Capacitação/Cursos Livres

O objetivo do curso é capacitar o aluno de enfermagem para a compreensão do impacto clínico e social da pandemia por COVID-19 em pacientes com tuberculose e sobre os princípios da pesquisa clínica aplicados ao estudo do tema TB-COVID-19.

O objetivo do curso é fornecer ao aluno formação que possibilite a interpretação de dados qualitativos sobre a saúde mental relacionada ao trabalho , apresentando em especial as bases fundamentais do campo da saúde do trabalhador.

Os psicólogos têm um papel fundamental em uma epidemia com as características da COVID-19. Oferecer primeiros cuidados psicológicos inclui oferecer apoio e cuidado pragmático,trazendo informações claras e oficiais, orientar sobre os serviços disponíveis de atenção psicossocial mais próximos e proteger as pessoas de danos adicionais. Pensando nisto, o Curso de Saúde Mental e Atenção Psicossocial em situação de Pandemia COVID-19 visa capacitar psicólogos com protocolos, guias e estratégias de cuidado, técnicas de referência SMAPS em epidemia, a fim de minimizar os impactos psicossociais na Epidemia COVID-19.

Fornecer informações oficiais e capacitar profissionais de saúde para o enfrentamento da Pandemia.

Os coronavírus são uma grande família de vírus que causam doenças que variam desde o resfriado comum até doenças mais graves, como a Síndrome Respiratória do Oriente Médio (MERS) e a Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS). Um novo coronavírus (COVID-19) foi identificado em 2019 em Wuhan, China. Este é um novo coronavírus que não havia sido identificado anteriormente em humanos. Este curso fornece uma introdução geral ao COVID-19 e vírus respiratórios emergentes.

A fim de contribuir com a redução das iniquidades nesse cenário, propomos a oferta de um curso de aperfeiçoamento em atenção à saúde no sistema prisional, na modalidade de educação à distância (EaD), autoinstrucional, contendo cinco módulos, tendo como base a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade no Sistema Prisional (PNAISP).

O Curso “Biossegurança em Foco” visa capacitar servidores e colaboradores do Instituto Aggeu Magalhães (IAM) e de outras instituições, na área de Biossegurança, visando fortalecer um conjunto de ações para prevenir, controlar, reduzir ou minimizar riscos inerentes às atividades que possam comprometer a saúde humana, animal e o meio ambiente. Essas ações visam o fortalecimento e a melhoria contínua das ações de Biossegurança nas Instituições, de modo a atender as recomendações da Comissão Técnica Nacional de Biossegurança (CTNBio), Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) e Ministério da Saúde (MS).

Dados Abertos

Realização de oficinas em empreendedorismo que visam ampliar as habilidades e competências discentes para a inovação, com foco em carreira, empregabilidade e estímulo à cultura empreendedora no IOC, a saber: (a) Estimular a cultura do empreendedorismo e inovação, (b) Apoiar alunos matriculados nos cursos de pos-graduação e egressos com vínculo com o IOC na identificação de oportunidades de mercado, (c) Apresentar metodologias para a formatação de planos de negócios,(d) Mentoria na elaboração de planos de negócios.

Crianças com deficiências podem estar mais expostas às situações de vulnerabilidade, dialogando com um grupo maior daquelas que vivem com condições crônicas e complexas de saúde. Vieram compor esse grupo de crianças em condição de vulnerabilidade, as quase 3000 crianças com múltiplas deficiências, cronicamente complexas vivendo com as repercussões da epidemia de 2015 e que afetou mulheres grávidas causando microcefalia e outras malformações congênitas em seus filhos. A Síndrome congênita do Zika (SCZ), engloba casos de microcefalia e/ou outras alterações do Sistema Nervoso Central associados à infecção pelo vírus. As consequências associadas a essa síndrome apresentam padrões diferenciados de manifestações clínicas, interferindo de forma diversa no crescimento e desenvolvimento dessas crianças. Sabe-se que o desenvolvimento integral da criança é decorrente da integração de vários elementos, dentre estes os aspectos biológicos, as experiências que elas vivenciam a partir dos estímulos do ambiente e fatores adversos que podem influenciar negativamente nesse processo. Importante destacar que o desenvolvimento de uma criança é multidimensional e integral, acontece continuadamente, porém com padrões únicos e acontece pela interação com os outros. Essa complexidade demanda a atuação de diferentes áreas do conhecimento e práticas incluindo uma rede de ações complementares e contínuas, na sinergia entre os setores da saúde, educação, assistência social e direito, dentre outros. Face ao exposto, torna-se fundamental a oferta de educação continuada para os profissionais e gestores da saúde, que atuem na atenção primária ou Estratégia de Saúde da Família (ESF) e estejam envolvidos no cuidado a essa população.