São 4 milhões de casos e quase 124 mil mortes por coronavírus em todo o país desde o início da pandemia. O afrouxamento de medidas restritivas e de isolamento social das últimas semanas mostram tendência de alta no número de casos, reacendendo o alerta de muitas cidades, municípios, profissionais e serviços de saúde. Para os grupos de risco, como a População Privada de Liberdade, grávidas e puérperas, a severidade da doença pode chegar ainda mais depressa. Dados do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), por exemplo, apontam que o número de mortes subiu 26,1% em agosto entre a população carcerária. Em um cenário com mudanças frequentes no conhecimento sobre a doença causada pelo novo coronavírus, a capacitação dos profissionais torna-se uma ferramenta estratégica para seu enfrentamento. Conheça e inscreva-se no rol de cursos sobre a Covid-19 oferecidos pelo Campus Virtual Fiocruz.
+InfoGripe mostra que casos de SRAG permanecem muito altos
+Letalidade por Covid-19 no Rio está acima da média mundial
Covid-19 e a população privada de liberdade
O CNJ verificou também aumento de 33,6% no número de casos entre servidores do sistema carcerário. Os dados foram calculados no intervalo entre 3 e 31 de agosto de 2020. No sistema socioeducativo, o Conselho revela que o número de adolescentes internados com coronavírus saiu de 677 para 848 no último mês, um aumento de 25,2%. Segundo eles, não houve registro de mortes. Já entre os servidores do sistema socioeducativo, os infectados passaram de 2.099 para 2.745, uma alta de 30%. Houve aumento de 17 para 19 mortos.
Pouca ventilação, superlotação, acesso restrito à água e baixa condição de higiene são algumas das inúmeras questões estruturais históricas que o sistema prisional brasileiro apresenta. Para atualizar profissionais e capacitá-los quanto às ações de prevenção e enfrentamento ao coronavírus entre a população privada de liberdade, o Campus Virtual Fiocruz e a Fiocruz Mato Grosso do Sul oferecem o curso autoinstrucional para o Enfrentamento da Covid-19 no Sistema Prisional. As inscrições estão abertas!
A formação é oferecida na modalidade à distância e voltada a gestores, profissionais de saúde, policiais penais, trabalhadores dos estabelecimentos prisionais, membros dos conselhos penitenciários e demais interessados na área.
Covid-19 e o manejo clínico da gestante e puérpera
Estudo publicado em revista médica internacional revelou que, do início da pandemia até 18 de junho, foram notificadas 160 mortes de grávidas e puérperas em todo o mundo por Covid-19, sendo 124 delas no Brasil. Esses números apontam que o país é responsável por 77% das mortes mundiais. O paper traz outros números expondo também a falta de acesso à assistência. Outra pesquisa fala ainda sobre maior vulnerabilidade entre grávidas e puérperas negras à doença.
Atentos a esse crescente e assustador dado e considerando as especificidades desse grupo, os especialistas responsáveis pelo módulo sobre atenção hospitalar do curso online Covid-19 elaboraram uma aula sobre manejo clínico de gestantes ou puérperas para a formação. O curso, uma iniciativa do Campus Virtual Fiocruz, é gratuito, autoinstrucional e as inscrições estão abertas.
Um desafio muito específico sobre a temática da aula Manejo clínico da gestante e puérpera no contexto da Covid-19 (aula 6 – Módulo 3) é a interface entre os campos do manejo obstétrico, clínico e da terapia intensiva. “As gestantes e mulheres no ciclo gravídico-puerperal têm especificidades em relação às questões hemodinâmicas, ventilatórias e do controle da fisiopatologia da Covid-19”, explicou a pesquisadora e docente do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher do IFF/Fiocruz, Maria Mendes Gomes, que é responsável pelo conteúdo da aula juntamente com dois pesquisadores também do IFF: Maria Teresa Massari e Marcos Dias.
Conheça o curso Covid-19: manejo da infecção causada pelo novo coronavírus
Em um esforço para contribuir com a formação de profissionais de saúde, o Campus Virtual Fiocruz lançou o curso online Covid-19: manejo da infecção causada pelo novo coronavírus. Para responder à demanda dos profissionais que estão na linha de frente do atendimento, o conteúdo foi produzido e publicado em caráter de urgência, ratificando o aspecto inovador, dinâmico e responsável da formação. Ele é aberto, gratuito, autoinstrucional e oferecido à distância (EAD), permitindo que qualquer pessoa interessada se inscreva.
A qualificação é dirigida especialmente a trabalhadores de Unidades Básicas de Saúde (UBS), redes hospitalares, clínicas e consultórios, mas pode ser cursado por todos os interessados. Ele é composto de três módulos, que são independentes e podem ser cursados conforme necessidade do aluno, conferindo autonomia ao processo de formação.
Doenças ocasionadas por vírus respiratórios
Veja também o curso de qualificação Doenças ocasionadas por vírus respiratórios emergentes, incluindo a Covid-19. A formação tem carga horária de 4h e é voltada a profissionais e estudantes de todas as áreas da saúde. Ele fornece uma introdução geral ao novo coronavírus e outros vírus respiratórios emergentes. O curso foi produzido pela Organização Mundial da Saúde e traduzido para o português pela Organização Pan-Americana da Saúde (Opas/OMS) e está sendo ofertado e certificado pela Fiocruz Brasília.
Confira a formação e inscreva-se!
Imagem de capa: Freepik
Acaba de ser lançada uma nova chamada para doutorado sanduíche no exterior, oferecida no âmbito do Programa Institucional de Internacionalização (PrInt Fiocruz-Capes) – chamada 06/2020. Estão disponíveis seis bolsas para saída nos meses de janeiro, fevereiro e março de 2021. Propostas podem ser inscritas até 7 de outubro. Acesse o edital e confira a oportunidade.
O PrInt Fiocruz-Capes prevê ações que proporcionem ou incrementem a internacionalização dos programas de pós-graduação stricto sensu da Fiocruz de excelência. Para tanto, estimula a formação de redes de pesquisas internacionais, visa aprimorar a qualidade da produção acadêmica vinculada à pós-graduação, busca promover e fortalecer cooperações internacionais e a mobilidade de docentes e discentes. O incentivo ao doutorado sanduíche está entre as principais ações estratégicas para a intensificação da internacionalização.
Tais bolsas têm por finalidade a realização de estágio para o desenvolvimento de pesquisa em Instituição de Ensino Superior (IES) estrangeira. As oportunidades são voltadas a estudantes regularmente matriculados em cursos de doutorado de programas de pós-graduação vinculados ao PrInt-Fiocruz-Capes. Com essa bolsa, o estudante, após o período de estudos no exterior, retorna ao Brasil para a conclusão e defesa de sua tese.
Vale ressalta que as chamadas 03, 05 e 06 do Print Fiocruz-Capes foram adaptadas ao calendário da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), enviado e divulgado pelo Ofício nº 53/2020-DRI/CAPES. Além disso, o presente calendário ainda pode sofrer modificações de forma a adequar-se a novas alterações que a Coordenação possa vir a realizar ou mesmo ser suspenso devido a decisões da Capes de cancelar bolsas de mobilidade internacional em virtude da pandemia de Covid-19.
Acesse aqui a chamada 06/2020 para doutorado sanduíche no exterior.
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de doutorado do programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Parasitária - 2020.2. As inscrições podem ser realizadas até 27 de setembro. Ao todo, estão disponíveis 10 vagas, não havendo obrigatoriedade de preenchimento de todas elas nesta chamada. Confira a oportunidade.
O curso tem como objetivo formar doutores capazes de atuar como docentes de nível superior e como pesquisadores na área de Parasitologia, promovendo a geração de novos conhecimentos científicos voltados a políticas públicas e que assegurem a melhoria das condições de saúde da população.
O Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Parasitária do Instituto Oswaldo Cruz (PGBP/IOC/Fiocruz) visa à formação científica avançada de pesquisadores, profissionais dos campos da ciência e tecnologia em saúde e docentes de ensino superior para as diferentes abordagens das áreas do conhecimento relacionadas à Parasitologia. A proposta é associar a tradição de excelência à necessidade de manter-se na vanguarda científica e tecnológica das áreas envolvidas no conceito mais amplo da Parasitologia. Atualmente, o Programa está credenciado na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC) com conceito 7, considerado como excelência pela instituição.
Acesse aqui o edital e confira a chamada.
Imagem: apresentação do PPGBP/IOC
Estão abertas as inscrições para seleção interna de doutorandos para a realização do teste de proficiência de língua inglesa TOEFL® ITP. Os interessados devem estar matriculados em cursos de doutorado de Programas de Pós-Graduação vinculados à Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Acesse a chamada. A iniciativa oferecerá 30 testes de conhecimento no âmbito da Política de Internacionalização do Ensino, sendo 15 deles ofertados aos alunos que já estão aprovados para realização de doutorado sanduíche no exterior e 15 exames para os demais. Os testes serão aplicados remotamente pela empresa Mastertest. Os alunos já aprovados devem realizar a inscrição até 15 de setembro. Os demais interessados podem se inscrever até 30 de setembro.
Os concorrentes devem estar com as informações atualizadas na Plataforma Siga, além de atender aos seguintes requisitos:
Dúvidas e solicitações de informação sobre a chamada devem ser encaminhadas para o endereço eletrônico edu.internacional@fiocruz.br com o assunto “Dúvida Chamada TOEFL® 2020”.
Acesse aqui a chamada, formulário de inscrição e requisitos para aplicação do teste.
Caminhos e conexões no ensino remoto é o tema de um novo curso da Fiocruz voltado a docentes e profissionais da área de educação. A formação é autoinstrucional, online e gratuita! Ela é uma iniciativa da Vice-presidência de Ensino, Informação e Comunicação e está alinhada às ações de apoio aos professores para a continuidade do ensino frente à necessidade de isolamento social causado pela pandemia de Covid-19. O objetivo do curso é compartilhar um conjunto de orientações básicas, ferramentas tecnológicas e atividades que subsidiem professores e outros profissionais da área na realização de disciplinas ou ações educacionais na modalidade de educação remota emergencial. Ele é aberto a todos os interessados e as inscrições podem ser feitas aqui.
Para colaborar com a retomada das atividades de ensino e em atenção à necessidade do professor por informações rápidas e práticas, o curso traz um conjunto de orientações básicas, ferramentas tecnológicas e atividades que podem apoiar a realização de disciplinas ou outras ações educacionais na modalidade de educação remota emergencial.
Ele está estruturado em formato de guia e é dividido em quatro seções independentes, que podem ser acessadas de acordo com a preferência ou necessidade de cada usuário.
O público-alvo da nova formação são, prioritariamente, docentes da Fiocruz e outros profissionais que atuam na docência em todos os níveis, mas o curso é aberto ao demais profissionais da instituição e também ao público em geral.
Ensino Remoto - Caminhos e Conexões
A iniciativa parte do princípio de que a educação remota é uma possibilidade de garantir, emergencialmente, que alunos e professores retornem às atividades de aprendizagem durante o período de convivência com a pandemia, utilizando as tecnologias digitais como ferramentas para execução de seu planejamento e maior aproximação com os alunos. Além de oferecer essa formação básica no campo da Educação Remota, esse curso tem o propósito de contribuir para a solidificação da proposta educacional aberta e gratuita da Fiocruz.
As etapas de construção desse novo curso foram realizadas por um Grupo de Trabalho constituído a partir do Fórum de Qualificação Profissional e EAD da Fiocruz, com participantes experientes na área de educação e educação a distância. Além disso, um diferencial dessa elaboração foi o envolvimento do design instrucional como um processo, ou seja, como base de todas as etapas: planejamento, desenvolvimento e implementação. O curso teve a supervisão e mentoria da equipe técnica do Campus Virtual Fiocruz e um grande apoio da EAD do Instituto Aggeu Magalhães (IAM) - Fiocruz Pernambuco.
“Embora já possuíssemos expertise prévia, todas nós tivemos a oportunidade de ampliar nossos conhecimentos e habilidades técnicas, utilizando um modelo de gestão ágil no desenvolvimento desse projeto pedagógico”, detalhou a Coordenadora-geral adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse, que também é a responsável pela condução do Grupo de Trabalho, apontando ainda que com comprometimento, responsabilidade compartilhada e sem hierarquia, o GT – um grupo formado somente por mulheres – mostrou um trabalho de elevado desempenho com foco em educação.
Ana Furniel, que é coordenadora do Campus Virtual Fiocruz e entusiasta da iniciativa, ressaltou a importância da nova formação e destacou que o curso foi desenvolvido de forma simples e com o uso de tecnologias disponíveis gratuitamente. Segunda ela, a ideia permanentemente trabalhar em novas versões com atualizações e revisões.
Já a coordenadora de Educação do Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz), Mariana Souza, falou sobre o orgulho em fazer parte desse trabalho. Para ela, o curso mostra rapidamente, de forma direta e indireta, o resultado do empenho de servidores à população, o que lhe trouxe grande satisfação pessoal. A constituição do GT e todo o desenvolvimento da nova formação se deram de forma remota durante a pandemia, o que, segundo os integrantes do Grupo, fortaleceu laços profissionais e proporcionou momentos de afeto durante o isolamento.
"Todo cidadão tem direito ao atendimento humanizado, acolhedor e livre de qualquer discriminação". Com base na Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde e na vulnerabilidade da população LGBTQIA+ quanto ao atendimento de seus direitos, incluindo o acesso aos serviços de saúde, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocuz) lança o curso de Mestrado Profissional em Direitos Humanos, Justiça e Saúde: Gênero e Sexualidade (2020.2). Desenvolvido pelo Departamento de Direitos Humanos e Saúde, curso destina-se a formar servidores públicos do Estado e dos municípios do Rio de Janeiro visando combater as discriminações e violações cometidas contra a população LGBTQIA+, no âmbito da atenção à saúde. As inscrições estão abertas e podem ser feitas até 8/9 pelo Campus Virtual Fiocruz.
Acesse o edital e inscreva-se já!
O mestrado profissional é coordenado na Ensp pelos pesquisadores Maria Helena Barros, Marcos Besserman, Aldo Pacheco e Angélica Baptista. A iniciativa, que surgiu a partir da emenda parlamentar do deputado federal David Miranda, tem o objetivo de formar profissionais qualificados na área dos Direitos Humanos e Saúde para formulação e implementação de políticas públicas, seja na modelagem de projetos de intervenção, infraestrutura e atenção diferenciada à população de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transsexuais ou Transgêneros, Queer, Intersexo, Assexual + (LGBTQIA+).
“A Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde explicita o direito ao cuidado, ao tratamento e ao atendimento livre de discriminação de orientação sexual e identidade de gênero. Nessa perspectiva, o curso foi pensado para fazer uma discussão profunda sobre o campo dos direitos humanos e a questão de gênero e sexualidade. A população LGBTQIA+ sofre não só pela violência e discriminação, mas também pela falta de acesso ao sistema de saúde. É preciso que o SUS se capacite para atendê-los. E esse atendimento deve ser referenciado pelo respeito à dignidade da pessoa humana, pelo respeito à diversidade e pelos direitos humanos e saúde”, afirmou a pesquisadora Maria Helena Barros.
Acesse a chamada pública.
Violência contra a população LGBTQIA+
Relatório divulgado pelo Grupo Gay da Bahia informa que 329 LGBT+ (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais) tiveram morte violenta no Brasil, vítimas da homotransfobia, em 2019. Foram 297 homicídios e 32 suicídios. Isso equivale a 1 morte a cada 26 horas. O grupo indica uma redução de 26%, se comparado com o ano anterior. Em 2017 foram 445 mortes e em 2018, 420.
O Instituto Aggeu Magalhães, unidade da Fundação Oswaldo Cruz em Pernambuco, comemora seus 70 anos de existência no dia 2 de setembro. Diante do atual contexto de contingência e convivência com a pandemia de covid-19, a celebração será toda online, com transmissão pelo canal da Fiocruz Pernambuco no youtube. A abertura do evento, marcada para as 9h, contará com a participação da presidente da Fiocruz, Nísia Trindade; do governador de Pernambuco, Paulo Câmara e do diretor da Fiocruz PE, Sinval Brandão Filho. Na ocasião será lançado o livro IAM: 70 anos de Pesquisa e Ensino para a Saúde, organizado pelo atual diretor da instituição e por dois ex-diretores Eridan Coutinho (gestora de 1993 a 1997) - a única mulher a dirigir o Instituto em todos esses anos - e André Furtado (gestor de 1986 a 1993).
A programação prosseguirá com dois webinários. O primeiro, das 10h às 12h, terá o tema “Trajetória e Perspectivas Futuras: A visão dos Presidentes da Fiocruz sobre o Instituto Aggeu Magalhães” e contará com a participação, além da própria Nísia, de quatro ex-presidentes da Fundação. No período da tarde, a partir das 14h30, o vice-diretor da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas/OMS), Jarbas Barbosa; a economista Tânia Bacelar, o professor da Universidade da California - Davis, Walter Leal e os pesquisadores da Fiocruz PE Celina Turchi e Ernesto Marques debaterão o papel do IAM no desenvolvimento científico e na saúde pública no Nordeste e no Brasil, com mediação do pesquisador e ex-diretor da instituição André Furtado.
A celebração prosseguirá ao longo de todo o mês de setembro, com lives semanais, que também serão transmitidas pelo canal da Fiocruz Pernambuco no youtube às quintas-feiras, sempre às 15h.
Na primeira, em 3/9, o tema em discussão será “A saúde mental do trabalhador no retorno às atividades”, com as pesquisadoras do IAM Lia Giraldo, palestrante, e Idê Gurgel, mediadora.
No dia 10/9, “As relações de trabalho diante do novo contexto” serão abordadas pela coordenadora geral de Gestão de Pessoas (Cogepe/Fiocruz), Andréa da Luz, tendo como debatedoras as ex-vice-diretoras de Gestão do IAM, Sydia Oliveira e Kátia Medeiros e como mediador, o atual vice-diretor de Gestão, Marcos Malta.
No dia 17/9, será a vez de saber mais sobre perspectivas de vacinas para Covid-19, com o vice-presidente de Produção e Inovação em Saúde da Fiocruz, Marco Krieger e mediação do pesquisador da Fiocruz PE Rafael Dhalia.
Fechando as lives comemorativas, a Monja Cohen será a palestrante do dia 24/9 e falará sobre “Meditação, respiração e equilíbrio emocional – Enfrentando o medo e as dificuldades do dia a dia”, tendo como mediadora a pesquisadora do IAM Islândia Carvalho.
Exposição virtual – Outra ação ligada às comemorações dos 70 anos oportuniza ao público em geral visitar, no site da Fiocruz Pernambuco, uma exposição virtual de aquarelas produzidas especialmente para o calendário 2020 da Fiocruz PE, pelo artista plástico Beto França. Fatos marcantes dessas sete décadas de história - desde o registro de sua primeira sede até os trabalhos de pesquisa durante a epidemia da Zika, em 2015/2016 – estão presentes nas telas, que contam um pouco da missão e atividades relevantes da instituição. A partir da visão sensível do artista e da concepção, pesquisa e direção de arte da jornalista da Ascom Fiocruz PE Rita Vasconcelos.
Veja a exposição completa e acompanhe mais detalhes das comemorações aqui.
Vamos conversar sobre meninas na ciência? Em 1º de setembro, às 17h, a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz (Obsma) vai realizar um bate-papo online sobre meninas, gênero e ciência. A live, que será transmitida ao vivo pelo facebook da Obsma, vai apresentar o prêmio Menina Hoje, Cientista Amanhã, que contemplará projetos desenvolvidos por professoras e estudantes do gênero feminino. O prêmio se tornará fixo e, a cada edição, homenageará uma cientista notável da história. Neste ano de estreia, a escolhida foi a pesquisadora Bertha Lutz.
Para falar sobre o tema, as convidadas são a bióloga, historiadora da ciência e pesquisadora titular da Fiocruz, Magali Romero Sá; a neurocientista da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e indicada ao Nature Research Award de 2019, Natalia Mota; e a colunista do MIT Technology Review Brasil e podcaster do Ogunhê, Nina da Hora. O evento será mediado pela coordenadora da regional Norte da Obsma, Rita Bacuri, e terá a jornalista da Olimpíada, Valentina Leite, como anfitriã.
O Menina Hoje, Cientista Amanhã foi pensado no contexto da promoção da igualdade de gênero na ciência, em consonância com as diretrizes dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Agenda 2030 da ONU. Para concorrer à premiação, as interessadas devem se inscrever na Olimpíada e escolher a opção ao preencher o formulário, juntar um time de professoras e alunas que gostem de ciência e caprichar no projeto. Clique aqui para informações.
Para conhecer a nova premiação e participar do bate-papo, acompanhe a live em 1º/9 pelo facebook: https://www.facebook.com/obsma.
Estão abertas as inscrições para os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Pesquisa Translacional em Fármacos e Medicamentos, oferecido pelo Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz). Ao todo, estão disponíveis 20 vagas, 10 para cada modalidade. As inscrições podem ser feitas até 9 de setembro de 2020.
O objetivo do Programa é formar multidisciplinarmente mestres e doutores capazes de atuar na translação do conhecimento básico ao produto final (pesquisa translacional), que é o desenvolvimento de fármacos e medicamentos de importância para a saúde pública. A ideia é que os profissionais sejam capazes de reconhecer e dialogar com as diferentes áreas de atuação na cadeia de desenvolvimento de fármacos e medicamentos.
Acesse os editais e confira as oportunidades:
Para debater e compartilhar as experiências sobre aulas remotas em diferentes programas de pós-graduação da Fiocruz, a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação realizou mais um Encontros Virtuais. Com cerca de 90 participantes, docentes fizeram seus relatos e apresentaram escolhas, caminhos e dificuldades enfrentadas durante esse processo de adaptação ao isolamento social. Na abertura do encontro, a coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, que foi mediadora do debate, ressaltou todo o esforço e investimento prévios dos docentes para a oferta das disciplinas e continuidade das ações educacionais da instituição. Confira o vídeo das apresentações.
As apresentações ficaram a cargo de Simone Kropf, coordenadora da disciplina História e Historiografia das Ciências, do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde, da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz); Luciano Kalabric, vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa, do Instituto Gonçalo Muniz (IGM/Fiocruz Bahia); Adriana Reis, docente do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Criança e do Adolescente Cronicamente Adoecidos, do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz); e Enirtes Caetano Melo, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia em Saúde Pública, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz).
“Fico muito feliz em poder compartilhar experiências, dificuldades e sucessos deste momento tão particular que estamos vivendo. Está acontecendo uma produção da ciência no âmbito da pandemia e é muito interessante pensar nos aspectos de velocidade e adaptação”, disse Cristina Guilam. Todos os coordenadores de programas de pós-graduação e disciplinas falaram sobre os desafios e ressaltaram os processos decisórios compartilhados e pactuados com os alunos. Eles também destacaram a importância do uso de ferramentas digitais, como as plataformas Zoom e Moodle, por exemplo, para a disponibilização de conteúdos, acompanhamento de atividades, avaliação dos alunos.
Simone Kropf enfatizou a continuidade das ações educacionais mesmo a distância como um ato de resistência coletiva em defesa da ciência e do conhecimento. “Reconhecemos que não é a mesma coisa, mas é possível estabelecer vínculos de solidariedade e construir novos caminhos com qualidade”, disse ela. Já Adriana destacou o papel fundamental das secretarias acadêmicas para o manejo digital, além do esforço e suporte dos docentes mais experientes com os que ainda não estavam adaptados ao ensino remoto emergencial.
Esse foi o sexto encontro da série. O debate foi realizado em 17 de agosto de 2020. A atividade é uma iniciativa da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz e tem como objetivo promover e divulgar as diversas ferramentas e possibilidades de interação entre a comunidade acadêmica, alunos e gestores da Fiocruz na área da educação, especialmente voltadas para a continuidade das atividades educacionais neste momento de pandemia de Covid-19.
Confira a apresentação em vídeo:
