A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz 2024 (Obsma) acaba de divulgar chamada de seleção de doutorandos dos programas de pós-graduação de todas as unidades técnico-científicas e escritórios da Fundação para participarem de suas atividades pedagógicas. A iniciativa, que está em sua 12ª edição, visa promover a participação de estudantes na construção e realização de ações educativas da Obsma. Reconhecendo a importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, a ampliação de seu impacto na sociedade, e, sobretudo, a importância da formação de novos pesquisadores comprometidos com a qualidade da educação básica, em 2024, a Olimpíada oferecerá três diferentes modalidades de participação remota para os doutorandos matriculados em programas da Fiocruz. Candidaturas podem ser enviadas até 20 de setembro.
Os interessados podem concorrer às vagas nas seguintes modalidades: Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação nas Escolas (Modalidade 1); Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica (Modalidade 2); e Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente (Modalidade 3). Estão disponíveis 24 vagas, sendo 8 por modalidade.
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) é um programa educacional bienal voltado a estudantes da educação básica, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental (2º segmento) e do Ensino Médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos. Ela tem como objetivo estimular ações, projetos e atividades interdisciplinares nas escolas públicas e privadas de todo o país que contribuam para a educação de qualidade para todos, inclusiva e com mais oportunidades de aprendizagem relevantes e dinâmicas no campo da saúde, abrangendo ainda o conceito de uma vida saudável indissociável de um ambiente ecologicamente equilibrado e sustentável. Com ênfase em metodologias ativas de aprendizagem, este programa — já existe há 22 anos — tem o processo de construção de conhecimento como um de seus eixos centrais e estruturantes. Assim, a Obsma busca incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais provocando discussões e reflexões sobre os desafios atuais no campo da saúde e ambiente.
Leia os detalhes sobre cada uma das modalidades de participação de doutorandos em 2024:
Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação nas Escolas
Seu objetivo é possibilitar que estudantes de doutorado da Fiocruz participem da realização de Oficinas Pedagógicas, Alunos em Ação e/ou outras ações educativas da Obsma.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: A Obsma promove atividades pedagógicas visando criar espaços de diálogo e informação com professores e estudantes sobre as relações entre educação, saúde, meio ambiente, ciência e desenvolvimento de projetos interdisciplinares na sala de aula. Dentre as atividades, destacam-se as Oficinas Pedagógicas (presenciais e online) – espaço de formação docente que busca contribuir para a atualização e o aperfeiçoamento de profissionais da educação básica que atuam em sala de aula – e os Alunos em Ação, que propõe realizar dinâmicas dialéticas com os estudantes nos temas de saúde, meio ambiente, ciência e sustentabilidade.
Espera-se que os/as estudantes de doutorado contribuam para a construção e aperfeiçoamento de novas práticas pedagógicas a serem oferecidas aos professores e estudantes durante as Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação. Os/as doutorandos/as poderão também atuar em outras atividades educativas da Obsma, interagindo com os/as professores/as e estudantes da educação básica nas temáticas ciência, educação, saúde e meio ambiente.
Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica
Esta modalidade visa estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a proporem e desenvolverem Recursos Educacionais Abertos com foco na promoção da saúde e educação ambiental, contribuindo de modo efetivo para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas curriculares transversais saúde e meio ambiente.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: De acordo com o portal Fiocruz, os Recursos Educacionais Abertos (REA) são qualquer recurso educacional disponível abertamente para uso por educadores e alunos, sem a necessidade de pagar direitos autorais ou taxas de licença para sua utilização. Nesta modalidade, espera-se que o/a estudante de doutorado possa desenvolver, criar e produzir novas propostas de REA a partir de uma das seguintes temáticas na interface saúde e meio ambiente: Alimentação e nutrição; Ambiente, ecologia e biodiversidade; Arboviroses e doenças tropicais; Biotecnologia; Comunicação e saúde; Determinantes sociais da saúde; Divulgação científica; Doenças crônicas; Doenças infecciosas; Doenças negligenciadas; Economia e saúde; Educação Ambiental / Educação para a sustentabilidade; Educação em ciências; Educação em saúde; Entomologia e controle de vetores; Epidemiologia; Ética em pesquisa; Formação docente; Genética e biologia molecular; História, saúde e ciência; Informação em saúde; Medicamentos e vacinas; Microbiologia em saúde e resistência microbiana; Mulheres e meninas na ciência; Nanotecnologia e novos materiais; Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma); Parasitologia e paleoparasitologia; Políticas identitárias; Políticas públicas; Saúde da família; Saúde do idoso; Saúde e direitos humanos; Saúde e gênero; Saúde perinatal, da criança e do adolescente; Saúde Única; e Sistema Único de Saúde (SUS).
Modalidade 3: Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente
O objetivo desta modalidade é estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a contribuírem com novas estratégias de educação, divulgação científica e engajamento voltadas para a informação e a comunicação em saúde e meio ambiente na educação básica e suas interfaces com a promoção da saúde e a educação ambiental, com ênfase na sustentabilidade.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: Nesta modalidade espera-se que o/a estudante de doutorado proponha estratégias de interação com o público-alvo da Obsma, tendo como finalidade estimular a participação de professores e estudantes nas atividades pedagógicas, assim como no certame da 13ª edição da Obsma. Os exemplos de trabalhos a serem desenvolvidos incluem a criação de materiais informativos e de comunicação sobre a Olimpíada; a criação de estratégias de interação com o público e aprimoramento do site da Obsma que tornem o acesso aos seus conteúdos mais intuitivos e dinâmicos; e a criação de espaços de diálogos (presenciais ou virtuais) para trocas de experiências e compartilhamento de conteúdos sobre a Olimpíada, sobre saúde e meio ambiente.
#ParaTodosVerem Banner colorido com colagens de imagens, no topo uma imagem do castelo da Fiocruz em tons lilás, junto de uma pilha de livros, claquete de cinema, o rosto do Oswaldo Cruz e uma prancheta com caneta, no centro os dizeres: OBSMA abre seleção para doutorandos 2024.2, inscrições até 20/9. Na parte inferior do banner imagens de estudantes lendo livros.
As inscrições para a edição 2024 Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional chegaram aos últimos dias. A iniciativa, coordenada pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), valoriza a produção do conhecimento acadêmico em saúde. A Medalha está em sua sétima edição, sempre reconhecendo e valorizando os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, destacando trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. Confira a chamada interna e inscreva-se até 22 de agosto!
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional - confira a chamada
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional 2024 - inscrições até 22/8/2024
A Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional tem como objetivo reconhecer e valorizar os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, distinguindo trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. A Medalha é destinada a servidores da Fiocruz com reconhecida trajetória de vida e atuação meritória no campo da educação em saúde. A premiação é concedida para apenas um indivíduo, sem a possibilidade de concessão compartilhada nem a concessão de menção honrosa.
No ano de 2024, somente serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas de Medicina e/ou Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina.
Espera-se dos candidatos indicados à Medalha uma trajetória meritória de contribuições para a educação por meio da formação de pessoal para o campo da saúde e reconhecida pelos pares; integridade profissional; contribuição duradoura para o campo de atuação, expressa, entre outros elementos, pela capacidade de seus ex-alunos; reconhecimento geral das características de liderança no campo da educação; e influência estadual, nacional e/ou internacional nas políticas educacionais.
A candidatura à Medalha poderá ser apresentada de três formas:
(a) Autoindicação – o servidor apresenta a sua própria candidatura;
(b) Indicação pelo Conselho Deliberativo (CD) de unidade da Fiocruz;
(c) Indicação pela Comissão de Pós-Graduação (CPG) de programas de pós-graduação Stricto sensu da Fiocruz.
Os documentos para candidatura devem ser enviados com clara indicação do nome do candidato(a) para o endereço medalhavs@fiocruz.br.
As inscrições vão até 22/8/2024!
#ParaTodosVerem imagem com a foto do Castelo da Fiocruz e na parte superior a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional, ao lado da frase “Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional 2024. Última Semana. Inscrições até 22/8”.
Foto: Acervo Fundação Oswaldo Cruz
Como uma etapa preparatória para a 4ª Conferência Nacional de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (4ª CNGTES), marcada para dezembro deste ano, a Conferência Livre “Formação e trabalho em saúde: por uma concepção ampliada dos técnicos no Sistema Único de Saúde - SUS” acontecerá nos dias 16 e 24 de agosto de 2024, em formato híbrido: na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), no Campus Manguinhos, da Fiocruz, e também online, pela plataforma Zoom. O primeiro encontro, que seria no dia 1º de agosto, foi adiado em função da paralisação dos trabalhadores da Fiocruz na luta pela reposição das perdas salariais.
O objetivo é fortalecer a articulação entre os centros formadores públicos, os trabalhadores da saúde e suas entidades representativas, além dos movimentos sociais e populares, que devem ser atores centrais na construção do Sistema de Saúde.
Importante destacar que quando falamos de técnicos, buscamos ampliar o entendimento sobre a expressão “técnicos em saúde”. Queremos fortalecer uma perspectiva que afirme uma concepção que inclua trabalhadores com formação técnica ou saberes adquiridos no e pelo trabalho, alcançando também os tecnólogos, formados em curso superior tecnológico.
Técnicos são a maioria da força de trabalho nas mais diversas frentes do SUS! Então, vem com a gente pensar como valorizar e dar visibilidade para esses trabalhadores?
Esperamos você!
Se você já fez a sua inscrição para o primeiro dia, não se preocupe! Ela continua valendo, mas você precisa confirmar sua presença na nova data em https://bit.ly/conf_insc_conf.
DIA 16 DE AGOSTO - 13h às 17h
Mesa redonda
DIA 24 DE AGOSTO - 9h às 17h
Plenária
Evento híbrido: pela plataforma Zoom e na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz).
Organização
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz)
Fiocruz Brasília
Instituto Aggeu Magalhães (IAM/Fiocruz Pernambuco)
Fiocruz Mato Grosso do Sul
Instituto Gonçalo Moniz (IGM/Fiocruz Bahia)
Escola de Formação Técnica em Saúde Enfermeira Izabel dos Santos (ETIS)
Escola Técnica do SUS de São Paulo (ETSUS SP)
Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais (ESP-MG)
Escola Técnica do SUS do Pará Dr. Manuel Ayres (ETSUS Pará)
Escola de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (ESUFRN)
Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN)
Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj)
No dia 20 de agosto, o Mestrado Profissional em Saúde da Família (Profsaúde) e a Rede Brasileira de Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde (ReBETIS) promovem a Conferência Livre Nacional de Interprofissionalidade, debatendo o tema "Estratégias para o fortalecimento da educação e do trabalho interprofissional no SUS". A atividade acontece de 9h às 12h e contará com transmissão ao vivo no canal do YouTube do Profsaúde. Haverá tradução simultânea para Libras.
Proposta pelo Profsaúde, a reunião é realizada no contexto pré-Conferência Nacional de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde do Ministério da Saúde, já em sua 4ª edição. Dentre seus objetivos, visa identificar as principais questões enfrentadas pelos trabalhadores e trabalhadoras do SUS, docentes e discentes da área da saúde, para serem discutidas e integradas na Conferência Nacional.
Participam do evento como conferencistas a Profª Drª Sylvia Helena Souza da Silva Batista (Educação Profissional em/para o SUS) e a Profª Drª Marina Peduzzi (Trabalho Interprofissional no SUS). Como moderadores, participam a Coordenadora Acadêmica Adjunta Nacional do Profsaúde Carla Pacheco Teixeira e o Prof. Dr. Cristiano Gil Regis (ReBETIS).
Assista à transmissão da Conferência Livre Nacional de Interprofissionalidade
*Com informações do Profsaúde
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
Como as teorias e conceitos de Comunicação e Saúde se encontram nas práticas comunicacionais das instituições de saúde? Esta é uma das questões a serem investigadas para o dossiê ‘Comunicação nas instituições de saúde e saúde na comunicação’ da Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde (Reciis). O prazo de submissão de artigos originais para esta coletânea vai até 26 de setembro de 2024 e a publicação está prevista para o mês de fevereiro de 2025.
Conforme as editoras convidadas para o dossiê, Sabine Righetti (Universidade Estadual de Campinas - Unicamp) e Mariella de Oliveira-Costa (Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz/Brasília), a proposta da coletânea tem o objetivo de olhar para as atuais práticas de comunicação de instituições de pesquisa públicas e privadas na área de saúde, bem como hospitais, universidades e outras, e promover uma reflexão sobre o que está sendo feito e o que pode ser feito no campo a fim de dar respostas concretas aos desafios e oportunidades de se comunicar saúde na realidade cotidiana.
A proposta do dossiê particulariza com centralidade os seguintes subeixos temáticos, privilegiando a relação comunicação, saúde e instituições:
Editoras convidadas
Sabine Righetti (Universidade Estadual de Campinas - Unicamp) é pesquisadora e professora no Labjor-Unicamp, coordenadora do Programa Mídia Ciência (Fapesp) e Co-fundadora da Agência Bori. Tem mestrado e doutorado em política científica e tecnológica pela Unicamp. É professora e orienta pesquisas na Especialização em Jornalismo Científico do Labjor-Unicamp e no Programa de Mestrado em Divulgação Científica e Cultural da Unicamp, trabalhando com comunicação social da ciência, jornalismo científico, percepção pública da ciência e da tecnologia, avaliação e indicadores de ciência e de ensino superior.
Mariella de Oliveira-Costa (Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz/Brasília) é pesquisadora e professora permanente do Programa de Pós-graduação/Mestrado Profissional em Políticas Públicas em Saúde (Fiocruz-Brasília) e coordenadora adjunta da especialização em Comunicação em Saúde. Docente convidada do Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde) para a disciplina de Comunicação Científica. Doutora em Saúde Coletiva (Universidade de Brasília-UnB, 2017). É mestre em Tocoginecologia na área de Ciências Médicas (Universidade Estadual de Campinas- Unicamp, 2008). É servidora pública da Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz, com atividades de ensino, pesquisa e jornalismo na Assessoria de Comunicação da Fiocruz Brasília e Escola de Governo Fiocruz - Brasília.
Normas e preparação de artigo
A Reciis é uma das iniciativas da Política de Acesso Aberto da Fiocruz; é um periódico diamante, sem qualquer cobrança de taxa para submissão ou publicação de textos. Recebe textos em fluxo contínuo e a partir de chamadas públicas para dossiês temáticos. Publica textos inéditos de interesse para as áreas de comunicação, informação e saúde; em português, inglês, espanhol ou francês.
Ao submeter o trabalho, é necessário preencher a categoria Dossiê Comunicação nas instituições de saúde e saúde na comunicação. Caso a categoria não esteja indicada, o manuscrito será considerado para a avaliação do fluxo regular da revista. Outras informações no site: www.reciis.icict.fiocruz.br
As normas do periódico podem ser consultadas na seção ‘Submissões’. No caso de dúvidas, escreva para o e-mail: reciis@icict.fiocruz.br.
Prazo de submissão: até 26/9/2024
Estimativa de publicação: Fevereiro de 2025
Ao submeter o trabalho, por favor, use a categoria Dossiê Comunicação nas instituições de saúde e saúde na comunicação.
Confira aqui mais informações sobre a submissão e referências.
Arte: Vera Fernandes (Ascom/Icict/Fiocruz)
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), está com inscrições abertas até 6 de setembro para os cursos de Mestrado e Doutorado 2025. Os cursos têm por objetivo a formação de pessoal qualificado para o desenvolvimento de atividades de pesquisa e ensino, relacionadas à informação e comunicação no campo da saúde pública. Estão disponíveis 16 vagas para doutorado e 20 para mestrado. Confira abaixo os links para inscrição.
Leia atentamente as chamadas públicas do Doutorado e Mestrado.
Sobre o PPGICS
Com nota 6 (seis), dada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes (as notas variam de 3 a 7), o PPGICS integra o Programa de Excelência Acadêmica (Proex), do Governo Federal. O seu nível de excelência é demonstrado também pelas teses e dissertações premiadas.
O Programa de Pós-Graduação do Icict é dividido em três linhas de pesquisa:
Linha 1: Informação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde
Dedica-se à investigação de políticas, processos e produtos relacionados à produção, à organização, ao acesso, à disseminação, à difusão e ao uso da informação e do conhecimento no campo da saúde coletiva.
Linha 2: Comunicação, Poder e Processos Sociais em Saúde
Com a premissa de que o direito à comunicação é indissociável do direito à saúde, esta linha de pesquisa estuda as relações entre grupos sociais, instituições e profissionais de saúde e de comunicação em suas diversas formas de organização. Dedica-se à discussão conceitual, ao desenvolvimento e à aplicação de metodologias voltadas para a compreensão das mediações culturais e das relações de poder envolvidas em processos sociais de produção, circulação e apropriação dos sentidos relacionados à saúde.
Linha 3: Informação para Análise, Vigilância, Monitoramento e Avaliação em Saúde
Dedica-se à análise de políticas, produção, organização e uso da informação para análise, vigilância, monitoramento e avaliação de sistemas de saúde, da situação de saúde da população brasileira e de seus determinantes sociais e ambientais.
Para outras informações, consulte o site do PPGICS.
Os pesquisadores do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) tiveram seu trabalho Exploring the Resurgence of a Neglected Disease: Lessons from the 2023–2024 Mpox Outbreak in Rio de Janeiro, Brazil (Explorando o ressurgimento de uma doença negligenciada: Lições do surto de Mpox de 2023-2024 no Rio de Janeiro, Brasil) destacado no editorial A Second Mpox Outbreak in Brazil: A Call for Action to Guarantee Equity in Access to Health Innovations da revista Clinical Infectious Diseases (CID).
O editorial destaca que é preciso garantir a equidade no acesso a inovações em saúde. Ele enfatiza a importância de envolver as comunidades afetadas, melhorar a vigilância, desenvolver ferramentas de diagnóstico avançado e garantir o acesso a vacinas e tratamentos para controlar o surto de Mpox, que afeta de forma desigual países do Sul Global, como ilustrado recentemente na situaçao atual do Congo. Com isso, apresenta e destaca a importância do artigo, que descreve ineditamente um novo surto de Mpox com transmissão sustentada no Rio de Janeiro, após período sem transmissão de casos.
O artigo teve como autora principal a médica infectologista e pesquisadora Mayara Secco, com coautoria de outros pesquisadores e pesquisadoras do INI/Fiocruz; do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) e do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), e da participação das pesquisadoras Valdilea Veloso, diretora do INI; e Beatriz Grinsztejn, chefe do Laboratório de Pesquisa Clínica em IST, HIV/Aids (LapClin Aids) do INI. Veja lista completa dos autores ao final do texto.
O trabalho descreve o ressurgimento do Mpox no período de 2023 a 2024 no Rio de Janeiro, Brasil. Além disso, defende a importância da vigilância contínua, aliada a medidas preventivas como a vacinação em populações vulnerabilizadas e opções de tratamento contra a doença.
Os pesquisadores enfatizam a necessidade de distribuição equitativa de tecnologia de saúde global para combater doenças emergentes. Eles também ressaltam a importância da colaboração com as comunidades afetadas para desenvolver respostas de prevenção e tratamento contra o Mpox, sobretudo em países do Sul Global, que enfrentam dificuldades de acesso às medidas de prevenção e tratamento do Mpox.
Os autores destacam ainda a necessidade de aprimorar as estratégias de vigilância para detectar infecções emergentes, especialmente dentro do contexto dos serviços de cuidados e prevenção do HIV/aids.
Lista completa dos autores e autoras do artigo:
Mayara Secco Torres Silva, (1), Carolina Coutinho, (1) Thiago Silva Torres, (1) Monica Avelar Magalhães, (2) Carolyn Yanavich, (1) Amanda Echeverría-Guevara, (1) Matheus Oliveira Bastos, (1) Pedro Silva Martins, (1) Maira Braga Mesquita, (1) Paula Pereira de Souza Reges, (1) Maria Roberta Meneguetti, (1) Ana Paula Lovetro Santana, (1) Marcela Terra, (1) Estevão Portela Nunes, (1) Flavia Cristina Serrão Lessa, (1) Ronaldo Ismério Moreira, (1) Eduardo Mesquita Peixoto, (1) Karolyne Wolch de Almeida Paulo, (3) Andryelle Cristina Sant’Ana, (3) Edson Elias da Silva, (3) Sandra Wagner Cardoso, (1) Valdilea Gonçalves Veloso, (1); e Beatriz Grinsztejn (1).
Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI)–Fiocruz Mpox Study Group. Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas, Fiocruz, Rio de Janeiro, Brasil;
Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde, Fiocruz, Rio de Janeiro, Brasil; e
Instituto Oswaldo Cruz, Fiocruz, Rio de Janeiro, Brasil
* Edição: Alexandre Magno
A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz) deu início ao processo seletivo para compor a turma de 2025 da Residência Multiprofissional em Saúde da Família, curso na modalidade presencial - ensino em serviço. As inscrições estão abertas até o dia 22 de agosto de 2024. Há 28 vagas disponíveis, distribuídas conforme a categoria profissional. O programa é uma parceria com a Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro (SMS/RJ) e o Ministério da Saúde. Interessados podem se candidatar pelo Campus Virtual Fiocruz.
A Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Ensp é uma modalidade de ensino de Pós-graduação Lato Sensu, sob a forma de curso de especialização, destinada a profissionais da área da saúde. A RMSF é caracterizada por formação em serviço, em regime de tempo integral, com 60 horas semanais, uma folga semanal, sob dedicação exclusiva, totalizando 5.760 horas.
O objetivo do curso é promover o desenvolvimento de competências de profissionais de saúde graduados para atuarem junto às equipes de saúde da família com desempenho de excelência na organização do processo de trabalho, no cuidado à saúde (individual, familiar e coletiva) e nos processos de educação em saúde, visando à melhoria da saúde e o bem-estar dos indivíduos, suas famílias e comunidade. Os candidatos devem ter concluída a graduação nos seguintes cursos: enfermagem, odontologia, psicologia, nutrição, serviço social, farmácia ou educação física. Além disso, é preciso que tenham inscrição no Conselho Profissional correspondente.
Em 2024, a revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos completa 30 anos de publicação ininterrupta e para comemorar preparou um evento especial para discutir diferentes aspectos da publicação científica, como ciência aberta, avaliação de periódicos e divulgação científica. O evento Ciência aberta e os periódicos científicos de ciências humanas será realizado nos dias 7 e 8 de agosto, no campus da Fiocruz do Rio de Janeiro e as inscrições podem ser feitas pelo e-mail hscience@fiocruz.br.
Lançada em 1994, pela Casa de Oswaldo Cruz (COC), a revista tem acesso aberto e publica artigos e notas de pesquisa inéditos, entrevistas e resenhas de livros relevantes para a história das ciências e da saúde, para o estudo da divulgação científica e para a preservação do patrimônio documental e físico ligado ao campo. Em 1998, ganhou uma versão digital e a entrada no portal SciELO, em 2000, potencializou seu alcance e impôs um tipo de produção mais profissional.
Em 2013 foi pioneira em usar as redes sociais para a divulgação científica, com o lançamento de um blog trilíngue e páginas nas redes sociais com conteúdo em português, inglês e espanhol. O blog reúne entrevistas, notícias, análises e outros conteúdos que visam expandir os temas dos artigos publicados. História, Ciências, Saúde – Manguinhos também foi muito bem-sucedida em seu processo de internacionalização, aumentando ano a ano a publicação de artigos de autores de instituições estrangeiras e criando uma rede de pesquisadores de diversos países sempre dispostos a enviar artigos, textos para o blog ou compartilhar o conteúdo da revista em suas redes pessoais.
Em 2020, durante a pandemia de Covid-19, HCS-Manguinhos atingiu o recorde de acessos de toda a sua existência, tanto em relação aos artigos quanto ao blog, publicando uma série de conteúdos que analisavam o que estava acontecendo à luz da história da saúde e das doenças. Seguindo o movimento acadêmico mundial da ciência aberta, em 2023, a revista estreou um novo formato de veiculação conhecido como sistema de publicação contínua. Em vez de ter as quatro edições anuais, passou a ter uma única edição, atualizada ao longo dos meses com novos conteúdos. Confira a programação do evento!
Ciência aberta e os periódicos científicos de ciências humanas
7/8/2024
13:30-14:30
Sessão de Abertura:
30 anos da revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos
Marcos José de Araújo Pinheiro (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz)
Marcos Cueto (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz/revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos)
Jaime L. Benchimol (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz)
Paulo Gadelha (Fiocruz)
Ruth B. Martins (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz)
14:30-16:30
Ciência aberta nas revistas científicas de humanidades
Vivette García Deister (Revista Tapuya/Universidad Nacional Autónoma de México)
Rebeca Gontijo (revista História da Historiografia/Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Marcelo de Souza Bispo (revista Administração Contemporânea/Universidade Federal da Paraíba)
Vanessa Jorge (Fiocruz/Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação)
Marcos Cueto (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz/revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos)
Mediação: Jaime Benchimol (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz)
8/8/2024
9:30-12:30
Qualis Periódicos na área de história
Sonia Menezes (Revista Brasileira de História/Universidade Regional do Cariri)
Marcos Eduardo de Sousa (Universidade Federal de Ouro Preto/Cefet-MG)
Marcus Leonardo Bomfim Martins (revista História Hoje/Universidade Federal de Juiz de Fora)
Mediação: Roberta Cardoso Cerqueira (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz/revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos)
14:30-16:30
Divulgação de periódicos científicos na área de ciências humanas
Ronaldo Araújo (Universidade Federal de Alagoas)
José Ragas (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Germana Barata (Universidade Estadual de Campinas)
Mariana de Moraes Silveira (revista Varia Historia/Universidade Federal de Minas Gerais)
Roberta Cardoso Cerqueira (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz/revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos)
Mediação: Vivian Mannheimer (Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz/ Assessoria de Comunicação Casa de Oswaldo Cruz/revista História, Ciências, Saúde – Manguinhos)
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Informação e Comunicação em Saúde do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (PPGICS/Icict/Fiocruz) está prorrogando o prazo de inscrição para alunos externos interessados em cursar a disciplina eletiva "Inquéritos Amostrais, por Amostragem em Cadeia e pela Internet: planejamento, construção, realização e uso das informações", ministrada por Célia Landmann Szwarcwald (considerada uma das 100 mil cientistas mais influentes do mundo pelo ranking internacional do portal Research.com) e Dalia Elena Romero Montilla (referência em estudos de envelhecimento no Brasil).
A disciplina será oferecida às quartas-feiras, de 14 de agosto a 27 de novembro, no horário das 9h às 12h, de forma presencial. As inscrições, que vão até o dia 5 de agosto, às 12h, podem ser feitas através do preenchimento do formulário de inscrição.
Podem se inscrever:
• Graduados;
• Matriculados em cursos de Pós-Graduação Lato e Stricto Sensu.
Resultado e Matrícula
O Resultado dos Selecionados e os procedimentos para a matrícula estarão disponíveis no dia 7 de agosto a partir das 15h, no site do Programa e na Plataforma Siga (Inscrição>Informação e Comunicação em Saúde - Icict>Seleção).
O período de matrícula será nos dias 7 a 12 de agosto de 2024, até às 12h.
Para mais informações entrar em contato através do e-mail seca.ppgics@fiocruz.br ou do telefone (21) 3882-9076 ou 9033.
As aulas ocorrerão na Fiocruz, no Prédio da Expansão, do Campus Maré, sala 408, que fica na Av. Brasil, 4.036, no Rio de Janeiro.
Arte: Vera Fernandes (Ascom/Icict/Fiocruz)
