Estão abertas as inscrições para o Curso de Atualização em Manejo Clínico da Violência Sexual, uma iniciativa do Instituto Leônidas e Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia), em parceria com o Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA), voltada à qualificação de profissionais de saúde para o atendimento integral, seguro e humanizado às pessoas em situação de violência sexual.
A formação foi desenvolvida para fortalecer as competências técnico-científicas dos profissionais de saúde, abordando temas essenciais relacionados ao acolhimento, manejo clínico, notificação, aspectos legais, garantia de direitos e organização da rede de atenção às pessoas em situação de violência sexual.
Esta oferta dá continuidade à parceria estabelecida entre o UNFPA e o ILMD/Fiocruz Amazônia na primeira edição do curso, realizada em 2023. A versão atual foi revisada e atualizada com base em evidências científicas recentes, experiências acumuladas durante a oferta anterior e recomendações nacionais e internacionais para a atenção às pessoas sobreviventes de violência sexual.
O curso é totalmente online, autoinstrucional, com carga horária de 40h e disponibilização gradual dos módulos.
Público-alvo
Profissionais de saúde de nível técnico e superior que atuam na assistência, vigilância, gestão e demais áreas relacionadas ao atendimento de pessoas em situação de violência sexual.
Objetivos
Fortalecer a atuação dos profissionais de saúde no atendimento às pessoas em situação de violência sexual;
Promover práticas de acolhimento humanizado e centrado na pessoa;
Atualizar conhecimentos sobre protocolos clínicos, aspectos legais e direitos das vítimas;
Contribuir para a qualificação da rede de atenção e redução da revitimização nos serviços de saúde.
Inscrições
As inscrições estão abertas e podem ser realizadas por meio da página oficial do curso no Campus Virtual Fiocruz.
A Fiocruz divulga, nesta quarta-feira, 3 de junho, o resultado da classificação para Programa de Formação em Língua Inglesa 2026. Estudantes que desejarem interpor recurso administrativo deverão preencher o formulário Recurso administrativo ao Programa Formação em Língua Inglesa até às 16h do dia 7 de junho de 2026.
+Acesse aqui a chamada interna
+Acesse aqui o Formulário Recurso administrativo
Divulgado pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), o programa tem o objetivo de democratizar e ampliar o conhecimento instrumental da língua, para fortalecer o desenvolvimento acadêmico em nível de pós-graduação, de modo a propiciar acesso à aprendizagem do idioma a estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica.
O curso será realizada por meio digital, via ensino remoto em aulas síncronas, com duração de um ano, passível de renovação.
O programa é destinado a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz em cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmico ou profissional), nas condições abaixo:
São oferecidas 77 vagas, a serem distribuídas pelas turmas, sendo turmas destinadas a estudantes com nível de proficiência básico e turmas com nível de proficiência intermediário. Cada turma deverá ter no máximo 40 estudantes, quantidade proveniente de alunos ativos em fase anterior à presente chamada interna, acrescidos de novos alunos, a ingressar em 2026. A etapa de classificação ocorrerá antes do exame de nivelamento.
As aulas serão realizadas nos seguintes dias e horários, com início previsto para 30 de maio:
Dúvidas e informações: (21) 3882-9066 | cad.ingles@fiocruz.br
Foram prorrogadas, até 5 de junho, as inscrições para os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva (PPGBIOS). Os interessados, devem se candidatar exclusivamente pelo e-mail: ppgbiosselecao@nubea.ufrj.br.
Criado em 2010, o PPGBIOS é fruto de uma parceria entre a Fiocruz, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e a Universidade Federal Fluminense (UFF), sendo o terceiro programa de pós-graduação em bioética a se constituir no Brasil e o segundo a oferecer doutorado. O programa tem como objetivo formar pesquisadores e docentes de alto nível para o desenvolvimento do campo da bioética no país. Sua proposta pedagógica se caracteriza pela pluralidade de abordagens teóricas e metodológicas, abrangendo desde questões ligadas ao cuidado individual e à justiça social até problemas relacionados a políticas e intervenções ambientais.
Com articulações internacionais consolidadas e diálogo permanente com áreas como Saúde Coletiva, Filosofia e Direito, o PPGBIOS recebe estudantes de diferentes regiões do Brasil e atua na formação de quadros capazes de responder aos desafios éticos que atravessam os mais diversos âmbitos da vida social e profissional.
Mais informações sobre as inscrições e os editais estão disponíveis no site do PPGBIOS, acesse aqui.
Com o objetivo de valorizar a produção do conhecimento acadêmico em saúde, a Fiocruz informa a abertura das inscrições para a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional 2026. Coordenada pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), a iniciativa está em sua nona edição, reconhece e valoriza os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, destacando trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. Confira a chamada interna e inscreva-se até 21 de agosto de 2026!
Confira a chamada pública interna:
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional - confira a chamada
Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional 2026 - inscrições até 21/08/2026
A Medalha é destinada a servidores da Fiocruz com reconhecida trajetória de vida e atuação meritória no campo da educação em saúde. A premiação é concedida para apenas um indivíduo, sem a possibilidade de concessão compartilhada nem a concessão de menção honrosa.
No ano de 2026, somente serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas de Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina e/ou Medicina.
Espera-se dos candidatos indicados à Medalha uma trajetória meritória de contribuições para a educação por meio da formação de pessoal para o campo da saúde e reconhecida pelos pares; integridade profissional; contribuição duradoura para o campo de atuação, expressa, entre outros elementos, pela capacidade de seus ex-alunos; reconhecimento geral das características de liderança no campo da educação; e influência estadual, nacional e/ou internacional nas políticas educacionais.
A candidatura à Medalha poderá ser apresentada de três formas:
(a) Autoindicação – o servidor apresenta a sua própria candidatura;
(b) Indicação pelo Conselho Deliberativo (CD) de unidade da Fiocruz;
(c) Indicação pela Comissão de Pós-Graduação (CPG) de programas de pós-graduação stricto sensu da Fiocruz.
Os documentos para candidatura devem ser enviados com clara indicação do nome do candidato(a) para o endereço medalhavs@fiocruz.br.
A solenidade de premiação acontecerá em outubro de 2026, no Rio de Janeiro, durante a Semana da Educação da Fiocruz.
As inscrições vão até 21/08/2026!
+Confira na chamada os documentos necessários para inscrição!
Está aberto o processo seletivo para a terceira edição do curso “eMulti em FormAÇÃO: Curso de Formação dos Profissionais das eMulti” da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). É possível se inscrever para a qualificação profissional em nível de atualização até o dia 22 de junho pelo Campus Virtual Fiocruz. Serão ofertadas 3.125 vagas, distribuídas entre ampla concorrência e ações afirmativas, abertas a candidatos de todo o país. O curso será realizado em formato virtual síncrono com carga horária total de 120 horas, ao longo de seis meses de formação.
O curso é voltado para o desenvolvimento de competências essenciais para o trabalho de profissionais das eMulti. A formação é centrada na prática, em discussões de casos e no trabalho realizado pelas equipes multiprofissionais na APS/SUS. Assim, visa à reorganização do trabalho e à qualificação da Atenção Primária, em apoio à implementação das eMulti no âmbito do Sistema Único de Saúde. Podem se inscrever profissionais com atuação direta no cuidado nas equipes Multiprofissionais na Atenção Primária à Saúde - eMulti em todo o território nacional (80% das vagas) e profissionais das equipes da APS/AB (equipes da Estratégia Saúde da Família, Ribeirinhas, Fluviais, Consultório na e da Rua, Academia da Saúde) ou gestores da APS no âmbito do SUS (20% das vagas).
A formação prevê um encontro semanal síncrono (com necessidade de computador, com câmera e som) com duração de 4 horas, no período da tarde (13h às 17h). Cada turma terá encontro sempre no dia da semana indicado pelo candidato no ato da inscrição: entre terça, quarta, quinta ou sexta-feira. Ao todo, haverá 20 encontros semanais síncronos, entre 4 de agosto e 22 de dezembro, com carga horária total de 80 horas. O restante das 40 horas será dedicado às atividades de aprendizado assíncronas, realizadas em horário livre dos profissionais, por meio de atividades pedagógicas acompanhadas pela Comunidade Virtual/Ensp/Fiocruz. Serão compostas turmas de no máximo 25 alunos, respeitando-se a distribuição de vagas pelas cinco regiões do país.
As inscrições serão realizadas no Campus Virtual Fiocruz. Caso seja necessário realizar um novo cadastro, recuperar a senha, alterar um cadastro já existente ou obter ajuda técnica, acesse https://acesso.fiocruz.br ou https://acesso.unasus.gov.br. Caso tenha dificuldade para acessar o formulário de inscrição, entre em contato com suporte.campus@fiocruz.br.
A coordenação geral do curso é de Adriana Coser Gutierrez, e Gastão Wagner de Sousa Campos, Elyne Montenegro Engstrom, Mônica Martins de Oliveira Viana e Tatiana Aneas integram a coordenação adjunta.
A Fiocruz, por meio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC, prorrogou, até 8 de junho, as inscrições de jovens profissionais para atuarem no projeto STEM na Saúde: mentoria para a promoção da equidade de gênero em ciência, tecnologia e inovação.
A iniciativa é vinculada ao Programa Mulheres e Meninas na Ciência, da Coordenação de Divulgação Científica (CDC), e busca inserir recém-formadas em áreas STEM, que reúnem cursos e profissões ligadas às Ciências Exatas, Engenharias, Computação e Matemática.
Podem participar do processo seletivo pessoas que se identifiquem com o gênero feminino e tenham graduação concluída em áreas STEM, especialmente em Ciência da Computação, Ciência de Dados, Engenharias, Estatística, Matemática e áreas afins.
A chamada pública determina que é necessário ter currículo atualizado na Plataforma Lattes e disponibilidade para atividades presenciais na Fiocruz duas vezes por semana, além de participação em ações remotas.
Entre as atividades previstas estão apoio à sistematização de bases de dados, acompanhamento de mentorias e atividades formativas, elaboração de relatórios e materiais de acompanhamento, além da colaboração em ações ligadas à área de Ciência de Dados no contexto do projeto.
A bolsa tem duração inicial de 12 meses com possibilidade de renovação por mais um ano. Esta modalidade de bolsa de Apoio à Difusão da Ciência (ADC) não pode ser acumulada com outras bolsas de estudo, extensão ou similares, conforme normas do CNPq.
As inscrições devem ser realizadas pelo e-mail stemnasaude@fiocruz.br, com o envio dos seguintes documentos:
Professoras e professores: ainda dá tempo de mobilizar sua turma para participar do 4° Concurso Portinho Livre de Literatura Infantojuvenil. As inscrições foram prorrogadas até as 16h do dia 8 de junho.
Inscreva-se já!
O concurso convida estudantes de 13 a 16 anos, de escolas públicas e privadas de todo o Brasil, a escreverem sobre:
“Quem cuida de quem cuida? Cuidado e desigualdades no Brasil”.
Mais do que uma premiação, o concurso propõe um exercício de reflexão, escrita e debate em sala de aula sobre cuidado, cidadania e saúde coletiva.
Premiação:
• Publicação dos 30 melhores textos em livro da Fiocruz
• R$ 1 mil para os 3 primeiros colocados e seus respectivos professores
• Participação na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, no Rio de Janeiro, para o estudante vencedor
Novo prazo: 8 de junho, até 16h
Marque uma professora ou professor que pode incentivar jovens escritores.
Estão abertas, até 29 de maio, as inscrições para os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva (PPGBIOS). Os interessados, devem se candidatar exclusivamente pelo e-mail: ppgbiosselecao@nubea.ufrj.br.
Criado em 2010, o PPGBIOS é fruto de uma parceria entre a Fiocruz, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e a Universidade Federal Fluminense (UFF), sendo o terceiro programa de pós-graduação em bioética a se constituir no Brasil e o segundo a oferecer doutorado. O programa tem como objetivo formar pesquisadores e docentes de alto nível para o desenvolvimento do campo da bioética no país. Sua proposta pedagógica se caracteriza pela pluralidade de abordagens teóricas e metodológicas, abrangendo desde questões ligadas ao cuidado individual e à justiça social até problemas relacionados a políticas e intervenções ambientais.
Com articulações internacionais consolidadas e diálogo permanente com áreas como Saúde Coletiva, Filosofia e Direito, o PPGBIOS recebe estudantes de diferentes regiões do Brasil e atua na formação de quadros capazes de responder aos desafios éticos que atravessam os mais diversos âmbitos da vida social e profissional.
Mais informações sobre as inscrições e os editais estão disponíveis no site do PPGBIOS, acesse aqui.
A democratização do conhecimento científico e o fortalecimento do diálogo entre ciência e sociedade ganham um impulso com o lançamento da nova edição do curso Ciência Aberta, oferecido por meio do Campus Virtual Fiocruz. Online, gratuito e aberto ao público, a formação foi concebida como uma ação estratégica da Fiocruz para ampliar a compreensão sobre o movimento da Ciência Aberta e para estimular práticas mais transparentes, colaborativas e acessíveis na produção científica e educacional. As inscrições já estão disponíveis! A nova edição foi revista, atualizada e ampliada e é voltada a estudantes, pesquisadores, profissionais de diferentes áreas e todos os interessados no tema.
A formação propõe uma imersão em conceitos fundamentais que vêm transformando a forma como o conhecimento é produzido, compartilhado e utilizado no mundo contemporâneo. Em um cenário em que a aproximação entre ciência e sociedade se torna cada vez mais necessária, o curso busca fortalecer a alfabetização científica, a transparência e o acesso aberto à informação. A formação é uma parceria do Campus Virtual com a Coordenação de Informação e Comunicação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Cinco/VPEIC), sendo Vanessa de Arruda Jorge e Anne Clinio, respectivamente, coordenadora e pesquisadora da Cinco/VPEIC, como responsáveis acadêmicas da formação.
Vanessa lembrou que a primeira edição do curso Ciência Aberta, com módulos lançados entre 2018 e 2020, foi pioneiro no Brasil no que se refere ao formato e ao alcance do público, tendo participação bastante expressiva e relevante em todo o país. Ela destacou ainda que a nova edição, de 2026, foi totalmente reorganizada e renovado, resultando em um curso de 100h atualizado e inovador. "Apesar de os conteúdos da primeira edição serem ainda muito importantes para a área, a discussão da ciência aberta é atual, viva e está em constante evolução. Assim, vimos a necessidade de fazer essa grande revisão, trazendo novos autores, conteúdos e a modernização da organização da oferta", comentou Vanessa.
Ao longo das aulas, os participantes terão contato com temas essenciais relacionados ao compartilhamento livre do conhecimento, incluindo fundamentos e marcos legais da Ciência Aberta, gestão e compartilhamento de dados para pesquisa, acesso aberto às publicações científicas e práticas de Educação Aberta. A proposta é incentivar o desenvolvimento de competências capazes de tornar a produção científica mais democrática, acessível e conectada às necessidades da sociedade.
A iniciativa também reforça o compromisso histórico da Fiocruz com a democratização do conhecimento e com o fortalecimento das políticas de acesso aberto. A primeira edição da formação foi oferecida em forma de pequenos cursos, lançados como módulos entre 2018 e 2020. Um total de oito temáticas publicadas que juntas somam mais de 35 mil inscritos. Além de promover o debate sobre os desafios e perspectivas da Ciência Aberta, o curso atual convida os participantes a refletirem sobre o papel social da ciência e sobre a importância de construir uma cultura científica cada vez mais inclusiva, participativa e transparente. "A expectativa é que a nova formação inspire novos modos de produzir, compartilhar e aplicar o conhecimento, ampliando o impacto social da ciência e aproximando ainda mais a pesquisa da população", frisou Vanessa.
Conheça a estrutura do curso Ciência Aberta — com 5 módulos e carga horária de 100h — e inscreva-se:
Módulo 1 - Fundamentos da Ciência Aberta
Módulo 2 - Marcos Legais
Módulo 3 - Acesso Aberto
Módulo 4 - Gestão, compartilhamento e abertura de dados para pesquisa
Módulo 5 - Educação aberta e recursos educacionais abertos
Atenção! Para realizar um dos cursos oferecidos pelo Campus Virtual é necessário que ter cadastro no Acesso Único Fiocruz ou na plataforma UNA-SUS. O cadastro pode ser criado no momento da inscrição. Depois de realizar o cadastro e login, clique no curso que deseja e inscreva-se! Você receberá a confirmação da inscrição por e-mail.
Os pesquisadores que quiserem se inscrever para a 21ª edição do Prêmio Capes de Tese, principal honraria da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC), têm até o dia 2 de junho para fazer a inscrição. A premiação reconhece as melhores teses de doutorado defendidas no Brasil em 2025.
O Prêmio Capes de Tese 2026 será entregue a doutores classificados em 50 áreas de avaliação que fazem parte da pós-graduação stricto sensu. Os critérios de participação estão previstos no Edital nº 14/2026.
A inscrição deve ser realizada na coordenação do programa de pós-graduação, responsável pela pré-seleção interna e indicação do candidato. O coordenador deverá submeter a tese escolhida pelo site https://pct.Capes.gov.br .
O Prêmio Capes de Tese avalia seis quesitos: originalidade, relevância, metodologia, redação, inovação e impactos. Para a seleção, a Capes formará comissões específicas compostas por representantes de cada uma das 50 coordenações de áreas de avaliação. O resultado está previsto para ser divulgado em setembro, e a cerimônia oficial de entrega em novembro.
O Grande Prêmio Capes de Tese será concedido às três melhores teses entre os 50 vencedores, um para cada colégio de avaliação: Ciências da Vida; Humanidades; e Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinar.
Cada um deles receberá bolsa de pós-graduação em instituição no exterior por até 12 meses, além de certificado e troféu. Para o orientador serão concedidos R$ 9 mil para participação em congresso internacional.
Os autores das demais teses vencedoras receberão bolsas de pós-doutorado no Brasil, passagem aérea e diária para participar da cerimônia de premiação, certificado e medalha. Os orientadores serão premiados com R$ 3 mil, além de passagens e certificados.
Parcerias e Prêmios Adicionais
Instituições parceiras da Capes também oferecerão prêmios em dinheiro para áreas específicas:
- Fundação Carlos Chagas: R$ 25 mil para as teses vencedoras em Educação e Ensino, além de quatro prêmios de R$ 10 mil na categoria Menção Honrosa.
- Dimensions Sciences: US$ 2 mil para o pesquisador da área de Biotecnologia cuja pesquisa foque em inovação e empreendedorismo.
- Instituto Serrapilheira: R$ 20 mil para cada vencedor do Grande Prêmio nos colégios de Ciências da Vida e de Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinar.
- Capes: R$ 20 mil adicionais ao ganhador do Grande Prêmio no colégio de Humanidades.
Para mais informações sobre o edital, o contato pode ser feito pelo e-mail: premioCapes@Capes.gov.br.
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/Capes)
A reprodução das notícias é autorizada desde que contenha a assinatura CGCOM/Capes
