Para tratar de um tema sempre atual e de grande relevância para os programas de pós-graduação brasileiros, na sexta-feira, 27 de novembro, às 10h, o Instituto Aggeu Magalhães (Fiocruz Pernambuco) vai realizar o debate “Qualis Periódicos: lógica e modelos - Importância na avaliação da produção intelectual para a Quadrienal 2021”. A apresentação será feita por Jorge Parreira dos Santos, que é coordenador da área de Biodiversidade e do Grupo de Trabalho Qualis Periódicos (Referência I) da Capes; e integrante do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES da Capes). A moderadora do encontro será a coordenadora-geral adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse.
O encontro online é aberto aos interessados no tema e será transmitido pelo canal da Fiocruz Pernambuco no Youtube.
O Qualis Periódicos é uma das ferramentas utilizadas para avaliar os programas de pós-graduação brasileiros e vem passando por inúmeras mudanças, portanto este é um debate sempre atual. Segundo Eduarda, sua aplicação apoia o processo de análise e qualificação da produção intelectual dos professores e alunos dos programas de pós-graduação credenciados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
“Nos últimos anos vem ocorrendo importantes mudanças no Qualis Periódicos, que acontecem em meio a outras alterações do sistema de avaliação como um todo, o que traz grande relevância para o debate. Portanto, ter o professor Paulo Jorge nesta discussão é uma riqueza, pois ele tem sido um dos principais interlocutores na Capes a acompanhar as mudanças no Qualis Periódicos”, explicou Eduarda.
Rodas de conversa e sessões científicas vão movimentar o evento científico anual, direcionado aos pesquisadores, alunos de pós-graduação e iniciação científica, que visa discutir avanços científicos em temáticas de relevância para a pesquisa dos pós-graduandos da Unidade, além de estimular a troca científica entre os alunos dos diferentes cursos, e divulgar a pesquisa desenvolvida pelos discentes dos Programas. Com o tema “Covid-19: Segunda onda e vacinas”, a palestra de abertura do evento será ministrada pelo pesquisador, Julio Croda, especialista em Saúde Pública da unidade Mato Grosso do Sul. O encontro acontece até 26 de novembro. Confira aqui a programação completa.
Inscrições ainda podem ser feitas, mas todos os interessados no tema podem acompanhar as discussões ao vivo pelo canal do Programa de Pós-Graduação em Biologia da Interação Patógeno Hospedeiro (PPGBIO-Interação/ILDM) no Youtube.
Além de Croda, a mesa de abertura conta com as presenças de Sérgio Luz (Direção do ILMD/Fiocruz Amazônia), Nísia Trindade Lima (Presidente da Fiocruz), Cristiani Vieira Machado (Vice-presidência de Educação da Fiocruz), Maria Cristina Guillam (CGE -Fiocruz), Rosana Parente (Vice de ensino do ILMD/Fiocruz Amazônia), Márcia Perales (FAPEAM), Richarlls Martins da Silva (APG-Fiocruz), Priscila Aquino (Coordenação do evento). O evento terá ainda a apresentação cultural do Coral da Fiocruz e da cantora amazonense Márcia Siqueira.
O encontro é realizado por uma comissão composta de pesquisadores da Fiocruz Amazônia e discentes do Programa de Pós-Graduação em Condições de Vida e Situações de Saúde na Amazônia (PPGVIDA) e do Programa de Pós-Graduação em Biologia da Interação Patógeno Hospedeiro (PPGBIO-Interação).
Pandemia como tema central do encontro
Este ano, o tema central do encontro será a pandemia de Covid-19 no Brasil e suas diferentes interfaces segundo a perspectiva da pesquisa, ciência, inovação e âmbito assistencial. Serão quatro dias de evento totalmente online, contando com sessões de palestras, mesas-redondas, práticas integrativas, atividades culturais e exposição dos alunos egressos através de vídeos.
Para a pesquisadora Priscila Aquino, presidente da comissão organizadora, o novo formato em que acontecerá o evento, trouxe boas expectativas de alcance. “Este ano o encontro de pós-graduação da Fiocruz Amazônia será em um formato diferente do ano passado, ele está sendo preparado para ocorrer totalmente de forma virtual, dado o contexto pandêmico em que nos encontramos. Estamos com uma expectativa positiva, de proporcionar a diferentes públicos um panorama segundo a perspectiva da pesquisa, ciência, inovação e âmbito assistencial, além de seus impactos sobre as atividades de discentes e docentes da pós-graduação”, explicou.
Além disso, frente a essa situação que a pandemia de Covid-19 impactou em diferentes segmentos, a organização selecionou temas para as sessões coordenadas e mesas-redondas, essenciais para o público em geral conhecer um pouco mais e ao mesmo tempo, interagir com especialistas da área.
Diferentes programas de residência em saúde da Fiocruz estão com inscrições abertas para início em 2021. As oportunidades são voltadas a médicos e profissionais de Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, Psicologia, Serviço Social e Terapia Ocupacional. Os cursos visam desenvolver habilidades técnicas por meio de prática intensa e formação em serviço. Confira e inscreva-se.
Cursos oferecidos pelo Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz)
A Residência Multiprofissional em Saúde do IFF é destinada a profissionais da área da saúde e caracterizada por formação em serviço, em regime de tempo integral. O programa terá início em março de 2021 e oferece 14 vagas, distribuídas em 7 áreas: Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, Psicologia, Serviço Social e Terapia Ocupacional.
Residências de Enfermagem - inscrições até 13/11
O Programa de Residência em Enfermagem, modalidade uniprofissional – abarca as seguintes áreas de atuação: Enfermagem Obstétrica; Enfermagem Neonatal; Enfermagem Pediátrica; Enfermagem em Banco de Leite Humano; e, Enfermagem em Controle de Infecção Hospitalar. O programa terá início em março de 2021 e oferece 20 vagas, distribuídas em 5 áreas diferentes:
Residências médicas – inscrição até 27/11
Cursos oferecidos pelo Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz)
Residência Multiprofissional em Doenças Infecciosas e Parasitárias – inscrições até 13/11
A Residência Multiprofissional em Doenças Infecciosas e Parasitárias busca especializar profissionais com conhecimentos técnico-científicos, raciocínio crítico-reflexivo, visão integral, ampliada e humanizada dos processos de saúde e doença, orientação para segurança do paciente e habilidades de atuação em equipes interdisciplinares de alto grau de responsabilização e excelência no campo das doenças infecciosas e parasitárias, para atuarem no Sistema Único de Saúde (SUS), em seus diferentes níveis de complexidade (promoção da saúde, prevenção, tratamento e reabilitação dos agravos à saúde). Ao todo, quatro vagas estão disponíveis, uma em cada categoria profissional.
Residência Médica em Infectologia - Inscrições até 27/11
Sempre que necessário, interessados podem acompanhar por aqui programas de residência oferecidos e com inscrições abertas.
*Imagem de capa: Freepik
Para fechar o ciclo de debates acerca dos desafios da saúde e educação em meio à pandemia global, o Programa Institucional de Internacionalização da Fiocruz (PrInt Fiocruz-Capes) vai realizar mais um encontro no âmbito do Seminário Internacional do PrInt Fiocruz-Capes. A última rodada de palestras está marcada para a próxima terça-feira, 27 de outubro, às 10h (horário de Brasília) e trará a experiência de estudantes que vivenciaram a pandemia de Covid-19 em terras estrangeiras. O encontro será transmitido online pelo canal da Fiocruz no Youtube e conta com tradução simultânea para o inglês e para o português, ampliando o acesso à discussão. Acompanhe!
Após discutir os desafios e estratégias para a pós-graduação em tempos de Covid-19, bem como a maneira como os sistemas universais estão respondendo à atual emergência sanitária, o Seminário Internacional 2020 propõe agora um bate papo com pós-graduandos brasileiros que estavam em outro país e estrangeiros que estavam no Brasil durante esses meses de pandemia. O evento, intitulado “Lidando com a Covid-19 em terras estrangeiras: experiências dos estudantes dos Programas de Pós-graduação da Fiocruz", acontecerá em formato de roda de conversa, conduzida pelo apresentador do Canal Saúde, Renato Farias, com a presença de quatro estudantes e um docente, que dividirão suas experiências de maneira descontraída, porém levantando relevantes pontos de análise.
Segundo a coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, o último encontro, com caráter um pouco mais afetivo, abordará a importante questão de apoios e redes que esses estudantes constroem durante a experiência internacional. Para ela, tais questões são fundamentais para o sucesso ou insucesso dos estudantes em seus locais de estágio em outros países. Cristina destacou ainda que o propósito da conversa é "saber como esse distanciamento imposto pela pandemia impactou no desenvolvimento de seus trabalhos. Apesar das experiências serem totalmente pessoais, muitas vezes elas se repetem com muitos dos alunos, por isso esse compartilhamento é tão importante”, disse ela.
O Seminário Internacional do PrInt Fiocruz-Capes 2020 já realizou dois encontros. O primeiro aconteceu em 21 de agosto e tratou do tema: “Desafios e estratégias para o ensino na Pós-Graduação em tempos de pandemia”. Assista a apresentação na íntegra:
O segundo debate aconteceu em 29 de setembro com o tema: "Como sistemas universais de saúde estão respondendo à pandemia? Os casos do Canadá, Reino Unido e Brasil”. Assista ao vídeo do encontro:
O PrInt Fiocruz-Capes
O Programa de Internacionalização da Fiocruz é financiado pela Capes e tem por objetivo fomentar a internacionalização das instituições vencedoras do edital a partir da concessão de bolsas de mobilidade internacional. Além de oferecer recursos para a execução de missões e outras atividades que contribuam para que os programas de pós-graduação fortaleçam seus laços com parceiros estratégicos, promovam a formação de redes e a construção de trabalhos conjuntos com outros países, aumentando a visibilidade das pesquisas científicas brasileiras.
O PrInt Fiocruz-Capes está organizado em três Redes Temáticas: Ricei, Ricroni e Rides, cada uma com três projetos coordenados por docentes de diferentes unidades. Conheça mais do projeto Print Fiocruz-Capes.
O Campus Virtual Fiocruz é uma grande rede de ensino, aprendizagem e integração institucional. Entre seus princípios está a divulgação de cursos em diferentes níveis de formação e modalidades, cujas ofertas são provenientes das unidades da Fiocruz. Confira algumas oportunidades com inscrições abertas para o stricto e lato sensu.
Quem quiser acompanhar, pode conferir todos os cursos com inscrições abertas na página do Campus Virtual Fiocruz: menu Cursos – Inscrições e seleções – Inscrições abertas. Os interessados podem também filtrar suas buscas por categoria (stricto sensu, lato sensu, Qualificação profissional e Educação básica e profissional), modalidade (presencial, semipresencial e à distância) e ainda por áreas temáticas, como a Covid-19, por exemplo.
Mestrado e doutorado do Programa de Pós-graduação em Informação e Comunicação em Saúde
A oportunidade é para estudantes brasileiros e estrangeiros. Ao todo, são 7 vagas para o doutorado e 13 para o mestrado no Programa de Pós-graduação em Informação e Comunicação em Saúde (Ppgics), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz).
Inscrições: até 15 de outubro
O curso tem como objetivo a formação de recursos humanos altamente capacitados para o desenvolvimento, planejamento e execução de ações voltadas para a gestão integrada e preventiva do patrimônio edificado e seus acervos culturais, em especial os relacionados às áreas das ciências e da saúde, articulada às ações de educação patrimonial e às diversas formas de sua preservação, atuando em processos de trabalho que objetivem a incorporação de acervos, sua conservação, tratamento informacional e acesso. O curso é oferecido pela Casa de Oswaldo Cruz (COC), na área de concentração “Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural”.
Inscrições: até 16 de outubro
Mestrado e doutorado em história das ciências e da saúde estão com inscrições abertas
Estão abertas as inscrições para o Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em História das Ciências e da Saúde, da Casa de Oswaldo Cruz (PPGHCS/COC/Fiocruz), na área de concentração de História das Ciências. Ao todo, estão disponíveis 18 vagas para o mestrado e 15 para o doutorado. A seleção é para o ano de 2021. Seu objetivo é firmar recursos humanos altamente capacitados para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de história das ciências e história da saúde, bem como o exercício do magistério em cursos de graduação e pós-graduação.
Inscrições: até 14 de dezembro
Mestrado e doutorado em Vigilância Sanitária (PPGVS)
O Programa de Pós-Graduação em Vigilância Sanitária (PPGVS), oferecido pelo Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz), está com inscrições abertas para seleção 2021. Seu objetivo é formar mestres e doutores com competências para atuarem primordialmente no ensino e pesquisa nos diversos campos de atuação da Vigilância Sanitária. Ao todo, serão oferecidas 15 vagas, sendo 10 para o mestrado e 5 para o doutorado, com 5% do total destinadas a candidatos que se declararem Pessoa com Deficiência e 15% para candidatos que se autodeclararem negros (pretos e pardos) ou indígenas. O curso destina-se a profissionais de nível superior, preferencialmente nas áreas afins à vigilância sanitária, como ciências biológicas, ciências da saúde, ciências exatas e ciências sociais.
Inscrições: até 1º de dezembro
Doutorado em Biologia parasitária - fluxo contínuo
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de doutorado do programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Parasitária (2020.2). Esta é uma chamada de fluxo contínui. Portanto, não há número de vagas estabelecido. Seu objetivo é formar doutores capazes de atuar como docentes de nível superior e como pesquisadores na área de Parasitologia, promovendo a geração de novos conhecimentos científicos voltados a políticas públicas e que assegurem a melhoria das condições de saúde da população.
Inscrições: até 27 de julho de 2021
O Programa de Pós-graduação em Informação e Comunicação em Saúde (Ppgics), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) divulga inscrições para disciplinas eletivas ofertadas para o segundo semestre de 2020. Além dos alunos matriculados nos cursos de mestrado e doutorado, as disciplinas podem ser cursadas por candidatos externos, com inscrições abertas de 21 a 25 de setembro, até às 17h, via internet.
Confira a grade de disciplinas eletivas disponíveis para candidatos internos e externos.
Devido às restrições impostas pela pandemia de Covid-19, as disciplinas serão oferecidas online. Podem se inscrever alunos de outros cursos de pós-graduação stricto sensu ou candidatos já graduados em qualquer área de formação.
As disciplinas trazem temas localizados na interseção entre comunicação e informação e saúde, como políticas públicas, ciência aberta, desinformação e saúde, estudos métricos da informação, mídia e deficiência e estudo dirigido. Veja relação completa das disciplinas no site do Icict/Fiocruz: www.icict.fiocruz.br
As inscrições para o mestrado e doutorado do PPGICS/Icict/Fiocruz também seguem abertas até 15 de outubro
A oportunidade é para estudantes brasileiros e estrangeiros. Ao todo, são 7 vagas para o doutorado e 13 para o mestrado. Confira!
Foram prorrogadas, até 10/8, às 12h, as inscrições no Programa de Inclusão Digital (PIDig) da Fiocruz. O edital é voltado aos alunos da pós-graduação stricto sensu, lato sensu, cursos da educação básica e da educação profissional em saúde matriculados regularmente em formações presenciais. Podem concorrer estudantes que se enquadrem nos critérios mínimos de elegibilidade estabelecidos no edital, como: renda familiar per capita mensal igual ou inferior a dois salários mínimos; e limites de conectividade e/ou de equipamentos para acompanhar as atividades acadêmicas regulares durante o período de adoção da Educação Remota Emergencial. O objetivo desta chamada é viabilizar a continuidade das atividades educacionais no contexto da pandemia de Covid-19, buscando a inclusão de todos os alunos. Leia os detalhes do edital para ver como participar. Assista também ao vídeo explicativo sobre o cadastro de alunos.
A chamada é uma iniciativa da Fiocruz por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic), desenvolvida a partir da adoção da Educação Remota Emergencial nos diversos níveis de ensino da Fundação. A finalidade do edital é democratizar e ampliar as condições de permanência na Fiocruz. Para tanto, fornecerá aos alunos SIM CARD, com franquia de até 1 ano para utilização em todo território nacional, e/ou emprestará tablets de 10 polegadas.
Os interessados poderão fazer a inscrição por meio do formulário disponível aqui. É importante detalhar que os estudantes da educação básica e da educação profissional em saúde da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) deverão realizar sua inscrição separadamente, por meio de formulário próprio disponibilizado no endereço eletrônico da Escola: www.epsjv.fiocruz.br.
Para efetuar a inscrição, é necessário fazer um cadastro mínimo - o Login Único da Fiocruz -, preencher o formulário, além de aceitar os termos e declarações previstos no edital (Declaração de renda, conexão e equipamento (anexo I) e Termo de Responsabilidade pelo Empréstimo e Compromisso do Aluno (anexo II). Toda e qualquer dificuldade de acesso, cadastro ou preenchimento da requisição deve ser reportada através do e-mail inclusao.digital@fiocruz.br. A equipe está disponível para orientar e sanar as dúvidas dos participantes. O resultado final da seleção será divulgado em 17/8. Vale ressaltar que o prazo é curto em razão do caráter emergencial do PIDig/Fiocruz.
Sobre a seleção dos candidatos, serão atendidos estudantes matriculados em cursos presenciais da Fiocruz que atendam aos critérios já descritos de acordo com a disponibilidade orçamentária. Caso o quantitativo de interessados seja superior à disponibilidade orçamentária, a prioridade para atendimento serão os inscritos com menor renda familiar per capita.
O Programa insere-se em um conjunto de iniciativas da Fundação que vem sendo construídas pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic) em parceria com as unidades e os representantes discentes por meio da Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz (APG). Além da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação, a implementação do novo edital mobilizou a equipe da Vice-Presidência de Gestão e Desenvolvimento Institucional (VPGDI), com destaque para as áreas de compras e a Coordenação-Geral de Gestão de Tecnologia de Informação (Cogetic), visto que a iniciativa envolve a contratação de plano de dados e/ou de equipamentos para estudantes que preencham os critérios de elegibilidade.
O edital foi apreciado pela Câmara Técnica de Educação da Fiocruz (CTE), ocorrida em 29/7. A chamada está em consonância com as Orientações para a Educação Remota Emergencial da Fundação, construídas coletivamente nas diversas instâncias colegiadas do ensino e aprovadas pelo Conselho Deliberativo da Fiocruz em 23/7/2020.
Acesse o edital. Faça aqui a sua inscrição.
Veja, abaixo, como realizar a sua inscrição:
*Matéria publicada em 3/8 e atualizada em 7/8
No dia 27 de julho, às 10h, aconteceu o quarto evento da série Encontros Virtuais da Educação, com o tema Editoria científica e saúde. Na abertura, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, lembrou que a atividade surgiu na Câmara Técnica de Educação, a fim de aproximar a comunidade acadêmica das iniciativas estratégicas da área.
Após falar brevemente sobre os três encontros realizados, Cristiani destacou o tema do dia. “No que concerne à editoria científica, temos orgulho de ter na Fiocruz uma área muito rica e diversificada. A Editora Fiocruz é uma das mais reconhecidas na publicação de livros no campo da saúde, na América Latina. Além disso, temos sete periódicos científicos, a maioria de caráter interdisciplinar, que abrangem várias áreas do conhecimento e desenvolvem um trabalho regular e seríssimo”, comentou, detalhando em seguida um pouco mais sobre o perfil de cada revista. Depois, falou sobre os 5 anos do Portal de Periódicos Fiocruz, que reúne as publicações, e de seu papel na divulgação do conhecimento científico de forma ampla para toda a sociedade.
Antes de passar a palavra aos palestrantes, a vice-presidente chamou a atenção para a relevância das atividades de editoria científica na formação de professores e pesquisadores. “Esta é uma das facetas do ofício de um bom pesquisador. Certamente todos seremos autores de trabalhos científicos, e daí a importância de conhecer as especificidades que envolvem este fazer tão cuidadoso, quase artesanal”, afirmou.
A primeira apresentação foi da pesquisadora Luciana Dias de Lima, uma das editoras-chefe dos Cadernos de Saúde Pública. Ela compartilhou orientações gerais e boas práticas sobre publicações científicas, explicando como o artigo se diferencia de outras formas de publicação, alguns cuidados ao elaborar e submeter o trabalho, além de critérios na escolha da revista. Luciana destacou o fato de que a Ciência é um empreendimento coletivo. “O artigo é um exercício de diálogo com o conhecimento existente, com a sua produção e a avaliação pela comunidade”, afirmou. Além disso, comentou que os artigos têm um grande potencial de divulgação junto a um público mais amplo, e da valorização do acesso aberto para que este objetivo seja alcançado. Ela finalizou a apresentação comentando sobre todo o processo de submissão e aceitação de um artigo pelos editores.
Dialogando com estas etapas, Angélica Ferreira, editora da revista Trabalho, Educação e Saúde, fez um recorte do processo de avaliação, centrando sua apresentação nos fatores que determinam a recusa de um artigo. Ela elencou os principais motivos: textos que não se enquadram na linha editorial e nas seções da revista; que sejam pouco originais por já terem sido bastante explorados na literatura, pelo periódico ou ainda que não acrescentem novos conhecimentos sobre o objeto; além de artigos que apresentem a própria premissa como conclusão ou que tenham problemas metodológicos.
Angélica falou que os autores devem lidar com a dimensão pedagógica dos pareceres, o que inclui a recusa do artigo. “É necessário sair da defensiva ao receber um parecer negativo”. Segundo ela, é importante compreender a leitura que o parecerista fez do texto e estudar as recomendações. “Este é o ciclo básico de quem participa de comunidades científicas. É uma postura de reconstrução e aprendizado”, disse. E destacou outra dimensão: a de construção de parcerias ao longo do processo de elaboração do artigo, buscando pessoas para construir o conhecimento. “Um parecer negativo, muitas vezes te indica caminhos para a sua formação, seu aprendizado, para trabalhos futuros”, ensina.
Já o futuro das próprias revistas científicas foi o tema do editor das Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, o periódico mais antigo publicado pela instituição. Adeilton Brandão projetou tendências. Para ele, o desenvolvimento de tecnologias da informação, facilitará a disseminação de artigos em preprint e o acesso a dados abertos, possibilitando que os próprios cientistas tenham um ponto focal na rede, assumindo funções típicas de um editor. Então, qual seria o papel das revistas neste novo cenário? Segundo Adeilton, caberá mais às revistas atuar como provedoras de serviços editoriais do que “certificadoras” da produção científica. Por sua vez, os pesquisadores resgatariam o controle de sua produção intelectual, como consequência natural da descentralização de processos. Ao final, ele deixou duas provocações: “Artigos científicos devem ser rejeitados ou sempre melhorados e corrigidos?” e “Em vez de publicar ou perecer, por que não publicar ou florescer?”.
Uma das premissas para florescer é ampliar o acesso aberto ao conhecimento. Principalmente, no contexto de uma crise sanitária. Esse foi o ponto central do editor executivo João Canossa, em sua apresentação Editora Fiocruz em tempos de pandemia (y otras cositas más). Ele falou sobre estratégias neste sentido, como converter títulos comerciais para acesso aberto. Atualmente, a Editora Fiocruz tem 290 títulos na plataforma SciELO Livros, sendo 209 em acesso aberto, sendo responsável por cerca de 47 milhões de downloads — o que corresponde a aproximadamente 47% dos livros baixados em toda a plataforma.
João apresentou dados mostrando significativo crescimento pelos livros da editora este ano, comportamento atribuído à pandemia, assim como ao trabalho de comunicação e marketing, com investimentos em divulgação nas redes sociais, lançamentos e participação em eventos acadêmicos virtuais, assim como parcerias estratégicas, como as realizadas com a Associação Brasileira de Editoras Universitárias (Abeu). Ele mencionou também a participação dos autores como fontes da mídia para tratar de temas relacionados à Covid-19. Por fim, falou sobre o processo de submissão pelos autores e as etapas editoriais. E concluiu citando o autor colombiano Álvaro Mutis: “Ler um livro é voltar a nascer...”, disse, refletindo sobre o papel dos editores e autores, no que tange à formação de novas gerações de leitores.
A última apresentação foi da editora de conteúdo e comunicação do Portal de Periódicos Fiocruz, Flávia Lobato. Ela explicou que o espaço foi criado há 5 anos como uma das plataformas estruturantes para a Política de Acesso Aberto ao Conhecimento da instituição. Além disso, comentou sobre a articulação com o Fórum de Editores Científicos. Isso permite que o Portal seja um espaço de integração das revistas, compartilhamento de experiências, reflexão e, em última análise, se projete como uma referência em editoria científica. Neste sentido, Flávia apresentou algumas possibilidades de divulgação, considerando diversos formatos e linguagens (notícias, entrevistas, vídeos e infográficos), relatando casos de sucesso, além de dados sobre o público visitante do Portal e de sua página no Facebook. Sempre com o objetivo de prover acesso e visibilidade à produção científica, destacou. Por fim, lembrou que, além do diálogo com a sociedade, o Portal é também um instrumento que contribui para o ciclo de formação de estudantes, pesquisadores e profissionais.
O encontro terminou com debates com o público, formado por cerca de 70 participantes. Assista ao vídeo das apresentações, que também está disponível no canal do Campus Virtual Fiocruz no YouTube.
Na próxima segunda-feira, dia 3 de agosto, às 9h30, será realizado o 5º Encontro Virtual da Educação. O tema será Ambientes Virtuais de Aprendizagem, com orientações sobre o uso da plataforma Moodle. E, para rever os eventos anteriores, acesse os links a seguir:
7/7: Saúde e Meio Ambiente: Olimpíada científica da Fundação inaugura encontros virtuais
13/7: Encontro virtual debate recursos educacionais e ferramentas digitais da Fiocruz
20/7: Encontro debateu comunicação pública como política de ampliação dos espaços de educação
O Programa Institucional de Internacionalização (PrInt Fiocruz-Capes) está reabrindo dois editais: o primeiro, para professor visitante no exterior; e o outro, para doutor com experiência no exterior. As inscrições podem ser feitas até o dia 7 de outubro.
Os interessados devem ficar atentos às mudanças sofridas em função da pandemia de Covid-19. Os calendários das chamadas foram alterados: agora, a viagem está prevista para ter início entre janeiro e março de 2021, e, por isso, há também novos prazos para envio da documentação.
A Coordenação Geral de Educação da Fiocruz (CGE) lembra, ainda, sobre o papel de cada instituição e dos candidatos para viabilização das bolsas. À Fundação compete a seleção (análise do perfil e das qualificações do candidato), divulgação do resultado e inserção das informações sobre os selecionados no sistema da Coordenação de Aperfeiçoamento de Programas do Ensino Superior (Capes). Após o cadastramento dos bolsistas, o processo passa a tramitar junto à Capes, responsável por conceder ou não as bolsas, de acordo com os critérios do PrInt. Cabe ao candidato tomar as providências que garantam a autorização junto aos órgãos do país no qual pretende ingressar, conforme a situação epidemiológica, além de encaminhar toda a documentação necessária para aprovação da Capes.
É importante, ainda, considerar que os editais podem ser suspensos, a qualquer momento, caso o órgão de fomento interrompa a concessão das bolsas de mobilidade do Programa Institucional de Internacionalização, em função da crise sanitária e segurança de todos.
Professor visitante no exterior – júnior/sênior (Chamada 3/2020 – Errata 2): é voltado a professores(as) com inserção nos meios acadêmicos ou de pesquisa nacionais e internacionais, com reconhecida produtividade científica e tecnológica na sua área do conhecimento. São oferecidas bolsas no exterior para realização de estudos avançados. É necessário que os pesquisadores(as) tenham doutorado, vínculo empregatício com a Fiocruz e sejam credenciados(as) como orientadores(as) dos Programas de Pós-graduação que participam do Projeto Institucional de Internacionalização da Pós-Graduação da Fiocruz no âmbito do PrInt Fiocruz-Capes. Acesse o edital aqui.
Doutor com experiência no exterior (Chamada 5/2020 – Errata 1): incentiva a atração de pesquisadores(as) doutores(as) com experiência no exterior para atuação na Fiocruz, cuja formação e experiência profissional representem uma contribuição inovadora para os Programas de Pós-graduação da Fiocruz que participam do PrInt Fiocruz-Capes. Espera-se que os doutores contribuam para trocas de conhecimento, criando novos ambientes acadêmicos com maior diversidade cultural e científica, fomentando ações que impactem positivamente a qualidade dos egressos e pesquisas na Fundação. Consulte o edital em português (aqui) e em inglês (aqui).
Para mais informações sobre estas e outras chamadas, acesse o site do PrInt Fiocruz-Capes.
O Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Medicina Tropical do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) completa 40 anos de existência. O curso tem como foco o aprimoramento da formação de profissionais de diversas áreas, como infectologistas, parasitologistas e epidemiologistas, para que possam pensar e atuar no enfrentamento de importantes problemas de saúde pública. Em comemoração à data, serão realizados quatro seminários virtuais, a cada duas semanas, com início no dia 15 de julho. As atividades serão transmitidas online, das 10h às 12h, pelo canal do IOC no youtube. No primeiro encontro, serão discutidos os impactos da pandemia de Covid-19 na agenda global do controle e eliminação das doenças negligenciadas e outras doenças infecciosas e parasitárias.
O evento contará com as palestras do médico Pedro Albajar Viñas, representando a Organização Mundial da Saúde (OMS), do epidemiologista Marcelo Aguilar, professor da Universidade Central do Equador, e da presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima. Também participam da abertura do evento a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, o diretor do IOC, José Paulo Gagliardi Leite, o vice-diretor de Ensino, Informação e Comunicação do IOC, Marcelo Alves Pinto, a coordenadora da Pós-graduação em Medicina Tropical, Martha Mutis, e a representante discente da Pós, Thamiris Balthazar.
Confira a programação:
15 de julho
A Medicina Tropical e a Agenda 2030: uma visão global atualizada para o enfrentamento das doenças tropicais em tempos da Covid-19 e seus impactos
29 de julho
Dialogando sobre Covid-19: o aporte do Programa de Pós-graduação em Medicina Tropical no combate à pandemia
12 de agosto
Inovação tecnológica e empreendedorismo na ciência: caminhos de um tropicalista no empreendedorismo
26 de agosto
Fatos e versões em quatro décadas de trajetória da Pós-graduação em Medicina Tropical
