Estão abertas as inscrições para o Mestrado em Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz)! Professores e outros profissionais graduados que atuam ou se interessam por Educação Profissional em Saúde podem se inscreveraté 10 de maio pelo Campus Virtual Fiocruz!
O curso tem como objetivos:
a) proporcionar a compreensão da relação Trabalho e Educação como mediação fundamental da formação humana e suas configurações específicas no âmbito das políticas e dos serviços de saúde;
b) possibilitar a apropriação dos fundamentos das políticas de educação e de saúde, em suas especificidades e relações;
c) analisar histórica e dialeticamente as transformações contemporâneas do mundo do trabalho e sua relação com as políticas de educação profissional e de gestão do trabalho em saúde, considerando as inovações de base material e organizacional influenciadas pelo avanço tecnológico e pelas tendências socioeconômicas e culturais hegemônicas;
d) contribuir para que o conhecimento produzido na consecução dos objetivos anteriores oriente a ação político-pedagógica na perspectiva transformadora de práticas educativas e de serviços em convergência com os princípios do SUS.
As aulas são presenciais e a seleção acontece por prova escrita (etapa eliminatória), análise de projeto de pesquisa e entrevista.
Nesta seleção, serão oferecidas até 20 vagas para as duas linhas de pesquisa do Programa:
L1: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão do Trabalho, da Educação e da Saúde.
L2: Concepções e Práticas na Formação dos Trabalhadores de Saúde.
Informações e dúvidas sobre o Processo Seletivo podem ser sanadas através do e-mail: psmestrado.epsjv@fiocruz.br
Estão abertas, até 17 de abril, as inscrições para o curso presencial de desenvolvimento profissional para Cuidadores da Saúde Mental.
O curso é voltado a cuidadores dos serviços públicos de saúde mental, em especial dos Serviços Residenciais Terapêuticos. É necessário possuir o ensino fundamental completo para participar.
O curso utiliza metodologia baseada na educação popular em saúde. A ideia é promover a valorização de uma cultura de cuidado, voltada para a promoção da saúde e proteção aos direitos de quem cuida e de quem é cuidado(a), visando contribuir para a redução de desigualdades e a compreensão crítica sobre a interseccionalidade na organização social do cuidado em saúde mental.
A carga horária é de 168 horas, de 7 de maio a 20 de agosto de 2025, às quartas-feiras, das 8h às 17 horas, na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). Serão ofertadas 30 vagas.
*Com informações da EPSJV/Fiocruz.
Na segunda-feira, dia 17 de março, às 10h, você está convidado para a abertura do ano letivo 2025 da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venância (EPSJV/Fiocruz)! Para falar sobre “A escala 6x1 e as lutas pela redução da jornada de trabalho”, vamos receber o vereador do Rio de Janeiro, Rick Azevedo (Psol-RJ).
Rick Azevedo é criador do Movimento Vida Além do Trabalho e autor de uma petição pública online, com o objetivo de acabar com a escala 6x1.
Vai ser uma ótima oportunidade para alunos e trabalhadores ficarem ainda mais por dentro deste tema, que tem mobilizado discussões políticas e até mesmo as mídias sociais.
Quando? Segunda-feira, 17/3, às 10h
Onde? Na Tenda da Poli
Assista ao vivo no canal da Poli no Youtube!
Quais são as condições e prioridades de políticas de Saúde e Educação a serem consideradas nas favelas brasileiras? O ‘Censo Demográfico 2022: Favelas e Comunidades Urbanas: Resultados do universo’ mostrou a pluralidade nas condições de ocupação dos territórios de “favelas”, ao apurar a quantidade de estabelecimentos de Saúde e Educação nesses territórios.
Além dos domicílios, o Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) coletou informações sobre os estabelecimentos existentes no Brasil, classificados em cinco espécies: ensino, saúde, religioso, agropecuário e outras finalidades, como os estabelecimentos comerciais. O mapeamento identificou 7,8 mil estabelecimentos de ensino (2,98% do total nacional de 264,4 mil) e 2,7 mil estabelecimentos de saúde (1,12% do total nacional de 247,5 mil) nas favelas e comunidades urbanas. São percentuais substancialmente inferiores aos dos moradores destas localidades, que somam 16% dos brasileiros.
Para entender melhor o panorama e as perspectivas, a edição nº 98 da Revista Poli traz uma reportagem especial sobre “Saúde e educação: desafios semelhantes, territórios nem tanto”, do jornalista Paulo Schueler.
Além desta reportagem, o primeiro número de 2025 da Poli trata das novas mudanças do Ensino Médio e um especial sobre os cinco anos do início da pandemia de Covid-19.
Estão abertas até 7 de fevereiro as inscrições para disciplinas eletivas 2025.1 do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). O público-alvo são portadores de diploma de curso superior de duração plena, outorgado por Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação. A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados na chamada pública para o e-mail da secretaria acadêmica: cppg.epsjv@fiocruz.br. Discentes matriculados no curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da Poli deverão enviar um e-mail solicitando matrícula para a Secretaria Acadêmica.
+Acesse a chamada pública e participe do Processo Seletivo!
Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde - Disciplinas Eletivas 2025.1
Disciplinas oferecidas:
“Concepções de Currículo, Política Curricular e Educação Profissional em Saúde” (PRESENCIAL)
Professor responsável: Carlos Eduardo Colpo Batistella / Professora convidada: Grasiele Nespoli
Horário: terças-feiras, das 8h30min às 12h30
Carga horária total: 60h – 4 créditos
“Educação Antirracista em Saúde: o enfrentamento do racismo numa perspectiva interseccional” (PRESENCIAL)
Professora responsável: Gianne Reis
Dia e horário: terças-feiras, das 13h30 às 17h
Carga horaria total: 60h – 4 Créditos
“A Práxis da Produção do Conhecimento: Ler o mundo, escrever a realidade” (PRESENCIAL)
Professoras responsáveis: Anakeila de Barros Stauffer e Marcela Alejandra Pronko
Horário: quintas-feiras, das 13h30 às 17h30
Carga horaria: 45h – 3 créditos
O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), prorrogou as inscrições para discentes internos e externos em 2 cursos de verão que serão realizados nos meses de janeiro e fevereiro de 2025. Com a nova data, até 19 de janeiro, poderão se candidatar às disciplinas de verão do Mestrado Profissional os portadores de diploma de Curso Superior de duração plena, outorgado por Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação.
Confira as oportunidades:
Curso: Depois da pandemia: expressões no trabalho em saúde e na re-construção de laços de cuidado
Professora responsável: Monica Vieira
Professores convidados: Eliane Vianna, Maria Ruth dos Santos, Michele Nacif, Patrícia Ferreira e Roberta Corôa
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 9h às 12h – Plataforma ZOOM.
Carga horária total: 30h – 2 créditos
Curso: Crise estrutural do capital e emergência climática na perspectiva da determinação socioambiental da saúde
Professor responsável: Alexandre Pessôa Dias
Professora Convidada: Gianne Cristina dos Reis
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 18h às 22h – Plataforma ZOOM
Carga horária total: 30h – 2 créditos
ATENÇÃO! As inscrições foram prorrogadas até 19 de janeiro de 2025!
A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados abaixo para o e-mail da secretaria acadêmica (cppg.epsjv@fiocruz.br). O(a) candidato(a) deverá solicitar confirmação de recebimento. Discentes matriculados(a) no Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da EPSJV/Fiocruz deverão enviar um e-mail solicitando matrícula para a Secretaria Acadêmica com:
Clique aqui para conferir a chamada pública com o novo cronograma
Clique aqui para fazer o download do Formulário de Inscrição
*Com informações da EPSJV/Fiocruz.
O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, oferecerá vagas para discentes internos e externos em 2 cursos de verão que serão realizados nos meses de janeiro e fevereiro de 2025. Até 13 de janeiro, poderão se candidatar às disciplinas de verão do Mestrado Profissional os portadores de diploma de Curso Superior de duração plena, outorgado por Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação.
Curso: Depois da pandemia: expressões no trabalho em saúde e na re-construção de laços de cuidado
Professora responsável: Monica Vieira
Professores convidados: Eliane Vianna, Maria Ruth dos Santos, Michele Nacif, Patrícia Ferreira e Roberta Corôa
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 9h às 12h – Plataforma ZOOM.
Carga horária total: 30h – 2 créditos
Curso: Crise estrutural do capital e emergência climática na perspectiva da determinação socioambiental da saúde
Professor responsável: Alexandre Pessôa Dias
Professora Convidada: Gianne Cristina dos Reis
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 18h às 22h – Plataforma ZOOM
Carga horária total: 30h – 2 créditos
As inscrições serão realizadas até 13 de janeiro de 2025!
A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados abaixo para o e-mail da secretaria acadêmica (cppg.epsjv@fiocruz.br). O(a) candidato(a) deverá solicitar confirmação de recebimento. Discentes matriculados(a) no Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da EPSJV/Fiocruz deverão enviar um e-mail solicitando matrícula para a Secretaria Acadêmica com:
Clique aqui para conferir a chamada pública
Clique aqui para fazer o download do Formulário de Inscrição
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) acaba de lançar a publicação “Sistemas de Saúde na América do Sul: desafios e resistências na defesa de sistemas universais”. O livro reúne uma coletânea de artigos que analisam, de forma crítica e didática, os sistemas de saúde da região sul-americana, em relação à organização, financiamento e força de trabalho, com ênfase na Atenção Primária à Saúde (APS). Produzida como parte das ações do plano de trabalho da Escola Politécnica como Centro Colaborador da Organização Mundial da Saúde (OMS) para a Educação de Técnicos em Saúde, a publicação já está disponível em português e em formato digital no Portal EPSJV; e, em 2025, será lançada na versão em espanhol.
Organizada pelas professoras-pesquisadoras Regimarina Reis e Letícia Batista, a publicação contou com a participação de professores e pesquisadores da EPSJV; da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz); da Universidade Federal do ABC Paulista (UFABC); do Instituto Superior Tecnológico Liceo Aduanero (ISTLA), do Equador; e da Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), da Argentina.
O livro é dividido em dois blocos temáticos - o primeiro bloco trata da dimensão político-econômica, estrutural e de gestão dos sistemas de saúde; enquanto o segundo bloco fala da formação e trabalho no contexto dos sistemas de saúde. Ao longo da coletânea, a obra examina ainda desafios preexistentes que foram aprofundados pela crise sanitária global da pandemia de covid-19, como a precarização dos serviços de saúde e as desigualdades no acesso. “Buscamos reunir elementos críticos para a noção e defesa da saúde como direito, por vezes, tratados em produções distintas. Na publicação, assume relevância o lugar estratégico da APS para a organização e gestão de sistemas e serviços de saúde”, destaca Regimarina.
O recorte voltado para a América do Sul e para os técnicos em saúde tem uma opção ético-política, segundo as organizadoras. Regimarina explica que a América do Sul compreende países com características sócio-históricas que guardam elementos comuns ao capitalismo dependente, mas também importantes particularidades políticas, econômicas e, portanto, na organização dos sistemas de saúde. “Lançar luz sobre aspectos dessa trama complexa contribui com a visibilização e avanço de discussão ainda desproporcionalmente disponível, em face do tamanho e importância da região”, aponta, acrescentando que, nesse processo, o trabalho dos técnicos está dentre os elementos comumente interditados das discussões, não recebendo atenção e valoração coerente com o papel central que desempenham nos sistemas de saúde.
Para Letícia, a perspectiva é que a publicação contribua com o aquecimento permanente do debate acerca das respostas às necessidades de saúde, bem como apoie a formação de trabalhadores da saúde na região das Américas. “Não é possível a discussão do trabalho em saúde nos diferentes sistemas sem que se considere a centralidade da formação desses trabalhadores e trabalhadoras e suas realidades locais e regionais. Com essa lógica, nosso livro busca contribuir com a integração dos debates numa perspectiva de indissociabilidade entre formação, trabalho e saúde na América Latina”, finaliza.
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz (EPSJV/Fiocruz), promove, no dia 3 de dezembro, o primeiro webinário internacional do Ciclo “Crise Estrutural do Capital e Emergência Climática na perspectiva da Determinação Socioambiental da Saúde”. Com o tema “Crise ou colapso ecológico? Circuitos do capital produtores de danos ao ambiente e à saúde coletiva”, o evento acontece a partir das 13 horas, em formato presencial no Auditório da Escola Politécnica, no Campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro; e terá transmissão e tradução ao vivo pelo Youtube da Escola em três idiomas - português, espanhol e inglês.
Para debater o tema, os convidados serão Rob Wallace, biólogo, epidemiologista e ex-consultor da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) e do Centro de Controle e Prevenção de Doenças Infecciosas (CDC) dos Estados Unidos; Virgínia Fontes, historiadora e professora da Universidade Federal Fluminense (UFF) e coordenadora do Grupo de Trabalho História e Marxismo-Anpuh; e Eduardo Sá Barreto, professor da UFF, pesquisador do NIEP-Marx e editor da Revista Marx e o Marxismo. A mediação será feita pelo professor-pesquisador da EPSJV, Alexandre Pessoa.
Voltado para trabalhadores da saúde, comunidade acadêmica, estudantes, membros da Fiocruz, profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS), movimentos sociais e sociedade em geral, o evento ocorre em um cenário marcado pelo agravamento da crise climática e pelo aumento de desastres ambientais e emergências em saúde pública. A conjuntura evidencia a necessidade de uma profunda reflexão e revisão dos processos de formação dos profissionais de saúde em todos os níveis, visando qualificá-los para uma atuação imediata em ações de mitigação e adaptação.
Ao reafirmar a importância da determinação socioambiental na saúde, o Ciclo de Webinários internacional “Crise Estrutural do Capital e Emergência Climática na perspectiva da Determinação Socioambiental da Saúde” convida todos a se unirem na construção de uma visão crítica e transformadora, essencial para enfrentar os desafios impostos pela crise climática e estrutural do capital.
Local: presencial no Auditório Joaquim Alberto Cardoso de Melo – Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) - Av. Brasil, 4365 – Manguinhos; ou on-line pelo Youtube.
Crise Estrutural do Capital, Emergência Climática e Determinação Social da Saúde
3 de dezembro
13h - Abertura
13h30 - Mesa-redonda
Crise ou colapso ecológico? Circuitos do Capital produtores de danos ao ambiente e à saúde coletiva
Rob Wallace
Biólogo e epidemiologista. Ex-consultor da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) e do Centro de Controle e Prevenção de Doenças Infecciosas (CDC) dos Estados Unidos.
Virgínia Fontes
Historiadora e professora da UFF. Coordenadora do GT História e Marxismo-Anpuh.
Eduardo Sá Barreto
Professor da UFF. Pesquisador do NIEP-Marx. Editor da Revista Marx e o Marxismo.
Alexandre Pessoa (mediador)
Professor-pesquisador da EPSJV
Transmissão pelo Youtube em três idiomas: Português, Espanhol e Inglês.
Quer saber mais sobre racismo estrutural no SUS e como enfrentá-lo? Fique atento! Vem aí o curso online e gratuito 'Letramento racial para trabalhadores do SUS'. A iniciativa, coordenada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), é voltada a trabalhadores do SUS atuantes em funções assistenciais ou gestoras. Ele visa capacitar os participantes quanto aos fundamentos do letramento racial, como base em uma postura analítica e crítica da realidade, oferecendo subsídios para a implementação de práticas antirracistas no cotidiano do trabalho em saúde.
As inscrições estarão disponíveis na próxima semana!
Relações entre o racismo e a saúde como direito no Brasil; e a prática antirracista como princípio do trabalho em saúde são os temas norteadores da formação.
Com o curso, a ideia é contribuir para a construção de um sistema de saúde mais justo e inclusivo. Construído a partir de conteúdo acessível e dinâmico, a formação traz diversos recursos educacionais, como vídeos, podcasts, PDFs, recursos interativos, infográficos, atividades formativas, além de atividades avaliativas.
O lançamento da nova formação vem no bojo das comemorações ao Dia Nacional de Zumbi e ao Dia da Consciência Negra, que, neste ano, pela primeira vez, engloba todo o território nacional.
Acompanhe nossas notícias e faça parte dessa mudança!
