Capacitação/Cursos Livres

O PALIN por meio do projeto do Observatório Brasileiro de Hábitos Alimentares-OBHA, promove ciclos de debates, encontros e seminários no campo da alimentação e nutrição e suas interfaces. Os debates e seminários presenciais têm como intenção, estimular a visão ampliada sobre as diversas dimensões que envolvem as escolhas e os hábitos alimentares brasileiros. Este evento tem como foco celebrar a dia mundial de Alimentação e Nutrição que acontece no dia 18/10. Este será o II Seminário que o OBHA realiza com o propósito de celebrar com a comunidade acadêmica e o público interessado em debater e trocar conhecimento sobre hábitos alimentares na atualidade. O seminário é aberto a comunidade acadêmica e a todos interessados na temática.

O curso tem como objetivo: - Introdução à metodologia de pesquisa qualitativa e suas técnicas de coleta de dados associada à prática de pesquisa. - Conhecimento dos principais conceitos sobre o método qualitativo e correntes de pensamento sociológico, próprio das ciências sociais e humanas e aplicável a todos os objetos de pesquisa que envolvem o estudo de significados, percepções, compreensões e aquilo que não é quantificável em números; - Compreensão sobre a linguagem e técnicas em pesquisa qualitativa para que possa ser capaz de aprofundar, de acordo com seus interesses, o saber sobre a mesma. - Capacitação para o uso do software webQDA

O curso expressa a necessidade de estimular a produção científica do corpo discente dos Programas de Pós-graduação de Stricto Sensu do Instituto Leônidas e Maria Deane por meio do Zotero,um software livre para gestão e compartilhamento de referências, que visa facilitar a elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos, como teses, dissertações, trabalhos de conclusão de curso e artigos científicos.

O Curso visa fornecer aos profissionais do Instituto Leônidas Maria Deane (Fiocruz Amazônica) e demais instituições parceiras atualizações sobre os procedimentos de planejamento das contratações a partir da entrada em vigor das INs 01/2018 e 05/2017 do MPDG, além de conhecimentos sobre o Tesouro Gerencial e Painel de Orçamento da Fiocruz em relação as Consultas Orçamentárias e Financeiras.

The ultimate goal is to discuss current and new approaches that seek to improve the efficacy, cost-effectiveness, ecological soundness and sustainability of disease-vector control. This course includes the following topics: - Reasons why we need new alternatives for arbovirus control. - Traditional vector control – the use of insecticides and mosquito resistance. - Genetic strategies for vector control. - The use of transgenic and Wolbachia-transinfected mosquitoes, and mosquito-disseminated pyriproxyfen as strategies for vector control and reduction of arbovirus transmission. - The role of gut microbiota on mosquito vector competence. - Molecular methods for outbreak prevention.

A iniciativa #GenomicDay da Fiocruz propõe apresentar os conceitos básicos da Genômica para alunos do ensino médio e professores da rede pública, por meio do compartilhamento de experiências de cientistas que desenvolvem suas pesquisas na área. A primeira edição do #GenomicDay na Fiocruz foi realizada com sucesso em outubro de 2016 no Instituto Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro. Neste ano, o encontro será realizado no dia cinco de outubro, sob coordenação local de 10 unidades da Fiocruz cobrindo nove Estados brasileiros (Amazonas, Bahia, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Paraná e Rondônia) e o Distrito Federal. Dentre os objetivos do #GenomicDay estão a formação uma rede de pesquisadores interessados em Divulgação Científica na área de Genômica e a disseminação de noções básicas sobre a Genômica e suas diferentes aplicações em Saúde entre os jovens do ensino médio da rede pública. O primeiro #GenomicDay RO foi organizado por pesquisadores e colaboradores da Fiocruz Rondônia e será realizado com a participação de alunos do terceiro ano do Instituto de Educação Estadual Carmela Dutra.

O curso oferece uma revisão dos conceitos epidemiológicos, micológicos e diagnósticos da esporotricose, discutindo aspectos clínico-terapêuticos da esporotricose humana e animal e apresentando o papel da Enfermagem na abordagem dos casos humanos de esporotricose. Ainda, transmite a aplicabilidade dos conceitos no contexto da atenção básica de saúde e esclarece sobre fluxo de atendimento de pacientes com esporotricose humana e animal.

O curso discutirá a instituição da vigilância epidemiológica em âmbito hospitalar (Portaria No 2254/2010) e a ampliação do conceito para vigilância em saúde envolvendo agravos transmissíveis e não transmissíveis, vigilância sentinela para emergências em saúde pública, vigilância de óbitos e outros riscos à saúde, com ênfase no ambiente hospitalar. A proposta visa contribuir para a formação de profissionais com visão integral e ampliada do processo saúde doença, incluindo a prevenção e controle de riscos, agravos e doenças e promoção da saúde. Visa ainda discutir a aplicação das técnicas epidemiológicas aos serviços de saúde tanto para análise da situação de saúde da população atendida como para avaliação da qualidade da assistência. Serão utilizadas diferentes metodologias ativas de ensino aprendizagem para a abordagem do conteúdo teórico aliado à discussão da prática.