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Publicado em 31/01/2023

Para muito além do Janeiro Roxo: Ministério da Saúde investe no enfrentamento à hanseníase

Autor(a): 
Edis Henrique Peres (Ministério da Saúde)*

A partir de fevereiro, o Ministério da Saúde dará início à distribuição de 150 mil testes rápidos para o apoio ao diagnóstico da hanseníase no Sistema Único de Saúde (SUS). A entrega dos testes coloca o Brasil como primeiro país no mundo a ofertar insumos para a detecção da doença na rede pública. A ministra da Saúde, Nísia Trindade Lima, destacou a importância da iniciativa. “Hoje, o Ministério da Saúde anuncia a entrega dos testes que são fruto de pesquisas realizadas por instituições brasileiras. O teste rápido pela Universidade Federal de Goiás e o PCR pela Fiocruz e Institutos de Biologia Molecular do Paraná”, disse ela, durante a cerimônia de abertura do seminário “Hanseníase no Brasil: da evidência à prática”, que ocorreu na última terça-feira (24). As unidades serão destinadas às pessoas que tiveram contato próximo e prolongado com casos confirmados da doença e serão de dois tipos: o teste rápido (sorológico) e o teste de biologia molecular (qPCR). Uma terceira modalidade, de biologia molecular (PCR), também será ofertada pelo SUS e vai auxiliar na detecção da resistência a antimicrobianos. As três tecnologias foram incluídas no Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas da doença em julho do ano passado.

A ministra reforçou a importância de se combater a desinformação e o preconceito, de batalhar pela transversalidade de atuação do Ministério e enfatizou que a hanseníase é uma doença curável. "Não é apenas a doença que é negligenciada, mas também as pessoas. Por isso esse seminário é tão importante. O esforço conjunto no combate à infeção é essencial para vencer uma doença que, historicamente, é carregada de estigma", comentou. Nesse sentido, o Campus Virtual Fiocruz lembra que recentemente, em novembro de 2022, lançou o curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde, uma formação online, gratuita e autoinstrucional, elaborada a partir da necessidade de sensibilizar e instrumentalizar profissionais de saúde que estão na ponta do atendimento, visando atualizar, aprimorar e qualificar suas práticas, que são construções sócio-históricas que acontecem durante o processo de trabalho e por meio da interação entre tais profissionais e os usuários dos serviços de saúde. É nessa interação que nascem também aspectos relacionados ao estigma e à discriminação, os quais, como já é sabido, promovem a exclusão social e, ao mesmo tempo, podem produzir consequências negativas que resultam em interações sociais desconfortáveis. Tais fatores são limitantes e também podem interferir na adesão ao tratamento das doenças e qualidade de vida, perpetuando, assim, um ciclo de exclusão social, que, ao mesmo tempo, reforça situações de discriminação, bem como a perda do status do indivíduo, aumentando a vulnerabilidade de pessoas e populações. As inscrições estão abertas!

A formação é uma realização da Fiocruz, por meio do Campus Virtual Fiocruz e a Coordenação de Vigilância em Saúde e Laboratórios de Referência, em parceria com Departamento de Doenças de Condições Crônicas e Infecções Sexualmente Transmissíveis, da Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde (SVS/MS).

+Inscreva-se já:  Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde

Sobre a importância da presença da sociedade civil no evento, Angélica Espinosa, representante da Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente (SVSA/MS), agradeceu às equipes da sociedade que trabalham contra a doença em conjunto com o Ministério da Saúde. “A atuação de vocês é muito importante", afirmou. Angélica também apontou que dar visibilidade à pauta é fundamental, não apenas para vencer a hanseníase, mas também para eliminar "o estigma e discriminação contra os pacientes".

Valorização dos profissionais

No evento, que seguiu até quinta-feira (26), também foi apresentado o resultado de vivências de sucesso no enfrentamento à infecção. Ao todo, a pasta selecionou, por meio do Edital de Mapeamento de Experiência Exitosas em Hanseníase, 10 dentre 52 inscritos para trazer visibilidade às ações bem-sucedidas ao SUS e estimular os profissionais que atuam na linha de frente.

O evento contou, ainda, com o lançamento do Painel Interativo de Indicadores - Hanseníase no Brasil, com acesso a dados da infecção, com base no levantamento do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan). Os participantes do seminário também receberam os dados atualizados do Boletim Epidemiológico da Hanseníase 2023.

Tecnologia e informação

Outra novidade apresentada no seminário foi o AppHans, que será usado para a construção de uma política pública de maior acesso e com mais tecnologia. O objetivo do Ministério da Saúde é, com o aplicativo, oferecer conteúdo textual e visual para apoiar os profissionais de saúde no diagnóstico, tratamento, prevenção de incapacidade física e reações hansênicas. Durante o evento, os participantes conheceram a versão Beta do aplicativo e tiveram espaço para apoiar o MS com sugestões para consolidação das versões para Android e iOS, antes que a versão final seja disponibilizada para o usuário.

Estratégia nacional de enfrentamento

A perspectiva é que os estados fomentem a implantação do Protocolo Clínico de Diretrizes Terapêuticas da Hanseníase (PCDT), com novos testes nos municípios, apoiados pela definição da linha do cuidado da doença e alinhada à adoção das ações propostas na Estratégia Nacional para Enfrentamento à Hanseníase 2023-2030, de forma a possibilitar o alcance das metas, que são:

1. Reduzir em 55% a taxa de casos novos de hanseníase em menores de 15 anos de idade até 2030 – levando em consideração o ano-base de 2019, 3,44 casos novos por 100.000 habitantes;

2. Reduzir em 30% o número absoluto de casos novos com Grau de Incapacidade Física 2 (GIF2) — quando o paciente apresenta lesões consideradas graves nos olhos, mãos e pés — no momento do diagnóstico de hanseníase até 2030 – levando em consideração o ano-base 2019, que registrou 2.351 casos novos com GIF2 no momento do diagnóstico;

3. Dar providência a 100% das manifestações sobre práticas discriminatórias em hanseníase registradas nas Ouvidorias do SUS.

Para além do Janeiro Roxo

Tradicionalmente, o mês de janeiro é destinado às ações e estratégias de enfrentamento à hanseníase e luta pelos direitos das pessoas infectadas. No entanto, o governo pretende que a pauta seja debatida durante todo o ano e, por isso, o compromisso de levar o diagnóstico, informações, cuidados e o tratamento aos pacientes. “A hanseníase tem cura! O Brasil não pode continuar com a triste referência de segundo país no mundo com maior número de novos casos da doença”, ressaltou, em outra oportunidade, Ethel Maciel, titular da Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente do Ministério da Saúde (SVSA/MS).

A pasta aponta que nos últimos 11 anos, considerando a série histórica da taxa de detecção de 2010 e 2021, a hanseníase apresentou padrão de redução com pequenas mudanças no período de 2017 a 2019, o que pode ser associado ao fomento de capacitações dos profissionais da Atenção Primária à Saúde com a estratégia de busca ativa dos contatos e de casos suspeitos na comunidade, apoiados pela epidemiologia espacial.

Entre 2020 e 2021 ocorreu a maior redução da taxa de detecção geral, no entanto, o número pode estar relacionado aos efeitos da sobrecarga dos serviços de saúde e pelas restrições durante a pandemia da Covid-19. Vale lembrar que durante os dois primeiros anos de crise sanitária do Sars-CoV-2, os diagnósticos da doença reduziram cerca de 35%.

Brasil sem hanseníase

A Estratégia Nacional para Enfrentamento à Hanseníase 2023-2030 apresenta a visão de um Brasil sem a doença. Para tanto, é encorajado e apoiado que os 75,03% dos municípios do país com casos notificados no período de 2015 e 2019 intensifiquem as ações de enfrentamento, buscando envolver os setores de saúde, educação social, bem como incentivo aos 24,97% dos municípios que não apresentaram casos a adotar medidas específicas para aprimoramento da vigilância em saúde e para a prevenção de incapacidades físicas decorrentes da hanseníase. O documento parte de uma construção tripartite, com a participação de diferentes entidades do setor, e busca apoiar as ações de luta contra a hanseníase.

Participantes

O evento contou com a participação de coordenadores estaduais de programas de hanseníase, centros de referência, pesquisadores da doença, movimentos sociais e sociedades médicas. Além das importantes entidades do setor, o Ministério da Saúde também recebeu, como convidados especiais, os representantes do Programa Global de Hanseníase, da Organização Mundial da Saúde, e representante da Parceria Global para Zero Hanseníase (GPZL).

O que é a doença?

Causada pela bactéria Mycobacterium leprae, a hanseníase é uma doença infecciosa e de evolução crônica, que atinge principalmente os nervos periféricos, a pele e as mucosas. A infecção pode causar lesões neurais, danos irreversíveis e depende de um diagnóstico precoce para evitar o desenvolvimento de sequelas.

Em 2022, mais de 17 mil novos casos foram diagnosticados no país, segundo levantamento preliminar realizado pela Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente (SVSA) do Ministério da Saúde. Devido à alta quantidade de registros anuais, a doença ainda é considerada um problema de saúde pública e a pasta estabelece como medida obrigatória o aviso compulsório e investigação dos casos suspeitos.

 

*com informações de Isabela Schincariol sobre o curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde


 

Publicado em 30/01/2023

Fiocruz realiza webinar de lançamento do curso Autocuidado e Literacia para a Saúde na APS

Autor(a): 
Assessoria de Comunicação do Icict/Fiocruz

Com menos de um mês de lançamento pelo Campus Virtual Fiocruz, o curso de Autocuidado em saúde e literacia para a promoção da saúde e a prevenção de doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde (APS) tem sido um sucesso, com mais de 2.400 inscrições até o momento.

Devido ao grande engajamento e curiosidade do público em relação ao tema, a equipe responsável por esta formação irá apresentar um webinar para conversar e esclarecer alguns pontos sobre o curso, seus módulos, atividades e plataforma de funcionamento.

A atividade terá duração aproximada de 1h e vai ao ar na terça-feira, 31 de janeiro, às 14h, podendo ser acessada tanto pelo Microsoft Teams do Ministério da Saúde quanto pelo canal do DataSUS no Youtube.

Segundo as organizadoras do evento, serão abordados os temas do curso, em especial Autocuidado e Literacia, e haverá uma apresentação sobre as funcionalidades do curso na plataforma do Campus Virtual.

Para melhor aproveitamento do tempo, não haverá interação durante o evento, mas as perguntas e comentários serão respondidos por e-mail pelas organizadoras. Participarão desta sessão as pesquisadoras Ana Luiza Braz Pavão, do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict), coordenadora geral do curso, Rosane Aparecida de Sousa, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, coordenadora adjunta, e um representante da área de APS do Ministério da Saúde.

Sobre o curso

Com duração de 60h, esta formação é voltada para profissionais de saúde da Atenção Primária à Saúde (APS), o que inclui equipes multiprofissionais de saúde de todas as esferas públicas. As atividades são autoinstrucionais e o conteúdo está dividido em cinco módulos assíncronos, disponíveis para consulta e acompanhamento por meio da plataforma Educare, da Fiocruz.

O participante terá acesso a aulas, vídeos, guias e diversos outros materiais complementares para aprofundar os conhecimentos na temática proposta, que inclui as origens e conceito da promoção da saúde, incluindo um detalhamento da Política Nacional de Promoção da Saúde e o documento mais recente do Ministério da Saúde para sua operacionalização.

Também serão abordados temas como a importância das ações de promoção da saúde e prevenção de doenças. Os conceitos de cuidado, autocuidado, e autocuidado apoiado serão aprofundados nesta parte do curso. Este curso é uma parceria entre a Fiocruz, a Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), o Ministério da Saúde e a Organização Panamericana em Saúde (OPAS).

Acesso ao curso:

Autocuidado em saúde e literacia para a promoção da saúde e a prevenção de doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde (APS)

Acesso ao Webinar:
Dia: 31/01/2023 (terça-feira)
Horário: 14h
Link do Teams: Conferência virtual - Ministério da Saúde
(Informar na plataforma: Meeting ID: 229 164 344 326 / Passcode: 5qsSK5)

Link de transmissão no Youtube: DataSUS
(A transmissão será aberta, sem necessidade de cadastro ou login).

Para este evento, não é necessário realizar inscrição.
Não serão emitidos certificados de participação ou similares.

Publicado em 18/01/2023

Curso híbrido sobre transmissão da leishmaniose: últimos dias de inscrições

Autor(a): 
Fiocruz Bahia

A Fiocruz Bahia está com inscrições abertas para o curso “Desvendando a importância da interação parasita-vetor para a transmissão da leishmaniose”, que ocorrerá de 26 de janeiro a 3 de fevereiro, em formato híbrido. O público-alvo são alunos de pós-graduação, pesquisadores, tecnologistas e técnicos da área de saúde. As inscrições vão até 20 de janeiro.

O curso tem carga horária de 32h de aulas teóricas e práticas. Serão abordados os seguintes temas: ciclo de vida da Leishmania no flebotomíneo; a importância da microbiota e outros componentes do flebotomíneo para a sobrevivência da Leishmania; ferramentas para avaliação da transmissibilidade pelo vetor; resposta imune à picada do vetor. Serão realizadas demonstrações práticas como dissecação de flebotomíneos, extração de glândula salivar e avaliação de infecção experimental e natural.

Confira aqui o cronograma completo do curso.

Oferecido no formato híbrido, os alunos que não puderem participar presencialmente poderão se inscrever como ouvintes, pois as palestras teóricas expositivas serão transmitidas online.

Para realizar a inscrição, interessados devem enviar carta de interesse, currículo lattes e declaração de vínculo para o e-mail ciipvh@gmail.com. As vagas são limitadas.

Entenda a Leishmaniose

As Leishmanioses são doenças negligenciadas causadas por protozoários do gênero Leishmania. Essas doenças são mantidas nos centros urbanos por um ciclo de infecção que envolve seres humanos, o vetor flebotomíneo e vertebrados não humanos. A transmissão da leishmaniose ocorre quando o flebotomíneo alimenta-se de um hospedeiro vertebrado infectado e posteriormente realiza o repasto sanguíneo em outro hospedeiro. 

Ao alimentar-se, o vetor infectado inocula as formas promastigotas metacíclicas de Leishmania e vários componentes, como saliva, exossomos, parte da microbiota do seu trato digestório e um gel secretado pelo parasito. Esses componentes, junto com o parasito, são reconhecidos pelo sistema imune do hospedeiro e são responsáveis por desencadear diferentes eventos que irão determinar a eliminação ou persistência e multiplicação do parasito.

Publicado em 16/01/2023

Inscrições abertas para especialização de nutrição clínica aplicada à infectologia

Autor(a): 
Lucas Leal*

O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com inscrições abertas para seleção de candidatos ao curso presencial de especialização em Nutrição Clínica aplicada à Infectologia. O curso, parte do Programa de Pós-Graduação Lato sensu, tem como público-alvo graduados(as) em nutrição com registro profissional no Conselho Regional de Nutricionistas (CRN-4). Interessados podem se inscrever até 20 de janeiro. 

Inscreva-se já!

O objetivo da especialização é formar nutricionistas críticos e reflexivos capazes de atuar na Atenção à Saúde de pacientes portadores de doenças infecciosas. Serão desenvolvidas competências técnicas e pessoais para um trabalho inter e multiprofissional, conforme as políticas públicas nacionais e internacionais, com enfoque no papel e nas responsabilidades profissionais no campo das doenças infecciosas. 

São ofertadas seis vagas, sendo quatro para Ampla Concorrência (AC), uma para pessoas negras (N) e uma para pessoas índigenas (I) ou pessoas com deficiência (PcD). 

O processo seletivo ocorrerá de forma presencial no período de 1 a 15 de fevereiro, constando de três etapas: prova escrita, eliminatória e classificatória; envio dos comprovantes do currículo lattes, classificatória; entrevista e análise de currículo e título, classificatória. O resultado final será divulgado através de listagem nominal em ordem de classificação em 23 de fevereiro. 

Estruturado em três eixos - Transversal, Específico e Prático -,  o curso conta com dez módulos. Com carga horária total de 700 horas, o aluno deve ter a disponibilidade de 24 horas semanais para a realização das atividades, sendo 16 horas exclusivas para formação prática na Vivência Profissional Supervisionada (VPS). Para mais informações sobre a matriz curricular, confira o edital.

As aulas serão ministradas de 6 de março a 15 de dezembro de 2023, no Campus Manguinhos, localizado na Avenida Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ.

 

*Lucas Leal é estagiário sob a supervisão de Isabela Schincariol

Publicado em 18/01/2023

Janeiro Roxo: a hanseníase e o enfrentamento ao estigma e discriminação

Autor(a): 
Lucas Leal*

Durante o mês de janeiro, celebramos a conscientização e o combate à hanseníase. A doença, que é tratável e tem cura, ainda sofre com o preconceito, o que dificulta a busca pelo tratamento adequado e rápido.  Assim, o Campus Virtual Fiocruz relembra a importância da qualificação de profissionais da saúde para a instrumentalização e melhoria do acolhimento a grupos ou indivíduos acometidos por doenças nos serviços de saúde, promovendo uma atenção mais inclusiva, humanizada, interseccional e não discriminatória. Recentemente, lançamos o curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde. A formação é online, gratuita, autoinstrucional e certifica os participantes inscritos com obtenção de nota maior ou igual a 7 na avaliação final. As inscrições estão abertas!

Inscreva-se já!

Segundo dados do Boletim Epidemiológico de Hanseníase divulgado pelo Ministério da Saúde em janeiro de 2022, entre 2016 e 2020, mais de 150 mil brasileiros foram diagnosticados com a doença. Causada pela exposição prolongada à bactéria Mycobacterium leprae, a hanseníase é uma doença crônica que afeta principalmente a pele, os olhos, o nariz e os nervos periféricos, podendo gerar lesões e complicações incapacitantes. 

O diagnóstico da doença é, geralmente, acompanhado pelo preconceito da sociedade, visto que ela é crônica e transmissível. Entretanto, a discriminação relacionada a condições de saúde acontece também nos serviços de saúde, reforçando a exclusão, e, sobretudo, causando sofrimento aos pacientes. Por isso, o curso do Campus Virtual Fiocruz visa qualificar profissionais no enfrentamento ao estigma no contexto da atenção à saúde de diversos grupos sociais. O curso, voltado a profissionais da saúde e estudantes, também está aberto a todos os interessados no tema.

Curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde

O curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde é uma realização da Fundação Oswaldo Cruz, por meio do Campus Virtual Fiocruz e a Coordenação de Vigilância em Saúde e Laboratórios de Referência, em parceria com Departamento de Doenças de Condições Crônicas e Infecções Sexualmente Transmissíveis, da Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde.

Sua elaboração nasceu da necessidade de sensibilizar e instrumentalizar profissionais de saúde que estão na ponta do atendimento, visando atualizar, aprimorar e qualificar suas práticas, construções sócio-históricas que acontecem durante o processo de trabalho e por meio da interação entre tais profissionais e os usuários dos serviços de saúde. É nessa interação que nascem também aspectos relacionados ao estigma e à discriminação, os quais, como já é sabido, promovem a exclusão social e, ao mesmo tempo, podem produzir consequências negativas que resultam em interações sociais desconfortáveis. Tais fatores são limitantes e também podem interferir na adesão ao tratamento das doenças e qualidade de vida, perpetuando, assim, um ciclo de exclusão social, que, ao mesmo tempo, reforça situações de discriminação, bem como a perda do status do indivíduo, aumentando a vulnerabilidade de pessoas e populações.

Conheça a organização do curso:

Bases conceituais:

Módulo 1 - Bases conceituais

  • Aula 1 - Enfrentamento ao estigma e discriminação
  • Aula 2 - Condições individuais, programáticas e sociais da vulnerabilidade
  • Aula 3 - Implicações éticas em saúde

Contexto social, político e histórico das populações vulnerabilizadas - Normas e legislações:

Módulo 2 - Estigmas relacionados a algumas doenças

  • Aula 1 - Pessoas vivendo com HIV/Aids e pessoas com IST
  • Aula 2 - Pessoas acometidas pela hanseníase e seus familiares e pessoas acometidas pelas micoses endêmicas
  • Aula 3 - Pessoas acometidas por tuberculose e pessoas acometidas pelas hepatites virais

Módulo 3 - Estigmas relacionados a práticas ou comportamentos

  • Aula 1 - Pessoas privadas de liberdade
  • Aula 2 - Pessoas em situação de rua
  • Aula 3 - Pessoas que usam álcool e outras drogas
  • Aula 4 - Trabalhadoras(es) do sexo e cuidados em saúde

Módulo 4 - Estigmas relacionados a condições específicas

  • Aula 1 - População negra
  • Aula 2 - Povos indígenas
  • Aula 3 - População LGBTQIA+

Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação

Módulo 5 - Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação nos serviços de saúde

  • Aula 1 - Normas e legislações vigentes relacionadas ao enfrentamento do estigma, da discriminação e das legislações discriminatórias
  • Aula 2 - Condições e estratégias para alcance de um serviço livre de discriminação
  • Aula 3 - Práticas estigmatizantes e discriminatórias dirigidas as/os usuários(as) dos serviços de saúde
  • Aula 4 - Estratégias de melhoria para acesso aos serviços pelos(as) usuários(as)

 

*Lucas Leal é estagiário sob a supervisão de Isabela Schincariol

Publicado em 11/01/2023

Especialização em cuidados paliativos na atenção primária está com inscrições abertas

Autor(a): 
Fabiano Gama

A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de especialização em Cuidados Paliativos com Ênfase na Atenção Primária 2023. O objetivo é capacitar profissionais da área de Atenção Primária em Saúde para a assistência em Cuidados Paliativos. As inscrições estão disponíveis até 2 de fevereiro.

Inscreva-se já!

O curso será oferecido no formato híbrido, com atividades realizadas na modalidade presencial, para candidatos do estado do Rio de Janeiro, e no formato remoto, para candidatos de outros estados.

A especialização visa sensibilizar os alunos quanto à importância dos cuidados paliativos, tornando-os capazes de identificar situações onde se faz necessária a implementação desse tipo de cuidado, e capacitar e treinar profissionais de saúde quanto à tomada de decisão em cuidados paliativos na Atenção Primária. Será adotada a metodologia da problematização, que exigirá do docente uma postura facilitadora e condutora do processo ensino-aprendizagem, gerando dúvidas e estimulando a reflexão crítica, a partir da realidade vivenciada pelo aluno no processo de trabalho cotidiano. As atividades propostas combinarão aulas expositivas, leitura, discussão de texto, atividades em pequenos grupos e práticas de campo.

Destina-se aos candidatos diplomados em cursos de graduação na área de saúde, que sejam funcionários públicos concursados ou profissionais de saúde contratados para prestação de serviços em instituições públicas.

Com carga horária de 410 horas, sendo ministrado de 4 de abril de 2023 a 2 de abril de 2022. As horas estão distribuídas da seguinte forma: 360 horas para participação nas Unidades de Aprendizagem e 50 horas para elaboração do TCC, o programa terá as aulas teóricas presenciais ministradas nas dependências da Ensp, às terças-feiras, das 9h às 17h. Para candidatos de outros estados, as aulas serão ministradas através da plataforma ZOOM.

O número máximo de vagas disponíveis para é de 25 (vinte e cinco) vagas. O curso possui 30% de vagas reservadas para Ações Afirmativas (Cotas) e 70% para Ampla Concorrência, separadas: Negros e pardos (NI) - 5 (cinco) vagas; Pessoas com deficiência (PcD) - 2 (duas) vagas; Indígenas (NI) - 1 (uma) vaga.

Confira aqui o edital completo do programa.

Publicado em 09/01/2023

Especialização em fisioterapia hospitalar está com inscrições abertas

Autor(a): 
Fabiano Gama

O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) divulgou a abertura das inscrições para seleção de candidatos ao curso presencial de especialização em Fisioterapia Hospitalar com ênfase em Doenças Infecciosas. O programa tem como público-alvo graduados(as) em fisioterapia com registro no Conselho Regional de Fisioterapia (Crefito/RJ). As inscrições estão disponíveis até 22 de janeiro de 2023.

Inscreva-se já!

O programa oferece o total de dez vagas, distribuídas em uma vaga destinada a candidatos que se declararem pessoa com deficiência, duas vagas para os candidatos que se autodeclararem negros (pretos e pardos), uma vaga a candidatos que se autodeclararem indígenas e seis vagas de ampla concorrência.

O curso busca especializar profissionais fisioterapeutas críticos e reflexivos para atuar na atenção à saúde, dando subsídios para clínica ampliada e integrada à gestão, ao ensino e à pesquisa clínica, de acordo com as políticas públicas nacionais e internacionais vigentes, com enfoque nos pressupostos fundamentais do campo das doenças infecciosas.

Outros objetivos apresentados pelo programa se complementam em desenvolver competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) técnicas e pessoais (socioemocionais e humanísticas) para o trabalho interprofissional e multiprofissional na atenção à saúde em doenças infecciosas, discutir temas contemporâneos que ampliem a visão crítica e reflexiva dos profissionais na produção e gestão do cuidado, apresentar noções básicas sobre vigilância em saúde e clínica das doenças infecciosas e apresentar as bases teórico-metodológicas, ética e técnica para construção de produção técnica no campo das doenças infecciosas.

Com carga horária total de 492 horas, o curso é dividido em nove módulos e está previsto para ser realizado no período de 6 de março de 2023 a 27 de fevereiro de 2024, no Campus Manguinhos, localizado na Avenida Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ.

Confira aqui o edital completo do programa para maiores informações.

Publicado em 04/01/2023

Especialização de enfermagem em doenças infecciosas e parasitárias recebe inscrições

Autor(a): 
Lucas Leal*

Estão abertas as inscrições para o curso presencial de especialização de Enfermagem em Doenças Infecciosas e Parasitárias do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz). O curso de Pós-graduação Lato sensu é destinado a enfermeiros(as) com registro no Conselho Regional de Enfermagem (Coren-RJ). Candidatos interessados podem se inscrever no processo seletivo até 22 de janeiro.

Inscreva-se já!

Com o objetivo de formar profissionais críticos e reflexivos capazes de atuar na atenção à saúde de pacientes portadores de doenças infecciosas, o curso busca desenvolver no aluno competências técnicas, pessoais e éticas na produção e gestão do cuidado, contribuindo para clínica ampliada e integrada à gestão, ao ensino e à pesquisa clínica, de acordo com as políticas públicas nacionais e internacionais.

São ofertadas seis vagas, sendo quatro para Ampla Concorrência (AC), uma para pessoas Negras (N) e uma para pessoas Índigenas (I) ou Pessoas com Deficiência (PcD). 

O processo seletivo ocorrerá de forma presencial no período de 1 a 15 de fevereiro, constando de três etapas: prova escrita, eliminatória e classificatória; envio dos comprovantes do currículo lattes, classificatória; entrevista e análise de currículo e título, classificatória. As etapas presenciais serão realizadas no prédio Vice-Direção de Ensino do INI. Para maiores detalhes, confira o edital.

Com carga horária total de 388 horas, o curso se divide em três eixos  - Transversal, Específico e Prático -, totalizando 7 módulos. Da teoria à prática, o aluno deve ter disponíveis 12 horas semanais para realização das atividades, sendo 4 horas dedicadas à Vivência Profissional Supervisionada (VPS). As aulas estão previstas para serem realizadas no período de 6 de março a 15 de dezembro de 2023 no Campus Manguinhos, localizado na Avenida Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ.

 

*Lucas Leal é estagiário sob a supervisão de Isabela Schincariol

Publicado em 29/12/2022

Pesquisa revela recorde de mortes por dengue no país. Conheça o curso do Campus Virtual sobre o tema

Autor(a): 
Fabiano Gama

Pesquisa divulgada pelo Ministério da Saúde revela que os casos de dengue no Brasil ainda são preocupantes. O Boletim Epidemiológico da Secretaria de Vigilância em Saúde alerta que a doença teve um aumento considerável em 2022, resultando no recorde de mortes. De acordo com o levantamento, até o dia 26 de dezembro, foram registrados mais de 1,4 milhão de casos e 987 óbitos, o que significa um aumento de 400% em relação ao total de 2021, contabilizando o maior número dos últimos seis anos. O Boletim informa que ainda estão em investigação mais 100 mortes que, se confirmadas, podem levar o total a mais de mil.

Os dados servem de alerta vermelho para uma nova epidemia da doença, que atinge todas as regiões. A região Centro-Oeste apresentou a maior taxa de incidência de casos, com 2.028,4 casos/100 mil hab., seguida das região Sul, com 1.046,8 casos/100 mil hab., Sudeste, com 516,9 casos/100 mil hab., Nordeste, 424,7 casos/100 mil hab. e Norte, (261,5 casos/100 mil hab. Os estados que mais apresentaram óbitos foram: São Paulo (278), Goiás (154), Paraná (108), Santa Catarina (88) e Rio Grande do Sul (66).

A pesquisa desperta atenção para os cuidados necessários a serem tomados para prevenção da doença e ressalta a importância de observar o comportamento do mosquito e manter o controle para evitar os focos da dengue e combater o vetor.

+Confira aqui o Boletim Epidemiológico

Diante destes dados alarmantes, o Campus Virtual Fiocruz lembra aos seus seguidores que, em parceria com o Ministério da Saúde, o curso InfoDengue e InfoGripe: Vigilância epidemiológica de doenças transmissíveis, totalmente online, gratuito e autoinstrucional, permanece com inscrições abertas.

Inscreva-se já!

InfoDengue e InfoGripe: Vigilância epidemiológica de doenças transmissíveis

O programa é voltado a profissionais da vigilância em saúde que atuam nas secretarias municipais e estaduais de Saúde, e é aberto também a interessados no tema.

O objetivo é promover a compreensão de conceitos teóricos do monitoramento de doenças transmissíveis e proporcionar aos profissionais conhecimentos e instrumentos para auxiliar na tomada de decisão em situações dedicadas à vigilância de arboviroses urbanas (dengue, Zika e chikungunya) e de Síndromes Respiratórias Agudas Graves (SRAG).

O curso, que possui carga horário de até 40h, está dividido em dois módulos: módulo base e módulo aplicado, em que o aluno pode optar por estudar um dos sistemas (InfoDengue e InfoGripe) ou ambos. Os módulos trazem apresentações das doenças como problemas de saúde pública e sua epidemiologia no país, seguido de uma introdução ao processo de coleta e organização de dados feitos pelas secretarias de saúde.

Os alunos do curso serão apresentados a conceitos teóricos do monitoramento de doenças transmissíveis, métodos e práticas específicos do Infodengue e do Infogripe, para que sejam capazes cenários de risco e a leitura-interpretação dos boletins em diferentes contextos.

Veja abaixo como estão divididos os módulos:

MÓDULO 1: EPIDEMIOLOGIA E VIGILÂNCIA
- UNIDADE 1: Introdução aos determinantes ambientais, sociais e imunológicos de doenças transmissíveis
AULA 1: pessoa, tempo e lugar
AULA 2: breve história das arboviroses urbanas no Brasil
AULA 3: determinantes da saúde

- UNIDADE 2: Vigilância epidemiológica de arboviroses e doenças respiratórias agudas
AULA 1: Tipos de vigilância em saúde 
AULA 2: A importância da definição de caso 

- UNIDADE 3: Indicadores de performances
AULA 1: indicadores de performance da vigilância em saúde 
AULA 2: Infogripe e Infodengue - plataformas para aumentar performance da vigilância de arboviroses urbanas e síndromes gripais

MÓDULO 2: Vigilância e sistemas de informação
- UNIDADE 1: Infogripe
- UNIDADE 2: Infodengue
- UNIDADE 3: Métodos analíticos dos sistemas Infodengue e Infogripe (formato e-book)

Publicado em 27/12/2022

Fiocruz e MS lançam curso online e gratuito sobre autocuidado e literacia para a saúde

Autor(a): 
Isabela Schincariol

Como você cuida da sua saúde, e o que faz para mantê-la em níveis saudáveis? Como você avalia, compreende e aplica as informações sobre saúde que recebe ao longo da vida? Essas são questões tratadas no campo da literacia para a saúde e o autocuidado que, a partir de agora, podem ser aprendidas na nova formação, gratuita e online, do Campus Virtual Fiocruz. Com foco em profissionais de saúde, o curso Autocuidado em Saúde e a Literacia para a promoção da saúde e a prevenção de doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde já está com inscrições abertas!

Inscreva-se já!

A formação, que aborda modelos, estratégias e possibilidades de intervenções para a promoção do autocuidado, busca qualificar profissionais de nível médio e superior, especialmente os que atuam na atenção primária à saúde, mas é aberto a todos os interessados na temática. Ela é dividida em cinco módulos, carga horária de 60 horas  e é autoinstrucional, ou seja, não conta com tutoria e pode ser cursado conforme a necessidade do participante. O curso certifica os participantes mediante avaliação dos conhecimentos adquiridos . 

A formação surgiu de uma demanda do Ministério da Saúde e da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas), e foi desenvolvida por pesquisadores do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), em parceria com o grupo de estudos e pesquisa Promoção em comunicação, educação e Literacia para a Saúde no Brasil (ProLiSaBr), vinculado ao Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais  da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM); e está sob a coordenação-geral da médica sanitarista Ana Luiza Pavão, pesquisadora do Laboratório de Informações em Saúde (Lis/Icict/Fiocruz) e docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS/Icict), além da coordenação adjunta de Rosane Aparecida de Sousa, da UFTM.

Foram desenvolvidos especialmente para este curso cinco guias, que estão disponíveis como material de apoio à formação: um sobre autocuidado e literacia e outros quatro voltados para o manejo de doenças específicas, como hipertensão, doença pulmonar obstrutiva crônica, doença renal crônica e diabetes tipo 2. O curso disponibiliza ainda oito vídeos relativos às características das referidas doenças e suas formas de prevenção e controle, videoaulas e outros recursos educativos.

A literacia para a saúde e o autocuidado 

Ana Luiza explicou que o conceito de literacia para a saúde (LS) versa sobre o conhecimento, as motivações e as competências dos indivíduos para acessar, compreender, avaliar e aplicar informações sobre saúde, a fim de fazer julgamentos e tomar decisões na vida cotidiana relacionadas aos cuidados de saúde, à prevenção de doenças e à promoção da saúde para manter ou melhorar sua qualidade de vida ao longo dos anos. Ela detalhou que a LS vem do termo em inglês health literacy, e que existem outras traduções utilizadas para o conceito, como literacia em saúde, letramento em saúde e até mesmo alfabetização em saúde.

Para Ana Luiza, quanto maior o nível de literacia para a saúde — conceito que está intimamente relacionado ao autocuidado —, melhores serão os desfechos em saúde daquele indivíduo. "O curso tem foco em profissionais da Atenção Primária, pois quando falamos de promoção e prevenção à saúde, nos referimos principalmente a esse nível de atuação, apesar de não ser exclusivo para a APS, sendo essa comprovadamente a abordagem mais eficaz", detalhou Ana Luiza.   

Ela comentou ainda que o curso estimula o profissional a se questionar, a pensar, durante a assistência cotidiana do trabalho, sobre o que podem fazer para promover a saúde naquele indivíduo atendido. A ideia é fomentar uma visão focada na saúde e não na doença e suas complicações. "Ao termos uma visão positiva sobre o cuidado, buscamos novas estratégias para melhorar a saúde, com foco na qualidade de vida, bem-estar, saúde mental, e outros aspectos que influenciam fortemente o dia a dia das pessoas.  

A proposta deste curso é trazer uma série de conceitos e reflexões a respeito do autocuidado em saúde e da literacia para a saúde, incluindo também a questão da comunicação em saúde, e a importância da literacia digital em saúde — que é a influência da internet e da capacidade das pessoas de obterem e manejarem informações de saúde provenientes da internet —, além dos fundamentos da promoção da saúde, e da Política Nacional de Promoção da Saúde do Ministério da Saúde. 

Conheça a estrutura do curso Autocuidado em Saúde e a Literacia para a promoção da saúde e a prevenção de doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde (APS): 

Módulo 1 - A PROMOÇÃO DA SAÚDE, A SALUTOGÊNESE E A LITERACIA PARA A SAÚDE (LS)

  • Aula 1 - Promoção da saúde: um conceito em construção
  • Aula 2 - Reflexões sobre a salutogênese no contexto da Atenção Primária à Saúde
  • Aula 3 - Literacia para a Saúde: concepção e perspectivas para promover saúde

 Módulo 2 - CUIDADO, AUTOCUIDADO E A LITERACIA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE E A PREVENÇÃO DE DOENÇAS NA APS

  • Aula 1 - Promoção da saúde e prevenção de doenças: aspectos conceituais, políticas e ações na APS
  • Aula 2 - O cuidado e o autocuidado no contexto da promoção da saúde e prevenção de doenças 
  • Aula 3 - O cuidado e o autocuidado na APS: espaço para a ampliação dos níveis de LS

 Módulo 3 - INTERVENÇÕES PARA EQUIPES E SISTEMAS DE SAÚDE NAS PRÁTICAS DE LS

  • Aula 1 - A Literacia para a Saúde no cotidiano da Atenção Primária à Saúde
  • Aula 2 - Boas práticas de LS em contextos específicos e nos ciclos da vida
  • Aula 3 - A educação em saúde e a educação popular em saúde como estratégias para a assistência à saúde na APS

Módulo 4 - FERRAMENTAS NO COTIDIANO DO TRABALHO DAS EQUIPES DA APS

  • Aula 1 - A comunicação em saúde e estratégias para melhoria na APS
  • Aula 2 - As mídias e a tecnologia de informação em saúde
  • Aula 3 - A Literacia Digital em Saúde como competência para promover saúde na APS

 Módulo 5 - AUTOCUIDADO EM SAÚDE NA APS: AÇÕES PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA

  • Aula 1 - Autocuidado no âmbito pessoal
  • Aula 2 - Autocuidado no âmbito profissional
  • Aula 3 - Relacionamentos e qualidade de vida

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