Estão abertas, até 24 de janeiro de 2025, as inscrições para o curso de atualização em Oficinas Clínicas do Cuidado: Narrativas e (Re) Construção de Sentidos para o Trabalho em Saúde.
O procedimento de inscrição requer dois momentos: primeiro, o preenchimento do formulário eletrônico e, posteriormente, o envio de toda a documentação exigida. A inscrição e o envio da documentação de inscrição, via correio eletrônico, deverão ser efetuadas impreterivelmente até às 16h (horário de Brasília) do dia 24 de janeiro de 2025.
O curso se destina aos profissionais de saúde ou áreas afins, de nível superior, que atuem em funções assistenciais ou gerenciais em unidades de saúde do SUS, ou que exerçam funções de cuidado em outros serviços públicos. São ofertadas 44 vagas.
Com carga horária total de 96 horas trabalhadas por via remota, através da plataforma digital Zoom, o curso será ministrado semanalmente, às terças-feiras, das 9h às 12h e das 14h às 17h.
A atividade tem como objetivo contribuir com a compreensão e (re)construção de sentidos acerca das questões ligadas à dimensão (inter)subjetiva do trabalho em saúde e da produção do cuidado. Através do desenvolvimento de oficinas clínicas psicossociológicas, apoiadas em processos grupais e na utilização de casos como dispositivos de intervenção nos processos de trabalho em saúde, o curso visa favorecer a discussão das experiências do cotidiano assistencial. A ideia é incentivar o reconhecimento e a elaboração dos diferentes elementos que envolvem a cena clínica e influenciam, de diversas maneiras, a relação com os pacientes e os colegas, bem como o resultado terapêutico.
A Biblioteca de Manguinhos vai realizar mais uma edição do seu Ciclo de Treinamentos Virtuais. O tema do 4º Ciclo de Treinamentos Virtuais será 'Oficina de busca bibliográfica para revisão sistemática', na quarta-feira, 25 de setembro, às 14h.
A Oficina será com as instrutoras Eliana Fonseca e Vanessa Mendonça, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), e mediada por Igor Falce, do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz).
O evento terá transmissão ao vivo pelo canal da Biblioteca de Manguinhos no Youtube.
Para participar, é necessário preencher o formulário de inscrição. Será fornecido certificado de participação.
Acompanhe ao vivo:
A Biblioteca de Manguinhos vai oferecer uma oficina de preenchimento e atualização do Currículo Lattes no próximo dia 3 de julho, às 14h, como parte do 4º Ciclo de Treinamentos Virtuais. A atividade gratuita, online e aberta ao público, será transmitida ao vivo no canal do YouTube da Biblioteca. Haverá emissão de certificado para os inscritos na oficina.
A atividade será ministrada por Ediane Gheno, docente na Faculdade de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará (UFPA) e no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Informação (PPGCI/UFPA). A mediação fica por conta de Márcia Aguiar, bibliotecária da Biblioteca de Manguinhos.
Assista à transmissão ao vivo:
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
Qualificar profissionais de saúde para atuar na gestão e análise de dados para o SUS, bem como oferecer a estudantes de graduação e pós-graduação da saúde os temas da informações e ciência de dados, relacionando e aplicando o conhecimento profissional aos princípios da análise de dados e informações em saúde. Esse é o objetivo do Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o Sistema Único de Saúde (SUS), que está sendo desenvolvido pela Fiocruz — sob a coordenação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, através do Campus Virtual — e o Ministério da Saúde, em articulação com diferentes unidades da Fundação. A etapa inicial da produção desses cursos - cujos temas abordarão informação, ciência de dados e saúde digital - foi concluída de maneira exitosa, depois da realização de uma série de encontros e uma oficina de planejamento, que reuniu representantes de todas as áreas participantes.
A série de reuniões de preparação e a oficina de planejamento aconteceram no decorrer do mês de maio, sendo a última etapa, um encontro gerencial de profissionais do Campus Virtual, realizado nesta sexta-feira, 24/5, para desencadear o processo de produção, que tem caráter amplo e totalmente transversal.
Pela Fiocruz, participam do Programa a Coordenação de Informação e Comunicação (Cinco/VPEIC/Fiocruz), o Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para Saúde, do Instituto Aggeu Magalhães (Cidacs/IAM/Fiocruz Bahia), a Fiocruz Ceará, o Programa de Computação Científica (Procc/Fiocruz), a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) e o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict).
Já pelo Ministério, quem integra a iniciativa é a Coordenação-Geral de Inovação e Informática em Saúde da Secretaria de Informação e Saúde Digital (DataSUS/Seidigi/MS), sob a responsabilidade de Paula Xavier, que, durante a oficina, ressaltou a enorme capilaridade da Fiocruz, dando destaque para a riqueza das experiências e conteúdos trazidos e debatidos durante o encontro. "Foi um encontro riquíssimo, tivemos o grande desafio de articular tudo isso, mas tenho certeza que avançaremos muito juntos, pois no Ministério, com DataSUS, sem exagero, posso dizer que temos um verdadeiro patrimônio em termos de informação e saúde", disse ela.
Mapeamento de parceiros e temáticas
Antes da oficina de planejamento, realizada na sede da Fiocruz no Rio de Janeiro, nos dias 9 e 10 de maio, a equipe do Campus Virtual Fiocruz esteve em unidades e levantou áreas e parceiros-chave para a construção do Programa de Formação. Esse processo aconteceu entre os meses de janeiro e abril. Depois disso, foram desenhados mapas conceituais temáticos, compostos de mais de 70 temas, como guias para o desenvolvimento dos cursos que vão compor o programa de formação. Segundo Ana Furniel, a oficina foi um momento de validação desses mapas — que na ocasião foram analisados, trabalhos e até alterados pelos participantes —, resultando em um novo mapa conceitual temático que servirá de norte para os próximos passos. "Conseguimos sair da oficina com o desenho prévio dos três primeiros cursos: informação, ciência de dados e saúde digital. Agora, vamos avaliar tudo que foi construído e proposto durante o evento para, internamente, realinhar e reagrupar os temas, cruzar os conteúdos, ver o que é consensual e seguir os processos de desenvolvimento das formações", detalhou ela.
Integração de experiências e temas transversais
A ideia de articulação entre as diferentes unidades e institutos da Fundação é integrar experiências distintas e temas transversais, pois a instituição possui centros de excelência em ciência de dados, além de ações coordenadas sobre tal temática em várias de suas unidades. Como um grande desafio para este programa de formação, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Machado, colocou os vários grupos de profissionais que hoje atuam no país e precisam ser preparados para lidar com as informação em saúde, informações tais que serão utilizadas não só nos processos de trabalho, mas também na formulação das políticas públicas.
Assista ao vídeo da oficina:
#ParaTodosVerem: Banner com fundo vermelho, há uma colagem com sete fotos diferentes de pessoas posando para a câmera e trabalhando, grupos só de mulheres e grupos de homens e mulheres, pessoas brancas e pretas juntas e sorrindo. No meio do banner, os dizeres: Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o Sistema Único de Saúde (SUS).
No dia 4 de abril, a Coordenação de Cooperação Institucional (CCI) do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) realizará a oficina ‘Acordos de Cooperação, parceria e afins na PDI do IOC: por que e como formalizar?’.
Voltada para profissionais em geral, bolsistas e estudantes do IOC e da Fiocruz, a atividade acontecerá no auditório Maria Deane (Pavilhão Leônidas Deane - Campus Manguinhos da Fiocruz, Rio de Janeiro), das 9h às 12h.
Os(as) interessados(as) em participar deverão efetuar a inscrição, via formulário eletrônico, até 29 de março.
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
Definir metas, identificar lacunas e fragilidades, traçar planos de ação e reafirmar a missão institucional. Esses foram pontos centrais do encontro anual de planejamento da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz. A oficina reuniu representantes de todas as equipes que compõem a VPEIC. Durante os dias 29/2 e 1º/3, os profissionais tiveram a oportunidade de avaliar conjuntamente novas demandas, fizeram projeções para 2024 e traçaram as metas prioritárias para o novo ano, sempre considerando o impacto social tangível das ações.
Com uma abordagem participativa, a oficina foi permeada por dinâmicas — conduzidas pela coordenadora do Centro de Apoio ao Discente (CAD), Etinete Nascimento Gonçalves — que buscaram sincronizar as equipes e explorar as habilidade e competências do grupo. Para a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, o planejamento é um processo de todos nós, e deve ser contínuo. Ela citou o economista chileno, referência para a área da Saúde Coletiva, Carlos Matus, afirmando que “planeja quem faz”. “O planejamento estratégico envolve definições prioritárias, análise situacional, proposição de ações, além de análises de governabilidade e viabilidade. Isso tudo fizemos aqui”, disse ela agradecendo o momento de troca e compartilhamento com os profissionais da VPEIC.
Outro ponto abordado foi a necessidade de intensificar as articulações internas e externas. A coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, apontou a oficina como uma iniciativa estratégica. Segunda ela, ocasião em que a equipe consegue pensar, de forma coletiva, tanto no contexto geral como nacional, sobre as prioridades internas institucionais articuladas às perspectivas do governo. "A partir dos temas discutidos aqui, saímos com prioridades de ações estabelecidas e iniciamos as interlocuções internas em nossos fóruns para as execuções, sempre considerando as ações afirmativas, por meio da Coordenação de Equidade, Diversidade, Inclusão e Políticas Afirmativas (Cedipa), e numa estreita relação com os estudantes, por meio da Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz (APG). Isso é uma constante que está sempre no nosso horizonte".
Durante as discussões, foram explicitadas as fragilidades e desafios que precisam ser enfrentados. Este momento anual permite a construção de uma visão estratégica da VPEIC alinhada à missão da Fiocruz, que, entre outras coisas, busca com suas ações a redução das desigualdades sociais, fortalecendo uma sociedade cada vez mais justa e democrática.
Estiveram presentes no encontro integrantes da Coordenação-Geral de Educação (CGE), Coordenação de Informação e Comunicação (Cinco), Campus Virtual Fiocruz (CVF), Coordenação de Gestão e Planejamento, Coordenação de Divulgação Científica, Editora Fiocruz e Programa de Computação Cientifica (PROCC).
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) realiza na próxima segunda-feira, 26 de fevereiro, oficina para atualização em dengue, voltada para profissionais de saúde. O evento será online das 8h às 17h, com transmissão ao vivo pelo canal oficial do INI no Youtube.
A oficina é coordenada pela chefe do Laboratório de Pesquisa Clínica em Doenças Febris Agudas (LDFA), Patrícia Brasil, e conta com a organização da chefe da Vigilância em Saúde do INI, Mayumi Wakimoto, e da pesquisadora do LDFA e professora da Universidade Federal Fluminense (UFF), Anielle Pina.
A programação inclui pesquisadores do INI e das universidades federais: Fluminense (UFF); do Rio de Janeiro (UFRJ); e de Juiz de Fora (UFJF). Veja os temas e os participantes na programação abaixo. Para participar, não é necessária inscrição prévia.
PROGRAMAÇÃO
Coordenação: Dra. Patrícia Brasil, chefe do Laboratório de Pesquisa Clínica em Doenças Febris Agudas (LDFA) do INI/Fiocruz.
Organização: Dra. Mayumi Wakimoto, chefe do Serviço de Vigilância em Saúde do INI/Fiocruz; e Anielle Pina, pesquisadora do LDFA do INI/Fiocruz e professora da UFF.
Segunda feira, 26 de fevereiro
08:00 – Abertura - Dra. Patrícia Brasil (LDFA/INI)
08:30 – Epidemiologia da infecção pelo vírus dengue, histórico e cenário atual. Dr. Ezequias Martins (INI/Fiocruz, UFF)
09:00 – A relevância da triagem na porta de entrada – Dr. Túlio Mendes (UFJF/Marinha do Brasil)
09:30 – Preparo dos serviços de saúde - (A confirmar)
10:00 – Diagnóstico clinico e laboratorial e classificação de risco: Dra. Clarisse Bressan (LDFA/INI)
11:00 – Abordagem clínica – adultos e idosos: Dra. Otília Lupi (LDFA/INI)
12:00 – Cuidados de enfermagem em pacientes com Dengue. Michele Borges (LDFA/INI)
13:00 – Almoço
14:00 – Dengue na unidade intensiva, como abordar? - Dr. André Japiassú (INI)
15:00 – Dengue em população pediátrica - Dra. Cristina Hofer – UFRJ
16:00 – Perspectivas, vacinas e novas tecnologias - Dr. André Siqueira (LDFA/INI)
17:00 – Término
Assista:
#ParaTodosVerem Banner verde, no fundo está a foto do INI/Fiocruz. À frente, o nome da oficina: Atualização em dengue. Segunda-feira, 26/2/2024, das 8h às 17h.
O Departamento de Administração e Planejamento em Saúde (Daps) da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) convida para a ‘I Oficina de Atualização Pedagógica e Gestão’ do Curso de Especialização em Promoção da Saúde e Desenvolvimento Social (CEPSDS), que completa 15 anos de realização. O encontro será nos dias 12 e 13 de dezembro, a partir das 8h30, na sala 410 da Escola. Haverá transmissão ao vivo pelo canal da Ensp no Youtube e tradução para a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
“A programação da oficina tem o intuito de fortalecer e circunscrever as possibilidades e limites do CEPSDS em âmbito institucional e na sua relação com a formação orientada à promoção da saúde, perante os desafios que esse campo nos coloca na atualidade”, explicam os organizadores. Aberto ao público, o evento é voltado especialmente para os profissionais envolvidos com a discussão conceitual, o processo de formulação, desenho, implementação e avaliação de programas de formação/educação permanente em saúde pública em diferentes marcos institucionais, além de egressos do CEPSDS (alunos e professores tutores). Todos os interessados serão bem-vindos.
O evento será composto por mesas de palestras sobre os temas “Programa de formação orientada à promoção da saúde – alguns aprendizados de uma travessia ética, estética, técnica e política” e “Promoção da Saúde e Formação – perspectivas conceituais e desafios práticos”, além de roda de conversa para discutir o “Processo de trabalho em saúde e reorientação das práticas”. Está prevista ainda a sessão temática “Criação de capacidades e reorientação das práticas perante os desafios históricos e contemporâneos na produção da saúde em todas as dimensões”, bem como grupos de trabalho e uma plenária para apresentação e debate das sínteses coletivas para encaminhamentos e desdobramentos da oficina.
A abertura da oficina contará com as presenças do diretor da Ensp, Marco Menezes, do vice-presidente de Atenção, Ambiente e Promoção da Saúde/Fiocruz, Hermano Albuquerque de Castro, da vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação/Fiocruz, Cristiani Machado, da vice-diretora de Ensino da Ensp, Enirtes Caetano, do coordenador do Lato Sensu da Ensp, Gideon Borges, da chefe do Daps, Carla Tavares de Andrade, e da pesquisadora do Daps e coordenadora-geral do CEPSDS, Maria de Fátima Lobato Tavares. Além de pesquisadores da Ensp, o evento terá a participação de convidados da Universidade de São Paulo, do Instituto Fernandes Figueira, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio e da Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro.
Confira a programação completa abaixo ou baixe aqui no formato PDF:
O Campus Virtual Fiocruz completa hoje, 27 de setembro, 7 anos de existência discutindo o papel das tecnologias digitais na educação, tendo como pano de fundo questões contemporâneas e absolutamente balizadoras, como a inclusão digital, a educação digital e as tecnologias abertas, além da inteligência artificial na educação. O encontro acontecerá nesta quinta-feira, 28 de setembro, às 9h, no auditório térreo da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), no Rio de Janeiro. A mesa Educação: da inclusão digital à inteligência artificial será proferida pelos especialistas da área Nelson Pretto (Ufba) e Mariano Pimentel (UNIRIO). A palestra é aberta a educadores, estudantes, profissionais de tecnologia e todos os interessados em explorar o futuro das tecnologias educacionais. O evento será transmitido ao vivo pelo canal do Campus Virtual Fiocruz no Youtube. Reserve a data e participe conosco deste momento especial!
A programação do aniversário inclui ainda oficinas sobre Construção e desenvolvimento de cursos online autoinstrucionais e Educação Inclusiva e tecnologias assistivas, que estão com inscrições abertas e as vagas são limitadas. Leia mais aqui!
Educação: da inclusão digital à inteligência artificial
As tecnologias digitais avançam rapidamente e ocupam cada vez mais espaço na educação ao passo que aumentam, dia após dia, as desigualdades sociais no país, agravando a disparidade de acesso à tecnologia e à educação de qualidade, o que traz esse paradoxo a todos que lidam de alguma forma com a área da educação. Na mesa Educação: da inclusão digital à inteligência artificial, os convidados abordarão questões que se contrapõem e, ao mesmo tempo, estão imbricadas e são determinantes para o futuro do cenário educacional brasileiro. O evento é aberto aos interessados no tema, não sendo necessário inscrição para participação.
Para falar sobre Educação digital aberta com tecnologias livres e a forma como essas impactam a forma de aprender e ensinar, nosso convidado é Nelson Pretto, pesquisador e docente da Universidade Federal da Bahia (Ufba) e especialista na área de educação, tecnologia e cultura. Pretto foi diretor da Faculdade de Educação da Ufba e é pioneiro em estudos sobre o uso de tecnologias na educação. Já sobre o ChatGPT e as potencialidades e riscos da inteligência artificial para a educação, o palestrante será Mariano Pimentel, pesquisador e docente da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Ele falará sobre os desafios da era da Inteligência Artificial (IA) e sua relação com os sistemas tradicionais de avaliação educacional.
Oficinas sobre desenvolvimento de cursos autoinstrucionais e Educação Inclusiva
No âmbito das comemorações do nosso aniversário, o Campus Virtual promoverá duas oficinas voltadas à área da educação. Poderão se inscrever e participar interessados na temática. Ambas acontecerão na tarde do dia 28/9, a partir das 14h. As atividades contam com inscrições e acontecerão de forma presencial, nas salas 501 e 410 da Ensp, no campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro. Inscreva-se já!
A oficina Construção e desenvolvimento de cursos online autoinstrucionais em formato Mooc terá 30 vagas e abordará conceitos, ferramentas e modelos autoinstrucionais de experiências de aprendizagem online, reiterando os papéis e responsabilidades da equipe transdisciplinar no desenvolvimento de cursos para EAD, com ênfase no formato Mooc. Serão evidenciadas metodologias para a produção e organização de conteúdos e estratégias de ensino-aprendizagem a serem aplicadas em um curso online autoinstrucional.
A oficina Inclusão e pós-graduação - Ranços e avanços: da Declaração de Salamanca ao período pandêmico também oferece 30 vagas e trará a legislação vigente sobre inclusão em educação, propostas de educação inclusiva com ênfase na pós-graduação, assim como recursos, estratégias e metodologias de Tecnologia Assistiva (TA). Seu objetivo é discutir criticamente o processo de inclusão de estudantes com as mais variadas necessidades específicas, nas modalidades presencial e EAD, desde a publicação da Declaração de Salamanca até o período pandêmico causado pela Covid-19, assim como vivenciar a aplicabilidade de alguns recursos educacionais. Esta oficina oferecerá apoio técnico para acesso aos equipamentos, e tradutor de libras em caso de cursista surdo. A atividade está sob a responsabilidade de Cláudia Reis, pedagoga do CVF.
Acompanhe ao vivo:
#ParaTodosVerem Banner com fundo rosa e lilás, no topo está escrito: Campus Virtual Fiocruz, 7 anos - Dia 28 de Setembro, 9 horas. No centro do banner o tema do evento "Educação: da inclusão digital à inteligência artificial", abaixo o nome dos pesquisadores, Nelson Pretto (docente na Ufba) e Mariano Pimentel (docente da UNIRIO)
Todos os dias somos atravessados por novas tecnologias e recursos; e inundados por diferentes formas de comunicar, trabalhar, acessar, postar e de aprender. Mas esses avanços tecnológicos estão ao alcance de todos? Em setembro de 2023, o Campus Virtual Fiocruz vai comemorar seus 7 anos de existência discutindo o papel das tecnologias digitais na educação, tendo como pano de fundo questões contemporâneas e absolutamente balizadoras, como a inclusão digital, a educação digital e as tecnologias abertas, além da inteligência artificial na educação. O encontro acontecerá em 28 de setembro, às 9h, no auditório térreo da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), no Rio de Janeiro. A mesa Educação: da inclusão digital à inteligência artificial será proferida pelos especialistas da área Nelson Pretto (Ufba) e Mariano Pimentel (UNIRIO). A palestra é aberta a educadores, estudantes, profissionais de tecnologia e todos os interessados em explorar o futuro das tecnologias educacionais. O evento será transmitido ao vivo pelo canal do Campus Virtual Fiocruz no Youtube. Reserve a data e participe conosco deste momento especial!
A programação do aniversário inclui ainda oficinas sobre Construção e desenvolvimento de cursos online autoinstrucionais e Educação Inclusiva e tecnologias assistivas, que estão com inscrições abertas e as vagas são limitadas. Leia mais aqui!
Educação: da inclusão digital à inteligência artificial
As tecnologias digitais avançam rapidamente e ocupam cada vez mais espaço na educação ao passo que aumentam, dia após dia, as desigualdades sociais no país, agravando a disparidade de acesso à tecnologia e à educação de qualidade, o que traz esse paradoxo a todos que lidam de alguma forma com a área da educação. Na mesa Educação: da inclusão digital à inteligência artificial, os convidados abordarão questões que se contrapõem e, ao mesmo tempo, estão imbricadas e são determinantes para o futuro do cenário educacional brasileiro. O evento é aberto aos interessados no tema, não sendo necessário inscrição para participação.
Para falar sobre Educação digital aberta com tecnologias livres e a forma como essas impactam a forma de aprender e ensinar, nosso convidado é Nelson Pretto, pesquisador e docente da Universidade Federal da Bahia (Ufba) e especialista na área de educação, tecnologia e cultura. Pretto foi diretor da Faculdade de Educação da Ufba e é pioneiro em estudos sobre o uso de tecnologias na educação. Já sobre o ChatGPT e as potencialidades e riscos da inteligência artificial para a educação, o palestrante será Mariano Pimentel, pesquisador e docente da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Ele falará sobre os desafios da era da Inteligência Artificial (IA) e sua relação com os sistemas tradicionais de avaliação educacional.
Oficinas sobre desenvolvimento de cursos autoinstrucionais e Educação Inclusiva
No âmbito das comemorações do nosso aniversário, o Campus Virtual promoverá duas oficinas voltadas especificamente a profissionais da área da educação da Fiocruz interessados nas temáticas. Ambas acontecerão na tarde do dia 28/9, a partir das 14h. As atividades contam com inscrições e acontecerão de forma presencial, nas salas 501 e 410 da Ensp, no campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro. Inscreva-se já!
A oficina Construção e desenvolvimento de cursos online autoinstrucionais em formato Mooc terá 30 vagas e abordará conceitos, ferramentas e modelos autoinstrucionais de experiências de aprendizagem online, reiterando os papéis e responsabilidades da equipe transdisciplinar no desenvolvimento de cursos para EAD, com ênfase no formato Mooc. Serão evidenciadas metodologias para a produção e organização de conteúdos e estratégias de ensino-aprendizagem a serem aplicadas em um curso online autoinstrucional.
A oficina Inclusão e pós-graduação - Ranços e avanços: da Declaração de Salamanca ao período pandêmico também oferece 30 vagas e trará a legislação vigente sobre inclusão em educação, propostas de educação inclusiva com ênfase na pós-graduação, assim como recursos, estratégias e metodologias de Tecnologia Assistiva (TA). Seu objetivo é discutir criticamente o processo de inclusão de estudantes com as mais variadas necessidades específicas, nas modalidades presencial e EAD, desde a publicação da Declaração de Salamanca até o período pandêmico causado pela Covid-19, assim como vivenciar a aplicabilidade de alguns recursos educacionais. Esta oficina oferecerá apoio técnico para acesso aos equipamentos, e tradutor de libras em caso de cursista surdo. A atividade está sob a responsabilidade de Cláudia Reis, pedagoga do CVF.
Acompanhe ao vivo:
#ParaTodosVerem Banner com fundo rosa e lilás, no topo está escrito: Campus Virtual Fiocruz, 7 anos - Dia 28 de Setembro, 9 horas. No centro do banner o tema do evento "Educação: da inclusão digital à inteligência artificial", abaixo o nome dos pesquisadores, Nelson Pretto (docente na Ufba) e Mariano Pimentel (docente da UNIRIO)
