O “II Ciclo de Webinários 2025 - Transformações tecnológicas na Saúde” tem como objetivo compreender as perspectivas e desafios colocados pelas transformações digitais, além de possibilitar a disseminação das informações e trocas de experiências entre os participantes.
Neste segundo encontro, vamos falar sobre "Os dados sensíveis na saúde e a segurança do cidadão", uma questão fundamental a ser discutida no cenário atual de crescente digitalização do Estado diz respeito à segurança dos dados, e como o Estado brasileiro vem aprimorando sua estrutura tecnológica para receber os dados produzidos a partir das transformações digitais, com a participação dos especialistas Yuri Ichirahara (Cidacs/Fiocruz) e Fabio Tozi (UFMG).
Acompanhe ao vivo no canal da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) no Youtube:
#ParaTodosVerem Banner com fundo claro, no topo está escrito: 2° Ciclo de Webinários - 2025, Transformações Tecnológicas na Saúde. Será no dia 10 de julho (quinta-feira), das 16 horas às 18 horas, com o tema: Os dados sensíveis na saúde e a segurança do cidadão. Na parte inferior do banner está a foto de Yury Ichihara (Cidacs/Fiocruz), uma mulher branca com cabelos escuros, blazer escuro e um colar banco, ao lado da foto dela a foto de Fabio Tozi (UFMG), um homem branco, com óculos, uma camisa de gola, barba e cabelos claros, e por último a foto do mediador Reinaldo Lopes (EPSJV/Fiocruz), um homem branco com cabelos grisalhos.
O evento sobre os "30 anos do Plano Diretor de Reforma do Estado", que havia sido adiado, acontecerá no 1º de julho, terça-feira, às 13h30, no auditório da Escola Politécnica.
Em 2025, completam 30 anos do lançamento do Plano Diretor da Reforma do Estado, implementado a partir do Governo Fernando Henrique Cardoso, que trouxe reformas gerenciais sobre a forma e o conteúdo das políticas sociais no Brasil contemporâneo e nas formas de organização e funcionamento do Estado brasileiro.
Pensando na importância de falar sobre como as estruturas conceituais desse processo estão sendo desenvolvidas até hoje, a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promoverá o Ciclo de debates “30 Anos do Plano Diretor de Reforma do Estado: balanço e perspectivas para o trabalho, a educação e a saúde”.
Serão três sessões presenciais, com transmissão ao vivo no canal do YouTube da Poli, que acontecerão ao longo dos próximos meses com convidados especialistas em cada um dos temas. Para fazer um balanço e falar sobre as perspectivas para a Saúde trazidas pelo Plano Diretor de Reforma do Estado, teremos como debatedores neste primeiro encontro Áquilas Mendes (USP) e Geandro Pinheiro (EPSJV). A mediação será feita por Claudia Andrade (EPSJV).
Assista pelo YouTube da Escola.
#ParaTodosVerem Banner com fundo verde, no topo está escrito Ciclo de debates, 30 anos do Plano Diretor de Reforma do Estado: balanço e perspectivas para o trabalho, a educação e a saúde. O evento será no dia 1º de julho às 13h30. A transmissão será pelo canal da EPSJV @polifiocruz. O tema da sessão 1 será: O plano diretor de reforma do estado: balanço e perspectivas para a saúde, a moderadora será Claudia Andrade (EPSJV), no auditório da EPSJV. No lado direito do banner as fotos de Áquilas Mendes (USP) e Geandro Pinheiro (EPSJV), Áquilas é um homem branco, com cabelos escuros e barba grisalha, usa óculo, camisa cinza e um terno escuro, sorri para a foto, Geandro é um homem branco, com barba branca, usa um chapéu vermelho, blusa branca e óculos. A organização do evento será feita pelo grupo de pesquisa Estado, políticas e espaço público (GPEPEP/ EPSJV).
A Coordenação de Cooperação Social da Presidência da Fiocruz (CCSP), em parceria com a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), lança a chamada pública “Educação de Jovens e Adultos de Territórios Vulnerabilizados” do projeto Educação de Jovens e Adultos da Fiocruz (EJA-Fiocruz). O processo de inscrição ocorrerá presencialmente, no período de 23 de junho até 4 de julho de 2025, das 15h às 21h, mediante preenchimento da ficha de inscrição e apresentação do documento de identidade na secretaria escolar da EPSJV. Acesse o edital aqui.
O processo seletivo é composto pelas etapas de inscrição, sorteio público, pré-matrícula, entrevista, nivelamento e matrícula. Podem se candidatar trabalhadores jovens e adultos residentes nos territórios de Manguinhos e Maré. No ato da inscrição, é obrigatório apresentar o documento de identidade (RG) para o preenchimento da ficha de inscrição.
Ao todo, serão selecionados 90 trabalhadores estudantes para composição das turmas de Educação de Jovens Adultos, sendo 30 vagas destinadas para composição de uma turma do Ensino Fundamental Séries Iniciais; 30 vagas destinadas para composição de uma turma do Ensino Fundamental Séries Finais e 30 vagas destinadas para composição de uma turma do Ensino Médio. Os candidatos devem apresentar a idade mínima de 15 anos para turmas do Ensino Fundamental e de 18 anos com ensino fundamental completo para turma do Ensino Médio. Ao término dos cursos, os aprovados receberão o certificado de conclusão emitido pela EPSJV da Fiocruz.
Os cursos são na modalidade presencial e terão início em 11 de agosto de 2025 com previsão de término em julho de 2027. As aulas serão realizadas de segunda-feira a sexta-feira, das 17h30 às 22h, na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fundação Oswaldo Cruz (EPSJV/Fiocruz), localizada na Avenida Brasil, 4.365 Manguinhos, Rio de Janeiro. Os alunos do ensino médio terão direito ao auxílio “Pé de meia”, que corresponde a 200 reais mensais e aqueles que finalizarem o ensino médio terão direito a mil reais, pagos pelo governo federal. Para obtenção do auxílio é necessário cumprir as exigências do governo federal.
O curso é desenvolvido sob orientação pedagógica e certificação de estudantes concluintes do ensino fundamental e do ensino médio realizada pela Escola Politécnica de saúde Joaquim Venâncio. A equipe do projeto é composta por docentes, técnicos da gestão escolar e de assistência pedagógica. Com duração de 5 anos, o projeto também tem como objetivo a produção anual de artigos a partir de pesquisas com metodologias participativas sobre Educação Crítica, Territorializada e Cidadã de trabalhadores Jovens e Adultos e a apresentação de trabalhos científicos em encontros e eventos relacionados à temática. A iniciativa visa garantir a formação de ensino básico e ampliar a escolaridade com formação crítica, cidadã e territorializada de trabalhadores jovens e adultos, residentes em territórios vulnerabilizados de Maré e Manguinhos, onde estão situados dois campi da Fiocruz.
Mais sobre a iniciativa
A educação territorializada na perspectiva adotada pelo projeto tem a proposta de discutir questões ligadas aos territórios de moradia dos estudantes, se constituindo instrumento político para intervenção/transformação destes espaços. Além disso, dialoga com outros movimentos comunitários, assim como incentiva a participação dos estudantes nestes ambientes, reconhecendo seu potencial formador, emancipador e político.
O projeto entende os processos de ensino como uma prática social diretamente ligada aos contextos locais, formulados, desenvolvidos e coordenados a partir da gestão compartilhada de diversos atores, incluindo moradores locais, professores, alunos, gestores escolares e o poder público no recorte de territórios específicos.
SERVIÇO
Edital: Educação de Jovens e Adultos (EJA-Fiocruz)
Período das inscrições: 23 de junho até 04 de julho de 2025
Inscrições: Secretaria escolar da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
Endereço: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio – Rua Leopoldo Bulhões, 1480, Manguinhos
Horário de funcionamento: das 08h às 21h
Mais informações em: (21) 3865-9865 / (21) 3865-9801 / (21) 3865-9805 (Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio)
E-mail: secesc.epsjv@fiocruz.br
Documentos necessário: Identidade (RG)
#ParaTodosVerem Banner com fundo amarelo e roxo, no centro está uma foto panorâmica do Castelo Mourisco da Fiocruz, no topo está escrito: Inscrições abertas para a EJA - Fiocruz, inscrições presenciais, cursos de ensino fundamental (séries iniciais e finais) e ensino médio, período de 23 de junho a 4 de julho, de 15 horas às 21 horas, na secretaria escolar da EPSJV - Fiocruz ( Av. Brasil, 4365 - Manguinhos)
Pensando na importância de falar sobre como as estruturas conceituais do processo das reformas do Estado brasileiro estão sendo desenvolvidas até hoje e refletir criticamente sobre os seus impactos, a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promoverá o Ciclo de debates “30 Anos do Plano Diretor de Reforma do Estado: balanço e perspectivas para o trabalho, a educação e a saúde”.
Em 2025, completam 30 anos do lançamento do Plano Diretor da Reforma do Estado, implementado a partir do Governo Fernando Henrique Cardoso, que trouxe reformas gerenciais sobre a forma e o conteúdo das políticas sociais no Brasil contemporâneo e nas formas de organização e funcionamento do Estado brasileiro. Como isso tudo afeta as áreas do trabalho, da educação e da saúde?
Serão três sessões presenciais, com transmissão ao vivo no canal do YouTube da Poli, que acontecerão ao longo dos próximos meses com convidados especialistas em cada um dos temas.
A primeira delas é no dia 10 de junho, terça-feira, a partir das 13h30, no Auditório da Poli. Para fazer um balanço e falar sobre as perspectivas para a Saúde trazidas pelo Plano Diretor de Reforma do Estado, teremos como debatedores Áquilas Mendes (USP) e Geandro Pinheiro (EPSJV). A mediação será feita por Claudia Andrade (EPSJV).
Venha participar ou assista pelo YouTube da Escola.
*Com informações da EPSJV/Fiocruz.
#ParaTodosVerem Banner com fundo verde, no topo está escrito Ciclo de debates, 30 anos do plano diretor de reforma do estado: balanço e perspectivas para o trabalho, a educação e a saúde, o evento será no dia 10 de junho às 13:30 horas, a transmissão será pelo canal da EPSJV @polifiocruz. O tema da sessão 1 será: O plano diretor de reforma do estado: balanço e perspectivas para a saúde, a moderadora será Claudia Andrade (EPSJV), no auditório da EPSJV. No lado direito do banner as fotos de Áquilas Mendes (USP) e Geandro Pinheiro (EPSJV), Áquilas é um homem branco, com cabelos escuros e barba grisalha, usa óculo, camisa cinza e um terno escuro, sorri para a foto, Geandro é um homem branco, com barba branca, usa um chapéu vermelho, blusa branca e óculos. A organização do evento será feita pelo grupo de pesquisa Estado, políticas e espaço público (GPEPEP/ EPSJV).
Com objetivo de desenvolver uma formação com foco na utilização dos sistemas de informações em saúde como ferramentas de monitoramento e avaliação de políticas públicas de saúde, até 13 de junho estão abertas as inscrições para o Curso de Desenvolvimento Profissional em Sistemas de Informação em Saúde e Práticas Avaliativas do SUS, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). O curso ocorrerá na modalidade semipresencial, de 16 de julho a 12 de novembro de 2025, com carga horária total de 74 horas.
Podem se inscrever profissionais de saúde e gestores; representantes do controle social e lideranças comunitárias que atuam nos serviços de saúde, na gestão em saúde, na vigilância em saúde, na vigilância popular em saúde e nos conselhos de saúde. É necessário, ainda, possuir ensino médio completo e ter 18 anos ou mais. Ao todo, são 30 vagas disponíveis.
A carga-horária será distribuída da seguinte forma: 30 horas presenciais e 44 horas online, sendo 32 horas de atividades síncronas e 12 horas assíncronas. As aulas presenciais serão mensais, das 9h às 16h, nas dependências da Poli. As atividades síncronas serão realizadas com a utilização da plataforma Zoom, uma vez por semana, nas quartas-feiras, das 15h às 17h.
Será conferido o certificado de Desenvolvimento Profissional pela Escola aos alunos que tiverem, pelo menos, 75% de presença e nota final maior ou igual a 6,0.
Para se inscrever no processo de seleção, o candidato deverá acessar o Campus Virtual Fiocruz, clicar em "Inscreva-se" e realizar cadastro no Sistema de Gestão Acadêmico (Siga) e, depois, enviar os documentos pelo Sistema de Envio e Análise de Documentos (Sead).
Confira aqui o edital completo e inscreva-se já!
A cada dia que passa, sentimos como a tecnologia está presente no nosso cotidiano transformando tudo — inclusive a saúde. Então, que tal a gente chamar especialistas para conversar sobre isso? Participe do II Ciclo de Webinários – Transformações Tecnológicas na Saúde, promovido pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) e fique por dentro das Transformações Tecnológicas na Saúde.
De junho a novembro deste ano, uma vez ao mês, sempre às quintas-feiras, das 16h às 18h, o encontro acontecerá no canal no Youtube da Poli para um novo ciclo de debates com convidados muito especiais que irão compartilhar seus conhecimentos e fazer o público pensar sobre o impacto das transformações tecnológicas na saúde.
O primeiro webinário acontece nesta quinta-feira, 5 de junho, 18h, no YouTube da Poli. Os convidados para o encontro com o tema "As informações em saúde no contexto das transformações digitais" são Marcelo Fornazin (Ensp/Fiocruz) e Polinho Mota (data_labe). A mediação é de Ana Reis (EPSJV/Fiocruz).
Inteligência artificial generativa, SUS digital, interseccionalidade e racismo na saúde, segurança dos cidadãos, dados sensíveis, mundo do trabalho e muito mais. Uma programação diversa com temas atuais para a gente refletir sobre os rumos da saúde no século XXI.
Já marca as datas na agenda e reserve o horário para participar!
Coordenação: Fernanda Martins, José Mauro Pinto, Martha Sharapin e Sergio Munck
Programação
05/06
As Informações em Saúde no contexto das transformações digitais
No cenário contemporâneo as transformações digitais vêm ganhando destaque na área da Saúde. Desse modo, o debate deste tema pretende aprofundar como as transformações tecnológicas estão produzindo modificações na área de informações em saúde.
Marcelo Fornazin (ENSP/Fiocruz)
Polinho Mota (data_labe)
Mediação: Ana Reis (EPSJV/Fiocruz)
10/07
Os dados sensíveis na Saúde e a segurança do cidadão
Uma questão fundamental a ser discutida no cenário atual de crescente digitalização do Estado diz respeito à segurança dos dados, e como o Estado brasileiro vem aprimorando sua estrutura tecnológica para receber os dados produzidos a partir das transformações digitais.
Yury Ichihara (CIDACS/Fiocruz)
Fabio Tozi (UFMG)
Mediação: Reinaldo Lopes (EPSJV/Fiocruz)
14/08
O SUS digital: da Gestão à Atenção em Saúde
A crescente informatização da Saúde que vem sendo desenvolvida está caminhando para o estabelecimento de um SUS Digital. Desse modo, é importante refletirmos que impactos positivos e negativos essa transformação produzirá no sistema de saúde brasileiro.
Naomar de Almeida Filho (UFBA, USP, SEIDIGI/MS)
Raquel Rachid (LAPIN)
Mediação: José Mauro Pinto (EPSJV/Fiocruz)
11/09
A Inteligência Artificial Generativa e a formação na Saúde
Estamos vivendo um momento crescente da plataformização no âmbito da saúde e considerando que este fenômeno vem sendo associado ao uso da inteligência artificial, cabe refletirmos sobre as mudanças que essas tecnologias trazem para a formação em Saúde.
Edméa Santos (UFRRJ)
Mariano Pimentel (UNIRIO)
Mediação: Sergio Munck (EPSJV/Fiocruz)
16/10
A interseccionalidade e o racismo na Saúde: as tecnologias e a produção de iniquidades
O atual cenário de transformação tecnológica mostra que as tecnologias não são neutras e reafirmam as iniquidades que afetam os grupos populacionais mais vulneráveis em nossa sociedade. Neste contexto, deve-se aprofundar as questões sobre a exclusão social, onde o racismo se manifesta fortemente.
Nina Da Hora (Instituto da Hora)
Tarcízio Silva (UFABC)
Mediação: Fernanda Martins (Ministério da Saúde)
27/11
Trabalho e Saúde no cenário tecnológico contemporâneo
A crescente incorporação de tecnologias de informação e comunicação vem transformando os processos de trabalho conhecidos e produzindo novas formas. Assim, pretende-se compreender quais os desafios e as perspectivas que essa incorporação apresenta para os processos de trabalho no campo da Saúde.
Ricardo Antunes (UNICAMP)
Ilara Hammerli (Fiocruz)
Mediação: Martha Sharapin (EPSJV/Fiocruz)
*Com informações da EPSJV/Fiocruz.
#ParaTodosVerem Banner com fundo claro, nele está escrito: 2º Ciclo de Webinários - 2025, Transformações Tecnológicas na Saúde. Será transmitido pelo canal da Poli/Fiocruz no Youtube, das 16 horas às 18 horas, às quintas-feiras. O evento acontecerá nos dias: 5 de junho, 10 de julho, 14 de agosto, 11 de setembro, 16 de outubro e 27 de novembro.
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promove, nos dias 12 e 13 de maio, o Seminário e a Mostra do 1º Programa de Fomento ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Educação Profissional em Saúde (EPS) da Escola, reunindo 18 projetos desenvolvidos por equipes multiprofissionais da instituição, parceiros e interlocutores. Financiado com recursos próprios, o programa marca um passo importante na consolidação de políticas institucionais de incentivo à pesquisa articulada à disseminação científica.
Com quatro mesas temáticas e uma mostra interativa, o evento busca refletir sobre os desafios atuais da formação técnica em saúde, valorizando a produção científica do campo e o papel dos trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS). As mesas abordarão temas como iniciação científica no ensino médio, uso de tecnologias e mídias digitais na formação profissional, desenvolvimento de recursos educacionais inovadores — como jogos, sites e materiais didáticos — e as condições de trabalho na saúde, analisadas sob diferentes perspectivas, incluindo racismo institucional, desigualdades de gênero e o contexto das populações indígenas.
A Mostra será um espaço dinâmico de troca de experiências, com rodas de conversa, oficinas e a disseminação de resultados e de materiais produzidos pelos projetos. A proposta é ampliar o acesso dos participantes às produções das pesquisas.
O evento é, ao mesmo tempo, um espaço de compartilhamento da produção acadêmica da Escola e de articulação entre ciência, políticas públicas e formação técnica voltada para o fortalecimento do SUS. “A diversidade de temas e experiências reunidas neste seminário revelam a potência da produção científica da Escola. Cada projeto traduz o compromisso com uma formação em saúde que reconhece o valor do trabalho, escuta os territórios e aposta na construção coletiva do SUS”, afirma Monica Vieira, vice-diretora de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico da EPSJV.
Aberto ao público, o evento pretende reunir pesquisadores, estudantes, profissionais da saúde, interlocutores dos projetos apoiados e todas as pessoas interessadas.
+Para participar, é necessário realizar inscrição prévia
Serviço
Evento: Seminário e Mostra do 1º Programa de Fomento ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Educação Profissional em Saúde
Data: 12 e 13 de maio de 2025
Horário: 9h às 17h
Local: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio – Fiocruz (Av. Brasil, 4.365 – Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ)
Inscrições: https://redcap.link/inscricao_seminario
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promove, no dia 20 de maio, a 2ª Jornada Nacional de Iniciação Científica da Rede Provoc. O evento integra as comemorações dos 125 anos da Fiocruz, completados em 25 de maio, e vai reunir autoridades, especialistas e mais de 240 estudantes de diversos estados e do Distrito Federal. A Jornada destaca o compromisso da Fiocruz com a difusão do conhecimento científico e tecnológico, atuando também como agente de cidadania, e tem como objetivos debater políticas públicas para a juventude e promover a iniciação científica no Ensino Médio.
Este é o segundo ano que a EPSJV/Fiocruz reúne jovens de diversas regiões do país para um intercâmbio científico e cultural por meio da Rede Provoc. Instituída a partir de 2022, a Rede Provoc Luiz Fernando Rocha Ferreira da Silva reúne estudantes de 30 escolas de 10 estados onde a Fiocruz está presente.
Combate ao negacionismo e à desinformação
Por meio da Rede Provoc, pesquisadores da Fiocruz apresentam o trabalho científico para estudantes de Ensino Médio em todas as unidades da Fiocruz - Amazonas, Bahia, Brasília, Ceará, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro e Rondônia. A Rede foi iniciada no contexto da pandemia de covid-19, em meio ao contexto nacional de manifestações sociais de negacionismo científico e desinformação. Essas circunstâncias reforçam a relevância da iniciativa de constituição da Rede Provoc, especialmente quanto à população jovem.
Protagonismo juvenil
A programação da 2ª Jornada Nacional de Iniciação Científica da Rede Provoc inclui uma série de apresentações. A primeira mostrará a construção de um Plano Nacional da Juventude, destacando os campos da ciência, tecnologia e saúde. Em seguida, será oferecido um panorama sobre a iniciação científica no Ensino Médio no Brasil, com uma análise do Pibic-EM. Por fim, haverá uma exposição das experiências de iniciação científica desenvolvidas pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.
Durante a tarde, os estudantes do Provoc apresentam seus trabalhos, que fazem parte da etapa Iniciação (desde novembro de 2024) e da etapa Avançado (desde agosto de 2023). Todos tratam de temas da área da saúde, explorando diversos campos do conhecimento, e contam com a orientação e o acompanhamento de profissionais – como pesquisadores, técnicos e estudantes de pós-graduação – que também estarão presentes.
Programa pioneiro
Criado em 1986, o Programa de Vocação Científica (Provoc) da Fiocruz é coordenado pela Escola Politécnica. Pioneiro no Brasil, o Provoc inicia estudantes do Ensino Médio na pesquisa científica em saúde. Em quase 40 anos, mais de 2000 estudantes, vindos das redes pública e privada, além de organizações sociais dos Complexos da Maré e de Manguinhos, no Rio de Janeiro, já passaram pelo Programa e muitos se tornaram pesquisadores. Ao longo desse tempo, o modelo de iniciação científica que constitui o Provoc não apenas se reproduz pelas instituições da Fiocruz, mas também se qualifica como uma referência para a iniciação científica em território nacional. A partir de 2022, o programa se expandiu com a criação da Rede Provoc Luiz Fernando da Rocha Ferreira da Silva.
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) é uma referência na Educação Profissional em Saúde e uma das unidades da Fiocruz, uma das mais importantes instituições de pesquisa em saúde do Brasil e da América Latina, contribuindo com a superação dos desafios de saúde pública no cenário global. Tem uma atuação centenária na formação de profissionais de saúde e de cientistas e uma contribuição decisiva na estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil.
Serviço:
2ª Jornada Nacional de Iniciação Científica da Rede Provoc
Data: 20 de maio de 2025;
Horário: 9h às 17h;
Local: EPSJV/Fiocruz – Av. Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ.
#ParaTodosVerem Banner com fundo preto e linhas brancas, no centro há uma imagem do Castelo Mourisco da Fiocruz,e na parte inferior do banner há figuras ilustrativas de pessoas. No canto superior esquerdo está escrito: 20º Jornada Nacional de Iniciação Cientifica da Rede Provoc. No canto superior direito, os dizeres: 20 de maio, das 9 horas às 17 horas, no Auditório Tendas, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - Fiocruz, Av. Brasil, 4.365 - Manguinhos, Rio de Janeiro.
Estão abertas as inscrições para o Mestrado em Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz)! Professores e outros profissionais graduados que atuam ou se interessam por Educação Profissional em Saúde podem se inscreveraté 10 de maio pelo Campus Virtual Fiocruz!
O curso tem como objetivos:
a) proporcionar a compreensão da relação Trabalho e Educação como mediação fundamental da formação humana e suas configurações específicas no âmbito das políticas e dos serviços de saúde;
b) possibilitar a apropriação dos fundamentos das políticas de educação e de saúde, em suas especificidades e relações;
c) analisar histórica e dialeticamente as transformações contemporâneas do mundo do trabalho e sua relação com as políticas de educação profissional e de gestão do trabalho em saúde, considerando as inovações de base material e organizacional influenciadas pelo avanço tecnológico e pelas tendências socioeconômicas e culturais hegemônicas;
d) contribuir para que o conhecimento produzido na consecução dos objetivos anteriores oriente a ação político-pedagógica na perspectiva transformadora de práticas educativas e de serviços em convergência com os princípios do SUS.
As aulas são presenciais e a seleção acontece por prova escrita (etapa eliminatória), análise de projeto de pesquisa e entrevista.
Nesta seleção, serão oferecidas até 20 vagas para as duas linhas de pesquisa do Programa:
L1: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão do Trabalho, da Educação e da Saúde.
L2: Concepções e Práticas na Formação dos Trabalhadores de Saúde.
Informações e dúvidas sobre o Processo Seletivo podem ser sanadas através do e-mail: psmestrado.epsjv@fiocruz.br
Realizada desde 2011, a Mostra Audiovisual Estudantil Joaquim Venâncio congrega alunos e professores do ensino fundamental, médio e da Educação de Jovens e Adultos, em um encontro voltado à exibição da produção audiovisual estudantil. Em 2025, a Mostra chega à sua 13ª edição e recebe inscrições até 15 de maio!
Configura-se, principalmente, como uma proposta de incentivo, buscando aproximar alunos de escolas públicas – historicamente distantes de processos de utilização de tecnologias associadas à estética – do exercício da investigação, do pensamento, indo além do tecnicismo e da preocupação exclusiva com o produto final, provocando a discussão acerca das produções audiovisuais e de sua homogeneização.
Sua programação tem contemplado o debate com diretores e produtores do cinema nacional, com educadores ligados à difusão e implementação de projetos de educação audiovisual no país, bem como a realização de oficinas dedicadas à exploração lúdica de gêneros e técnicas diversas (luz, som, sonoplastia, animação, roteiro, videoclipe etc).
Awards & Prizes
MOSTRA NACIONAL (Somente vídeos produzidos no Brasil)
Ensino Fundamental
Ensino Médio
Povos originários
Animação
Vídeos de combate a desinformação e fakenews
MOSTRA INTERNACIONAL (Vídeos produzidos fora do Brasil)
Melhor vídeo estudantil internacional (decidido por júri técnico)
Rules & Terms
Aceitamos vídeos produzidos por alunos em/ou a partir do ambiente escolar.
Ter no máximo 15 minutos (contando o makingof). São aceitos vídeos curtos também, no mínimo de 10 segundos.
Somente vídeos produzidos nos anos de 2023, 2024 e 2025.
Os vídeos devem incluir legendas em português (a menos que o idioma falado seja em português). A legenda na língua original deverá ser enviada também.
