O Campus Virtual Fiocruz tem grande expertise na produção de cursos online com oferta em larga escala (Mooc, sigla em inglês para curso online, aberto e massivo), mas trabalha, estuda e busca se desenvolver para oferecer também uma educação mais inclusiva e acessível a todos. No momento em que celebra seus sete anos de atuação, o CVF convida para as oficinas Construção e desenvolvimento de cursos online autoinstrucionais em formato Mooc e Inclusão e pós-graduação - Ranços e avanços: da Declaração de Salamanca ao período pandêmico. As atividades serão presenciais e acontecem em 28 de setembro, a partir das 14h, nas salas 501 e 410 da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). As oficinas contam com 30 vagas cada, exigem inscrição prévia e emitirão certificado aos participantes. Vale ressaltar que, atendendo a uma série de pedidos que recebemos nas últimas semanas, abrimos as oficinas também para participação do público externo. Inscreva-se!
+Leia mais: Campus Virtual comemora 7 anos debatendo avanços e desafios das tecnologias digitais na educação
Construção e desenvolvimento de cursos online autoinstrucionais em formato Mooc
A oficina Construção e desenvolvimento de cursos online autoinstrucionais em formato Mooc abordará conceitos, ferramentas e modelos autoinstrucionais de experiências de aprendizagem online, reiterando os papéis e responsabilidades da equipe transdisciplinar no desenvolvimento de cursos para EAD, com ênfase no formato Mooc. Serão evidenciadas metodologias para a produção e organização de conteúdos e estratégias de ensino-aprendizagem a serem aplicadas em um curso online autoinstrucional.
Para participar, é necessário ter um dispositivo digital com acesso à internet. O objetivo da oficina é apresentar o processo, equipe e perfis de trabalho necessários, bem como a infraestrutura e a experiência do Campus Virtual Fiocruz nos fluxos de trabalho, produção e desenvolvimento de recursos educacionais e cursos online autoinstrucionais.
Equipe de trabalho responsável pela atividade: Adelia Araujo, Alessandra Siqueira, Ana Furniel, Renata David e Rosane Mendes.
Inclusão e pós-graduação - Ranços e avanços: da Declaração de Salamanca ao período pandêmico
A oficina Inclusão e pós-graduação - Ranços e avanços: da Declaração de Salamanca ao período pandêmico tratará da legislação vigente sobre inclusão em educação, propostas de educação inclusiva com ênfase na pós-graduação, assim como recursos, estratégias e metodologias de Tecnologia Assistiva (TA).
Seu objetivo é discutir criticamente o processo de inclusão de estudantes com as mais variadas necessidades específicas, nas modalidades presencial e EAD, desde a publicação da Declaração de Salamanca até o período pandêmico causado pela Covid-19, assim como vivenciar a aplicabilidade de alguns recursos educacionais.
A oficina oferecerá apoio técnico para acesso aos equipamentos, e tradutor de libras em caso de cursista surdo. A atividade está sob aresponsabilidade de Cláudia Reis, pedagoga do CVF.
As oficinas serão gravadas e, posteriormente, divulgadas em nossos canais.
Publicação : 19/09/2023
Este documento traz os principais pontos que precisam ser adotados no desenvolvimento e oferta de cursos EAD por meio da plataforma do Campus Virtual Fiocruz.
Em 18 de setembro, o Programa Nacional de Imunizações (PNI) do Ministério da Saúde completa 50 anos. Inspirado na obra do sanitarista Oswaldo Cruz no combate a doenças como a varíola, o PNI surgiu em 1973, mas somente após a criação do Sistema Único de Saúde (SUS) em 1988 que o Programa se consolidou como ação de governo para a garantia da saúde e da inclusão social da população brasileira, sem distinção de origem, raça, gênero ou classe.
História do Programa Nacional de Imunizações (PNI)
O Programa Nacional de Imunizações (PNI) foi inspirado na primeira campanha de vacinação em massa feita no Brasil e idealizada por Oswaldo Cruz, o fundador da saúde pública no País, que tinha como objetivo controlar a disseminação da varíola, doença que dizimava boa parte da população no Rio de Janeiro no início do século 20. O sucesso das Campanhas de Vacinação contra a varíola na década dos anos sessenta mostrou que a vacinação em massa tinha o poder de erradicar a doença. O último caso de varíola notificado no Brasil foi em 1971, e no mundo em 1977 na Somália.
Em 1973 foi formulado o PNI, por determinação do Ministério da Saúde, com o objetivo de coordenar as ações de imunizações que se caracterizavam, até então, pela descontinuidade, pelo caráter episódico e pela reduzida área de cobertura. A proposta básica para o Programa, constante de documento elaborado por técnicos do Departamento Nacional de Profilaxia e Controle de Doenças (Ministério da Saúde) e da Central de Medicamentos (Ceme - Presidência da República), foi aprovada em reunião realizada em Brasília, em 18 de setembro de 1973, presidida pelo próprio Ministro Mário Machado Lemos e contou com a participação de renomados sanitaristas e infectologistas, bem como de representantes de diversas instituições.
Em 1975 o PNI foi institucionalizado, resultante do somatório de fatores, de âmbito nacional e internacional, que convergiam para estimular e expandir a utilização de agentes imunizantes, buscando a integridade das ações de imunizações realizadas no país. O PNI passou a coordenar, assim, as atividades de imunizações desenvolvidas rotineiramente na rede de serviços e, para tanto, traçou diretrizes pautadas na experiência da Fundação de Serviços de Saúde Pública (FSESP), com a prestação de serviços integrais de saúde através de sua rede própria. A legislação específica sobre imunizações e vigilância epidemiológica (Lei 6.259 de 30-10-1975 e Decreto 78.231 de 30-12-76) deu ênfase às atividades permanentes de vacinação e contribuiu para fortalecer institucionalmente o Programa.
O PNI tornou-se ação de governo caracterizada pela inclusão social, na medida em que assiste todas as pessoas, em todos os cantos do país, sem distinção de qualquer natureza. Hoje, 50 anos após a sua criação, o PNI é referência mundial em imunização.
Ampliação da cobertura vacinal ainda é desafio
Em evento realizado pela Frente Parlamentar em Defesa da Vacina na última terça-feira, 12 de setembro, na Câmara dos Deputados, para celebrar os 50 anos do Programa Nacional de Imunizações (PNI), a ministra da saúde, Nísia Trindade, destacou que o aumento da cobertura vacinal tem que ser um esforço conjunto entre os poderes Legislativo e Executivo e toda a sociedade.
“O movimento nacional pela vacinação não tem dona, não tem dono. Não é do Ministério da Saúde, é da sociedade! Entre as resoluções da 17ª Conferência Nacional de Saúde está o aumento da cobertura vacinal no Brasil e a importância dessa atuação conjunta de governo federal, estados e de municípios para que atinjamos esse objetivo”, disse a ministra.
De acordo com o Observatório da Atenção Primária à Saúde, de 2001 a 2015, a média nacional de cobertura vacinal se manteve sempre acima dos 70%, mas, em 2016, diminuiu para 59,9% e vem caindo desde 2019, atingindo os 52,1% em 2021. Mas a ministra da Saúde já vê resultados da implantação do Movimento Nacional pela Vacinação no início do ano. Ela informou que os primeiros dados coletados pela secretaria de Saúde Digital mostram que a cobertura de vacinação contra HPV aumentou em 80% do ano passado para cá e a de meningite teve um aumento de 100%.
Em contrapartida, novo levantamento conduzido pelo Observatório de Saúde na Infância (Observa Infância - Fiocruz/ Unifase) revelou uma importante retomada na cobertura vacinal para crianças com menos de dois anos no Brasil. O estudo teve como foco a análise de quatro vacinas essenciais: BCG, Pólio, DTP e MMRV. Após anos de declínio, os resultados indicaram que houve um crescimento na cobertura vacinal infantil entre 2021 e 2022.
Campus Virtual oferece cursos voltados à vacinação
O Campus Virtual Fiocruz ressalta a importância da vacinação para a prevenção e erradicação de diversas doenças. Assim, o CVF lembra de seus cursos, online, gratuitos e autoinstrucionais, voltados à vacinação: Vacinação contra Febre Amarela e Vacinação para Covid-19: protocolos e procedimentos Técnicos. As formações estão com inscrições abertas!
Curso de Vacinação contra Febre Amarela
A formação foi produzida pela Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e o Campus Virtual Fiocruz, com apoio da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). Nele, são apresentadas situações diversas sobre vacinação para febre amarela, trazendo orientações e reflexões para qualificar a recomendação de vacina e outras condutas associadas. É indicado para profissionais de saúde que atuam na atenção básica e em postos de vacinação. Porém qualquer pessoa pode se matricular. Ao final desse minicurso, o participante vai ser capaz de: identificar as pessoas para as quais a vacina é recomendada; orientar os usuários nos casos controversos; orientar sobre eventos adversos; e identificar casos de eventos adversos.
Curso de Vacinação para Covid-19: protocolos e procedimentos Técnicos - 2ª Edição
A formação visa atualizar e capacitar, técnica e operacionalmente, as equipes profissionais envolvidas na cadeia de vacinação da Covid-19, bem como outros profissionais de saúde, da comunicação e demais interessados no tema. O curso é composto de cinco módulos distribuídos em uma carga horária de 50h.
Esta versão do curso foi atualizada com a declaração da Organização Mundial da Saúde (OMS) sobre o fim da Covid-19 como uma Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional (ESPII). A declaração da OMS reforça que a circulação do vírus, o número de casos graves da doença e o percentual da população mundial vacinada alcançaram patamares satisfatórios dos pontos de vista social e epidemiológico. Cabe destacar, no entanto, que isso não significa que a Covid-19 acabou como uma ameaça à saúde global. Portanto, entre outras atualizações relevantes, a segunda edição do curso traz também novas orientações sobre o esquema vacinal contra o coronavírus a partir da inserção da vacina bivalente no Calendário Nacional.
*Com informações do Ministério da Saúde e Agência Câmara de Notícias.
*Lucas Leal é estagiário sob a supervisão de Isabela Schincariol.
#ParaTodosVerem Foto de uma criança negra com a boca aberta recebendo uma vacina de gotinha na boca, no topo da foto os dizeres: Programa Nacional de Imunizações completa 50 anos. Conheça cursos do Campus Virtual Fiocruz voltados à vacinação.
Entre os dias 25 e 29 de setembro será realizada a Semana da Pós-graduação do Instituto Oswaldo Cruz (IOC) 2023. Neste ano, o evento organizado por estudantes para estudantes se debruça sobre a diversidade com o tema ‘Somos IOC, somos plurais: diálogos sobre diversidade na pós-graduação’. Os encontros serão realizados no Pavilhão Arthur Neiva, campus Manguinhos-Maré, na Av. Brasil, 4.365 Rio de Janeiro.
Entre as atividades planejadas para esta edição, estão palestras, mesas-redondas, stands e minicursos que debaterão questões raciais, de gênero e de inclusão de pessoas com deficiência visual ou auditiva na Ciência, com o propósito de construir uma pós-graduação plural e inclusiva.
Também integram a programação o 15º Fórum de Integração de Alunos de Pós-graduação do IOC, que discute experiências ligadas à vida acadêmica dos pós-graduandos; a Jornada Jovens Talentos, que apresenta a produção científica dos estudantes de mestrado e doutorado; e o Prêmio IOC de Teses Alexandre Peixoto, que reconhece as pesquisas indicadas aos Prêmio Capes de Tese pelos Programas de Pós-graduação Stricto sensu do Instituto.
Os interessados em participar devem se inscrever na página do evento no Campus Virtual Fiocruz. A emissão de certificados está condicionada a uma frequência mínima de 75% nas atividades.
Confira a programação completa da Semana e outras informações.
Submissão de trabalhos até 30/8
Os estudantes de mestrado ou doutorado, inscritos no evento, poderão submeter até dois resumos simples como primeiro autor, relacionados aos resultados dos seus projetos, bem como, fruto de outros trabalhos produzidos pelos seus grupos de pesquisas. Este ano, todos os trabalhos submetidos e aprovados irão compor o 2º Anais da Semana da Pós-graduação do IOC. A avaliação e seleção dos trabalhos será realizada por uma comissão de pós-doutorandos (pós-docs) do IOC.
Para se inscrever na Jornada Jovens Talentos, você deve se inscrever primeiro na semana de Pós-graduação. Os trabalhos somente serão aceitos mediante a inscrição no evento.
Posteriormente, deve preencher o formulário de inscrição na Jornada.
Confira aqui mais informações sobre submissão de trabalhos, disponível até 30 de agosto.
Edição:
Vinicius Ferreira
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
#ParaTodosVerem Banner com as cores amarela, rosa, laranja e verde misturadas, no centro está escrito: Semana da Pós-Graduação, Instituto Oswaldo Cruz, Edição 2023.
Você sabia que o Campus Virtual já desenvolveu - em parceria com diferentes unidades da Fiocruz e institutos de ensino e pesquisa de todo o país - mais de 30 cursos online e gratuitos? Para conhecer nossas iniciativas próprias, acesse o Catálogo de cursos do Campus Virtual Fiocruz.
Conheça mais detalhes sobre nossas formações e inscreva-se!
Aqui a educação é aberta - Campus Virtual Fiocruz
O conjunto de cursos também pode ser acessado aqui.
#ParaTodosVerem fotomontagem com as imagens dos cursos disponíveis no Catálogo de Cursos CVF.
O Campus Virtual Fiocruz esteve no Instituto René Rachou (IRR/Fiocruz Minas Gerais) para uma oficina sobre produção de cursos. O encontro reuniu diferentes integrantes da unidade e apresentou projetos e potencialidades do CVF, mas, especialmente, a oficina buscou aproximar e sensibilizar pesquisadores e docentes do IRR/Fiocruz quanto ao uso de ferramentas voltadas ao ensino e aprendizagem online, bem como à produção de cursos e disciplinas ofertadas à distância, de forma híbrida e autoinstrucional.
O encontro foi voltado a docentes, pesquisadores, pós-doutores e estudantes de pós-graduação. Entre as atividades, o CVF apresentou sua equipe, infraestrutura, e a experiência da trajetória dos fluxos de trabalho, produção e desenvolvimento dos cursos, e da construção, utilização e busca de recursos educacionais.
A vice-diretora de Ensino, Informação e Comunicação do IRR, Rita de Cássia Moreira de Souza, falou sobre as demandas institucionais relacionadas ao campo educacional. "Durante o encontro, houve apresentação de propostas concretas de cursos EAD, com apontamentos de caminhos para oferta de disciplina, curso de capacitação voltado para a vigilância, e letramento científico para estudantes do ensino médio a partir do uso de redes sociais". Segundo ela, a produção de cursos à distância é uma demanda, e pretende-se criar no IRR um núcleo para apoiar docentes e pesquisadores interessados no desenvolvimento dessa temática.
Além dos pesquisadores, docentes e estudantes dos programas de pós-graduação em Ciências da Saúde e Saúde Coletiva, estiveram presentes no encontro representando o CVF, a coordenadora e a coordenadora adjunta do Campus Virtual, respectivamente, Ana Furniel e Rosane Mendes, e a gerente de produção de cursos, Renata David Bernardes. Ana destacou os aspectos positivos do encontro e lembrou que essas oficinas fazem parte de uma estratégia do Campus que visa a capacitação para iniciativas em EAD. "Esses momentos são também oportunidades de discutir possibilidades de novas parcerias. A partir de algumas demandas, traçamos uma agenda e temos a ideia de alcançar as diversas unidades da Fiocruz", comentou.
Durante o encontro, foram tratados os seguintes temas: modelos de desenvolvimento de cursos; etapas de desenvolvimento e processo de produção dos cursos no CVF, lançamento e gestão (fluxo); conteúdo das aulas; inserção de recursos; papel dos diferentes atores; produção, registro e incorporamento (embedamento) no curso e no AVA; processo de produção e inclusão dos REAs nos cursos abertos, possibilidades de utilização e como buscar e citar REAs; apresentação do Moodle e possibilidades de uso; e o sistema de gestão de cursos e certificação; o papel do autor e o papel do design educacional.
#ParaTodosVerem Uma montagem de quatro fotos com palestrantes e público em um auditório. Em detalhe, na foto superior direita o público está sentado em cadeiras marrons assistindo à palestra. Na foto inferior direita a palestrante está sentada, falando no microfone.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz) está com inscrições abertas para diversos cursos. As vagas são para doutorado, especialização, qualificação e atualização, com oportunidades EaD. Confira abaixo os cursos com inscrições em andamento, de acordo com cada modalidade:
Doutorado
Até 22 de maio
Presencial
O curso tem como objetivo formar profissionais em Saúde Coletiva, com base no conhecimento interdisciplinar, para o exercício das atividades de pesquisa, docência e atuação em serviços de saúde, tendo em vista o desenvolvimento de compreensão crítica sobre: a complexidade dos processos saúde-doença; as relações entre Estado e sociedade na construção de políticas públicas de saúde; a organização e o funcionamento de sistemas, serviços e práticas de saúde. O PPGSP se organiza em três áreas de concentração: (1) Determinação dos Processos Saúde-Doença: Produção/Trabalho, Território e Direitos Humanos, (2) Políticas, Planejamento, Gestão e Cuidado em Saúde, e (3) Sociedade, Violência e Saúde.
Ao todo, são 11 vagas disponíveis, distribuídas em: 20% (vinte por cento) das vagas destinadas aos candidatos que se autodeclararem negros e pardos, 7% (sete por cento) das vagas para pessoas com deficiência (PcD); e 3% (três por cento) das vagas para candidato indígena.
Poderão se candidatar ao processo de seleção para o curso de doutorado os portadores de diploma de curso superior de duração plena, outorgado por instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Ministério da Educação.
Acesse aqui o edital e inscreva-se!
Epidemiologia em Saúde Pública
Até 22 de maio
Presencial
O Programa de Epidemiologia em Saúde Pública oferece formação em Epidemiologia no mestrado acadêmico e no doutorado acadêmico com linhas de pesquisa que se situam em interface com a Saúde Pública. Alunos e alunas desenvolvem dissertações de mestrado e teses de doutorado originais e com componentes inovadores, baseados em sólida fundamentação e análise robusta de dados e informações.
O curso tem como objetivo a formação de docentes, pesquisadores e gestores qualificados para o exercício das atividades de pesquisa, de magistério de ensino superior e profissionais no campo da epidemiologia e suas interfaces com a Saúde Pública.
Ao todo, são 23 vagas disponíveis, distribuídas em: 20% (vinte por cento) das vagas destinadas aos candidatos que se autodeclararem negros e pardos, 7% (sete por cento) das vagas para pessoas com deficiência (PcD); e 3% (três por cento) das vagas para candidato indígena.
Poderão se candidatar ao processo de seleção portadores do título de Mestre e possuam produção científica consolidada e relevante a ser avaliada pela Comissão de Seleção.
Acesse aqui o edital e inscreva-se!
Especialização
Epidemiologia em Saúde Pública
Prazo: 11 de maio
Presencial
O curso tem como objetivo a formação científica, assim como a qualificação de profissionais para atuação no sistema público de saúde na compreensão dos principais fundamentos e métodos da Epidemiologia e sua aplicação no desenvolvimento de ações no âmbito da Saúde Pública.
Destina-se a profissionais graduados, em especial atuantes nas diferentes esferas do Sistema Único de Saúde.
Ao todo, são 18 vagas disponíveis, distribuídas em: 20% (vinte por cento) das vagas destinadas aos candidatos que se autodeclararem negros e pardos, 7% (sete por cento) das vagas para pessoas com deficiência (PcD); e 3% (três por cento) das vagas para candidato indígena.
Acesse aqui o edital e inscreva-se!
Gestão e Tecnologias do Saneamento
Prazo: 30 de maio
Presencial
O objetivo é tornar o corpo discente apto para atuar tanto no desenvolvimento de projetos de pesquisa e de ação, quanto na realização de assessorias técnicas e de gestão nos campos do saneamento e da saúde ambiental.
O curso se destina a profissionais graduados com atuação ou interesse nas áreas de Saneamento e Saúde Ambiental.
Ao todo, são 25 vagas disponíveis, distribuídas em: 20% (vinte por cento) das vagas destinadas aos candidatos que se autodeclararem negros e pardos, 7% (sete por cento) das vagas para pessoas com deficiência (PcD); e 3% (três por cento) das vagas para candidato indígena.
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Qualificação
Curso para Conselheiros Municipais de Saúde (EAD)
Prazo: 15 de maio
À distância.
O curso tem como objetivo formar conselheiros dos municípios do estado do Rio de Janeiro que atuem nos Conselhos Municipais e Estadual de Saúde (RJ) para o exercício do controle social para a defesa de serviços de saúde de qualidade e fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS).
É destinado a conselheiros de saúde de nível médio e superior que atuem nos conselhos municipais e estadual de saúde em municípios/conselho estadual de saúde, do estado do Rio de Janeiro.
Ao todo, são 140 vagas disponíveis.
Acesse aqui o edital e inscreva-se!
Vigilância em Saúde do Trabalhador (EAD, para Santa Catarina)
Prazo: 18 de maio
À distância
O curso tem como objetivo oferecer formação em Vigilância em Saúde do Trabalhador aos profissionais que atuam nas equipes de vigilância em saúde, em especial da vigilância sanitária, vinculados às secretarias municipais de saúde do Estado de Santa Catarina; da Diretoria de Vigilância Sanitária e das unidades descentralizadas de vigilância sanitária da SES-SC, e das gerências regionais de saúde das macrorregiões do estado de Santa Catarina.
Destinado ao seguinte público-alvo: profissionais das secretarias municipais de saúde do Estado de Santa Catarina, com nível médio completo ou nível superior, que atuem nas equipes de vigilância sanitária, vigilância em saúde, vigilância ambiental ou vigilância em saúde do trabalhador; profissionais da Secretaria de Estado de Saúde de Santa Catarina, com nível médio completo ou nível superior e vinculados à Diretoria de Vigilância Sanitária ou às unidades descentralizadas de vigilância sanitária (Udvisas); profissionais das gerências regionais de saúde das macrorregiões do estado de Santa Catarina, com nível médio completo ou nível superior e vinculados à Vigilância em Saúde.
Ao todo, são 340 vagas disponíveis.
Acesse aqui o edital e inscreva-se!
Atualização
Saúde Global e Diplomacia da Saúde
Prazo: 24 de maio
À distância
O objetivo do curso é atualizar os participantes sobre os principais problemas e desafios políticos, sociais, econômicos e de saúde em nível global e as áreas da governança global que afetam a saúde, assim como sobre as oportunidades de intervenção por meio da diplomacia e da cooperação em saúde.
Destina-se aos profissionais de nível superior, preferencialmente trabalhando na área da saúde global, diplomacia da saúde.
Ao todo, são 150 vagas disponíveis.
Acesse aqui o edital e inscreva-se!
#ParaTodosVerem Na parte superior do banner, a foto do prédio da escola nacional de saúde pública sergio arouca e árvores ao seu lado, no centro do banner um fundo verde com os dizeres: Cursos da ENSP com inscrições abertas! Confira as modalidades e prazos de inscrição.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp) está com vagas abertas para cursos diversos. As oportunidades são para os seguintes programas: atualização em Gerenciamento e Logística da Cadeia de Suprimentos para Unidades de Saúde; especialização em Direitos Humanos e Saúde; especialização em Direitos Humanos, Étnico-raciais e Saúde; Mestrado Profissional em Epidemiologia Aplicada à Saúde da Mulher e da Criança.
Confira abaixo cada curso:
Atualização em Gerenciamento e Logística da Cadeia de Suprimentos para Unidades de Saúde
O curso tem como objetivo capacitar profissionais nos processos de gerenciamento da cadeia de suprimentos de insumos médico-hospitalares em unidades de saúde, apresentando técnicas gerenciais, de modo a ampliar e sistematizar o conhecimento do profissional no campo dessas atividades, entendendo e valorizando a importância das inter-relações do processo de suprimentos e logística dos insumos com as necessidades do processo produtivo de sua unidade.
É destinado a profissionais de nível superior atuantes ou que venham a atuar nos processos de gerenciamento da cadeia de suprimentos de insumos em unidades de saúde.
As aulas serão realizadas na modalidade presencial, semanalmente, às quartas e quintas-feiras, das 8h às 17h. O curso tem carga horária total de 64h.
Estão disponibilizadas 30 vagas.
Confira o edital e inscreva-se até 16 de fevereiro!
Mestrado Profissional em Epidemiologia Aplicada à Saúde da Mulher e da Criança
O mestrado é voltado para profissionais que atuam na Saúde Pública, inseridos nos diferentes níveis de serviços.O conteúdo programático é dirigido às necessidades do seu cotidiano, com a produção de conhecimento voltada para a sua realidade, visando contribuir para a consolidação do SUS.
O curso terá duração mínima de 18 meses e máxima de 24 meses. Apresenta estrutura modular e será realizado de 2ª a 6ª feira, das 8 às 18h, em regime presencial, com atividades desenvolvidas durante uma semana a cada mês.
Serão oferecidas no mínimo 15 (quinze) e máximo 22 (vinte e duas) vagas. Do total de vagas, 30% são reservadas para Ações Afirmativas (Cotas), distribuídas da seguinta maneira: Negros e pardos (NI) - 4 (quatro) vagas; Pessoas com Deficiência (PcD) - 2 (duas) vagas; Indígenas (NI) - 2 (duas) vagas.
O programa é oferecido por consórcio entre os Programas de Pós-Graduação em Epidemiologia em Saúde Pública, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp) e o Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF).
Confira o edital e inscreva-se até 24 de fevereiro!
Especialização em Direitos Humanos, Étnico-raciais e Saúde
O curso é destinado a graduados que atuam ou desejam atuar no Sistema Único de Saúde (SUS), e tem o objetivo de promover um conjunto de reflexões críticas e propositivas em torno da questão étnico-racial no Brasil e suas múltiplas implicações para a consolidação do direito humano à saúde.
O programa oferece quatro Unidades de Aprendizagem divididas em 22 módulos com aulas expositivas, onde serão explicitadas a parte teórica do conteúdo.
O curso será ministrado às quartas-feiras e quintas-feiras das 8h às 17h e às sextas-feiras das 8h às 12h, com início das aulas no dia 26 de abril. A carga horária é de 540h, distribuídas da seguinte forma: 440h de aulas presenciais e 100h para elaboração do TCC.
O número máximo de vagas disponíveis é de 20 vagas, havendo 30% de vagas reservadas para Ações Afirmativas, distribuídas da seguinte maneira: Negros (pretos e pardos) com reserva de 4 vagas; Pessoas com deficiência, 1 vaga; Indígenas, 1 vaga.
Confira o edital e inscreva-se até 8 de março!
Especialização em Direitos Humanos e Saúde
O curso tem o objetivo de promover a construção do conhecimento no campo dos Direitos Humanos e Saúde, desenvolvendo competências gerais e específicas através da compreensão dos conteúdos programáticos, e promover a formação e aperfeiçoamento de profissionais críticos capazes de atuar em face aos desafios sociais facilitando a aplicação destes conhecimentos em sua atuação profissional.
Tem como público-alvo profissionais graduados vinculados aos órgãos públicos e privados, relacionados com a área dos Direitos Humanos e da Saúde.
O curso tem carga horária total de 560h, distribuídas da seguinte forma: 460h de aulas presenciais e 100h para elaboração do TCC.
As aulas serão ministradas na modalidade híbrida (presencial e remoto) às segundas e terças-feiras, das 8h às 17h; às quartas-feiras, das 8h às 12h; os momentos virtuais de interação se darão pela plataforma zoom e pela plataforma moodle.
Há o total de 30 vagas, sendo 30% de vagas reservadas para Ações Afirmativas (Cotas), conforme a seguir: Negros (pretos e pardos) – 4 (quatro) vagas; Pessoas com deficiência – 1 (uma) vaga; Indígenas – 1 (uma) vaga.
Confira o edital e inscreva-se até 8 de março!
O Centro Latino-Americano de Biotecnologia (CABBIO) está com diversos cursos técnicos abertos. Os cursos são de curta duração, gratuitos, nas modalidades presencial e online e oferecidos no Brasil, Argentina, Uruguai e Colômbia. O público-alvo são estudantes de pós-graduação, mestrado, doutorado, pós-doutorado e profissionais da área.
Estão disponibilizados um total de 16 cursos de Biotecnologia no ano de 2023. Serão oferecidos oito cursos no Brasil, quatro na Argentina, três no Uruguai e um na Colômbia.
As inscrições para os candidatos brasileiros serão realizadas através do sítio eletrônico do CABBIO Brasil. Na aba Cursos, o candidato terá acesso ao calendário contendo as informações a respeito dos cursos de 2023. Ao selecionar o curso desejado, o aluno terá acesso a todas as informações específicas de cada curso, e ao clicar em Quero me inscrever, será direcionado à plataforma CABBIO Brasil, onde será possível realizar o cadastro e efetivar a inscrição no curso escolhido.
Atenção: deverá ser anexada ao formulário de inscrição a carta de recomendação da chefia imediata (por exemplo, orientador, chefe do grupo de pesquisa) assinada, em papel timbrado da instituição de vínculo. A carta de recomendação deve estar no formato PDF e sua apresentação qualifica o inscrito para o processo de seleção.
Acesse aqui para conferir os cursos abertos!
A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp) está com vagas abertas para cursos diversos. As oportunidades são para os seguintes programas: Curso Internacional Trabalho na Contemporaneidade e Saúde; e curso EaD Aperfeiçoamento em Vigilância Sanitária do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade, estes com inscrições até 31 de janeiro; curso de qualificação profissional Políticas de Saúde e Gestão do Sistema Único de Saúde, com inscrições até 1º de fevereiro; e especialização em Cuidados Paliativos com Ênfase na Atenção Primária, com inscrições até 2 de fevereiro.
Confira abaixo cada curso:
Curso Internacional Trabalho na Contemporaneidade e Saúde: interseccionalidades e dinâmicas de mobilização coletiva perspectivas e desafios Brasil, França e Argentina
O curso tem como objetivo discutir e refletir sobre a relação trabalho e saúde na contemporaneidade, identificando abordagens, conceitos e metodologias de intervenção para enfrentamento da precarização do trabalho, na perspectiva de construção de uma agenda de pesquisa comum entre Brasil, Argentina e França.
Direcionado a alunos dos Programas de Pós-Graduação da Ensp e de outras unidades da Fiocruz e também de outras instituições de ensino, o curso será realizado presencialmente de 27 de fevereiro a 1º de março.
Ao todo, são 30 vagas disponíveis. Candidatos podem realizar a inscrição neste link até 31 de janeiro.
Curso EaD de Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal, e atuação em Comitês de Mortalidade
O objetivo do curso é qualificar profissionais para desenvolver a vigilância do óbito materno, infantil e fetal e no âmbito dos comitês de mortalidade estaduais, regionais ou municipais e ainda dos comitês/comissões de mortalidade dos hospitais/maternidades.
Os candidatos deverão ter formação de nível médio ou superior e experiência em uma das seguintes atividades:
São ofertadas 990 vagas. Pelo menos 70% das vagas se destinam a candidatos indicados pelas secretarias de saúde dos estados, representada pela área responsável pela política de saúde das mulheres em articulação com a política 2 de saúde da criança, política de vigilância em saúde e política hospitalar. Às vagas de livre demanda serão ofertadas 30% do total. A indicação dos estados deve considerar o local de atuação desses profissionais, conforme descrito acima.
Confira o edital completo e realize a sua inscrição até 31 de janeiro.
Políticas de Saúde e Gestão do Sistema Único de Saúde
O curso de qualificação profissional em nível de Atualização tem como objetivo compreender as principais características da política e gestão do Sistema Único de Saúde, bem como suas fortalezas e constrangimentos para a efetividade do direito à saúde, auxiliando magistrados e servidores do Sistema de Justiça a atuar na área da Saúde.
A proposta visa cumprir os objetivos estabelecidos pelo Fórum Nacional da Saúde, de forma a dar conhecimento aos seus participantes da complexa organização administrativa do SUS e das políticas públicas sanitárias mais judicializadas.
Destina-se a magistrados federais, servidores do TRF da 2ª Região e da seção judiciária do Rio de Janeiro com formação em Direito e médicos peritos cadastrados na Justiça Federal.
Ao todo, são 30 vagas disponíveis distribuídas da seguinte forma: 15 (quinze) para magistrados do TRF da 2ª Região e 5 (cinco) para magistrados de outros tribunais, 6 (seis) para servidores (lotados em varas, juizados, turmas recursais e turmas do TRF com competência para a matéria de saúde pública) do TRF da 2ª Região e da seção judiciaria do Rio de Janeiro, e 4 (quatro) vagas para médicos peritos cadastrados na Justiça Federal. No caso de não preenchimento das vagas específicas, as mesmas poderão ser redistribuídas.
As aulas serão realizadas de 6 de março a 26 de junho, às segundas-feiras, das 8h às 17h, na modalidade presencial com ensino remoto. As atividades à distância intra e inter módulos e um último encontro presencial serão realizados na Escola de Magistratura Regional Federal da 2ª Região.
As inscrições vão até 1º de fevereiro. Confira aqui o edital e inscreva-se!
Especialização em Cuidados Paliativos com Ênfase na Atenção Primária
O curso pretende capacitar profissionais da área de Atenção Primária em Saúde para a assistência em Cuidados Paliativos, em uma perspectiva interdisciplinar; sensibilizar os alunos quanto à importância dos cuidados paliativos, tornando-os capazes de identificar situações onde se faz necessária a implementação desse tipo de cuidado; e capacitar e treinar profissionais de saúde quanto à tomada de decisão em cuidados paliativos na Atenção Primária.
Destina-se aos candidatos diplomados em cursos de graduação na área de saúde, conforme Resolução CNE 1 de 2018, que sejam funcionários públicos concursados ou profissionais de saúde contratados para prestação de serviços em instituições públicas. Haverá prioridade para aqueles que atuam na Atenção Primária.
As atividades deste curso serão realizadas na modalidade presencial, para candidatos do estado do Rio de Janeiro, e no formato remoto, para candidatos de outros estados, com duracação de 4 de abril de 2023 a 2 de abril de 2024. As aulas teóricas serão ministradas nas dependências da ENSP, às terças-feiras, das 9h às 17h. Para candidatos de outros estados, as aulas serão ministradas através da plataforma ZOOM.
Há o total de 25 (vinte e cinco) vagas. O curso possui 70% para Ampla Concorrência e 30% de vagas reservadas para Ações Afirmativas, conforme a seguir: Negros e pardos (NI) - 5 (cinco) vagas; Pessoas com deficiência (PcD) - 2 (duas) vagas; Indígenas (NI) - 1 (uma) vaga.
As inscrições podem ser realizadas até 2 de fevereiro. Acesse aqui o edital e inscreva-se!
