A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz (Obsma) acaba de divulgar chamada de seleção de doutorandos dos programas de pós-graduação de todas as unidades técnico-científicas e escritórios da Fundação para participarem de suas atividades pedagógicas. A iniciativa, que está em sua edição, visa promover a participação de estudantes na construção e realização de ações educativas da Obsma. Reconhecendo a importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, a ampliação de seu impacto na sociedade, e, sobretudo, a importância da formação de novos pesquisadores comprometidos com a qualidade da educação básica, em 2023, a Olimpíada oferecerá três diferentes modalidades de participação para os doutorandos. Candidaturas podem ser enviadas até 16 de novembro.
Os interessados podem concorrer às vagas nas seguintes modalidades: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente e Alunos em Ação nas Escolas (Modalidade 1); Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica (Modalidade 2); e Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente (Modalidade 3). Estão disponíveis 24 vagas, sendo 8 por modalidade.
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) é um programa educacional bienal voltado a estudantes da educação básica, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental (2º segmento) e do Ensino Médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos. Ela tem como objetivo estimular ações, projetos e atividades interdisciplinares nas escolas públicas e privadas de todo o país que contribuam para a educação de qualidade para todos, inclusiva e com mais oportunidades de aprendizagem relevantes e dinâmicas no campo da saúde, abrangendo ainda o conceito de uma vida saudável indissociável de um ambiente ecologicamente equilibrado e sustentável. Com ênfase em metodologias ativas de aprendizagem, este programa — já existe há 22 anos — tem o processo de construção de conhecimento como um de seus eixos centrais e estruturantes. Assim, a Obsma busca incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais provocando discussões e reflexões sobre os desafios atuais no campo da saúde e ambiente.
Leia os detalhes sobre cada uma das modalidades de participação de doutorandos em 2023:
Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente e Alunos em Ação nas Escolas
Seu objetivo é possibilitar que estudantes de doutorado da Fiocruz participem da realização de Oficinas Pedagógicas, Alunos em Ação e/ou outras ações educativas da Obsma.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: A Obsma promove atividades pedagógicas visando criar espaços de diálogo e informação com professores e estudantes sobre as relações entre educação, saúde, meio ambiente, ciência e desenvolvimento de projetos interdisciplinares na sala de aula. Dentre as atividades, destacam-se as Oficinas Pedagógicas (presenciais e online) – espaço de formação docente que busca contribuir para a atualização e o aperfeiçoamento de profissionais da educação básica que atua em sala de aula – e os Alunos em Ação, que propõe realizar dinâmicas dialéticas com os estudantes nos temas de saúde, meio ambiente, ciência e sustentabilidade.
Espera-se que os/as estudantes de doutorado contribuam para a construção e aperfeiçoamento de novas práticas pedagógicas a serem oferecidas aos professores e estudantes durante as Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação. Os/as doutorandos/as poderão também atuar em outras atividades educativas da Obsma, interagindo com os/as professores/as e estudantes da educação básica nas temáticas ciência, educação, saúde e meio ambiente.
Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica
Esta modalidade visa estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a proporem e desenvolverem Recursos Educacionais Abertos com foco na promoção da saúde e educação ambiental, contribuindo de modo efetivo para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas curriculares transversais saúde e meio ambiente.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: De acordo com o portal Fiocruz, os Recursos Educacionais Abertos (REA) são qualquer recurso educacional disponível abertamente para uso por educadores e alunos, sem a necessidade de pagar direitos autorais ou taxas de licença para sua utilização. Nesta modalidade, espera-se que o/a estudante de doutorado possa desenvolver, criar e produzir novas propostas de REA a partir de uma das seguintes temáticas na interface saúde e meio ambiente: Alimentação e nutrição; Ambiente, ecologia e biodiversidade; Arboviroses e doenças tropicais; Biotecnologia; Comunicação e saúde; Determinantes sociais da saúde; Divulgação científica; Doenças crônicas; Doenças infecciosas; Doenças negligenciadas; Economia e saúde; Educação Ambiental / Educação para a sustentabilidade; Educação em ciências; Educação em saúde; Entomologia e controle de vetores; Epidemiologia; Ética em pesquisa; Formação docente; Genética e biologia molecular; História, saúde e ciência; Informação em saúde; Medicamentos e vacinas; Microbiologia em saúde e resistência microbiana; Mulheres e meninas na ciência; Nanotecnologia e novos materiais; Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma); Parasitologia e paleoparasitologia; Políticas identitárias; Políticas públicas; Saúde da família; Saúde do idoso; Saúde e direitos humanos; Saúde e gênero; Saúde perinatal, da criança e do adolescente; Saúde Única; e Sistema Único de Saúde (SUS).
Modalidade 3: Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente
O objetivo desta modalidade é estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a contribuírem com novas estratégias de educação, divulgação científica e engajamento voltadas para a informação e a comunicação em saúde e meio ambiente na educação básica, e suas interfaces com a promoção da saúde e a educação ambiental, com ênfase na sustentabilidade.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: Nesta modalidade espera-se que o/a estudante de doutorado proponha estratégias de interação com o público-alvo da Obsma, tendo como finalidade estimular a participação de professores e estudantes nas atividades pedagógicas, assim como no certame da 12ª edição da Obsma. Os exemplos de trabalhos a serem desenvolvidos incluem a criação de materiais informativos e de comunicação sobre a Olimpíada; a criação de estratégias de interação com o público e aprimoramento do site da Obsma que tornem o acesso aos seus conteúdos mais intuitivos e dinâmicos; e a criação de espaços de diálogos (presenciais ou virtuais) para trocas de experiências e compartilhamento de conteúdos sobre a Olimpíada, sobre saúde e meio ambiente.
#ParaTodosVerem Banner colorido com colagens de imagens, no topo uma imagem do castelo da Fiocruz em tons lilás, junto de uma pilha de livros, claquete de cinema, o rosto do Oswaldo Cruz e uma prancheta com caneta, no centro os dizeres: OBSMA abre seleção para doutorandos 2023.2, inscrições até 16/11. Na parte inferior do banner imagens de estudantes lendo livros.
A Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj), como membro do Conselho Nacional das Fundações de Amparo à Pesquisa (Confap), divulgou o lançamento de novas chamadas internacionais para apoiar projetos de pesquisa bilateral conjunta em parceria com órgãos europeus. As chamadas são voltadas para pesquisadores fluminenses e já estão recebendo propostas. As inscrições devem ser feitas nas plataformas do Confap e do SisFaperj.
Chamada Transnacional Conjunta Biodiversa+ 2023 (BiodivNBS)
Lançada em parceria com a Comissão Europeia e no âmbito do Programa Horizonte Europa, a chamada Biodiversa+2023-2024: BiodivNBS - "Soluções baseadas na natureza para biodiversidade, bem-estar humano e mudanças transformadoras" é a 4ª edição do programa apoiada pela Faperj e tem como objetivo apoiar equipes de pesquisadores fluminenses em consórcios de pesquisa sobre biodiversidade e soluções baseadas na natureza, considerando os benefícios para a natureza, o bem-estar humano e a transformação social. São os eixos-temáticos da chamada: Sinergias e trade-offs de soluções baseadas na natureza no contexto do bem-estar humano, Soluções baseadas na natureza para mitigar as causas antropogênicas da perda de biodiversidade e Contribuição das soluções baseadas na natureza para uma mudança transformadora. Todos os ambientes são elegíveis (terrestre, marinho, costeiro e de água doce). A proposta deverá ser elaborada em parceria com pelo menos outros 3 países europeus e ter duração de até 36 meses. A Faperj financiará até três projetos no valor de R$ 220.000,00 cada. As inscrições deverão ser feitas na plataforma da chamada e no SisFaperj, que estará aberto até 30 de novembro.
Confira as diretrizes Faperj para esta chamada
Chamada ERC IA-CONFAP-CNPq 2023
Realizada em parceria com o Conselho Europeu de Investigação (ERC), a chamada: ERC – CONFAP – CNPq 2023 Call - Research opportunities in Europe for active PhD researchers from Brazil tem como objetivo selecionar pesquisadores do Rio de Janeiro com título de Doutor para realizar mobilidade internacional de até três meses na Europa, desenvolvendo projetos multidisciplinares de pesquisa junto com equipes de projetos fomentados pelo ERC que estejam abertos a receber pesquisadores do Brasil. A Faperj apoiará até dez propostas e a lista de laboratórios pode ser acessada através do site do Conselho. A submissão deve ser feita através da plataforma do CONFAP e do SisFaperj até 07 de dezembro.
Confira as diretrizes Faperj para esta chamada
*Com informações da Ascom Faperj / Foto: Unsplash
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
Pluralidade. Esse foi o conceito mais destacado durante o Dia da Educação Fiocruz 2023. A cerimônia agraciou 11 estudantes na sétima edição do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses (Poct) e um aluno contemplado no Prêmio Capes de Teses; concedeu a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional à pesquisadora da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) Magali Romero Sá, e ainda homenageou todos os docentes em uma celebração cheia de emoção e agradecimentos. Tanto os integrantes da mesa de abertura, assimn como os agraciados com os prêmios falaram sobre a diversidade, a multiplicidade de ideias, o respeito e as oportunidades de ensinar e aprender na Fiocruz. Confira a transmissão completa do encontro no canal da Fiocruz no Youtube.
Trazendo alegria e leveza ao encontro, o projeto Rio de Música, associado à ONG Rio de Paz, foi o responsável pela trilha sonora do Dia da Educação. Eles interpretaram as músicas Asa Branca e Sabiá, de Luiz Gonzaga, Anunciação, de Alceu Valença, e O Morro não tem vez, de Tom Jobim. O projeto atua em áreas circunvizinhas à Fiocruz e, em 2023, completa 10 anos com centenas de alunos dessas comunidades já tendo passado por lá. A iniciativa conta com professores voluntários e periodicamente realiza campanhas de financiamento coletivo para a sua manutenção. Conheça o site do Rio de Música e seu Instagram.
"A gente ensina e também aprende. Essa é a essência da prática docente", disse a vice-presidente de Educação
Durante a mesa de abertura, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, falou sobre a potencialidade das políticas sociais para o acesso mais igualitário à educação. "As políticas sociais — e em particular as políticas de educação — tem uma potência extraordinária para ajudar a transformar a realidade social. A educação, além de ser um direito em si que é defendido por nós, condiciona o acesso a todos os demais direitos, sabemos disso! Portanto, fortalecer a educação pública, assim como o SUS e a ciência nacional é um compromisso institucional para reduzir as assimetrias sociais", disse ela.
Cristiani comentou ainda que o reconhecimento da Medalha de Mérito Educacional tem forte simbolismo para a Vpeic, pois é uma ampla homenagem aos professores, "essas pessoas que colocam amor na sua prática profissional e entregam suas vidas à atividade de formar pessoas". Já sobre o Poct, ela se alegrou pela diversidade de unidades contempladas neste ano — foram oito no total — e parabenizou os egressos, enfatizando que os anos de doutorado são sempre desafiadores, mas lembrou que os alunos que defenderam suas teses agora atravessaram também a pandemia de Covid-19 e enfrentaram ainda mais dificuldades. "O principal produto do doutorado não é a tese, mas, sim, a pessoa e a transformação pela qual cada estudante passa ao longo de sua trajetória", registrou.
O presidente da Fiocruz, Mário Moreira, em vídeo, expressou seu orgulho e admiração a todos os profissionais dedicados ao ensino e à formação de profissionais de saúde, e reafirmou o compromisso inabalável da Fiocruz com a produção do conhecimento que impacta positivamente na saúde e no bem-estar da nossa população. Além deles, a coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, a diretora do Sindicato dos Servidores de Ciência, Tecnologia, Produção e Inovação em Saúde Pública (Asfoc-SN), Lucia Helena da Silva e o coordenador de ensino da Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz - Rio de Janeiro (APG-Fiocruz/RJ) e doutorando do Programa de Pós-graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz), Matheus Rodrigues, também compuseram a mesa de abertura.
Fiocruz concede Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional a Magali Romero Sá
A historiadora e pesquisadora do Departamento de Pesquisa em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz), professora do Programa de Pós-graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS/COC), além de amiga há mais de 26 anos da homenageada, Simone Kropf foi a responsável por conduzir a homenagem a Magali Romero Sá. Em sua apresentação, ela discorreu sobre a vida pessoal e profissional de Magali e contou que "sua simpatia, entusiasmo e gentileza conquistaram minha amizade já nosso primeiro contato". Mas, segundo Simone, para muito além disso, "Magali é, sem dúvida, um dos exemplos mais notáveis da dimensão multi e transdisciplinar fundamentais para os processos de inovação na ciência". Outra dimensão fundamental da trajetória da Magali apontada é a produção de memória institucional e a organização e disponibilização de acervos arquivísticos, extremamente relevantes para a construção de novas linhas de pesquisa e também para a divulgação das ciências e da saúde junto à sociedade brasileira. "Magali é uma das cientistas mais notáveis da história da Fiocruz", disse ela.
Magali é bióloga com mestrado em Ciências Biológicas e doutora em História e Filosofia da Ciência. Ela é pesquisadora da Fiocruz desde 1997. Ela é professora do PPGHCS/COC, e, atualmente, ocupa o cargo de vice-diretora de Pesquisa, Educação e Divulgação Científica da COC. Ela orienta e supervisiona alunos de mestrado, doutorado e pós-doutorado do PPGHCS e do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, em Portugal, além de coordenar projetos de pesquisa nacionais e internacional pela British Academy. Magali é bolsista de produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj); integra o conselho consultivo da Sociedade Brasileira de História da Ciência e é membro do conselho editorial do periódico Medical History.
Magali participou da outorga da Medalha de forma remota, pois está em uma missão na Europa para discutir possibilidades de novas cooperação de instituições locais de pesquisa com a Fiocruz. A Medalha foi entregue — simbolicamente — pelas mãos de Cristiani Vieira Machado. "Somos muito orgulhosos de sermos seus amigos, é um grande privilégio tê-la conosco. Você é a cara da Fiocruz", disse a vice-presidente. Magali falou sobre a emoção e honra de receber essa homenagem. "Agradeço a Casa de Oswaldo Cruz que me acolheu. Entrei na Fiocruz muito novinha e todo o meu futuro foi direcionado pelo que aprendi nesta instituição. Eu devo muito a todos vocês e aos meus alunos queridos, com os quais pude contribuir, ajudar e compartilhar. Eles não são só alunos, são colegas de profissão. Sinto-me muito feliz por ser parte da Fiocruz e poder formar esses jovens", agradeceu Magali.
Prêmio Capes de Teses
Neste ano de 2023, o aluno do Programa de Pós-Graduação em Biociências e Biotecnologia, do Instituto Carlos Chagas (ICC/Fiocruz Paraná), Marlon Dias Mariano dos Santos recebeu menção honrosa no Prêmio Capes de Teses com o trabalho “Avanços na proteômica: novas tecnologias de aquisição de dados, ferramentas, e estratégias de análise”, com orientação de Paulo Carvalho e coorientado por Juliana Carvalho, ambos pesquisadores do ICC/Paraná. A estudante egressa do Programa de Pós-graduação em Patologia Humana (PGPAT), oferecido pela Universidade Federal da Bahia em associação ampla com o Instituto Gonçalo Moniz (Fiocruz Bahia), María Belen Arriaga Gutiérrez também recebeu menção honrosa no Prêmio Capes de Tese 2023 com o trabalho “Determinantes clínicos e epidemiológicos da susceptibilidade à infecção pelo Mycobacterium tuberculosis e da resposta terapêutica em pacientes com tuberculose”. Seu trabalho foi orientado pelo pesquisador do IGM/Fiocruz Bahia e docente permanente do PGPAT, Bruno de Bezerril Andrade.
Ambos os estudantes agradeceram aos seus orientadores e destacaram a importância da Fiocruz - de seus laboratórios, o acesso a materiais e dados para pesquisa, além de agradecerem a todo o corpo de trabalhadores da instituição e colegas de curso. "Seu trabalho mudou a minha vida em todos os sentidos", declarou María sobre a orientação de Bruno Bezerril.
7ª edição do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
O Poct distinguiu teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas seguintes áreas temáticas de atuação da Fiocruz: Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina, Ciências Humanas e Sociais, Medicina e Saúde Coletiva. E premiou 11 alunos provenientes de oito diferentes unidades da Fundação.
Área Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina
A premiada da área foi Larissa Krokovsky com o trabalho "Dinâmica da infecção pelos vírus Zika e Mayaro em mosquitos Culex quinquefasciatus e Aedes aegypti em modelo animal", ligado ao Pós-Graduação em Biociências e Biotecnologia em Saúde (PPGBBS), ligado ao Instituto Aggeu Magalhães (IAM/Fiocruz Pernambuco). Já na categoria Menção Honrosa, foram contempladas: Camila Sales Nascimento, com o trabalho "Aplicação de nanopartículas de óxido de ferro na polarização de macrófagos associados a células derivadas de neoplasias mamárias", elaborado no Programa de Ciências da Saúde, ligado ao Instituto Renè Rachou (IRR/Fiocruz Minas Gerais); e Nathália Alves Araujo de Almeida, com o trabalho "Hepatite B oculta em portadores de hepatite C crônica, impacto para o plano de eliminação das hepatites virais e o futuro das imunoterapias e terapias gênicas", ligado ao Programa de Medicina Tropical (PPGMT) do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz).
Área Ciências Humanas e Sociais
A premiada da área foi Tatiana Clebicar Leite, com o trabalho "'Transver o mundo’: o Dia Nacional da Visibilidade Trans pela ótica de pessoas, campanhas e notícias", defendido no Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), ligado ao Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz). Na categoria Menção Honrosa, foram contemplados João Luiz Garcia Guimarães, do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC) com o trabalho "O observador: medicina, sociedade e sensibilidade na trajetória intelectual de Jean-Joseph Ménuret de Chambaud (1739-1815)"; e Janio Gustavo Barbosa do (PPGICS/Icict/Fiocruz), com o trabalho "Infraestrutura de Informação na Fronteira entre Saúde e Direito: ampliando o diagnóstico da judicialização no Brasil".
Área Medicina
A premiada da área foi Jaline Alves Cabral da Costa, pelo Programa de Medicina Tropical (PPGMT) do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), com a tese "Influenza B em diferentes regiões brasileiras (2010-2018): epidemiologia molecular, dinâmica evolutiva e implicações para a vigilância em saúde e imunoprevenção", sob a orientação de Marilda Agudo Mendonça Teixeira de Siqueira e a coorientação de Maria de Lourdes Aguiar Oliveira). Na categoria Menção Honrosa, a contemplada foi Mariana Araújo Pereira, pelo Programa de Pós-Graduação em Patologia Humana interinstitucional entre a Fiocruz Bahia e a Universidade Federal da Bahia (Ufba), com o trabalho "Determinantes da relação entre anemia e desfechos clínicos desfavoráveis em pessoas vivendo com HIV", orientada por Bruno de Bezerril Andrade.
Área Saúde Coletiva
A premiada da área é Thalita Renata Oliveira das Neves Guedes, pelo Programa de Saúde Pública na Amazônia, do Instituto Leônidas e Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia), com o trabalho "Territórios da Atenção Básica de Saúde do Amazonas: transformações sociais sob o signo da pandemia da Covid-19", sob a orientação de Júlio Cesar Schweickardt. Já as Menções Honrosas foram para Fernanda Esthefane Garrides Oliveira, do Programa de Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), com o trabalho "Desigualdades raciais na ocorrência de multimorbidade entre adultos e idosos brasileiros: 10 anos do Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (Elsa-Brasil)", sob a orientação e coorientação, respectivamente, de Leonardo Soares Bastos e Rosane Härter Griep; e Carolinne Thays Scopel, também do Programa de Saúde Pública da Ensp/Fiocruz, com o tema "Estratégias de acumulação de capital das Big Pharma: estudo de empresas selecionadas entre 2008 e 2019", com orientação de Maria Auxiliadora Oliveira e coorientação de Artur Monte Cardoso.
Diversidade, Inclusão e Ações Afirmativas
Na tarde do dia 16 de outubro, aconteceu também uma edição especial da Câmara Técnica de Educação, cujo tema foi Diversidade, Inclusão e Ações Afirmativas. Além das coordenadoras do encontro — Cristiani Machado e Cristina Guilam —, a reunião contou com a apresentação de cinco convidados, que trataram da temática central articulando-a com a área da Educação. A docente e pesquisadora da Ensp/Fiocruz Roberta Gondin falou sobre questões étnico-raciais. Para falar sobre os Povos Indígenas, a CTE contou com as docentes Ana Lúcia Pontes (Ensp/Fiocruz) e Luiza Garnelo (ILMD/Fiocruz Amazônia). Elenice Bastos, docente do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) falou sobre a atuação do núcleo de diversidade, equidade e políticas afirmativas do IFF/Fiocruz. O bolsista do Museu da Vida (COC/Fiocruz) Felipe Monteiro trouxe para o debate o tema da inclusão e acessibilidade, e a integrante da Coordenação de Equidade, Diversidade, Inclusão e Políticas Afirmativas da Fiocruz (Cedipa) abordou as questões de gênero em sua apresentação. A discussão foi moderada por Roseli Rocha do IFF/Fiocruz.
Imagens montagem: Peter Ilicciev
#ParaTodosVerem montagem com diversas fotos dos participantes e homenageados do Dia da Educação Fiocruz 2023
Com 42 novos estudantes inscritos, Fiocruz e Moçambique lançam grande consórcio institucional designado Programa Educacional em Sistemas de Saúde (SIS-Saúde Brasil/Moçambique). O evento aconteceu na capital do país, Maputo, e contou com a participação, física e remota, de autoridades e representantes de ambos os países. Na abertura do encontro, o presidente da Fiocruz, Mario Moreira, afirmou que esta relação é baseada na construção coletiva dos saberes e alicerçada nos "princípios da solidariedade e da cooperação respeitosa entre os países". A cerimônia foi transmitida ao vivo pelo canal da VideoSaúde Distribuidora no Youtube e está disponível na íntegra. Assista!
Lançamento do SIS-Saúde Brasil/Moçambique - 6/10
Nesta segunda-feira, 9/10, acontece a aula inaugural do SIS-Saúde - voltada aos 42 mestres e doutores aprovados na oferta -, proferida pela vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, com o tema "Sistema de Saúde do Sul Global: desafios e perpectivas. A apresentação também pode ser vista ao vivo no perfil do Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS) no Facebook.
O evento, que aconteceu de forma híbrida nos dois países, também contou, além de Mário Moreira, com as presenças da secretária de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde, Isabela Cardoso Pinto, da vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, do diretor-geral do Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS), Eduardo Samo Gudo, do diretor Nacional de Formação e Comunicação em Saúde do INS, Rufino Gujamo, o diretor da Faculdade de Ciências de Saúde da Universidade Lúrio, Alarquia Saíde, da presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Mercedes Bustamante e da diretora de Cooperação da Embaixada do Brasil, Natasha Pinheiro Agostina.
Integram o SIS-Saúde, os programas de pós-graduação em Saúde Pública (PPGSP), de Saúde Pública e Meio Ambiente (PPGSPMA) e de Epidemiologia em Saúde Pública (PPGEPI) ligados à Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz); de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente (PPGSMCA) do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz); de Saúde Pública (PPGSP) do Instituto Aggeu Magalhães (IAM/Fiocruz Pernambuco); e de Saúde Coletiva (PPGSC) do Instituto René Rachou (IRR/Fiocruz Minas).
Isabela Cardoso Pinto, de maneira remota e representando a Ministra da Saúde, Nísia Trindade Lima, deu início às apresentações destacando o trabalho do Ministério na retomada da agenda internacional, dos compromissos e dos acordos bilaterais. Ela lembrou a trajetória do país com Moçambique e ressaltou que o "espírito atual é construir pontes para fortalecer o debate sobre a segurança sanitária na perspectiva internacional". Sobre o lançamento do novo programa, Isabela disse que a iniciativa fortalece a gestão dos sistemas de saúde e que o compromisso do MS é ampliar essas ações de intercâmbio de modo a facilitar o debate da saúde além das fronteiras.
Rufino Gujamo apresentou o programa detalhando sua estrutura, objetivos e particularidades do processo seletivo. Ele falou sobre as outras iniciativas de formação do INS em colaboração com diferentes instituições, especialmente a Fiocruz. "Desde 2008, temos parcerias com a Fundação e o lançamento de hoje mostra o quão consolidada está a nossa colaboração", comentou ele, apontando que este é um programa inovador, na medida em que ele acontece de forma híbrida. São 42 estudantes, 21 em cada modalidade, que estarão distribuídos pelo país, em diversas localidades - Maputo, Nampula, Inhambane, Niassa, Sofala, Zambésia, Tete, Gaza, Cabo Delgado - onde poderão ter acesso à internet e fazer o acompanhamento das aulas a partir do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle do Campus Virtual Fiocruz, que é o responsável pelo desenvolvimento e suporte aos docentes.
O diretor da Faculdade de Ciências de Saúde da Universidade Lúrio (Unilúrio), Alarquia Saíde, ressaltou que a instituição sempre enfrentou desafios transformado-os em oportunidades. "Fomos a primeira universidade pública com sede fora da capital do país, em Nampula, além de lidarmos com o déficit de recursos humanos qualificados e de infraestrutura". Para a composição qualificada de seu corpo docente, recorreram a parceiros internacionais, da Europa, Ásia e América Latina, trazendo profissionais altamente qualificados e experientes para que a formação dos estudantes da Unilúrio tivesse o rigor necessário.
Paulatinamente, e de forma muito estratégica, contou ele, "a Unilúrio foi incorporando os docentes nacionais, a partir de 2014, a seus quadros. A parceria internacional se revelou extremamente importante e este novo programa vai qualificar ainda mais nossos quadros, que tem como prioridade a saúde pública e a saúde das populações".
Brasil e Moçambique: cooperação horizontal, solidária e persistente
Em um discurso emocionado, a vice-presidente de Educação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, que também é coordenadora do SIS-Saúde, deu boas-vindas aos estudantes e destacou o componente de coletividade desta iniciativa. "É uma honra tê-los conosco. A abertura desta turma é fruto de um trabalho muito coletivo e de uma parceria que começou há bastante tempo entre nós. Ela se insere numa agenda mais ampla de cooperação Sul-Sul, prioritária para o governo brasileiro, que afirmou o compromisso de reforçar os laços entre o Brasil e os países africanos de língua portuguesa. Essa iniciativa também é coerente com o plano estratégico de cooperação da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), traçado para 2023-2027, tendo como prioridade o fortalecimento dos sistemas públicos de saúde. Temos usado a cooperação Sul-Sul estruturante em saúde para designar esse movimento de cooperação entre os nossos países de forma horizontal, solidária e persistente, com uma visão de médio e longo prazo, com compromissos mútuos e de aprendizado recíproco. Este é um tipo de cooperação que visa consolidar instituições públicas e capacidades locais por meio da expansão de oportunidades, intercâmbio de conhecimentos e transferência de tecnologias com respeito".
Alinhado à narrativa de Cristiani, o presidente da Fiocruz, Mario Moreira, também falou sobre a trajetória de sucesso entre os países, apontando que esta é uma cooperação estruturante, baseada nos princípios da solidariedade, da cooperação respeitosa entre os países, e estratégica para a nossa reinserção internacional. O lançamento, segundo ele, materializa este novo momento que o nosso país vive.
Moreira acredita que "sistemas de saúde se organizam a partir de pessoas, não só pessoas capazes de formular políticas públicas, mas também preparadas para estruturar o próprio sistema. Assim, a importância deste novo programa é inequívoca e fundamental para que o sistema de saúde de Moçambique possa, de fato, oferecer à população um serviço de qualidade. Estamos nesse projeto certos de que vamos contribuir no ensino, mas também aprenderemos muito com a experiência de Moçambique", disse ele, comentando que esta relação é baseada na construção coletiva dos saberes, dos conhecimentos e, sobretudo, das experiências. "É assim que o Brasil tem se reinserido nos cenários internacionais e se comportado diante dos desafios do desenvolvimento socioeconômicos do Sul global".
Cooperação por meio da educação nas mais diversas áreas para a formação de redes de conhecimento
A presidente da Capes, Mercedes Bustamante, defendeu que a cooperação por meio da educação e da ciência entre países do Sul Global são extremamente relevantes. "A formação de mestres e doutores é necessária nas mais diversas áreas do conhecimento e indispensável para a qualificação de sistemas de saúde nacionais. É de se destacar também que o novo programa ainda formará redes de pesquisadores entre as instituições de Moçambique, em especial o INS e a Universidade de Lúrio. Tais redes são uma forma muito eficiente de expansão e consolidação da pós-graduação stricto sensu. Além disso, a internacionalização Sul-Sul merece hoje o nosso apoio e vem sendo retomada pelo Governo Federal com toda a sua força, pois esses acordos fortalecem o desenvolvimento das Nações".
Desenvolvimento de capacidades humanas e institucionais
"Saúde e educação são fundamentais para o desenvolvimento de um país, e os governos do Brasil e de Moçambique têm em comum o empenho em formar capital humano que seja capacitado a encontrar soluções para esse desenvolvimento", assegurou a diretora de Cooperação da Embaixada do Brasil, Natasha Agostini, em sua apresentação. Ela lembrou que o país está há anos engajado na promoção da cooperação Sul-Sul, na qual países em desenvolvimento compartilham soluções encontradas com base em princípios de horizontalidade, neutralidade e benefícios mútuos.
"Esta cooperação tem foco no desenvolvimento de capacidades humanas e institucionais. O lançamento de mais uma etapa do programa é um perfeito exemplo do sucesso da cooperação Sul-Sul. É a parceria para a melhoria dos sistemas de saúde moçambicanos, mas também é sobre o desenvolvimento de pesquisas de alta relevância para os sistemas de saúde de ambos os países. Sabemos que há um investimento pessoal importante daqueles que entraram nos cursos de pós-graduação. Então, desejo a todos que perseverem em seus estudos, pois temos a certeza de que o crescimento pessoal que vocês experimentarão contribuirá multiplicadas vezes para o desenvolvimento das nossas sociedades e também para o fortalecimento dos sistemas de saúde dos nossos países", aspirou ela.
"Com todo este entusiasmo, este programa não tem outra opção a não ser dar certo", disse esperançoso o diretor-geral do INS, Eduardo Samo Gudo. Ele apontou que o caminho é longo para alcançar a melhoria da saúde e do bem-estar da população em qualquer lugar do mundo, porém seguro! E é neste contexto que o INS, a Fiocruz e a Unilúrio estão conjuntamente empenhados. "Por meio deste programa, pretendemos contribuir para a formação de uma massa crítica em Moçambique, que tenha um papel transformador e promova o fortalecimento do sistema nacional de saúde. Além disso, nossa expectativa é que esta formação contribua para dotar futuros egressos de competências para a identificação de soluções criativas e inovadoras para a melhoria da saúde e bem-estar dos Moçambicanos". Segundo ele, os novos e emergentes desafios de saúde pública impostos pela globalização, pelas mudanças climáticas e pelo rápido crescimento populacional demandam abordagens criativas, inovadoras e eficientes para o seu enfrentamento. "Eventos climáticos extremos e outras emergências de saúde pública são exemplos inequívocos dos impactos dessas transformações e elas exigem profissionais de saúde dotados de conhecimento técnico-científico contemporâneos capazes de identificar soluções ajustadas ao nosso contexto local. Portanto, o presente programa apresenta-se como uma plataforma de capacitação de profissionais de saúde para os desafios modernos de saúde pública e da geração de novos conhecimentos sobre os principais problemas e desafios de saúde", discorreu ele.
Gudo comentou ainda que tem grandes expectativas nesta formação, pois foi aluno de doutorado da Fiocruz, no Instituto Oswaldo Cruz, garantindo aos novos alunos que estão entrando em uma das melhores escolas de saúde do mundo: "Esta é uma oportunidade ímpar para o fortalecimento do nosso sistema nacional de saúde, e a elevada adesão dos profissionais de saúde nos mostra que estamos no caminho certo. Aliás, essa colaboração é um bom exemplo sobre o potencial transformador da cooperação Sul-Sul. Este não é apenas um programa para formar pessoas, vai muito além. Ele vai ligar grupos, cientistas entre dois países e culturas. Esta formação é somente a semente, que depois irá gerar frutos enriquecedores. Estamos certos de que o sucesso deste programa abrirá uma janela de oportunidades para o desenvolvimento e a implementação de outros cursos, agora, tripartite: Fiocruz, INS e Unilúrio".
O SIS-Saúde tem como objetivo central o fortalecimento dos sistemas de saúde da região. Para tanto, vai formar mestres e doutores moçambicanos, que atuarão no sistema nacional de saúde, na formação em saúde e na pesquisa, contribuindo para a qualificação de pessoal no campo da saúde pública e coletiva, bem como para os processos de planejamento, gestão e avaliação de sistemas de saúde.
Apoio da Embaixada do Brasil em Moçambique
Antes do lançamento do novo programa, na manhã do dia 5 de outubro, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado; a coordenadora adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse; e o professor do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) Christóvam Barcellos estiveram na Embaixada do Brasil em Moçambique para uma agenda de trabalho com o embaixador Ademar Seabra e a diretora de Cooperação da Embaixada, Natasha Agostini. Entre os pontos debatidos no encontro, enfatizou-se como prioridade a necessidade de reforçar a cooperação bilateral entre os países, destacando-se a relevância da cooperação sul-sul em saúde nesse processo, em particular as estratégias de formação de profissionais para o sistema de saúde. Ao final da tarde, os representantes das instituições envolvidas no SIS-Saúde – Fiocruz, INS e UniLurio –, participaram de uma recepção oferecida pela Embaixada aos egressos de turmas anteriores e aos novos estudantes da turma que se inicia, como forma de apoio e boas-vindas. A professora Eduarda Cesse, que integra a coordenação e gestão do novo programa, e o professor Christóvam Barcellos, passarão quatro meses em Moçambique participando presencialmente da formação dos estudantes matriculados no SIS-Saúde.
#ParaTodosVerem Grupo que participou do lançamento do SIS-SAÚDE. Grupo diversificado com homens e mulheres, negros e brancos, vestidos formalmente, eles estão em pé sorrindo e posando para a foto na frente de um prédio.
Nesta sexta-feira, 6 de outubro, acontecerá o lançamento do Programa Educacional em Sistemas de Saúde (SIS-Saúde Brasil/Moçambique), a partir das 9h (horário de Brasília), na África, mas com transmissão ao vivo pelo canal da VideoSaúde Distribuidora Fiocruz no Youtube. O programa é um grande consórcio institucional de seis diferentes programas de pós-graduação da Fundação em parceria com o Instituto Nacional de Saúde e a Universidade Lúrio, ambos de Moçambique.
O SIS-Saúde tem como objetivo central o fortalecimento dos sistemas de saúde da região. Para tanto, vai formar mestres e doutores moçambicanos, que atuarão no sistema nacional de saúde, na formação em saúde e na pesquisa, contribuindo para a qualificação de pessoal no campo da saúde pública e coletiva, bem como para os processos de planejamento, gestão e avaliação de sistemas de saúde. Integram o SIS-Saúde, os programas de pós-graduação em Saúde Pública (PPGSP), de Saúde Pública e Meio Ambiente (PPGSPMA) e de Epidemiologia em Saúde Pública (PPGEPI) ligados à Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz); de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente (PPGSMCA) do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz); de Saúde Pública (PPGSP) do Instituto Aggeu Magalhães (IAM/Fiocruz Pernambuco); e de Saúde Coletiva (PPGSC) do Instituto René Rachou (IRR/Fiocruz Minas).
A elaboração do Programa SIS-Saúde Brasil/Moçambique iniciou há pouco mais de um ano, a partir de uma missão da Fiocruz à África, em abril de 2022. Para atender a demandas de formação das instituições moçambicanas, cujo cerne é o fortalecimento dos sistemas de saúde, todos os programas de pós-graduação da Fiocruz envolvidos no consórcio são ligadas à grande área da saúde coletiva.
Evento híbrido e presença de representantes da Fiocruz
O evento acontecerá de forma integrada nos dois países. A vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, e a coordenadora adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse - ambas coordenadoras do SIS-Saúde Brasil/Moçambique - participarão presencialmente da solenidade, juntamente com os representantes africanos: o diretor-geral do Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS), Eduardo Samo Gudo, a diretora Adjunta de Investigação, Extensão e Pós-Graduação da Faculdade de Ciências de Saúde da Universidade Lúrio, Amélia Mandane, e a diretora de Cooperação da Embaixada do Brasil, Natasha Pinheiro. Já pelo Brasil, participando remotamente, o encontro conta com as presenças do presidente da Fiocruz, Mário Moreira, e da presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Mercedes Bustamante.
Acompanhe aqui a transmissão na sexta-feira, a partir das 9h
Parceria entre a Fiocruz e Moçambique
Sobre o novo Programa, Cristiani Vieira Machado e Eduarda Cesse destacaram a importante história de cooperação entre Brasil e Moçambique. Cristiani lembrou que a parceria da Fiocruz com o Instituto Nacional de Saúde (INS) na área da Educação já tem mais de 15 anos. "Durante esse período, a Fundação formou mais de 60 mestres em Ciências da Saúde e 14 mestres em Saúde Pública". Ela detalhou que essa nova oferta integra o Projeto Coopbrass - Rede de Pesquisa e Formação em Saúde: Cooperação Sul-Sul entre a Fiocruz e Instituições Moçambicanas, que tem apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Eduarda Cesse ressaltou que o consórcio permitirá a formação de cerca de 40 mestres e doutores em Saúde Publica, e “pretende contribuir para a formação de docentes e o fortalecimento do sistema público de saúde em Moçambique. Portanto, essa iniciativa entre programas de pós é de grande importância para a cooperação Sul-Sul em saúde".
O programa SisSaúde: formação de professores e pesquisadores em Moçambique
O curso de mestrado terá duração de dois anos (24 meses) e o de doutorado quatro anos (48 meses). Ao todo, serão oferecidas 40 vagas para profissionais de saúde que atuem no sistema público de saúde e/ou em instituições públicas de pesquisa e de formação superior em saúde em Moçambique, 20 para o mestrado e 20 para o doutorado, distribuídas pelos seis Programas consorciados, sendo 10% priorizadas a candidatos que se declararem Pessoa com Deficiência (PcD).
Para o diretor Nacional de Formação e Comunicação em Saúde do INS, Rufino Gujamo, este programa integrado vai permitir a formação de recursos humanos moçambicanos altamente qualificados na área de sistemas de saúde. Gujamo acredita que "o programa, seguramente, vai contribuir de forma singular para o fortalecimento do sistema de saúde de Moçambique".
Também com altas expectativas para o início desta formação, Amélia Mandane, evidenciou a colaboração internacional: "As relações de cooperação com parceiros estratégicos são de grande importância, pois promovem a consolidação e internacionalização da ciência e da inovação técnico-científica, com o fim último de promover um desenvolvimento integrado das sociedades". Ela frisou também que a Fiocruz e o INS são dois grandes parceiros que têm apoiado de forma estratégica a UniLúrio. "Estamos desenvolvendo com eles disciplinas de mestrado em Saúde Pública desde 2018, e, agora, abraçamos o desafio de avançar como colaboradores na oferta desse consórcio", apontou, indicando ainda ser primordial, além de promover, consolidar essas relações e aproveitar de maneira eficiente tais oportunidades.
Os estudantes irão acompanhar as aulas no Instituto Nacional de Saúde (INS) e na UniLurio. Também estão previstas outras atividades presenciais no INS/Maputo, considerando a ida de pesquisadores visitantes à Moçambique no âmbito do Coopbrass-Capes/Fiocruz. Complementarmente, os estudantes contarão com o apoio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem por meio do Campus Virtual Fiocruz.
Um debate sobre o cuidado de mulheres gestantes vulnerabilizadas pela estrutura social, que enfrentam, em seus diferentes encontros ao longo do pré-natal, juízos que as invisibilizam e as invalidam quanto ao desejo da maternidade. Este é o cerne da discussão da roda ‘O desejo da maternidade de mulheres em situação de rua: caminhos necessários para garantia de um direito’. O encontro, que acontece nesta próxima sexta-feira, 6 de outubro, no canal da VideoSaúde no YouTube, das 14h às 16h30, é promovido pela Plataforma IdeiaSUS Fiocruz, através da equipe da Curadoria em Saúde. Esta vem acompanhando, entre outras práticas, a experiência do Consultório na Rua de Santo André (SP), vinculada à Coordenação de Saúde Mental do SUS do município.
Em 2022, a equipe foi contemplada com a primeira edição do Prêmio IdeiaSUS – Fiocruz é SUS, entregue às cinco melhores experiências (uma de cada região do país) participantes da 17ª Mostra Brasil, aqui tem SUS, realizada pelo Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (Conasems). O trabalho, que teve como título Reduzindo danos e protegendo vidas: cuidado às gestantes em situação de rua, usuárias de substâncias psicoativas na cidade de Santo André, passou desde então a ser orientado pela equipe da Curadoria em Saúde da IdeiaSUS Fiocruz, recebendo ainda, em 2022, no mesmo contexto, o prêmio Atenção Primária Forte: Caminho Para a Saúde Universal, ofertado pela Organização Pan-Americana da Saúde (Opas/OMS).
Do debate, participam: Junia Quiroga, representante auxiliar do Fundo de População das Nações Unidas no Brasil; Maria Ribeiro, professora no Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP; Marcelo Pedra, pesquisador do Núcleo de Populações em Situações de Vulnerabilidade e Saúde Mental na Atenção Básica (NuPop) da Fiocruz Brasília; e Giancarlo Silkunas Vay, defensor público do estado de São Paulo e professor de Direito da Criança e do Adolescente, Criminologia e Direito Penal.
Nesta sexta-feira, 6 de outubro, acontece o “Seminário Internacional de Comunicação e Saúde - Sobrevivendo ao caos comunicacional: desafios da saúde na era da desinformação, do negacionismo e das fake news”. O evento é promovido pela Comissão de Pós-Graduação do Instituto de Saúde da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo (CPG-IS/SES-SP), em parceria com os programas de pós-graduação em Gestão de Políticas Públicas da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (PMGPP/EACH/USP), e em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS) do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz). O evento ocorrerá das 14h às 17:30h no Auditório Walter Leser do Instituto de Saúde (IS/SES-SP), localizado na rua Santo Antonio, 590 - Bela Vista, São Paulo. Haverá transmissão do evento via Zoom e é necessário realizar inscrição para participar.
Durante o seminário, será lançado o livro “Desinformação e covid-19: desafios contemporâneos na comunicação e saúde”, que integra a Coleção Temas de Saúde Pública do IS/SES-SP. A coletânea tem Janine Cardoso, professora permanente do PPGICS/Icict como uma das organizadoras, ao lado de Cláudia Malinverni, Jacqueline Isaac Brigagão, Edlaine Villela e Carlos Roberto Bugueño. O livro está em acesso aberto pela Porto Livre e disponível para download.
A obra conta ainda com pesquisadores do Icict como autores: Ana Carolina Monari, Hully Falcão, Igor Sacramento, Izamara Bastos e Kátia Lerner.
Haverá emissão de certificados.
A Fiocruz, por meio do Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos), e a Universidade de Aveiro (UA), de Portugal, promovem, em 16 de outubro, um debate sobre Saúde e o acesso aos medicamentos essenciais no contexto do Complexo da Saúde. O encontro é gratuito. Os interessados em participar do evento devem realizar sua inscrição para participar. O debate será transmitido de forma remota pelo canal do YouTube de Farmanguinhos/Fiocruz, às 12h, pelo horário de Brasília. Em modo presencial, o debate será na Sala de Atos Acadêmicos da UA. Aqueles que estiverem fora do país devem estar atentos aos horários, visto que a transmissão ocorrerá às 16h, em Portugal, e às 17h no fuso horário central europeu.
No formato híbrido, participarão do evento o vice-presidente de Produção e Inovação em Saúde da Fiocruz, Marco Krieger; o presidente do Infarmed, Rui Santos Ivo, e o bastonário da Ordem dos Farmacêuticos de Portugal, Helder Mota. Como comentaristas o médico da Escola de Saúde da UA, Vitor Coutinho, e a coordenadora adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse.
A Universidade de Aveiro é uma fundação pública de Portugal, tendo como missão a intervenção e desenvolvimento da formação graduada e pós-graduada, a investigação e inovação e a cooperação com a sociedade, que visa trocar experiências sobre desafios e oportunidades na promoção e acesso à saúde.
Laboratório farmacêutico oficial vinculado ao Ministério da Saúde, Farmanguinhos/Fiocruz, fundado em 1976, é uma unidade técnico‐científica da Fiocruz que se destaca na luta pela redução de custos de medicamentos, permitindo a ampliação do acesso de mais pessoas aos programas de saúde pública. Tem capacidade para fabricar até dois bilhões e meio de unidades farmacêuticas, em 41 tipos de medicamentos, referentes a 13 classes terapêuticas. Entre eles, estão aqueles voltados para o tratamento de doenças endêmicas, como malária e tuberculose; antirretrovirais, como os utilizados para o tratamento da aids; suplementos; vitaminas; e outros.
No último domingo, 1° de outubro, celebramos o Dia Internacional do Idoso. A data foi instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU) com o objetivo de conscientizar a sociedade sobre os desafios vividos por essa parcela da população e suas vulnerabilidades. A mudança na estrutura etária da população brasileira é uma realidade. Dados do Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontaram que entre 2012 e 2021, a parcela de pessoas com 60 anos ou mais saltou de 11,3% para 14,7% da população. Ou seja, passou de 22,3 milhões para 31,2 milhões de idosos. No âmbito da temática da saúde do idoso, o Campus Virtual Fiocruz lembra dois cursos voltados aos cuidados com essa população: "Pessoa idosa e a Covid-19: prevenção e cuidados em domicílio" e "Cuidado de Saúde e Segurança nas Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) no contexto da Covid-19". Ambas as formações são online, gratuitas e estão com as inscrições abertas!
Conheça as formações e inscreva-se!
+Saiba mais: Conheça aqui todos os cursos desenvolvidos pelo Campus Virtual Fiocruz
A formação foi desenvolvida em parceria entre o Campus Virtual Fiocruz, o Centro Colaborador para a Qualidade do Cuidado e a Segurança do Paciente (Proqualis) e o Comitê de Saúde da Pessoa Idosa, ambos ligados ao Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz). Ela é composta de seis aulas, com um total de 12h de carga horária. Entre os temas abordados nas aulas estão: medidas de prevenção e controle da disseminação de doenças; cuidados em áreas comuns; fragilidade e violência; vacinação para proteção da Covid-19 nas ILPIs; contatos sociais em tempos de isolamento; estratégias de comunicação para garantir o contato da pessoa idosa com a sua família ou comunidade; recomendações para a comunicação de notícias difíceis; entre outros.
Pessoa idosa e a Covid-19: prevenção e cuidados em domicílio
A formação também foi desenvolvida pelo Campus Virtual Fiocruz em parceria com o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) e busca atualizar as pessoas envolvidas no cuidado de pessoas idosas em ambiente domiciliar e demais interessados nessa temática. O curso, online e gratuito, tem carga horária de 20h e está organizada em sete aulas. A ideia é que, ao final do curso, os participantes sejam capazes de compreender e realizar as medidas sanitárias preconizadas para a prevenção e controle da infecção por Covid-19 no contato com pessoas idosas que necessitam de apoio ou auxílio para a realização de suas atividades cotidianas. Também é objetivo do curso que os alunos conheçam os serviços de saúde no território que prestam atendimento em casos de suspeita e/ou confirmação de infecção por Covid-19. Além do conteúdo programático, os alunos terão acesso à bibliografia utilizada no curso, a materiais complementares e a um conjunto de Perguntas e Respostas sobre o tema (FAQ).
O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses, iniciativa coordenada pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), que está em sua sétima edição e visa distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde em diversas áreas temáticas de atuação da Fundação Oswaldo Cruz, divulgou nesta sexta-feira, 29/9, uma errata com alteração em seus cronograma. O resultado final da seleção das quatro áreas estabelecidas para 2023 será divulgada até 4 de outubro.
+Confira aqui a errata e todos os outros documentos disponíveis na chamada do Poct 2023.
O adiamento da divulgação do resultado consequentemente também altera a data da elaboração dos filmes dos premiados, que será até 9 de outubro.
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2023
O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses (Poct) visa distinguir teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde em diversas áreas temáticas de atuação da Fundação Oswaldo Cruz.
Será selecionada uma tese de cada uma das áreas abaixo indicadas:
• Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina;
• Medicina;
• Saúde Coletiva;
• Ciências Humanas e Sociais.
Cada premiado receberá um certificado e o apoio de até R$ 7.500,00 (sete mil e quinhentos reais), que poderá ser utilizado para deslocamento, inscrição e estadia em eventos presenciais; inscrição em evento remoto; publicações de artigos em revistas especializadas/traduções de artigos (obrigatoriamente em revista de acesso aberto e Qualis B2 ou superior na respectiva área de avaliação do PPG de origem na Capes); em cursos presenciais ou à distância e compra de livros acadêmicos.
Vale destacar que o apoio financeiro poderá ser utilizado até um ano após a data do recebimento do prêmio; e também dividido em, no máximo, duas das despesas mencionadas acima, não podendo ultrapassar o valor total da premiação (o eventual valor excedente deverá ser custeado pelo próprio premiado ou premiada).
#ParaTodosVerem Banner com fundo cinza e branco, no topo os dizeres: Prêmio Oswaldo Cruz de Teses - Fiocruz divulga errata sobre resultado final. Na parte inferior esquerda do banner tem uma foto do rosto de Oswaldo Cruz, um homem de cabelo grisalho e bigode, posando de perfil, com blusa de colarinho branco, ao lado direito, o texto: Edição 2023 - Resultado final será divulgado até 4/9.
