Após cinco anos, o Programa Institucional de Internacionalização (Capes PrInt-Fiocruz) encerrou suas atividades atingindo avanços expressivos na internacionalização do campo educacional da Fiocruz. Lançado em 2018 pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o projeto buscou internacionalizar programas de pós-graduação estabelecendo parcerias acadêmicas e fomentando pesquisas ao redor do mundo. A iniciativa, que recebeu o fomento de R$ 2.644.750,00, envolveu 16 programas de pós-graduação da Fiocruz e financiou diversas atividades acadêmico-científicas, como: pagamento de 130 publicações; 104 bolsas de doutorado sanduíche no exterior; 61 bolsas de Pesquisador Visitante no Exterior, sendo 51 para Sênior e 10 para Júnior; 31 bolsas para Pesquisador Visitante no Brasil; 8 bolsas de Doutor com Experiência no Exterior na modalidade de pós-doutorado; e 2 bolsas de capacitação no exterior. Também foram realizadas 2 missões de pesquisadores de instituições estrangeiras ao Brasil para Seminário PrInt, e 9missões ao exterior, totalizando 12 países visitados - Suécia, Holanda, Reino Unido, Alemanha, França, Estados Unidos, Paraguai, Argentina, Uruguai, Chile, Bélgica e Portugal -, sempre fortalecendo a troca de conhecimento entre países.
Ao final do ciclo de cinco anos, os integrantes do projeto – incluindo coordenadores das Redes, equipe executora, a coordenadora-geral de Educação (CGE/VPEIC), Eduarda Cesse, e a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz), Cristiani Vieira Machado - reuniram-se para um encontro de balanço do PrInt Fiocruz, mas também para celebrar as valiosas conquistas obtidas ao longo do projeto.
A coordenadora do projeto Capes PrInt-Fiocruz, Cristina Guilam, que compartilha essa liderança com Vinicius Cotta, coordenador-adjunto de Educação Internacional, enfatizou os grandes avanços para a área da educação, como o aumento de iniciativas de cotutela e dupla titulação, o incentivo à formulação de planos estratégicos de internacionalização, a criação e implementação de uma equipe de gestão da internacionalização no âmbito da Coordenação-Geral de Educação (CGE/VPEIC), além do fortalecimento das colaborações internacionais no campo educacional.
Segundo Cristina, muitas foram as lições aprendidas ao longo do processo, com destaque para o aprofundamento da relação cooperativa entre os PPGs participantes, e o incremento da colaboração internacional e da mobilidade de estudantes e docentes. Como questões que merecem ser melhores trabalhadas, ela apontou o mapeamento de parceiros internacionais estratégicos, a construção de indicadores da internacionalização, o posicionamento da Fiocruz no que se refere ao papel que a instituição ocupa no Sul Global e o aprofundamento da já excelente interlocução entre a Educação Internacional e o Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris/Fiocruz). Destaque também deve ser dado à necessidade de revisão da política de internacionalização da área da Educação, processo que, para ela, deve ser um componente dentro da reorganização da política geral de internacionalização da Fiocruz. "A política específica da educação tem que ser revista à luz da política geral e da experiência obtida até o momento", explicou Cristina.
O projeto teve sua base estabelecidas em três grandes Redes, compostas cada uma por três projetos, a partir dos quais os programas de pós-graduação desenvolveram diversas atividades de internacionalização no âmbito do PrInt. As redes estimularam o avanço científico em temas essenciais de saúde pública e também consolidaram cooperações com instituições de ponta, especialmente na Europa, América do Norte e Cone Sul.
Para conhecer as redes e outros aspectos do programa, acesse a página do PrInt.
Educação como base da internacionalização
Os programas de pós-graduação envolvidos no PrInt Fiocruz-Capes estão ligados a diferentes Unidades, sendo: 6 do Instituto Oswaldo Cruz (Biodiversidade e Saúde, Biologia Celular e Molecular, Biologia Computacional e Sistemas, Biologia Parasitária, Ensino em Biociências e Saúde, e Medicina Tropical), 3 da EScola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Epidemiologia em Saúde Pública, Saúde Pública, e Saúde Pública e Meio Ambiente), 1 do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica (Informação e Comunicação em Saúde), 1 do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (Saúde da Criança e da Mulher), 1 do Instituto Gonçalo Moniz, Fiocruz Bahia (Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa), 1 do Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (Vigilância Sanitária), 1 do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas), 1 da Casa de Oswaldo Cruz (História das Ciências e da Saúde) e 1 do Instituto René Rachou, Fiocruz Minas (Ciências da Saúde).
O projeto estabeleceu parcerias com renomadas instituições proporcionando intercâmbios e capacitações que expandiram o alcance dos programas de pós-graduação da Fiocruz. As missões internacionais foram fundamentais para consolidar redes de colaboração educacional e científica, promovendo eventos e seminários que ampliaram o impacto acadêmico e social da Fiocruz. Cristina Guilam salientou que a educação tem função estruturante na cooperação internacional e a internacionalização dos programas de pós-graduação deve ser vista como uma diretriz do Programa Nacional de Pós-Graduação. As instituições com mais colaborações estabelecidas no âmbito do PrInt foram: Universidade do Porto, Universidade de Coimbra, Universidade de Lisboa e Universidade Nova de Lisboa, em Portugal; University of California e National Institutes of Health, nos Estados Unidos, University of Toronto, no Canadá; e Institut Pasteur, na França. Para além disso, foram realizadas missões ao Instituto Karolinska, Estocolmo, Suécia, em 2019; à Holanda, em 2020; missão à Londres em 2022; missão à Alemanha e França, em 2023; e missões aos Estados Unidos, Bélgica, Portugal e ao Cone Sul (Paraguai, Argentina, Uruguai, Chile), em 2024.
A coordenadora do programa destacou ainda que o PrInt representou um marco na área, fortalecendo a integração entre ensino, pesquisa e cooperação internacional. Os avanços na internacionalização e na qualificação de pesquisadores colocam a Fiocruz em posição de liderança no cenário acadêmico global, com um legado que continuará inspirando novas iniciativas educacionais e científicas. "O PrInt Fiocruz reafirma a importância da educação como pilar para o desenvolvimento científico, mostrando que a formação de excelência e as parcerias globais são caminhos indispensáveis para enfrentar os desafios contemporâneos em saúde pública e ciência", defendeu Cristina.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), por meio do Centro de Saúde Escola Germano Sinval Faria (CSEGSF) e da Coordenação de Desenvolvimento Educacional e EAD (CDEAD), em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB/MEC), está com inscrições abertas para Curso de Especialização Educação Permanente: Saúde e Educação em uma perspectiva integradora. A oferta é na modalidade a distância, com atividades presenciais ao longo do curso. O prazo para se candidatar vai até 8 de janeiro de 2025.
Inscreva-se já!
O curso se destina a profissionais diplomados em cursos de graduação, que sejam trabalhadores da Saúde, Educação e áreas afins, prioritariamente do setor público, e tem como objetivo formar atores vinculados às diferentes práticas em educação, saúde e áreas afins, visando ampliar o pensamento crítico e a capacidade de desenvolver ações estratégicas para implementação de processos de trabalho com base nos referenciais da educação permanente.
Serão selecionados 200 candidatos para discentes efetivos e 80 para suplentes, distribuídos entre os municípios sedes de Polos de apoio presencial UAB/Capes, conforme os quantitativos descrito no edital.
O curso está estruturado para ser desenvolvido na modalidade a distância, com carga horária total de 384 horas, sendo 312 horas realizadas a distância, por meio de Ambiente Virtual de Aprendizagem e 72 horas de forma presencial – 3 Encontros Presenciais (24 horas cada). Recomenda-se que o aluno tenha dedicação de oito a dez horas semanais de estudo para seu bom aproveitamento, incluindo leituras, anotações, comunicação com seu tutor, e interação no ambiente virtual de aprendizagem com os demais estudantes. A duração do curso é de 12 meses.
Acesse a aba “Processo Seletivo” do site ead.fiocruz.br, selecione o curso e abra o edital para ler as informações necessárias para se candidatar.
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) está com oportunidades abertas para o Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Medicina Tropical e para o Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Computacional e Sistemas. As vagas são para mestrado e doutorado, com inscrições disponíveis até 8 e 17 de janeiro de 2025. Confira:
Pós-graduação Stricto sensu em Medicina Tropical
O Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Medicina Tropical do IOC/Fiocruz torna pública a chamada de seleção para o curso de Doutorado 2025, na área de concentração em Doenças Infecciosas e Parasitárias (DIP).
Podem participar: médicos com mestrado ou residência médica concluída, com produção científica relevante; médicos com produção científica expressiva (artigos publicados em periódicos indexados e resumos em congressos) e experiência comprovada, compatíveis com título de mestre, na área de
ensino e/ou pesquisa em doenças infecciosas e parasitárias/medicina tropical; além de médicos estrangeiros portadores de diplomas de mestrado (ou equivalente) conferidos por instituições internacionais.
Serão oferecidas até 10 vagas. Esta chamada não prevê bolsa de estudos.
O período de inscrição vai até 17 de janeiro de 2025.
Confira o Edital e inscreva-se pelo Campus Virtual Fiocruz.
Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Computacional e Sistemas
O Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Computacional e Sistemas do IOC/Fiocruz divulga as chamadas de seleção para os cursos de Mestrado e Doutorado 2025. Em ambas, serão oferecidas até 10 vagas nas áreas de concentração em Bioinformática e em Modelagem Computacional.
Podem participar portadores de diploma de graduação, obtido em curso reconhecido pelo MEC, oriundos de cursos nas áreas de ciências exatas, ciências da saúde ou ciências biológicas, interessados no estudo de problemas biológicos em diferentes escalas e níveis de complexidade no âmbito da Biologia Computacional e da Biologia de Sistemas.
Período de inscrição e envio da documentação:
Doutorado: até 8/1/2025
Confira o Edital e inscreva-se pelo Campus Virtual Fiocruz.
Mestrado: até 17/1/2025
Confira o Edital e inscreva-se pelo Campus Virtual Fiocruz.
Criado em 2004, o Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz celebra 20 anos de atividades em 2024.
Para marcar a data, será realizado um evento comemorativo na próximo quinta-feira, dia 19 de dezembro, das 9h às 17h, no Auditório Emmanuel Dias, Pavilhão Arthur Neiva (campus Fiocruz Manguinhos, na Av. Brasil - 4365 - Rio de Janeiro).
Podem participar alunos, ex-alunos, pós-doutorandos, docentes, orientadores e demais envolvidos com o Programa.
Confira a programação:
9h - Abertura
Mesa com ex-coordenadores
9h40 - Palestra: Avaliação da CAPES
Antonio Gomes de Souza Filho, diretor de Avaliação da CAPES
11h- Homenagens
11h30 - Lançamento de livros
12h30 - Almoço de confraternização
14h30 - Expo EBS
16h - Confraternização
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) prorrogou as inscrições até 3 de dezembro de 2024, às 23h59 (horário de Brasília), para os processos seletivos das turmas presenciais de 2025 de Mestrado Profissional em Pesquisa Clínica (MPPC) e Mestrado e Doutorado Acadêmicos em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas.
Mestrado Profissional em Pesquisa Clínica
Serão oferecidas 25 vagas (17 para ampla concorrência, 08 vagas destinadas às Ações Afirmativas distribuídos conforme consta no edital). O Mestrado Profissional tem duração de 24 meses.
O MPPC tem como público-alvo profissionais de nível superior, em qualquer área de graduação, com vínculo profissional de qualquer tipo (servidor público, CLT, bolsa de fundação de apoio, empresa, cooperativa) ou autônomo com atividade regular na área de atuação e situação profissional regularizada com registro em seu conselho. O selecionado deve desenvolver o projeto do mestrado profissional em seu local de trabalho ou no local de trabalho do orientador, relacionado a uma das linhas de pesquisa do MPPC.
O objetivo específico do curso é formar mestres qualificados para atuar nos aspectos técnicos da condução de pesquisas clínicas, contribuindo para a formação dos profissionais da Fiocruz e trabalhadores das esferas municipais, estaduais, de outras instituições federais e da iniciativa privada. O MMPC prioriza o desenvolvimento de projetos que resultem em produtos passíveis de aplicação prática e imediata na melhoria da qualidade dos setores nos quais o aluno desenvolve suas atividades profissionais.
O Programa de Pós-Graduação oferece 10 bolsas de estudo, distribuídas proporcionalmente entre as vagas de ampla concorrência e as de cota, de acordo com a classificação final em cada categoria.
Para conferir o edital e fazer a sua inscrição, acesse o Campus Virtual Fiocruz.
Mestrado e Doutorado Acadêmicos em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas
O curso de Mestrado Acadêmico oferece 16 vagas (11 para ampla concorrência e 5 vagas destinadas às Ações Afirmativas distribuídos conforme consta no edital) e tem a duração máxima de 24 meses.
O curso de Doutorado Acadêmico oferece 10 vagas (06 para ampla concorrência e 4 vagas destinadas às Ações Afirmativas distribuídos conforme consta no edital) e tem duração máxima de 48 meses. O objetivo dos cursos é formar docentes para o ensino de nível superior e pesquisadores, em nível de Mestrado e Doutorado, qualificados para o desenvolvimento de Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas.
Ambos cursos são de natureza multiprofissional e é necessário que os candidatos possuam graduação completa. Os programas apresentam propostas abrangentes, interdisciplinares e multiprofissionais na pesquisa clínica em doenças infecciosas, buscando a excelência na ciência, na tecnologia e na inovação.
Para conferir os editais e fazer sua inscrição, acesse o Campus Virtual Fiocruz pelos links:
*Com informações de Karina Burini (INI/Fiocruz)
Foram prorrogadas as inscrições para o curso presencial Especialização em Educação Popular em Saúde. Os interessados têm até o dia 6 de dezembro para se inscrever (23h59, horário de Brasília). As inscrições deverão ser feitas online, com envio digital da documentação. De modo a formar pessoas trabalhadoras das políticas implicadas com a determinação social da saúde e com a qualidade de vida das populações, em nível de pós-graduação, especialistas em Educação Popular em Saúde, a fim de fortalecer as práticas educativas, de sistematização e produção do conhecimento, a promoção da saúde e a participação popular.
A Educação Popular em Saúde representa um espaço de fortalecimento e defesa do Sistema Único de Saúde (SUS), da qualidade do cuidado e das práticas educativas em saúde, por meio da formação e da mobilização de pessoas trabalhadoras da saúde, conselheiras e usuárias da saúde e das demais políticas sociais.
Fortalecer o processo histórico de luta pelo direito à saúde a as forças populares que lutam por saúde e em defesa do SUS, além de ampliar o acesso a Política Nacional de Educação Popular em Saúde no SUS a todos os brasileiros e brasileiras, é o objetivo de um novo curso da Escola de Governo Fiocruz-Brasília. Coordenado pelo Núcleo de Educação Popular, Cuidado e Participação na Saúde (Angicos) da Fiocruz Brasília, em parceria com a Coordenação-Geral de Articulação Interfederativa e Participativa (CGAIP/DGIP/SE) do Ministério da Saúde.
Serão oferecidas, ao todo, 240 vagas. A formação acontecerá de forma presencial e haverá uma turma na Região Norte, duas na Região Nordeste, uma na Região Sul, uma na Região Centro-Oeste e outra na Região Sudeste; cada uma das turmas com 40 pessoas educandas. O edital também contempla ações afirmativas, com vagas reservadas a pessoas negras, indígenas e com deficiência.
Antes de efetuar o pedido de inscrição online e iniciar este processo seletivo, o candidato deverá necessariamente conhecer todas as regras contidas na chamada pública e se certificar de, efetivamente, preencher todos os requisitos exigidos.
Confira na íntegra o edital da Especialização em Educação Popular em Saúde
Em referência ao Dia da Consciência Negra, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) realizará, no dia 22 de novembro, a mesa “A saúde da população negra na pós-graduação: contribuições de cientistas negras para a saúde coletiva”. O evento será na sala 410, às 14h, e reunirá quatro pesquisadoras negras formadas pela Ensp/Fiocruz: Michele Gonçalves da Costa, Lidiane Bravo da Silva, Ana Cláudia Barbosa e Monique Rodrigues de Oliveira Silva. A pesquisadora Roberta Gondim fará a mediação da mesa. O evento será transmitida ao vivo pelo canal da Ensp no Youtube.
As palestrantes irão compartilhar suas trajetórias de pesquisa e escrevivência numa perspectiva interseccional e não-hegemônica. Os estudos exploram as estruturas que moldam a sociedade brasileira, fundamentadas nas intersecções de raça, gênero e classe, e revelam o epistemicídio que historicamente apagou saberes e modos de ser das negritudes brasileiras. Em resposta a esse fenômeno, este evento propõe um espaço de persistência e reconstrução, no qual o conhecimento produzido por essas mulheres emerge com força, com uma linguagem acessível, afetuosa e franca.
Por meio de itinerários narrativos e abordagens metodológicas inovadoras, as participantes compartilham suas pesquisas dedicadas à saúde e à sociedade, demonstrando que instituições de ensino podem se tornar locais de emancipação, reconhecimento e fortalecimento das subjetividades e dos saberes dos grupos sociais racializados e historicamente subalternizados. Com temas que vão da saúde pública ao feminismo negro, o webinário promove uma ciência comprometida com a inclusão e o respeito às narrativas ancestrais, subvertendo o status quo e celebrando o protagonismo das mulheres negras no campo acadêmico.
Confira os títulos dos estudos que serão apresentados:
"Expressões do racismo na pandemia da covid-19: mortalidade e expectativa de vida da população negra no município do Rio de Janeiro" (Michele Gonçalves da Costa - Doutoranda em Saúde Pública Ensp/Fiocruz);
"Negro drama na covid-19: as ruas cariocas como palco das violações dos direitos humanos das pessoas em situação de rua" (Lidiane Bravo da Silva - Doutoranda em Saúde Pública Ensp/Fiocruz);
"Mirada interseccional e decolonial sobre o Cuidado em Saúde na Atenção Primária: estudo em uma área programática da cidade do Rio de Janeiro" (Ana Cláudia Barbosa - Doutora em Saúde Pública pela Ensp/Fiocruz) e
"A Saúde da População Negra no município do Rio de Janeiro: limites e possibilidades frente ao racismo institucional" (Monique Rodrigues de Oliveira Silva - Doutoranda em Saúde Pública Ensp/Fiocruz).
Acompanhe ao vivo:
Como a inteligência artificial afeta as nossas relações cotidianas? Quais os impactos da IA nas políticas públicas? Estas perguntas nortearão a aula aberta organizada pela disciplina “Fontes de Informação e Indicadores de Saúde”, do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde do Instituto de Comunicação e Informação Cietífica e Tecnológica em Saúde (PPGICS/Icict/Fiocruz), na sexta-feira, 29 de novembro, às 13h30, com transmissão no canal do Youtube da VideoSaúde.
O evento terá como convidado Paulo Januzzi, professor e coordenador-geral da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (Ence/IBGE), que possui uma longa trajetória de colaboração com o Laboratório de Informação em Saúde (LIS/Icict/Fiocruz). Januzzi discutirá o monitoramento e a avaliação de políticas públicas a partir deste cenário tecnológico e apresentará seu mais recente livro: "Políticas Públicas, Valores e Evidências em Tempos de Inteligência Artificial". Os professores e pesquisadores Dalia Romero e Ricardo Dantas, ambos do Icict, mediarão o diálogo.
Na obra, o autor sistematiza conceitos essenciais, ressignifica definições tradicionais e introduz novas técnicas de análise e modelos que integram o uso da inteligência artificial no campo das políticas públicas. Ao longo de seus quatro capítulos, o livro destaca como valores republicanos e amplas evidências devem guiar a formulação de políticas e como a IA pode contribuir para transformar o modo como a sociedade e os profissionais do setor público enxergam e implementam programas e ações.
A aula é voltada para alunos do PPGICS e trabalhadores do Icict, além da sociedade civil interessada no tema. Não há necessidade de inscrições.
Serviço
Aula Aberta: Informação, Políticas Públicas e Evidências em tempos de Inteligência Artificial
Data: 29 de novembro de 2024 – Sexta-feira | Horário: 13h30
Transmissão: https://www.youtube.com/@VIDEOSAUDEFIO/streams
A Coordenação de Ensino do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz) está com inscrições abertas do processo seletivo discente para o período letivo de 2025 do curso de Mestrado Profissional em Ciência em Animais de Laboratório (MPCAL). Serão oferecidas 15 vagas, distribuídas entre as áreas Ciência em Animais de Laboratório e Gestão de Biotérios. Interessados podem se inscrever até 24 de janeiro de 2025.
Podem participar do processo seletivo candidatos com ensino superior completo, que possuam disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao curso. As aulas práticas serão realizadas na modalidade presencial e as aulas teóricas serão ministradas remotamente, via plataforma Zoom, com horário a ser definido.
O MPCAL é um programa de pós-graduação stricto sensu em Ciência em Animais de Laboratório, reconhecido e avaliado com nota 4 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC). O curso destina-se a formar profissionais com entendimento do papel ético e de bem-estar no conhecimento científico e tecnológico em Ciência em Animais de Laboratório.
Os interessados devem ler atentamente o conteúdo do edital disponível no Campus Virtual Fiocruz.
Para outras informações, entre em contato com a Coordenação de Ensino do ICTB/Fiocruz pelo e-mail mestrado.ictb@gmail.com.
Calendário do processo seletivo
11/11/2024 a 24/1/2025 - Inscrições
27 a 29/1/2025 - Análise de documentos
31/1/2025 - Divulgação das inscrições homologadas e das instruções para prova de inglês
6/2/2025 - Prova de inglês
13/2/2025 - Resultado da prova de inglês e divulgação do calendário de entrevistas/defesa pré-projeto
17 a 21/2/2025 - Entrevistas/defesa pré-projeto
25/2/2025 - Resultado final
26 a 27/2/2025 - Matrícula
10 a 12/3/2025 - Inscrição em disciplinas
17/3/2025 - Início das aulas
O Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS) da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) está com inscrições abertas para o mestrado 2025 até 17 de janeiro.
O Programa tem como objetivo a formação, no âmbito das ciências humanas e sociais em nível de Mestrado Acadêmico, de recursos humanos altamente capacitados para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de história das ciências e história da saúde, bem como o exercício do magistério em cursos de graduação e pós- graduação. O público-alvo são profissionais de nível superior portadores de diplomas obtidos, preferencialmente, nas seguintes áreas do conhecimento: ciências humanas, ciências sociais, ciências da saúde, ciências biológicas e ciências biomédicas.
As inscrições são gratuitas e todas as etapas das duas seleções serão realizadas à distância. O edital com o calendário e informações sobre o processo seletivo está disponível no site do programa. São oferecidas bolsas de estudos, de acordo com os termos da Capes.
Para a seleção serão oferecidas, ao todo, 15 vagas. Os candidatos que optarem pelas vagas destinadas às ações afirmativas (pessoas com deficiência, negros – pretos e pardos – ou indígenas) deverão preencher o formulário próprio, como informado nos editais. São oferecidas 5 vagas para os interessados desse grupo.
O PPGHCS tem nota 6 na avaliação da Capes e visa à formação, no âmbito das ciências humanas e sociais, de recursos humanos altamente capacitados para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de história das ciências e história da saúde, bem como o exercício do magistério em cursos de graduação e pós-graduação.
O programa tem três linhas de pesquisa: “História das Ciências: Saberes, lugares e práticas”, “História das políticas, instituições e profissões em saúde” e “História da Medicina e das Doenças”. A área de concentração do programa é em História das Ciências.
As aulas serão ministradas presencialmente no Campus da Fiocruz, Manguinhos, Rio de Janeiro – RJ
Mestrado em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Informações: Site do PPGHCS
Inscrições: 02/10/2024 a 17/01/2025 (Mestrado)
Taxa de inscrição: gratuita
Resultado final: 27/02/2025
Contato: selecaoppghcs@fiocruz.br
