‘Povos, diversidades, hierarquias’ será o tema da terceira edição do seminário internacional ‘Ciência, saúde e ambiente: independências do Brasil?’, promovido pela Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). As atividades do dia 30 de setembro começam com a aula inaugural de Magda Ricci (Universidade Federal do Pará) e apresentação da coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS) da COC, Kaori Kodama. Esta edição será toda online, com transmissão pelo Youtube da COC.
Além da conferência de abertura de Magda Ricci (UFPA), a programação de 30 de setembro contará com as mesas-redondas 'Lutas pela Independência e os horizontes da diversidade' e 'Falar e narrar a nação: possíveis construções de cidadania no pós-independência'. A organização desta edição é de Tânia Salgado Pimenta e Kaori Kodama (COC/Fiocruz).
Organizado pelo PPGHCS e pelo Departamento de Pesquisa em História das Ciências e da Saúde (Depes), o seminário é composto por quatro eventos ao longo do ano, com debates reunindo pesquisadores brasileiros e estrangeiros em torno do tema. As conferências também contam com intérpretes de libras.
A primeira edição do seminário foi realizada em 27 de maio com o tema 'Instituições científicas, comunidades imaginadas e construção da nação' e conferência de abertura de Lilia Moritz Schwarcz (USP).
Confira abaixo tudo que rolou na primeira edição do seminário:
Mesa-redonda: Museus: lugares de ciência, representações da nação
Mesa-redonda: Ciência, educação e sociedade
A segunda, em 1º de julho, teve como tema 'A construção do território independente', com abertura de Júnia Furtado (UFMG).
Confira abaixo tudo que rolou na segunda edição do seminário:
Mesa-redonda: Demarcações, fronteiras e identidades do Brasil
Mesa-redonda: Saberes sobre o território: perspectivas ambientais, sanitárias e sociais
A quarta e última edição está marcada para 25 de novembro, com o tema 'Descolonizações: local, atlântica, global'. A organização geral do seminário é de Lorelai Kury, Dominichi Miranda de Sá, Maria Rachel Fróes da Fonseca e Kaori Kodama (COC/Fiocruz).
30/09 - Povos, diversidades, hierarquias
09h30 - Conferência de abertura
Convidada: Magda Ricci (Universidade Federal do Pará)
Mediação: Kaori Kodama (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz)
11h - Mesa-redonda - Lutas pela Independência e os horizontes da diversidade
Vânia Losada (UFRRJ)
Luiz Geraldo Santos da Silva (UFPR)
Fernanda Oliveira (UFRGS)
Mediação: Maria Rachel Fróes da Fonseca (COC/Fiocruz)
14h30 - Mesa-redonda - Falar e narrar a nação: possíveis construções de cidadania no-pós independência
Marcos Abreu Leitão de Almeida (pós-doc Harvard University)
Olga Ferreira Coelho Sansone (USP)
Pedro Daniel Souza (UNEB)
Mediação: Lorelai Kury (COC/Fiocruz)
"Não há utopia verdadeira fora da tensão entre a denúncia de um presente tornando-se cada vez mais intolerável e o anúncio de um futuro a ser criado, construído política, estética e eticamente por nós, mulheres e homens”. A afirmação é do autor homenageado esta semana no Sextas de Poesia, Paulo Freire, que completaria 101 anos no dia 19 de setembro de 2022.
Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. É também o Patrono da Educação Brasileira e um dos autores mais lidos no mundo.
A Pedagogia do Oprimido é até hoje um livro muito importante: trata-se da terceira obra mais citada nas ciências humanas no contexto acadêmico mundial e está entre os 100 livros mais requisitados nas universidades de língua inglesa.
Viva Paulo Freire!!!!
*com informações de eBiografia
O Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso ‘Controle da Qualidade de Saneantes’, que será ministrado na modalidade online, por meio da plataforma Zoom, no período de 3 a 6 de outubro. O curso é voltado a profissionais de instituições públicas com nível superior completo, preferencialmente que atuem na área de vigilância sanitária. As inscrições vão até 23 de setembro.
O objetivo é atualizar e proporcionar conhecimentos aos profissionais das Vigilâncias Sanitárias, da Anvisa, de Laboratórios Centrais de Saúde Pública (Lacen) e de outras instituições públicas que atuem na área de saneantes. Capacitar os profissionais apresentando aspectos do controle da qualidade dos saneantes nas diversas áreas do conhecimento envolvidas.
Nas aulas será apresentado o controle da qualidade de saneantes nas seguintes áreas do conhecimento envolvidas: toxicologia, química, microbiologia e rotulagem. Com isso, os profissionais poderão aprimorar e implementar os conhecimentos adquiridos em sua rotina de trabalho.
Durante o curso, serão abordados os seguintes temas:
Confira aqui o conteúdo completo.
É importante que o candidato confira o edital para realizar a sua inscrição.
Dúvidas podem ser sanadas pela Coordenação de Pesquisa e Ensino (CPE) pelo e-mail cpe@incqs.fiocruz.br.
Farmanguinhos promove o seminário HME aplicado ao desenvolvimento de novos medicamentos, com o objetivo de levantar um debate amplo sobre o desenvolvimento da Hot Melt Extrusion, uma tecnologia muito disruptiva e relativamente nova no país. As inscrições são gratuitas e podem ser efetuadas até 23 de setembro.
O seminário on-line será realizado no dia 27 de setembro, das 9h às 18h.O curso abordará aspectos regulatórios, preparo e caracterização de novos produtos e experiências no exterior. São oferecidas 200 vagas para alunos de graduação, pós-graduação e profissionais com interesse no tema.
Data do evento: 27/09/2022
Programação
9:00 – 9:10 – Abertura Direção de Farmanguinhos/FIOCRUZ)
9:10 – 09:40 –– Bases do projeto HIV/AIDS que deu origem ao primeiro projeto em HME no Brasil - Eloan Pinheiro (Ex Diretora de Farmanguinhos e Consultora em Saúde Pública)
09:40 – 10:20 – HME na Plataforma Gala – Prof. Maria Inés Ré – Diretora de Pesquisa – IMT Mines Albi-Carmaux – França
10:40 – 11:20 – In-Line UV-Vis Spectroscopy as a Fast-Working Process Analytical Technology (PAT) in the HME process early-stage development – Prof. Walkiria Schlindwein e Dra. Mariana Bezerra -Leicester School of Pharmacy, De Montfort University
12:00 – 14:00 – Almoço
14:00 a 14:40 – Utilização do HME com foco em impressão 3D (DPE): ferramentas associadas para superar desafios no desenvolvimento de medicamentos – Dra Janine Boniatti (Vice Presidência de /FIOCRUZ)
15:00 a 15:40 – Processo de registro de novas tecnologias - Raphael Pereira - Especialista em Regulação e Vigilância Sanitária / Gerente de Avaliação da Qualidade de Medicamentos Sintéticos (GQMED/GGMED/ANVISA- MS)
16:00 a 16:40 – Caracterização química/física do HME – Diogo do Nascimento (Farmanguinhos/FIOCRUZ) & Altivo Pitaluga (Farmanguinhos/FIOCRUZ)
17:00 a 17:30 – Encerramento - Dra Alessandra Viçosa – Farmanguinhos/FIOCRUZ
A coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde do Instituto René Rachou/Fiocruz Minas, em parceria com Programa Capes PrInt-Fiocruz, lançou o edital para o processo seletivo do Curso Internacional: Recent advances in strategies to control vector borne diseases. O programa é direcionado a candidatos vinculados aos programas de pós-graduação. As inscrições estarão disponíveis de 3 a 5 de outubro.
As aulas, preferencialmente ministradas na modalidade presencial, serão realizadas no auditório do IRR, localizado na Av. Augusto de Lima, 1715 – Barro Preto, no período de 17 a 27 de outubro.
O curso tem como objetivos capacitar e apresentar os princípios de ferramentas básicas e aplicadas como estratégias para o controle de doenças transmitidas por artrópodes vetores; estudar órgãos alvos nos artrópodes vetores, a estrutura, a função e a importância da complexidade dos fenômenos relacionados aos processos de invasão e interação dos patógenos com o hospedeiro vertebrado.
Candidatos sem vínculo com programas de pós-graduação do IRR também poderão se inscrever, conforme as informações dispostas no edital.
Para realizar a inscrição, o candidato deverá preencher o Requerimento de Inscrição e enviar juntamente com os documentos listados no edital em um arquivo único em PDF (identificado com nome completo do candidato) para o e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br, dentro do período de inscrição (3, 4 e 5 de outubro). O assunto do e-mail deverá ser: Inscrição Disciplina Isolada 2022/2 – Curso Internacional. A relação de selecionados será divulgada no dia 7 de outubro no site do programa.
Após a divulgação dos selecionados, será necessário enviar o Requerimento de Matrícula (em PDF), devidamente preenchido e assinado pelo aluno e orientador (caso possua), para o e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br até 11 de outubro para que a matrícula seja aceita. O assunto deste e-mail deverá ser: Matrícula Disciplina Isolada 2022/2 – Curso Internacional, identificado com nome completo do candidato.
Para mais informações, acesse o edital ou entre em contato com o IRR pelo e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br.
O Boletim Ciência, que faz parte da série Fomento à Ciência, do Canal Saúde, apresentou o Campus Virtual da Fiocruz, a rede de conhecimento e aprendizagem voltada à educação em saúde, onde pessoas e instituições parceiras compartilham serviços e atividades. O programa foi feito no âmbito das comemorações de seis anos do CVF. A coordenadora do Campus Virtual, Ana Furniel, que também é Coordenadora adjunta dos Cursos de Qualificação e EAD da Fiocruz, lembrou o momento de criação da plataforma, falou sobre suas diversas formas de oferta e sobre a importância da formação de profissionais para o SUS.
O Campus Virtual da Fiocruz está no ar desde 27 de setembro de 2016. É uma rede de conhecimento e aprendizagem que compartilha serviços e cursos produzidos em parceria com unidades da Fiocruz e de outras instituições de pesquisa.
Ligado à Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic) da Fiocruz, a plataforma contabiliza mais de 450 mil alunos inscritos nos seus diversos cursos disponíveis.
“A educação tem um caráter estratégico na Fiocruz, justamente na formação desses profissionais, tanto para o SUS quanto para o Sistema de Ciências e Tecnologia". Ana Furniel explicou que o Campus Virtual foi criado para fazer a integração das ações de ensino na Fiocruz.
Confira a entrevista completa:
A Fiocruz está com inscrições abertas para processos seletivos dos programas de residência multiprofissional em saúde, que terão início em 2023. Os programas são voltados para profissionais graduados em diversas áreas, com concentração na saúde da criança e do adolescente e em doenças infecciosas e parasitárias. As inscrições estão disponíveis de 19 de setembro a 4 de novembro.
Os programas de residência multiprofissional contam com editais do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) e do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz).
Residência Multiprofissional em Saúde da Criança e do Adolescente Cronicamente Adoecidos
O Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), em ação conjunta com o Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), torna público a abertura do processo seletivo do Programa de Residência em Saúde, modalidade Multiprofissional, na área de concentração de Saúde da Criança e do Adolescente Cronicamente Adoecidos. As inscrições estão abertas de 19 de setembro a 4 de novembro.
A Residência em Saúde é destinada a profissionais da área da saúde e caracterizada por formação em serviço, em regime de tempo integral, com 60 horas semanais, uma folga semanal, sob dedicação exclusiva, totalizando 5.760 horas. O programa terá início em março de 2023. O programa tem como missão melhorar a qualidade de vida da mulher, da criança e do adolescente por meio de ações articuladas de pesquisa, ensino, atenção integral à saúde, cooperação técnica nacional e internacional e desenvolvimento e avaliação de tecnologias, como subsídio para formação de políticas públicas nacionais.
Serão disponibilizadas 14 vagas distribuídas em sete áreas: Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, Psicologia, Serviço Social e Terapia Ocupacional. Em conformidade com a Portaria Fiocruz nº 491 de 20 de setembro de 2021, as vagas destinadas às ações afirmativas do presente Edital seguem os seguintes percentuais: 20% Negros, 3% para Indígenas, 7% para Pessoas com Deficiência.
Confira todas as informações sobre o Programa de Residência no edital.
Mais informações pelo telefone (21) 2554-1714 ou pelo e-mail: selecao.residencias@iff.fiocruz.br
Residência Multiprofissional em Doenças Infecciosas e Parasitárias
Estão abertas, de 19 de setembro a 4 de novembro, as inscrições para o processo seletivo 2023 da Residência Multiprofissional em Doenças Infecciosas e Parasitárias, do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz).
Coordenado por Marlete Pereira da Silva e Paula Fernanda da Silva Xisto de Sousa, o curso é uma Pós-graduação Lato sensu na modalidade presencial (ensino em serviço). As aulas terão início no dia 1º de março de 2023 e os estudantes receberão bolsa.
A Residência Multiprofissional em Doenças Infecciosas e Parasitárias tem como objetivo especializar profissionais, através da formação em serviço, com conhecimentos técnico-científicos, raciocínio crítico-reflexivo, visão integral, ampliada e humanizada dos processos de saúde e doença, orientação para segurança do paciente e habilidades de atuação em equipes interdisciplinares de alto grau de responsabilização e excelência no campo das doenças infecciosas e parasitárias, para atuarem no Sistema Único de Saúde (SUS), em seus diferentes níveis de complexidade (promoção da saúde, prevenção, tratamento e reabilitação dos agravos à saúde). O curso tem como público-alvo profissionais graduados em Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia e Nutrição registrados nos Conselhos Profissionais correspondentes.
Confira aqui o edital e todas as informações do processo seletivo.
Os programas de pós-graduação stricto sensu da Fiocruz obtiveram um excelente resultado na avaliação quadrienal (2017-2020) feita pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e divulgada neste mês de setembro. Junto com o bom desempenho geral, também foi constatada uma expressiva melhora em relação ao quadriênio anterior, pois dos 45 programas da Fundação, somando cursos próprios e aqueles em associação com outras instituições, 18 – 11 acadêmicos e 7 profissionais – viram suas notas aumentarem. Outros 25 – 16 acadêmicos e 9 profissionais – mantiveram as notas anteriores, que em alguns casos já eram elevadas. É importante ressaltar que essa avaliação ainda passará por uma fase de recursos, podendo os resultados finais serem ainda melhores.
Segundo a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, o êxito é fruto do trabalho de coordenadores, docentes, equipes das secretarias acadêmicas e discentes, com o apoio das unidades e da Presidência da Fiocruz, apesar de o cenário de dificuldades no financiamento da ciência e da pós-graduação. “A pandemia, que atingiu o país a partir de 2020, exatamente o último ano do quadriênio avaliado, exigiu uma rápida e intensa adaptação dos processos educacionais e esforços para viabilizar a conclusão de pesquisas , mesmo diante das exigências de distanciamento físico e da sobrecarga de docentes e estudantes, que assumiram novas responsabilidades no cenário da emergência sanitária”, destaca Cristiani.
Entre os programas acadêmicos, a proporção de programas reconhecidos como de excelência (notas 6 ou 7) subiu de 27% para 41%. E a proporção de programas com notas maiores ou igual a 5, consideradas altas, subiu de 58% para 69%. Os programas profissionais também tiveram resultados muito positivos. A proporção de programas com notas 4 e 5, as mais elevadas para a modalidade, subiu de 56% para 94%. Dos 7 programas que tinham nota mínima na avaliação anterior, ou ainda não haviam sido avaliados por serem novos, 6 melhoraram seus desempenhos no período e mudaram de patamar.
A coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, aponta a importância de iniciativas coletivas de planejamento institucional e autoavaliação, expressas na atualização do Plano de Desenvolvimento Institucional da Educação 2021-2025 e na realização de um estudo de egressos, de 2013 a 2020, que permitiram demonstrar os efeitos positivos da formação na Fiocruz para a trajetória profissional dos mestres e doutores titulados, comprovando o impacto social dos programas. “As ações de internacionalização, de solidariedade e de nucleação também podem ter contribuído para esse bom resultado. Muitos programas da Fiocruz têm atuado em parceria entre eles e com universidades, para a oferta de turmas descentralizadas , especialmente nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, que têm proporcionalmente menos doutores do que o Sudeste e o Sul”, comenta Cristina.
Para a coordenadora-geral Adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse, as estratégias institucionais coletivas promovidas a partIr dos debates na Câmara Técnica da área também teriam sido responsáveis pelos bons resultados. Segundo ela, “um exemplo é a expansão das ações afirmativas na pós-graduação, para favorecer o acesso e a permanência de estudantes, incluindo o aumento das vagas de cotas; o Programa de Inclusão Digital; e, mais recentemente, a proposta de criação do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação”.
Cristiani Machado sublinha que os programas de Mestrado Profissional têm imensa relevância na formação de quadros para o SUS, para a atuação na gestão pública, na atenção à saúde, na vigilância, na pesquisa aplicada e no desenvolvimento e produção de insumos. “Alguns mestrados inovadores também tiveram seus esforços reconhecidos, como o de ciência em animais de laboratório e o de divulgação científica. A elaboração de produtos técnicos de alta relevância também pode ter contribuído para um resultado favorável”, observa a vice-presidente.
A dirigente antecipa os objetivos dos programas de pós-graduação da Fiocruz para os próximos anos. Entre eles, consolidar as ações afirmativas voltadas ao acesso e permanência e a Política de Apoio ao Estudante; intensificar a internacionalização dos programas e a oferta de turmas integrada entre programas de diferentes unidades da Fiocruz, bem como as parcerias interinstitucionais para a redução das desigualdades na formação; expandir a disponibilidade de disciplinas transversais sobre temas estratégicos; e promover ações que visem assegurar a abrangência e qualidade da formação e da produção acadêmica dos programas.
Programas acadêmicos que tiveram aumento de nota
Nota 4: Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC); Saúde Pública na Amazônia – Doutorado (ILMD-UFAM-UEA, em 1ª avaliação); Pesquisa Traslacional em Fármacos e Medicamentos (Farmanguinhos, em 1ª avaliação)
Nota 5: Saúde Pública (IAM); Saúde Coletiva (IRR); Biociências e Biotecnologia (ICC)
Nota 6: História das Ciências (COC); Informação e Comunicação em Saúde (ICICT); Saúde da Criança e da Mulher – Saúde Coletiva (IFF); Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas (INI)
Nota 7 (nota máxima): Ensino em Biociências e Saúde (IOC)
Programas profissionais que tiveram aumento de nota
Nota 4: Políticas Públicas e Saúde (Fiocruz Brasília) Educação Profissional em Saúde (EPSJV); Ciência em Animais de Laboratório (ICTB); Pesquisa Clínica (INI); ProfSaúde (Fiocruz em rede com universidades); Vigilância e Controle de Vetores (IOC)
Nota 5 (nota máxima): Saúde Pública (IAM)
Imagem: arte/montagem com foto de Petter Iliciev
Educadores, professores, profissionais de serviços de saúde. Estes são apenas alguns exemplos de profissionais qualificados pelo Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). Para celebrar toda essa gama de mestres e doutores formados pelo Programa, capazes de formular, planejar, desenvolver e avaliar projetos de pesquisas, novas metodologias e produtos para a Educação em Biociências e Saúde, será realizada, entre os dias 19 e 23 de setembro, a ‘Semana Paulo Freire PGEBS 2022: Encontro de Alumni’.
Neste ano, a comemoração, que terá como mote "Oswaldo e Paulo vivem!", enaltecerá as trajetórias de dois marcos para a Ciência e a Educação brasileiras: Oswaldo Cruz e Paulo Freire. Vivências e experiências de pesquisadores da Fiocruz, de outras instituições e de egressos dos programas são destaques da programação.
Destinado à toda comunidade acadêmica da Fiocruz, especialmente aos alunos e ex-alunos da Pós em Ensino em Biociências e Saúde, o evento será transmitido ao vivo, sempre a partir das 18h, pelo canal da EBS no YouTube.
A programação contará com os seguintes temas: ‘Oswaldo e Paulo Vivem’; ‘Paulo Freire e a Educação Popular’; ‘Oswaldo Cruz: Expresso Chagas’; ‘Oswaldo e Paulo vivem: trajetórias acadêmicas no IOC’; além da exibição da ‘Websérie Invasores’.
Confira aqui a programação completa e se inscreva.
O Sextas de Poesia desta semana traz um poema de Emily Dickinson, uma das mais importantes escritoras norte-americanas do século XIX. Com uma poesia intimista e ao mesmo tempo universal, Emily não foi reconhecida em vida. Entretanto, após sua morte, teve seus textos publicados e contribuiu para construir as bases da poesia moderna.
Vivendo em reclusão, a autora mantinha contato com amigas e amigos por meio de cartas. Não publicou mais que 10 poemas em vida, mas deixou mais de 2 mil poemas escritos. Poemas Envelope reúne um conjunto de poesias escritos por Emily Dickinson em envelopes, que eram previamente usados para as correspondências. Esses poemas não são apenas escritos nos envelopes escrupulosamente guardados pela autora para reutilizar, mas têm características que resultam do suporte precário em que foram escritos e que torna a sua leitura instável, tanto quanto a sua escrita.
Assim, os poemas são, com toda a propriedade, poemas envelope, e a palavra “envelope” torna-se um qualificativo, uma vez que a direcção, o corte do verso, a separação entre palavras, a contenção, as variantes, são guiados pela forma do papel.
