Capacitação/Cursos Livres

Descrição: O II Encontro de alunos e ex-alunos do Curso de Biossegurança em Laboratórios de Pesquisa Biomédica do Instituto Oswaldo Cruz tem como objetivo divulgar as atividades e/ou projetos de Biossegurança desenvolvidos pelos profissionais capacitados pelo curso quando do retorno ao trabalho, possibilitando dessa forma uma avaliação do impacto da formação. Acreditamos que no evento surgirão propostas que poderão ser implementadas no Instituto, num processo contínuo de melhorias.

Objetivo Geral:  Identificar as principais ações positivas em biossegurança implementadas pelos Ex-alunos nos laboratórios do Instituto.  Promover a integração de Ex-alunos para manter o fortalecimento da cultura da biossegurança.  Apresentar os avanços na área de biossegurança a nível nacional e internacional.  Coordenar esforços que visam o aprimoramento das condições de biossegurança do IOC

Justificativa: O Programa de Capacitação Profissional em Biossegurança (PCPB) da Comissão Interna de Biossegurança do IOC ao longo de suas 12 edições certificou uma diversidade de alunos, sendo eles: estudantes de iniciação científica, técnicos e pesquisadores em saúde pública, funcionários dos setores administrativos, arquitetos, engenheiros, alunos das diversas pós-graduações, bolsistas de diferentes programas, além de militares do exército, do corpo de bombeiros e agentes da defesa civil e outros alunos externos ao IOC e FIOCRUZ. Este programa está organizado em módulos oferecidos anualmente ou a cada 2 anos, são eles: introdutório, risco biológico, físico, químico, experimentação animal e gestão da qualidade em laboratórios de pesquisa e clínicos. Em geral os alunos do programa são profissionais ou estão em processo de formação profissional, que atuam diretamente nos laboratórios de pesquisa ou estão intrinsecamente a eles relacionados. Ao longo da atuação do curso e da marcante presença da CIBio/IOC em nosso Instituto, tem sido registrada a capacidade transformadora do Programa de Capacitação na vida profissional diária de ex-alunos e de seus laboratórios. Este fato foi muito bem observado nas experiências relatadas no I Encontro de Alunos e Ex-Alunos de Biossegurança do IOC, organizado por esta comissão em agosto de 2011; uma experiência de sucesso com mais de 120 inscritos. Foram realizadas oito palestras e três mesas redondas, abordando capacitação profissional, segurança química e gestão da qualidade, contemplando também sete apresentações orais. Na sessão de pôsteres, no último dia do evento, foram apresentados 18 trabalhos, com foco principal nas mudanças positivas de atitude em relação à biossegurança, assim como as iniciativas de sucesso que foram gestadas ou estimuladas a partir de reflexões ocorridas dentro de nossos espaços de ensino. Pelos motivos acima expostos, a CIBio/IOC reconhece a importância de um novo momento de reflexão sobre suas ações na área de capacitação profissional em biossegurança, e dada a diversidade de espalhamento de seus ex-alunos a CIBio se propõe a organizar um II Encontro de Alunos e Ex-Alunos do PCPB/IOC.

Descrição: Encerramento do Semestre Acadêmico da Escola Fiocruz de Governo.

Objetivo Geral: Adquirir maior conhecimento referente a Desigualdade Sociais e as Políticas Públicas.

Justificativa: Encerramento do Semestre Acadêmico da Escola Fiocruz de Governo.

Descrição: O objetivo do curso é capacitar os profissionais do IRR para atuarem na gestão e fiscalização dos contratos de acordo com a legislação vigente.

Objetivo Geral: Planejamento da contratação; Seleção do fornecedor; Aspectos gerais da fiscalização e do início da prestação dos serviços; Procedimento para recebimento provisório e definitivo dos serviços; Vigência e Prorrogação; Alteração de Contratos; Repactuação e reajuste de preços dos contratos; Desconformidade da proposta; Hipóteses de retenção da garantia e de créditos da contratada; Processo de pagamento; Sanções; Encerramento dos contratos. Constituição do Plano Anual de Contratações; Estudos preliminares; Equipe de planejamento da contratação; Cronograma do Plano Anula de Contratações; Elaboração e aprovação; Revisão e redimensionamento; Inclusão extemporânea de itens; Documento de Formalização da demanda. Sistema de geração de relatórios gerenciais com base em informações do SIAFI Operacional.

Justificativa: Capacitar profissionais do IRR que atuam como gestores ou fiscais de contrato e outros profissionais que precisam estar capacitados para assumir a atividade.

Descrição: Promover a disseminação de conhecimentos específicos sobre acidentes com animais peçonhentos de interesse médico para o atendimento clinico na atenção básica a saúde.

Objetivo Geral: O Instituto Vital Brazil e a produção de soros Acidentes por artrópodes peçonhentos de interesse médico. Situação do Brasil e do Rio de Janeiro Acidentes por serpentes de interesse médico. Situação do Brasil e do Rio de Janeiro

Descrição: O curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Risco em Unidades de Saúde é um curso presencial, teórico-prático, com foco multidisciplinar que objetiva capacitar os profissionais componentes da CTQS no gerenciamento dos riscos em unidades de saúde.

Objetivo Geral: Espera-se que, ao final do curso, o egresso seja capaz de: 1. Identificar cenários de riscos em unidades de saúde; 2. Investigar eventos adversos; 3. Aplicar ferramentas de gestão de risco; 4. Elaborar relatórios de gestão para o gerenciamento de risco.

Justificativa: O presente curso é uma iniciativa do Serviço de Segurança do Paciente do INI em parceria com o CTQS. As questões que motivaram a criação do curso foram as novas normativas da área da segurança do paciente, tais como a Portaria 529 do MS, que institui o Programa Nacional de Segurança do Paciente, e da RDC-ANVISA 36/2013, que institui ações para a segurança do paciente em serviços de saúde.

Descrição: A Terceira turma do Curso de Livre em Promoção e Vigilância em Saúde, Ambiente e Trabalho foi concebido a partir da articulação do Programa de Promoção Ambiente e Trabalho (PSAT) com a Secretaria de Estado da Saúde de Tocantins (SES- TO) e em cooperação com Organização Pan Americana de Saúde (OPAS). A proposta de curso é decorrente da experiências do PSAT em relação a Política Nacional de Saúde Integral das Populações do Campo, da Floresta e Águas (PNSIPCFA) contidas e justificadas no eixo 03(três) do plano operativo de implementação da PNSIPCFA, sobre a educação permanente e educação popular em saúde com foco nas populações do campo e da floresta e da experiência do projeto de formação de lideranças para gestão participativa das Populações do Campo Floresta e das Águas, executados no período de 2012 a 2016 ; e do Projeto de implantação da Política Nacional de Saúde do Trabalhador e Trabalhadora com a Secretaria de Vigilância em Saúde no período de 2015 a 2017. As duas experiências acima mencionadas serviram de base para construção do Programa de Formação do Programa de Promoção da Saúde, Ambiente e Trabalho do PSAT. Cabe ao Programa de Promoção da Saúde, Ambiente e Trabalho (PSAT) coordenar as ações de pesquisa e formação nos Territórios do Estado do Tocantins. Tendo como pressuposto comum para alavancar ações institucionais e processos integrados de pesquisa-ação e formação-ação sobre à promoção e vigilância em saúde, ambiente e trabalho na perspectiva do desenvolvimento dos Territórios Saudáveis e Sustentáveis (TSS). O processo de formação-ação será realizado tanto para os trabalhadores de nível superior dos serviços públicos estaduais e municipais de diversas áreas, preferencialmente das secretarias de saúde (da vigilância em saúde, atenção básica, núcleos de saúde do trabalhador, unidades sentinelas em saúde do trabalhador, CEREST, centro formador); como membros de movimentos sociais e profissionais das instituições parceiras (acadêmicas, centro formador e de serviços públicos) do Tocantins. Constituindo uma rede composta de trabalhadores e trabalhadoras da saúde que defendem o Sistema Único de Saúde (SUS), a construção do conhecimento a partir das práticas integrativas e populares do cuidado, além da defesa do trabalho transdisciplinar em saúde, objetivando a construção de novos paradigmas para o cuidado do ser humano e que dialogam com os pressupostos de vigilância e promoção da saúde na perspectiva da construção de Territórios Saudáveis e Sustentáveis no Semiárido, e em consonância com as metas contidas nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Objetivo Geral: Contribuir para formação permanente e continuada de trabalhadoras e trabalhadores de saúde para atender as necessidades e agregar conhecimento aos Servidores Públicos Estaduais efetivos da Gerência de Saúde do Trabalhador/ Centro de Referência em Saúde do Trabalhador Estadual (CEREST); Servidores Públicos Estaduais/Municipais que desenvolva ações em Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora.

Descrição: O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas - INI, unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz torna públicos o calendário e as normas para a seleção de candidatos ao Curso Básico para Coordenadores de Pesquisa Clínica – 2018, na modalidade presencial.

Objetivo Geral: Conhecer os processos e regulamentações que embasam a prática da condução dos estudos clínicos

Justificativa: O curso propõem a complementação, a ampliação e a atualização de conhecimentos teórico-práticos e busca diminuir uma importante lacuna da formação do profissional que atua na coordenação de estudos clínicos.

Descrição: Abordagem dos conceitos básicos de Boas Práticas Clínicas. Exposição das diretrizes internacionais e regulamentações nacionais de pesquisa clínica. Reflexão sobre os referenciais éticos e direitos dos participantes de pesquisa.

Objetivo Geral: Os alunos serão capazes de reconhecer os conceitos básicos das Boas Práticas Clínicas, terão contato com as atualizações das regulamentações nacionais e internacionais que regem a pesquisa clínica, e serão capazes de refletir e discutir sobre os referenciais éticos que envolvem os direitos dos participantes de pesquisa.

Justificativa: O curso é uma oportunidade para atualizar os conhecimentos sobre as BPC, difundir e discutir pontos importantes e críticos em pesquisa clínica, além da troca de experiências entre profissionais com diferentes níveis de conhecimento na área.

Descrição: Constituem objetivos do evento: - promover a reflexão sobre a pesquisa em políticas públicas educacionais e as experiências interdisciplinares na educação; - oportunizar a troca de ideias com vistas à formação de uma rede de pesquisadores da área educacional e áreas afins numa perspectiva interdisciplinar; - oferecer um espaço para a comunicação do conhecimento científico educacional construído numa perspectiva interdisciplinar; - facilitar o intercâmbio de pessoas que promovem, constroem e se interessam por experiências educacionais (projetos, ações, políticas) interdisciplinares na educação.

Objetivo Geral: - promover a reflexão sobre a pesquisa em políticas públicas educacionais e as experiências interdisciplinares na educação; - oportunizar a troca de ideias com vistas à formação de uma rede de pesquisadores da área educacional e áreas afins numa perspectiva interdisciplinar; - oferecer um espaço para a comunicação do conhecimento científico educacional construído numa perspectiva interdisciplinar; - facilitar o intercâmbio de pessoas que promovem, constroem e se interessam por experiências educacionais (projetos, ações, políticas) interdisciplinares na educação.

Justificativa: A educação é uma área do conhecimento pertencente ao Colégio de Humanidades e é, por sua dimensão teórica e prática, uma das áreas mais interdisciplinares. Por educação entende-se também um campo de atuação profissional, uma atividade econômica, um aspecto da cultura, como também uma estratégia para o desenvolvimento da sociedade. São múltiplas as possibilidades de compreensão da educação e sua abrangência ultrapassa a dimensão pedagógica. Nesse sentido, um evento que pretende discutir aspectos como: políticas públicas educacionais; metodologias no contexto educacional; educação e diversidade; formação docente; educação e trabalho; projetos e experiências educacionais inovadores; educação, uso de tecnologias e sociedade do conhecimento, deve possibilitar a construção de espaços dialógicos, nos quais os participantes (e não somente os palestrantes) tenham a possibilidade de comunicar o resultados de seus estudos e, com isso, contribuir também com o debate e a compreensão dos temas abordados. O Distrito Federal possui dezenas de instituições de ensino superior e uma demanda crescente por formação de professores, tanto para a educação básica, quanto para a educação superior. Além da formação inicial, processos de formação continuada e atualização acadêmica, como os eventos científicos, são fundamentais como uma oportunidade formativa. Destaca-se, ademais, que o evento científico internacional proposto em tela cria a possibilidade de interação entre estudantes/profissionais que atuam em Brasília e pesquisadores de outras capitais brasileiras e de outros países, o que favorece o acesso a novas informações. Do ponto de vista econômico, um evento científico, de nível internacional, provoca impactos positivos no setor hoteleiro, gastronômico e de turismo em geral, aquecendo a economia e fortalecendo a geração de empregos e oportunidades.

Descrição: Conhecer as relações entre as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação e a Divulgação Científica, seus princípios básicos e desenvolver um projeto conceitual sobre o assunto.

Objetivo Geral: Formar especialistas que possam atuar na presente e crescente demanda de mediação entre a ciência, a tecnologia e a sociedade, incorporando a reflexão crítica sobre os processos e produtos da divulgação e popularização da ciência.

Justificativa: O aluno terá que fazer o trabalho que será aplicado pelo professor e cumprir uma carga horária de no minimo 75% do curso, para que ganhe a certificação do curso.