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Publicado em 11/10/2022

Semana da Educação Fiocruz homenageará alunos e docentes

Autor(a): 
Fabiano Gama e Isabela Schincariol

Na sexta-feira, 14 de outubro, a partir das 10h, a Fiocruz vai realizar sua já tradicional Semana da Educação. O encontro tem como objetivo homenagear os alunos e docentes contemplados na edição 2022 do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional. Neste ano, além da transmissão online feita pelo canal da Videosaúde Distribuidora no Youtube, o evento também acontecerá de maneira presencial, aberto aos interessados, no auditório do Centro de Documentação em História da Saúde (CDHS/COC/Fiocruz), no campus Manguinhos da Fiocruz.

As premiações valorizam, estimulam e encorajam pesquisadores, alunos e docentes a avançarem na produção do conhecimento em saúde. A cerimônia, que está em sua sexta edição, premia teses defendidas em áreas temáticas de atuação da Fundação: ciências biológicas aplicadas e biomedicina; ciências humanas e sociais; medicina e saúde coletiva.

No âmbito das comemorações da Semana, a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação também realizará, em 13/10, um encontro especial da Câmara Técnica de Educação (CTE), que vai debater, entre outros pontos, o contexto institucional pós-avaliação quadrienal (2017-2020) da Capes; parcerias internacionais; além da Política de Apoio ao Estudante e o Auxílio à Permanência do Estudante. A CTE reúne diferentes representantes e coordenadores dos programas de pós-graduação Lato e Stricto sensu da Fiocruz.

A Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional tem como objetivo reconhecer e valorizar os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, distinguindo trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. Neste ano, o homenageado será Wilson Savino, pesquisador titular em Saúde Pública, ligado ao Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). A análise da candidatura de Savino foi realizada por um comitê de honra formado por profissionais de notório saber em seus campos de atuação.

Já o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses é uma iniciativa que valoriza a produção do conhecimento acadêmico em saúde. Ele será entregue aos premiados de cada área participante. 

Confira a programação:

10h – Mesa de Abertura: 

              Presidente da Fiocruz: Nísia Trindade Lima

              Vice-Presidente de Educação, Informação e Comunicação: Cristiani Vieira Machado

              Coordenadora Geral Adjunta de Educação: Eduarda Cesse

              Representante APG/Fiocruz

             Representante ASFOC SN/Fiocruz

10h15 – Homenagem aos professores

10h30 – Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional

11h10 – Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 

Confira os premiados da edição 2022

Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional

  • Homenageado: Wilson Savino, pesquisador titular em Saúde Pública, do Instituto Oswaldo Cruz.

Prêmio Oswaldo Cruz de Teses

Área Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina

  • Prêmio: Priscila Silva Grijó Farani
  • Menção Honrosa: Sara Nunes de Oliveira Araujo e Morganna Costa Lima

Ciências Humanas e Sociais

  • Prêmio: Laís Barbosa Patrocino
  • Menção Honrosa: Kátia Maria Barreto Souto

Medicina

  • Prêmio: Fernanda Silva Medeiros
  • Menção Honrosa: Mariana Lourenço Freire e Jéssica Vasques Raposo Vedovi

Saúde Coletiva

  • Prêmio: Rosilene Aparecida dos Santos
  • Menção Honrosa: Gabriella Marques Bernardes e Michele Rocha de Araujo El Kadri

Acesse o vídeo abaixo para acompanhar o evento:

 

Publicado em 10/10/2022

Fiocruz lança editais para mestrado e doutorado em Saúde Coletiva

Autor(a): 
Fabiano Gama

A Fiocruz Minas lançou os editais dos processos seletivos para os cursos de mestrado e doutorado em Saúde Coletiva, do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva. As inscrições estarão abertas nos dias 31 de outubro e 1º de novembro de 2022.

Os candidatos interessados nos cursos deverão preencher o formulário eletrônico de inscrição, que estará disponível no período de inscrição, o qual deverá ser impresso, assinado e encaminhado para o e-mail: pgsco.minas@fiocruz.br, juntamente com os documentos listados nos editais. O assunto do e-mail deverá ser "Inscrição Seleção Mestrado" ou "Inscrição Seleção Doutorado", de acordo com o programa desejado.

O Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva possui três linhas de pesquisa:

  • Envelhecimento e Saúde: Abrange estudos relacionados à saúde do idoso e à dinâmica do processo de envelhecimento.
  • Políticas Públicas, Programas e Serviços de Saúde: Contempla estudos voltados ao planejamento em saúde e à análise e avaliação de políticas, programas, serviços, processos de gestão e tecnologias em saúde.
  • Saúde e Ambiente: Abrange estudos sobre os eventos relacionados à saúde e sua determinação a partir do ambiente físico, social, econômico e político.

Para o curso de mestrado, serão oferecidas nove vagas, distribuídas entre as linhas de pesquisa:

  • Políticas Públicas, Programas e Serviços de Saúde: quatro vagas
  • Envelhecimento e Saúde: quatro vagas
  • Saúde e Ambiente: uma vaga

Para o curso de doutorado, serão oferecidas oito vagas, distribuídas entre as linhas de pesquisa:

  • Políticas Públicas, Programas e Serviços de Saúde: cinco vagas
  • Envelhecimento e Saúde: duas vagas
  • Saúde e Ambiente: uma vaga

Do total de vagas destinadas à cada curso, 7% serão destinadas a candidatos que se autodeclararem pessoas com deficiência (1 vaga); 20% das vagas serão destinadas a candidatos que se autodeclararem negros (pretos e pardos) - (2 vagas); 7% serão destinadas a candidatos que se autodeclararem indígenas (1 vaga).

Confira aqui os editais completos dos cursos de mestrado e doutorado.

Publicado em 10/10/2022

Fiocruz realiza roda de diálogos sobre vigilância popular

Autor(a): 
Fabiano Gama

A Vigilância Popular da Saúde, Ambiente e Trabalho (VPSAT) tem sido utilizada para nominar práticas de vigilância que privilegiam o protagonismo de comunidades, organizações e movimentos sociais. Pode envolver diferentes graus de atuação do Estado, da academia e dos profissionais de saúde, desde que estes reconheçam os atores e saberes populares e se impliquem nos processos participativos de natureza dialógica.

Inscreva-se já!

A roda de diálogos sobre vigilância popular visa realizar um debate teórico e metodológico a partir de vários campos do conhecimento e de experiências significativas desenvolvidas pelos movimentos sociais na defesa da vida, contribuindo para uma melhor base teórica e metodológica para o tema da Vigilância Popular, pois há uma grande necessidade de um debate metodológico, já que existem avanços teóricos na perspectiva crítica mas que não correspondem muitas vezes com uma coerência metodológica.

O curso será transmitido pelo canal no Youtube do programa, com carga horária de 14 horas. Os encontros são realizados às terças-feiras, das 14h às 16h. Os temas são apresentados, discutidos com o debatedor e depois abertos ao público por meio de rodas de diálogos de 2 horas.

Confira abaixo a programação completa e o que rolou no primeiro encontro, realizado no dia 27 de setembro:

27/9 - Jaime Breilh - Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador - Vigilância Popular e Monitoramento Participativo
Foto: https://iela.ufsc.br/files/jaime-breilh-02-1024x683jpg

11/10 - Neidinha Suruí - Rede de Monitoramento Territorial Independente - Amazônia
Vigilância Indigena e Vigilância Popular

18/10 - Guilherme Franco Netto - Fiocruz -
Vigilância da Saúde e Vigilância Popular

25/10 - João Arriscado - Universidade de Coimbra - Portugal
Ecologia de Saberes, Pesquisa ação e Vigilância Popular

1/11 - Ligia Kerr - UFC e ABRASCO
Vigilância Popular e Epidemiologia

8/11 - Lançamento do Site - Boaventura Santos (Universidade de Coimbra), Nisia Trindade (Presidente Fiocruz), Sonia Guajajara (APIB) e João Pedro Stedile (MST)

Público Alvo
O curso é destinado para movimentos populares, trabalhadores do SUS e acadêmicos envolvidos na temática da Vigilância Popular

Local de Realização do Curso
Fiocruz Ceará.

Número de Vagas
200 vagas.

Publicado em 06/10/2022

Inscrições abertas para curso de medicamentos da biodiversidade

Autor(a): 
Fabiano Gama

O Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de Especialização em Inovação em Medicamentos da Biodiversidade, que será ministrado de forma remota pela plataforma Zoom. Candidatos que apresentem comprovação de curso superior completo cujos diplomas sejam reconhecidos pelo Ministério da Educação podem se inscrever até 14 de outubro.

Inscreva-se já!

O curso visa qualificar profissionais de nível superior interessados em atuar em projetos, programas e políticas relacionados à inovação em medicamentos da biodiversidade, especialmente aqueles de origem vegetal, e está alinhado à missão de Farmanguinhos: “atuar com responsabilidade socioambiental na promoção da saúde pública, por meio da produção de medicamentos, da pesquisa, do desenvolvimento tecnológico, e da geração e difusão de conhecimento”.

Com início marcado para fevereiro de 2023, o programa tem carga horária total de 360 horas, distribuídas em dois períodos letivos, sendo as aulas realizadas às sextas-feiras, nos horários das 9h às 13h e das 14h às 17h, em ensino híbrido envolvendo atividades remotas e/ou presenciais (devidamente agendadas). Será necessário que o aluno tenha computador e internet banda larga para acompanhar as aulas.

Ao todo, são disponibilizadas 25 vagas para a pós-graduação Lato Sensu. Não poderão se matricular no curso pessoas que tenham matrícula ativa em outros cursos lato ou stricto sensu na Fiocruz.

Para realizar a inscrição, é necessário preencher o formulário disponível na página do curso, imprimir e encaminhar junto com a documentação informada no edital diretamente pelo Formulário de Envio de Documentos.

Confira aqui o edital para mais informações.

Caso o candidato encontre dificuldades no uso do sistema de inscrição, entrar em contato com a secretaria do programa pelo e-mail bio@far.fiocruz.br.

 

 

Publicado em 06/10/2022

Revista Trabalho, Educação e Saúde passa a ser anual e traz novidades

Autor(a): 
Fabiano Gama

A Trabalho, Educação e Saúde (TES), revista científica editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), chega, em 2022, ao seu volume 20, e traz algumas mudanças e novidades nessa edição.

A primeira grande mudança percebida na revista é quanto à sua periodicidade. Desde a sua primeira edição, em 2003, a divulgação era quadrimestral, totalizando três publicações ao longo do ano. A partir de 2021, a TES passou a adotar a publicação contínua de artigos, tornando-se uma revista anual.

Outra mudança diz respeito ao conteúdo. Durante a pandemia, a revista passou a abordar assuntos que envolvessem a questão da Covid-19. Na edição do último ano, artigos sobre todas as temáticas voltaram a ser publicados, decisão que vem se refletindo na vigésima edição, publicada em 2022.

Em meio à várias temáticas, dois artigos se destacam nesta última edição: “Desvelando o racismo na escola médica: experiência e enfrentamento do racismo pelos estudantes negros na graduação em Medicina”, de Vanessa Fredrich et al.; O segundo, “Educação física, gênero e mercado de trabalho: percepções de mulheres sobre a futura área de atuação profissional”, de Bruno O. Ungheri et al.

Em seu artigo sobre o racismo na escola médica, Vanessa Frederich evidencia formas de manifestação do racismo e mostra como os estudantes negros enfrentam essa questão. Em 2019, 28% dos estudantes egressos de cursos de Medicina no Brasil eram negros. A pesquisa foi conduzida de forma exploratória e qualitativa, por meio de entrevistas semiestruturadas online, com os objetivos de desvelar as formas de manifestação do racismo na graduação de Medicina e compreender como estudantes negros encaram o racismo.

O artigo mostra que as dimensões do racismo internalizado, interpessoal e institucional se sobrepõem, evidenciando seu caráter estrutural, atrelado ao desenvolvimento histórico-econômico do nosso país. Em nível interpessoal, a crença de inferioridade dos estudantes negros é reforçada nos olhares, piadas ou comentários. Em nível institucional, a pesquisa revela que nega-se a necessidade do estudo da saúde da população negra, enquanto a baixa representatividade no corpo docente e discente não é percebida como expressão do racismo.

Bruno O. Ungheri, em sua pesquisa sobre educação física, gênero e mercado de trabalho, analisa a condição feminina nesse espaço profissional e constata a assimetria de salários entre homens e mulheres, e a predominância de homens cisgêneros, brancos e heterossexuais nas posições de liderança.

O estudo analisou a perspectiva de graduandas em Educação Física sobre o exercício de sua futura profissão, o mercado de trabalho e as questões de gênero. A análise foi dividida em quatro categorias: condição da mulher, enfrentamento dos estereótipos, percepções sobre a Educação Física e o mercado da Educação Física para elas. Concluiu-se que as estudantes prospectam enfrentar um mercado de trabalho desvalorizado e marcado por desigualdades entre homens e mulheres.

Dentre as várias temáticas da linha editorial da revista, o periódico traz também pesquisas originais sobre o trabalho do profissional farmacêutico na Atenção Primária em Saúde, o processo de construção da identidade profissional de assistentes sociais, a formação de agentes comunitárias em saúde e de técnicos em saúde para o SUS, paradoxos e limites da colaboração interprofissional em saúde mental e acesso precário à Atenção Primária em Saúde na região amazônica, entre outras.

As notas de conjuntura da TES trazem sempre temas candentes sobre o cenário atual. Neste volume, a primeira nota discute a polêmica sobre a autonomia médica no contexto da pandemia de Covid-19, e a segunda debate o negacionismo científico baseado no discurso que relativiza critérios de busca e definição da verdade e que é potencializado pela indústria de fake news.

A primeira nota expõe que há diversas divergências e disputas entre profissionais de saúde, pesquisadores e entidades regulamentadoras, sobre tratamentos prescritos para a Covid-19. Diante desse cenário, esta nota se propõe a discutir a autonomia médica, com base em documentos oficiais do Conselho Federal de Medicina brasileiro, produzidos entre 2020 e 2021, considerando as possibilidades terapêuticas mencionadas. Foram obtidos três documentos oficiais que evidenciam como única forma de autonomia a ‘autonomia médica’, enquanto a ‘autonomia do paciente’ não é evidenciada no que tange à adoção de terapêuticas.

A segunda nota debate o negacionismo científico com base em duas referências principais. A primeira é de ordem epistemológica e remete ao discurso pós-moderno sobre a ciência, com sua relativização dos critérios de busca e definição da verdade. A segunda referência são discussões sobre o processo de formação de opiniões, concepções de mundo e convicções do que o filósofo italiano Antonio Gramsci chamou de ‘homem do povo’. São usados, para esse fim, o conceito de senso comum. Defende, por fim, que é preciso reafirmar a objetividade como um critério da ciência no debate epistemológico, mas que é igualmente necessário enfrentar esse problema no terreno da luta de classes, fortalecendo relações orgânicas de identidade e confiança como parte da disputa de hegemonia.

Confira a vigésima edição da Revista Trabalho, Educação e Saúde, e todas as edições anteriores.

Publicado em 05/10/2022

Residência multiprofissional em saúde: últimos dias de inscrições

Autor(a): 
Fabiano Gama

A Escola de Governo Fiocruz-Brasília (EGF-Brasília) está com inscrições abertas para o processo seletivo unificado para os Programas de Residência Multiprofissional em Saúde. Os cursos são destinados a profissionais que tenham graduação completa, com colação de grau, e que estejam inscritos nos conselhos profissionais correspondentes às vagas. As inscrições estão disponíveis até 10 de outubro.

Inscreva-se já!

A chamada pública para o processo seletivo unificado contempla as seguintes áreas: Gestão de Políticas Públicas para Saúde; Saúde Mental, Álcool e outras Drogas; Saúde da Família com Ênfase em Saúde da População do Campo; e Atenção Básica. Ao todo, são 102 vagas destinadas a profissionais de enfermagem, farmácia, fisioterapia, nutrição, educação física, serviço social, psicologia, odontologia e saúde coletiva.

Residência Multiprofissional em Gestão de Políticas Públicas para Saúde: O Programa tem como objetivo especializar profissionais, através da formação em serviço, com a finalidade de atuar em equipes de gestão de políticas públicas para a saúde nos diferentes níveis de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS).

Residência Multiprofissional em Saúde Mental, Álcool e outras Drogas: O Programa tem como objetivo especializar profissionais de saúde, para o cuidado em saúde mental, álcool e outras drogas, através da formação em serviço, para atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do Sistema Único de Saúde, considerando a atenção psicossocial com vistas à promoção do cuidado em liberdade e garantia dos direitos humanos.

Residência Multiprofissional em Saúde da Família com Ênfase em Saúde da População do Campo: O Programa tem como objetivo realizar por intermédio do diálogo construído a partir das políticas específicas da saúde e as demais políticas de equidade que se relacionam com a determinação social da saúde das populações do campo, compreendendo os fatores de risco e agravos a saúde, as fases de construção e implementação de uma política pública no federalismo brasileiro e os ritos e normativas da administração pública.

Residência Multiprofissional em Atenção Básica: Especializar profissionais de saúde, por meio da modalidade de formação ensino em serviço, com conhecimentos, habilidades, competências e atitudes para desenvolverem práticas de promoção, prevenção e recuperação da saúde na Atenção Básica à Saúde, compondo as equipes de Estratégia de Saúde da Família e os Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica, na perspectiva do cuidado integral à saúde dos indivíduos, famílias e comunidades, em seus diferentes ciclos de vida, em consonância com as políticas públicas para saúde.

As atividades desenvolvidas nas residências multiprofissionais são presenciais, com carga horária de 60 horas semanais. Os selecionados recebem bolsas do Programa Nacional de Bolsas para Residências Multiprofissionais do Ministério da Saúde, no valor de R$4.106,09. O processo seletivo será composto por duas etapas: prova objetiva e análise de currículo e carta de intenção. Há vagas ofertadas no âmbito das ações afirmativas.

Os interessados podem realizar a inscrição através do Campus Virtual da Fiocruz. O candidato poderá escolher apenas um dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde indicados.

Confira aqui o edital completo do programa.

Publicado em 05/10/2022

Inscrição aberta para seminário de pós-graduação em História da Ciência

Autor(a): 
COC/Fiocruz

Estão abertas até 21 de outubro as inscrições para o 8º Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História e a 8ª Jornada de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (PPGHCS/COC/Fiocruz). Promovido pela Anpuh-Rio e pelo PPGHCS, o evento será realizado em conjunto entre os dias 29 de novembro e 1 de dezembro, com atividades presenciais e virtuais síncronas. As apresentações de trabalhos estão abertas a todos os mestrandos, mestres, doutorandos e doutores ligados a qualquer programa de pós-graduação e que desenvolva pesquisa clara na área da História. As inscrições estão disponíveis até 21 de outubro.

Inscreva-se já!

O objetivo principal do Seminário é promover o intercâmbio das pesquisas que vêm sendo realizadas pelos discentes dos programas de pós-graduações do estado do Rio de Janeiro, com a participação de professores nas especialidades de cada área temática como debatedores. Esta oitava edição abriga ainda a 8ª Jornada de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde do PPGHCS (COC/Fiocruz).

A abertura do encontro será realizada no dia 29 de novembro, às 10h, presencialmente no Auditório do Museu da Vida Fiocruz, em Manguinhos (RJ), com transmissão ao vivo pelo YouTube da Casa de Oswaldo Cruz. As sessões virtuais de apresentação de trabalhos poderão ser acessadas via Zoom pelos participantes inscritos.

Para inscrições e programação completa, acesse o site da Anpuh-Rio.

Publicado em 05/10/2022

Wilson Savino é o indicado à Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional 2022

Autor(a): 
Isabela Schincariol

"Lá vai ele, alforje abarrotado de sonhos e sementes das cores do arco-íris. Lá vai ele semeando aqui e ali ciência pra quem quiser, cultura pra quem passar aqui, ali, acolá! Lá vai ele, andarilho atravessando céus e terras. Deslisando seu arado, semeando pensamentos...". Tais palavras compõe o poema "O semeador", de autoria do professor e pesquisador da Fiocruz Wilson Savino, que neste ano é o indicado à Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional da Fundação. Com a vida permeada pela educação e ciência, Savino é o quinto profissional a receber a honraria. A cerimônia de premiação acontecerá em 14/10, a partir das 10h, no âmbito da Semana de Educação Fiocruz. 

+Em breve, serão divulgadas todas as informações sobre a Semana de Educação Fiocruz 2022. Acompanhe! 

A Medalha tem como objetivo reconhecer e valorizar os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, distinguindo trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. No ano de 2022, somente foram aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas da Medicina e/ou Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina.

A indicação da candidatura de Savino à Medalha Virginia Schall foi apresentada oficialmente pela Comissão  do  Programa  de  Pós-graduação  em  Biologia  Celular  e  Molecular  (CPG-BCM), ligado ao Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), cuja criação foi de responsabilidade de Savino jutamente com Renato Cordeiro, em  1989.

Esse é o quinto ano consecutivo no qual a Presidência da Fiocruz concede a Medalha. Para a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, tem sido uma imensa alegria prestigiar grandes nomes da Fiocruz no campo da Educação. "Neste ano, a Medalha reconhece a trajetória de décadas de contribuições de Wilson Savino para a educação por meio da formação de pesquisadores no campo da saúde", ressaltou ela. A análise da candidatura foi realizada por um Comitê de Honra formado por profissionais de notório saber em seus campos de atuação. As participantes deste ano foram Thereza Christina Barja Fidalgo, que é professora do Departamento de Biologia Celular da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj), e Membro Titular da Academia Brasileira de Ciências (ABC); e Denise Pires de Carvalho, que atualmente é reitora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), professora Titular do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho da UFRJ, e Membro Titular da Academia de Medicina do Rio de Janeiro (AMRJ). O Comitê avalia, dentre outros pontos, a contribuição do candidato à carreira dos seus orientandos; seu mérito intelectual e domínio do seu campo de conhecimento; além da criatividade, originalidade e potencial transformador da sua atuação. 

Acesse aqui a chamada completa à Medalha, incluindo a Ata com o resultado do Comitê avaliador

Publicado em 04/10/2022

Inscrições abertas para mestrado e doutorado em saúde da criança e da mulher

Autor(a): 
Fabiano Gama

O Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira, unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz (IFF/Fiocruz), torna público a abertura das inscrições para o processo seletivo dos cursos de mestrado acadêmico e doutorado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher. O programa tem como público-alvo profissionais de nível superior interessados em desenvolver pesquisas acadêmicas. As inscrições estão disponíveis até 13 de outubro.

Mestrado Acadêmico em Saúde da Criança e da Mulher

Direcionado a profissionais de nível superior interessados em pesquisas acadêmicas, a chamada tem a finalidade de selecionar e classificar candidatos para ingresso no curso de Mestrado Acadêmico em Saúde da Criança e da Mulher por áreas de concentração e linhas de pesquisa. Os interessados em se candidatar podem efetuar a inscrição até 13 de outubro. As aulas serão ministradas na modalidade presencial, complementadas eventualmente por atividades remotas.

São oferecidas dez vagas, sendo oito reservadas às ações afirmativas, conforme as orientações contidas na Portaria 491/2021 da Presidência da Fiocruz.

O mestrado terá duração mínima de 12 e máxima de 24 meses, excetuando-se os casos de trancamento e prorrogação especial concedida em caráter excepcional. A carga horária e o número de créditos são estabelecidos na proposta de cada curso.

O programa abordará as seguintes linhas de pesquisa:

  • Situações de Saúde Marcadas pela Cronicidade e Deficiências;
  • Saúde Materna e Perinatal;
  • Gênero, Sexualidade, Reprodução e Saúde;
  • Violência e Saúde.

Confira o edital completo do programa.

Doutorado Acadêmico em Saúde da Criança e da Mulher

Direcionado a profissionais de nível superior interessados em desenvolver pesquisas acadêmicas, a chamada tem a finalidade de selecionar e classificar candidatos para ingresso no curso de Doutorado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher por áreas de concentração e linhas de pesquisa. Os interessados em se candidatar podem efetuar a inscrição até 13 de outubro. As aulas serão ministradas na modalidade presencial, complementadas eventualmente por atividades remotas.

São oferecidas 15 vagas, das quais seis são reservadas às ações afirmativas, de acordo com as orientações contidas na Portaria Nº 491/2021 da Presidência da Fiocruz.

O doutorado terá duração mínima de 24 e máxima de 48 meses, excetuando-se os casos de trancamento e prorrogação especial concedida em caráter excepcional. A carga horária e o número de créditos são estabelecidos na proposta de cada curso.

O programa abordará as seguintes linhas de pesquisa:

  • Situações de Saúde Marcadas pela Cronicidade e Deficiências;
  • Saúde Materna e Perinatal;
  • Gênero, Sexualidade, Reprodução e Saúde;
  • Violência e Saúde.

Para realizar a inscrição, é preciso realizar um cadastro no Login Único da Fiocruz e preencher o formulário de inscrição.

Confira o edital completo do programa.

Publicado em 30/09/2022

Inscrições abertas para propostas de projetos em rede internacional

Autor(a): 
Fabiano Gama

Estão abertas até 6 de novembro as inscrições para a chamada de propostas de projetos envolvendo a Fiocruz, a Rede Internacional Instituto Pasteur (RIIP) e a Universidade de São Paulo (USP). Este ano, a comissão julgadora apreciará propostas que se concentrem em doenças influenciadas pelas mudanças climáticas, inovação e imunoterapia.

O objetivo principal é facilitar as colaborações em áreas prioritárias de pesquisa e programas de saúde pública e consolidar a cooperação científica entre pesquisadores das três instituições, no âmbito dos acordos tripartites firmados entre Institut Pasteur, Fiocruz e USP.

As propostas devem reunir pesquisadores ou equipes de pelo menos um instituto membro da Rede Pasteur, da Fundação Oswaldo Cruz e da Universidade de São Paulo. Um coordenador Pasteur, um Fiocruz e um coordenador USP serão identificados no momento do envio do formulário de inscrição. Cada candidato deve apresentar as suas candidaturas idênticas aos coordenadores da sua própria instituição, que serão responsáveis ​​pela supervisão e execução do projeto tanto cientificamente quanto administrativamente.

Serão disponibilizados até dois projetos selecionados, a serem executados entre janeiro de 2023 e novembro de 2024. Detalhes de financiamento de projetos e das condições financeiras de utilização podem ser conferidas no edital.

Os formulários de inscrição estão disponíveis no site do projeto.

Confira aqui o edital do projeto em inglês.

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