Nesta sexta-feira, dia 17/2, a validação de recursos educacionais será debatida, durante o IV Ciclo de Capacitação da Rede UNA-SUS. O consultor técnico da Secretaria Executiva da Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), Leonardo Savassi, falará sobre o tema, que já havia sido discutido na XXI Reunião da Rede UNA-SUS, em Águas de Lindóia, no ano passado e agora será aprofundado.
Para Savassi, conhecer as nuances do processo de validação de recursos educacionais pode apoiar as novas universidades na produção dos cursos, já que estarão mais aptas a reconhecer estratégias e elementos para atender as expectativas do principal demandante da UNA-SUS, o Ministério da Saúde.
Além disso, ele analisa que é importante conhecer a história de produção da UNA-SUS, como um todo: "Isso traz a dimensão do contexto no qual as universidades estão inseridas”. Por isso, essa temática será abordada tendo como referência o maior e mais complexo processo de construção de qualificação para a rede de trabalho do SUS da Rede UNA-SUS: o Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar. “Cercado de ineditismos e desafios, o programa — ainda em construção — conta com 21 módulos autoinstrucionais produzidos por nove instituições de Norte a Sul do país (com um curso de aperfeiçoamento a distância lançado, outros dois em produção, e dois cursos de especialização ofertados por duas instituições da rede). Esse processo foi riquíssimo e deu origem a várias estratégias, permitiu a testagem de ferramentas de gestão de produção, e representou um novo marco na UNA-SUS”, destaca Savassi.
Segundo o consultor, a otimização de fluxos de validação auxilia na manutenção dos prazos e na qualificação, tanto da encomenda quanto da produção. “Isso faz com que as etapas de produção se tornem mais ricas, culminando em um produto final tecnicamente mais qualificado e educacionalmente mais adequado, com aplicabilidade real no mundo do trabalho dos profissionais do SUS”.
Savassi explica a diferença na construção dos cursos de outras entidades em relação aos UNA-SUS. "No primeiro caso, há uma encomenda de ação educativa e a entrega de um produto já finalizado, ou seja, dois atores envolvidos no processo. No que diz respeito a UNA-SUS, o contratante é o Ministério da Saúde, as universidades são os agentes produtores dos cursos e a SE/UNA-SUS atua como um terceiro ator, mediando estes dois agentes — respeitando as respectivas autonomias e, também, trazendo elementos fundamentais relativos ao conteúdo dos cursos e às estratégias educacionais. “Tudo isto faz com que o desafio da validação seja único na produção de cursos da UNA-SUS”, conclui.
Que saber mais? Participe do webinário nesta sexta-feira, 17/2, às 14h, acessando a sala virtual pelo link: http://connect.unasus.gov.br/reuniao01
Estão abertas, até 20/2, as inscrições para o International Update Course on Immunohistochemistry, Molecular Pathology and Histopathology for the Diagnosis of Infectious Diseases and Neoplastic Diseases. Oferecido pelo Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), o curso visa promover a atualização de profissionais da área de saúde que atuam ou desejam atuar na área de anatomia patológica.
Coordenado por Rodrigo Caldas Menezes, Leonardo Pereira Quintella, Matti Kiupel e Luiz Claudio Ferreira, o curso aborda técnicas de histopatologia, imuno-histoquímica e de patologia molecular voltadas para o diagnóstico histopatológico com ênfase em doenças infecciosas e neoplásicas associadas a agentes infecciosos em seres humanos e animais.
São oferecidas 40 vagas para profissionais de saúde de nível superior ou médio e para estudantes da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz).
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Fonte: Antonio Fuchs (INI/Fiocruz)
Até o dia 17/2, estão abertas as inscrições para o Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência, promovido pelo Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz (COC), em parceria com Museu de Astronomia e Ciências Afins, CECIERJ, Casa da Ciência e Jardim Botânico do Rio de Janeiro.
O curso, criado em 2009 como Especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saúde, este ano foi rebatizado com o nome de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência. Seu objetivo é formar especialistas para atender a crescente demanda por mediação entre ciência, tecnologia e sociedade, incorporando a reflexão crítica sobre os processos e produtos da divulgação e popularização da ciência.
Desenvolvido por uma equipe multiprofissional, a especialização se destina a museólogos e outros perfis ligados a museus e centros de ciência, cultura e arte; comunicadores; jornalistas; cientistas; educadores; sociólogos; cenógrafos; produtores culturais; professores de ciências licenciados (nível superior) e demais profissionais que atuam, seja no âmbito prático ou no acadêmico, na área da divulgação e popularização da ciência. São oferecidas 20 vagas.
Com 360 horas presenciais, o curso é constituído por módulos que abordam aspectos históricos e conceituais do campo da divulgação e popularização da ciência; uma discussão introdutória sobre metodologia de pesquisa; oficinas instrumentais sobre interpretação e elaboração de textos acadêmicos; um ciclo de seminários que abrange assuntos variados; disciplinas eletivas; e o módulo final, com o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC).
Para a elaboração do TCC, os alunos serão orientados pór um ou mais professores do curso. O trabalho poderá ser uma monografia sobre tema ligado à Divulgação e Popularização da Ciência ou o desenvolvimento de um produto ou processo de Divulgação e Popularização da Ciência, com relatório incluindo discussão e problematização embasadas na literatura sobre o desenvolvimento deste produto ou processo.
O curso é gratuito, mas é cobrada uma taxa de R$ 50 de inscrição. As aulas terão início em 27/3 e serão ministradas na Oficina-Escola de Manguinhos às segundas e quartas-feiras, das 9h às 17h. O aluno deve estar preparado para algumas atividades externas nas instituições parceiras e em outros espaços.
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Para fazer sua inscrição, clique aqui.
Mais informações pelo e-mail: secadcoc@fiocruz.br
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) prorrogou as inscrições para a seleção às vagas do Curso de Especialização em Psicologia Hospitalar na Área de Infectologia. Coordenado por Eunes de Castro Milhomem, Ludmila Stalleikem Sebba e Tereza Cristina Coury Amin, o curso contribui para a formação do psicólogo na área hospitalar, tendo como referencial teórico a psicanálise. Busca, também, estimular o aluno a desenvolver uma visão integral e ampliada do processo saúde doença, considerando a perspectiva da saúde pública. São oferecidas seis (6) vagas, para as quais podem se candidatar profissionais graduados em psicologia, com ou sem experiência.
Confira as novas datas do processo seletivo:
São cerca de 880 horas de carga horária. As aulas serão ministradas de 13/3/2017 a 9/3/2018. As atividades teóricas serão realizadas no Pavilhão de Ensino do INI ou em outra de suas dependências. Já as atividades clínicas serão realizadas na internação (enfermaria e CTI) e no ambulatório do Instituto.
Para ter mais informações acesse a chamada pública clicando aqui.
Fonte: Antonio Fuchs e Juana Portugal (INI/Fiocruz)
A Universidade de Harvard e a Vice-Presidência de Pesquisa e Laboratórios de Referência (VPPLR/Fiocruz) oferecem o curso Principles and practice of clinical research, voltado a profissionais e pesquisadores da área da saúde que procuram por treinamento básico e avançado em pesquisa clínica. As inscrições ficam abertas até o dia 31/1.
O curso será oferecido no Rio de Janeiro e contempla módulos em pesquisa clínica básica, estatística, aspectos práticos da pesquisa clínica e desenhos de estudo. As aulas aulas estão previstas para começar em fevereiro de 2017, terão nove meses de duração e transmissões semanais, diretamente de Boston, por videoconferência ao vivo, às quintas-feiras. A presença é obrigatória, no Instituto Nacional Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), das 17h às 20h (horário de Brasília, com alteração durante o horário de verão brasileiro).
Os certificados de conclusão do curso serão emitidos pela Harvard T.H. Chan School of Public Health.
As inscrições podem ser realizadas com Karla Tauil, coordenadora do curso na VPPLR/Fiocruz, através do e-mail pesquisaclinica@fiocruz.br ou pelo telefone (21) 3882-9239.
A especialização em Gestão da Inovação em Fitomedicamentos, do Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz), está com inscrições abertas até 15/1. A nova seleção busca preencher vagas remanescentes do último edital. O curso "visa qualificar gestores para atuarem em todas as fases da cadeia produtiva de fitomedicamentos, a partir de uma visão dinâmica da inovação e dos princípios e fundamentos que se aplicam à biodiversidade brasileira".
Ficam abertas até o dia 2/2 as inscrições para o curso de atualização em Ciência de Dados aplicada à Saúde - 2017. Oferecido pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica (Icict/Fiocruz), este curso se destina a profissionais graduados com noções em métodos quantitativos atuantes na área de saúde pública ou de interesse para a saúde. Também podem se candidatar estudantes de pós-graduação das seguintes áreas: saúde pública, ciências exatas e da terra, probabilidade e estatística, ciência da computação, ciências sociais aplicadas ou áreas de interesse para a saúde. Há 10 vagas, no total.
Coordenada por Marcel Pedroso e Christovam Barcellos, respectivamente, pesquisador e coordenador do Laboratório de Informação em Saúde (LIS), a capacitação integra as atividades e objetivos do projeto de pesquisa e desenvolvimento tecnológico “Plataforma de Ciência de Dados aplicada à Saúde”, coordenado pelo LIS, em parceria com o Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC). O projeto está inserido no Grupo de pesquisa Ciência de Dados aplicada à Saúde, certificado pela Fiocruz e cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil. Seu objetivo principal é desenvolver e disponibilizar a Plataforma de Ciência de Dados (PaaS – Platform as a Service) como um serviço de armazenamento, gestão e análise de big data em saúde para pesquisadores, docentes e discentes de instituições de ensino e pesquisa, bem como gestores governamentais.
A atualização visa promover uma interface entre aspectos teóricos e práticos sobre Ciência de Dados, mineração de dados, análise preditiva e análise visual de grandes quantidades de dados do setor saúde e de seus determinantes socioambientais. O curso se propõe, ainda, a fomentar a utilização acadêmica da Plataforma de Ciência de Dados aplicada à Saúde, desenvolvida pelo Icict/Fiocruz, promovendo inovação tecnológica e aprendizagem colaborativa.
Este curso é gratuito. Com início previsto para 22/3 e término em 22/7, o curso tem carga horária de 60 horas. As aulas acontecem sempre às quartas-feiras, das 14h às 17h30.
As inscrições devem ser feitas pelo site da Plataforma Siga, seguindo os links: Inscrição > Presencial > Atualização >Icict> Ciência de Dados aplicada à Saúde - 2017/Sede. Os candidatos devem preencher o formulário eletrônico de inscrição, disponível na Plataforma Sigals. O formulário deverá ser impresso, assinado e encaminhado pelo Correio, via SEDEX 10, ou entregue pessoalmente na Gestão Acadêmica do Icict/Fiocruz até o dia 3/2, junto com a documentação solicitada no edital.
O curso será realizado no no Rio de Janeiro. Mais informações através do e-mail gestaoacademica@icict.fiocruz.br ou pelo telefone (21) 3882-9063.
Fonte: Portal Fiocruz
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) está com inscrições abertas para seis cursos de especialização. Um deles é a Especialização em Saúde Pública, que está há 60 anos na grade curricular da Escola e visa introduzir o aluno no campo da saúde coletiva, gerando competências para que atue como sanitarista. Também estão abertas as inscrições para os cursos de Direitos Humanos e Saúde; Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos; Gestão Urbana e Saúde; Gestão e Tecnologias do Saneamento; e Pesquisa de Campo com ênfase em Epidemiologia das Doenças Crônicas. Todas as informações sobre os cursos e seus editais estão disponíveis na Plataforma Sigals.
Confira abaixo mais informações sobre os cursos de especialização da Ensp/Fiocruz com inscrições abertas. Acesse os editais e fique atento aos prazos para se candidatar.
Direitos Humanos e Saúde
Curso presencial, oferecido pelo Departamento de Direitos Humanos, Saúde e Diversidade Cultural da Ensp/Fiocruz. Tem por objetivo promover a construção do conhecimento no campo do Direito e Saúde, desenvolvendo competências gerais e específicas através da compreensão dos conteúdos programáticos. Coordenada pelas pesquisadoras Maria Helena Barros de Oliveira e Marise Freitas Alves, a especialização promove o processo de educação, formação e aperfeiçoamento dos profissionais das Ciências da Saúde e Ciências Jurídicas, a fim de criar no aluno uma compreensão geral sobre a área do Direito e Saúde, facilitando a aplicação destes conhecimentos em sua atuação profissional. Os interessados devem se inscrever até 5/1. Acesse o edital.
Saúde Pública
Há 60 anos na grade curricular da Escola, a Especialização em Saúde Pública na Ensp/Fiocruz introduz o aluno no campo da saúde coletiva e gera competências para sua atuação como sanitarista. Coordenada pelas pesquisadoras Gíssia Gomes Galvão e Célia Regina de Andrade, esta especialização capacita o aluno a identificar problemas prioritários na área da saúde, buscando soluções criativas, além da aplicação de técnicas e instrumentos adequados às características da situação de saúde e do sistema de saúde brasileiro. A estrutura curricular do curso é constituída por cinco blocos temáticos. A carga horária total é de 690 horas, sendo 576 horas de aulas presenciais e 114 horas para elaboração do TCC. As aulas serão ministradas às segundas e terças-feiras, em horário integral. Há 30 vagas disponíveis para profissionais graduados ligados à área da saúde ou afins e as inscrições ficam abertas até o dia 18/1. Acesse o edital.
Gestão e Tecnologias do Saneamento
Este curso disponibiliza 25 vagas para profissionais graduados com atuação ou interesse nas áreas de saúde e saneamento ambiental. Seu objetivo é formar e qualificar os alunos para desenvolver projetos de pesquisa, de assessoria técnica e de gestão nos campos do saneamento e da saúde ambiental; assim como atualizar e aperfeiçoar conhecimentos que atendam às demandas do novo arcabouço institucional no campo do saneamento e da saúde ambiental. Os alunos da especialização poderão aprofundar os conhecimentos necessários à análise, gestão e avaliação de projetos, bem como à regulação dos serviços na área de saneamento básico e ambiental. Além disso, são estimulados a elaborar projetos de pesquisa que abordem as questões do saneamento básico e ambiental e suas interfaces com determinados processos de saúde-doença. As inscrições ficam abertas até o dia 18/1. Leia o edital.
Pesquisa de Campo com Ênfase em Epidemiologia das Doenças Crônicas
Esta nova especialização da Ensp/Fiocruz é coordenada pelas pesquisadoras Maria de Jesus Mendes da Fonseca e Rosane Härter Griep. Seu objetivo é capacitar profissionais de diferentes áreas de atuação a desenvolverem etapas diversas de uma pesquisa epidemiológica — envolvendo os preceitos da qualidade na coleta de dados na área da saúde com ênfase em doenças crônicas em seres humanos. O programa do curso é composto principalmente por atividades teórico-práticas de formação em serviço (80%), que serão desenvolvidas no Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (Projeto Elsa). Há 15 vagas e os candidatos podem se inscrever até 18/1. Acesse o edital.
Gestão Urbana e Saúde
Até o dia 2/2 estão abertas as inscrições para a especialização em Gestão Urbana e Saúde, oferecido pelo Departamento de Saneamento e Saúde Ambiental da Ensp. A formação visa qualificar profissionais para o desenvolvimento de práticas de formulação e execução de políticas, programas e projetos de intervenções urbanas e territoriais na sua relação com a saúde coletiva. O objetivo do curso é desenvolver uma visão crítica e estratégica sobre as políticas, planos e programas que têm determinado, historicamente, a expansão territorial urbana de uma cidade ou metrópole, fortalecendo e ampliando a pauta da saúde coletiva. Leia o edital.
Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos
Este curso tem o objetivo de promover a discussão crítica das questões relativas às desigualdades sociais marcadas especificamente pelo viés de gênero e sexualidade, abrangendo recortes de raça e classe social. A especialização é oferecida pelo Departamento Direitos Humanos, Saúde e Diversidade Cultural da Ensp/Fiocruz e coordenada pelos pesquisadores Marcos Besserman Vianna e Nair Teles. O curso se destina a profissionais de nível superior de diversas áreas de atuação, como: Ciências Sociais, Direito, Saúde, Gestão Pública, e também a movimentos sociais que necessitem ampliar sua compreensão sobre estes temas a fim de desenvolver suas atividades. Há 20 vagas e as inscrições podem ser feitas até 5/1. Acesse o edital.
Fonte: Informe Ensp
As inscrições para o Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE) foram prorrogadas até o dia 25/11. Com a chancela da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), o mestrado é uma proposta de curso em rede nacional, que reúne 19 instituições de ensino e pesquisa que atuam no país.
São oferecidas 200 vagas para este programa, que visa formar profissionais de saúde que atuam na Saúde da Família/Atenção Básica nos diversos municípios brasileiros. O PROFSAÚDE também tem o papel de estimular a produção de novos conhecimentos e inovações na atenção básica no país, considerando as diversidades regionais e locais, ao integrar instituições acadêmicas e gestores da saúde pública. Com isso, espera-se contribuir para iniciativas defensoras do Sistema Único de Saúde (SUS), afirmando os valores constitucionais de universalidade, integralidade, equidade, descentralização e participação social.
À frente da Coordenação Acadêmica Nacional estão Luiz Augusto Facchini (Abrasco), Maria Cristina Rodrigues Guilam e Carla Pacheco Teixeira (ambas da Fiocruz). O coordenador lembra que o programa visa favorecer a superação de obstáculos estruturais, para consolidar a Estratégia de Saúde da Família como política pública efetiva e que também está alinhado aos objetivos do Programa Mais Médicos. “Há 40 mil equipes da Estratégia Saúde da Família em atividade no país, mas não temos docentes e preceptores com formação na área em número suficiente para os cursos de graduação, residência, especialização, mestrado e doutorado”, diz Facchini. Segundo ele, o PROFSAÚDE é um marco na formação dos futuros médicos, enfermeiros, odontólogos e demais profissionais de saúde. “Com uma formação conduzida por docentes qualificados e titulados na área, será possível potencializar as atividades de ensino, pesquisa e extensão em Saúde da Família, tanto na academia, quanto nos serviços de saúde”.
Sobre o programa
O Mestrado Profissional em Saúde da Família tem duração mínima de 18 meses e máxima de 24 meses, com carga horária total de 960 horas. São 42 créditos distribuídos entre 32 créditos para as disciplinas obrigatórias (480 horas) e 10 créditos para disciplinas eletivas (150 horas) e 22 créditos para dissertação (330 horas).
Este é um curso semipresencial: do total de 960 horas, 832 horas são desenvolvidas em trabalho online e 128 horas para desenvolver trabalhos em encontro físico-presencial com os participantes de cada uma das universidades. Portanto, a carga horária online é superior a presencial. Estão previstos oito encontros físico-presenciais. No primeiro e segundo semestres haverá três destes encontros. Já no terceiro e quarto semestres, haverá apenas um encontro em cada um.
As atividades EAD serão desenvolvidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Open Source Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning – Objeto Modular Orientado ao Ensino a Distância), por ser um software livre de ambiente colaborativo de aprendizagem, que possibilita ações educativas compartilhadas através da utilização de tecnologia, onde todos sujeitos envolvidos podem atuar simultaneamente. Este software pode ser utilizado em qualquer sistema operacional, além de ter as características da adaptabilidade e usabilidade.
* Foto: Araquém Alcântara
São seis anos de história disponibilizando ofertas educacionais gratuitas. O Sistema Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), comemora, nesse mês de outubro, mais de 600 mil matrículas em seus, atualmente, 142 cursos sobre as mais diversas temáticas.
Criado em 2010 pelo Ministério da Saúde, o Sistema UNA-SUS oferece qualificação e educação permanente para profissionais de saúde em todo o Brasil. Já são 214 turmas de especialização, das quais 153 são vinculadas a programas de provimento, como o Mais Médicos e o Provab. Destas, 151 ofertas tiveram como enfoque a Estratégia Saúde da Família, totalizando cerca de 20 mil profissionais com título de especialista.
O Secretário Executivo da UNA-SUS, Francisco Campos, explica que a marca de 600 mil matrículas representa uma enorme conquista social para a especialização em saúde. “Estamos atuando diretamente para capacitar profissionais melhores para atender às necessidades de saúde. Essa marca também representa a consolidação da modalidade de educação à distância, o que demonstra seu grande poder de penetração e difusão. E isso é reconhecida e valorizada por quem mais precisa: o estudante-trabalhador em saúde”, comemora.
Abordagem atual e prática
As ofertas da UNA-SUS sempre acompanham as necessidades da população, buscando soluções para os problemas de saúde pública. Não por acaso, nestes seis anos, a maior adesão foi ao curso Zika: Abordagem Clínica na Atenção Básica, com 40.545 matrículas, seguido do Manejo Clínico de Chikungunya, com 32.499 matriculados.
Duas enfermidades pouco conhecidas — e que até então não haviam sido registradas no país — ganharam força. No auge do verão, enquanto as respostas científicas para o tratamento e a concepção de vacinas não chegavam, era preciso pensar em ações de impacto imediato. Em poucos meses, o lançamento desses cursos online permitiu a qualificação dos profissionais para o melhor atendimento à população. Uma das alunas do curso sobre Zika foi a enfermeira Marisa Dias, de Campo Grande (MS). “Aprofundei muito os meus conhecimentos sobre a doença com o curso e ainda apliquei as informações adquiridas na minha prática como professora e orientadora de graduação, residência multiprofissional e mestrado", conta.
Os cursos ofertados pelo Sistema UNA-SUS também acompanham as políticas públicas que estão em implementação no país, buscando disseminar conhecimentos sobre temáticas mais sensíveis para promover a atenção integral ao usuário do SUS. É o caso dos cursos sobre a Política de Saúde para a população Negra e Política de Saúde LGBT, que além de discutirem as políticas em questão, trabalham questões relativas ao preconceito e às especificidades de cada população.
Aluno do 4º semestre de medicina, Vinicius Santos, de São João del-Rei (MG), participou dos cursos Política Nacional de Saúde LGBT e Saúde das Populações do Campo, da Floresta e das Águas. Para ele, os temas discutidos são um rico complemento ao conteúdo trabalhado na universidade, permitindo uma reflexão sobre relações humanas e não apenas as questões essencialmente biomédicas. “As ofertas trazem a relação médico-paciente para o debate, permitindo que sejamos capazes de desenvolver uma visão mais integral do paciente, algo que sentimos falta na universidade”, pontua.
O Secretário Executivo da UNA-SUS conta que, desde o ano passado, algumas mudanças vêm sendo feitas para melhorar a oferta de cursos e ampliar o acesso. “Os alunos de graduação de diversas universidades públicas passaram a ter acesso integral a maior parte dos cursos disponibilizados pela UNA-SUS. Algumas instituições de ensino superior do Sistema UNA-SUS estão preparando a oferta de oportunidades educacionais voltadas também para os alunos de graduação da área da saúde de forma que possam ser aproveitados em até 20% da carga horária total do curso”.
Conteúdo disponível para pesquisas
As instituições de ensino que compõem a Rede UNA-SUS produzem conteúdos em diversos formatos — como ebooks, áudios, vídeos, jogos e aplicativos — e variados temas.
Todo o conteúdo produzido para os cursos da Rede UNA-SUS está disponível no Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (Ares). Trata-se do maior acervo em saúde da América Latina, com mais de 5.700 recursos educacionais de livre acesso e reutilização. O assunto com maior número de recursos publicado foi Atenção Primária/Saúde da Família, com 3.783 recursos; seguido de Educação em Saúde, com 978 e Promoção em Saúde, com 785.
Entre os recursos disponibilizados no acervo, estão os projetos de intervenção que resultam dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos alunos das especializações da Rede UNA-SUS. Atualmente, há uma coleção específica para seu armazenamento: já são mais de 2.400 TCC’s catalogados, no total.
Além de ser multimídia, o acervo também possibilita o acesso a conteúdos de alguns cursos por completo, sem necessidade de matrícula.
Certificação e base de dados
Os alunos dos cursos da UNA-SUS recebem certificado de acordo com o perfil de público de cada capacitação. Para os alunos de especialização, são expedidos certificados reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC) por algumas das melhores universidades brasileiras. Os títulos de mestrado profissional são reconhecidos pelo MEC como título de pós-graduação Stricto sensu.
Também existem cursos de aperfeiçoamento e os cursos de curta duração, que podem ser considerados como cursos de extensão ou cursos livres de qualificação profissional e reconhecidos por muitos empregadores para fins de progressão laboral.
Todos os dados dos cursos e suas ofertas estão registrados na Plataforma Arouca, um banco de dados nacional que contém ainda o registro histórico dos profissionais de saúde do SUS e seus certificados educacionais. Através dessa plataforma, é possível saber quais são os cursos ofertados, filtrando-os conforme a profissão, o interesse e a região. Os cursos em oferta também podem ser acessados por este link.
Fonte: Ascom UNA-SUS (18/10/2016)
