Já está disponível no Campus Virtual Fiocruz a lista dos aprovados na terceira chamada para cursos de curta duração com abrangência internacional. A iniciativa da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) faz parte do Programa de Excelência no Ensino. O objetivo é estimular a cooperação e o intercâmbio entre os Programas de Pós-Graduação da instituição e também com instituições estrangeiras.
O prazo para a realização dos cursos é até 31 de dezembro. Acesse o edital para mais informações.
Confira aqui a lista completa dos aprovados. Parabéns aos selecionados!
Que tal desenvolver o seu projeto de pesquisa em outro lugar por até três meses? Está aberta a chamada de seleção interna para o Programa de Mobilidade Acadêmica 2019. O envio de propostas deve ser realizado até o dia 8 de julho.
Um dos critérios da seleção é estar regularmente matriculado(a) nos programas de mestrado acadêmico, mestrado profissional ou doutorado da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Além disso, é preciso estar com o currículo atualizado na Plataforma Lattes.
São 16 vagas disponíveis. Este ano, serão selecionados até oito alunos da pós-graduação Stricto sensu, que receberão apoio financeiro para desenvolver seus projetos de pesquisa em diferentes unidades ou escritórios da Fiocruz. Em março de 2020, será aberta uma nova chamada, para preencher as oito vagas restantes.
A chamada é uma iniciativa da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) e da Vice-Presidência de Produção e Inovação em Saúde (VPPIS/Fiocruz), e está alinhada ao Programa de Integração da Fiocruz e ao Programa Inova.
Confira todos os critérios de seleção pelo edital*. E boa sorte!
* Atualizado em 18/6/2019.
Estão sendo oferecidas duas bolsas para pós-doutores que tenham interesse em integrar a equipe do Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde (CDTS). Os candidatos devem enviar propostas até o dia 3 de junho.
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) criaram um programa especial de fomento a doutores, que tem o objetivo de mobilizar e fortalecer a missão de traduzir conhecimento científico em benefícios para a população brasileira. Nesse sentido, serão selecionados bolsistas de estágio pós-doutoral, que se juntarão às equipes do CDTS.
As áreas preenchidas pelas bolsas serão Biologia Computacional (aplicada em sequenciamento de nova geração) e Gestão de Patentes, especificamente em Biologia Molecular, Bioquímica, Microbiologia, Biotecnologia ou Biomedicina.
Os bolsistas serão selecionados por grupo coordenador nomeado pela Capes, considerando o curriculum vitae, a experiência prévia na área de interesse e a qualidade do projeto. Os resultados do processo seletivo serão divulgados a partir do dia 24 de junho. O início das atividades está previsto para julho do ano corrente e a data exata será definida entre os aprovados e o responsável pela equipe do CDTS.
Caso queira participar, envie propostas para o e-mail capes.cdts@cdts.fiocruz.br. E acesse mais informações sobre o edital aqui.
Acompanhe o site do CDTS para as próximas etapas!
A pós-graduação é um período tão estimulante e produtivo quanto desafiador para os estudantes. No dia a dia, é preciso lidar com diversos tipos de pressão: dificuldades para cumprir prazos, objetivos e entregar trabalhos; relações difíceis ou competitivas com os orientadores e pares, assédio; falta de compreensão da família e amigos, entre outras. Estes fatores podem desencadear ansiedade, depressão, provocar isolamento social — enfim, podem desencadear uma série de efeitos na saúde dos pós-graduandos. Para discutir Assistência estudantil e saúde mental na pós-graduação, o Centro de Apoio ao Discente (CAD) e a Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz (APG/Fiocruz) promoveram um um debate na última segunda-feira, dia 6 de maio.
Na abertura do evento, a Vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Machado enfatizou a preocupação em criar, cada vez mais, estratégias para que a instituição não seja um ambiente potencializador de problemas de saúde mental. "Estamos bastante atentos e mobilizados neste sentido. O contexto da pós-graduação define bastante a vida profissional e pessoal, principalmente de jovens pesquisadores", pontuou. Cristiani destacou a importância de iniciativas de assistência estudantil, não só em quesitos práticos como infraestrutura, mas também a níveis de acolhimento psicológico e afetivo.
Representando a APG-Fiocruz, Mayara de Mattos chamou a atenção para condições como ansiedade e depressão, muito comuns entre os estudantes. "Uma pesquisa recente sobre o perfil dos discentes da Fiocruz detectou uma grande quantidade de pós-graduandos ansiosos. A relação com o orientador, as demandas de trabalho, situções de assédio: tudo isso colabora para esse cenário".
E como facilitar o caminho dos alunos neste momento? Este foi o ponto destacado pela coordenadora do CAD, Márcia Silveira. Para ela, é fundamental dialogar com os alunos e construir, coletivamente, uma Fiocruz que acolha sempre mais. Ela cumprimentou a coordenadora geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, e a coordenadora adjunta, Eduarda Cesse, que participaram do evento.
Depois da abertura, foi a vez de receber convidados para debater o tema. O primeiro a trazer questões foi o psicólogo e pesquisador Robson Cruz, que concluiu seu pós-doutorado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Segundo Robson, seu interesse pelo assunto da assistência estudantil e saúde mental na pós-graduação teve origem em sua própria vivência.
Entre as situações relacionadas à vida acadêmica, ele destacou as dificuldades com a escrita. “Conforme você avança na vida acadêmica, o sofrimento com a escrita não diminui, na verdade, pode até aumentar. O pesquisador é cobrado para que produza e apresente conteúdo escrito quase diariamente. Quando isso não acontece, ele se autossabota. Pensa: 'Eu não sou bom o suficiente' e coisas do gênero".
Robson lembrou que o sofrimento na vida acadêmica é um fenômeno mundial. "É preocupante observar que o pesquisador não é reconhecido como trabalhador. Se você faz pesquisa no Brasil, isso não é levado tão a sério como deveria... O ambiente acadêmico também é, de certa forma, laboral", disse.
O segundo debatedor foi o doutorando em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Diego Nicolás Ferrari. Ele contextualizou o tema, inciando pela exposição de marcos históricos da América Latina na área da educação, como a Reforma de Córdoba. Depois, comentou a atual situação política do Brasil. "O cenário que vivemos contribui negativamente para a saúde mental dos pós-graduandos. Com os cortes orçamentários, a redução de direitos, a precarização do ensino, o esvaziamento das instituições, estamos perdendo muito do que foi conquistado nas lutas estudantis".
Segundo ele, para transformar esta realidade de forma concreta, é preciso encarar o diagnóstico. "Estamos inseridos num contexto em que o nosso trabalho, como pesquisadores, é programado para nos adoecer. Temos que identificar nossas necessidades para podermos agir”, afirmou.
Os alunos e demais participantes enriqueceram o debate, relatando experiências pessoais e dificuldades. Samuel Horita, aluno de doutorado do Insituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), falou sobre casos de assédio moral que sofreu na instituição. "Precisamos nos proteger e enaltecer nosso papel. Penso que nenhum pós-graduando deve deixar que o orientador ou qualquer outra pessoa diminua seu trabalho. Pelo contrário, somos profissionais capazes, por isso merecemos respeito e reconhecimento", comentou.
A pesquisadora Ângela Escher, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), fez um apelo: "Aqui na Fiocruz reunimos os maiores pensadores do país (e muitos do mundo). Mesmo assim, ainda não conseguimos solucionar questões ligadas à saúde mental e às necessidades dos alunos", afirmou. Ela compartilhou a história de seu filho, que foi diagnosticado com TDAH, e precisou de cuidados durante a prova do Enem.
Sobre o Centro de Apoio ao Discente (CAD)
O CAD-Fiocruz acompanha os alunos durante sua estada na instituição, favorecendo a integração e buscando equacionar situações individuais e coletivas que influenciem possam influenciar o bem-estar, o desempenho acadêmico e o desenvolvimento profissional dos estudantes. É um espaço de escuta psicossocial, que oferece atendimento inicial e encaminha as demandas dos discentes, sejam de cunho institucional ou particular.
Se precisar de apoio, escreva para cad@fiocruz.br ou ligue para (21) 3882-9066.
*Estagiária supervisionada.
Lugar de mulher é... na ciência! O prêmio Para Mulheres na Ciência está com inscrições abertas até o dia 30 de abril. O programa é uma iniciativa da L’Oréal Brasil, em parceria com a Unesco e com a Academia Brasileira de Ciências.
Com o objetivo de incentivar a entrada e a permanência de mulheres no meio científico, serão selecionadas sete pesquisadoras brasileiras, que serão contempladas com uma bolsa-auxílio de R$ 50 mil. O programa seleciona pesquisadoras das áreas de Ciências da Vida, Física, Matemática e Química.
Ao escolher as vencedoras, o júri estabelece critérios como a qualidade e o impacto do projeto e do trabalho anteriormente desenvolvido pelas candidatas.
O prêmio acontece todos os anos desde 2006 e já distribuiu mais de 3,9 milhões de reais entre 89 mulheres cientistas no país. Para participar, as pesquisadoras devem ter concluído o doutorado a partir de 1º de janeiro de 2012.
Que tal esta oportunidade? Confira o regulamento no site do prêmio e inscreva-se já!
Durante a Aula Inaugural da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), no dia 22 de março, foram lançados cinco editais* de incentivo às áreas de educação, informação e comunicação. O anúncio foi feito pela vice-presidente Cristiani Machado. Ela comentou sobre como os editais se alinham ao compromisso de redução das desigualdades no Brasil e na América Latina, temas centrais da abertura do ano letivo. "As desigualdades sociais, como as sofridas por mulheres e jovens, se agravam em momentos de crise como o que vivemos. É preciso fortalecer iniciativas que priorizam o ensino e a pesquisa", afirmou.
Acesse os editais e leia também os regulamentos:
Pesquisador Visitante Sênior
Tem o objetivo de selecionar pesquisadores visitantes sênior para ampliar e dar densidade às atividades de pesquisa relacionadas à missão institucional. Essas atividades se articulam com o ensino e a assistência (ambulatorial, laboratorial) para unidades e escritórios da Fiocruz, instalados recentemente e/ou em áreas com menor densidade de cursos de pós-graduação Stricto sensu. Acesse o edital aqui.
Divulgação Científica
Com esta iniciativa, a Fiocruz busca inspirar cientistas da instituição a protagonizar o processo de mediação entre ciência e sociedade, incrementando seu diálogo com os cidadãos. As propostas de projetos de divulgação científica podem ser apresentadas por cientistas de todas as idades, níveis acadêmicos diferenciados (estudantes, jovens cientistas, pesquisadores sênior) e distintas áreas do conhecimento. Acesse o edital aqui.
Medalha Virgínia Schall de Mérito Educacional
Criada em homenagem à pesquisadora Virgínia Schall, a medalha valoriza a trajetória de vida de servidores com reconhecida atuação e mérito no campo da educação em saúde. Dentre as características a serem reconhecidas, estão integridade profissional e influência marcante nas políticas educacionais. Em 2019, somente serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação em educação na área de saúde coletiva. Acesse o edital e leia também o regulamento.
Prêmio Oswaldo Cruz de Teses
A premiação é concedida a teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde nas diversas áreas temáticas de atuação da Fiocruz. Neste edital, poderão concorrer autores de teses defendidas entre os meses de maio de 2018 e abril de 2019 nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fiocruz participa de forma compartilhada e que sejam registrados na Coordenação Geral de Educação (CGE/Fiocruz). Acesse o edital e leia o regulamento.
Meninas na Ciência
O edital, que visa estimular a produção das meninas na ciência, será anunciado, em breve, aqui no Campus Virtual Fiocruz. Enquanto isso, confira algumas iniciativas que vêm sendo desenvolvidas e prepare-se para o lançamento.
Fique sempre por dentro das oportunidades aqui no Portal!
*Atualizado em 8/5/2019..
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) abriu a terceira chamada para cursos internacionais de curta duração. As propostas são recebidas até o dia 23 de maio.
A iniciativa, que faz parte do Programa de Excelência no Ensino, conta com apoio da Presidência da Fiocruz. O objetivo é incentivar e consolidar a cooperação e o intercâmbio entre os Programas de Pós-Graduação da instituição e também com instituições estrangeiras.
Serão selecionadas até dez propostas por chamada. Os projetos escolhidos vão ser financiados - no total ou em parte - com até R$ 15 mil reais. Os coordenadores devem observar critérios, como: o caráter internacional do curso, com a vinda de docentes estrangeiros; a relevância do tema; e a garantia de validação dos créditos obtidos no curso pelos respectivos programas de pós-graduação da Fiocruz.
Acesse o edital completo aqui e inscreva sua proposta!
Ficou com dúvidas? Envie um e-mail para: edu.internacional@fiocruz.br.
Até o dia 5 de dezembro, o Programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção à Saúde (PMA), vinculado à Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas, seleciona 11 bolsistas para atuarem na disseminação dos resultados de pesquisas desenvolvidas na Fiocruz, na Rede PMA. As vagas são distribuídas entre alguns estados: são nove vagas para o Rio de Janeiro, uma para a Bahia e uma para o Ceará.
O que é preciso para se candidatar? Além de ser graduado em qualquer área de formação, é preciso ter experiência na área de saúde pública ou coletiva, e ter atuado junto a organizações da sociedade civil e/ou setor público ou privado. Todo o processo seletivo é dividido em três fases eliminatórias – a primeira é a análise documental, seguida de uma entrevista com o Comitê Avaliador e, por fim, uma entrevista com o coordenador da pesquisa com o qual o candidato irá trabalhar.
A bolsa, no valor de R$ 3 mil mensais, tem duração de 12 meses, com início em 1º de abril de 2019. O pagamento é feito pela Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde (Fiotec).
Para saber mais sobre a bolsa e as etapas de seleção, acesse o edital aqui.
Boa sorte!
Já estão disponíveis as inscrições deferidas para o Concurso de Apoio à Produção de Obras Audiovisuais Inéditas, nos gêneros animação e documentário. O edital é uma iniciativa da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (VPEIC/Fiocruz) e do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz).
Por meio da VideoSaúde Distribuidora, o processo seletivo estimula a criação de empresas produtoras voltadas para temas de interesse da saúde pública através da seleção de seis documentários e uma animação. Os projetos contemplados receberão apoio financeiro entre R$ 85 mil a R$ 220 mil.
De acordo com o edital, o prazo para interposição de recurso pelo indeferimento da inscrição é de três dias úteis, contados a partir da data de divulgação. O recurso deverá ser apresentado por escrito pelo e-mail: fiocruzvideo@fiocruz.br.
Acesse a lista dos selecionados aqui.
Sabia que você também pode ser ouvido?
A inciativa “Meio-dia de Prosa” é um espaço de escuta livre, voltado para todos os alunos da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz).
E olha a boa notícia: eles retomaram suas atividades deste ano! Você encontra o grupo toda quarta-feira, de 12h às 13h30, no prédio da Expansão da Fiocruz, na Avenida Brasil, 4036/Sala 910 - Manguinhos - Rio de Janeiro - RJ. É possível chegar a qualquer momento e ficar durante o tempo que tiver disponível.
A inciativa é promovida pelo Centro de Apoio ao Discente (CAD), que trabalha com o acolhimento de estudantes de dentro e fora do Rio de Janeiro.
Participe!
