Na segunda-feira, 9 de dezembro, a Fiocruz, o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), e a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), juntamente com outras instituições científicas, realizarão o I Seminário GO FAIR Brasil, com o tema "Ciência FAIR: promovendo colaboração científica através de mecanismos de interoperabilidade".

O evento será realizado a partir das 9 horas, e tem por objetivo divulgar as ações realizadas no Brasil para implementar os princípios FAIR, além de compartilhar as atividades das Redes de Implementação Temática e dos Pilares do GO FAIR Brasil.

Dividido em duas mesas redondas e duas palestras de abertura, o evento terá como convidados: Giancarlo Guizzardi, da Universidade de Twente (Holanda), pesquisador de modelação baseada no valor, ontologia formal e aplicada em sistemas ciber-sociais e requisitos éticos para sistemas de informação, dentre outros temas; e Abel Packer, diretor do Programa SciELO/Fapesp (Scientific Electronic Library Online). Veja a programação abaixo.

Durante o seminário, também serão apresentadas atualizações e inovações do GO FAIR no contexto internacional e de outros escritórios nacionais, proporcionando um espaço de diálogo e integração para fortalecer a colaboração científica nacional e internacional no âmbito da ciência aberta e interoperável.

As inscrições são gratuitas e os interessados deverão ter grau de instrução do ensino médio (já atuando na área) até o doutorado. Todos poderão inscrever pelo formulário de inscrição! Aqueles que participarem, terão direito a certificado.

O Seminário conta com transmissão pelo canal da VideoSaúde no Youtube!

Serviço

Evento: I Seminário GO FAIR
Tema: Ciência FAIR: promovendo colaboração científica através de mecanismos de interoperabilidade 
Data: 9/12/2024 – 2ª feira | Horário: 9h
Inscrições: formulário de inscrição
Transmissão: Canal do Youtube da VideoSaúde
Emissão de certificado? Sim, para os que assistirem ao evento.

Acompanhe ao vivo:

Buscando otimizar processos e traçar o seu planejamento para o biênio 2023-2024, o Campus Virtual Fiocruz realizou oficinas de gerenciamento, atualização e qualificação com suas diferentes equipes de produção. A programação, realizada nos dias 22 e 23 de março, englobou encontros e dinâmicas com os vários grupos que compõe o CVF, e trataram da jornada de produção de nossos cursos próprios; atualizações e definições sobre Recursos Educacionais Abertos (REA), planejamento de operações, as diversas ferramentas educacionais utilizadas e sua interoperabilidade, a relação do CVF com os diferente sistemas disponíveis na Fiocruz, e muitos outros.

O objetivo do encontro foi aprimorar os processos para seguir oferecendo um trabalho de qualidade. "Desde o início de nosso funcionamento, trazemos como forte características o pioneirismo e a ousadia. Seguimos estudando, aprendendo, nos questionando, reavaliando e ajustando nossos projetos e ações para oferecer produtos inovadores e de qualidade para a Fiocruz e, de maneira muito especial e importante, para toda a sociedade brasileira. O alcance de nossos cursos, por exemplo, nos mostra o quanto se faz necessário nos manter em movimento", afirmou a coordenadora do Campus Virtual, Ana Furniel. 

Trajetórias para a qualificação da oferta

A coordenadora adjunta do CVF, Rosane Mendes, trouxe para o debate os Recursos Educacionais Abertos (REA) - instrumentos utilizados em todos os cursos oferecidos pelo Campus -, detalhando seu ciclo de produção, princípios e, principalmente, a importância de utilização dos mesmos por empresas públicas. Já a designer educacional e líder de diversos projetos de curso no Campus, Laura Gris, fez uma apresentação com foco no design de experiências de aprendizagem online. 

Ela propôs uma grande dinâmica em três etapas, cujo foco inicial foi conhecer a jornada de produção de cursos sob a ótica de cada integrante da equipe; depois, a mesma trajetória foi elaborada em pequenos grupos e, finalmente, contruiu-se coletivamente o desenho ideal para o desenvolvimento de um curso online, considerando necessidades institucionais e particularidades do processo de cada um dos profissionais envolvidos.

Para Laura, que é também especialista em comunicação digital, esse tipo de dinâmica, além de permitir mais protagonismo com a  elaboração compartilhada dos processos e suas atribuições, dá ciência aos integrantes das equipes sobre a totalidade de um projeto, o que confere responsabilidade, mas também traz humanidade e compreensão ao cotidiano de trabalho, que geralmente é atribulado e muitas vezes angustiante.

Planejamento e ação

Outras etapas tratadas na oficina foram a organização dos projetos que entrarão em produção, as atividades atuais em desenvolvimento e os desafios para os anos de 2023 e 2024. Cronogramas, prioridades e estratégias foram estabelecidas, assim como as metas para os próximos quatro semestres. 

O encontro reuniu cerca de 20 profissionais do Campus Virtual Fiocruz, que trabalham presencialmente e à distância, e recebeu convidados da área de gestão da Fiocruz: o Coordenador-geral de Planejamento Estratégico da Fiocruz (Cogeplan), Fábio Lamin, e a coordenadora adjunta de Gestão e Planejamento da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, Beatris Duqueviz.

Nesta quarta e quinta-feira (dias 3/10 e 4/10), a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas/OMS Brasil) promovem duas oficinas, a fim de compartilhar experiências entre os integrantes de sua rede e otimizar os seus processos internos. Estarão reunidos integrantes do Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúdea (Bireme), do Campus Virtual de Saúde Pública (CVSP), da Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e do Campus Virtual Fiocruz (CVF).

No primeiro dia, acontecerá a Oficina interoperabilidade entre repositórios e ambientes virtuais de aprendizagem. O grupo se dedicará a identificar e mapear soluções e tecnologias, que possibilitem a interoperabilidade entre os repositórios de recursos educacionais e os ambientes virtuais de aprendizagem, minimizando dependências tecnológicas. Serão abordados fluxos, métodos e padrões técnicos, que possam ser recomendados para as diversas instituições parceiras e da rede. Outro objetivo da oficina é garantir a interoperabilidade numa rede colaborativa.

Já a Oficina Avaliação da qualidade de recursos educacionais acontece na quinta-feira, dia 4/10. Os participantes vão mapear instrumentos, soluções e tecnologias, a fim de avaliar os recursos educacionais pelos usuários, por pares e pelas instituições. Com base nas experiências dos diferentes parceiros, a oficina identificará os recursos mais relevantes, os mais reutilizados e os que podem ser descartados, estimulando um processo contínuo de curadoria.

Confira a programação completa das oficinas, que serão realizadas no Castelo Mourisco, na Fiocruz (Av. Brasil, 4365 - Manguinhos - Rio de Janeiro  - RJ).

3/10 • Oficina Interoperabilidade entre Repositórios e Ambientes Virtuais de Aprendizagem

4/10 • Oficina Avaliação da qualidade de recursos educacionais

Por Campus Virtual Fiocruz | Imagem: Logotipo REA

Foi prorrogado o prazo para envio de trabalhos para a 8ª Conferência-Luso Brasileira de Acesso Aberto (Confoa): as propostas serão recebidas até o dia 23/4. Este ano, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) sediará o evento, e foi escolhida tanto por ser uma referência no campo da pesquisa, ciência e educação em saúde, quanto por sua representatividade em acesso aberto no Brasil.

Com o tema Do acesso aberto à ciência aberta, a conferência está sendo organizada em parceria pelos Serviços de Documentação da Universidade do Minho (SDUM), pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e pela Fiocruz. O objetivo central é enfatizar que o acesso aberto é uma componente e uma condição indispensável da ciência aberta, que abrange outras dimensões.

A Confoa visa reunir as comunidades portuguesa, brasileira e de outros países lusófonos, que desenvolvem atividades de investigação, desenvolvimento, gestão de serviços e definição de políticas relacionadas com o acesso aberto ao conhecimento e demais vertentes da ciência aberta. A Confoa é um espaço privilegiado para compartilhar, debater e divulgar conhecimentos, práticas, experiências e pesquisas sobre estas temáticas, em suas diversas perspectivas. O encontro acontecerá, no campus da Fiocruz em Manguinhos, nos dias 4/10 e 5/10, com a realização de workshops prevista para o dia 6/10. 


TEMAS PARA APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS

Até o dia 23/4, estão sendo aceitas propostas de trabalhos sobre os temas abaixo, assim como temas relacionados aos aspectos políticos, legais, sociais, organizativos ou técnicos do acesso aberto e da ciência aberta:

• Acesso aberto e dados científicos abertos: marcos legais, políticas e práticas
• Repositórios digitais - institucionais, temáticos, de dados de pesquisa ou de patrimônio cultural
• Revistas científicas de acesso aberto e tendências na comunicação e divulgação científica
• Publicação institucional em acesso aberto
• Direito autoral e propriedade industrial
• Análise e avaliação de políticas públicas, institucionais e de fomento
• Modelos e padrões de metadados
• Preservação digital

Ciência Aberta e outras expressões de conhecimento aberto

• Ética, integridade da pesquisa e RRI (Investigação e Inovação Responsáveis)
• Modelos tradicionais e alternativos de avaliação da Ciência (bibliometria e métricas alternativas)
• Ciência cidadã
• Dados governamentais abertos
• Outras práticas de conhecimento aberto (hardware e software livre, educação aberta)

Sistemas de gestão de informação de Ciência e Tecnologia (Cris)

• Interoperabilidade entre sistemas de informação de apoio à atividade científica e acadêmica
• Softwares livres para a construção de Cris

Há três formatos de apresentação de propostas: comunicações, Pecha Kuchas e pôsteres. Para cada formato, há um modelo de documento, que está diponível no fim desta matéria (veja os anexos).


FORMATOS E MODELOS PARA TRABALHOS

Comunicações (apresentação oral de 15 minutos)

• As propostas para comunicação devem ter, no mínimo, duas páginas e, no máximo, quatro páginas (tendo como modelo a proposta de comunicação disponível no site oficial).
• As propostas devem apresentar investigação ou desenvolvimento originais, privilegiando-se os trabalhos que relatem casos gerais (ou seja, sobre mais de uma instituição ou sistema) e/ou que tenham relevância para uma audiência ampla.
• As propostas com qualidade e relevância que não puderem ser aceitas como comunicações poderão ser consideradas para apresentação como Pecha Kucha ou Póster.

Pecha Kuchas

Os Pecha Kucha são apresentações de 7 minutos, com até 24 slides. As propostas deverão ter uma página, no mínimo, e duas páginas, no máximo (ver e utilizar o modelo de proposta Pecha Kucha). As propostas de Pecha Kucha podem apresentar trabalhos de investigação e desenvolvimento recentes ou em conclusão, e eventualmente casos concretos e locais, mas com interesse e relevância geral.

As propostas com qualidade e relevância que não possam ser aceites como Pecha Kucha poderão ser consideradas para apresentação como Poster.

Pôsteres

Convidamos a apresentação de propostas de pôsters, que devem ter uma página (ver e utilizar o modelo de proposta de pôster), que servem para apresentar trabalho ainda em desenvolvimento ou experiências locais. Os pôsters serão exibidos em formato papel ou formato digital (serão dadas indicações e instruções para a apresentação dos posters após a aceitação das propostas), e serão apresentados oralmente na sessão “O meu Pôster num minuto”.
 

FIQUE ATENTO ÀS DATAS!

23/4: fim do prazo para apresentação de propostas
9/6: notificação da aceitação das propostas
12/6: abertura das inscrições na conferência