A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de especialização em Cuidados Paliativos com Ênfase na Atenção Primária 2023. O objetivo é capacitar profissionais da área de Atenção Primária em Saúde para a assistência em Cuidados Paliativos. As inscrições estão disponíveis até 2 de fevereiro.
O curso será oferecido no formato híbrido, com atividades realizadas na modalidade presencial, para candidatos do estado do Rio de Janeiro, e no formato remoto, para candidatos de outros estados.
A especialização visa sensibilizar os alunos quanto à importância dos cuidados paliativos, tornando-os capazes de identificar situações onde se faz necessária a implementação desse tipo de cuidado, e capacitar e treinar profissionais de saúde quanto à tomada de decisão em cuidados paliativos na Atenção Primária. Será adotada a metodologia da problematização, que exigirá do docente uma postura facilitadora e condutora do processo ensino-aprendizagem, gerando dúvidas e estimulando a reflexão crítica, a partir da realidade vivenciada pelo aluno no processo de trabalho cotidiano. As atividades propostas combinarão aulas expositivas, leitura, discussão de texto, atividades em pequenos grupos e práticas de campo.
Destina-se aos candidatos diplomados em cursos de graduação na área de saúde, que sejam funcionários públicos concursados ou profissionais de saúde contratados para prestação de serviços em instituições públicas.
Com carga horária de 410 horas, sendo ministrado de 4 de abril de 2023 a 2 de abril de 2022. As horas estão distribuídas da seguinte forma: 360 horas para participação nas Unidades de Aprendizagem e 50 horas para elaboração do TCC, o programa terá as aulas teóricas presenciais ministradas nas dependências da Ensp, às terças-feiras, das 9h às 17h. Para candidatos de outros estados, as aulas serão ministradas através da plataforma ZOOM.
O número máximo de vagas disponíveis para é de 25 (vinte e cinco) vagas. O curso possui 30% de vagas reservadas para Ações Afirmativas (Cotas) e 70% para Ampla Concorrência, separadas: Negros e pardos (NI) - 5 (cinco) vagas; Pessoas com deficiência (PcD) - 2 (duas) vagas; Indígenas (NI) - 1 (uma) vaga.
Confira aqui o edital completo do programa.
Estão abertas as inscrições do Programa de Pós-Graduação em Biologia Experimental (PGBIOEXP), oferecido pela Fiocruz Rondônia em parceria com a Universidade Federal de Rondônia (Unir). O objetivo é o preenchimento de vagas dos cursos de mestrado e doutorado. As inscrições para ambos estão disponíveis até 3 de fevereiro.
O programa visa a geração de conhecimento de vanguarda na Amazônia, por meio da abordagem multidisciplinar em biologia celular, molecular, estrutural, bioinformática, genômica, microbiologia, infectologia, parasitologia, toxinologia, epidemiologia e nanobiotecnologia.
Ao todo, estão disponíveis 26 vagas, sendo 10 para o doutorado e 16 para o mestrado, com 6 vagas destinadas a ações afirmativas. Todo o processo seletivo será realizado inteiramente de forma remota.
Confira abaixo as informações sobre cada curso e as páginas de inscrições:
Inscreva-se já: mestrado em Biologia Experimental!
O curso, que será ministrado na modalidade presencial, tem como objetivo a formação de mestres qualificados para atuarem na pesquisa e docência nas diversas áreas do conhecimento que abordam doenças tropicais, com ênfase nas relações patógeno-hospedeiro, compreendendo o estudo dos agentes patogênicos, seus vetores, incluindo animais de importância médica, bem como biotecnologias aplicadas à saúde.
É direcionado a graduados nos cursos de Bacharelado e/ou Licenciatura em Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Farmácia e Bioquímica, Medicina, Nutrição, Odontologia, Química, Veterinária e afins, devidamente reconhecidos pelo Ministério da Educação.
São oferecidas 16 vagas, sendo três para candidatos aprovados para as políticas de ações afirmativas, distribuídas em: uma vaga para Indígenas; uma vaga para Pretos e Pardos; e uma vaga para Pessoa com deficiência.
O mestrado se divide nas seguintes áreas de concentração:
- Linhas de pesquisa:
1. Biologia, Biodiversidade, Ecologia e Controle de Vetores de Interesse Médico;
2. Fisiopatologia e Epidemiologia de Doenças Tropicais;
3. Genética e Bioinformática Aplicadas às Doenças Infecciosas e Parasitárias.
- Linhas de pesquisa:
1. Bioprospecção e Caracterização de Moléculas da Biodiversidade Amazônica Úteis à Saúde Humana;
2. Nanotecnologia Aplicada às Doenças Tropicais.
Acesse aqui o edital do mestrado em Biologia Experimental e realize aqui a sua inscrição!
Inscreva-se já: doutorado em Biologia Experimental!
O curso, que será ministrado na modalidade presencial, objetiva a formação de doutores qualificados para atuarem na pesquisa e docência nas diversas áreas do conhecimento que abordam doenças tropicais, com ênfase nas relações patógenohospedeiro, compreendendo o estudo dos agentes patogênicos, seus vetores, incluindo animais de importância médica, bem como biotecnologias aplicadas à saúde.
É exigido o título de Mestre na área das Ciências Biológicas e afins, obtido em curso devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação.
São oferecidas dez vagas, sendo três para ações afirmativas, distribuídas em: uma vaga para Indígenas; uma vaga para Pretos e Pardos; e uma vaga para Pessoa com deficiência.
O doutorado se divide nas seguintes áreas de concentração:
- Linhas de pesquisa:
1. Biologia, Biodiversidade, Ecologia e Controle de Vetores de Interesse Médico;
2. Fisiopatologia, Epidemiologia de Doenças Tropicais;
3. Genética e Bioinformática Aplicadas às Doenças Infecciosas e Parasitárias.
- Linhas de pesquisa:
1. Bioprospecção e Caracterização de Moléculas da Biodiversidade Amazônica Úteis à Saúde Humana;
2. Nanotecnologia Aplicada às Doenças Tropicais.
Acesse aqui o edital do doutorado em Biologia Experimental e realize aqui a sua inscrição!
*Lucas Leal é estagiário sob a supervisão de Isabela Schincariol
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) divulgou a abertura das inscrições para seleção de candidatos ao curso presencial de especialização em Fisioterapia Hospitalar com ênfase em Doenças Infecciosas. O programa tem como público-alvo graduados(as) em fisioterapia com registro no Conselho Regional de Fisioterapia (Crefito/RJ). As inscrições estão disponíveis até 22 de janeiro de 2023.
O programa oferece o total de dez vagas, distribuídas em uma vaga destinada a candidatos que se declararem pessoa com deficiência, duas vagas para os candidatos que se autodeclararem negros (pretos e pardos), uma vaga a candidatos que se autodeclararem indígenas e seis vagas de ampla concorrência.
O curso busca especializar profissionais fisioterapeutas críticos e reflexivos para atuar na atenção à saúde, dando subsídios para clínica ampliada e integrada à gestão, ao ensino e à pesquisa clínica, de acordo com as políticas públicas nacionais e internacionais vigentes, com enfoque nos pressupostos fundamentais do campo das doenças infecciosas.
Outros objetivos apresentados pelo programa se complementam em desenvolver competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) técnicas e pessoais (socioemocionais e humanísticas) para o trabalho interprofissional e multiprofissional na atenção à saúde em doenças infecciosas, discutir temas contemporâneos que ampliem a visão crítica e reflexiva dos profissionais na produção e gestão do cuidado, apresentar noções básicas sobre vigilância em saúde e clínica das doenças infecciosas e apresentar as bases teórico-metodológicas, ética e técnica para construção de produção técnica no campo das doenças infecciosas.
Com carga horária total de 492 horas, o curso é dividido em nove módulos e está previsto para ser realizado no período de 6 de março de 2023 a 27 de fevereiro de 2024, no Campus Manguinhos, localizado na Avenida Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ.
Confira aqui o edital completo do programa para maiores informações.
Pesquisa divulgada pelo Ministério da Saúde revela que os casos de dengue no Brasil ainda são preocupantes. O Boletim Epidemiológico da Secretaria de Vigilância em Saúde alerta que a doença teve um aumento considerável em 2022, resultando no recorde de mortes. De acordo com o levantamento, até o dia 26 de dezembro, foram registrados mais de 1,4 milhão de casos e 987 óbitos, o que significa um aumento de 400% em relação ao total de 2021, contabilizando o maior número dos últimos seis anos. O Boletim informa que ainda estão em investigação mais 100 mortes que, se confirmadas, podem levar o total a mais de mil.
Os dados servem de alerta vermelho para uma nova epidemia da doença, que atinge todas as regiões. A região Centro-Oeste apresentou a maior taxa de incidência de casos, com 2.028,4 casos/100 mil hab., seguida das região Sul, com 1.046,8 casos/100 mil hab., Sudeste, com 516,9 casos/100 mil hab., Nordeste, 424,7 casos/100 mil hab. e Norte, (261,5 casos/100 mil hab. Os estados que mais apresentaram óbitos foram: São Paulo (278), Goiás (154), Paraná (108), Santa Catarina (88) e Rio Grande do Sul (66).
A pesquisa desperta atenção para os cuidados necessários a serem tomados para prevenção da doença e ressalta a importância de observar o comportamento do mosquito e manter o controle para evitar os focos da dengue e combater o vetor.
+Confira aqui o Boletim Epidemiológico
Diante destes dados alarmantes, o Campus Virtual Fiocruz lembra aos seus seguidores que, em parceria com o Ministério da Saúde, o curso InfoDengue e InfoGripe: Vigilância epidemiológica de doenças transmissíveis, totalmente online, gratuito e autoinstrucional, permanece com inscrições abertas.
InfoDengue e InfoGripe: Vigilância epidemiológica de doenças transmissíveis
O programa é voltado a profissionais da vigilância em saúde que atuam nas secretarias municipais e estaduais de Saúde, e é aberto também a interessados no tema.
O objetivo é promover a compreensão de conceitos teóricos do monitoramento de doenças transmissíveis e proporcionar aos profissionais conhecimentos e instrumentos para auxiliar na tomada de decisão em situações dedicadas à vigilância de arboviroses urbanas (dengue, Zika e chikungunya) e de Síndromes Respiratórias Agudas Graves (SRAG).
O curso, que possui carga horário de até 40h, está dividido em dois módulos: módulo base e módulo aplicado, em que o aluno pode optar por estudar um dos sistemas (InfoDengue e InfoGripe) ou ambos. Os módulos trazem apresentações das doenças como problemas de saúde pública e sua epidemiologia no país, seguido de uma introdução ao processo de coleta e organização de dados feitos pelas secretarias de saúde.
Os alunos do curso serão apresentados a conceitos teóricos do monitoramento de doenças transmissíveis, métodos e práticas específicos do Infodengue e do Infogripe, para que sejam capazes cenários de risco e a leitura-interpretação dos boletins em diferentes contextos.
Veja abaixo como estão divididos os módulos:
MÓDULO 1: EPIDEMIOLOGIA E VIGILÂNCIA
- UNIDADE 1: Introdução aos determinantes ambientais, sociais e imunológicos de doenças transmissíveis
AULA 1: pessoa, tempo e lugar
AULA 2: breve história das arboviroses urbanas no Brasil
AULA 3: determinantes da saúde
- UNIDADE 2: Vigilância epidemiológica de arboviroses e doenças respiratórias agudas
AULA 1: Tipos de vigilância em saúde
AULA 2: A importância da definição de caso
- UNIDADE 3: Indicadores de performances
AULA 1: indicadores de performance da vigilância em saúde
AULA 2: Infogripe e Infodengue - plataformas para aumentar performance da vigilância de arboviroses urbanas e síndromes gripais
MÓDULO 2: Vigilância e sistemas de informação
- UNIDADE 1: Infogripe
- UNIDADE 2: Infodengue
- UNIDADE 3: Métodos analíticos dos sistemas Infodengue e Infogripe (formato e-book)
A Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) está com inscrições abertas para a seleção 2023 do mestrado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS/COC). O programa é destinado a profissionais de nível superior portadores de diplomas, preferencialmente, das seguintes áreas do conhecimento: ciências humanas, ciências sociais, ciências da saúde, ciências biológicas e ciências biomédicas. Neste processo, são oferecidas bolsas para os alunos e todas as etapas da seleção serão realizadas à distância. As inscrições estão disponíveis até 31 de janeiro de 2023.
O objetivo do programa é a formação, no âmbito das ciências humanas e sociais em nível de mestrado acadêmico, de recursos humanos altamente capacitados para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de história das ciências e história da saúde, bem como o exercício do magistério em cursos de graduação e pós-graduação.
O edital oferece três linhas de pesquisa:
História das Ciências: Saberes, Lugares e Práticas
Compreende estudos sobre a constituição histórica das ciências como forma de conhecimento e prática sócio-cultural que se distingue e se organiza segundo critérios epistemológicos, sociais e institucionais referidos a contextos históricos específicos. Congregando diferentes abordagens da historiografia e dos estudos sociais da ciência, busca-se compreender as ciências como atividade inscrita nas dinâmicas da cultura e da sociedade e que ao mesmo tempo impacta e conforma tais dinâmicas.
História das Políticas, Instituições e Profissões em Saúde
Compreende investigações sobre a saúde como objeto de políticas, instituições e profissões específicas em distintos contextos sócio-culturais. Tem como perspectiva geral analisar as ideias, ações e práticas coletivas, públicas e voluntárias, organizadas institucionalmente para assistir, proteger e socorrer os indivíduos e a sociedade dos efeitos da doença e da pobreza. Busca também investigar as distintas concepções de saúde – e as práticas, espaços e profissões a elas relacionadas – por parte de grupos sociais diversos (do Estado e da sociedade civil), bem como a relação entre o campo da saúde e as dinâmicas e esferas mais amplas da vida política e social.
História da Medicina e das Doenças
Reúne pesquisas sobre as doenças enquanto fenômenos socioculturais historicamente constituídos e os saberes, práticas, grupos e profissões que as conceituaram e enfrentaram, os quais incluem tanto a medicina dita “científica” ou “oficial”, quanto os conhecimentos e ofícios considerados “populares” ou alternativos a ela. Nesse sentido, contempla estudos sobre as disputas e acomodações entre as distintas racionalidades médicas e a construção de hegemonia da autoridade médica nos discursos e práticas relativos às doenças e às artes de curar. Busca analisar os processos pelos quais indivíduos e grupos (tanto pacientes quanto médicos e demais atores) representaram, conferiram significados e agiram face à experiência da doença e do adoecimento, e como tal experiência produziu impactos sobre a percepção e a organização do mundo social, bem como inflexões nas identidades individuais e coletivas.
Ao todo, são oferecidas 12 vagas, distribuídas pelas linhas de pesquisa acima descritas, sendo reservadas 7% para candidatos(as) que se declararem Pessoa com Deficiência, 20% para candidatos(as) que se autodeclararem Negros (pretos e pardos) e 3% aos que se autodeclararem Indígenas, em concordância com a Portaria PR Fiocruz 491, de 20 de setembro de 2021.
O curso será realizado em regime de dedicação integral e o aluno terá o mínimo de 12 meses e o máximo de 24 meses para concluir o total de créditos exigidos. As aulas serão ministradas no Campus da Fiocruz, Manguinhos, Rio de Janeiro – RJ, em dias e horários estabelecidos na programação acadêmica de cada semestre letivo.
O curso é gratuito e não serão cobradas taxas de inscrição, matrícula e/ou mensalidade. O programa dispõe também de uma quota limitada de bolsas de estudo, não havendo nenhum compromisso, por parte do programa, com a concessão de bolsas para todos os alunos.
Confira aqui o edital do processo seletivo.
Para maiores informações sobre as inscrições e a concessão de bolsas, o candidato pode entrar em contato pelo e-mail selecaoppghcs@fiocruz.br, colocando como assunto "Seleção Mestrado".
O Programa de Pós-graduação em Educação Profissional, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), está com inscrições abertas para a seleção de candidatos externos para disciplina isolada (DI) e para Aluno Especial (AE) do Curso de Mestrado Profissional, que serão ministradas no período de férias de verão 2023. As inscrições para os programas estão disponíveis até 3 de janeiro de 2023.
A modalidade disciplina isolada (DI) é direcionada a alunos que possuem graduação e desejam cursar a disciplina de forma isolada. Poderão se candidatar às disciplinas de verão do Mestrado Profissional portadores de diploma de curso superior de duração plena, outorgado por Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação.
As disciplinas destinadas a Alunos Especiais (AE) são voltadas a estudantes que estejam inscritos em alguma pós-graduação Stricto sensu (mestrado ou doutorado).
O candidato cujo diploma ainda não tiver sido expedido pela Instituição de Ensino Superior (IES) no ato da inscrição para o processo seletivo poderá se inscrever, desde que apresente declaração da IES indicando a data de conclusão e colação de grau de curso de graduação plena, firmada pelo órgão competente da instituição de origem.
O processo seletivo consistirá na análise, pelo professor responsável pela disciplina escolhida, dos documentos apresentados, incluindo currículo e carta justificando o interesse na disciplina.
Cada candidato poderá se inscrever em até 2 (duas) disciplinas. Os resultados dos processos seletivos serão divulgados até 9 de janeiro de 2023.
Acesse aqui o formulário para inscrição em disciplina isolada (DI) e o formulário de inscrição para Aluno Especial (AE).
Acesse aqui o edital para verificar toda a documentação necessária.
A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados e formulário de acordo com o interesse – DISCIPLINA ISOLADA ou ALUNO ESPECIAL, preenchido para o e-mail da secretaria acadêmica cppg.epsjv@fiocruz.br.
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC) está com inscrições abertas para o processo seletivo do curso técnico em Biotecnologia. Destinado a candidatos com ensino médio completo, o curso será ministrado no formato presencial. Os interessados podem se inscrever até 5 de janeiro de 2023.
O objetivo é formar profissionais técnicos para atuarem nas áreas de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação em saúde e áreas afins, e no controle de parasitos e vetores e auxiliarem na prestação de serviços de diagnóstico.
O curso apresenta caráter teórico-prático, além do estágio supervisionado obrigatório, oferecido pelos Laboratórios do IOC e por outras unidades da Fiocruz. Confira aqui o conteúdo programático.
As aulas ocorrerão de fevereiro a dezembro, presencialmente no campus Manguinhos, localizado na Avenida Brasil, 4365, Manguinhos, em tempo integral (8h às 17h), totalizando 40h semanais. As aulas teóricas serão oferecidas predominantemente no formato presencial, no entanto, os docentes poderão decidir acerca uso do formato remoto ou híbrido.
O edital disponibiliza 20 vagas, sendo duas vagas (7%) para candidatos que se declararem pessoa com deficiência; quatro vagas (20%) destinadas aos candidatos que se autodeclararem negros (pretos e pardos); e uma vaga (3%) aos candidatos que se autodeclararem indígenas. As vagas contam também com bolsa-auxílio de R$400 para despesas de transporte e alimentação, com exceção dos candidatos que possuam vínculo empregatício com a instituição, que permanecerão recebendo a bolsa ou salário.
O processo seletivo contará com uma prova objetiva a ser realizada no dia 11 de janeiro, com questões de matemática, física, química, biologia e português, que valerão 80 pontos, e a redação valendo 20 pontos. Candidatos que alcançarem pelo menos 50% das questões objetivas de cada disciplina e o mínimo de 10 pontos na redação serão encaminhados para entrevista, realizada no dia 18 de janeir, com membros da Comissão de Seleção do Processo Seletivo do Curso Técnico em Biotecnologia (CTB), que avaliarão a adequação do perfil do candidato ao curso técnico.
Candidatos que ainda estejam cursando o último ano do ensino médio também podem se inscrever, porém, em caso de aprovação, no ato da matrícula deverão comprovar a conclusão do ensino médio mediante diploma, certificado ou declaração emitida pela instituição de ensino na qual se formou.
Para participar do processo seletivo, confira aqui a chamada pública do programa e faça aqui sua inscrição.
O Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict) da Fiocruz está com inscrições abertas para o curso presencial de Especialização em Informação Científica e Tecnológica em Saúde – 2023. As inscrições estão abertas até 2 de março de 2023. As aulas terão início em 2 de maio de 2023 e vão até dezembro, às terças e quartas-feiras, das 9h às 12h.
Destinado a profissionais graduados que atuam nas áreas de produção, organização, análise e disponibilização de informação científica e tecnológica em saúde, e com as tecnologias a elas associadas, o objetivo do curso é contribuir para o aprimoramento do desempenho das instituições integrantes do Sistema Único de Saúde (SUS) e daquelas voltadas para a ciência e tecnologia em saúde, por meio da qualificação dos profissionais que atuam nas diversas atividades ligadas à produção, organização, análise e disponibilização da informação científica e tecnológica (ICT).
A especialização visa qualificar a prática profissional, promovendo a reflexão e a atualização conceitual, metodológica e instrumental; propiciar a compreensão dos contextos e conteúdos tecidos e incorporados nas tecnologias no campo da saúde; favorecer a superação de problemas gerenciais, organizacionais e operacionais; habilitar os profissionais que trabalham com informação científica e tecnológica a incorporarem as diretrizes e princípios do SUS em suas atividades profissionais.
São oferecidas 15 vagas, sendo, do total, 20% (vinte por cento) providas para candidatos que se autodeclararem negros (pretos e pardos), 3% (três por cento) para candidatos que se autodeclararem indígenas e 7% (sete por cento) para candidatos que se declararem com Deficiência.
Confira aqui o edital do programa.
O curso está estruturado em módulos que cobrem quatro eixos temáticos:
MÓDULO I – Cobre o Eixo Temático de Políticas e Acesso à Informação e contempla quatro disciplinas: Saúde, C&T e Sociedade; Política de ICT em Saúde; A Arte do Pensar e o Desafio do Conhecimento, e Fundamentos das Tecnologias de Informação e Comunicação no campo da saúde.
1. Políticas e Acesso à ICTS: traça o marco conceitual e político da informação cientifica e tecnológica no campo da saúde - ICTS, especialmente no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS. A ICTS como estratégia transversal para o enfrentamento de diferentes desafios da saúde: a importância do olhar metodológico e a organicidade com as tecnologias de informação e comunicação - TICs.
MÓDULO II – Cobre o Eixo Temático Organização da ICT e contempla três disciplinas: Fundamento da ICT no Campo da Saúde; Organização e Gestão da ICT em Saúde; Sistemas de Informação em Saúde e Sistemas de Recuperação de Informação no Campo da Saúde.
2. Organização da ICTS: traça o marco teórico da ICT a partir da constituição dos sistemas de recuperação de informação, juntamente à discussão de seus atributos, tipologias, linguagens, princípios e espaços de organização e disponibilização. Informação como subsídio para gestão em saúde e informação para desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação em saúde.
MÓDULO III – Cobre o Eixo Temático Comunicação em Saúde, com duas disciplinas: Cenários, Políticas e Estratégias de Comunicação, e Comunicação e Imagem em Saúde.
3. Comunicação na ciência e saúde: discute o processo de comunicação da ICT no mundo acadêmico e a comunicação da ciência com a sociedade; comunicação e equidade em saúde; a comunicação em saúde no âmbito do SUS; as mídias e as tecnologias; os públicos e as mensagens.
MÓDULO IV – Cobre o eixo Uso da ICT, dividido em duas disciplinas: Usos e Aplicações da ICT em Saúde e Métodos de Pesquisa. Oficinas – com 30 horas/aula, cobre dois temas transversais e fundamentais: Ética em Pesquisa e Fontes e busca de dados científicos. Seminário Final: é o Seminário de Conclusão de Curso dedicado à apresentação dos projetos finais. Os Módulos são sequenciais, guardam continuidade temática e possuem coordenação que responde por sua organização, condução das atividades e avaliação.
4. Usos e Aplicações da ICTS: parte do Complexo Econômico e Industrial da Saúde – Ceis e sua proposta sistêmica para mapear o campo potencial de usos e aplicações da ICT para inovação em saúde, discutindo metodologias de prospecção e estudos de futuro no campo da saúde.
O Instituto de Ciências e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de especialização em Biotecnologias do Desenvolvimento Animal. O curso é destinado a graduados em ciências da saúde, biológicas e agrárias. Também podem se inscrever candidatos com diploma de curso superior em áreas com interface com os processos da biotecnologia. As aulas teóricas serão ministradas remotamente, e as práticas serão presenciais. As inscrições estão disponíveis até 2 de dezembro.
O curso destina-se a formação de profissionais para obtenção do título de Especialista em Biotecnologias do Desenvolvimento Animal, que serão capazes de desenvolver atividades profissionais na pesquisa, educação e no desenvolvimento tecnológico para implementação das biotecnologias no contexto da saúde humana e animal. Dessa forma, este curso tem como estratégia contribuir e estimular a formação de profissionais no contexto dos 3Rs – Substituição, Redução e Refinamento, na área de biotecnologia da reprodução animal.
O processo seletivo visa preencher 11 vagas em conformidade com a Portaria nº 491, de 20 de setembro de 2021, da Presidência da Fundação Oswaldo Cruz.
As inscrições podem ser realizadas até 2 de dezembro através do Campus Virtual, e o resultado do processo seletivo será divulgado em 25 de março de 2023.
Confira aqui o edital completo com todas as informações.
Em uma parceria inédita, o Instituto Serrapilheira e o Instituto Jô Clemente (IJC) lançaram um edital conjunto para financiar pesquisas que busquem diagnosticar o mais cedo possível doenças raras de origem genética. As inscrições estão disponíveis até 2 de dezembro.
Para se inscrever, é necessário que o candidato tenha título de doutor e vínculo permanente com alguma instituição de ensino no Brasil. O interessado deve ainda ter ao menos dois artigos científicos de impacto publicados na área de doenças raras ou desenvolvimento de testes diagnósticos em sangue seco. O domínio da língua inglesa é fundamental, já que apresentações e entrevistas serão conduzidas nesse idioma.
O edital também é aberto a sócios de empresas ou startups de base tecnológica e servidores públicos em cargos técnicos, desde que estejam realizando pesquisa em sua instituição-sede.
As pré-propostas, que poderão ser enviadas até 2 de dezembro, serão agrupadas em blocos de acordo com os tipos de doenças raras: anomalias congênitas ou de manifestação tardia, deficiência intelectual, erros inatos ou problemas de metabolismo. Os documentos serão avaliados por cientistas que atuam em instituições internacionais de excelência. Os selecionados para a fase 2 serão divulgados em 6 de fevereiro de 2023.
Na segunda etapa, os candidatos deverão detalhar as propostas de pesquisa, com informações sobre a metodologia que será utilizada, a doença-alvo escolhida, a abordagem e os riscos. O prazo para o envio é até o dia 10 de abril. O resultado final será divulgado em 5 de junho.
A Organização Mundial da Saúde tem hoje mais de 5,5 mil doenças raras catalogadas. São enfermidades incuráveis, que afetam mais de 300 milhões de pessoas em todo o mundo. Cerca de 70% dessas disfunções têm origem genética e costumam ser de difícil detecção. De fato, muitos sintomas se parecem com aqueles provocados por doenças comuns. Com isso, os pacientes podem passar longos períodos em exames ou mesmo tratamentos inadequados, adiando o diagnóstico correto. São exemplos de disfunções de origem genética as doenças lisossomais, as dos erros inatos do metabolismo e as neuromusculares.
Com a publicação do edital, os institutos querem fomentar a pesquisa para detecção precoce de disfunções genéticas por meio de técnicas como a coleta de sangue seco em papel filtro, método usado no Teste do Pezinho, no qual o IJC foi pioneiro no país. O objetivo é que os pesquisadores busquem desenvolver novos testes que possam ser feitos já na triagem neonatal.
“Esta é a primeira vez que o Serrapilheira mobiliza cientistas a buscarem respostas para um desafio específico e aplicado, como é o caso da busca por diagnósticos precoces de doenças raras, então ficamos contentes de nos unirmos ao IJC nessa missão”, ressalta Cristina Caldas, diretora de Ciência do Instituto Serrapilheira. “Buscamos cada vez mais parcerias com instituições não governamentais que possam capilarizar os recursos privados para a ciência. Queremos, a partir da nossa experiência com chamadas públicas e financiamento à pesquisa, ajudar outras organizações privadas a fazerem doações.”
O edital, financiado integralmente pelo IJC, dedicará um total de R$900 mil para abastecer as pesquisas. Um único projeto pode obter até R$300 mil. Os recursos recebidos deverão ser usados em um período de dois anos. Os selecionados terão flexibilidade no uso da verba, desde que os gastos estejam associados aos objetivos da pesquisa.
O Serrapilheira, primeira instituição privada de fomento à ciência e à divulgação científica, entrará na parceria com seu know-how de desenvolvimento e publicação de chamadas públicas para pesquisa. Desde 2016, o instituto já investiu mais de R$60 milhões em mais de 200 projetos científicos e de divulgação científica pelo país.
Daqui para frente, os dois institutos pretendem aumentar as iniciativas de atuação conjunta. “É uma grande honra firmar essa parceria com o Instituto Serrapilheira, uma organização que é referência no fomento à pesquisa e que busca valorizar a ciência brasileira. O IJC tem o conhecimento e a inovação como guias do trabalho desenvolvido na instituição, buscando sempre incentivar a produção de pesquisas sobre deficiência intelectual, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e doenças raras que auxiliem o processo de inclusão e de promoção da qualidade de vida das pessoas”, explica Edward Yang, gerente do Centro de Ensino, Pesquisa e Inovação (Cepi) do IJC.
