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Publicado em 18/03/2019

6ª edição do Fiocruz Acolhe acontece no dia 27 de março. Inscreva-se já!

Autor(a): 
Campus Virtual Fiocruz, com informações do GT de Acolhimento

Ei, você, estudante! Já é possível se inscrever para o Fiocruz Acolhe 2019. Organizado pelo GT de Acolhimento da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), a sexta edição do evento dá as boas-vindas aos estudantes estrangeiros e aos brasileiros de outras regiões do país que estudam nas unidades da instituição no Rio de Janeiro.

Este ano, o Fiocruz Acolhe será realizado no dia 27 de março, das 9h às 12h. Terá lugar no salão térreo do Pavilhão Carlos Augusto da Silva, onde funciona a sede da Asfoc-SN (Av. Brasil, 4365, Manguinhos - Rio de Janeiro).

A programação do evento conta com roda de conversa com a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado; com a coordenadora-geral de Educação da VPEIC, Cristina Guilam; e com Mayara de Mattos, representante da Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz. Os alunos ainda terão a oportunidade de participar de um café da manhã de boas-vindas, de um tour pelo campus e visita ao Castelo.

Na última edição, em 2018, o evento reuniu alunos estrangeiros de diferentes países — como Colômbia, Peru, Portugal e Paquistão, além de brasileiros de outros estados — como Sergipe, Rio Grande do Sul e Minas Gerais. 

Não perca! Inscreva-se já pelo link.

Publicado em 13/03/2019

Aula Inaugural da Fiocruz abordará desafios globais para os direitos das mulheres e jovens

Autor(a): 
Valentina Leite (Campus Virtual Fiocruz)

Todos os anos, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) inicia o ano letivo com uma grande Aula Inaugural, que é aberta a todos. Em 2019, o tema do encontro será Desafios globais e oportunidades para o avanço das agendas CIPD e 2030: garantindo direitos e escolhas para mulheres e jovens. A aula será no dia 22 de março, a partir das 9h, no Auditório do Museu da Vida (Av. Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro).

Este ano, a convidada é Natalia Kanem, subsecretária geral da Organização das Nações Unidas (ONU) e diretora executiva do Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA). Natalia ocupa um dos cargos mais altos entre as mulheres nas Nações Unidas, além de ser a primeira mulher latino-americana a dirigir a UNFPA. Ela tem mais de 30 anos de experiência em liderança estratégica nas áreas de medicina, saúde pública e reprodutiva, paz, justiça social e filantropia.

Compromissos e desafios globais

A Aula Inaugural de 2019 aborda os desafios propostos por duas importantes agendas globais, no que se refere aos direitos das mulheres: a Agenda 2030 e a agenda da Conferência Internacional sobre População e Desenvolvimento (CIPD).

A Agenda 2030 é um plano de ação estabelecido pela ONU, que se baseia em 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), sendo o número 5 a igualdade de gênero.

Já a CIPD foi uma conferência que ocorreu no Cairo em 1994, promovida pela UNFPA, e resultou na elaboração de uma agenda de compromissos para o alcance do desenvolvimento sustentável, dentre os quais destacam-se a promoção da igualdade de acesso à educação para as meninas e a eliminação da violência contra as mulheres.

Mulheres em foco na Fiocruz

A Fiocruz cada vez mais abraça as causas relacionadas aos direitos das mulheres. Este ano, o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência foi celebrado pela primeira vez na Fundação, numa roda de conversa com pesquisadoras que contaram sobre suas trajetórias científicas. A data foi estabelecida pela ONU, também em consonância com os ODS da Agenda 2030.

Acompanhe a transmissão da aula inaugural ao vivo*, pelo link!

 

*Atualizado em 19/3/2019.

Publicado em 11/03/2019

Inscreva-se para o Programa de Iniciação à Produção Cultural até o dia 15/3

Autor(a): 
Museu da Vida

O Museu da Vida da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) está com inscrições abertas para o Programa de Iniciação à Produção Cultural. O programa é uma ação de educação não formal voltada para estudantes entre 16 e 19 anos, que sejam alunos do 2º e 3º anos do ensino médio em escolas da rede pública, localizadas nas proximidades de Manguinhos, Maré e Alemão. São 25 vagas disponíveis.

O Programa oferece atividades educativas variadas, como filmes, palestras, oficinas, debates, visitas a museus e centros culturais, buscando promover a inserção dos jovens no mundo do fazer cultural, em diferentes pontos da cidade do Rio de Janeiro. No total, tem duração de 8 meses e os participantes contam com bolsa-auxílio.

O objetivo é estimular a reflexão e discussão sobre a cultura e a realidade socioambiental do território onde está inserida a Fiocruz, além de possibilitar a aquisição de experiências na organização, planejamento e realização de atividades culturais.

As inscrições para a turma de 2019 estão abertas de 11 a 15 de março, nos horários de 10h às 12h e de 14h às 16h. Para se inscrever, é necessário levar RG, CPF, comprovante de escolaridade e comprovante de residência. O local é a sala de aula da sede do Museu da Vida (Av. Brasil, nº 4365 - Manguinhos - Rio de Janeiro).

Para mais informações, ligue para: (21) 3865-2130 e 3865-2102.

Você não vai ficar de fora dessa, né?! Participe!

Publicado em 27/11/2018

Participe da cerimônia de premiação nacional da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente

Amanhã, dia 28/11, acontece a Cerimônia de Premiação Nacional da 9ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma), realizada pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Além da condecoração dos premiados, vamos conhecer os seis trabalhos que receberão o título de Destaque Nacional. Na ocasião, o prêmio especial Ano Oswaldo Cruz, destinado a trabalhos que utilizaram recursos educacionais da Fiocruz, também será entregue a três escolas. O evento é aberto ao público e será no no Auditório do Museu da Vida (Av. Brasil, 4365 - Manguinhos, Rio de Janeiro).

Recordes, momentos olímpicos e alcance de objetivos

Destacando a importância dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) preconizados pelas Nações Unidas, a 9ª Obsma estimulou que os trabalhos abordassem de forma crítica e criativa temas da Agenda 2030 e obteve números recordes: entre 2017 e 2018, foram 1.228 trabalhos inscritos representando todos os estados brasileiros, contando com o envolvimento de 4.270 professores e 67.179 estudantes do ensino fundamental e médio. Nos últimos dois anos, a equipe do projeto também percorreu o país oferecendo 20 Oficinas Pedagógicas a professores de 13 estados com foco nas modalidades Projeto de Ciências, Produção de Texto e Produção Audiovisual.

No dia 26 de novembro, 70 professores e estudantes representantes de escolas de todas as regiões do país desembarcaram no Rio de Janeiro para participar da Semana de Premiação da Obsma. A Olimpíada promove um roteiro especial na cidade: os participantes que tiveram seus trabalhos sobre saúde e meio ambiente selecionados nesta edição, visitam a Fiocruz e seu belo Castelo Mourisco, além de espaços culturais como Museu de Arte do Rio (MAR) e o Centro Histórico.

Para a coordenadora nacional da Obsma, Cristina Araripe, os objetivos da 9ª edição foram plenamente alcançados. "Estamos felizes neste encerramento, porque conseguimos estimular o desenvolvimento de atividades interdisciplinares em escolas públicas e privadas de todo o país, reconhecendo o trabalho de professores e alunos", diz. "Outro aspecto importante é fortalecer a cooperação entre diversas instituições ampliando a divulgação de ações governamentais em educação, saúde e meio ambiente", avalia.

E os vencedores são...

Saiba mais sobre as iniciativas no Portal Fiocruz.
Confira aqui a lista completa de trabalhos premiados na 9ª Obsma.

Programação cultural da Semana de Premiação da 9ª Obsma

26/11
Jardim Botânico do Rio de Janeiro
Atividade cultural na Praia Vermelha

27/11
Parque Nacional da Tijuca (ICMBio - Corcovado)
Museu de Arte do Rio
Rio de Janeiro Histórico - Cais do Valongo e Praça Mauá

28/11
Cerimônia de Premiação Nacional na Fiocruz
Conhecendo a Fiocruz com o Museu da Vida


Por Ascom/Obsma

Publicado em 08/11/2018

Instituto Oswaldo Cruz seleciona para cursos livres com início em 2019

O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) está selecionando candidatos para mais de 40 modalidades de cursos livres, que integram seu Programa de Atividades de Extensão. Trata-se da 1ª chamada de 2019 (janeiro a abril).

A iniciativa abrange níveis de escolaridade que vão do ensino médio ao doutorado, sendo voltada ao enriquecimento curricular, a atualização e a qualificação profissional nas áreas de atuação do IOC/Fiocruz [acesse o regulamento]. São cursos teóricos e/ou práticos que visam atender demandas da sociedade e que integram o Programa de Formação Permanente de Profissionais para Ciência, Tecnologia e Saúde da Fiocruz.

As inscrições para os cursos livres do Instituto vão até o dia 14 de novembro de 2018. Para isso, basta o candidato clicar no curso de seu interesse (abaixo) e, em seguida, no item ‘Inscrições’ na página do curso.

Os cursos estão organizados por ordem alfabética e podem ser acessados aqui no Campus Virtual Fiocruz:

Abordagem qualitativa no campo da saúde do trabalhador: coleta e análise de dados oriundos de entrevistas semiestruturadas

Análise da produção acadêmica sobre profilaxias pré e pós exposição ao vírus da Aids na última década

Análise da resposta imune a infecção pelos vírus das hepatites 

Análise de marcadores de progressão tumoral no modelo tridimensional de cultivo de células

Análise de materiais educativos e informativos sobre doença de Chagas

Análise espacial e distribuição geográfica de pequenos mamíferos reservatórios de zoonoses

Análise in silico de complexos proteicos

Análises de dados para estudos de ecológicas de pequenos mamíferos silvestres reservatórios e seus parasitos

Antropologia da música I

Aspectos estruturais e funcionais da cistogênese de Toxoplasma gondii

Avaliação de danos teciduais após infecção por Trypanosoma cruzi

Avaliação de imunidade hepática na infeção por Trypanosoma cruzi 

Avaliação do potencial antimetastatico in vitro de compostos naturais no modelo tridimensional de células tumorais mamarias

Avaliação dos efeitos bioquímicos, hematológicos e histopatológicos em Rattus norvegicus após tratamento com herbicida Roundup 

Capacitação em estratégias integradas de enfrentamento de parasitoses intestinais em áreas de vulnerabilidade socioambiental

Capacitação em pesquisa clínica sobre tuberculose (TB) e diabetes envolvendo pacientes com suspeita de TB atendidos no Centro Municipal de Saúde de Duque de Caxias 

Capacitação em pesquisa clínica sobre tuberculose (TB) no Centro Municipal de Saúde de Duque de Caxias: estigma social da TB

Capacitação para a elaboração de material didático para o enfrentamento da Dirofilariose Canina 

Capacitação sobre modelos experimentais para estudo das filarioses

Caracterização da sinalização por Gdf11 em linhagens de células T humanas

Coleta, processamento e identificação morfológica e molecular de moluscos límnicos de importância médica e veterinária

Condições de saúde, Trabalho Policial e gênero

Contribuições da abordagem da Saúde Pública para a Prevenção da violência

Cultivo de células BEND3: aspectos morfológicos e perfil de infecção pelo T. cruzi

Desafios de um estudo epidemiológico de grande porte: O ELSA-Brasil

Desenvolvimento de testes microbiológicos em condições estáticas de fluxo d'agua aplicáveis a ensaios de bioatividade na presença de fitomoleculas

Estudo de fármacos para doenças causadas por protozoários

Estudo in vitro da participação dos fibrócitos de sangue periférico (FO) de camundongos C57BL/6 na infecção por Leishmania (L.)

Estudo taxonômico integrativo de Didymozoidae através de abordagens morfológicas e moleculares

Estudos do desempenho dos testes rápidos no diagnóstico da infecção pelos vírus das hepatites

Estudos morfológicos de Monogenoidea parasitos de peixes de água doce

Estudos sobre a expressão de fibronectina no timo de camundongos deficientes em Wasp

Estudos taxonômicos morfológicos de pequenos mamíferos reservatórios de zoonoses 

Fenotipagem de linfócitos T ativados com vacinas de DNA contra dengue

Manejo e técnicas na pesquisa com animais de laboratório 

Métodos diferenciados em coprologia para diagnóstico de enteroparasitas 

Modelagem molecular baseada em restrições de distância geradas utilizando a estratégia de cross-linking e espectrometria de massa 

Noções teórico-práticas para trabalho em campo com mamíferos silvestres não-voadores: uma abordagem multidisciplinar

Taxonomia de adultos e bionomia de Dipteros nuiscoides de Importância para a Saúde Pública 

Técnicas para obtenção e identificação molecular de helmintos associados a moluscos límnicos

Tópicos em estudos de prevalência de parasitoses intestinais em áreas de vulnerabilidade socioambiental 

Tópicos em hematopoese

Utilização do organismo modelo Echinostoma paraensei em condições experimentais

Fonte: Comunicação/Instituto Oswaldo Cruz

Publicado em 16/10/2018

Seminário de Educação da Fiocruz reúne comunidade acadêmica para apresentar experiências e conhecer tendências na área

Que educação a Fiocruz promove, pratica e deseja? De que forma educar, preparar a vida, garantir e ampliar o acesso ao conhecimento? Como estruturar um projeto educacional que contribua para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS)? Em que que nossos planos, projetos e políticas se traduzem numa educação que transforme a sociedade?

A única certeza é de que o processo será construído de uma forma coletiva, participativa e democrática. Por isso, nesta quinta e sexta-feira (dias 18/10 e 19/10), a Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) realiza o Seminário de Educação da Fiocruz.

A coordenadora geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, conta que o objetivo do seminário – que faz parte da Semana de Educação da Fiocruz – é reunir gestores, professores, alunos, pesquisadores e profissionais da área, a fim de refletir as orientações e desejos da comunidade acadêmica. “É importante que possamos pensar juntos na contribuição que a instituição tem dado para as políticas públicas de educação e saúde, em especial, e também nos nossos desafios internos e externos. E ter sempre em vista que todo o nosso trabalho visa ampliar a cidadania, combater iniquidades e promover transformações sociais”.

Um espaço para apresentar experiências e tendências em educação

No encontro, os participantes vão compartilhar experiências que vêm sendo realizadas nas unidades da instituição em diferentes níveis e modalidades de ensino.

Também serão apresentados dois relatórios sobre tendências para a educação, incluindo novas metodologias e o uso de tecnologias educacionais. Um realizado a partir de uma parceria entre o Centro de Estudos Estratégicos (CEE/Fiocruz) e a VPEIC/Fiocruz, o outro produzido pela Fiocruz Brasília.

A programação inclui ainda debates sobre pedagogia e docência universitária e sobre a formação de docentes pela Fiocruz.

O encontro contará com a participação das convidadas Vani Moreira Kenski, vice-presidente da Associação Brasileira de Educação à Distância (Abed), e Maria Isabel da Cunha, doutora em educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Acesse a programação completa (em PDF) e saiba mais sobre a experiência dos convidados a seguir.

Vani Moreira Kenski
É mestre e doutora em educação, licenciada em pedagogia e geografia. Vice-presidente da Associação Brasileira de Educação à Distância (Abed), na gestão 2015-2019. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo (USP). É diretora da SITE Educacional Ltda. Pesquisadora do CNPq (bolsista Pq). Foi responsável pelo design instrucional do curso de licenciatura em ciências da USP (2011/2015). Criadora e ex-coordenadora do curso de pós-graduação em design Instrucional do Senac/SP e da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Ex-professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e da Universidade de Brasília (UnB). Coordenadora e pesquisadora de pesquisa e da publicação Grupos que pesquisam EaD no Brasil (Abed, 2017). Organizadora e autora do livro Design instrucional para cursos on-line (Ed. Senac/SP). É autora dos livros: Tecnologias e ensino presencial e à distância; Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação e Tecnologias e tempo docente, todos publicados pela Editora Papirus, além de outras publicações em que trata de suas pesquisas e experiências profissionais.

Maria Isabel da Cunha
Graduada em ciências sociais (1968) e em pedagogia (1974) pela Universidade Católica de Pelotas. Tem mestrado em educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1979) e doutorado na mesma área pela Universidade Estadual de Campinas (1988). Foi supervisora pedagógica na Escola Técnica Federal de Pelotas (1973-1988). Aposentou-se como professora titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas (1975-1999) onde foi coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação (1995-1997) e Pró-reitora de Graduação (1989-1992). Fez estágio de pós-doutoramento na Universidade Complutense de Madri (1998) e estágio Senior na Universidade de Sevilha (CNPQ, 2013). Atuou por 17 anos como professora titular do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2000-20017). Faz parte da Rede Sul Riograndense de Investigadores da Educação Superior (Ries) com extensa participação em pesquisa e dois projetos FAPERGS/CNPq/Pronex. Participou dos Comitês de Educação FAPERGS (1989-1992), Capes (1999-2005) e CNPq (2009-2011) e da Comissão que propôs o Sinaes (1992). Atualmente, é docente permanente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de educação, com ênfase nos seguintes temas: educação superior, formação de professores, pedagogia universitária e docência universitária. Coordena Grupo de Pesquisa (CNPq) com 20 anos de atuação e seis livros publicados. Possui bolsa PQ1 do CNPq.

Por Flávia Lobato (Campus Virtual Fiocruz)

  • PROGRAMAÇÃO DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DA FIOCRUZ.pdf

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Publicado em 08/10/2018

Confira as atividades da Fiocruz na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2018

De 16 a 20 de outubro, a Fiocruz participa da 15ª edição da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) — evento coordenado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações. Com o tema Ciência para a redução das desigualdades, a Semana promoverá mais de 1.800 atividades no país, que envolvem quase 1.300 instituições e cerca de 100 municípios.

Nestes quatro dias, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) promoverá dezenas de atividades gratuitas de divulgação científica, cultura e lazer, como: oficinas, experimentos, jogos, apresentações teatrais, exposições, rodas de conversa, entre outras. Além do campus de Manguinhos, as atividades serão realizadas em outros lugares do Rio de Janeiro e em unidades da Fundação nos diferentes estados do Brasil.

A abertura da SNCT 2018 na Fiocruz será uma homenagem ao Museu Nacional. A conferência "O Museu Nacional e seu papel na história das ciências e da saúde no Brasil" será apresentada pela pesquisadora Magali Romero Sá, vice-diretora de Pesquisa e Educação da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). O evento contará com a presença de Roberto Leher, reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e Alexander Kellner, diretor do Museu Nacional da UFRJ.

A abertura da SNCT 2018 - que integra a Semana de Educação da Fiocruz (saiba mais) acontece no dia 16 de outubro, terça-feira, a partir das 9h, no Auditório do Museu da Vida, no campus da Fiocruz em Manguinhos (Av. Brasil, nº 4.365, próximo à passarela 6). Participe!

Confira a programação completa da SNCT 2018

SNCT 2018: programação no campus da Fiocruz em Manguinhos 

16 de outubro, terça-feira, manhã: 
Na Tenda da SNCT
Em outros espaços do campus

16 de outubro, terça-feira, tarde:
Na Tenda da SNCT
Em outros espaços do campus 

17 de outubro, quarta-feira, manhã: 
Na Tenda da SNCT
Em outros espaços do campus 

17 de outubro, quarta-feira, tarde: 
Na Tenda da SNCT
Em outros espaços do campus 

18 de outubro, quinta-feira, manhã: 
Na Tenda da SNCT
Em outros espaços do campus 

18 de outubro, quinta-feira, tarde: 
Na Tenda da SNCT
Em outros espaços do campus 

19 de outubro, sexta-feira, manhã: 
Na Tenda da SNCT
Em outros espaços do campus 

19 de outubro, sexta-feira, tarde: 
Na Tenda da SNCT
Em outros espaços do campus 

20 de outubro, sábado

Se preferir acessar a programação completa do campus da Fiocruz em Manguinhos, clique aqui.

SNCT 2018: programação itinerante no Estado do Rio de Janeiro

 

SNCT 2018: programação das unidades da Fiocruz em outros estados

Fiocruz Amazônia

Fiocruz Ceará

Fiocruz Minas

Fiocruz Paraná

Fiocruz Pernambuco

Fiocruz Piauí

 

SNCT 2018: Atuação conjunta Fiocruz - UFRJ


Fonte: Museu da Vida/Fiocruz

Publicado em 04/10/2018

Ciência Brasil afora: ‘Genomic Day’ levará conhecimentos a escolas de cinco estados brasileiros

Nesta sexta-feira (5/10), estudantes do ensino fundamental e médio de cinco cidades do Brasil participam do Genomic Day — iniciativa de divulgação científica do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). Com linguagem simples e didática, eles aprenderão mais sobre temas como genômica, DNA, bioinformática e superbactérias. O objetivo é oferecer ações de divulgação científica, por meio de atividades teóricas e práticas. A programação inclui atividades integrativas entre estudantes e pesquisadores, com o propósito de popularizar os estudos produzidos no país.

Na edição nacional do evento em 2018, as atividades serão realizadas, simultaneamente, no Distrito Federal, em Rondônia, Pernambuco, Minas Gerais e no Rio de Janeiro. A iniciativa Genomic Day integra o programa ‘IOC+Escolas’, e é liderada pelo Laboratório de Biologia Computacional e Sistemas do Instituto, sob a coordenação do pesquisador Alberto Dávila.

Fonte: Agatha Ariel e Vinicius Ferreira (Instituto Oswaldo Cruz/Fiocruz)

Publicado em 21/08/2018

Fiocruz promove reunião preparatória para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2018

Na próxima segunda-feira (27/8), a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) realizará a reunião preparatória para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2018 (SNCT). O objetivo do encontro é discutir propostas de atividades e estratégicas para elaborar a programação institucional para o evento. Este ano, o tema da SNCT é Ciência para a redução das desigualdades.

Aberta a toda comunidade Fiocruz, a reunião acontecerá a partir das 14h, no auditório do Centro de Documentação em História da Saúde (CDHS/COC), no Campus de Manguinhos. 

O encontro também será transmitido e poderá ser acompanhando pelos trabalhadores das unidades regionais. O link de transmissão será divulgado na véspera do evento. 


Fernanda Marques (Museu da Vida) | Foto: Pixabay

Publicado em 07/08/2018

9ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente prorroga inscrições de projetos

Atenção, professores! O prazo para inscrição de projetos na 9ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) foi prorrogado até 17 de agosto. Promovida pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), a iniciativa se destina a professores do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) e do Ensino Médio (incluindo Educação de Jovens e Adultos - EJA). Os candidatos podem enviar trabalhos nos seguintes formatos: 

  • Produção Audiovisual
  • Produção de Textos
  • Projeto de Ciências

Os autores dos 36 melhores trabalhos sobre saúde e meio ambiente ganharão uma viagem para o Rio de Janeiro, onde vão participar de diversas atividades científicas na sede da Fiocruz, em Manguinhos. Além da premiação nacional, a 9ª edição da Obsma também realizará o Prêmio Ano Oswaldo Cruz para trabalhos que se destacarem utilizando recursos educacionais produzidos por pesquisadores da Fundação. 

Para se inscrever e obter mais informações, acesse o site: www.olimpiada.fiocruz.br

A Olimpíada também está no Facebook (www.facebook.com/obsma) e no Twitter (www.twitter.com/obsma).

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