Em parceria com a Fiocruz, Mato Grosso do Sul vem se destacando na qualificação e formação dos profissionais de saúde. Nesta semana, reportagem publicada pela prefeitura de Campo Grande abordou o sucesso dos processos de seleção de residências, com participação de mais de 800 candidatos, de 25 diferentes estados. Segundo o secretário municipal de Saúde de Campo Grande, José Mauro Filho, "com esses profissionais incluídos na atenção primária, a prestação de serviços na área é fortalecida, gerando promoção da saúde, como prevenção de agravos, cura e reabilitação dos indivíduos, cuidado em torno das necessidades individuais considerando os contextos de cada paciente, de familiares e comunitários".
A prova, realizada no dia 6 de março, foi para seleção de profissionais para os cursos de residência Multiprofissional em Saúde da Família, residência Médica em Medicina de Família e Comunidade e residência Multiprofissional em Saúde Mental.
Ao todo, 803 candidatos inscritos realizaram as provas. A residência Multiprofissional em Saúde da Família foi a que atraiu o maior número de candidatos: 631 pessoas disputaram 47 vagas nas áreas de Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Odontologia, Psicologia e Serviço Social. A residência Médica em Medicina de Família e Comunidade contou com 103 candidatos em disputa por 40 vagas. Já a residência Multiprofissional em Saúde Mental, teve 69 candidatos para 4 vagas, duas de Enfermagem e duas em Serviço Social.
Sobre a inicativa com o município de Campo Grande - que trata de uma cooperação entre a Secretaria Municipal de Saúde e a Fiocruz -, a coordenadora adjunta de Residências em Saúde da Fiocruz, Adriana Coser, ressaltou a alegria que é ver o tamanho da procura por esses dois programas do campo da atenção primária. "Ainda estamos na segunda turma e já conseguimos grande mobilização nacional, pois além do grande número de inscritos, devemos considerar a procura de candidatos de 25 diferentes estados. Isso, de fato, está alinhado com nossa diretriz, que tem foco no fomento em base local, mas com perspectiva nacional. Os números expressam a magnitude imperativa da demanda que temos para qualificação de novos trabalhadores para o SUS", disse ela, apontando ainda que esses dois programas trazem como aspecto singular o investimento técnico-financeiro na rede de atenção primária local, o que afeta diretamente as condições dos campos de prática dos residentes, bem como a qualificação da equipe preceptora.
Adriana comentou ainda que neste ano de 2022 os processos seletivos da Ficoruz para as residências em saúde aumentaram significativamente se comparados aos anos anteriores. Ela descreveu que tal aumento foi percebido principalmente no Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), no Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) e na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp).
Na reportagem "Maior processo de qualificação na área da saúde de MS atrai mais de 800 candidatos de 25 estados do país", o secretário municipal de Saúde, José Mauro Filho, apontou que "Campo Grande tem se tornado referência para todo o país na área da saúde. (...) Além do ensino e especialização dos profissionais, há estudos que mostram que a integração dos residentes ao atendimento da população aumenta a satisfação entre os cidadãos que utilizam a rede pública, há um custo-benefício maior para o governo – uma vez que passa a se dar mais atenção a agravos que poderiam evoluir para urgências e emergências – e oferece atenção à saúde de quem mais precisa".
Participaram da seleção candidatos provenientes do Mato Grosso do Sul, Acre, Alagoas, Bahia, Brasília (DF), Ceará, Pernambuco, Espiro Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Pará, Paraíba, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rondônia, Roraima, Santa Catarina, São Paulo, Sergipe e Tocantis.
*com informações da Agência Municipal de Notícias de Campo Grande
Imagem: prefeitura de Campo Grande (MS)
Na quarta-feira, 9 de março, a Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz (VPEIC) vai lançar, às 14h, o número especial da Revista Saúde em Debate "Mulheres, Ciências e Saúde” (Vol.45 - Especial 1) durante uma roda de conversa sobre a temática. O evento integra a programação especial do mês Mulheres e Meninas na Ciência da Fiocruz. A atividade online será transmitida pelo canal da VídeoSaúde Distribuidora no Youtube.
O número especial teve como editoras convidadas a coordenadora de Divugação Científica da Fiocruz, Cristina Araripe, a pesquisadora do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF) Claudia Bonan; a pesquisadora da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp) Roberta Gondim; e a pesquisadora da Casa de Oswaldo Cruz (COC) Simone Kropf.
Intitulada "Mulheres que produzem, se insurgem e transformam o conhecimento", a roda de conversa terá, além da participação das editoras convidadas, a presença da editora científica da Revista Saúde em Debate, Maria Lucia Frizon Rizzoto.
Sobre a importância do debate dessa temática, Cristina Araripe, ratificou que "a presença e o protagonismo crescentes de mulheres na ciência têm produzido efeitos nas bases epistemológicas, na práxis científica e em suas hierarquias". O que, segundo ela, os trabalhos reunidos na publicação especial expressam, em boa medida, por meio de reflexões críticas que abrangem questões teóricas, políticas e sociais de grande amplitude e envergadura".
A revista Saúde em Debate é uma publicação do Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (Cebes). O número especial "Mulheres, Ciência e Saúde" foi construído a partir de muitos olhares e contribuições de autoras e autores de diferentes áreas do conhecimento, que se somaram para trazer novas e distintas perspectivas de análise.
A pertinência e a relevância social, política e científica desse tema têm sido enfatizadas no contexto crescente de debates sobre a atuação de mulheres na produção de conhecimentos, com destaque aos estudos feministas e de gênero, em articulação com práticas e pesquisas em saúde.
A edição especial pode ser conferida aqui: Saúde em Debate V.45 - Número Especial 1 – Mulheres, Ciência e Saúde
*com informações do Cebes
Na terça-feira, 8/3, a partir das 9h30, a Fiocruz promoverá o encontro online "Mulheres em Ação na Pandemia". A iniciativa, coordenada pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) e pela Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas (Cogepe), marca com reflexões o dia de luta das mulheres por seus direitos e tem como foco principal debater a promoção da equidade de gênero, da diversidade sexual e das relações étnico-raciais. A transmissão acontecerá pelo canal da Fiocruz no Youtube. A atividade ocorre em virtude do Dia Internacional da Mulher e também encerrará o mês de atividades da Fiocruz pelo Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência 2022.
O evento contará com uma roda de conversa sobre as diversidades e desigualdades sociais que impactam a vida das trabalhadoras e estudantes. Confira abaixo a relação das convidadas. Outra atração, como parte da programação, será a exibição de vídeos com depoimentos e homenagem às mulheres da Fundação.
Roda de conversa - convidadas:
Roberta Correia - Tecnologista em Saúde Pública, do Instituto Nacional de Saúde da Mulher da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF), e aluna de doutorado do Programa de Pós-graduação em Saúde da Criança e da Mulher - IFF/Fiocruz; Hamyla Elizabeth - Aluna do Programa Vigifronterias-Brasil, Fiocruz Amazônia - Instituto Leônidas e Maria Deane (ILMD); Ana Luiza - Aluna de medicina, participante de comitê comunitário, vinculado a um dos projetos do Laboratório de Pesquisa Clínica em DST e AIDS, do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI); Duda Bento - aluna de graduação, participante do Grupo Motirô, parceiro da Agenda Laranja do IFF/Fiocruz; e Victória Heringer Soares e Isabelle Bretas Ribeiro - alunas do Colégio Estadual Clóvis Monteiro, vencedoras do Hackgirls 2022, projeto sob a coordenação do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB), em parceria com a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp).
O Sextas de Poesia desta semana faz sua homenagem às mulheres, que diariamente lutam por seu espaço, memória, escolhas e contra uma série de desigualdades, violências e submissões.
Um dos nomes mais relevantes e necessários da literatura brasileira contemporânea, a escritora e educadora mineira, Conceição Evaristo, foi a escolhida para ilustrar o Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março.
No poema "Eu-Mulher", lançando mão de uma complexa estratégia de resistência e reinscrição no mundo – “em baixa voz/violento os tímpanos do mundo” – e usando imagens como a do sangue e a da semente, a autora anuncia a magnitude do poder feminino de gerar a vida, além de denunciar a perversidade a qual, numa sociedade machista, as mulheres são submetidas.
*com informações de Projeto Ocupação - Conceição Evaristo
Mesmo o Brasil tendo suspendido grandes festas e comemorações de carnaval, os feriados seguem em algumas cidades, fato preocupante, visto a explosão de casos decorrentes da entrada da variante Ômicron no país nos últimos dois meses. De acordo com o Boletim InfoGripe da Fiocruz, de 23/2, o panorama nacional da Covid-19 segue mantendo sinal de queda nas tendências a curto e longo prazo para casos notificados de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). No entanto, a Diretora adjunta da OMS, alertou, em evento recente na Fiocruz, que "a pandemia não acabou". Tendo isso, o Campus Virtual Fiocruz reforça a importância da adoção de medidas protetivas contra a doença durante os dias de carnaval e lembra que oferece diversas formações, online e gratuitas, sobre a Covid-19, ressaltando a importância da qualificação de profissionais de saúde para o enfrentamento à pandemia.
+Acesse a lista de cursos do CVF sobre Covid-19
O último Boletim InfoGripe divulgado mostra que em 22 das 27 unidades da federação há sinal de queda na tendência de longo prazo e sinal de estabilidade ou queda na tendência de curto prazo. "A Covid-19 continua predominando entre os casos com resultado laboratorial positivo para vírus respiratórios. Nas últimas quatro semanas, a prevalência entre os casos positivos foi de 0,9% Influenza A, 0,1% Influenza B, 1,7% vírus sincicial respiratório, e 90,8% Sars-CoV-2 (Covid-19), com o restante associado a outros vírus. Entre esses casos com identificação laboratorial, os que evoluíram para óbito tiveram prevalência de 97% para o Sars-CoV-2 nas últimas quatro semanas". Acesse aqui o boletim na íntegra.
Durante o evento 'Seminários Avançados em Saúde Global e Diplomacia da Saúde', promovido pelo Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris/Fiocruz), a diretora geral adjunta para Medicamentos e Produtos Farmacêuticos da Organização Mundial da Saúde (OMS), Mariângela Batista Galvão Simão, alertou que "os países com uma alta cobertura vacinal estão adotando uma retórica perigosa de que a pandemia acabou ou que está perto do fim, mas como dizer isso quando ainda ocorrem cerca de 70 mil mortes por Covid-19 no mundo em uma semana?". Segundo ela, "é possível, sim, acabar com a fase aguda da epidemia este ano - uma situação bem diferente daquela de 2020".
Conheça os cursos do CVF sobre a Covid-19 e detalhes de cada formação lançada durante a pandemia:
Treinamento para uso dos Kits Teste Rápido Covid-19
A formação tem carga horária total de 15h e objetiva apresentar aos profissionais de saúde, e a todos os interessados no tema, os procedimentos corretos para a utilização dos kits de teste rápido de Covid-19 com segurança; além de fornecer informações técnicas sobre ele, como características e composição; e as formas adequadas de manuseio, armazenamento e transporte dos kits. Todo o conteúdo programático oferecido pelo curso é permeado por elementos interativos e recursos multimídias, como áudios, vídeos e hiperlinks, que trazem informações adicionais à formação.
Covid-19: manejo da infecção causada pelo novo coronavírus - 2° edição
Para responder à demanda dos profissionais que estão na linha de frente do atendimento, a Fiocruz lançou o curso Covid-19: manejo da infecção causada pelo novo coronavírus. A qualificação é dirigida especialmente a trabalhadores de Unidades Básicas de Saúde (UBS), redes hospitalares, clínicas e consultórios, mas pode ser cursado por todos os interessados. Ele é composto de três módulos, que são independentes e podem ser cursados conforme necessidade do aluno, conferindo autonomia ao processo de formação. Já são 60 mil participantes!
Vacinação: protocolos e procedimentos técnicos
O curso Vacinação: protocolos e procedimentos técnicos é composto de 19 aulas, distribuídas em 5 módulos, com 50h de carga horária. Além das aulas, o aluno tem acesso à bibliografia utilizada no curso, materiais complementares e a um conjunto de perguntas e respostas frequentes (FAQ). Seu objetivo é contextualizar a importância das vacinas; apresentar a cadeia de desenvolvimento, produção e distribuição e seus conceitos básicos; as necessidades específicas de cadeia de frio para transporte, armazenamento e conservação; as especificidades da organização e dos procedimentos da sala de vacinação para Covid-19; e ainda orientar a implantação de uma sala de vacina para Covid-19 no contexto dos povos indígenas, população privada de liberdade, residentes em Instituições de Longa Permanência e população de rua.
Curso InfoDengue e InfoGripe: Vigilância epidemiológica de doenças transmissíveis
O curso busca disseminar conceitos teóricos do monitoramento de doenças transmissíveis, assim como instrumentalizar profissionais para a tomada de decisão em salas de situação dedicadas à vigilância de arboviroses urbanas e de Síndromes Respiratórias Agudas Graves (SRAG). A formação é organizada em 2 módulos, 6 unidade e 40h de carga horária. Para melhor aproveitamento do curso, é recomendado que o aluno tenha tido experiência prévia com a vigilância dos agravos citados, participando da coleta, registro ou análise dos dados do Sistema de Informação de Agravo de Notificações (Sinan) ou do Sistema de Informação da Vigilância Epidemiológica da Gripe (Sivep/MS).
Curso Gestão de risco de emergências em saúde pública no contexto da Covid-19
O objetivo do curso é contribuir para fortalecer as capacidades de preparação e resposta e ir além, produzindo uma mudança qualitativa na forma de enfrentar as emergências em saúde pública, trazendo uma visão prospectiva, tendo como base e apoio o programa Vigiar SUS, do Ministério da Saúde, para estimular as capacidades de vigilância e respostas às emergências em saúde pública. além da participação do Observatório Covid-19 da Fiocruz, que vem realizando análises e proposições para o enfrentamento da pandemia. Ele é especialmente dirigido aos interessados na temática da gestão de risco de emergências em saúde pública para Covid-19 no âmbito do SUS. A formação é composta de três módulos, divididos em uma carga horária de 70h.
Curso Covid-19 e a atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais
A vulnerabilidade social em determinadas populações é um fato e, sabidamente, um fator de risco a novas doenças. Grávidas e puérperas correm maior risco de desenvolver a forma grave da doença. Consequentemente, mulheres indígenas são ainda mais vulneráveis. Nesse contexto, o curso oferece informações qualificadas para o cuidado de populações que demandam uma atenção mais específica e especializada. A formação de 15h é composta de 3 módulos e um total de 7 aulas.
Pessoa idosa e a Covid-19: prevenção e cuidados em domicílio
Com a formação, a ideia é que os participantes sejam capazes de compreender e realizar as medidas sanitárias preconizadas para a prevenção e controle da infecção por Covid-19 no contato com pessoas idosas que necessitam de apoio ou auxílio para a realização de suas atividades cotidianas. Também é objetivo do curso que os alunos conheçam os serviços de saúde no território que prestam atendimento em casos de suspeita e/ou confirmação de infecção por Covid-19. Além do conteúdo programático, os alunos terão acesso à bibliografia utilizada no curso, a materiais complementares e a um conjunto de Perguntas e Respostas sobre o tema (FAQ).
O curso Cuidado de Saúde e Segurança nas Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) no contexto da Covid-19 é voltado a cuidadores, familiares e profissionais que atuam com a saúde da pessoa idosa e segurança do paciente. Entre os temas abordados nas aulas estão: medidas de prevenção e controle da disseminação de doenças; cuidados em áreas comuns; fragilidade e violência; vacinação para proteção da Covid-19 nas ILPIs; contatos sociais em tempos de isolamento; estratégias de comunicação para garantir o contato da pessoa idosa com a sua família ou comunidade; recomendações para a comunicação de notícias difíceis; e outros.
Enfrentamento da Covid-19 no contexto dos povos indígenas
O curso Enfrentamento da Covid-19 no contexto dos povos indígenas, que já conta com mais de três mil participantes, visa capacitar, técnica e operacionalmente, gestores e equipes multidisciplinares de saúde indígena para a prevenção, vigilância e assistência à Covid-19, respeitando os aspectos socioculturais dessa população.
Enfrentamento da Covid-19 no sistema prisional
Para atualizar profissionais e capacitá-los quanto às ações de prevenção e enfrentamento ao coronavírus entre a população privada de liberdade, o Campus Virtual Fiocruz e a Fiocruz Mato Grosso do Sul lançaram o curso autoinstrucional para o Enfrentamento da Covid-19 no Sistema Prisional. A formação, que tem mais de quatro mil inscritos, é oferecida na modalidade à distância e voltada a gestores, profissionais de saúde, policiais penais, trabalhadores dos estabelecimentos prisionais, membros dos conselhos penitenciários e demais interessados na área.
Educação remota para docentes e profissionais da educação
"Caminhos e conexões no ensino remoto" é o tema de um novo curso da Fiocruz voltado a docentes e profissionais da área de educação. O objetivo do curso é compartilhar um conjunto de orientações básicas, ferramentas tecnológicas e atividades que subsidiem professores e outros profissionais da área na realização de disciplinas ou ações educacionais na modalidade de educação remota emergencial. A formação, que é autoinstrucional, online e gratuita, está aberta a todos os interessados. Ela é uma iniciativa da Vice-presidência de Ensino, Informação e Comunicação e está alinhada às ações de apoio aos professores para a continuidade do ensino frente à necessidade de isolamento social causado pela pandemia de Covid-19.
*com informações de Camile Duque Estrada e Cristina Azevedo da Agência Fiocruz de Notícias
O Sextas de Poesia desta semana faz uma dupla homenagem: ao carnaval e ao Rio de Janeiro, cidade que completa 457 anos no dia 1°/3. Com a pandemia, este é o segundo ano sem carnaval na cidade que vive o samba, as rodas e a alegria em cada personagem e fantasia. Um Rio que, entre a favela e o asfalto, a beleza e o caos, encanta com os enredos da passarela ou seus cartões postais.
Em 1934, o jovem compositor Antônio André de Sá Filho - nascido na Rua da Carioca em 21 de março de 1906 -, com várias músicas gravadas, criou uma marcha em homenagem ao Rio de Janeiro, Cidade Maravilhosa, que acabaria virando um hino para a cidade.
Essa marchinha abre e fecha os bailes e o carnaval. Desejamos que no ano que vem o Rei Momo esteja a postos para abrir a folia e os cariocas possam festejar novamente nas ruas. Parabéns para esta cidade, berço do samba e das lindas canções. Que ela continue sempre sendo um rio desaguando no mar...
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação-Geral de Educação (CGE/Fiocruz), torna público o resultado da chamada destinada a candidaturas para bolsas na modalidade Doutorado Sanduíche no âmbito do Edital nº 10/2022 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
A Coordenação-Geral de Educação (CGE) é a responsável pela condução do processo de seleção e divulgação do resultado, segundo as regras do edital nº 10/2022.
A teve como objetivo selecionar bolsistas no âmbito do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) com vistas à fomentar o intercâmbio científico e a qualificação acadêmica de discentes do Brasil, por meio da concessão de bolsas no exterior na modalidade Doutorado Sanduíche.
Tais bolsas têm, por finalidade, a realização de estágio para o desenvolvimento de pesquisa em Instituição de Ensino Superior (IES) estrangeira, por estudantes regularmente matriculados em cursos de doutorado de programas de pós-graduação não vinculados ao Programa PrInt-Fiocruz-Capes, em que o estudante, após o período de estudos no exterior, retorna ao Brasil para conclusão e defesa da sua tese.
Propostas podem ser enviadas até 18 de março e a previsão é que o resultado final seja divulgado em 31 de março.
Confira o resultado da chamada interna, bem como todos os documentos que a contituem em:
*Matéria de anúncio da chamada interna voltada a bolsistas no âmbito do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) publicada em 24/2/22 e atualizada em 1°/4/22 com o resultado da chamada.
Estão abertas as inscrições para seleção interna de doutorandos para a realização do teste de proficiência de língua inglesa TOEFL® ITP. Os interessados devem estar matriculados em cursos de doutorado de Programas de Pós-Graduação vinculados à Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Acesse a chamada. A iniciativa oferecerá 26 testes de conhecimento no âmbito da Política de Internacionalização do Ensino. Os testes serão aplicados remotamente pela empresa Mastertest. Os alunos podem se inscrever até 11 de março, exclusivamente por meio de formulário eletrônico disponível na chamada.
A chamada detalha diferentes requisitos de participação para candidatos aprovados ou com inscrição confirmada em seleção de doutorado sanduíche no exterior, e para candidatos com proposta para realizar doutorado sanduíche no exterior.
Dúvidas e solicitações de informação sobre a chamada devem ser encaminhadas para o endereço eletrônico edu.internacional@fiocruz.br com o assunto “Dúvida Chamada TOEFL® 2022”.
O Sextas de Poesia desta semana traz Ana Cristina Cesar, poeta de privilegiada consciência crítica, para quem a literatura e a vida eram indissociáveis. Ana Cristina destacou-se na década de 1970 com uma poesia intimista marcada pela coloquialidade e com seu talento para vertentes diversas da atividade intelectual.
O poema escolhido para esta edição é "Esvoaça", que foi musicado por Paulo Baiano, e nos leva, como bruma, numa ilusão a perguntar: "Pra que tanta dor? Se o amor que vai sumindo, adelgaça, esvoaça, esvoaça..."
Todo seu acervo pode ser consultado no Instituto Moreira Salles.
A Formação Modular sobre Ciência Aberta – conjunto de oito cursos independentes entre si – foi concebida como uma das estratégias da Fiocruz para apresentar o movimento da Ciência Aberta. Para tanto, essa série de cursos oferecida em nível de capacitação, apresenta aos alunos práticas, expectativas e controvérsias da área. Os oito cursos, online e gratuitos, seguem com inscrições abertas! Conheça a iniciativa e inscreva-se no Campus Virtual Fiocruz.
A ciência aberta é um movimento atual e internacional: propõe um modo mais colaborativo, transparente e sustentável de fazer pesquisa. A Fiocruz já está comprometida com o movimento, desde a publicação de sua Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, em 2014, até o lançamento mais recente da Política de Gestão, Compartilhamento e Abertura de Dados para a Pesquisa, em 2020.
Os cursos, de 10h cada, contam com conteúdos remixados de parceiros do Campus, como a Iniciativa Educação Aberta, com várias ações e militância no campo do acesso aberto a recursos educacionais.
Conheça a Formação Modular em Ciência Aberta
A Formação Modular em Ciência Aberta é uma parceria entre a Coordenação de Informação e Comunicação da Fiocruz, a Escola Corporativa Fiocruz, a Universidade do Minho (Portugal) e o Campus Virtual Fiocruz; e sua realização é de responsabilidade da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic/Fiocruz) por meio do CVF. Os cursos são independentes entre si. Portanto, podem ser cursados da maneira que for mais conveniente aos participantes. A cada curso realizado, os alunos passam por uma avaliação online e recebem o certificado de conclusão de acordo com os critérios de aprovação.
Confira os cursos que integram a Formação Modular em Ciência Aberta e inscreva-se:
O que é ciência aberta? – 10h – Inscreva-se!
Panorama histórico da ciência aberta – 10h – Inscreva-se!
Propriedade intelectual aplicada à ciência aberta – 10h – Inscreva-se!
Direito de acesso à informação e proteção de dados pessoais – 10h – Inscreva-se!
Acesso aberto – 10h – Inscreva-se!
Dados abertos – 10h – Inscreva-se!
Educação Aberta – 10h – Inscreva-se!
Recursos Educacionais Abertos – 10h – Inscreva-se!
* com informações de Valentina Leite (VPEIC/Fiocruz)
