Estão abertas até 7 de fevereiro as inscrições para disciplinas eletivas 2025.1 do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). O público-alvo são portadores de diploma de curso superior de duração plena, outorgado por Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação. A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados na chamada pública para o e-mail da secretaria acadêmica: cppg.epsjv@fiocruz.br. Discentes matriculados no curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da Poli deverão enviar um e-mail solicitando matrícula para a Secretaria Acadêmica.
+Acesse a chamada pública e participe do Processo Seletivo!
Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde - Disciplinas Eletivas 2025.1
Disciplinas oferecidas:
“Concepções de Currículo, Política Curricular e Educação Profissional em Saúde” (PRESENCIAL)
Professor responsável: Carlos Eduardo Colpo Batistella / Professora convidada: Grasiele Nespoli
Horário: terças-feiras, das 8h30min às 12h30
Carga horária total: 60h – 4 créditos
“Educação Antirracista em Saúde: o enfrentamento do racismo numa perspectiva interseccional” (PRESENCIAL)
Professora responsável: Gianne Reis
Dia e horário: terças-feiras, das 13h30 às 17h
Carga horaria total: 60h – 4 Créditos
“A Práxis da Produção do Conhecimento: Ler o mundo, escrever a realidade” (PRESENCIAL)
Professoras responsáveis: Anakeila de Barros Stauffer e Marcela Alejandra Pronko
Horário: quintas-feiras, das 13h30 às 17h30
Carga horaria: 45h – 3 créditos
O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), prorrogou as inscrições para discentes internos e externos em 2 cursos de verão que serão realizados nos meses de janeiro e fevereiro de 2025. Com a nova data, até 19 de janeiro, poderão se candidatar às disciplinas de verão do Mestrado Profissional os portadores de diploma de Curso Superior de duração plena, outorgado por Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação.
Confira as oportunidades:
Curso: Depois da pandemia: expressões no trabalho em saúde e na re-construção de laços de cuidado
Professora responsável: Monica Vieira
Professores convidados: Eliane Vianna, Maria Ruth dos Santos, Michele Nacif, Patrícia Ferreira e Roberta Corôa
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 9h às 12h – Plataforma ZOOM.
Carga horária total: 30h – 2 créditos
Curso: Crise estrutural do capital e emergência climática na perspectiva da determinação socioambiental da saúde
Professor responsável: Alexandre Pessôa Dias
Professora Convidada: Gianne Cristina dos Reis
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 18h às 22h – Plataforma ZOOM
Carga horária total: 30h – 2 créditos
ATENÇÃO! As inscrições foram prorrogadas até 19 de janeiro de 2025!
A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados abaixo para o e-mail da secretaria acadêmica (cppg.epsjv@fiocruz.br). O(a) candidato(a) deverá solicitar confirmação de recebimento. Discentes matriculados(a) no Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da EPSJV/Fiocruz deverão enviar um e-mail solicitando matrícula para a Secretaria Acadêmica com:
Clique aqui para conferir a chamada pública com o novo cronograma
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*Com informações da EPSJV/Fiocruz.
O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, oferecerá vagas para discentes internos e externos em 2 cursos de verão que serão realizados nos meses de janeiro e fevereiro de 2025. Até 13 de janeiro, poderão se candidatar às disciplinas de verão do Mestrado Profissional os portadores de diploma de Curso Superior de duração plena, outorgado por Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação.
Curso: Depois da pandemia: expressões no trabalho em saúde e na re-construção de laços de cuidado
Professora responsável: Monica Vieira
Professores convidados: Eliane Vianna, Maria Ruth dos Santos, Michele Nacif, Patrícia Ferreira e Roberta Corôa
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 9h às 12h – Plataforma ZOOM.
Carga horária total: 30h – 2 créditos
Curso: Crise estrutural do capital e emergência climática na perspectiva da determinação socioambiental da saúde
Professor responsável: Alexandre Pessôa Dias
Professora Convidada: Gianne Cristina dos Reis
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 18h às 22h – Plataforma ZOOM
Carga horária total: 30h – 2 créditos
As inscrições serão realizadas até 13 de janeiro de 2025!
A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados abaixo para o e-mail da secretaria acadêmica (cppg.epsjv@fiocruz.br). O(a) candidato(a) deverá solicitar confirmação de recebimento. Discentes matriculados(a) no Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da EPSJV/Fiocruz deverão enviar um e-mail solicitando matrícula para a Secretaria Acadêmica com:
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A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) acaba de lançar a publicação “Sistemas de Saúde na América do Sul: desafios e resistências na defesa de sistemas universais”. O livro reúne uma coletânea de artigos que analisam, de forma crítica e didática, os sistemas de saúde da região sul-americana, em relação à organização, financiamento e força de trabalho, com ênfase na Atenção Primária à Saúde (APS). Produzida como parte das ações do plano de trabalho da Escola Politécnica como Centro Colaborador da Organização Mundial da Saúde (OMS) para a Educação de Técnicos em Saúde, a publicação já está disponível em português e em formato digital no Portal EPSJV; e, em 2025, será lançada na versão em espanhol.
Organizada pelas professoras-pesquisadoras Regimarina Reis e Letícia Batista, a publicação contou com a participação de professores e pesquisadores da EPSJV; da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz); da Universidade Federal do ABC Paulista (UFABC); do Instituto Superior Tecnológico Liceo Aduanero (ISTLA), do Equador; e da Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), da Argentina.
O livro é dividido em dois blocos temáticos - o primeiro bloco trata da dimensão político-econômica, estrutural e de gestão dos sistemas de saúde; enquanto o segundo bloco fala da formação e trabalho no contexto dos sistemas de saúde. Ao longo da coletânea, a obra examina ainda desafios preexistentes que foram aprofundados pela crise sanitária global da pandemia de covid-19, como a precarização dos serviços de saúde e as desigualdades no acesso. “Buscamos reunir elementos críticos para a noção e defesa da saúde como direito, por vezes, tratados em produções distintas. Na publicação, assume relevância o lugar estratégico da APS para a organização e gestão de sistemas e serviços de saúde”, destaca Regimarina.
O recorte voltado para a América do Sul e para os técnicos em saúde tem uma opção ético-política, segundo as organizadoras. Regimarina explica que a América do Sul compreende países com características sócio-históricas que guardam elementos comuns ao capitalismo dependente, mas também importantes particularidades políticas, econômicas e, portanto, na organização dos sistemas de saúde. “Lançar luz sobre aspectos dessa trama complexa contribui com a visibilização e avanço de discussão ainda desproporcionalmente disponível, em face do tamanho e importância da região”, aponta, acrescentando que, nesse processo, o trabalho dos técnicos está dentre os elementos comumente interditados das discussões, não recebendo atenção e valoração coerente com o papel central que desempenham nos sistemas de saúde.
Para Letícia, a perspectiva é que a publicação contribua com o aquecimento permanente do debate acerca das respostas às necessidades de saúde, bem como apoie a formação de trabalhadores da saúde na região das Américas. “Não é possível a discussão do trabalho em saúde nos diferentes sistemas sem que se considere a centralidade da formação desses trabalhadores e trabalhadoras e suas realidades locais e regionais. Com essa lógica, nosso livro busca contribuir com a integração dos debates numa perspectiva de indissociabilidade entre formação, trabalho e saúde na América Latina”, finaliza.
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz (EPSJV/Fiocruz), promove, no dia 3 de dezembro, o primeiro webinário internacional do Ciclo “Crise Estrutural do Capital e Emergência Climática na perspectiva da Determinação Socioambiental da Saúde”. Com o tema “Crise ou colapso ecológico? Circuitos do capital produtores de danos ao ambiente e à saúde coletiva”, o evento acontece a partir das 13 horas, em formato presencial no Auditório da Escola Politécnica, no Campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro; e terá transmissão e tradução ao vivo pelo Youtube da Escola em três idiomas - português, espanhol e inglês.
Para debater o tema, os convidados serão Rob Wallace, biólogo, epidemiologista e ex-consultor da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) e do Centro de Controle e Prevenção de Doenças Infecciosas (CDC) dos Estados Unidos; Virgínia Fontes, historiadora e professora da Universidade Federal Fluminense (UFF) e coordenadora do Grupo de Trabalho História e Marxismo-Anpuh; e Eduardo Sá Barreto, professor da UFF, pesquisador do NIEP-Marx e editor da Revista Marx e o Marxismo. A mediação será feita pelo professor-pesquisador da EPSJV, Alexandre Pessoa.
Voltado para trabalhadores da saúde, comunidade acadêmica, estudantes, membros da Fiocruz, profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS), movimentos sociais e sociedade em geral, o evento ocorre em um cenário marcado pelo agravamento da crise climática e pelo aumento de desastres ambientais e emergências em saúde pública. A conjuntura evidencia a necessidade de uma profunda reflexão e revisão dos processos de formação dos profissionais de saúde em todos os níveis, visando qualificá-los para uma atuação imediata em ações de mitigação e adaptação.
Ao reafirmar a importância da determinação socioambiental na saúde, o Ciclo de Webinários internacional “Crise Estrutural do Capital e Emergência Climática na perspectiva da Determinação Socioambiental da Saúde” convida todos a se unirem na construção de uma visão crítica e transformadora, essencial para enfrentar os desafios impostos pela crise climática e estrutural do capital.
Local: presencial no Auditório Joaquim Alberto Cardoso de Melo – Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) - Av. Brasil, 4365 – Manguinhos; ou on-line pelo Youtube.
Crise Estrutural do Capital, Emergência Climática e Determinação Social da Saúde
3 de dezembro
13h - Abertura
13h30 - Mesa-redonda
Crise ou colapso ecológico? Circuitos do Capital produtores de danos ao ambiente e à saúde coletiva
Rob Wallace
Biólogo e epidemiologista. Ex-consultor da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) e do Centro de Controle e Prevenção de Doenças Infecciosas (CDC) dos Estados Unidos.
Virgínia Fontes
Historiadora e professora da UFF. Coordenadora do GT História e Marxismo-Anpuh.
Eduardo Sá Barreto
Professor da UFF. Pesquisador do NIEP-Marx. Editor da Revista Marx e o Marxismo.
Alexandre Pessoa (mediador)
Professor-pesquisador da EPSJV
Transmissão pelo Youtube em três idiomas: Português, Espanhol e Inglês.
Quer saber mais sobre racismo estrutural no SUS e como enfrentá-lo? Fique atento! Vem aí o curso online e gratuito 'Letramento racial para trabalhadores do SUS'. A iniciativa, coordenada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), é voltada a trabalhadores do SUS atuantes em funções assistenciais ou gestoras. Ele visa capacitar os participantes quanto aos fundamentos do letramento racial, como base em uma postura analítica e crítica da realidade, oferecendo subsídios para a implementação de práticas antirracistas no cotidiano do trabalho em saúde.
As inscrições estarão disponíveis na próxima semana!
Relações entre o racismo e a saúde como direito no Brasil; e a prática antirracista como princípio do trabalho em saúde são os temas norteadores da formação.
Com o curso, a ideia é contribuir para a construção de um sistema de saúde mais justo e inclusivo. Construído a partir de conteúdo acessível e dinâmico, a formação traz diversos recursos educacionais, como vídeos, podcasts, PDFs, recursos interativos, infográficos, atividades formativas, além de atividades avaliativas.
O lançamento da nova formação vem no bojo das comemorações ao Dia Nacional de Zumbi e ao Dia da Consciência Negra, que, neste ano, pela primeira vez, engloba todo o território nacional.
Acompanhe nossas notícias e faça parte dessa mudança!
Acompanhando um movimento que já acontece em outros países, a partir deste ano o Brasil também passou a comemorar o Dia da Saúde Única. O tema, que ganhou destaque na recente Reunião de Ministros da Saúde do G20, que aconteceu na semana passada no Rio de Janeiro, foi pauta da reportagem de capa da edição atual da Poli. A proposta da matéria é mostrar que, embora ninguém discorde do princípio básico dessa abordagem – de que a saúde humana, animal e ambiental são indissociáveis –, existem ainda muitas dúvidas sobre as respostas que essa perspectiva pode fornecer e seus limites de intervenção, principalmente no campo da Saúde Coletiva. No Brasil, o Dia da Saúde Única passa a ser celebrado em 3 de novembro.
+Acesse aqui a edição nª 97 da Revista Poli
O marco de 30 anos da Estratégia Saúde da Família, considerada uma política de sucesso, que expressa a concepção ampliada de Saúde fortalecida desde a criação do SUS, é tema de outra reportagem, que reconta as origens do antigo PSF e discute os desafios atuais. A área da saúde está presente na revista ainda na última matéria da série preparatória da 4ª Conferência Nacional de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, que vai acontecer entre 10 e 13 de dezembro.
Duas outras pautas desta edição remetem a efemérides. A primeira é a entrevista com o professor e pesquisador português Manuel Loff, que faz uma análise comparativa entre Brasil e Portugal, tendo como marco os 50 anos da Revolução dos Cravos, que encerrou uma ditadura em terras lusas, e os 60 anos do golpe empresarial-militar, que deu início a uma ditadura por aqui. Considerando elementos como os distintos caminhos de democratização, a expansão do neoliberalismo e o recente crescimento da extrema-direita, ele aponta o que há de comum e de diferente nessa trajetória. A segunda é a matéria que lembra o aniversário de 60 anos do Banco Central, comemorado agora, em dezembro de 2024, discutindo as mudanças que a entidade sofreu ao longo desse tempo e a polêmica em torno da sua autonomia.
O processo de envelhecimento da população brasileira, expressa nas recentes projeções do IBGE de ampliação da média de idade para 51 anos em 2070, foi o ponto de partida para uma reportagem sobre o mercado de trabalho para o segmento mais velho da sociedade que, no entanto, ainda não adquiriu o direito à aposentadoria ou precisa complementar a renda da previdência. Completa esta edição uma matéria que apresenta o programa Pé de Meia, instituído pelo governo federal como um incentivo à permanência dos jovens no Ensino Médio e discute, a partir dele, as necessidades e desafios da assistência estudantil nos cursos técnicos.
A Revista Poli é uma publicação jornalística bimestral editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), unidade técnico-científica da Fiocruz. A assinatura pode ser feita de forma gratuita no site da Escola.
Para você que adora jogos de tabuleiro voltados à Educação e Saúde, estão abertas as inscrições para o “I Seminário Educação, Saúde e Jogos de Tabuleiro da Escola Politénica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz)”, que acontecerá no dia 1º de novembro, às 8h30, na Poli! As inscrições podem ser realizadas até o dia 27 de outubro.
Num contexto em que estamos imersos em telas todo o tempo, os jogos de tabuleiro, artefatos culturais tão antigos quanto a humanidade, trazem uma oportunidade privilegiada para promover a interação, a participação e a produção de conhecimentos de forma coletiva. Na educação, os jogos de tabuleiro podem ser utilizados de muitas formas, como recursos para desenvolver habilidades, aprender, questionar e refletir sobre sistemas e conceitos, revisar conteúdos, mas também conviver, socializar e experimentar diferentes formas de pensamento.
O I Seminário de Educação, Saúde e Jogos de Tabuleiro da EPSJV traz uma variedade de experiências com jogos de tabuleiro promovidas por professores e estudantes de ensino médio e graduação, na formação profissional em saúde. Com essas trocas, buscamos discutir possibilidades de articulação de disciplinas e projetos já existentes nas escolas com o uso e criação de jogos de tabuleiro, conhecendo projetos existentes, seus avanços e desafios.
Na parte da tarde, estudantes, professores e pesquisadores vão compor uma Mostra de Jogos para Educação, Saúde e Divulgação Científica.
Separe esse momento para jogar conosco e pensar novas possibilidades de trabalho com jogos de tabuleiro nas escolas!
Programação - 01 de novembro de 2024
Auditório (EPSJV)
08h30 - 9h - Mesa de abertura
9h - 09h50
Suiane Costa, Universidade do Estado da Bahia (Uneb) – Jogos de tabuleiro como tecnologias educacionais para o SUS
09h50 - 10h
Intervalo
10h - 10h50
Painel temático: Jogos de tabuleiro na Educação Profissional de nível médio
Cynthia Dias (EPSJV/Fiocruz)
Taís Pereira (Cefet-RJ)
10h50 - 12h30
Painel temático: Eventos de jogos de tabuleiro: outros espaços formativos
Wagner de Almeida dos Santos – Projeto IFRJoga (IFRJ Duque de Caxias)
Leonardo Costa – Projeto Stand Nerd (IFRJ Maracanã)
12h30 - 13h30 – Intervalo
Tenda acústica (EPSJV)
13h30 - 16h30
Feira de jogos de tabuleiro
Organização:
Cynthia Macedo Dias (coordenação)
Flávia Coelho Ribeiro
Flávia Garcia de Carvalho
Larissa do Espírito Santo Alvim
Simone Goulart Ribeiro
Estão abertas até o dia 20 de outubro as inscrições para a submissão de trabalhos para o VII Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde. Neste ano de 2024, a temática é "Interseccionalidades: Trabalho, Educação e Saúde no SUS". O evento, que é organizado anualmente pelos discentes, acontecerá nos dias 12 e 13 de novembro, das 9h às 16h, na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV).
O VII Seminário Discente visa promover, de maneira inclusiva, a disseminação do conhecimento, o fortalecimento dos espaços de pesquisa e o diálogo interdisciplinar entre discentes de diferentes áreas do saber científico. O Seminário é organizado por uma comissão de alunos vinculados ao Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fundação Oswaldo Cruz.
Estão convidados a apresentar trabalhos na forma de resumo expandido e comunicação oral os discentes que estão vinculados à pós-graduação da EPSJV no ano de 2024, ou que tenham tido vínculo institucional entre os anos de 2022 e 2023. Estão convidados, ainda, discentes matriculados em programas de pós-graduação de outras instituições públicas ou privadas, em nível de especialização, mestrado ou doutorado, podem participar submetendo trabalhos nas modalidades de resumo expandido, comunicação oral ou pôster, em áreas correlatas ao tema do seminário, como educação, saúde pública, ciências sociais aplicadas, entre outras.
É importante ressaltar que o seminário é aberto também para profissionais, pesquisadores e docentes que desejam participar como ouvintes. Além disso, o evento proporciona um espaço de intercâmbio científico e articulação entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo discussões sobre interseccionalidades dentro do campo da saúde. Essa diversidade de participantes enriquecerá os debates e a troca de experiências durante o seminário.
As inscrições para ouvintes serão feitas por meio de formulário eletrônico até às 23h59 do dia 5 de novembro de 2024. As submissões de trabalhos serão feitas por meio de formulário eletrônico até às 23h59 do dia 20 de outubro de 2024.
Confira mais informações na Chamada.
*Com informações da EPSJV.
No dia 8 de outubro, às 14 horas, a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) vai promover o seminário online “Temas Emergentes em Saúde Mental nas Escolas”, em parceria com o Programa Institucional Violência e Saúde (Pivs/Fiocruz). Com temas como Cyberbullying, uso prejudicial da internet e violências, a ideia desse primeiro encontro é dar início a um conjunto de ações de informação e atualização sobre temas atuais e necessários sobre Saúde Mental nas escolas. Assista ao evento no canal no YouTube da Escola Politécnica.
O evento terá a participação da professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM), campus Ivaiporã, Taiza Ramos de Souza; do egresso da Escola Politécnica e graduando de Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), João Rossi de Oliveira; e do pesquisador colaborador do Departamento de Estudos sobre Violência e Saúde Jorge Carelli da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Claves/Ensp/Fiocruz), Pedro Henrique Tavares.
Assista à transmissão do seminário:
