O Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict) vai sediar as atividades da Semana Internacional do Acesso Aberto na Fiocruz, nos dias 22 e 23 de outubro, na Biblioteca de Manguinhos, como parte das atividades da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT).
Organizado pelo Icict, em parceria com a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) da Fiocruz, o evento terá o tema ‘Quem é o dono do conhecimento?’.
A mesa de abertura vai contar com a participação de Adriano da Silva, diretor do Icict; de Marly Cruz, vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz; de Alda Cruz, vice-presidente de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB); e Claude Pirmez, coordenadora do Programa INOVA Fiocruz/Vice-Presidência de Produção e Inovação em Saúde.
Semana Internacional
A Semana do Acesso Aberto surgiu a partir do National Day of Action for Open Access, atividade realizada nos Estados Unidos em 2007. A partir de então, passou a ocorrer anualmente. Em 2025, o tema foi escolhido pela Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC) em parceria com um Comitê Consultivo da Semana de Acesso Aberto
No mês de outubro, são realizadas diversas atividades comemorativas, relacionadas ao tema Acesso Aberto. Diversas instituições de ensino e pesquisa do Brasil participam da Semana do Acesso Aberto, incluindo a Fiocruz, que começou a participar em 2019.
Na Fiocruz
Alinhada ao Movimento Internacional de Acesso Aberto, a Fiocruz possui uma Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, que completou 10 anos em 2024 e foi atualizada por um grupo de trabalho.
Voltado para democratização do conhecimento, o Movimento do Acesso Aberto possui diferentes caminhos para divulgação dos trabalhos resultantes de investigação científica: os repositórios institucionais (a via verde) e os periódicos científicos eletrônicos (a vida dourada).
Para a coordenadora de Informação e Comunicação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, Vanessa Jorge, é uma semana para comemorar e relembrar o compromisso assumido com o tema. “A Fiocruz assumiu esse compromisso com a sociedade e vem criando uma série de mecanismos para colocá-lo em prática. Além de guiar nossas ações e decisões por princípios e diretrizes de Ciência Aberta, implementamos diversas iniciativas de suma importância para tornar real essa prática, oferecendo transparência, acesso, cuidado com os diferentes tipos de acervos sob nossa guarda, além de um chamado para cocriação em pesquisas, educação e inovação com a nossa comunidade".
A coordenadora da Rede de Bibliotecas da Fiocruz, Claudete Fernandes de Queiroz, destacou a importância dos repositórios institucionais da Fiocruz, Arca e Arca Dados, para disponibilização de documentos de forma gratuita.
O diretor do Icict, Adriano da Silva, enfatizou o protagonismo do Instituto em prol do acesso aberto e a atuação na criação e atualização da Política de Acesso Aberto da Fiocruz: "Nós incentivamos o debate sobre o acesso aberto. É uma atuação estratégica, voltada para democratização do conhecimento científico, da saúde pública, contribuindo para garantia de direitos humanos, como o acesso à informação e o direito à saúde", completou.
Ao encontro do Movimento de Acesso Aberto, essas iniciativas existentes na Fiocruz facilitam: aumento de visibilidade de pesquisas; redução de desigualdades de acesso ao conhecimento; melhoria da colaboração entre pesquisadores de diferentes instituições, nacionais e internacionais; preservação da memória institucional; e transparência de informações.
No evento
As práticas de Ciência Aberta adotadas pela Fiocruz estarão em debate no evento, assim como os critérios da nova avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que podem afetar diferentes etapas do ciclo da pesquisa científica, incluindo os programas de pós-graduação: “A estratégia será estimular a discussão entre pesquisadores e a comunidade científica, para mostrar o cenário atual e as tendências relacionadas ao tema”, explicou Claudete, coordenadora da Rede de Bibliotecas da Fiocruz.
A importância do repositório Arca também estará em pauta, com as mudanças de classificações de artigos científicos e de reconhecimento dos cursos de pós-graduações pela Capes: “O repositório institucional Arca será uma espécie de ‘porta de entrada’ nessa nova avaliação da Capes. O Icict e a VPEIC estão alinhando trabalhos de conscientização, que deverão contar com o apoio de secretarias acadêmicas, coordenações de pós-graduação, discentes, profissionais de informação e bibliotecários”, explicou Claudete.
Convidados de diferentes organizações, como Capes, Dora (The Declaration on Research Assessment) e Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) estão entre os participantes da discussão, além das coordenadoras das Redes Regionais de Repositórios Digitais das regiões do Brasil: Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste.
Rede de Bibliotecas
Como parte das atividades, no dia 23 de outubro, vai acontecer o 19º Encontro da Rede de Bibliotecas da Fiocruz, com o tema 'Bibliotecas como facilitadoras do Conhecimento Aberto'.
No Encontro, vai acontecer uma atividade de lançamento do 'Dia do Autoarquivamento na Fiocruz'. O objetivo é fortalecer os depósitos de produção intelectual pela comunidade Fiocruz no repositório Arca, com o intuito de promover a preservação e disseminação da memória institucional.
A mesa de abertura vai contar com a participação da vice-diretora de Ensino do Icict, Kizi Araújo; da coordenadora da Rede, Claudete Fernandes de Queiroz; e da bibliotecária Simone Dib, coordenadora-adjunta da Rede. Durante o evento, as bibliotecas das unidades da Fiocruz estarão representadas pelos seus profissionais bibliotecários.
Durante a manhã, haverá uma palestra sobre 'Educação em informação e conhecimento aberto para evitar desinformação científica: possibilidades de ação biblioteconômica', com Marianna Zattar (Icict/UFRJ). E a outra convidada, Dayanne Prudencio (Unirio/Ibict), vai falar sobre 'Literacia em IA: discutindo o papel das bibliotecas'.
Na parte da tarde, serão apresentados diversos serviços realizados pela área de informação do Icict e as bibliotecas das unidades apresentarão pôsteres com os trabalhos desenvolvidos.
Serviço
Local: Salão de Periódicos Lobato Paraense - Biblioteca de Manguinhos
Data: 22 e 23 de outubro de 2025
Horário: das 9 às 16h
Inscrições em https://eventos.icict.fiocruz.br
O Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde do Instituto do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (PPGICS/Icict) convida toda a comunidade acadêmica a participar da aula aberta “Saúde Digital e o Direito à Saúde”, que será realizada no dia 23 de outubro, das 13h às 16h40, na sala 403, localizada no 4º andar do Prédio Sede do Campus Maré.
As inscrições devem ser feitas pela plataforma Eventos, do Icict.
A iniciativa é uma realização conjunta das disciplinas Teorias e Políticas de Comunicação e Saúde e Fundamentos da Comunicação e Saúde II, e contará com a presença dos pesquisadores Jefferson Lima, Carolina Carvalho e Rodrigo Murtinho.
A aula terá como base o livro recém-publicado Proteção de Dados nos Serviços de Saúde Digital, resultado de um projeto coordenado pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), em parceria com o Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor (Idec) e o Intervozes – Coletivo Brasil de Comunicação Social.
Clique aqui para acessar o livro
O Prof. Dr. Rodrigo Murtinho (PPGICS/Icict), um dos organizadores da obra, estará presente na atividade, acompanhado de dois professores convidados:
Carolina de Carvalho (LIS/Icict/Fiocruz) é doutora e mestre em Saúde Pública pela ENSP/Fiocruz, especialista em Políticas Públicas pela UFRJ e bacharel em Ciências Sociais pela mesma instituição. É servidora pública da Carreira de Desenvolvimento de Políticas Sociais, em exercício no Laboratório de Informação em Saúde (LIS/Icict). Desde 2015, atua no Projeto de Avaliação de Desempenho do Sistema de Saúde (PROADESS). Coordena e leciona no curso de Especialização em Sistemas de Informação, Monitoramento e Análise de Saúde Pública (SIMASP), é membro da Comissão de Política, Planejamento e Gestão da ABRASCO e integra a Rede Interagencial de Informações para a Saúde (Ripsa).
Jefferson Lima é doutor em Informação e Comunicação em Saúde pelo PPGICS/Fiocruz, mestre em Matemática Aplicada pela FGV, graduado em Matemática pela UERJ e especialista em Sistemas de Informação pela UFRJ. Servidor de carreira da Fiocruz, tem como principais áreas de interesse Ciência de Dados, Aprendizado de Máquina e os desafios éticos do uso da Inteligência Artificial na saúde.
A vencedora do 3º Concurso Portinho Livre de Literatura Infantojuvenil é uma estudante de Alto Alegre do Pindaré, município do Maranhão. Larissa Sofia Silva dos Santos, de 13 anos, conquistou o prêmio com um conto que se inicia numa Unidade Básica de Saúde (UBS), onde o protagonista estende o braço para tomar vacina. Imerso na observação das pessoas e dos detalhes daquele ritual, caminha pelo bairro tecendo uma reflexão sobre o papel de cada um de nós na construção da saúde coletiva.
Este ano, o concurso recebeu 164 textos, de alunos entre 13 e 16 anos, que responderam à pergunta: "O que é saúde coletiva para você?". O tema foi escolhido como homenagem aos 125 anos da Fiocruz, celebrados em maio de 2025. Além disso, era uma forma de estimular o debate, nas salas de aula, sobre como o direito à saúde está relacionado à cidadania, à democracia, ao enfrentamento das desigualdades e aos outros direitos sociais, muito além da simples ausência de doenças.
Veja a lista completa dos 30 melhores textos
“O tema não era dos mais simples, sabemos. E, por isso mesmo, ficamos surpresos com o resultado”, enfatiza Juliana Krapp, coordenadora da Portinho Livre. “Recebemos ótimos trabalhos. Textos muito criativos, mas que também ilustram a complexidade e os desafios da ideia de 'saúde pública'.”
Larissa Sofia vai ganhar um cartão presente no valor de R$ 1 mil e o convite para viajar até o Rio de Janeiro, onde receberá o prêmio, durante a abertura da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), na Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Mas ela não será a única premiada. Sua professora, Vilma Soares Cunha, também receberá R$ 1 mil e terá as despesas pagas para comparecer à premiação. Além disso, os 30 melhores textos vão integrar um livro, a ser publicado em 2026.
“Este ano, decidimos premiar também os professores, como forma de reconhecer o trabalho que fazem ao levar temas cruciais de nossa sociedade para as escolas, estimulando a criatividade e a consciência cidadã”, explica Krapp. “Nas três edições do concurso, constatamos como são eles que incentivam a participação dos estudantes, aproveitando para debater pautas como saúde pública e meio ambiente, que foi tema da edição passada.”
O ranking com os três vencedores do concurso ainda tem representantes de Minas Gerais e do Rio de Janeiro. Pih Assis, estudante do município mineiro de Rio Pomba, ficou em segundo lugar, com a história de Lily. UMQ menina que nasceu na 'quebrada' e decide ser professora, para ajudar a mudar a vida de seus alunos, Ensinando, inclusive, que “viver com dignidade é um direito, não um luxo”. Isabela do Carmo Canale, de Niterói, ficou com o terceiro lugar, pelo texto 'Sopa da saúde da vovó'. Nele, descreve o diálogo entre uma criança e sua avó, que mostra os muitos ingredientes necessários para uma vida com saúde coletiva.
Os dois também vão ganhar cartões presente de R$ 1 mil, assim como seus professores: Bianca Portes de Castro e Thayane Fonseca.
O concurso Portinho Livre é uma iniciativa do Icict, com patrocínio da Fundação de Apoio à Fiocruz (Fiotec). Teve sua primeira edição em 2023, quando os estudantes foram convidados a escrever sobre o tema 'O bonde da vacina: cuidar de si para cuidar do outro'. Em 2024, 160 jovens atenderam ao chamado para escrever sobre 'O Brasil que resiste: ideias para adiar o fim do mundo'. Os vencedores das duas primeiras edições foram, respectivamente, estudantes de São Luis do Maranhão e de Anápolis, município de Goiás.
A Portinho Livre é um selo e uma plataforma de livros infantojuvenis em acesso aberto. Reúne obras que usam o poder da literatura para instigar o interesse pela ciência, pela saúde pública e pela cidadania.
#ParaTodosVerem Banner com fundo claro e as seguintes informações: O que é saúde coletiva para você? Se liga no resultado! 3º Concurso Portinho Livre de Literatura InfantoJuvenil. Em 1º lugar ficou Larissa Sofia Silva dos Santos, com a professora Vilma Soares Cunha de Alto Alegre do Pindaré (MA), 2º lugar Pih Assis, com a professora Bianca Portes de Castro de Rio Pomba (MG) e em 3° lugar Isabela Carmo Canale, com a professora Thayane Fonseca, de Niterói (RJ), confira a lista completa dos autores selecionados no site do Icict.
O seminário do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) vai colocar em debate a interseccionalidade como abordagem essencial para pesquisas sobre as condições de vida e saúde das pessoas com deficiência no Brasil. A partir dos resultados do projeto 'Invisibilidade Informacional e Interseccionalidade: Desigualdades Sociais e em Saúde das Pessoas com Deficiência no Brasil', financiado pelo CNPq e conduzido pelo Núcleo de Informação, Políticas Públicas e Inclusão Social (Nippis– Fiocruz/Unifase), serão apresentados os resultados sobre a disponibilidade e qualidade dos dados populacionais relacionados a essa população, destacando desafios e lacunas.
Palestrantes
Luanda Botelho
Analista socioeconômica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, compõe o grupo de trabalho sobre estatísticas das pessoas com deficiência e integra a Coordenação de População e Indicadores Sociais da Diretoria de Pesquisas do Instituto. Doutoranda em Ciências Sociais no Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com pesquisa sobre mulheres com deficiência e mercado de trabalho. Mestre em Sociologia pelo Instituto de Estudos Sociais e Políticos da mesma Universidade. Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela Faculdade Nacional de Direito, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atua também como Professora Assistente da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com ênfase na disciplina Relações Trabalhistas.
Jéssica Muzy Rodrigues
Doutora em Saúde Pública pela Ensp/Fiocruz, mestre em Informação e Comunicação em Saúde pelo Icict/Fiocruz e graduada em Ciências Sociais pela UFRJ. Pesquisadora no Gise e no Nippis, ambos vinculados ao Laboratório de Informação em Saúde/Icict/Fiocruz, e integrante do Núcleo de Ergonomia (NAE/CST/Fiocruz). Atua em Saúde Pública e Epidemiologia, com foco em saúde e envelhecimento, deficiência, indicadores de saúde, análise de dados e políticas públicas. Atualmente é pós doutoranda em Informação e Comunicação em Saúde (Ppgics/Icict/Fiocruz).
Francine Souza Dias
Assistente social, Doutora em saúde pública pela Ensp/Fiocruz e mestra em Políticas Públicas e Formação Humana pela Uerj. Atualmente é pós-doutoranda no Cidacs/Fiocruz Bahia e pesquisadora no Nippis/Icict/Fiocruz, no IFF/Fiocruz e na Vice-Presidência de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde /Fiocruz. Atua na área de informações, desigualdades e políticas sociais, com ênfase em populações vulnerabilizadas.
Serviço
Data: 19 de setembro de 2025 (sexta-feira).
Horário: 14h
Transmissão: canal da VideoSaúde no Youtube
O Programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG), da Capes/MEC, está com inscrições abertas até 29 de setembro para os interessados nas vagas de mestrado e doutorado pleno, que deverão ser feitas no Sistema de Inscrições da Capes/MEC (SiCapes). A seleção é voltada para cidadãos estrangeiros nativos de países participantes do programa e que neles residam, não tenham nacionalidade brasileira, dupla nacionalidade brasileira ou direito à nacionalidade brasileira.
Haverá outro período para inscrições, de 1º de outubro a 30 de dezembro, para os pós-graduandos que queiram cursar doutorado-sanduíche. O início dos estudos nas modalidades mestrado e doutorado pleno no Brasil está previsto para o primeiro semestre do próximo ano (2026). Já para a modalidade doutorado-sanduíche em 30 de setembro de 2026.
Consultas sobre o processo seletivo poderão ser enviadas para o e-mail inscricao.pecpg@capes.gov.br
O Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz ((PPGICS/Icict/Fiocruz), tem nove vagas disponíveis para alunos estrangeiros, com bolsas Capes:
• Mestrado: 6 (seis) vagas
Idiomas aceitos: Francês, Inglês, Espanhol e Português – Com oferta de disciplina em português;
• Doutorado: 3 (três) vagas
Idiomas aceitos: Francês e Português – Com oferta de disciplina em português.
Informações podem ser obtidas aqui ou pelo link: https://www.gov.br/Capes/pt-br/assuntos/noticias/sai-lista-de-indicacao-de-vagas-em-selecao-para-estrangeiros
Saiba mais sobre o processo seletivo do PPGICS, clicando aqui
#ParaTodosVerem Banner com fundo em tons claros, laranja e vermelho, no canto superior esquerdo a foto de uma jovem negra, com cabelos cacheados castanhos, usa uma roupa preta, ela está com a mão apoiada no rosto, no banner está escrito: Mestrado e Doutorado 2026, inscrição - vagas para estrangeiros até 29/9.
Em mais uma iniciativa de internacionalização do programa de pós-graduação do Icict, o PPGICS oferecerá, na terça-feira, 23 de setembro, a aula aberta “Diálogos Sul-Sul: comunicação, participação comunitária e literacia para a saúde”, com a pesquisadora Angela Maria Guerra Cordero, referência latino-americana em saúde coletiva, e a professora Pâmela Araújo Pinto, do PPGICS.
A aula aberta será ministrada na disciplina ‘Literacia para a saúde: origens e conceitos’, coordenada por Ana Luiza Pavão (moderadora do evento), e tem como objetivo o conhecimento sobre experiências relacionadas às práticas de comunicação e saúde nos contextos institucionais países da América do Sul no tocante às temáticas da Promoção da Saúde e Literacia para a Saúde e trará a experiência de uma atividade realizada na Colômbia, com ênfase na saúde comunitária, a partir da valorização da participação e dos valores da cultura local na busca por saúde.
A transmissão será realizada pela VideoSaúde Distribuidora em seu canal no Youtube. Para o Brasil, o horário da aula será das 13h30 às 16h30 (horário de Brasília) e para a Colômbia, das 11h30 às 14h30 (horário de Bogotá).
Sobre Angela Guerra
Com um forte viés social em seu trabalho, a psicóloga Angela Maria Guerra Cordero é especialista em Saúde e Prevenção de Riscos de Trabalho, possuindo mestrado em Saúde Pública, pela Universidade de Alcalá de Henares, na Espanha. Ela é docente da Escola de Medicina da Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colômbia (UPTC), transitando pelas áreas de Determinação Social e Equidade em Saúde, Saúde Comunitária e Mental, dentre outras.
A pesquisadora atua no projeto “Nuestro Barrio Saludable”, em ações de divulgação sobre saúde comunitária, com moradores do bairro Los Patriotas, na cidade de Tunja, no estado de Boyacá. Ela também participa do projeto “Oveja Negra” (Ovelha Negra), em parceria com a Universidade Federal de Pelotas (UFPel), no Rio Grande do Sul, onde realiza palestras em saúde mental comunitária.
No artigo “Iniciativas de autonomia alimentaria como escenarios para la acción comunitária en salud basada em activos”, Angela Guerra e os pesquisadores Nora Rodríguez e Óscar Andrés Virgüez abordam “o desenvolvimento de um processo de ação comunitária territorial para a saúde baseada em ativos, que teve como objetivo gerar estratégias concretas para combater a fome e a desnutrição em um bairro popular da cidade de Tunja (Colômbia), com lacunas significativas na desigualdade econômica e na fragmentação social.”
Serviço:
Aula aberta: evento internacional, com transmissão para a Colômbia
Link de transmissão: https://tinyurl.com/PPGICS-AulaAberta-230925
Tema: Diálogos Sul-Sul: comunicação, participação comunitária e literacia para a saúde
Palestrantes: Angela Maria Guerra Cordero (UPTC/Colômbia) e Pâmela Pinto (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Moderação: Ana Luiza Pavão (PPGICS/Icict/Fiocruz)
Dia: 23/9 - 3a feira | Horário: 13h30 às 16h30 (horário de Brasília) e 11h30 às 14h30 (horário de Bogotá)
Formato: On-line, com transmissão para os alunos pela Plataforma Zoom (os discentes terão aula on-line) e para a Colômbia pelo canal do Youtube da VideoSaúde
Links Importantes:
Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde – PPGICS: https://ppgics.icict.fiocruz.br/
VideoSaúde Distribuidora – Aula aberta 23/9/2025: https://youtube.com/live/jTUl9h-8QDY?feature=share
Projeto Nuestro Barrio Saludable: https://enelcorazondenuestrobarrio.blogspot.com/
Artigo “Iniciativas de autonomia alimentaria como escenarios para la acción comunitária en salud basada em activos”, Angela Guerra e os pesquisadores Nora Rodríguez e Óscar Andrés Virgüez: https://wp.ufpel.edu.br/ovejanegra/charlas-ovejeras/
Projeto Oveja Negra: https://wp.ufpel.edu.br/ovejanegra/charlas-ovejeras/
O Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) recebe inscrições para o curso de atualização em 'Monitoramento e avaliação do sistema de saúde segundo a metodologia do Projeto de Avaliação do Desempenho do Sistema de Saúde (Proadess)' até 10 de setembro de 2025.
O curso terá carga horária de 30 horas, com aulas expositivas e atividades práticas, na modalidade presencial, de 3 a 7 de novembro de 2025, de segunda a sexta-feira, das 9h30 às 16h30, no Pavilhão de Ensino Ilma Noronha, campus Maré.
Atenção: nessa chamada, o processo seletivo prevê a priorização de vagas para profissionais que atuam no monitoramento e avaliação da Atenção Primária à Saúde.
As inscrições devem ser realizadas no Campus Virtual Fiocruz.
Outras informações sobre o curso, no site do Icict.
O Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), abrirá inscrições no dia 11 de agosto para os seus cursos de Mestrado e Doutorado 2026 - primeiro semestre.
Os interessados concorrerão a 20 vagas no Mestrado e 10 no Doutorado, contemplando vagas de ampla concorrência e para pessoas com deficiência; negros, pardos e indígenas; pessoas transgêneras; e mães de filhos com deficiência. As inscrições estarão abertas para alunos de todo o Brasil, ampliando a diversidade cultural dos cursos.
Com nota 6 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Capes*, o corpo docente do PPGICS é formado por pesquisadores de renome nacional e internacional da Fiocruz e o Programa possui diversas teses e dissertações premiadas.
Sobre as inscrições
As inscrições serão realizadas pela Plataforma Sief (acesso por meio de login único, do Governo Federal). Os cursos serão presenciais e acontecerão no Edifício Sede do Campus Maré da Fiocruz, que fica na Avenida Brasil, Av. Brasil, 4.036, no quarto andar - Pavilhão Ilma Noronha, no Rio de Janeiro (RJ).
Leia as chamadas públicas aqui:
Outras informações, consulte o site do PPGICS.
*Os programas aprovados pela Capes são classificados com notas que variam de 3 a 7.
#ParaTodosVerem Banner com fundo em tons claros, laranja e vermelho, no canto superior esquerdo a foto de uma jovem negra, com cabelos cacheados castanhos, usa uma roupa preta, ela está com a mão apoiada no rosto, no banner está escrito: Mestrado e Doutorado 2026, inscrições de 11/8 a 12/9.
Acontece, entre os dias 4 e 7 de agosto, a 7ª Jornada Discente do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz).
Organizado pelos alunos de mestrado e doutorado do Programa, o evento terá como tema 'Igor Sacramento – Memórias, Presenças e Futuros', em homenagem ao professor e pesquisador, falecido em abril de 2025.
A jornada discente contará com rodas de conversa em mesas temáticas, apresentações de trabalhos e oficinas, além da sessão solene de homenagem 'Presente na memória: legado de Igor Sacramento'.
A Comissão Organizadora da jornada salientou a importância do tema, “para honrar a trajetória e o legado do professor Igor Sacramento (in memoriam), destacando sua contribuição intelectual e humana para o programa e para o campo da Comunicação e Saúde”.
O evento também celebra “as presenças que hoje constroem o cotidiano do PPGICS — discentes, docentes, egressos e colaboradores — e suas pesquisas que apontam para futuros possíveis, plurais e comprometidos com a transformação social”. Segundo a Comissão, a ideia é “promover um ambiente de diálogo interdisciplinar e afetivo”.
Para participar do evento, os interessados devem se inscrever pelo link.
A Jornada Discente acontece no Pavilhão Ilma Noronha (4º andar), no prédio do Campus Maré/Fiocruz, que fica na Av. Brasil, 4.036.
#ParaTodosVerem Banner com fundo branco , nele está escrito: Jornada Discente Igor Sacramento – Memórias, Presenças e Futuros. Será do dia 4 a 7 de agosto de 2025, na Fiocruz Campus Maré, no pavilhão Ilma Noronha, 4° andar, Av. Brasil, 4.036. No lado esquerdo do banner há uma figura ilustrativa de Igor Sacramento, um homem com cabelos escuros e barba, usa uma blusa de gola com botão, atrás dele há os vitrais da Fiocruz.
O Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), divulgou a chamada pública com as disciplinas eletivas do segundo semestre de 2025 que estarão com vagas abertas para candidatos externos. O período de inscrição inicia no dia 31 de julho e vai até 1º de agosto de 2025.
Candidatos externos poderão se inscrever através do formulário que será disponibilizado somente no período de inscrição. Serão aceitas inscrições de candidatos nas seguintes situações: graduados, matriculados em cursos de pós-graduação lato sensu ou stricto sensu.
A chamada pública pode ser acessada aqui!
Veja abaixo as disciplinas disponíveis.
Atenção: As inscrições só serão abertas no dia 31/7
#ParaTodosVerem Banner com fundo laranja, nele está escrito: Pós-graduação 2025.2 em disciplinas eletivas, confira a lista de disciplinas e se inscreva no link ou QR CODE, a inscrição vai de 31 de julho à 1° de agosto de 2025, serão aceitos graduados, alunos de pós-graduação lato sensu e stricto sensu.
