A Educação a Distância é definida como uma estratégia fundamental para que a a Fiocruz responda efetivamente à sua missão institucional. Por isso, desde 1998 existe investimento sistemático na oferta dessa modalidade de ensino, primeiramente pela constituição do Programa de Educação a Distância da ENSP, por meio do qual se consolidaram muitas expertises e resultados. Depois, pelo trabalho crescente realizado nos últimos anos por diversas unidades, seja na produção de recursos educacionais abertos para uso em cursos a distância, seja na viabilização de cursos.
Ao longo dos anos 1990, o país via crescer as iniciativas de educação a distância com uso de tecnologias de informação e comunicação, num novo patamar produzido pelas intensas inovações tecnológicas e começo da utilização da Internet, que no Brasil se tornou de uso público em 1995. Em 1996, o MEC criou a Secretaria de Educação a Distância.
A perspectiva da EAD começou a ser implementada pela ENSP em 1998, de modo conjugado e articulado à estratégia de Escola de Governo, para garantir o reforço do compromisso da Fiocruz com a pesquisa e a formação para o SUS. E isso representou forte ingrediente para a constituição de uma Rede de Escolas de Governo em Saúde. A EAD foi considerada iniciativa estratégica de formação e qualificação em saúde, dirigida a profissionais e instituições envolvidas na gestão de sistemas e serviços de saúde, no nível de pós-graduação Lato Sensu. As Tecnologias de Informação e Comunicação crescentemente se apresentaram como um importante componente para o enfrentamento aos desafios da educação: pela redução de barreiras físicas relativas ao espaço e tempo, pelas possibilidades de interatividade e de incentivo ao compartilhamento de conhecimentos, fundamentais para os valores básicos que constituem a identidade do SUS.
A partir de 2004, o Conselho Deliberativo da Fiocruz aprovou a ampliação da oferta de EaD por toda a instituição. Assim, diversas unidades regionais da Fiocruz incorporaram-se ao processo e e passaram a desenvolver capacidades e expertises nesta modalidade de ensino. Mais recentemente, algumas iniciativas regionais passam a ser implementadas por algumas unidades, em cursos de aperfeiçoamento ou especializações, como os casos de Pernambuco e Mato Grosso do Sul, em parceria com outras instituições educacionais.
Em 2010 o Ministério da Saúde instituiu o Sistema Universidade Aberta do SUS – UNASUS, por meio do Decreto nº 7385, visando atender às necessidades de capacitação e educação permanente dos trabalhadores do SUS, por meio do desenvolvimento de educação a distância na área de saúde. De modo articulado, cabe à SGETES e à Fiocruz a coordenação do UNASUS, que conta com uma rede composta por 35 instituições, sendo 34 universidades e mais a Fiocruz. Até 2017, o Sistema Unasus resultou na oferta de 866.430 matrículas, nas diversas modalidades, que alcançaram alunos em 5.470 municípios de todas as unidades da Federação.
Várias das Unidades da Fiocruz tem se aplicado a desenvolver expertise no campo da educação mediada por tecnologias da informação. Além de diversas relações de parceria inter-unidades, na oferta de propostas de cunho regional, como tem sido o caso da FiocruzPernambuco, muitas unidades têm trazido inovadoras contribuições, em iniciativas próprias ou em parcerias com outras instituições de ensino e pesquisa. A Fiocruz-MS tem uma experiência significativa na oferta de educação a distância, pois implementou parceria bastante produtiva com a Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, e com vários cursos através da UNASUS.
Em 2016, a Fiocruz lança seu Campus Virtual, iniciativa que visa promover a integração das ações de ensino e o uso de Plataformas como vídeo-aulas, repositório de recursos educacionais e ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Atualmente temos no Campus Virtual 11 AVAs, 9 cursos e 12 comunidades utilizando esse ambiente diretamente no campus, além dos ambientes nas diferentes Unidades, totalizando no Moodle Campus: 989 usuários e um total de 1200 inscrições em Cursos ou Comunidades. Lembrando que os ambientes das unidades não se encontram ainda integrados na Plataforma de cursos, o que certamente altera muito os números apresentados.
Acesse o Plano de esenvolvimento Institucional e o Projeto Político Pedagógico no Campus Virtual e conheça mais sobre EAD.
