimentos da fisiopatologia tumoral (com destaque para a autofagia, vesículas extracelulares, biomarcadores tumorais e CAR-T cells).
Os participantes são estimulados a trocarem experiências em suas linhas de pesquisa e projetos de interesse no tema, com vistas a catalisar oportunas colaborações. As atividades envolvendo docentes estrangeiros contarão com interpretação simultânea inglês-português, para facilitar a comunicação com os estudantes, proporcionando uma experiência de interação independentemente de possíveis limitações na oralidade em língua inglesa.
O curso é organizado pelo Programa de Pós-graduação em Pesquisa Clínica e Translacional – Mestrado Profissional (PgPCT), em colaboração com as Pós-graduações em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa (PGBSMI), da Fiocruz Bahia, e em Patologia (PGPAT), da UFBA em Ampla Associação com a Fiocruz Bahia.
Confira aqui a programação completa do curso.
O Instituto de Tecnologia em Fármacos – Farmanguinhos, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), abriu as inscrições para o mestrado acadêmico e doutorado acadêmico 2023, do Programa de Pós-Graduação Acadêmico em Pesquisa Translacional em Fármacos e Medicamentos (PPG-PTFM). Os cursos são gratuitos e as aulas serão ministradas em modalidade presencial. As inscrições estão disponíveis de 5 a 16 de setembro.
As aulas serão realizadas no Instituto de Tecnologia de Fármacos – Farmanguinhos, Campus Manguinhos (Rua Sizenando Nabuco, número 100, Manguinhos, Rio de Janeiro - RJ - Brasil) e/ou Campus CTM (Av. Comandante Guaranys, 447, Jacarepaguá, Rio de Janeiro - RJ – Brasil) de acordo com o calendário do referido curso.
O programa de pós-graduação incorpora projetos acadêmicos de natureza básica ou aplicada, que realizem pesquisas de cunho exploratório, descritivo ou explicativo e que envolvam a descoberta e desenvolvimento de fármacos e medicamentos. Os temas dos projetos podem abranger uma ou mais etapas desde o planejamento, passando pela avaliação (não-clínica e clínica), produção industrial, entrega à sociedade através do fornecimento para o Sistema Único de Saúde (SUS), monitoramento e impacto social após a comercialização.
Mestrado acadêmico em pesquisa translacional em fármacos e medicamentos
Tem como objetivo formar, de modo multidisciplinar, mestres capazes de atuar na translação do conhecimento básico ao produto final (pesquisa translacional), qual seja o desenvolvimento de fármacos e medicamentos de importância para a saúde pública. O propósito é que os profissionais formados sejam capazes de reconhecer e dialogar com as diferentes áreas de atuação na cadeia de desenvolvimento de fármacos.
O curso é direcionado a candidatos que concluíram graduação nas áreas de conhecimento relacionadas às linhas de pesquisa do programa (Química Medicinal, Farmacologia e Tecnologia Farmacêutica), cujos diplomas sejam reconhecidos pelo Ministério da Educação.
A duração do mestrado é de no máximo dois anos, incluindo a realização, redação e defesa de dissertação, sendo as aulas realizadas o em tempo integral, em regime de 40 horas semanais. Ao todo, serão oferecidas dez vagas.
As inscrições estão abertas entre os dias 5 e 16 de setembro, no Campus Virtual.
Confira aqui o edital completo para o curso de mestrado acadêmico.
Doutorado acadêmico em pesquisa translacional em fármacos e medicamentos
O objetivo é formar de modo multidisciplinar, doutores capazes de atuar na translação do conhecimento básico ao produto final (pesquisa translacional), qual seja o desenvolvimento de fármacos e medicamentos de importância para a saúde pública. O propósito é que os profissionais formados sejam capazes de reconhecer e dialogar com as diferentes áreas de atuação na cadeia de desenvolvimento de fármacos e medicamentos.
São elegíveis ao doutorado os candidatos que concluíram graduação e/ou mestrado nas áreas de conhecimento relacionadas às áreas de pesquisa do programa, cujos diplomas sejam reconhecidos pelo Ministério da Educação.
Observação 1: os candidatos ao doutorado matriculados em um curso de mestrado com previsão de defesa da dissertação para o segundo semestre de 2022 poderão apresentar uma declaração do programa com a data prevista para a defesa e realizar a inscrição no processo seletivo. Porém, a matrícula do candidato aprovado somente será efetuada com a apresentação do comprovante de conclusão do curso de mestrado.
Observação 2: não serão matriculados candidatos que tenham matrícula ativa em cursos de pós-graduação lato sensu ou stricto sensu, de acordo com o Regimento Geral da Pós-Graduação stricto sensu da FIOCRUZ.
O curso de doutorado será realizado em tempo integral, em regime de 40 horas semanais, com duração máxima de quatro anos, incluindo a realização e defesa de tese.
As inscrições estão abertas entre os dias 5 e 16 de setembro, no Campus Virtual.
Confira aqui o edital completo para o curso de doutorado acadêmico.
Realizada desde 2011, a Mostra Audiovisual Estudantil Joaquim Venâncio reúne alunos e professores do ensino fundamental e médio em um encontro voltado à exibição da produção audiovisual estudantil. Em 2022, a Mostra chega à sua 10ª edição e será realizada nos dias 16 e 17 de novembro em formato híbrido (online e presencial - Av. Brasil, 4365, em Manguinhos, no Rio de Janeiro). As inscrições podem ser feitas até 1º de outubro.
O evento busca aproximar alunos de escolas públicas – historicamente distantes de processos de utilização de tecnologias – ao exercício da investigação, do pensamento, indo além do tecnicismo e da preocupação exclusiva com o produto final, provocando a discussão acerca das produções audiovisuais e de sua homogeneização.
A programação contempla o debate com diretores e produtores do cinema nacional, com educadores ligados à difusão e implementação de projetos de educação audiovisual no país, bem como a realização de oficinas dedicadas à exploração lúdica de gêneros e técnicas diversas (luz, som, sonoplastia, animação, roteiro, videoclipe, etc).
Serão aceitos vídeos curtos entre 10 segundos e 15 minutos. Devido ao período da pandemia do Covid-19, essa edição aceitará vídeos produzidos nos anos de 2018, 2019, 2020, 2021 e 2022. Vídeos produzidos por alunos em ambiente escolar também podem ser encaminhados.
Os vídeos em outros idiomas deverão incluir legendas em português, e a legenda no idioma original também deverá ser enviada.
Estão abertas as inscrições para os cursos de mestrado e doutorado acadêmicos do Programa de Pós-Graduação em Vigilância Sanitária, do Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz). Os cursos serão realizados na modalidade presencial, e as inscrições estão disponíveis de 5 a 9 de setembro.
O objetivo do programa é formar mestres e doutores com competências para atuarem primordialmente no ensino e pesquisa nos diversos campos de atuação da vigilância sanitária.
Os cursos são voltados para profissionais de nível superior portadores de diplomas obtidos, preferencialmente, nas áreas afins à vigilância sanitária, como ciências biológicas, ciências da saúde, ciências exatas e ciências sociais.
A área de concentração do programa abrange duas linhas de pesquisa interligadas: desenvolvimento e avaliação interdisciplinares dos produtos, serviços e ambientes vinculados à vigilância sanitária; avaliação de contaminantes, poluentes e resíduos, e seus impactos sobre a saúde da população.
São 15 vagas disponíveis para 2023, sendo dez para o mestrado e cinco para o doutorado. Os candidatos interessados no curso deverão preencher o formulário eletrônico de inscrição, o qual deverá ser impresso, assinado pelo candidato e pelo orientador, e encaminhado para o e-mail: selecao.ppgvs@incqs.fiocruz.br, juntamente com os documentos listados no item II.1. No formulário de inscrição, no campo ‘Plano de Trabalho’, informar apenas o título do trabalho e que o pré-projeto será enviado junto com toda a documentação. O envio deverá ser em um único arquivo em formato PDF com nome do candidato; o assunto da mensagem do e-mail deverá ser: “Processo de Seleção Acadêmico 2022/2023”.
Confira aqui o Manual de Orientações para Seleção Pública 2022/2023 do programa.
A Coordenação de Promoção da Saúde da Vice-Presidência de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde (VPAAPS), a Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp) e o Canal Saúde da Fundação Oswaldo Cruz vão realizar a I Mostra Brasileira de Literacia em Saúde, nos dias 13 e 14 de outubro, por meio de plataforma virtual, com transmissão ao vivo pelo Youtube. A Chamada Pública de trabalhos para o evento está disponível para download e as submissões podem ser feitas até 18 de setembro.
A LITERACIA EM SAÚDE
Você já ouviu falar nesse conceito? A literacia em saúde (health literacy) pode ser definida como a capacidade dos indivíduos em obter, compreender, avaliar criticamente e utilizar informações sobre saúde para seu próprio cuidado ou de terceiros. Ela envolve uma ampla gama de habilidades e competências, que são desenvolvidas ao longo da vida e que possuem influência de fatores demográficos, culturais, sociopolíticos e ambientais. Estudos evidenciam que baixos níveis de literacia em saúde estão associados a maiores taxas de hospitalização e utilização de serviços de emergência, a limitações para o autocuidado de doenças e condições crônicas, a uma menor adesão ao tratamento medicamentoso e, de forma geral, a piores resultados de saúde. Nos últimos anos, porém, este conceito passa a ser utilizado para delimitar uma gama mais ampla de habilidades e competências que influenciam o processo de significação de informações sobre saúde e, como consequência, interferem nos chamados determinantes sociais da saúde.
O EVENTO
A organização da I Mostra Brasileira de Literacia em Saúde parte de um intenso diálogo sobre a importância da literacia em saúde para a promoção da saúde, o exercício da autonomia no cuidado consigo e com o mundo e a ampliação da capacidade reflexiva frente à imensa quantidade de informações que nos cercam e nos chegam. O principal objetivo do evento é identificar e apresentar experiências nacionais de aplicação do conceito de literacia em saúde nas mais diversas práticas relacionadas com a atenção, a vigilância e a promoção da saúde, em espaços acadêmicos, dos serviços ou comunitários. Assim, busca-se criar espaço para aprofundar o debate sobre a literacia em saúde como um fenômeno social essencial para o acesso e utilização de serviços, programas e sistemas de saúde e para a garantia de direitos.
EIXOS TEMÁTICOS
A Chamada Pública convida pesquisadores, professores, atores da prática e membros da sociedade civil organizada a enviarem relatos de experiências ou relatos de pesquisa - desenvolvidas ou em desenvolvimento - junto a serviços de saúde, grupos de pesquisa, alunos de graduação e pós-graduação e/ou com movimentos sociais brasileiros. Os trabalhos selecionados serão apresentados durante a I Mostra, divididos por sessões organizadas conforme os seguintes eixos temáticos:
• Eixo 1 – Teorias e Abordagens Metodológicas da Literacia em Saúde
• Eixo 2 – Educação, Comunicação e Literacia em Saúde
• Eixo 3 – Literacia em Saúde e Estratégias para o Autocuidado
• Eixo 4 – Literacia Digital em Saúde
• Eixo 5 – Literacia em Saúde e Ciclo/Curso de Vida
SUBMISSÃO E NORMAS DE ENVIO
Os relatos de experiência ou pesquisa deverão ser encaminhados exclusivamente por meio de formulário eletrônico, de acordo com as normas disponíveis na Chamada Pública do evento. O prazo para envio é dia 18 de setembro. O resumo das experiências deverá apresentar o objeto da experiência, o contexto em que esta experiência foi desenvolvida, a descrição de sua execução, a apresentação e análise crítica dos resultados alcançados (ou esperados), lições aprendidas e recomendações para a melhoria das estratégias de atenção, vigilância e promoção da saúde. Serão aceitos relatos de experiências ou pesquisa que já foram desenvolvidas, que estão em curso ou que se encontram em etapa de planejamento.
COMUNICAÇÃO DO ACEITE DOS TRABALHOS
O aceite dos trabalhos será comunicado aos autores no dia 26 de setembro, via correio eletrônico e no site: www.canalsaude.fiocruz.br/mostraliteracia.
APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS
Somente um autor deverá fazer a apresentação da experiência/pesquisa, por meio de plataforma virtual, em atividade síncrona. Será destinado um tempo máximo de dez minutos para as apresentações de cada experiência ou pesquisa, em sessões com moderação, que poderão incluir espaços para perguntas e respostas e/ou debate entre os apresentadores e a audiência.
PREMIAÇÃO
Como premiação, os trabalhos selecionados para a programação da I Mostra Brasileira de Literacia em Saúde receberão livros da Editora Fiocruz que abordam temas relacionados à literacia em saúde, e serão convidados a integrar publicação científica sobre Literacia em Saúde e Promoção da Saúde, com lançamento previsto para o primeiro semestre de 2023.
DÚVIDAS E INFORMAÇÕES
COMISSÃO ORGANIZADORA
Frederico Peres (ENSP/Fiocruz)
Adriana Castro (VPAAPS/Fiocruz)
Ana Paula Alencar (VPAAPS/Fiocruz)
Nicole Leão (Canal Saúde/Fiocruz)
PROGRAMAÇÃO
13/10/2022 – QUINTA-FEIRA
9h – 9h30 – Mesa de Abertura
9h30 – 10h30 – Literacia em Saúde: a importância de ampliar o debate (Conferência)
10h30 – 10h40 – Intervalo
10h40 – 12h – Eixo 1 – Teorias e Abordagens Metodológicas da Literacia em Saúde (04 experiências + 40 minutos debate)
12h – 13h30 – Almoço
13h30 – 14h50 – Eixo 2 – Educação, Comunicação e Literacia em Saúde (04 experiências + 40 minutos debate)
14h50 – 15h – Intervalo
15h – 16h20 – Eixo 3 – Literacia em Saúde e Estratégias para o Autocuidado (04 experiências + 40 minutos debate)
16h20 – 16h30 – Encerramento do dia e convite para as próximas atividades
14/10/2022 – SEXTA-FEIRA
9h – 10h – Literacia Digital em Saúde (Conferência)
10h – 11h20 – Eixo 4 – Literacia Digital em Saúde (04 experiências + 40 minutos debate)
11h20 – 11h30 – Intervalo
11h30 - 12h30 – Literacia em Saúde e Políticas Públicas (Conferência)
12h30 – 13h30 – Almoço
13h30 – 14h50 – Eixo 5 – Literacia em Saúde e Ciclo/Curso de Vida (04 experiências + 40 minutos debate)
14h50 – 15h20 – Lançamento do livro “Literacia em Saúde”, de Frederico Peres, Karla Meneses Rodrigues e Thais Lacerda e Silva (Editora Fiocruz)
15h20 – 16h00 – Mesa de Encerramento
Com o tema “Contribuições da pós-graduação na superação dos desafios em saúde pública na Amazônia”, o Instituto Leônidas & Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia) realizará o IV Encontro da Pós-Graduação e o II Encontro dos Programas de Pós-graduação em Saúde Coletiva no Amazonas. O evento, que terá transmissão ao vivo pelo Youtube do ILMD Fiocruz Amazônia, acontecerá de 13 a 16 de setembro, das 9h às 17h, com inscrição gratuita e a participação de 35 pesquisadores renomados nacionalmente. A inscrição pode ser feita no Campus Virtual.
O encontro é aberto ao público em geral, porém possui assuntos de grande interesse para pesquisadores, alunos de pós-graduação e de iniciação científica, além de profissionais da saúde e de áreas afins. Os eventos visam discutir os avanços científicos e propor intervenções na saúde pública da região amazônica. Além disso, haverá a entrega de certificados de horas pela participação nos eventos.
Nos quatro dias de eventos acontecerão palestras, rodas de conversas, mesas de debate, atividades culturais e apresentações de trabalhos científicos. Além disso, os espectadores poderão interagir ao enviar suas mensagens no chat do canal do Youtube, que transmitirá os eventos em tempo real.
PROGRAMAÇÃO DO IV ENCONTRO
Uma das novidades deste ano é a realização do pré-evento no dia 12 de setembro, abordando o tema “Atividades Pré-evento: Estratégias para a qualificação da pós-graduação”.
A primeira palestra “Metodologias ativas no processo formativo discente na pós-graduação”, marcada para 9h, terá a participação da psicopedagoga e diretora do Inova Práticas Educacionais (IPE), Denia Falcão de Bittencourt, além do professor e pesquisador de educação da Universidade de São Paulo (USP), José Manuel Moran Costas.
A partir das 14h, o público poderá conferir o painel “Autoavaliação e planejamento estratégico dos programas de pós-graduação”, apresentado por Denise Balarine Cavalheiro Leite, avaliadora ad hoc da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
O IV Encontro da Pós-Graduação inicia na terça-feira, 13 de setembro, das 9h às 9h50, com uma mesa de debate que terá a participação de cinco pesquisadores. Entre eles, o coordenador do evento, Dr. Fernando José Herkrath.
Das 10h às 11h30, acontecerá o debate sobre “A importância da popularização e da divulgação científica”. Das 14h às 16h, entra a roda de conversa “Prioridades de pesquisa para as políticas públicas de saúde”.
No segundo dia, 14 de setembro, das 9h às 11h30, a programação começa com a sessão “Uso de tecnologias e metodologias emergentes em pesquisa científica”. A partir das 14h, acontece a segunda roda de conversa: “Estudos com populações das regiões de fronteira”.
O terceiro dia, 15 de setembro, inicia com a sessão “Pesquisas envolvendo saúde de populações amazônicas, conhecimento tradicional, ambiente e biodiversidade”, e, das 14h às 16h, o público confere a roda de conversa “Desafios para o controle dos agravos em saúde na região Norte”.
Encerrando o IV Encontro, no dia 16 de setembro, das 9h às 11h30, a instituição promove a terceira sessão temática: “Lições aprendidas com a pandemia de COVID-19”. Já às 15h, a palestra “A contribuição da pós-graduação em saúde pública/saúde coletiva para a consolidação do SUS” entra em cena. Além disso, às 16h, o público confere a última mesa de debates, com a premiação dos trabalhos científicos e uma apresentação cultural. A programação completa dos dois eventos está disponível no Campus Virtual.
Estão abertas até 12 de setembro as inscrições para os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz). Os cursos são presenciais e gratuitos. Podem se candidatar para o mestrado pessoas com formação de nível superior em qualquer área do conhecimento. Para o doutorado, é preciso ter obtido grau de mestre. A inscrição deve ser feita através do preenchimento online da ficha de inscrição, além do envio da documentação listada nas Chamadas Públicas. A divulgação do resultado final do processo de seleção está previsto para o dia 16 de dezembro.
Com três linhas de pesquisa - Informação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde; Comunicação, Poder e Processos Sociais em Saúde e Informação para Análise, Vigilância, Monitoramento e Avaliação em Saúde – o PPGICS é, atualmente, o único programa no Brasil a oferecer cursos de mestrado e doutorado stricto sensu, de forma interdisciplinar, nessas três áreas do conhecimento. Há mais de dez anos, o PPGICS é um espaço privilegiado para a pesquisa em temas fundamentais para a compreensão de fenômenos contemporâneos da comunicação e da informação com relação direta à saúde.
São oferecidas 14 vagas para doutorado e 20 para mestrado, com reserva para pessoas com deficiência, negras – pretas e pardas – e indígenas.
O processo seletivo é composto de diferentes etapas, todas eliminatórias e classificatórias. Depois da inscrição, há o envio da Proposta de Pesquisa, da Carta de Apresentação e do Currículo Lattes, Prova de Inglês e Arguição. Todas as etapas do processo seletivo serão realizadas por meio remoto, pela Plataforma Zoom.
Para saber mais sobre o calendário e as etapas, os requisitos e as pontuações do processo seletivo e informações detalhadas sobre documentos necessários, tipo e formato da proposta de pesquisa e da carta de apresentação, confira os editais:
Mestrado 2023 – Candidatos Estrangeiros
Doutorado 2023 – Candidatos Estrangeiros
Para tirar quaisquer dúvidas em relação à chamada, você pode enviar sua pergunta diretamente à secretaria acadêmica, pelo e-mail: processoseletivo.ppgics@icict.fiocruz.br.
Além dos cursos de mestrado e doutorado, o Instituto de Comunicação e Informação em Saúde (Icict) está com inscrições abertas, até 4 de setembro, para o curso de atualização em Comunicação e Saúde – 2022, que será realizado de 4 de outubro a 3 de novembro de 2022.
O curso de Atualização em Comunicação e Saúde se propõe a qualificar comunicadores que atuam em iniciativas desenvolvidas em territórios periféricos; profissionais da comunicação institucional em saúde, sobretudo no setor público; e jornalistas vinculados a empresas de comunicação, dedicando-se a pensar a saúde. Ele é estruturado de forma a combinar reflexões teóricas do campo da comunicação e saúde com a análise das práticas.
O curso é inteiramente gratuito e estão sendo oferecidas 20 vagas. A atualização será ministrado de forma remota, por meio da plataforma Zoom (aulas síncronas). A carga horária é de 36 horas e as aulas ocorrerão às terças e quintas-feiras, das 16h às 19h. Confira aqui o edital completo. Os interessados podem se inscrever no Campus Virtual.
Com a tese Etnografia, arqueologia e indigenismo no Museu Paulista: índios, colonização e a construção do Brasil Meridional de Hermann von Ihering (1894-1916), o historiador Breno Sabino Leite de Souza recebeu o prêmio Melhor Tese de Doutoramento em História das Ciências 2022, concedido pela Sociedade Brasileira de História das Ciências. Desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz), a tese, defendida em 2021, teve orientação da historiadora Kaori Kodama.
A partir de pesquisas etnográficas realizadas no Museu Paulista durante o período em que Hermann von Ihering atuou como diretor da instituição, entre 1894 e 1916, o estudo mostra que o cientista alemão forjou um projeto político para o Brasil Meridional, que compreenderia os estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná e São Paulo, em que os povos indígenas representavam um empecilho ao “progresso” brasileiro fundamentado na imigração europeia, destacadamente alemã.
De acordo com a pesquisa, os trabalhos de Hermann von Ihering no Museu Paulista são observados como um dos projetos de nação e de indigenismo que disputavam um lugar na política brasileira durante a Primeira República.
A cerimônia de premiação será realizada durante o 18º Simpósio Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, que ocorrerá entre os dias 7 e 10 de setembro de 2022, na Universidade de São Paulo (USP).
