O Arca é o Repositório Institucional da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), criado em 2007 e lançado oficialmente em 2011. Sua missão principal é reunir, hospedar, preservar, disponibilizar e dar visibilidade à produção intelectual da Fiocruz, promovendo o livre acesso à informação em saúde. O objetivo é incentivar a circulação do conhecimento, além de garantir transparência e estimular a comunicação científica entre pesquisadores, educadores, gestores e a sociedade civil.
A entrevista com Claudete Queiroz, coordenadora técnica do Arca – Repositório Institucional da Fiocruz, e os especialistas Rita de Cassia da Silva e Raphael Belchior, discute a importância do repositório em promover o acesso aberto à ciência em saúde e como ele contribui para a democratização do conhecimento científico.
Quais são as principais vantagens de repositórios institucionais como o Arca para o avanço da pesquisa científica e para a solução de problemas de saúde pública?
A Saúde é um bem essencial para a manutenção da vida e imprescindível para o desempenho das atividades cotidianas do indivíduo, além de ser um direito previsto na Constituição Federal do Brasil. É importante a disseminação sistêmica das informações e pesquisas científicas para conscientizar a sociedade quanto aos cuidados e formas de tratamentos existentes, porque além das doenças comumente conhecidas, temos vivenciado pandemias e epidemias, onde a sociedade se torna vítima pelo surgimento de novas enfermidades com alta capacidade de contaminação, proliferação e letalidade que afetam a saúde mundial. Portanto, é crucial o investimento em pesquisas clínicas e ferramentas tecnológicas avançadas que resultem no desenvolvimento de vacinas, insumos, remédios e tratamentos. Essas pesquisas precisam do capital intelectual das instituições para a produção de fontes diversificadas de informação, como artigos científicos, dissertações e teses que possam ser disponibilizadas o mais breve possível em bases de dados nacionais e internacionais.
Nesse sentido, destacamos o Repositório Institucional Arca como uma base de dados que reúne, armazena, dissemina e preserva a produção intelectual em saúde, entendendo que o conhecimento produzido é um bem público e, por isso, deve ser compartilhado com a sociedade. Após a publicação da Política de Acesso Aberto ao Conhecimento da Fiocruz, em 2014, o Repositório se tornou o principal instrumento de realização do acesso aberto na Instituição, estimulando a circulação do conhecimento, além de conferir transparência e incentivar a comunicação científica entre seus pesquisadores. Como principais benefícios, podemos citar: integridade dos documentos; confiabilidade das informações; aumento da visibilidade; gerenciamento das descobertas científicas; difusão do conhecimento e preservação da memória institucional. O Repositório Arca se tornou um grande aliado por ser uma base online que incorpora o conhecimento científico gerado e produzido pelos profissionais da Fiocruz, de forma a colaborar na busca de soluções para os problemas de saúde identificados.
Quais os principais benefícios do acesso aberto à informação científica para a sociedade?
O Movimento do acesso aberto surgiu como um caminho para a democratização do conhecimento, através da implantação dos repositórios institucionais (via verde) e dos periódicos científicos eletrônicos (via dourada) e diz respeito a divulgação dos trabalhos resultantes de investigação científica, desde que autorizados pelo autor. Podemos elencar diversos benefícios promovidos pelo acesso aberto, tais como: disponibilização dos documentos de forma gratuita através dos Repositórios Institucionais; aumento da visibilidade dos resultados das pesquisas; colaboração internacional entre os pesquisadores de diferentes instituições; redução das desigualdades com relação ao acesso aos documentos; transparência das informações; e a preservação da produção intelectual produzida. Na Fundação Oswaldo Cruz, podemos encontrar diferentes iniciativas de acesso aberto, como o Repositório Institucional Arca, o Repositório Institucional de Dados de Pesquisa Arca Dados, Porto Livre, VideoSaúde, Bibliotecas Virtuais em Saúde, Portal de Periódicos e a Rede de Bibliotecas.
De que maneira o Arca fortalece o compromisso da Fiocruz com a ciência aberta e a transparência na pesquisa em saúde?
O compromisso institucional é fortalecido a partir da validação do Repositório Arca como o principal instrumento de realização do Acesso Aberto, conforme descrito na Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, que também instituiu como mandatário o depósito das dissertações e teses defendidas nos Programas de Pós-graduação da Fiocruz e dos artigos científicos publicados em periódicos, propiciando assim a transparência das pesquisas em saúde.
É importante ressaltar que a Ciência Aberta, como uma Ciência que organiza, compartilha e reusa o conhecimento, pressupõe uma estratégia da Fundação que envolve outros atores além do Repositório Arca, como a criação do Repositório de Dados de Pesquisa, o Arca Dados. Essas fontes de informação ressaltam a importância vital da Ciência, considerando suas características colaborativas e inclusivas, através da circulação das descobertas científicas, inclusive por meio da Ciência Cidadã e participativa, e no combate à desinformação e desigualdades sociais e culturais. O Arca, além de armazenar a produção institucional, ele também se tornou um Indicador Global de Desempenho para o Governo Federal, por intermédio da Portaria Nº 775/2015-PR, fortalecendo, desta forma, o autoarquivamento e o crescimento anual dos depósitos, consolidando assim, o comprometimento das Unidades da Fiocruz para o alcance da meta institucional. No site da Instituição, estão disponibilizadas diversas informações sobre Ciência Aberta e outros temas ligados à temática.
Como o Arca pode influenciar a maneira como a ciência em saúde é produzida e compartilhada no futuro?
Ao disseminar o acesso ao conhecimento científico em saúde e reunir o conteúdo institucional em um único local, o Repositório Arca se consolida como uma ferramenta essencial para divulgar as pesquisas da Fiocruz e fortalecer o Sistema Único de Saúde. Esse “conhecimento explícito” inserido no Repositório está organizado em Comunidades que correspondem às unidades técnico científicas da Fiocruz, reunindo os seus documentos em diferentes coleções que contribuem para ampliar, consolidar e preservar a memória institucional, garantindo autenticidade, confiabilidade e padronização das informações a longo prazo. O compartilhamento das informações na área da saúde, disponibilizadas no Repositório, estão intrinsecamente ligadas ao processo de comunicação científica e intensificam o debate em torno da democratização do conhecimento com toda sociedade.
Como tem transformado a maneira como a produção científica da Fiocruz é disseminada e acessada globalmente?
A evolução nas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) promoveu grandes avanços para que diferentes conteúdos em saúde estejam armazenados e possam ser recuperados de forma rápida e ágil, resultando assim, em um maior entendimento dos processos e características das doenças pela população leiga. Cabe ressaltar que ao mesmo tempo que essas novas tecnologias podem ajudar para que o conhecimento seja acessado prontamente, também podem gerar problemas com a disseminação e utilização de fontes não confiáveis. Portanto, a gestão dessas ferramentas tecnológicas precisam estar alinhadas com as estratégias institucionais e os critérios de Governança Digital da Fiocruz. Essas inovações têm permitido o vasto crescimento da divulgação das pesquisas realizadas utilizando canais importantes como o uso de mídias corporativas, informes, notícias, campanhas de saúde, etc.
No caso do Repositório Institucional Arca, diversas ações de divulgação da sua produção científica têm sido realizadas, visando, assim, promover e ampliar todo conteúdo de forma global. Dentre estas, podemos destacar algumas, como as atividades para o incremento do número de registros no Repositório (autoarquivamento, migrações, importações), apresentação de trabalhos em eventos nacionais e internacionais, publicação de artigos, a utilização dos documentos depositados para o fortalecimento das campanhas de saúde promovidas pelo Ministério da Saúde, divulgação em redes sociais através dos canais formais e a utilização de métricas e citações.
Como se dá a curadoria e organização dos conteúdos disponíveis no Arca?
A Curadoria é uma atividade compartilhada e executada pela Equipe Executiva do Arca e pelos Núcleos de Ciência Aberta (NCAs) de cada Unidade da Fiocruz. Os documentos institucionais que respaldam esta ação são a Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, o Plano Operativo e o Manual de Preenchimento de Metadados, todos disponíveis na página principal do Repositório.
No processo de curadoria são realizadas diversas etapas como o monitoramento sistêmico das comunidades e das coleções, consistência dos campos, verificação das inconformidades, formatos de arquivo, critérios de preservação, dentre outros tópicos. A gestão desse conhecimento é de responsabilidade dos profissionais de informação dos NCAs, que precisam estar atentos para a correta entrada e certificação dos dados.
Quais são os maiores desafios enfrentados pela equipe de gestão do Arca?
Investimentos financeiros que subsidiem as demandas técnicas e de evolução tecnológica dos sistemas e fluxos informáticos, e a busca contínua por atualização das equipes e agentes envolvidos nos processos, abrangendo as diferentes esferas necessárias para a manutenção e continuidade do Repositório.
Quais são os planos de expansão ou aprimoramento do Arca para os próximos anos? Existem novas funcionalidades ou tipologias de documentos que serão incorporadas ao Arca no futuro?
Os planos são centrados nas constantes atualizações da Ciência Aberta, como exemplo obter a certificação e auditoria do Repositório, implementação de vocabulários controlados, controle de autoridade, simplificação do autoarquivamento, aplicação de algoritmos de inteligência artificial, geração automática de relatórios para as Unidades, estabelecer requisitos e critérios de acessibilidade ao Sistema, dentre outras questões que a comunicação científica e os fluxos acadêmicos demandam.
Quanto às novas funcionalidades do sistema, elas são incorporadas à medida que o DSPACE, sistema de acesso livre que comporta o Arca, disponibiliza novas versões que apresentam melhorias significativas ao nível do desempenho, acessibilidade e correções de bugs, facilitando a utilização para os gestores dos NCAs. Sobre a criação de novas tipologias, é importante destacar que é um trabalho realizado entre a Equipe Executiva do Arca e os profissionais de informação das Unidades da Fiocruz, que precisam verificar o tipo de documento e quais os metadados que serão definidos nesta etapa.
* Estagiária sob supervisão de Claudio Oliveira
No âmbito das celebrações dos 125 anos da Fundação Oswaldo Cruz, a Editora Fiocruz, sempre atenta às demandas e necessidades de publicações que contribuam para ampliar os conhecimentos acadêmicos e subsidiar as práticas no âmbito do SUS, lança um novo edital para seleção de livros da coleção Fazer Saúde no SUS, originalmente denominada Fazer Saúde. Com a nova denominação, isto é, com o acréscimo de “no SUS”, a Editora Fiocruz pretende que os títulos publicados na coleção tenham um contorno mais preciso, enfoque no SUS e linguagem que alcance o público que se almeja.
Para melhores informações, clique para acessar a íntegra da Chamada Pública. Além das instruções informadas na referida chamada, os originais deverão estar de acordo com o teor das orientações disponíveis no documento Como Publicar da Editora Fiocruz.
Em relação às questões de ética e integridade de pesquisa, autores e organizadores devem seguir as diretrizes definidas pelos documentos Committee on Publication Ethics (Cope) – do qual a Fundação Oswaldo Cruz e seus periódicos são membros –, e pelo Guia de Integridade de Pesquisa da Fiocruz.
Atenção:
serão aceitos originais enviados no período de 1º de março de 2025 a 31 de maio de 2026;
todos os originais encaminhados serão avaliados por uma comissão editorial.
É importante frisar que a Editora Fiocruz segue recebendo para avaliação, via balcão, manuscritos e/ou coletâneas que não se enquadrem no escopo aqui estabelecido.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (VPEIC/Fiocruz), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE), divulga a prorrogação do prazo de inscrição na chamada para Apoio à Realização de Cursos de Curta Duração com Abrangência Internacional - 2024/2025. A Chamada visa apoiar os cursos internacionais dos Programas de Pós-Graduação (PPGs) stricto sensu da Fiocruz com instituições estrangeiras no âmbito do Programa de Excelência no Ensino e do Programa Institucional de Internacionalização da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), e concederá recursos para apoiar a realização de cursos internacionais promovidos por PPGs stricto sensu da Fiocruz. Com a alteração no cronograma do primeiro calendário, o envio das propostas vai até às 17h do dia 8 de novembro de 2024, e a realização dos cursos, de fevereiro a junho de 2025. O segundo calendário não sofreu alteração, permanecendo o prazo para envio das propostas até 6 de maio de 2025, e a realização dos cursos, de agosto a dezembro de 2025.
A chamada objetiva atrair professores de renome, atuantes e residentes no exterior, para ministrar cursos de curta duração com abrangência internacional no âmbito dos PPGs stricto sensu, transformando a carga horária do curso em créditos para os alunos; incentivar a atração de lideranças internacionais, que tenham destacada produção científica e tecnológica para contribuir com a inovação dos PPGs, intensificar o desenvolvimento da internacionalização e a excelência da educação na Fiocruz; e contribuir para o processo de internacionalização da pós-graduação stricto sensu e da ciência, tecnologia e inovação.
O curso deverá ser destinado aos alunos matriculados nos PPGs stricto sensu da Fiocruz e registrados na Plataforma Sucupira.
A proposta do curso deverá ser apresentada contendo:
a) Docente proponente, que deverá ser servidor(a) em efetivo exercício na Fiocruz, com atuação como docente permanente em um dos PPGs stricto sensu da Fiocruz cadastrado na Plataforma Sucupira, ter perfil internacional e estar em sintonia com a Política de Internacionalização da Fiocruz. O docente proponente e organizador será o coordenador responsável pelo envio da proposta do curso, nos termos dessa chamada;
b) Programa Principal: PPG da Fiocruz, com alunos registrados como discentes da Fiocruz na Plataforma Sucupira, que promoverá a realização do curso proposto (pelo docente proponente vinculado a este PPG,) aos seus discentes;
c) Programas Participantes(caso haja): outros PPG(s) da Fiocruz, que apoiam a oferta do curso que será destina aos seus discentes.
O(A) professor(a) visitante deverá ser um(a) pesquisador(a) estrangeiro(a) que atenda aos seguintes requisitos:
a) Ser estrangeiro(a) ou brasileiro(a) atuando e residindo no exterior;
b) Possuir título de doutor(a) há pelo menos 1(um) ano, com reconhecida competência em sua área de atuação e ter produção acadêmica relevante no período de 2019 a 2024.
Serão financiados 12 (doze) cursos por calendário, sendo:
►1º Calendário - prorrogado:
Envio das propostas até às 17 horas do dia 8/11/2024
Realização dos cursos – de fevereiro a junho/2025
►2º Calendário:
Envio das propostas até 6/5/2025
Realização dos cursos – de agosto a dezembro/2025
Só serão consideradas as propostas enviadas, exclusivamente, através do formulário eletrônico com uso do email institucional que tenha acesso à conta Microsoft, podendo ser do docente proponente, da Secretaria Acadêmica ou da Coordenação do PPG, anexando todos os documentos em PDF obrigatórios à candidatura, até a data limite prevista no cronograma.
O envio da proposta pressupõe o conhecimento e a aceitação das condições da chamada, das quais não poderá alegar desconhecimento.
Em caso de dúvidas, entrar em contato através do email edu.internacional@fiocruz.br.
#ParaTodosVerem Foto de um globo terrestre giratório, o fundo está desfocado, no centro da foto está escrito: Progama de Excelência no Ensino, Programa Institucional de Internacionalização da Fiocruz. Chamada em apoio à realização de cursos de curta duração com abrangência internacional. Novo prazo para envio de propostas: 1ª chamada até 8/11/2024 e a 2ª chamada até 6/5/2025. Confira a chamada no Campus Virtual Fiocruz.
No âmbito do Programa de Excelência no Ensino e do Programa Institucional de Internacionalização da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), visando apoiar os cursos internacionais dos Programas de Pós-Graduação (PPGs) stricto sensu da Fiocruz com instituições estrangeiras, a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, por meio da Coordenação Geral de Educação, torna pública a chamada para Apoio à Realização de Cursos de Curta Duração com Abrangência Internacional - 2024/2025, que concederá recursos para apoiar a realização de cursos internacionais promovidos por PPGs stricto sensu da Fiocruz.
A chamada objetiva atrair professores de renome, atuantes e residentes no exterior, para ministrar cursos de curta duração com abrangência internacional no âmbito dos PPGs stricto sensu, transformando a carga horária do curso em créditos para os alunos; incentivar a atração de lideranças internacionais, que tenham destacada produção científica e tecnológica para contribuir com a inovação dos PPGs, intensificar o desenvolvimento da internacionalização e a excelência da educação na Fiocruz; e contribuir para o processo de internacionalização da pós-graduação stricto sensu e da ciência, tecnologia e inovação.
O curso deverá ser destinado aos alunos matriculados nos PPGs stricto sensu da Fiocruz e registrados na Plataforma Sucupira.
A proposta do curso deverá ser apresentada contendo:
a) Docente proponente, que deverá ser servidor(a) em efetivo exercício na Fiocruz, com atuação como docente permanente em um dos PPGs stricto sensu da Fiocruz cadastrado na Plataforma Sucupira, ter perfil internacional e estar em sintonia com a Política de Internacionalização da Fiocruz. O docente proponente e organizador será o coordenador responsável pelo envio da proposta do curso, nos termos dessa chamada;
b) Programa Principal: PPG da Fiocruz, com alunos registrados como discentes da Fiocruz na Plataforma Sucupira, que promoverá a realização do curso proposto (pelo docente proponente vinculado a este PPG,) aos seus discentes;
c) Programas Participantes(caso haja): outros PPG(s) da Fiocruz, que apoiam a oferta do curso que será destina aos seus discentes.
O(A) professor(a) visitante deverá ser um(a) pesquisador(a) estrangeiro(a) que atenda aos seguintes requisitos:
a) Ser estrangeiro(a) ou brasileiro(a) atuando e residindo no exterior;
b) Possuir título de doutor(a) há pelo menos 1(um) ano, com reconhecida competência em sua área de atuação e ter produção acadêmica relevante no período de 2019 a 2024.
Serão financiados 12 (doze) cursos por calendário, sendo:
►1º Calendário:
Envio das propostas até 20/10/2024
Realização dos cursos – de fevereiro a junho/2025
►2º Calendário:
Envio das propostas até 6/5/2025
Realização dos cursos – de agosto a dezembro/2025
Só serão consideradas as propostas enviadas, exclusivamente, através do formulário eletrônico com uso do email institucional que tenha acesso à conta Microsoft, podendo ser do docente proponente, da Secretaria Acadêmica ou da Coordenação do PPG, anexando todos os documentos em PDF obrigatórios à candidatura, até a data limite prevista no cronograma.
O envio da proposta pressupõe o conhecimento e a aceitação das condições da chamada, das quais não poderá alegar desconhecimento.
Em caso de dúvidas, entrar em contato através do email edu.internacional@fiocruz.br.
#ParaTodosVerem Foto de um globo terrestre giratório, o fundo está desfocado, no centro da foto está escrito: Progama de Excelência no Ensino, Programa Institucional de Internacionalização da Fiocruz. Fiocruz divulga chamada em apoio à realização de cursos de curta duração com abrangência internacional. Envio de propostas: 1ª chamada até 20/10/2024 e a 2ª chamada até 6/5/2025. Confira a chamada no Campus Virtual Fiocruz.
Já está disponível para leitura o Atlas dos Sistemas Alimentares do Cone Sul. Editado pela Fundação Rosa Luxemburgo em parceria com a Editora Expressão Popular, o documento foi organizado pelo Movimento Brasil Popular, a Escola Nacional Paulo Freire (ENPF), a Coordenação de Cooperação Social da Presidência da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e movimentos populares da região do Cone Sul. O Atlas aborda a crise alimentar em cinco países da América do Sul (Argentina, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai) e destaca a importância de políticas públicas que contribuam para a soberania alimentar e uma vida digna nos campos e nas cidades. O documento está disponível para leitura em acesso aberto.
Acesse o Atlas dos Sistemas Alimentares do Cone Sul
A fome e a insegurança alimentar são problemáticas antigas no Cone Sul, região onde os países são subordinados ao comércio mundial de alimentos. Além de aprofundar a discussão e oferecer um panorama sobre os sistemas alimentares da região, o Atlas também apresenta e contextualiza os movimentos populares que tem sido protagonistas na construção de alternativas, baseadas na agricultura camponesa e de resistência, oferecendo novos olhares sobre as formas de uso da terra, de produção e distribuição de alimentos.
*Com informações da Fundação Oswaldo Cruz e da Escola Nacional Paulo Freire
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
A delegação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), principal instituição de pesquisa em saúde pública do Brasil, visitou o Brazil LAB. A equipe foi composta pelos cientistas e cientistas sociais Maria Cristina Guillam, Claudia Ida Brodskyn, Gilberto Hochman, Luzia Carvalho, Vinicius Cotta de Almeida e Daniel Villela. Eles se reuniram com João Biehl, Diretor do Brazil LAB; Thomas Fujiwara, Diretor Associado; Miqueias Mugge, pesquisador associado; Rodrigo Simon, pesquisador associado de pós-doutorado; e Vinicius Cardoso Reis, graduando em Antropologia.
A visita foi organizada no âmbito do Programa Capes-PrInt da Fiocruz, que é uma colaboração com o Ministério da Educação do Brasil que visa fortalecer as conexões internacionais dos programas de pós-graduação da instituição.
Durante a reunião, os participantes exploraram caminhos potenciais para novas iniciativas conjuntas de educação e investigação em temas estratégicos relacionados com a saúde. Estas incluíram doenças infecciosas, desigualdades na saúde pública, ameaças globais à saúde, doenças crônico-degenerativas, envelhecimento, saúde indígena, catástrofes e reparações ambientais e inovação nos cuidados de saúde.
As discussões destacaram a importância da colaboração internacional na abordagem destes desafios globais e sublinharam o potencial para avanços impactantes através da partilha de conhecimentos e recursos. A visita sublinhou o compromisso de ambas as instituições em promover uma compreensão mais profunda e soluções eficazes nestas áreas críticas da saúde pública.
+Confira aqui a matéria original em inglês.
Brazil LAB: iniciativa reúne professores e estudantes de Princeton para pensar sobre o Brasil
O Brazil LAB é uma iniciativa original, reunindo professores e estudantes de Princeton que trabalham no e sobre o Brasil e em assuntos nos quais é útil pensar no Brasil. Liderado pelo Princeton Institute for International and Regional Studies (Piirs) e em sinergia com diversos departamentos, programas e iniciativas, o LAB (Estudos Luso-Afro-Brasileiros) é um centro multidisciplinar de pesquisa e ensino para explorar a história, a política e a cultura do país, juntamente com o seu significado regional e conexões internacionais.
No LAB, consideramos o Brasil como um nexo dinâmico para o envolvimento em questões urgentes - desde o ponto de inflexão na Amazônia até as inseguranças democráticas, as iniquidades socioeconômicas e de saúde e as formas emergentes de mobilização política e expressão cultural - que afetam as pessoas no Brasil e no mundo, e que são salientes tanto para os estudos estabelecidos quanto para o trabalho crítico nascente.
Com um Seminário Global emblemático e inúmeras atividades intelectuais, o LAB traz estudantes e professores para o estudo abrangente do Brasil, ao mesmo tempo que promove novas colaborações de pesquisa em economias e culturas políticas. Responder às problemáticas emergentes exige o desenvolvimento das nossas capacidades coletivas para formular novas questões, para promover a aprendizagem internacional e experiencial, para sustentar uma reflexão aprofundada e para vislumbrar alternativas de forma colaborativa. Procuramos formar uma nova geração cosmopolita de brasilianistas capazes de produzir estudos pioneiros e socialmente significativos.
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) possui parceria científica com o Instituto Pasteur de Lille e a Universidade de Lille, da França, e com o objetivo de apoiar o intercâmbio de estudantes e doutorandos, bem como de docentes e pesquisadores, incentivar fortemente as teses de doutoramento em cotutela e responder conjuntamente a chamadas de projetos lançadas por vários órgãos de financiamento, como a Comissão Europeia, a Agence Nationale de la Recherche (França), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq, Brasil) e muitos outros instrumentos binacionais e internacionais, e continuar construindo mais parcerias científicas com grupos de pesquisa da Universidade de Lille e do Instituto Pasteur de Lille, o grupo de trabalho sobre o tema “Doenças Infecciosas” convida a comunidade Fiocruz-Universidade de Lille-Institut Pasteur de Lille para participar de duas mesas-redondas em formato de webinário nos dias 26 de março e 2 de abril.
As mesas-redondas estão divididas nos seguintes grupos temáticos:
Palestrantes: Fernando Real, Institut Pasteur de Lille; Sabrina Marion, Institut Pasteur de Lille; Dumith Chequer Bou-Habib, Fiocruz; Juliana Perrone Bezerra de Menezes, Fiocruz; Daniela Parada Pavoni, Fiocruz; Augusto Savio Peixoto Ramos, Fiocruz; Flávia Lima Ribeiro Gomes, Fiocruz; Soraya Torres Gaze Jangola, Fiocruz; Patricia Veras, Fiocruz; Mathieu Gissot, Institut Pasteur de Lille; Olivier Robineau, Université de Lille; Luciano Kalabric Silva, Fiocruz; Rubem Figueiredo Sadok Menna Barreto, Fiocruz; Guilherme de Sousa Ribeiro, Fiocruz; e Sheila Cristina Nardelli; Fiocruz.
+Acesse aqui o link para o webinário!
Palestrantes: Francois Trottein, Institut Pasteur de Lille; Sylviane Pied, Institut Pasteur de Lille; Theolis Costa Barbosa Bessa, Fiocruz; Cláudio Tadeu Daniel-Ribeiro, Fiocruz; Tatiana Maron-Gutierrez, Fiocruz; Alessandra Ferreira Dales Nava, Fiocruz; Rafael Mariante, Fiocruz; Jérôme Vicogne, Institut Pasteur de Lille; Marina Mourão, Fiocruz; Roberto Dias Lins Neto, Fiocruz; Cristina Toscano Fonseca, Fiocruz; Andre Daher, Fiocruz; David William Provance Jr., Fiocruz; Yara Maria Traub Cseko, Fiocruz; e Diogo Rodrigo de Magalhães Moreira, Fiocruz.
+Acesse aqui o link para o webinário!
As mesas redondas terão duração de 2 horas, compostas por apresentações de 6 minutos de cada palestrante, seguidas de perguntas e discussões livres sobre os temas e a parceria. Os membros das comunidades são convidados a participar destas discussões.
A Associação de Pós-Graduandos da Fundação Oswaldo Cruz no Rio de Janeiro (APG-Fiocruz/RJ) lança nesta quarta-feira, 20 de março, a 1ª Versão da Cartilha Estudantil da APG-Fiocruz/RJ 2024. A atual versão da Cartilha da APG, que completa 12 anos em 2024, é resultado do acúmulo das três últimas gestões da Associação, ou seja, marca a atuação estudantil na Fundação desde 2021.
+Acesse aqui a Cartilha Estudantil da APG-Fiocruz/RJ 2024
A Cartilha é um caderno elaborado de discentes para discentes e tem como objetivo apresentar importantes informações e ideias para o embarque do estudante nessa jornada de formação acadêmica e profissional.
Além da atualização, o documento é um facilitador para a vivência e adaptação do estudante de pós-graduação na Fiocruz. Nele, o pós-graduando encontra informações como o Guia do Estudante, publicado pelo Campus Virtual Fiocruz, importante material para o acolhimento e orientação geral, onde é possível encontrar todos os documentos que vão orientar e possibilitar acesso a direitos, oportunidades e benefícios como o edital Auxílio à Permanência, chamadas internas, entre outros; bibliotecas, com vasto material bibliográfico disponível nas formas física e virtual; Carteira do Estudante, documento oficial que comprova o vínculo com a Fundação; Portal Periódico Capes, um dos maiores acervos científicos virtuais do país, que reúne e disponibiliza conteúdos produzidos nacionalmente e outros assinados com editoras internacionais a instituições de ensino e pesquisa no Brasil.
O estudante também fica por dentro do que pode aproveitar na Fiocruz: Asfoc, entidade parceira das lutas estudantis e democráticas, em prol da saúde pública, da ciência e da tecnologia; Política de Apoio ao Estudante (PAE), documento que aborda a vida dos estudantes na Fundação, sendo juntamente com o Plano de Desenvolvimento Institucional da Educação da Fiocruz (PDIE-Fiocruz 2021- 2025) os mais importantes guias orientadores para a sua vivência acadêmica; Centro de Apoio ao Discente (CAD), vinculado à Vice-Presdência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), é um espaço de diálogo e a instância de interlocução da Fundação com as demandas da APG, principalmente nos aspectos psicológicos, pedagógicos e de assistência social; Fiocruz Acolhe, evento anual que marca o início de cada ano letivo na Fundação com o propósito de receber os estudantes estrangeiros e de outros estados brasileiros que estão prestes a iniciar seus estudos nos Programas de Pós-Graduação nas unidades da Fiocruz no Rio de Janeiro e promover a integração entre os alunos, proporcionando um ambiente acolhedor e facilitador para sua adaptação à instituição e à cidade; além de citar alojamentos, transporte e alimentação entre os campi da Fiocruz.
A Cartilha traz orientações para o pós-graduando recém-chegado aproveitar os serviços oferecidos nos campi do Rio de Janeiro e se adpatar à vida pós-graduada e ao universo Fiocruz. O coordenador-geral da APG-Rio, Bruno Dias, fala sobre a importância do documento: "A Cartilha, além de ser um convite para que os novos e atuais estudantes dos PPGs e dos cursos e residências dos cursos lato sensu e residências médicas e multiprofissionais aproveitem de melhor forma a vivência estudantil pós-graduada na nossa Fundação, é também uma oferta da nossa vivência, da vivência coletiva desse grupo de estudantes que passaram pela APG nesses últimos três anos, e é um instrumento para o diálogo das nossas ações de acolhimento nesse início de semestre, início de ano letivo. Acreditamos que estamos conseguindo fazer valer o nome da nossa gestão, Pluralidade em Ação - Movimentando a Fiocruz".
A elaboração da Cartilha conta com o apoio da Vice-Presidência de Comunicação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (VPEIC/Fiocruz), Campus Virtual Fiocruz e Editora Fiocruz.
APG-Fiocruz/RJ: representação ativa e conectada com as demandas estudantis e da sociedade
A Associação de Pós-Graduandos da Fundação Oswaldo Cruz no Rio De Janeiro (APG-Fiocruz/RJ) é entidade representativa do conjunto de estudantes da Pós-Graduação – do stricto sensu (cursos de mestrado e doutorado) e lato sensu (residências e cursos de especialização) da Fiocruz no estado do Rio de Janeiro, fundada em 26 de março de 2012, e com sede no campus Maré. Nesses 12 anos de existência, diversos estudantes estiveram à frente da entidade, vivenciaram a instituição, participaram da comunidade social e científica, representaram e exerceram a representatividade.
A atual gestão conta com 12 estudantes de diversas unidades, com diferentes trajetórias, raças, idades, formações, credos e sexualidades, que estão se reunindo em torno de ideias comuns e um importante objetivo: fortalecer a atuação e a presença estudantil nos debates do SUS, da ciência e da educação em nosso país e na Fundação, movimentando a Fiocruz por mais participação, mais assistência, mais democracia e mais direitos.
São algumas das atribuições da APG-Fiocruz/RJ:
• Defender os interesses político-acadêmicos de seus representados;
• Defender condições financeiras, educacionais, de trabalho e pesquisa condignas para a Pós-Graduação, em todos os campos do saber;
• Atuar conjuntamente com representações das demais unidades técnico científicas da Fiocruz, seja no Estado do Rio de Janeiro ou fora deste, sobre questões na Fiocruz de interesse coletivo;
• Promover a participação dos pós-graduandos nas decisões relativas à estruturação e ao funcionamento da Fiocruz, assim como desenvolver iniciativas que permitam influir junto às áreas decisórias da instituição, das entidades de financiamento à pesquisa, dos Ministérios, de outros órgãos governamentais e entidades afins.
+Acesse aqui a Cartilha Estudantil da APG-Fiocruz/RJ 2024
#ParaTodosVerem Banner com fundo roxo, no topo e na base há figuras ilustrativas de homens e mulheres, pretos, brancos e ruivos. No centro, a imagem de um tablet e de uma cartilha, tanto no tablet quanto na cartilha está escrito: Cartilha Estudantil da APG-Fiocruz/RJ, Pluralidade em Ação - Movimentando a Fiocruz.
A Fiocruz vai receber jovens meninas, entre 14 e 20 anos, dos territórios da Maré e de Manguinhos, para passarem o dia na Fundação e celebrar o Dia Internacional de Mulheres e Meninas na Ciência. Serão realizadas atividades integrativas de Divulgação Científica, roda de conversa com jovens que construíram sua carreira na ciência e que seguem se reafirmando e conquistando espaço na luta para diminuir a desigualdade nessa área, e egressas de Programas da Fiocruz. Participantes vão compartilhar suas experiências para inspirar novas cientistas.
O evento acontecerá na quinta-feira, 7 de março, das 9h às 16h30, de forma inteiramente presencial e gratuita. As Participantes receberão certificação pela Fiocruz. Para participar do evento, é necessário realizar a inscrição pelo Campus Virtual Fiocruz.
O Dia Internacional de Mulheres e Meninas na Ciência, comemorado em 11 de fevereiro, foi instituído em 2015 pela Assembleia das Nações Unidas (ONU) e passou a integrar o calendário de eventos da Fundação em 2019. Nesse mesmo ano, a Fiocruz instituiu o Programa Mulheres e Meninas na Ciência, vinculado à Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic/Fiocruz), com o objetivo de dar acesso e assegurar a participação feminina de forma plena e igualitária na ciência e tecnologia. O Grupo de Trabalho Mulheres e Meninas na Ciência, também criado nessa época, é responsável pela coordenação de projetos em todo o país.
Serviço:
Data: 7 de março;
Horário: 9h às 16h30;
Local: Auditório de Bio-Manguinhos (RJ).
Confira a programação:
9h - Abertura
10h - Roda de Conversa
14h - Atividades integradas
16h - Cultural
*Com informações da VPEIC/Fiocruz.
#ParaTodosVerem Banner com fundo roxo, no topo está escrito: Atenção, alunas da Educação Básica do Rio de Janeiro. Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. Dia 07/03, das 09h às 16h30. Abaixo, o QR Code para a inscrição. No canto inferior esquerdo, a foto da torre do castelo da Fiocruz com um fundo verde em volta.
A edição de 2023 do Fiocruz Pra Você será realizada no dia 18 de novembro, em diferentes campi da Fundação. O evento, promovido desde 1994, oferecerá, gratuitamente, as vacinas de poliomielite (VIP e VOP), tríplice viral e Covid-19 para crianças de até 5 anos, 11 meses e 29 dias; de Covid-19 bivalente para adolescentes e adultos; além de dezenas de atividades culturais, de divulgação científica e promoção da saúde.
CAMPUS MANGUINHOS-MARÉ | Av. Brasil, 4365 - Rio de Janeiro - RJ
PROGRAMAÇÃO CULTURAL
Palco 1 - Castelo Mourisco | Setor Laranja
9h às 9h45: Abertura - Apresentação Musical do Grupo Música na Calçada
10h às 11h: Aulão aberto de atividade física - “Corpo que não se movimenta, é um corpo morto”
11h10 às 11h20: Projeto Marias - Apresentação da Paródia “amamentação”, criação do Instituto Kevyn Johnson
11h30 às 12h15: Desfile de Moda Jeans “Mãos de Talento”
14h às 15h: Ballet de Manguinhos - Repertório da Companhia do Ballet
16h30 às 17h: Encerramento
Palco 2 - Parque da Ciência | Setor Azul
8h45 às 9h45: Aulão com o Instituto Yoga na Maré
10h15 às 11h: Escola de Música de Manguinhos - Apresentação das turmas de cavaquinho, saxofone, violão, bateria e percussão
11h10 às 11h20: Escola de Música de Manguinhos - Apresentação das Turmas de Musicalização Infantil
11h30 às 11h40: Escola de Música de Manguinhos - Apresentação musical das Turmas de Canto
11h45 às 12h15: Projeto Crescendo com Manguinhos - Grupo de dança da Geração Manguinhos
14h: Show do Xulipa Mágico
Coreto | Setor Laranja
10h às 10h50: Show do Palhaço Xulipa
11h às 11h15: 10 anos do Jornal Fala Manguinhos: 10 anos de voz e mudança!
Espaço com microfone aberto para os moradores falarem sobre a importância da vacinação e do enfrentamento das fake news
11h20 às 11h45: Projeto Marias - Contação de história da Preta de Neve
12h às 12h30: Apresentação dos personagens do desenho animado Patrulha Canina
PROGRAMAÇÃO SETOR AZUL
Posto de Vacinação | Biblioteca de Manguinhos* | Horário: 8h às 17h
*Rampa de acesso para pessoas com deficiência
Creche Fiocruz
Tenda localizada na saída do Posto de Vacinação
Área externa da Biblioteca | Icict
Brincando a aprendendo: Aplicação de tatuagens temporárias com os temas institucionais, entrega de adesivos e pintura facial em crianças, após a saída da vacinação
Verbetes do Dicionário de Favelas Marielle Franco: O dicionário tem por objetivo favorecer a preservação da memória e das identidades coletivas de moradores e moradoras das favelas e periferias urbanas, como parte do compromisso com a expansão da cidadania e do direito à cidade. Através da Wikifavelas, uma plataforma virtual de acesso aberto sobre favelas e periferias, busca-se estimular a coleta e construção coletiva do conhecimento existente nesses territórios.
Pintura e desenho com o público infanto-juvenil: Produção de ilustrações sobre os verbetes existentes na plataforma Wikifavelas
Caminhos de Oswaldo: Jogo que convida os participantes a vivenciarem o papel de pesquisadores visitantes do campus Manguinhos-Maré. Percorrendo um mapa que representa os diferentes centros de pesquisa da instituição, os jogadores encontram cientistas que fazem parte da história da Fiocruz e são desafiados por perguntas relacionadas a doenças virais, sua natureza e as estratégias de combate e prevenção.
Imune: Jogo de cartas que utiliza mecanismos de associação como condição de vitória para seus participantes. Ele ajuda na descoberta dos mais diversos vírus que criam doenças em humanos, de importantes cientistas que fazem parte da história da Fiocruz e da luta pela saúde. A partir do universo de Imune e Caminhos de Oswaldo, serão propostas outras atividades de interação com o público, como pintura e desenho.
Brinquedos (pula-pula e piscina de bolas)
Oficina de pipas com distribuição
Distribuição de balões
Tendas dos Doces
Focinhos do Castelo: Ações educativas sobre adoção responsável e castração de cães e gatos; venda de produtos relacionados ao universo pet e da marca Focinhos do Castelo; cadastramento de pessoas interessadas em adotar, apadrinhar animais e/ou receber os informativos; apresentação de vídeo com os cães e gatos disponíveis para adoção
Projeto Inclusão nas Alturas: Cortejo de artistas circenses, caracterizados e em pernas de pau
Centro de Saúde Escola Germano Sinval Faria | Ensp
Odontologia | PSE (Programa Saúde na Escola): Arteirinhas (confecção de peças de artesanato); brincadeiras; desenhos; apresentação de trabalhados desenvolvidos na Unidade de Saúde
Psicologia Infantil: Oficina com crianças de 5 a 12 anos, com possibilidade de abertura para interessados de diferentes idade; atividades adaptadas do grupo de crianças com questões de desenvolvimento e aprendizagem que ocorre semanalmente no Centro de Saúde, envolvendo confecção de jogos que poderão ser levados para casa
Exposição do Jornal O Manguinho: Exposição de todos os números produzidos do informativo, construído com a participação de moradores de Manguinhos, estudantes, apoiadores e trabalhadores de serviços públicos deste território nos campos da Educação, Saúde, Assistência Social e Cultura
Associação Brasileira de Odontologia (ABO)
Escovódromo: Orientações sobre importância da higiene bucal e dos cuidados com os dentes; distribuição de kits de escovação; bochechos com flúor; atividades educativas
Instituto Nacional de Infectologia (INI)
Serviço de Farmácia
Serviço de Gerência de Serviços: Como descartar medicamentos de forma correta
Laboratório de Pesquisa Clínica IST/AIDS: 15 anos de educação comunitária LAPCLIN/INI
Vigilância em Saúde: Jogos educativos
Educação em Saúde: Informações de como aferir pressão arterial, aferir saturação, valores de glicose, higiene para saúde
Parque da Ciência | COC - Museu da Vida
Realejo Científico: 10h às 12h. Faixa etária: livre. Busca combater a desinformação por meio de reflexões quanto à importância da vacinação e das fontes de informação confiáveis. O grupo de Contadoras de Histórias do Museu da Vida leva, em uma maleta, curiosidades e perguntas sobre vacinas que são retiradas pelo público e lidas, numa relação divertida de troca e interação. Esta atividade pode ser realizada em movimento, pelos caminhos que levam aos espaços do Museu da Vida ou no anfiteatro do Centro de Recepção.
Ciência Móvel com Girotec: 8h às 17h. Área externa do Parque da Ciência. Faixa etária: a partir de 12 anos. O Girotec é um grande giroscópio humano que gira em todas as direções. Ele é usado para exercitar a circulação e equilíbrio do corpo humano no treinamento de pilotos e astronautas. No museu, você pode se deixar levar pelos giros em todas as direções ou tentar controlar os movimentos para se equilibrar novamente. Por questões de segurança, é necessário: ter altura mínima de 1,60 m; estar calçando tênis; não estar de saia; não ter doenças cardíacas ou labirintite; não estar grávida.
Área externa do Parque da Ciência: 8h às 17h. Faixa etária: a partir de 7 anos. Espaço com a temática Energia, Comunicação e Organização da Vida, onde o visitante tem contato com equipamentos que demonstram ou permitem observar as transformações energéticas. O Jardim dos Códigos, que conta a história da escrita e da matemática desde as pinturas de cavernas pré-históricas até a atualidade, os Espelhos Sonoros e os Tubos Musicais proporcionam um ambiente interativo e divertido. Obs.: não há atividades em dias de chuva.
Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV)
Exibição de vídeos educativos
Projeto Rota Sustentável: Ensinamentos e conscientização para o meio ambiente através da reciclagem de materiais e alimentos que, inicialmente, seriam jogados no lixo. O objetivo é trazer a conscientização e reeducação ambiental, mostrando que, com mudanças de hábitos simples e criatividade, podemos fazer a diferença em prol do meio ambiente.
Ciclo do Poder: Jogo de tabuleiro cooperativo para 4 a 10 participantes, voltado especialmente para jovens de 10 a 14 anos, desenvolvido por pesquisadoras do Instituto Oswaldo Cruz (IOC), EPSJV e UFF e alunas de iniciação científica do IOC.
Semeando o Cuidado: Jogo cooperativo de tabuleiro, em que os jogadores interpretam Agentes de Saúde e precisam dialogar com a população para resgatar e sistematizar saberes sobre plantas medicinais dentro do limite de rodadas. Elaborado dentro do projeto Educação Popular: Semeando o cuidado e fortalecendo o direito à saúde, desenvolvido pela EPSJV em parceria com Farmanguinhos e a Secretaria de Saúde do Estado do RJ.
Jogo do SISREG: Crado por estudantes e docentes do componente curricular Trabalho de Integração na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), apresenta o funcionamento da regulação para agendamento de consultas especializadas, exames e cirurgias no SUS, e favorece reflexões sobre seus desafios. Os jogadores gerenciam as vagas para garantir o acesso da população aos serviços.
Brigada de Contingência
Responsável pelo serviço de atendimento para as emergências dentro do Campus
Centro de Recepção do Museu da Vida
Espaço Crianças Perdidas
Defesa Civil: Informar a população sobre as ações preventivas, de socorro, assistenciais e reconstrutivas destinadas a evitar ou minimizar os desastres naturais e os incidentes tecnológicos
Justiça Itinerante:
Prestação jurisdicional e regularização da documentação básica aos cidadãos residentes no Complexo da Maré, Manguinhos e bairros adjacentes.
Ações conjuntas visando o funcionamento do Programa Justiça Itinerante no Complexo da Maré, Manguinhos e bairros adjacentes
Bio-Manguinhos
Minilaboratório de Bio-Manguinhos aberto ao público, para representar o funcionamento de alguns processos de produção e pesquisa do Instituto.
Auditório do Museu da Vida | COC
Apresentação do filme Estrelas do Mandela: Filme premiado pelo Festival de Cinema Esportivo Nacional (Cinefut) de 2022, escrito pelo cineasta local Edilano Cavalcante, diretor do Jornal Fala Manguinhos. A apresentação tem duração de 10 minutos. Logo após, haverá a roda de conversa Um papo com as Minas, entre a equipe e participantes. Sessões: 9h; 9h30; 10h; 10h30; 11h; 11h30; 13h; 13h30; 14h; 14h30. A cada sessão serão recebidos 30 inscritos + 4 oficineiros.
Foyer do Auditório do Museu da Vida | COC
Exposição Varal sobre Violência contra Mulher: Busca compreender as diferentes violências que ocorrem no cotidiano e discutir como é possível lidar com essa situação e buscar ajuda, inclusive em território de favelas; identificar as diferentes formas de violências e como esta impacta na saúde e na vida das mulheres e de seus familiares; apresentar os mecanismos de proteção, leis e locais de acolhimento as vítimas.
Núcleo de Apoio a Projetos Educacionais e Culturais (Napec/IFF): Leitura de histórias
SETOR AMARELO | Sala de Exposições Temporárias do Museu da Vida – Garagem/Transporte
Salão de Exposição Temporária do Museu da Vida | COC
Exposição Rios em Movimento: 8h às 17h. Local: Salão de Exposição Temporária. Faixa etária: livre. Rios em Movimento é uma expressão artística, científica e cultural dos rios brasileiros. Dividida em cinco módulos — Rio que dá vida, Vida e morte do Rio, Rios que sofrem e vidas que lutam, Rio que vira arte e Cada Rio, uma história —, a mostra fala do uso sustentável de recursos hídricos e reflete as falhas no modo de vida do ser humano que podem levar à morte dos rios. Entre poesias, pinturas, peças em cerâmica e outros elementos artísticos, promove uma expedição pelos rios do Norte, Nordeste e Sudeste do Brasil a partir de obras inspiradas nos saberes e culturas dessas regiões, como as do artista plástico Rodrigo Andriàn. A exposição conta com recursos de tecnologia assistiva.
Praça de Alimentação
Localizada na área da Garagem/ Transporte
Barracas e Food Trucks: Venda de produtos alimentícios e bebidas não alcóolicas
SETOR VERDE | Área da Tenda da Ciência Virgínia Schall
Asfoc – SN
Distribuição de material relativos ao Sindicato (Folhetos/vídeos)
Carta aberta à população
Filiações
Espaço bem-estar com Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS)
Museu da Vida | COC
É o Fim da Picada: Com bom humor e doses de improviso, cenas de diálogo com o público vão sendo costuradas para abordar temas relacionados à Dengue, Zika e Chikungunya. Sessões às 11h e 13h. Distribuição de senhas a partir das 9h30. Local: Tenda da Ciência Virginia Schall. Faixa etária: a partir de 12 anos.
Coordenação-Geral de Infraestrutura dos Campi | COGIC
Campanha de educação ambiental Não jogue seu lixo no chão: Descarte seu resíduo corretamente e ganhe uma muda de planta.
Apresentação das Fases da Compostagem
Oficina Como confeccionar a sua composteira caseira?
Programa CompostAÇÃO Fiocruz
Produção de Mudas do Horto Fiocruz
De olho na saúde: Descarte adequado de resíduos químicos e perigosos
Protótipo da Estação de Tratamento de Efluentes (ETE)
Atividade educativa para as crianças: Jogo da Memória da Coleta Seletiva
Feira do Talento
Exposição e venda de itens de vestuário e artesanato
Oficina de reciclagem com argolas de latinhas e jornal (Mãos do Talento)
Terrapia
Oficina de suco de clorofila e introdução da alimentação viva: 11h.
Degustação do Suco de Clorofila durante todo o evento
Fiocruz Mata Atlântica
Apresentação de atividades lúdicas pautadas pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Organizações das Nações Unidas (ONU)
Pinturas em caixas de papelão com desenhos referentes aos 17 ODS
Oficina de brinquedos de material reciclado
Jogos da memória com animais e plantas do bioma da Mata Atlântica
Exposição de animais e abelhas nativas sem ferrão da Mata Atlântica
Oficina de boas práticas de higienização de alimentos agroecológicos
Distribuição de mudas de ora-pro-nobis, planta alimentícia não convencional e medicinal, também nativa da Mata Atlântica
Práticas Integrativas em Saúde (PICS) do IFF/Fiocruz
Reiki, Auricoterapia, Constelação Familiar, Massagem Ayuveda, Terapia de Florais, Naturopata, Reflexologia, Massagem Terapêutica, Yoga, Barras de Access
Roda de conversa
Escola Nacional de Saúde Pública | Ensp e Icict
Serviço de Gestão do Trabalho: Atendimento em grupo na Roda de Terapia Comunitária Integrativa – TCI
Atendimentos individuais nas seguintes práticas: Acupuntura, Aromaterapia, Auriculoterapia, Fitoterapia, Massoterapia, Meditação, Naturologia, Reiki, Reiki com Cristais, Reflexologia Podal
SETOR VERMELHO | CASA DE CHÁ
Posso Ajudar
Achados e perdidos
Segurança do trabalho
Brigada de Contingência
Responsável pelo serviço de atendimento para as emergências dentro do Campus
Ambulância disponibilizada durante o evento neste setor
Espaço Crianças Perdidas
SETOR LARANJA | PALCO 1 - CASTELO - CORETO - PRAÇA PASTEUR
PROGRAMAÇÃO DA FEIRA DE CIÊNCIAS & SAÚDE
Coordenação de Cooperação Social (Programação completa)
Atividade lúdica do Guarda-Chuvas do SUS e divulgação das atividades da Cooperação Social
Oficina Portinari com atividades literárias e de arte (livros em braile)
Oficinas de arte com pintura e desenho com exposição dos trabalhos realizados pelas crianças
Mostra das atividades desenvolvidas no Projeto Crescendo com Manguinhos
Oficina Rápida de Libras
Jogos interativos de dança do Ballet de Manguinhos como ferramenta de saúde mental
Jogo de tabuleiro gigante
Exposição Meio Ambiente em Favelas: Exposição virtual com fotos dos territórios das favelas de Manguinhos, CPX Alemão, Jacarezinho, CPX do Lins localizados na bacia hidrográfica do Canal do Cunha
Exposição do Jornal Fala Manguinhos
10 anos de Voz e Mudança
Cobertura e divulgação do evento, incluindo filmagens, fotografia
Exposição de Manguinhos | Quadros de um Território-Manifesto: O trabalho fotográfico constrói uma narrativa a partir da perspectiva da resistência popular e manifestações culturais como expressão de vida e saúde. A coleção foi construída através da articulação entre a Coordenação de Cooperação Social da Presidência da Fiocruz, o setor de eventos da Presidência, Espaço Casa Viva/Rede CCAP, Jornal Fala Manguinhos, Organização Mulheres de Atitude Coletivo Experimentalismo Brabo e Observatório da Bacia Hidrográfica do Canal do Cunha. Inaugurada em 2019, no 26º Fiocruz pra Você.
Projeto Marias: Exposição de brinquedos construídos com material reciclado; mostra fotográfica das atividades do projeto; pintura facial; pintura de desenho livre
Contação de histórias
Jogos e brincadeiras
Instituto Oswaldo Cruz | IOC
Conhecimento e prevenção de superbactérias
Distribuição de cartilha contendo informações sobre o que são bactérias, como elas se tornam resistentes aos antibióticos e como prevenir as infecções;
Exibição de placas contendo culturas de diferentes bactérias e placas de antibiograma mostrando a resistência aos antibióticos;
Visualização das bactérias no microscópio;
Atividades lúdicas sobre lavagem de mãos e prevenção de infecções;
Distribuição de desenhos de bactérias personalizadas para as crianças colorirem;
Exibição da websérie Confissões de uma Bactéria, com vídeos criados pelo laboratório junto com o Ministério da Saúde;
Jogo de tabuleiro no chão, com perguntas e respostas sobre bactérias, vírus e antibióticos, visando discutir a importância do uso racional de antimicrobianos;
Jogo do tipo "tiro ao alvo", que é o jogo "Antimicrobiano na bactéria", que mostrará a ação de antimicrobianos nos diferentes microrganismos
Laboratório de Carrapatos; Coleção biológica (CAVAISC) com microscópios e estereoscópios para visualização dos espécimes
Os Vírus - Dengue, Zika, Febre Amarela e Chikungunya: Observação do mosquito em microscópio de campo claro; jogo de tabuleiro; quiz no computador; “confecção” de um vírus utilizando massinha de modelar, bolinha de isopor, miçangas e palitos
SchistoSPRO: Um LEGOscópio robótico inteligente na luta contra a esquistossomose. Nessa atividade demonstrativa, teremos sobre a mesa uma plataforma robótica feita de peças de Lego que captura imagens de vermes adultos causadores da esquistossomose expostos a compostos químicos, candidatos a fármacos.
Informação sobre Angiostrongiloses, doenças negligenciadas presentes no Brasil e desconhecidas da população
Oficina de Escrita em Braille
Exposição AMSEC POP: Exposição das pesquisas realizadas pelo Grupo de Estudos Animê, Mangá, SciFi e Cultura Pop no Ensino de Ciências
Oficina Monte sua HQ: participantes criarão histórias em quadrinhos sobre a ciência, saúde, ambiente e tecnologia.
Atividade A vida em nanoescala - como a Nanotecnologia está presente no nosso dia a dia?: Inicialmente será explicado o conceito de Nanotecnologia de forma bastante didática e interativa, com nanopartículas apresentadas de forma acessível para o entendimento do que é a escala manométrica. Na sequência serão apresentados vários exemplos de como e onde as nanopartículas estão presentes no nosso dia a dia, incluindo a área cosmética, área biomédica (vacinas e medicamentos)
Demonstração da anatomia do sistema respiratório com visualização do tecido pulmonar ao microscópio
PreventHIVo - um jogo sobre HIV/AIDS: informar adolescentes e jovens a respeito dos modos de transmissão do HIV, utilizando um jogo como recurso didático e estratégia educativa em saúde
Museu da Patologia em desvendando o Corpo Humano: Através da visualização de cortes histológicos corados, modelos de órgãos e peças anatômicas do Museu da Patologia, os participantes serão convidados a descobrir as diferentes formas celulares dos tecidos e órgãos do corpo humano
Peixes Ninjas - como sobreviver em ambientes cronicamente poluídos?: Apresentação da população dos “peixes ninjas” que vivem no Canal do Cunha, em Manguinhos, no Rio de Janeiro, apesar da extrema poluição desse rio urbano
Arbovírus e Arboviroses: Exibição de banners, maquetes feitas de material reciclável, diferentes formas dos mosquitos de acordo com seu ciclo de vida, mosquitos formalizados para sua visualização ao olho nu e em lupas, retratos dos vírus e células humanos vistos por microscopia eletrônica, esquemas 3D dos vírus e células humanas utilizando material de papelaria (isopor e outros) e visualizações de células humanas em microscópio óptico
Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz: Exposição de insetos da Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz com apoio de mediadores que prestarão informações sobre o material apresentado
Vetores das Leishmanioses (Leish... o quê?): Visitantes poderão observar o flebotomíneo, inseto vetor das leishmanioses, em modelo de biscuit, em seu tamanho real, manusear microscópio e lupa, além de participar de jogos, oficinas de desenho e pintura, com aplicação da técnica do varal da Ciência, e oficinas com massa de modelar.
Observação de todas as fases de desenvolvimento dos mosquitos (conhecer para controlar a incidência de Aedes aegypti): Procura de larvas em maquete de ambiente domiciliar; informações sobre os criadouros de Aedes aegypti; observação de diferentes espécies, parte do acervo da coleção de Culicidae
Mosquito Mania – divulgação de informações científicas sobre o mosquito Aedes aegypti: Apresentação das diferentes fases do ciclo de vida do Aedes aegypti, formas de controlar sua disseminação e relações entre o ciclo de vida e as ações de controle
Esquistossomose-Malacologia e Coleção de Triatomíneos do Instituto Oswaldo Cruz: Serão exibidos exemplares de moluscos vivos, dulcícolas e terrestres, com ênfase naquelas espécies que participam da transmissão dos agravos atendidos pelo SR Malacologia IOC, como a esquistossomose e as angiostrongilíases. Exposição abrange a biodiversidade de insetos, principalmente os percevejos (fitófagos, predadores e hematófagos). Tem como ênfase aos barbeiros que são vetores do agente etiológico causador da doença de Chagas
Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos | ICTB
O ICTB realizará atividades em espaço de 5 divisões: primatas, roedores e saúde única, métodos alternativos e controle da qualidade animal.
Apresentação dos biomodelos de camundongos, ratos, hamsters, permitindo ao público ver, através de simulação, os animais em ambiente controlado (ratos de pelúcia e gaiola)
Demonstração de técnicas de manuseio; simulação de experimentos; contação de histórias; interatividade educacional; apresentação de painéis e atividades de arte com massa de modelar
A Saúde Única é saúde para todos!: jogo da memória para tratar sobre zoonoses e modos de transmissão
Jogo de tabuleiro
Jogo com figuras em quadro metálico sobre cuidados com animais.
Confecção de patinhas em EVA para enfeitar lápis
Exibição de vermes e aracnídeos fixados em álcool para explicar sobre zoonoses
Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde | INCQS
Circuito sobre Vigilância Sanitária
Informações sobre a lavagem das mãos
Corantes em alimentos
Visualização de cultura de células no microscópio e de cobras em vidros
Informações sobre a importância da vacinação
Oficina de montagem de DNA com miçangas
As crianças receberão um jaleco descartável personalizado com adesivo de cientista do instituto e no final receberão o certificado de “analista de qualidade mirim”
Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira | IFF
Rede de Bancos de Leite Humano: distribuição de material informativo sobre Banco de Leite Humano; roda de conversa; sensibilização de doadoras
Aliança Rara Rio
Dado para Jogo Lúdico para conhecimento sobre Doenças Raras;
Pintura no rosto ou mão;
Grafite nas telas ou blusa;
Doutoras da Alegria;
Detetive Gui: personagem caracterizado para interação com as crianças e divulgação da Distrofia Muscular;
Serviços do IFF;
Distribuição de materiais educativos sobre doenças raras;
Sorteios com brindes das associações
Nutrição: Orientação nutricional para alimentação saudável e conscientização sobre consumo de alimentos ultraprocessados
Setor Cirurgia Pediátrica: Prevenção de acidentes com material cáustico; prevenção de acidentes com corpo estranho na infância; educação em saúde para cirurgia pediátrica e neonatal
Fisioterapia Respiratória: Brincadeiras voltadas para a conscientização da respiração e prevenção dos agravos do sistema respiratório
Núcleo de Apoio aos Profissionais que atendem crianças e adolescentes vítimas de maus-tratos: Roda de conversa sobre questões da adolescência
Neonatologia: Orientação sobre recém-nascido saudável: banho, higiene, troca de fraldas, importância da vacinação e outros temas; orientações sobre como identificar crianças com retinoblastoma (câncer ocular que começa na parte de trás do olho — retina)
Projeto Novos Caminhos do IFF: Oficinas de artesanato infantil; exposição e venda de produtos confeccionados pelas mães do projeto; roda de conversa sobre artesanato e orientações/inscrições dos cursos oferecidos pelo projeto
Obstetrícia
Atividades educativas para gestantes, como parto seguro, práticas não farmacológicas para alívio da dor, orientações sobre o trabalho de parto, amamentação, cuidados imediatos com o recém-nascido, entre outras;
Demonstração de técnicas não farmacológicas para alívio da dor durante o trabalho de parto e parto, como massagem e aromaterapia;
Pintura na barriga das gestantes
Ouvidoria Geral da Fiocruz
Divulgação de canais de acesso à Ouvidoria
Distribuição de cartilha para crianças de 4 a 10 anos Eu me Projeto, de prevenção contra a violência na infância
Coordenação de Equidade, Diversidade, Inclusão e Políticas Afirmativas (Cedipa)
Distribuição de folders com informações sobre as ações da coordenação
Escovódromo
Profissionais da saúde bucal alertam e orientam a população de todas as faixas etárias sobre a importância da higiene bucal e dos cuidados que devemos ter com os dentes.
Distribuição de kits de escovação, orientações de higienização, bochechos com flúor e atividades educativas
Castelo Mourisco
Exposição Aedes: Que mosquito é esse?: 8h às 17h. Faixa etária: livre. Composta por painéis e recursos tecnológicos, a mostra aborda todo o universo do mosquito Aedes aegypti. Durante o passeio, o visitante poderá participar de diversas atividades interativas, entre elas, o “Quintal Interativo”. Um dos destaques da exposição é a escultura de mosquito fêmea, com mais de 2m de largura, do artista plástico Ricardo Fernandes.
Visita ao Castelo: 8h às 17h. Faixa etária: livre.
Cavalariça
Exposição Vida e saúde: relações (in)visíveis: 8h às 17h. Faixa etária: livre A exposição apresenta o tema da saúde em sua complexidade, com 14 módulos que convidam o público a conhecer o conceito de saúde em suas diferentes escalas, da microbiologia à saúde como fenômeno social. A iniciativa marca ainda a reabertura do prédio da Cavalariça, que acaba de ser restaurado.
OUTROS CAMPI
FARMANGUINHOS | Complexo Tecnológico de Medicamentos - Av. Comandante Guaranys, 447 - Jacarepaguá, Rio de Janeiro - RJ
Horário: das 8h às 16h
Aferição de pressão arterial, glicemia capilar, bioimpedância corporal (IMC percentual de gordura massa muscular);
Orientações para o mercado de trabalho e sobre segurança do trabalho, prevenção a incêndios e acidentes domésticos (primeiros socorros);
Aplicação de vacinas e flúor pela equipe da Clínica da Família Lourival Francisco de Oliveira (Cidade de Deus), em parceria com a Prefeitura do Rio;
Cadastro de beneficiários do Bolsa Família, orientação e isenção para documentação civil pela equipe do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS);
Oficinas de descarte correto de medicamentos, pintura facial (Grupo Alfazendo), trança, customização de roupas e bijuteria com massa de biscuit (Instituto RU Chavier);
Jogo do saneamento (Iguá Saneamento);
Confecção de brinquedos de tampinhas plásticas
Exposições sobre animais peçonhentos (Instituto Vital Brasil) e sobre “Africanidades Yabás” (Núcleo de Arte Silveira Sampaio);
Atividades culturais, como dança, teatro, oficina com as bonecas Abayomi, contos e histórias infantis.
FÓRUM ITABORAÍ - PETRÓPOLIS (RJ) | Quadra da Escola de Samba da Comunidade Oswaldo Cruz - Rua Nossa Senhora Aparecida, 01 - Valparaíso, Petrópolis - RJ)
Horário: das 8h às 17h
Atividades contínuas:
Vacinação: Vacinas fornecidas e administradas pela Secretaria de Saúde de Petrópolis.
Covid: reforço bivalente para maiores de 18 anos
Influenza: a partir de 6 meses
Outras vacinas do calendário nacional de imunização poderão estar disponíveis a depender da disponibilidade
Pula pula
Tobogã inflável
Pintura
Algodão doce
Pipoca
Outras atividades:
8h: Abertura
9:15h: Oficina de Plantio
10h às 12h: Trenzinho
11h: Oficina de Circo
11h30: Apresentação de balé
14h: Contação de histórias
15h: Oficina de Circo
17h: Encerramento
INSTITUTO AGGEU MAGALHÃES - FIOCRUZ PERNAMBUCO | Praça da Várzea (Praça Pinto Damaso, 52 - Várzea, Recife - PE)
Das 9h às 16h: Vacinação e apresentação das estações científicas e experimentos da Fiocruz PE;
Programação cultural:
9h-10h: Ensaio aberto do Coral Percussivo Elza Soares da Fiocruz PE;
10h-11h: Abertura com apresentação do Zé Gotinha e a Trupe da Alegria;
11h-12h: Show da Orquestra do Babá, apresentação e oficina de frevo;
12h30-13h30: Apresentação do Zé Gotinha e recreadores;
13h30-14h30: Apresentação de personagens (Capitão América, Homem-Aranha e Sonic)
14h30-16h: Encerramento com o Zé Gotinha, Show da Orquestra do Babá e apresentação de Frevo
